2013年參加中考的同學已開始進入緊張而有序的備考階段，為幫助初三學生更全面，更及時的掌握中考歷史知識，出國留學網(wǎng)中考頻道精心為大家匯總了中考歷史備考資料，可以供同學和家長們參考。
第8課?美國經(jīng)濟的發(fā)展
219．二戰(zhàn)后美國的繁榮（20世紀五六十年代，）
原因：①二戰(zhàn)后，美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。
特征（表現(xiàn)）：經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。
220．美國新經(jīng)濟的出現(xiàn)（20世紀90年代以后）
??? 表現(xiàn)：經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展；經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化。
新經(jīng)濟的主要特征：信息化和全球化。
第
9課?西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展
221．歐洲的聯(lián)合
（1）歐洲共同體（20世紀60年代成立）
背景：20世紀50年代以后，西歐經(jīng)濟發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切。
成立目的：保證自己的安全和國際地位，促進經(jīng)濟的發(fā)展。
作用：“歐洲共同體”，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
（2）歐洲聯(lián)盟——世界上最大的經(jīng)濟體
建立：1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。
政策：①各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；②歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居?。虎蹥W盟力求在外交和國家安全等方面步調一致。
作用（影響）：歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。
222．日本的崛起
表現(xiàn)：20世紀70年代日本成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。
原因：①二戰(zhàn)以后，美國在日本進行了社會改革，推行非軍事化政策；②20世紀50年代，美國扶持日本；③（主要原因）日本政府制定了適當?shù)慕?jīng)濟政策，引進最新的科學技術成就，發(fā)展教育和科學技術。
20世紀80年代中期以后，日本實行“科技立國”政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。
**?日本謀求政治大國
背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，日本的國際地位也得到加強。
時間：20世紀七八十年代以來，日本謀求政治大國的欲望開始膨脹。
表現(xiàn)：軍事支出不斷增加，還在“國際合作”的名義下屢次向國外派遣軍隊，引起亞洲鄰國的關注和不安。
**?二次大戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因：（根本原因）都制定了合理的經(jīng)濟發(fā)展政策。（主要原因）大力引進與發(fā)展科學技術，重視發(fā)展教育。（外部因素）都得到了美國在經(jīng)濟上援助或扶植。
##?二次大戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟的迅速發(fā)展給我國的借鑒：要善于抓住機遇，注意加強國際間經(jīng)濟聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進先進科技，大膽創(chuàng)新；堅持改革開放，堅持社會主義道路；制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。
第10課?蘇聯(lián)的改革與解體
223．蘇聯(lián)的解體
原因：（1）歷史原因：斯大林模式（即高度集中的政治經(jīng)濟體制）的弊端，導致了嚴重的經(jīng)濟危機，社會矛盾、民族矛盾激化。（2）政治原因（直接原因）：戈爾巴喬夫的政治體制改革，由一黨制轉變?yōu)槎帱h制，國家權力分散。（3）外部原因：西方勢力的影響。西方長期推行“和平演變”戰(zhàn)略。
時間： 1991年底，蘇聯(lián)解體。
影響：標志著兩極格局終結。
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