1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是 ( )
A.對(duì)峙 似的 伺候 舐?tīng)偾樯?有恃無(wú)恐
B.綰結(jié) 紈绔 挽聯(lián) 莞爾而笑 順蔓摸瓜
C.山岫 星宿 繡花 秀外慧中 乳臭未干
D.覬覦 輿論 逾越 爾虞我詐 鷸蚌相爭(zhēng)
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )
A.字帖 丟三拉四 汗流浹背 橫挑鼻子豎挑眼
B.掃描 相形見(jiàn)絀 歡度春節(jié) 己所不欲，忽施于人
C.龜裂 各行其是 人才備出 有志者事競(jìng)成
D.籃球 天崖海角 要言不煩 既來(lái)之，則安之
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
[1]他那樣做， 是提高工作效率，但由于種種原因，反而把事情搞砸了。
[2]下崗分流人員自謀出路，自覺(jué)承受改革的艱難，政府相關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策也當(dāng)不折不扣地 。
[3]學(xué)生作文要改得好，教師就得自己動(dòng)手練習(xí)習(xí)作，甘苦備嘗，冷暖自知， 能提 高自己的寫(xiě)作水平， 能更好地指導(dǎo)學(xué)生。
A.本意 兌現(xiàn) 不僅/也
B.本意 實(shí)現(xiàn) 不僅/也
C.本義 實(shí)現(xiàn) 從而/并
D.本義 兌現(xiàn) 從而/并
4、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
A.要懂得生之可貴，但不可茍且偷生;要懂得死不足惜，但不必輕易言死。
B.流感是當(dāng)今未被消滅的“大瘟疫”，它造成的總死亡人數(shù)在各種傳染病中高居榜首。
C.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對(duì)這種江河日下的情況，人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。
D.“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)人載人航天技術(shù)與日俱增，已進(jìn)入成熟期，向?qū)崿F(xiàn)載人飛行邁出了重要一步。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.瑞士與中國(guó)建筑師合作的“鳥(niǎo)巢”設(shè)計(jì)方案，被確定為2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)重點(diǎn)推薦實(shí)施方案。
B.現(xiàn)在我們的領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)是不是都讓群眾滿意了呢?從媒體的報(bào)道來(lái)看并不是這樣。
C.強(qiáng)沙塵天氣屢屢肆虐華北地區(qū)的原因，是人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護(hù)意識(shí)，使北方地表覆被整體惡化造成的惡果。
D.精粹的語(yǔ)言是簡(jiǎn)潔的;無(wú)論鋪陳、排比的語(yǔ)句，在意義上也不能無(wú)意義地重復(fù)，否則，將會(huì)犯畫(huà)蛇添足的毛病。
6、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng) ( )
A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。
B.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立即寫(xiě)信去報(bào)名。
C.“哎!”作家嘆到，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，這不是大海撈針嗎?”
D.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。
答案：1 C(A.zhì shì cì shì shì B. wǎn wán wǎn wǎn wàn C. xiù D. yú yú yú yú yù ) 2 B(A. 拉—落 C. 備—輩 D.崖—涯) 3 A 4 C(茍且偷生：茍且：得過(guò)且過(guò);偷生：茍且地活著。得過(guò)且過(guò)，勉強(qiáng)活著;江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去;與日俱增：與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。) 5 A 6 C
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