我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學(xué)卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
九(七)班 馬金秋
“榴枝婀娜榴實鮮，榴膜輕明榴子鮮”。站在石榴樹下，不禁想起了李商隱的這句詩，想想看，可不是如此?
抬頭看，這棵婀娜的石榴樹，每一個枝頭都掛滿了沉甸甸的石榴寶寶，看上去可誘人啦!最像個小喇叭似的，黃褐色的外套中還帶著幾分分行，外形像一個又矮又胖的黃瓷瓶，他們的肚皮鼓鼓的，像是聽了小草講的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。
我在樹下靜靜的欣賞著這萬綠叢中點點紅，越看越覺它像一個天真可愛的孩子一般不能靠近，否則就沒有了純真的笑容，這些石榴寶寶們一天一天的長大，期待著有一天，有人將它們摘下來，帶他們?nèi)タ匆豢赐饷娴氖澜纾墒?，卻沒有人來實現(xiàn)它們的夢想。
正在這時，幾個男生從樹下走過，抬頭間看到了樹上的石榴，其中一個男生對另一個男生說：“你看，這石榴長的多可愛啊!”幾個小石榴聽到了沖他們大喊：“喂!，我們都熟了，快把我們摘下來吃掉吧!”可是，這幾個男生卻像什么都沒有聽到似的走開了，小石榴們很疑惑。秋風(fēng)吹過，這幾個小石榴晃著胖胖的身子垂頭喪氣得掉落在了草叢中。
一個小石榴說：“哦，我知道是為什么了，也許是因為這些孩子們長大了，自覺性提高了，在這里學(xué)習(xí)了快三年了，與我們產(chǎn)生了感情，不愿意傷害我們…….
還沒等它說完，另一個小石榴說：“不對不對，聽我說，這是因為他們的老師教導(dǎo)得好啊!很注重他們平時的養(yǎng)成教育，促使他們養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你們看，那草叢中的文明標(biāo)語不就是一個很好的證明嗎?”
躺在草叢里的小石榴終于挺不耐煩了，它也開始發(fā)表自己的意見，說道：“你們都錯啦!這是因為學(xué)校制定了一些好的規(guī)章制度，并且他們都自覺的遵守，養(yǎng)成了一個個好習(xí)慣，最為突出的就是學(xué)校制定的“五星級學(xué)生”制度，每一位同學(xué)都想得到這個稱號，努力做到十好中的每一項，為五星級學(xué)生這個光榮稱號而奮斗。”
“不，不對，我說的才是對的。”“你說錯了，我說的才是對的。”我是對的，對的。”……正在它們爭得面紅耳赤的時候。石榴是慈祥的笑了起來，和藹的說道：“孩子們哪，你們說的都是對的。正是因為他們自覺性的提高，老師的教導(dǎo)有方和學(xué)校的規(guī)范管理，才使得我和你們永遠(yuǎn)的在一起啊!”
石榴樹下，三個小石榴緊緊的抱在了一起，咧開嘴巴，甜甜的笑了起來，校園里，回蕩著一串如銀鈴般的笑聲……
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