今年是浙江省實施第二輪課程改革以來的第一次高考。從寧波市高校招生辦獲悉，由浙江省教育考試院組織專家編寫的《浙江省普通高考考試說明》（簡稱《考試說明》）新鮮出爐?！犊荚囌f明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面具體的規(guī)范了今年高考試題的要求。
為了讓考生更好地理解《考試說明》，我們特邀寧波中學(xué)的名師、骨干教師，對《考試說明》進行解讀，并提出復(fù)習建議。
語文：內(nèi)容表述微變分值題型不變
分值、題型和總量與2011年《考試說明》保持一致，內(nèi)容表述只有一處詞句出現(xiàn)微變，而“古代詩文閱讀”中的總述部分，延續(xù)了2011年增加的“理解經(jīng)典文化論著”的內(nèi)容，在分說部分的第10點仍強調(diào)，明確規(guī)定考查“傳統(tǒng)文化經(jīng)典（《論語選讀》）的正確解讀和批判繼承”。
1Ｂ考查的能力要求、內(nèi)容與題型基本不變，在考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級（二）鑒賞評價第1點的表述中，將“重要語句豐富含意的體會”變?yōu)?ldquo;重要語句豐富含義的體會”，變化不大。
復(fù)習建議：
1．語言文字運用：重視字音、字形的常規(guī)性識記與整理，多音字與形近字仍是復(fù)習重點。
2．現(xiàn)代文閱讀：重視課本《外國小說鑒賞》中的八個話題的理解運用。
3．古代詩文閱讀：文言文閱讀復(fù)習重視依本拓展、抓點帶面。
4．作文：重視記敘類與論說類文章寫作的訓(xùn)練。關(guān)注熱點社會現(xiàn)象的正確認知與價值取向，重視新材料的積累與角度開掘，審題立意的多元、材料內(nèi)涵的拓展等。
數(shù)學(xué)：要求穩(wěn)中略變內(nèi)容有減無增
從考查內(nèi)容來看，主要知識點的考查穩(wěn)定，五道解答題所考查的知識點與2011年的保持一致，沒有發(fā)生變化。可見2012年高考數(shù)學(xué)科考試將繼續(xù)保持“穩(wěn)”字方針。
然而，由于新一輪課程改革中教學(xué)內(nèi)容有調(diào)整，因此，相應(yīng)的考試內(nèi)容有減無增，文理科數(shù)學(xué)都刪除的內(nèi)容為：
（1）在常用邏輯用語部分，刪除了全稱量詞與存在量詞這一節(jié)的內(nèi)容；
（2）在數(shù)學(xué)（1Ｂ）部分，刪除了《數(shù)學(xué)史與不等式選講》及《矩陣與變換》這兩個模塊。
理科數(shù)學(xué)另外刪除的內(nèi)容為：在概率與統(tǒng)計部分，刪減了“利用實際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義”。
復(fù)習建議：
1．注重教材，夯實基礎(chǔ)。高考數(shù)學(xué)注重對數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復(fù)習中，應(yīng)以抓雙基落實為重點，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。
2．注重聯(lián)系，提升能力。要注意知識的交叉點和結(jié)合點，數(shù)學(xué)知識之間存在縱向和橫向的有機聯(lián)系，這些聯(lián)系的交叉點和結(jié)合點往往是高考命題的“熱點”。注重自身能力的培養(yǎng)，如運算能力等。
英語：注重用詞準確性加強閱讀能力的培養(yǎng)
對用詞的準確性以及閱讀能力的要求比以前更高。單項填空越來越趨向于詞義辨析以及情景立意。完形填空著重考察考生對語意、語境和語篇的深層理解。閱讀要求考生達到每分鐘60個詞左右的閱讀速度。短文改錯則考察學(xué)生閱讀短文的能力，學(xué)生利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)、判斷和改正錯誤的能力。書面表達要求學(xué)生根據(jù)提示用英語寫一篇100～120個詞的短文。寫出必寫內(nèi)容，還要求考生發(fā)表建議或看法，使考題具有一定的開放性。
為了讓考生更好地理解《考試說明》，我們特邀寧波中學(xué)的名師、骨干教師，對《考試說明》進行解讀，并提出復(fù)習建議。
語文：內(nèi)容表述微變分值題型不變
分值、題型和總量與2011年《考試說明》保持一致，內(nèi)容表述只有一處詞句出現(xiàn)微變，而“古代詩文閱讀”中的總述部分，延續(xù)了2011年增加的“理解經(jīng)典文化論著”的內(nèi)容，在分說部分的第10點仍強調(diào)，明確規(guī)定考查“傳統(tǒng)文化經(jīng)典（《論語選讀》）的正確解讀和批判繼承”。
1Ｂ考查的能力要求、內(nèi)容與題型基本不變，在考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級（二）鑒賞評價第1點的表述中，將“重要語句豐富含意的體會”變?yōu)?ldquo;重要語句豐富含義的體會”，變化不大。
復(fù)習建議：
1．語言文字運用：重視字音、字形的常規(guī)性識記與整理，多音字與形近字仍是復(fù)習重點。
2．現(xiàn)代文閱讀：重視課本《外國小說鑒賞》中的八個話題的理解運用。
3．古代詩文閱讀：文言文閱讀復(fù)習重視依本拓展、抓點帶面。
4．作文：重視記敘類與論說類文章寫作的訓(xùn)練。關(guān)注熱點社會現(xiàn)象的正確認知與價值取向，重視新材料的積累與角度開掘，審題立意的多元、材料內(nèi)涵的拓展等。
數(shù)學(xué)：要求穩(wěn)中略變內(nèi)容有減無增
從考查內(nèi)容來看，主要知識點的考查穩(wěn)定，五道解答題所考查的知識點與2011年的保持一致，沒有發(fā)生變化。可見2012年高考數(shù)學(xué)科考試將繼續(xù)保持“穩(wěn)”字方針。
然而，由于新一輪課程改革中教學(xué)內(nèi)容有調(diào)整，因此，相應(yīng)的考試內(nèi)容有減無增，文理科數(shù)學(xué)都刪除的內(nèi)容為：
（1）在常用邏輯用語部分，刪除了全稱量詞與存在量詞這一節(jié)的內(nèi)容；
（2）在數(shù)學(xué)（1Ｂ）部分，刪除了《數(shù)學(xué)史與不等式選講》及《矩陣與變換》這兩個模塊。
理科數(shù)學(xué)另外刪除的內(nèi)容為：在概率與統(tǒng)計部分，刪減了“利用實際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義”。
復(fù)習建議：
1．注重教材，夯實基礎(chǔ)。高考數(shù)學(xué)注重對數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復(fù)習中，應(yīng)以抓雙基落實為重點，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。
2．注重聯(lián)系，提升能力。要注意知識的交叉點和結(jié)合點，數(shù)學(xué)知識之間存在縱向和橫向的有機聯(lián)系，這些聯(lián)系的交叉點和結(jié)合點往往是高考命題的“熱點”。注重自身能力的培養(yǎng)，如運算能力等。
英語：注重用詞準確性加強閱讀能力的培養(yǎng)
對用詞的準確性以及閱讀能力的要求比以前更高。單項填空越來越趨向于詞義辨析以及情景立意。完形填空著重考察考生對語意、語境和語篇的深層理解。閱讀要求考生達到每分鐘60個詞左右的閱讀速度。短文改錯則考察學(xué)生閱讀短文的能力，學(xué)生利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)、判斷和改正錯誤的能力。書面表達要求學(xué)生根據(jù)提示用英語寫一篇100～120個詞的短文。寫出必寫內(nèi)容，還要求考生發(fā)表建議或看法，使考題具有一定的開放性。
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