寒假對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是提高自己作文水平的最好時(shí)間，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非常“懶”。他們不習(xí)慣或者說(shuō)不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類(lèi)學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的組織，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。
青春被那么多人所歌頌，卻很少有人真正理解其中的意義。等到真正可以理解的時(shí)候，卻已不復(fù)再是可以被羨慕的人了。
青春不是為了成長(zhǎng)，而是為了體驗(yàn)，是不可或缺的。真可謂是少年狂，做什么事都是橫沖直撞，全憑自己的感覺(jué)去做，不計(jì)后果。只要是自己想做的，便不遺余力的全身心地投入其中。顛覆的青春伴隨著太多成長(zhǎng)的傷疼、從開(kāi)始到現(xiàn)在我都想用格式化、完成。但是，生命，本就是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)料末了的影片。它的美，在于美得讓人心醉，美得讓人眷戀。它的痛，在于痛得讓人欲哭無(wú)淚，痛得讓人撕心裂肺。每個(gè)人的生命中，都浮晃著青春的苦澀，愛(ài)情的悲傷，與成長(zhǎng)的煩憂。
我們一無(wú)所有，只有一顆炙熱的心，那心中的一團(tuán)烈火，好似永遠(yuǎn)都澆不滅。我們第一次懂得了什么是“夢(mèng)”，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，無(wú)數(shù)次的跌倒，卻有無(wú)數(shù)次的爬起。一次次不可跨越的挫折，一次次竭盡全力后的失敗，一次次苦澀的淚水，終于把自己搞的傷痕累累，卻從來(lái)都沒(méi)有選擇過(guò)逃避，一股傻勁，不管受到多大的委屈，多大的打擊，也丟為說(shuō)過(guò)放棄。似乎“放棄”這個(gè)詞，在我們的字典里根本就不存在。
每次沖動(dòng)留下的都有所不同，然而有天你會(huì)懂就是那些讓你不同;每滴眼淚掙脫后都帶走懦弱;感動(dòng)總在沖動(dòng)后，苦澀回憶，都會(huì)溫柔;每個(gè)平凡的自我都曾幻想過(guò);然而大多的自我，都緊抓著，某個(gè)理由;每個(gè)渺小的理由，都困住自由;有些事情還不做你的理由會(huì)是什麼?
我們會(huì)抱怨父母的束縛，老師的管教，我們不想當(dāng)籠子里，豐衣足食的金絲雀，卻渴望當(dāng)一只海燕，享受暴風(fēng)雨的洗禮。這在大人們眼中是多么幼稚的一件事啊。我們與父母爭(zhēng)吵的次數(shù)越來(lái)越多，我們埋怨他們的不理解，他們頭痛于我們的叛逆，我們不再屬于那個(gè)犯了錯(cuò)會(huì)害怕鼻子變長(zhǎng)的年紀(jì)，卻需要獨(dú)自面對(duì)生活。
所謂青春，就是你想要的東西這世界都不樂(lè)意給你。你只能上竄下跳，拿自己最珍貴得去換。如果有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么。你為了成長(zhǎng)，付出了什么。
青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。我們哭過(guò)，撕心裂肺的;笑過(guò)，不可言喻的;愛(ài)過(guò)，刻骨銘心的;恨過(guò)，深?lèi)和唇^的。也不知受了多少傷，不知流了多少淚，才最終成長(zhǎng)。
我們終將會(huì)被無(wú)情的歲月磨去棱角，生活也將完全脫離了花季雨季時(shí)的那種狀態(tài)，回首往事，才終于懂得這一切的意義，才終于學(xué)會(huì)珍惜，然而卻只能感嘆，逝者如斯。
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