中考滿(mǎn)分作文指導(dǎo):六要素盡量齊備

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    模擬題16 清華大學(xué)附屬中學(xué) 情同
    請(qǐng)以“情同”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體自選。
    這個(gè)半命題的空不好填,常規(guī)的感覺(jué)就是“手足”“父子”“朋友”之類(lèi)比較固定的表達(dá),因此選材范圍雖然比較廣但很容易撞車(chē),難以寫(xiě)出新意。這就要求學(xué)生要思維發(fā)散,敢試敢想,才能別出心裁,勝人一籌。比如選擇一些不常見(jiàn)的喻體,如下面例文中的“情同奶奶的小棉襖”“情同腳步”“情同芭比”等。題目一定,思路一打開(kāi),便會(huì)文思泉涌。
    其次,作為記敘文,非常注重獨(dú)特體驗(yàn),真情實(shí)感。切入點(diǎn)要小,敘寫(xiě)要細(xì)膩,才能以一當(dāng)十,真摯動(dòng)人。那些父母雨中送傘、半夜送醫(yī)院、同伴們抓魚(yú)摸蝦的事已經(jīng)太過(guò)陳舊索然無(wú)味了??紙?chǎng)佳作,是為生活的有心人準(zhǔn)備的。
    最后,文體明確為記敘文,就要符合記敘文的基本規(guī)范,六要素盡量齊備,表達(dá)方式要以記敘為主,不能摻雜過(guò)多的論文和抒情使文章變成“四不像”。
    情同腳步
    楊颯
    “吧唧、吧唧、吧唧……”那清脆悠長(zhǎng)的聲音回蕩在我兒時(shí)的記憶中,許久許久。
    那條巷子是每日上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。小巷曲曲折折,兩側(cè)是紅磚砌的高墻,歲月在墻上留下了殘斷的標(biāo)語(yǔ),石縫間爬滿(mǎn)了青苔。走進(jìn)去,頭頂是一縫淡藍(lán)的天,腳下是一方坑坑洼洼的路,身后是長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。兒時(shí)的我膽小如鼠,即使在白天,走進(jìn)那窄窄的巷子中也總感覺(jué)四周陰森恐怖,于是每天接送我上學(xué)便成了父親必做的工作。
    清晨,父親牽著我的手走進(jìn)那條幽深的巷子。四周的靜謐讓人感覺(jué)不安。我緊緊地握著父親的手掌,力圖尋找依靠。父親依舊向巷子深處走去,寂靜的巷子回蕩著父親鏗鏘的腳步聲。
    傍晚,夕陽(yáng)漸斜,巷子又重新被陰暗包圍,站在巷口望去,只有一片灰暗?!鞍职?,你背我!”望著我幼稚的臉龐上掠過(guò)的驚恐,父親蹲下身來(lái)。父親的背真結(jié)實(shí),一起一落的身軀似乎是舒服的搖籃,伴隨那鏗鏘的腳步聲,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我已敢獨(dú)自進(jìn)出巷子,但父親依舊堅(jiān)持送我。
    那天雨后的巷子布滿(mǎn)了泥濘,更添加了它的陰森。到了巷口,父親卻突然說(shuō):“來(lái),我背你?!备赣H露出天真的笑容。我突然想到了多年前的那次,于是輕輕地趴在背上。父親用手撐著地,接著猛的一撐地,站了起來(lái)。但往日的鏗鏘聲消失了,泥水裹滿(mǎn)了他的鞋子?!鞍蛇?、吧唧、吧唧……”和著泥水的鞋子奏出了世上最美妙的音樂(lè)。父親一深一淺地打著節(jié)拍。父親的背不再結(jié)實(shí),那根根突起的骨頭敲擊著我的臉龐。父親的背何時(shí)變得這么瘦弱!巷子盡頭,父親緩緩地蹲下身:“丫頭,下來(lái)吧!”當(dāng)從父親身上起來(lái)的瞬間才發(fā)現(xiàn)父親淺藍(lán)色的衣領(lǐng)留下一片深藍(lán)?!霸趺床弊記鲲`颼的?!薄芭叮摗撌怯晁?。”我支吾道。我知道那是我的淚。
    多年已過(guò),父親背不動(dòng)我了,但我仍清晰地記得那個(gè)聲音:“吧唧、吧唧、吧唧……”
    切入細(xì)小,內(nèi)容動(dòng)人。作者沒(méi)有寫(xiě)大眾化的父母雨中送傘或病中呵護(hù)等大而化之的內(nèi)容,而是選擇父親背自己走小巷這一小事。父親都背過(guò)女兒,但和陰森的小巷聯(lián)系起來(lái)就構(gòu)成了難忘的回憶,而這回憶卻承載著必不可少的父女情。
    體驗(yàn)深刻,刻畫(huà)細(xì)膩。很多人都會(huì)有長(zhǎng)大后感覺(jué)父母衰老的體驗(yàn),但很多孩子都只是想想而已,而作者通過(guò)具體的細(xì)節(jié),即通過(guò)父親前后腳步的對(duì)比及伏在父親背上流淚又加以掩飾等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái),極富感染力。
    情同芭比
    司桃
    歲月像水藻一樣蔓延整個(gè)四季,童年的歌謠譜寫(xiě)著稚嫩的足音。淡了,那歲月;想了,那伙伴……
    小學(xué)門(mén)口新搬來(lái)個(gè)賣(mài)小零食的小攤,這小攤兼賣(mài)一些小玩具。我擠在攤子前,一眼就看中了那個(gè)芭比娃娃。金色的頭發(fā),藍(lán)色的大眼睛,還有漂亮的裙子,我隔著包裝紙反復(fù)地摩挲。但是攤主硬生生地拿了回去:“別摸,別摸,回家問(wèn)你媽要錢(qián)來(lái)買(mǎi)……”
    那個(gè)芭比標(biāo)價(jià)五元,我興沖沖地向我媽描述它如何漂亮,但最終還是換來(lái)媽媽的堅(jiān)決不同意?!氨M買(mǎi)那些沒(méi)用的玩意,快些做作業(yè)去?!崩蠇寪汉莺莸嘏牧宋业钠ü梢幌?,像趕牲畜一樣把我趕進(jìn)屋里。盡管我哭天喊地地央求,但最終還是無(wú)濟(jì)于事。
    小時(shí)候家里不富,很少有零花錢(qián)。有時(shí)候老媽打麻將贏了給我一兩毛,我就能屁顛屁顛樂(lè)上一天,更別提買(mǎi)玩具了。我琢磨來(lái)琢磨去決定實(shí)施一項(xiàng)遠(yuǎn)大的工程——攢錢(qián)。老爸愛(ài)喝啤酒,那時(shí)啤酒瓶子三毛錢(qián)一個(gè),于是我便打起酒瓶子的主意。老媽是個(gè)對(duì)物件不細(xì)心的人,于是我隔三差五地收一個(gè)瓶子在床底,每次晚上睡覺(jué),我都得數(shù)上一遍,然后美美地做一場(chǎng)關(guān)于芭比的美夢(mèng)。
    每天上學(xué),我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧那芭比一眼。之后,我把這個(gè)秘密告訴了她。她亮亮的小眼睛一閃一閃:“真的嗎?我也要攢酒瓶子。”我們數(shù)著手指頭算了一遍又一遍。“十七個(gè)就夠了?!蔽覀兒俸俚厣敌?,像小偷一樣小心地嘰里咕嚕。
    也許他爸更愛(ài)喝酒,她第二個(gè)星期就攢了十五個(gè)。不過(guò)我爸也不遜色,我也攢了十四個(gè)。一天晚上正當(dāng)我想清點(diǎn)一下酒瓶子時(shí),發(fā)現(xiàn)床底下空空如也。我哭著質(zhì)問(wèn)老媽?zhuān)皇撬u(mài)的。“你個(gè)小丫頭片子,竟敢藏酒瓶子,看我怎么治你。”老媽兇神惡煞地扭起我的耳朵來(lái)。
    我的淚水鋪天蓋地,第二天到她跟前就鬼哭狼嚎起來(lái)。她小心地安慰我。不過(guò)孩子的苦惱來(lái)得快,去得也快。沒(méi)幾天我就把這事忘得一干二凈。一個(gè)多月后,我忽然發(fā)現(xiàn)我的位置上有一個(gè)芭比,就是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的那個(gè)。她望著我嘿嘿地傻笑,也從書(shū)包里掏出一個(gè)一模一樣的,小小的眼睛瞇成一條縫:“我攢了三十四個(gè)瓶子呢!”
    記憶像海藻一樣蔓延,我握著那個(gè)又舊又丑頭發(fā)掉光了的芭比,無(wú)比地想念兒時(shí)的那位伙伴。你在哪呢?那個(gè)芭比還在嗎?
    敘事感人。會(huì)不會(huì)有人家窮到買(mǎi)不起五塊錢(qián)的玩具?會(huì)不會(huì)有母親這么狠心?會(huì)的。在不寬裕的情況下,就有“狠心”的父母,這樣的事會(huì)真實(shí)存在,但更真實(shí)的存在是富于同情心的人。讀來(lái)讓人心酸又欣喜。
    烘托巧妙。本文著墨較多的是“我”,但實(shí)際要表現(xiàn)的是“我”的同學(xué)?!拔摇睂?duì)芭比娃娃的渴望,“我”的酒瓶被“沒(méi)收”后的悲傷,“我”得到娃娃的喜悅,都從側(cè)面烘托了同學(xué)“她”的形象。
    情同奶奶的小棉襖
    郭慧慧
    花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;奶奶雖然去世了,卻給我留下一段永恒的回憶……
    我喜歡冬天的雪,因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕,可以把我映襯成一位小公主。我喜歡冬天,因?yàn)樗f嚴(yán)肅穆。今天,我更喜歡冬天,因?yàn)樗o我留下了一段永恒的回憶,關(guān)于愛(ài)的回憶。我奶奶曾經(jīng)逢人便夸:“我孫女真乖,她最喜愛(ài)穿我給她親手做的小棉襖。”而我卻在心里偷偷地笑:“那棉襖難看死了,老土,我才不喜歡穿呢。”然而每當(dāng)奶奶問(wèn)我喜不喜歡時(shí),我總是滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。于是奶奶越來(lái)越高興,做棉襖的熱情越來(lái)越高漲,便夸下海口說(shuō):“在冬天來(lái)臨之前,我一定讓孫女穿上我做的棉襖?!?BR>    冬天提前來(lái)了,奶奶的心里很焦急,因?yàn)槊抟\沒(méi)有做好。奶奶于是加班加點(diǎn),年邁的她使針線(xiàn)越來(lái)越歪,越來(lái)越稀疏,但她很滿(mǎn)意。很快,她完成了這項(xiàng)偉大的工程。這天清早,她佝僂著身軀,拄著拐杖來(lái)給我送棉襖。見(jiàn)我穿的衣服很少,于是立刻叫我穿上它,她上下打量著,瞇著眼睛笑了。
    奶奶在我的哄騙之下心滿(mǎn)意足地坐在沙發(fā)上。我感到很可笑,回到臥室便對(duì)媽媽抱怨:“你看看奶奶,做的這是什么棉襖,這能穿出去見(jiàn)人嗎,同學(xué)見(jiàn)了,還不笑掉大牙?”我的聲音很大,不巧被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了。我出房門(mén)后看到奶奶臉上的笑容消失了,臉色變了,坐在沙發(fā)上,一言不發(fā),此時(shí),我感到很內(nèi)疚。想解釋?zhuān)瑓s又說(shuō)不出口。
    人老了,終究要離開(kāi)的。奶奶去世前對(duì)我說(shuō):“棉襖還合身吧,穿得舒服嗎?”此時(shí)的我,眼在流淚,心在滴血,勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)不起奶奶,我又一次騙了您。
    如今,小棉襖早已不能穿了,但望著那一針一線(xiàn),我眼前仿佛出現(xiàn)了奶奶努力的樣子。我為我的虛偽和虛榮心而痛恨自己,我會(huì)一直珍藏這件小棉襖,珍藏這個(gè)特殊永恒的回憶。以及這份永恒的愛(ài)……
    情真意切,感染力強(qiáng)。一方面表現(xiàn)在奶奶對(duì)孫女由衷的愛(ài),那是發(fā)自?xún)?nèi)心的“天真”的愛(ài),對(duì)她而言,付出本身就是一種幸福;一方面表現(xiàn)在孫女長(zhǎng)大懂事后對(duì)奶奶的愧疚和感激,這是人長(zhǎng)大后常有的感觸,所以真切感人。
    思想深刻,啟迪性強(qiáng)。由于年少,孩子常讀不懂長(zhǎng)輩的愛(ài),不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。等到長(zhǎng)大后又悔之晚矣;而長(zhǎng)輩卻可能早已忘記孩子曾經(jīng)對(duì)自己的傷害,依然那么“固執(zhí)”地愛(ài)著自己的子女,直到永遠(yuǎn)。
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