寒假對初三學生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學生都非常“懶”。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
魚說：你看不見我眼中的淚，因為我在水里;水說：我能感受得到你的淚，因為你在我的心里。人生總是在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了青春。斑酌破碎的記憶，灑落一地，我還仍然能記住，曾經(jīng)“堅強的微笑”。
曾經(jīng)年少的時光，曾經(jīng)的愛，穿不透歲月的華年，甚至連顏容也漸漸漫漶，想不分明的，亦無須再去想，記不清的也不用再刻意去尋……
青春只要懂得就好……
我不愿意艷聽是從，不愿意唯唯諾諾，我有自己的思想，有自己的個性。
不想長大，是因為為不想過早失去童年的那份純真;不想哭，是因為不想在別人面前表現(xiàn)自己的脆弱;不想回頭，是因為不想讓自己跌掉前行前的信心與勇氣。
我總是執(zhí)著的唱著自己的歌，堅強的走自己的路，不要悲傷，是因為我想一直微笑著仰起頭走我的路;不要寂寞，是因為青春的瘋狂從未停息。夢從未涼，偶爾我也會追隨愛的氣息，累了，就歇歇，不會過分癡想，不會過分渴望，擁有就好，懂得就好……
這就是青春的我，這就是我的青春。
“燃燒心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，青春的路上遇而會恍，別怕夢會臟，向前沖就是希望，夢想已全副武裝”。
一個人，在家里聽著傷感的歌，靜靜注視著遠方，淚水在心中悄悄流淌，不想再聽，卻不得不聽，只怪青春太寂寞，迷失了方向，丟棄了夢的光。
聽著《武裝》，漸漸擺脫了惆悵，青春有夢，何必彷徨?整理心情，背起行囊，不會太重，不要太攘，只要記住彼岸就在不遠方，夢想已全副武裝。
是啊!青春--這一季，只為自己歌唱。
即使青春太倉促，即使青春偶爾空虛，我也會把它演繹得更精彩。詮釋青春，詮釋自己!
當我攀上泰山之巔，一覽眾山之后，再看濤走云飛，花開花謝，感到人生易老，青春易逝。我提醒自己，珍惜每一個日開日落，珍惜屬于生命的分分秒秒，因為青春只有一次。
當我面對壺口瀑布時，看天際奔涌而來的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢，震撼我的心靈，我提醒自己，不要過平庸的生活，要讓自己的青春轟轟烈烈起來，因為青春的風景不需要沉郁的色彩。
當我登臨古黃河樓，看浩瀚的湖面上，葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后，頓感世界之博大，個人之渺小，我提醒自己，無論取得任何成就都不要驕狂，因為青春要不斷的登攀。
提醒青春，提醒自己，提醒生命要更精彩。
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