《日本文部省將扶持留學(xué)生生活就業(yè) 促經(jīng)濟(jì)發(fā)展》由10月08日報(bào)道。
出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com) 10月08日訊 據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，留學(xué)生已經(jīng)成為各國經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)交流的生力軍。如何更好地發(fā)揮留學(xué)生的潛力，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展成為當(dāng)前一個(gè)備受矚目的課題。
日前，日本文部科學(xué)省決定將大分大學(xué)申請的“支持留學(xué)生，提高地域活力事業(yè)”以及立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)的“海外通用全球化人才培養(yǎng)事業(yè)”正式作為支持對象，實(shí)施時(shí)間均從2012年度開始。
據(jù)悉，此次大分大學(xué)的“留學(xué)生交流據(jù)點(diǎn)調(diào)整事業(yè)”，在全國7所大學(xué)中脫穎而出。該事業(yè)將對在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的留學(xué)生生活和就業(yè)活動(dòng)予以支持，并希望通過各種措施來靈活運(yùn)用留學(xué)生的力量，以提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)活力、促進(jìn)旅游事業(yè)振興。
而大分縣的大學(xué)、短期大學(xué)以及民間企業(yè)、縣政府等組建的“大學(xué)聯(lián)合會·大分”作為事業(yè)主體。其開展活動(dòng)對象包含了大分縣所有的外國留學(xué)生，活動(dòng)內(nèi)容包括幫助推薦大家在該縣企業(yè)中就業(yè)，并促進(jìn)與當(dāng)?shù)鼐用裰g的溝通與交流。
大分大學(xué)國際交流科副科長安部義博表示“希望留學(xué)生能夠更好地融入到當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境中，推進(jìn)當(dāng)?shù)囟辔幕泊娴倪M(jìn)展步伐”。該事業(yè)已經(jīng)從2012年9月開始，將持續(xù)3年，補(bǔ)助金申請總額為約3800萬日元。
立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)方面，則是以“全球化人才培養(yǎng)推進(jìn)事業(yè)”而獲得文部科學(xué)省的支持，支持對象均為日本學(xué)生。主要項(xiàng)目包含：關(guān)注學(xué)生留學(xué)及畢業(yè)后的經(jīng)歷、強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、海外實(shí)習(xí)制度的擴(kuò)充等，APU希望通過這些措施來培養(yǎng)世界通用的全球化人才。
按照程序，APU會對學(xué)生的掌握程度進(jìn)行檢測并確定評價(jià)指標(biāo)，最終對該事業(yè)的整體成果進(jìn)行分析。校長是永駿表示“通過對全球化人才培養(yǎng)的全過程進(jìn)行分析，將可視化的經(jīng)驗(yàn)與成果與其他大學(xué)共享，希望這樣可以提高國家高等教育整體的水平和高度”。這一事業(yè)的實(shí)施時(shí)間自今年9月開始，持續(xù)5年，申請補(bǔ)助金總額為約8億日元。(上官羿)
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出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com) 10月08日訊 據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，留學(xué)生已經(jīng)成為各國經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)交流的生力軍。如何更好地發(fā)揮留學(xué)生的潛力，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展成為當(dāng)前一個(gè)備受矚目的課題。
日前，日本文部科學(xué)省決定將大分大學(xué)申請的“支持留學(xué)生，提高地域活力事業(yè)”以及立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)的“海外通用全球化人才培養(yǎng)事業(yè)”正式作為支持對象，實(shí)施時(shí)間均從2012年度開始。
據(jù)悉，此次大分大學(xué)的“留學(xué)生交流據(jù)點(diǎn)調(diào)整事業(yè)”，在全國7所大學(xué)中脫穎而出。該事業(yè)將對在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的留學(xué)生生活和就業(yè)活動(dòng)予以支持，并希望通過各種措施來靈活運(yùn)用留學(xué)生的力量，以提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)活力、促進(jìn)旅游事業(yè)振興。
而大分縣的大學(xué)、短期大學(xué)以及民間企業(yè)、縣政府等組建的“大學(xué)聯(lián)合會·大分”作為事業(yè)主體。其開展活動(dòng)對象包含了大分縣所有的外國留學(xué)生，活動(dòng)內(nèi)容包括幫助推薦大家在該縣企業(yè)中就業(yè)，并促進(jìn)與當(dāng)?shù)鼐用裰g的溝通與交流。
大分大學(xué)國際交流科副科長安部義博表示“希望留學(xué)生能夠更好地融入到當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境中，推進(jìn)當(dāng)?shù)囟辔幕泊娴倪M(jìn)展步伐”。該事業(yè)已經(jīng)從2012年9月開始，將持續(xù)3年，補(bǔ)助金申請總額為約3800萬日元。
立命館亞洲太平洋大學(xué)(APU)方面，則是以“全球化人才培養(yǎng)推進(jìn)事業(yè)”而獲得文部科學(xué)省的支持，支持對象均為日本學(xué)生。主要項(xiàng)目包含：關(guān)注學(xué)生留學(xué)及畢業(yè)后的經(jīng)歷、強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、海外實(shí)習(xí)制度的擴(kuò)充等，APU希望通過這些措施來培養(yǎng)世界通用的全球化人才。
按照程序，APU會對學(xué)生的掌握程度進(jìn)行檢測并確定評價(jià)指標(biāo)，最終對該事業(yè)的整體成果進(jìn)行分析。校長是永駿表示“通過對全球化人才培養(yǎng)的全過程進(jìn)行分析，將可視化的經(jīng)驗(yàn)與成果與其他大學(xué)共享，希望這樣可以提高國家高等教育整體的水平和高度”。這一事業(yè)的實(shí)施時(shí)間自今年9月開始，持續(xù)5年，申請補(bǔ)助金總額為約8億日元。(上官羿)
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