《哈佛面試官：真實(shí)的自我才會(huì)得到他人的認(rèn)可》由01月21日?qǐng)?bào)道。
外灘畫報(bào)報(bào)道 每年，哈佛大學(xué)從全球三萬(wàn)名以上極具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，挑選約 2000 名組成新一屆本科大一新生，其中約 11% 來(lái)自除美國(guó)外的 80 多個(gè)國(guó)家。此前，哈佛大學(xué)會(huì)在世界各地委托校友，對(duì)優(yōu)異的申請(qǐng)者進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的面試。湯玫捷是眾多的中國(guó)面試官之一。面試中國(guó)學(xué)生時(shí)，湯玫捷喜歡“突擊式”提問(wèn)。“我不希望給太多時(shí)間讓面試者做程式化的準(zhǔn)備，這樣就可以看到一個(gè)完全真實(shí)的人?！痹谒磥?lái)，哈佛大學(xué)是一個(gè)多元化的校園，她喜歡個(gè)性十足的學(xué)生?！霸诿嬖囍姓宫F(xiàn)真實(shí)的自我，會(huì)得到面試官的認(rèn)可。往往學(xué)生們極力推銷的并不是我看中的，而他們忽略的細(xì)節(jié)卻最能打動(dòng)我?！?BR> 最近，湯玫捷正在讀脂評(píng)本的《紅樓夢(mèng)》，“不管在哪里，我每天都看一會(huì)兒書。”這是她的習(xí)慣。
一般來(lái)說(shuō)，湯玫捷會(huì)和朋友們約定讀同一本書，看同一部話劇，甚至熬夜打同一個(gè)游戲。“這樣大家一起吐槽，比較有趣?！彼呐笥汛蠖嗍敲绹?guó)名校畢業(yè)生，事業(yè)有成。其中，有忙到早晨還不忘上線給 “部落戰(zhàn)爭(zhēng)”送裝備的投行人，也有打“飛的”來(lái)集體觀看《喜劇的憂傷》的藝術(shù)青年；其中一些和她一樣，也是美國(guó)名校的“校友面試官”。
美國(guó)大學(xué)的校友面試官體制采取義務(wù)兼職的方式。湯玫捷特別熱愛(ài)這個(gè)工作。對(duì)于她來(lái)說(shuō)：“做面試官，就相當(dāng)于把以往的鏡頭，又回放了一遍。”而這一遍一遍的重復(fù)，“非常快樂(lè)”。
2005 年，來(lái)自上海的湯玫捷是中國(guó)大陸唯一被哈佛大學(xué)提前錄取的高中生。而改變命運(yùn)的關(guān)鍵一役就是“面試”。“那天大雨，面試官選擇了她丈夫的辦公室和我見(jiàn)面?！彼f(shuō)。面試的時(shí)候，湯玫捷非常緊張?！爱?dāng)時(shí)我的手表丟在了輕軌上。進(jìn)屋的時(shí)候，全身都淋濕了。”
一直到現(xiàn)在，湯玫捷都還記得當(dāng)時(shí)的情形——“她是一個(gè)特別親切的女子，有種讓人安靜下來(lái)的力量?！泵嬖嚬僮龅牡谝患虑榫褪亲屗潘伞！耙婚_(kāi)始就說(shuō)我英語(yǔ)挺好的，先夸了夸我。”然后，兩人開(kāi)始了交談。湯玫捷成績(jī)優(yōu)異，并去美國(guó)高中做了一年交流生。不僅如此，她還積極參加了很多課外活動(dòng)，做小記者、建網(wǎng)站等等?！懊嬖嚬僖婚_(kāi)始就針對(duì)這些提了很多有趣的問(wèn)題。”
湯玫捷承認(rèn)這位前輩對(duì)自己的影響很大。“因?yàn)楝F(xiàn)在我的面試風(fēng)格，就和她很相似。她當(dāng)年提的問(wèn)題，我現(xiàn)在也在問(wèn)別人。她讓帶簡(jiǎn)歷，我現(xiàn)在也會(huì)提醒讓孩子們只準(zhǔn)備這份資料。”
最關(guān)鍵的是，“她覺(jué)得小朋友們，一定要放松才能表現(xiàn)出真實(shí)水平”。 現(xiàn)在湯玫捷面試的時(shí)候，也會(huì)專門留出時(shí)間讓同學(xué)們“調(diào)整”。
每年，哈佛大學(xué)從全球三萬(wàn)名以上極具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，挑選約 2000 名組成新一屆本科大一新生。以 2011-2012 申請(qǐng)季為例，這些幸運(yùn)的年輕人中，約 11% 來(lái)自除美國(guó)外的 80 多個(gè)國(guó)家。
被選中的幸運(yùn)兒們，最終會(huì)住進(jìn)那所建于 1636 年的古老校舍，它擁有 3500 門學(xué)科課程、館藏 1500 萬(wàn)冊(cè)的世界最大校園圖書館。而在這座被稱為“世界智庫(kù)”的大學(xué)城里，曾經(jīng)誕生過(guò) 47 名諾貝爾獎(jiǎng)得主教授、8 位美國(guó)總統(tǒng)和諸多改變了世界的政經(jīng)領(lǐng)袖。
“百里挑一”，那么誰(shuí)將成為勝出者？事實(shí)上，哈佛大學(xué)的錄取有著神秘而獨(dú)到的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們稱之為“全方面考察(Holistic Review)”和“手工挑選(Hand Pick)”。“聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像挑最好的葡萄用來(lái)釀美酒的過(guò)程——不可言傳，只可意會(huì)?！睖到菪χ忉屨f(shuō)。
“挑選不是一種權(quán)利，而是一種責(zé)任”
事實(shí)上，哈佛大學(xué)的面試流程十分嚴(yán)格?！笆紫染W(wǎng)申，然后學(xué)校會(huì)根據(jù)材料來(lái)決定是否面試。”她說(shuō)，“能走到這一步的學(xué)生，通常都很優(yōu)秀。幾乎所有人的考分，都是超高的?！彼?，在這個(gè)階段，倘若只重點(diǎn)闡述自己的成績(jī)，“意義不大”。
在審閱了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生申請(qǐng)之后，學(xué)校會(huì)對(duì)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷，從個(gè)體的角度探究申請(qǐng)者與學(xué)校的匹配程度，然后將他們一一選出，進(jìn)行更深入的接觸和了解，然后再次回到整體，做出最后的決定。
這個(gè)過(guò)程像一門精細(xì)的工藝一樣，不存在可以破解的公式，“是一個(gè)人了解另一個(gè)人的過(guò)程?！毙Ｓ衙嬖嚬俨⒉皇强脊?，湯玫捷對(duì)自己的角色定位是“去認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生，看見(jiàn)他們的優(yōu)秀，與他們分享自己在哈佛的體會(huì)，而不是去考核他們”。
“校友面試”一般發(fā)生在申請(qǐng)環(huán)節(jié)的中后期。哈佛大學(xué)會(huì)在世界各地委托校友，對(duì)已經(jīng)突顯出的優(yōu)異者，進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的面試。這份工作沒(méi)有報(bào)酬，甚至需要面試官們自己支付和學(xué)生見(jiàn)面的費(fèi)用，因?yàn)橛矛F(xiàn)任哈佛的招生辦主任費(fèi)茲西蒙斯先生的話來(lái)說(shuō)，“挑選不是一種權(quán)利，而是一種責(zé)任”。但是湯玫捷和她的面試官朋友們都樂(lè)在其中，并用絕不遜于任何一份主業(yè)的責(zé)任感，向招生辦匯報(bào)面試的觀察結(jié)果。
每次面試，“我看見(jiàn)這些孩子，就猶如看見(jiàn)了自己?！?湯玫捷說(shuō)，“當(dāng)年的忐忑不安和躊躇滿志全都一一涌現(xiàn)出來(lái)?！?BR> 湯玫捷去哈佛大學(xué)報(bào)到的時(shí)候，本科留學(xué)（微博）在中國(guó)還不普遍。她說(shuō)：“其實(shí)如果沒(méi)有助學(xué)金，負(fù)擔(dān)一個(gè)孩子去美國(guó)讀本科，壓力很大。每年的學(xué)費(fèi)是四萬(wàn)美元左右。”學(xué)經(jīng)濟(jì)的湯玫捷發(fā)現(xiàn)，2006 年股市高峰以及 2008 樓市高峰之后，“當(dāng)中國(guó)大多數(shù)家庭能夠騰出一筆學(xué)費(fèi)后，中產(chǎn)階層就加入到留學(xué)大潮中來(lái)了?！?BR> 湯玫捷讀書的時(shí)候，中美匯率是 8.3?！艾F(xiàn)在已是 6.2。而金融危機(jī)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條，也增加了以留學(xué)作為支柱產(chǎn)業(yè)的政策?！?BR> 事實(shí)上，“現(xiàn)在 1990 年代的孩子，已經(jīng)和‘80后’完全不一樣了?！庇^察一代代的變化，也是面試的樂(lè)趣之一。
湯玫捷記得自己面試第一個(gè)孩子，也是在一個(gè)下雨天。“我選擇了上海商城的西餐館。但是，她遲到了。我一直等得餓了，就點(diǎn)了晚餐?！?BR> 孩子一直沒(méi)來(lái)，湯玫捷幾乎要著急了。這時(shí)，她收到一條致歉短信，解釋說(shuō)，她下課之后才出發(fā)，又是軌道交通，所以遲到了。湯玫捷轉(zhuǎn)念一想，“這從另一方面也反映了她的良好品質(zhì)。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)太多學(xué)生，一說(shuō)要準(zhǔn)備去美國(guó)就連課都不上了?！?BR> 等見(jiàn)了面。湯玫捷發(fā)現(xiàn)這孩子的心理素質(zhì)奇好?！笆紫龋f(shuō)餓了怕表現(xiàn)不好，然后開(kāi)始點(diǎn)菜。從前菜到湯，一道都沒(méi)落下，真有點(diǎn)反客為主的味道?！背酝旰?，孩子主動(dòng)問(wèn)她：“你的哈佛生活怎么樣？”此時(shí)，湯玫捷感覺(jué)：“她英語(yǔ)居然比我還好？”
兩人交談下來(lái)，湯玫捷了解到其實(shí)“這個(gè)女孩子很不容易”。她從 4 歲開(kāi)始學(xué)跳舞，一直跳到高三?！懊恳荒甓加行』锇橐?yàn)樾∩酢⒊跎叻艞壛宋璧?，但是她沒(méi)有。而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直是最拔尖的?！弊鳛橐粋€(gè)面試官，湯玫捷看到這個(gè)孩子身上的“可貴精神”。
“這是一個(gè)非常執(zhí)著的人。” 湯玫捷說(shuō)。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生被哈佛大學(xué)錄取，成為了她所在高中歷史上唯一一個(gè)進(jìn)入哈佛本科的學(xué)生。到了哈佛以后，她還同時(shí)參加多個(gè)舞蹈團(tuán)并開(kāi)始編舞。
“當(dāng)然，也有不好的案例?！?湯玫捷笑，“一些90年代的孩子，從小被蜜泡大。”一個(gè)面試官朋友，就告訴了她這樣一個(gè)故事?！耙淮危崆叭旒s一個(gè)女生上午十點(diǎn)鐘到西單面試。結(jié)果，這個(gè)女孩子發(fā)郵件表示——西單對(duì)我來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)，又緊跟了一封郵件：好吧，我過(guò)來(lái)。但是我會(huì)遲到。”
“這事讓大家受到了極大的沖擊。” 湯玫捷和朋友們覺(jué)得：“當(dāng)年哪一家大學(xué)要面試我們，我們會(huì)恨不得立即就把鋪蓋卷、成績(jī)單都帶上就出發(fā)。而且會(huì)心存感激?！?BR> “一些 90 年代的孩子，考分很高，但情商頗低?！?湯玫捷直言，“其實(shí)他們都是孩子，無(wú)論如何表現(xiàn)總會(huì)有些緊張。如果一握手都是汗，這時(shí)候，我會(huì)談些別的讓他們平靜下來(lái)。但奇怪的是很多孩子會(huì)立即反彈，覺(jué)得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，他要直奔主題就聊成績(jī)?nèi)绾魏茫又?，就把?zhǔn)備好的英語(yǔ)，一段段背誦下去?！?BR> “成績(jī)好是最低的底線?！?湯玫捷說(shuō)。事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)沒(méi)有國(guó)內(nèi)“高考（微博）分?jǐn)?shù)線”一說(shuō)，一般叫做“錄取均分”且甚少對(duì)外公布。雖然，美國(guó)每個(gè)大學(xué)的招生情況不同，但“推薦信、成績(jī)、課外活動(dòng)、申請(qǐng)作文等四項(xiàng)都頗為重要。”美國(guó)常春藤聯(lián)盟學(xué)校一般都實(shí)行面試，而排名位居二三線的一些大學(xué)，還有很多不實(shí)行面試?！盎蛘撸日惺樟嗽倜嬖嚨囊灿?。”
湯玫捷面試時(shí)經(jīng)常遇到上外附中、上海中學(xué)這些上海出國(guó)留學(xué)大校的學(xué)生?！耙?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)很多朋友，對(duì)這兩所學(xué)校尤其熟悉?！庇袝r(shí)，她會(huì)突然拋出掌故，“小朋友都很詫異?！闭f(shuō)這話時(shí)，她很認(rèn)真，“所以在我這里吹牛是很難的。”
說(shuō)到真實(shí)，一位上海學(xué)生讓湯玫捷印象深刻。這個(gè)學(xué)生高中期間堅(jiān)持研究口述歷史，并跟隨大學(xué)教授進(jìn)行了一系列研究。面試中，提到英國(guó)作家喬治·奧威爾的一本小說(shuō)時(shí)，湯玫捷便問(wèn)道：“你為什么讀這本書呢？”孩子說(shuō)：“媽媽在網(wǎng)上買《悲慘世界》，結(jié)果網(wǎng)站提示若購(gòu)買奧威爾的小說(shuō)則可以免運(yùn)費(fèi)，于是這本書便到了我家。”
這讓湯玫捷想到了她面試時(shí)被問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：“為什么在美國(guó)打曲棍球？”于是她很誠(chéng)實(shí)地告訴對(duì)方：“那天校隊(duì)正好在走廊里招人，我走上前去問(wèn)她們什么叫曲棍球，她們說(shuō)我們教你。我說(shuō)，‘但是我不喜歡穿裙子’，‘沒(méi)關(guān)系，’她們說(shuō)，‘這其實(shí)是裙褲?！?BR> 湯玫捷深有感觸——那時(shí)候這個(gè)女生本來(lái)可以說(shuō)出一個(gè)冠冕堂皇的故事，以便為自己“貼金”、“加分”。但她選擇了真實(shí)。哈佛也對(duì)這樣的人才，伸出了雙手。
事實(shí)上，“做一件事是出于熱情還是功利，有著天壤之別。”這是湯玫捷自己的體會(huì)，也是她在面試時(shí)，特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
湯玫捷曾經(jīng)面試過(guò)一名斬獲無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。但作為面試官的她，偏偏對(duì)簡(jiǎn)歷上“鋼琴十級(jí)”產(chǎn)生了好奇。因?yàn)樗⒁獾胶⒆拥氖址浅Ｐ?，?duì)于練琴的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)“缺陷”?！澳闶诌@么小，為什么會(huì)選擇練鋼琴？”孩子回答說(shuō)：“從開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，就一直有人勸說(shuō)我放棄，手太小跨八度太難?！钡褪遣环敗！斑@讓我看到了她的堅(jiān)持和倔強(qiáng)?！弊詈螅八怀晒︿浫×?。”
在面試的時(shí)候，湯玫捷喜歡“突擊式”提問(wèn)，原因也在于此?！拔也幌Ｍo太多時(shí)間讓面試者做程式化的準(zhǔn)備，這樣就可以看到一個(gè)完全真實(shí)的人?！惫鸫髮W(xué)是一個(gè)多元化的校園，喜歡個(gè)性十足的學(xué)生。
“在面試中展現(xiàn)真實(shí)的自我，會(huì)得到面試官的認(rèn)可。往往學(xué)生們極力推銷的，并不是我看中的。而他們忽略的細(xì)節(jié)，卻往往最能打動(dòng)我?！?BR> “肯尼迪、愛(ài)默生都用過(guò)這個(gè)龍頭”
一個(gè)哈佛學(xué)生早晨在衛(wèi)生間刷牙，水龍頭上浮出許多人的名字：羅斯福、肯尼迪、愛(ài)默生、艾略特等哈佛校友，這時(shí)屏幕上出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，“他們都用過(guò)這個(gè)龍頭，下一個(gè)是誰(shuí)呢？” 這是哈佛招生宣傳片中的一段細(xì)節(jié)。
“事實(shí)上，等待哈佛新生的將是場(chǎng)獨(dú)特的大學(xué)盛宴?！?湯玫捷說(shuō)。校園里有一個(gè)不起眼卻有獨(dú)特地位的古老校門，外側(cè)寫著：“進(jìn)入這里來(lái)增長(zhǎng)你的智慧”，里側(cè)寫著：“離開(kāi)這里去報(bào)答你的人民”。
湯玫捷本人在哈佛大學(xué)，感受了到太多的觸動(dòng)。其中印象最深的就是學(xué)校里的“聯(lián)合國(guó)文化”。它倡導(dǎo)對(duì)不同價(jià)值、理想、人群給予理解和尊重，也讓她接觸了世界上各種各樣的思潮。就拿哈佛大學(xué) 2012 年的新生來(lái)說(shuō)，他們來(lái)自75個(gè)國(guó)家，其中包括斯威士蘭、馬達(dá)加斯加、布隆迪等異常偏遠(yuǎn)的非洲國(guó)。
在哈佛的畢業(yè)典禮上，湯玫捷被選為“畢業(yè)典禮訓(xùn)辭儀式”(Baccalaureate Service)的華人代表發(fā)言。典禮前，發(fā)言的學(xué)生代表會(huì)得到校長(zhǎng)接見(jiàn)。當(dāng)時(shí)哈佛大學(xué)的首任女校長(zhǎng)福斯特博士見(jiàn)到湯玫捷時(shí)，幫她扶了扶學(xué)士帽，問(wèn)的第一句話是，“這四年在哈佛玩得還開(kāi)心么？準(zhǔn)備好離開(kāi)了么？”
“聽(tīng)到這句簡(jiǎn)單問(wèn)候，我畢業(yè)季里關(guān)于告別校園的憂愁思緒，仿佛瞬間找到了出口，我回答福斯特校長(zhǎng)，‘四年在哈佛真的非常盡興，但卻絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備好離開(kāi)就突然畢業(yè)了。一切都太突然?！备Ｋ固匦ｉL(zhǎng)笑了，告訴她，“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)能把畢業(yè)這件事情準(zhǔn)備好的，重要的是四年里很盡興，這也是我最愛(ài)從學(xué)生嘴里聽(tīng)到的。其實(shí)只要你愿意，畢業(yè)后依然可以盡興地生活工作，這和你是不是一個(gè)哈佛在校生關(guān)系不大?！?BR> “盡興”對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始事業(yè)的年輕人，不是一件容易的事。但是她決定嘗試。畢業(yè)后，湯玫捷開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)，建立了自己的科技公司。創(chuàng)業(yè)艱難，但“閑下來(lái)，我可以看書、喝茶”。她說(shuō)：“生活本身就是一種修行，工作只能算是其中一小部分。”
盡管在常人眼里，哈佛大學(xué)一直在為這個(gè)世界輸送包括美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、前總統(tǒng)小布什、美聯(lián)儲(chǔ)主席伯南克等“領(lǐng)袖”。而當(dāng)被問(wèn)起對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的理解時(shí)，湯玫捷和她的面試官朋友們卻一致地給出了一個(gè)“非典型”的答案——“領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不一定是成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或 CEO，甚至不一定是在金錢和社會(huì)地位意義上的成功；它其實(shí)是關(guān)于一個(gè)人是否有力量去堅(jiān)持一個(gè)生活中的信念或愛(ài)好，是否有激情去感染身邊的人，是否有勇氣去提出和推動(dòng)一個(gè)積極的改變，是否有膽識(shí)在一群人中有所擔(dān)當(dāng)?！?BR> 事實(shí)上，每屆哈佛畢業(yè)生除了進(jìn)入研究院或世界知名企業(yè)外，還有很多人選擇到世界各地投身公共事業(yè)的服務(wù)中，“做義工或者慈善?！?BR> 一切全來(lái)自母校的耳濡目染：一次， 湯玫捷在前哈佛法學(xué)院院長(zhǎng)的家庭聚會(huì)上遇見(jiàn)他，長(zhǎng)者告訴她：“美國(guó)不像歷史悠久的舊世界國(guó)家，也并不是沒(méi)有貴族。這個(gè)社會(huì)的精英群體，不是由金錢和財(cái)富累積起來(lái)的，而是由像哈佛這樣一批精英化的大學(xué)所組成的，并通過(guò)不斷招收符合‘兄弟會(huì)’精神的新人，代代傳承?！?BR> 如何在全世界找到這些“新人”？ 湯玫捷始終認(rèn)為——哈佛大學(xué)的申請(qǐng)和面試中“沒(méi)有合格不合格，只有合適不合適，不管你來(lái)自哪里，出身如何 ”。
什么才是合適？用招生辦的話說(shuō)是要“Extreme excellence”，湯玫捷的翻譯是“特別牛逼”。這需要在“面對(duì)面的交流中發(fā)現(xiàn)，眼緣很重要”。
事實(shí)上，她會(huì)在面試的過(guò)程中不斷地問(wèn)自己：“眼前這個(gè)稚嫩的年輕人，是不是一個(gè)可以去一同上課的同學(xué)，是不是會(huì)成為一同聊天的朋友，是不是愿意分享生活的室友，會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)泡在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)怪人，或者在社團(tuán)穿上舞鞋就停不下來(lái)的舞蹈天才？”
“打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，完美的面試就像一次美妙的約會(huì)，它是會(huì)產(chǎn)生火花的。你們能夠被彼此的觀點(diǎn)啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)令人興奮的事情并且有真誠(chéng)的情感交流?！睖到莺退拇顧n常常在結(jié)束一個(gè)很棒的面試后，感嘆他們已經(jīng)“愛(ài)上”了這個(gè)學(xué)生。
這種方法也會(huì)受到一些質(zhì)疑。不少中國(guó)高中的校長(zhǎng)和教育人士也曾提出：這樣的錄取過(guò)程真的科學(xué)么？“其實(shí)中國(guó)自古也有因材施教的觀念，材的不同會(huì)決定教的不同，這是非常奢侈但是合理的分流?！?湯玫捷認(rèn)為，這其中當(dāng)然存在“機(jī)緣”，但是成長(zhǎng)中的“機(jī)緣”也教會(huì)了哈佛學(xué)生們?nèi)绾胃卸鳌?BR> 面試官這份“兼職”，很多時(shí)候需要“貼錢”去和學(xué)生們見(jiàn)面?！拔蚁矚g選擇咖啡館、漂亮安靜的餐廳?！?湯玫捷笑，“因?yàn)槭孢m的環(huán)境，會(huì)讓孩子們放松。無(wú)論成功與否，這一段旅程對(duì)他們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要?！?BR> 事實(shí)上，每年面試完學(xué)生后，湯玫捷都會(huì)寫一封感謝信給母校和她當(dāng)年的面試官，“感謝你們讓我重溫了一段美好時(shí)光”。
本文來(lái)源：外灘畫報(bào)
外灘畫報(bào)報(bào)道 每年，哈佛大學(xué)從全球三萬(wàn)名以上極具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，挑選約 2000 名組成新一屆本科大一新生，其中約 11% 來(lái)自除美國(guó)外的 80 多個(gè)國(guó)家。此前，哈佛大學(xué)會(huì)在世界各地委托校友，對(duì)優(yōu)異的申請(qǐng)者進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的面試。湯玫捷是眾多的中國(guó)面試官之一。面試中國(guó)學(xué)生時(shí)，湯玫捷喜歡“突擊式”提問(wèn)。“我不希望給太多時(shí)間讓面試者做程式化的準(zhǔn)備，這樣就可以看到一個(gè)完全真實(shí)的人?！痹谒磥?lái)，哈佛大學(xué)是一個(gè)多元化的校園，她喜歡個(gè)性十足的學(xué)生?！霸诿嬖囍姓宫F(xiàn)真實(shí)的自我，會(huì)得到面試官的認(rèn)可。往往學(xué)生們極力推銷的并不是我看中的，而他們忽略的細(xì)節(jié)卻最能打動(dòng)我?！?BR> 最近，湯玫捷正在讀脂評(píng)本的《紅樓夢(mèng)》，“不管在哪里，我每天都看一會(huì)兒書。”這是她的習(xí)慣。
一般來(lái)說(shuō)，湯玫捷會(huì)和朋友們約定讀同一本書，看同一部話劇，甚至熬夜打同一個(gè)游戲。“這樣大家一起吐槽，比較有趣?！彼呐笥汛蠖嗍敲绹?guó)名校畢業(yè)生，事業(yè)有成。其中，有忙到早晨還不忘上線給 “部落戰(zhàn)爭(zhēng)”送裝備的投行人，也有打“飛的”來(lái)集體觀看《喜劇的憂傷》的藝術(shù)青年；其中一些和她一樣，也是美國(guó)名校的“校友面試官”。
美國(guó)大學(xué)的校友面試官體制采取義務(wù)兼職的方式。湯玫捷特別熱愛(ài)這個(gè)工作。對(duì)于她來(lái)說(shuō)：“做面試官，就相當(dāng)于把以往的鏡頭，又回放了一遍。”而這一遍一遍的重復(fù)，“非常快樂(lè)”。
2005 年，來(lái)自上海的湯玫捷是中國(guó)大陸唯一被哈佛大學(xué)提前錄取的高中生。而改變命運(yùn)的關(guān)鍵一役就是“面試”。“那天大雨，面試官選擇了她丈夫的辦公室和我見(jiàn)面?！彼f(shuō)。面試的時(shí)候，湯玫捷非常緊張?！爱?dāng)時(shí)我的手表丟在了輕軌上。進(jìn)屋的時(shí)候，全身都淋濕了。”
一直到現(xiàn)在，湯玫捷都還記得當(dāng)時(shí)的情形——“她是一個(gè)特別親切的女子，有種讓人安靜下來(lái)的力量?！泵嬖嚬僮龅牡谝患虑榫褪亲屗潘伞！耙婚_(kāi)始就說(shuō)我英語(yǔ)挺好的，先夸了夸我。”然后，兩人開(kāi)始了交談。湯玫捷成績(jī)優(yōu)異，并去美國(guó)高中做了一年交流生。不僅如此，她還積極參加了很多課外活動(dòng)，做小記者、建網(wǎng)站等等?！懊嬖嚬僖婚_(kāi)始就針對(duì)這些提了很多有趣的問(wèn)題。”
湯玫捷承認(rèn)這位前輩對(duì)自己的影響很大。“因?yàn)楝F(xiàn)在我的面試風(fēng)格，就和她很相似。她當(dāng)年提的問(wèn)題，我現(xiàn)在也在問(wèn)別人。她讓帶簡(jiǎn)歷，我現(xiàn)在也會(huì)提醒讓孩子們只準(zhǔn)備這份資料。”
最關(guān)鍵的是，“她覺(jué)得小朋友們，一定要放松才能表現(xiàn)出真實(shí)水平”。 現(xiàn)在湯玫捷面試的時(shí)候，也會(huì)專門留出時(shí)間讓同學(xué)們“調(diào)整”。
每年，哈佛大學(xué)從全球三萬(wàn)名以上極具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，挑選約 2000 名組成新一屆本科大一新生。以 2011-2012 申請(qǐng)季為例，這些幸運(yùn)的年輕人中，約 11% 來(lái)自除美國(guó)外的 80 多個(gè)國(guó)家。
被選中的幸運(yùn)兒們，最終會(huì)住進(jìn)那所建于 1636 年的古老校舍，它擁有 3500 門學(xué)科課程、館藏 1500 萬(wàn)冊(cè)的世界最大校園圖書館。而在這座被稱為“世界智庫(kù)”的大學(xué)城里，曾經(jīng)誕生過(guò) 47 名諾貝爾獎(jiǎng)得主教授、8 位美國(guó)總統(tǒng)和諸多改變了世界的政經(jīng)領(lǐng)袖。
“百里挑一”，那么誰(shuí)將成為勝出者？事實(shí)上，哈佛大學(xué)的錄取有著神秘而獨(dú)到的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們稱之為“全方面考察(Holistic Review)”和“手工挑選(Hand Pick)”。“聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像挑最好的葡萄用來(lái)釀美酒的過(guò)程——不可言傳，只可意會(huì)?！睖到菪χ忉屨f(shuō)。
“挑選不是一種權(quán)利，而是一種責(zé)任”
事實(shí)上，哈佛大學(xué)的面試流程十分嚴(yán)格?！笆紫染W(wǎng)申，然后學(xué)校會(huì)根據(jù)材料來(lái)決定是否面試。”她說(shuō)，“能走到這一步的學(xué)生，通常都很優(yōu)秀。幾乎所有人的考分，都是超高的?！彼?，在這個(gè)階段，倘若只重點(diǎn)闡述自己的成績(jī)，“意義不大”。
在審閱了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生申請(qǐng)之后，學(xué)校會(huì)對(duì)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷，從個(gè)體的角度探究申請(qǐng)者與學(xué)校的匹配程度，然后將他們一一選出，進(jìn)行更深入的接觸和了解，然后再次回到整體，做出最后的決定。
這個(gè)過(guò)程像一門精細(xì)的工藝一樣，不存在可以破解的公式，“是一個(gè)人了解另一個(gè)人的過(guò)程?！毙Ｓ衙嬖嚬俨⒉皇强脊?，湯玫捷對(duì)自己的角色定位是“去認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生，看見(jiàn)他們的優(yōu)秀，與他們分享自己在哈佛的體會(huì)，而不是去考核他們”。
“校友面試”一般發(fā)生在申請(qǐng)環(huán)節(jié)的中后期。哈佛大學(xué)會(huì)在世界各地委托校友，對(duì)已經(jīng)突顯出的優(yōu)異者，進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的面試。這份工作沒(méi)有報(bào)酬，甚至需要面試官們自己支付和學(xué)生見(jiàn)面的費(fèi)用，因?yàn)橛矛F(xiàn)任哈佛的招生辦主任費(fèi)茲西蒙斯先生的話來(lái)說(shuō)，“挑選不是一種權(quán)利，而是一種責(zé)任”。但是湯玫捷和她的面試官朋友們都樂(lè)在其中，并用絕不遜于任何一份主業(yè)的責(zé)任感，向招生辦匯報(bào)面試的觀察結(jié)果。
每次面試，“我看見(jiàn)這些孩子，就猶如看見(jiàn)了自己?！?湯玫捷說(shuō)，“當(dāng)年的忐忑不安和躊躇滿志全都一一涌現(xiàn)出來(lái)?！?BR> 湯玫捷去哈佛大學(xué)報(bào)到的時(shí)候，本科留學(xué)（微博）在中國(guó)還不普遍。她說(shuō)：“其實(shí)如果沒(méi)有助學(xué)金，負(fù)擔(dān)一個(gè)孩子去美國(guó)讀本科，壓力很大。每年的學(xué)費(fèi)是四萬(wàn)美元左右。”學(xué)經(jīng)濟(jì)的湯玫捷發(fā)現(xiàn)，2006 年股市高峰以及 2008 樓市高峰之后，“當(dāng)中國(guó)大多數(shù)家庭能夠騰出一筆學(xué)費(fèi)后，中產(chǎn)階層就加入到留學(xué)大潮中來(lái)了?！?BR> 湯玫捷讀書的時(shí)候，中美匯率是 8.3?！艾F(xiàn)在已是 6.2。而金融危機(jī)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條，也增加了以留學(xué)作為支柱產(chǎn)業(yè)的政策?！?BR> 事實(shí)上，“現(xiàn)在 1990 年代的孩子，已經(jīng)和‘80后’完全不一樣了?！庇^察一代代的變化，也是面試的樂(lè)趣之一。
湯玫捷記得自己面試第一個(gè)孩子，也是在一個(gè)下雨天。“我選擇了上海商城的西餐館。但是，她遲到了。我一直等得餓了，就點(diǎn)了晚餐?！?BR> 孩子一直沒(méi)來(lái)，湯玫捷幾乎要著急了。這時(shí)，她收到一條致歉短信，解釋說(shuō)，她下課之后才出發(fā)，又是軌道交通，所以遲到了。湯玫捷轉(zhuǎn)念一想，“這從另一方面也反映了她的良好品質(zhì)。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)太多學(xué)生，一說(shuō)要準(zhǔn)備去美國(guó)就連課都不上了?！?BR> 等見(jiàn)了面。湯玫捷發(fā)現(xiàn)這孩子的心理素質(zhì)奇好?！笆紫龋f(shuō)餓了怕表現(xiàn)不好，然后開(kāi)始點(diǎn)菜。從前菜到湯，一道都沒(méi)落下，真有點(diǎn)反客為主的味道?！背酝旰?，孩子主動(dòng)問(wèn)她：“你的哈佛生活怎么樣？”此時(shí)，湯玫捷感覺(jué)：“她英語(yǔ)居然比我還好？”
兩人交談下來(lái)，湯玫捷了解到其實(shí)“這個(gè)女孩子很不容易”。她從 4 歲開(kāi)始學(xué)跳舞，一直跳到高三?！懊恳荒甓加行』锇橐?yàn)樾∩酢⒊跎叻艞壛宋璧?，但是她沒(méi)有。而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直是最拔尖的?！弊鳛橐粋€(gè)面試官，湯玫捷看到這個(gè)孩子身上的“可貴精神”。
“這是一個(gè)非常執(zhí)著的人。” 湯玫捷說(shuō)。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生被哈佛大學(xué)錄取，成為了她所在高中歷史上唯一一個(gè)進(jìn)入哈佛本科的學(xué)生。到了哈佛以后，她還同時(shí)參加多個(gè)舞蹈團(tuán)并開(kāi)始編舞。
“當(dāng)然，也有不好的案例?！?湯玫捷笑，“一些90年代的孩子，從小被蜜泡大。”一個(gè)面試官朋友，就告訴了她這樣一個(gè)故事?！耙淮危崆叭旒s一個(gè)女生上午十點(diǎn)鐘到西單面試。結(jié)果，這個(gè)女孩子發(fā)郵件表示——西單對(duì)我來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)，又緊跟了一封郵件：好吧，我過(guò)來(lái)。但是我會(huì)遲到。”
“這事讓大家受到了極大的沖擊。” 湯玫捷和朋友們覺(jué)得：“當(dāng)年哪一家大學(xué)要面試我們，我們會(huì)恨不得立即就把鋪蓋卷、成績(jī)單都帶上就出發(fā)。而且會(huì)心存感激?！?BR> “一些 90 年代的孩子，考分很高，但情商頗低?！?湯玫捷直言，“其實(shí)他們都是孩子，無(wú)論如何表現(xiàn)總會(huì)有些緊張。如果一握手都是汗，這時(shí)候，我會(huì)談些別的讓他們平靜下來(lái)。但奇怪的是很多孩子會(huì)立即反彈，覺(jué)得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，他要直奔主題就聊成績(jī)?nèi)绾魏茫又?，就把?zhǔn)備好的英語(yǔ)，一段段背誦下去?！?BR> “成績(jī)好是最低的底線?！?湯玫捷說(shuō)。事實(shí)上，美國(guó)大學(xué)沒(méi)有國(guó)內(nèi)“高考（微博）分?jǐn)?shù)線”一說(shuō)，一般叫做“錄取均分”且甚少對(duì)外公布。雖然，美國(guó)每個(gè)大學(xué)的招生情況不同，但“推薦信、成績(jī)、課外活動(dòng)、申請(qǐng)作文等四項(xiàng)都頗為重要。”美國(guó)常春藤聯(lián)盟學(xué)校一般都實(shí)行面試，而排名位居二三線的一些大學(xué)，還有很多不實(shí)行面試?！盎蛘撸日惺樟嗽倜嬖嚨囊灿?。”
湯玫捷面試時(shí)經(jīng)常遇到上外附中、上海中學(xué)這些上海出國(guó)留學(xué)大校的學(xué)生?！耙?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)很多朋友，對(duì)這兩所學(xué)校尤其熟悉?！庇袝r(shí)，她會(huì)突然拋出掌故，“小朋友都很詫異?！闭f(shuō)這話時(shí)，她很認(rèn)真，“所以在我這里吹牛是很難的。”
說(shuō)到真實(shí)，一位上海學(xué)生讓湯玫捷印象深刻。這個(gè)學(xué)生高中期間堅(jiān)持研究口述歷史，并跟隨大學(xué)教授進(jìn)行了一系列研究。面試中，提到英國(guó)作家喬治·奧威爾的一本小說(shuō)時(shí)，湯玫捷便問(wèn)道：“你為什么讀這本書呢？”孩子說(shuō)：“媽媽在網(wǎng)上買《悲慘世界》，結(jié)果網(wǎng)站提示若購(gòu)買奧威爾的小說(shuō)則可以免運(yùn)費(fèi)，于是這本書便到了我家。”
這讓湯玫捷想到了她面試時(shí)被問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：“為什么在美國(guó)打曲棍球？”于是她很誠(chéng)實(shí)地告訴對(duì)方：“那天校隊(duì)正好在走廊里招人，我走上前去問(wèn)她們什么叫曲棍球，她們說(shuō)我們教你。我說(shuō)，‘但是我不喜歡穿裙子’，‘沒(méi)關(guān)系，’她們說(shuō)，‘這其實(shí)是裙褲?！?BR> 湯玫捷深有感觸——那時(shí)候這個(gè)女生本來(lái)可以說(shuō)出一個(gè)冠冕堂皇的故事，以便為自己“貼金”、“加分”。但她選擇了真實(shí)。哈佛也對(duì)這樣的人才，伸出了雙手。
事實(shí)上，“做一件事是出于熱情還是功利，有著天壤之別。”這是湯玫捷自己的體會(huì)，也是她在面試時(shí)，特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
湯玫捷曾經(jīng)面試過(guò)一名斬獲無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。但作為面試官的她，偏偏對(duì)簡(jiǎn)歷上“鋼琴十級(jí)”產(chǎn)生了好奇。因?yàn)樗⒁獾胶⒆拥氖址浅Ｐ?，?duì)于練琴的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)“缺陷”?！澳闶诌@么小，為什么會(huì)選擇練鋼琴？”孩子回答說(shuō)：“從開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，就一直有人勸說(shuō)我放棄，手太小跨八度太難?！钡褪遣环敗！斑@讓我看到了她的堅(jiān)持和倔強(qiáng)?！弊詈螅八怀晒︿浫×?。”
在面試的時(shí)候，湯玫捷喜歡“突擊式”提問(wèn)，原因也在于此?！拔也幌Ｍo太多時(shí)間讓面試者做程式化的準(zhǔn)備，這樣就可以看到一個(gè)完全真實(shí)的人?！惫鸫髮W(xué)是一個(gè)多元化的校園，喜歡個(gè)性十足的學(xué)生。
“在面試中展現(xiàn)真實(shí)的自我，會(huì)得到面試官的認(rèn)可。往往學(xué)生們極力推銷的，并不是我看中的。而他們忽略的細(xì)節(jié)，卻往往最能打動(dòng)我?！?BR> “肯尼迪、愛(ài)默生都用過(guò)這個(gè)龍頭”
一個(gè)哈佛學(xué)生早晨在衛(wèi)生間刷牙，水龍頭上浮出許多人的名字：羅斯福、肯尼迪、愛(ài)默生、艾略特等哈佛校友，這時(shí)屏幕上出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，“他們都用過(guò)這個(gè)龍頭，下一個(gè)是誰(shuí)呢？” 這是哈佛招生宣傳片中的一段細(xì)節(jié)。
“事實(shí)上，等待哈佛新生的將是場(chǎng)獨(dú)特的大學(xué)盛宴?！?湯玫捷說(shuō)。校園里有一個(gè)不起眼卻有獨(dú)特地位的古老校門，外側(cè)寫著：“進(jìn)入這里來(lái)增長(zhǎng)你的智慧”，里側(cè)寫著：“離開(kāi)這里去報(bào)答你的人民”。
湯玫捷本人在哈佛大學(xué)，感受了到太多的觸動(dòng)。其中印象最深的就是學(xué)校里的“聯(lián)合國(guó)文化”。它倡導(dǎo)對(duì)不同價(jià)值、理想、人群給予理解和尊重，也讓她接觸了世界上各種各樣的思潮。就拿哈佛大學(xué) 2012 年的新生來(lái)說(shuō)，他們來(lái)自75個(gè)國(guó)家，其中包括斯威士蘭、馬達(dá)加斯加、布隆迪等異常偏遠(yuǎn)的非洲國(guó)。
在哈佛的畢業(yè)典禮上，湯玫捷被選為“畢業(yè)典禮訓(xùn)辭儀式”(Baccalaureate Service)的華人代表發(fā)言。典禮前，發(fā)言的學(xué)生代表會(huì)得到校長(zhǎng)接見(jiàn)。當(dāng)時(shí)哈佛大學(xué)的首任女校長(zhǎng)福斯特博士見(jiàn)到湯玫捷時(shí)，幫她扶了扶學(xué)士帽，問(wèn)的第一句話是，“這四年在哈佛玩得還開(kāi)心么？準(zhǔn)備好離開(kāi)了么？”
“聽(tīng)到這句簡(jiǎn)單問(wèn)候，我畢業(yè)季里關(guān)于告別校園的憂愁思緒，仿佛瞬間找到了出口，我回答福斯特校長(zhǎng)，‘四年在哈佛真的非常盡興，但卻絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備好離開(kāi)就突然畢業(yè)了。一切都太突然?！备Ｋ固匦ｉL(zhǎng)笑了，告訴她，“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)能把畢業(yè)這件事情準(zhǔn)備好的，重要的是四年里很盡興，這也是我最愛(ài)從學(xué)生嘴里聽(tīng)到的。其實(shí)只要你愿意，畢業(yè)后依然可以盡興地生活工作，這和你是不是一個(gè)哈佛在校生關(guān)系不大?！?BR> “盡興”對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始事業(yè)的年輕人，不是一件容易的事。但是她決定嘗試。畢業(yè)后，湯玫捷開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)，建立了自己的科技公司。創(chuàng)業(yè)艱難，但“閑下來(lái)，我可以看書、喝茶”。她說(shuō)：“生活本身就是一種修行，工作只能算是其中一小部分。”
盡管在常人眼里，哈佛大學(xué)一直在為這個(gè)世界輸送包括美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、前總統(tǒng)小布什、美聯(lián)儲(chǔ)主席伯南克等“領(lǐng)袖”。而當(dāng)被問(wèn)起對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的理解時(shí)，湯玫捷和她的面試官朋友們卻一致地給出了一個(gè)“非典型”的答案——“領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不一定是成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或 CEO，甚至不一定是在金錢和社會(huì)地位意義上的成功；它其實(shí)是關(guān)于一個(gè)人是否有力量去堅(jiān)持一個(gè)生活中的信念或愛(ài)好，是否有激情去感染身邊的人，是否有勇氣去提出和推動(dòng)一個(gè)積極的改變，是否有膽識(shí)在一群人中有所擔(dān)當(dāng)?！?BR> 事實(shí)上，每屆哈佛畢業(yè)生除了進(jìn)入研究院或世界知名企業(yè)外，還有很多人選擇到世界各地投身公共事業(yè)的服務(wù)中，“做義工或者慈善?！?BR> 一切全來(lái)自母校的耳濡目染：一次， 湯玫捷在前哈佛法學(xué)院院長(zhǎng)的家庭聚會(huì)上遇見(jiàn)他，長(zhǎng)者告訴她：“美國(guó)不像歷史悠久的舊世界國(guó)家，也并不是沒(méi)有貴族。這個(gè)社會(huì)的精英群體，不是由金錢和財(cái)富累積起來(lái)的，而是由像哈佛這樣一批精英化的大學(xué)所組成的，并通過(guò)不斷招收符合‘兄弟會(huì)’精神的新人，代代傳承?！?BR> 如何在全世界找到這些“新人”？ 湯玫捷始終認(rèn)為——哈佛大學(xué)的申請(qǐng)和面試中“沒(méi)有合格不合格，只有合適不合適，不管你來(lái)自哪里，出身如何 ”。
什么才是合適？用招生辦的話說(shuō)是要“Extreme excellence”，湯玫捷的翻譯是“特別牛逼”。這需要在“面對(duì)面的交流中發(fā)現(xiàn)，眼緣很重要”。
事實(shí)上，她會(huì)在面試的過(guò)程中不斷地問(wèn)自己：“眼前這個(gè)稚嫩的年輕人，是不是一個(gè)可以去一同上課的同學(xué)，是不是會(huì)成為一同聊天的朋友，是不是愿意分享生活的室友，會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)泡在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)怪人，或者在社團(tuán)穿上舞鞋就停不下來(lái)的舞蹈天才？”
“打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，完美的面試就像一次美妙的約會(huì)，它是會(huì)產(chǎn)生火花的。你們能夠被彼此的觀點(diǎn)啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)令人興奮的事情并且有真誠(chéng)的情感交流?！睖到莺退拇顧n常常在結(jié)束一個(gè)很棒的面試后，感嘆他們已經(jīng)“愛(ài)上”了這個(gè)學(xué)生。
這種方法也會(huì)受到一些質(zhì)疑。不少中國(guó)高中的校長(zhǎng)和教育人士也曾提出：這樣的錄取過(guò)程真的科學(xué)么？“其實(shí)中國(guó)自古也有因材施教的觀念，材的不同會(huì)決定教的不同，這是非常奢侈但是合理的分流?！?湯玫捷認(rèn)為，這其中當(dāng)然存在“機(jī)緣”，但是成長(zhǎng)中的“機(jī)緣”也教會(huì)了哈佛學(xué)生們?nèi)绾胃卸鳌?BR> 面試官這份“兼職”，很多時(shí)候需要“貼錢”去和學(xué)生們見(jiàn)面?！拔蚁矚g選擇咖啡館、漂亮安靜的餐廳?！?湯玫捷笑，“因?yàn)槭孢m的環(huán)境，會(huì)讓孩子們放松。無(wú)論成功與否，這一段旅程對(duì)他們來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要?！?BR> 事實(shí)上，每年面試完學(xué)生后，湯玫捷都會(huì)寫一封感謝信給母校和她當(dāng)年的面試官，“感謝你們讓我重溫了一段美好時(shí)光”。
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