? 眼看就要高考了，無為縣某中學(xué)高三女生王艷(化名)怕考試成績不理想，跑到網(wǎng)吧發(fā)帖稱當(dāng)晚她將在出租屋內(nèi)割腕自殺。無為警方接到報(bào)警后，多部門聯(lián)動(dòng)，查找女生身份、家庭住址等信息，展開了一場大營救。(6月6日 中安在線)
高考在即，各大媒體紛紛報(bào)道高考的相關(guān)事宜，家長帶著考生拜佛祈禱、社區(qū)降噪、交通疏導(dǎo)，各方面都在為考生備考做著最大的努力，此時(shí)發(fā)生考生不堪壓力要割腕自殺這樣的事件，也為人們敲響一個(gè)警鐘，在各種嚴(yán)肅備戰(zhàn)的狀態(tài)下，也該重視一些考生的心理健康。
其實(shí)，經(jīng)歷過高考的人都知道，在三年的努力奮戰(zhàn)之后，6月份的高考就好似一場賭博，無論抱著什么樣的夢想，過去有多努力，成功或者失敗將在這里進(jìn)行檢驗(yàn)，因此，考生都對(duì)此既期待又緊張，期待結(jié)束備戰(zhàn)的煎熬，也擔(dān)心沒做好準(zhǔn)備，出現(xiàn)失誤。但是，高考考成績，更考心態(tài)，因此，良好的心態(tài)是考場的必勝法寶，而心態(tài)不好，則直接影響發(fā)揮。
考生背負(fù)著巨大的壓力，其來源主要是兩個(gè)方面。一方面，考生自己的夢想和對(duì)于是失敗的接受能力不夠。幸苦奮戰(zhàn)三年，考生對(duì)理想大學(xué)有著憧憬和向往，然而，理想往往是動(dòng)力，也是傷害力，一旦失敗，信仰和動(dòng)力崩塌，挫敗感會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的不自信，甚至沒有希望，反噬效果將會(huì)更大。
另一方面，家長和社會(huì)對(duì)他們期待太多，在平日的生活中不斷向考生灌輸高考的重要性，這種暗示會(huì)讓考生不敢去想如果考不好會(huì)怎么辦，將所有心力都放在應(yīng)考上，把高考放到比信仰更高的地位，讓其背上重重的包袱，甚至不敢面對(duì)。
然而，即使在高考前夕，社會(huì)和家長選擇的依舊是“保護(hù)”考生，生活小區(qū)內(nèi)保持安靜、交通車輛保持暢通，即使知道心態(tài)的重要性，更多的人還是選擇了將精力投放在嚴(yán)肅備考上，疏于對(duì)他們的心理安撫。熟不知，對(duì)于臨考的人來說，輕松愉快的環(huán)境更適合他們。從備戰(zhàn)到應(yīng)考，這期間考生的心理狀態(tài)其實(shí)就猶如一根緊繃的弦，外界的壓力越大，他們承受的也就越多，也更加敏感，在這個(gè)時(shí)候，閉口不談考試，散步閑聊，生活恢復(fù)到平時(shí)的樣子才是最大幫助。
高考雖然重要，但是我們應(yīng)該注意到，考生才是這場搏斗的主角，在我們對(duì)高考投入無限熱情的同時(shí)，更應(yīng)該人性化的關(guān)注考生這個(gè)群體，做好考前考后心理建設(shè)，把考生放在高考成績的前一位。
高考在即，各大媒體紛紛報(bào)道高考的相關(guān)事宜，家長帶著考生拜佛祈禱、社區(qū)降噪、交通疏導(dǎo)，各方面都在為考生備考做著最大的努力，此時(shí)發(fā)生考生不堪壓力要割腕自殺這樣的事件，也為人們敲響一個(gè)警鐘，在各種嚴(yán)肅備戰(zhàn)的狀態(tài)下，也該重視一些考生的心理健康。
其實(shí)，經(jīng)歷過高考的人都知道，在三年的努力奮戰(zhàn)之后，6月份的高考就好似一場賭博，無論抱著什么樣的夢想，過去有多努力，成功或者失敗將在這里進(jìn)行檢驗(yàn)，因此，考生都對(duì)此既期待又緊張，期待結(jié)束備戰(zhàn)的煎熬，也擔(dān)心沒做好準(zhǔn)備，出現(xiàn)失誤。但是，高考考成績，更考心態(tài)，因此，良好的心態(tài)是考場的必勝法寶，而心態(tài)不好，則直接影響發(fā)揮。
考生背負(fù)著巨大的壓力，其來源主要是兩個(gè)方面。一方面，考生自己的夢想和對(duì)于是失敗的接受能力不夠。幸苦奮戰(zhàn)三年，考生對(duì)理想大學(xué)有著憧憬和向往，然而，理想往往是動(dòng)力，也是傷害力，一旦失敗，信仰和動(dòng)力崩塌，挫敗感會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的不自信，甚至沒有希望，反噬效果將會(huì)更大。
另一方面，家長和社會(huì)對(duì)他們期待太多，在平日的生活中不斷向考生灌輸高考的重要性，這種暗示會(huì)讓考生不敢去想如果考不好會(huì)怎么辦，將所有心力都放在應(yīng)考上，把高考放到比信仰更高的地位，讓其背上重重的包袱，甚至不敢面對(duì)。
然而，即使在高考前夕，社會(huì)和家長選擇的依舊是“保護(hù)”考生，生活小區(qū)內(nèi)保持安靜、交通車輛保持暢通，即使知道心態(tài)的重要性，更多的人還是選擇了將精力投放在嚴(yán)肅備考上，疏于對(duì)他們的心理安撫。熟不知，對(duì)于臨考的人來說，輕松愉快的環(huán)境更適合他們。從備戰(zhàn)到應(yīng)考，這期間考生的心理狀態(tài)其實(shí)就猶如一根緊繃的弦，外界的壓力越大，他們承受的也就越多，也更加敏感，在這個(gè)時(shí)候，閉口不談考試，散步閑聊，生活恢復(fù)到平時(shí)的樣子才是最大幫助。
高考雖然重要，但是我們應(yīng)該注意到，考生才是這場搏斗的主角，在我們對(duì)高考投入無限熱情的同時(shí)，更應(yīng)該人性化的關(guān)注考生這個(gè)群體，做好考前考后心理建設(shè)，把考生放在高考成績的前一位。
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