大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在留學(xué)美國(guó)之前，都期望畢業(yè)后能留下來先工作一段時(shí)間，即使不打算在美國(guó)打拼出來自己的天地，也會(huì)希望在美國(guó)先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道抱有這種心態(tài)的學(xué)生所占的比例，問一下旁邊出國(guó)圈的學(xué)生們便可窺見一斑。
那么結(jié)果顯而易見，中國(guó)人口多的優(yōu)勢(shì)使得中國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少，失業(yè)率的上漲使得更多的美國(guó)本國(guó)人加入到找工作的行列中，而與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，赴美留學(xué)生憑的是什么？
在中國(guó)，本科畢業(yè)后找不到理想的工作，于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力;誰想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作，然后又去讀博士。
然而我們必須要了解的一點(diǎn)是，這條法則在美國(guó)不適用，在美國(guó)總體上的就業(yè)，研究生是不如本科生的。在美國(guó)，本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國(guó)的文化也并不像中國(guó)一樣，對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜，更多注重的是個(gè)人能力，只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值， 那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是，大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事，僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。
第二個(gè)方面，美國(guó)的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來說， 美國(guó)的教育體制與我們有著很大的差別。在中國(guó)大部分的學(xué)校里，碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路，可以說，是階梯性的，無法跨越的。而在美國(guó)，一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。很多時(shí)候我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博。實(shí)際上這是錯(cuò)誤的說法，雖然在直接讀博士的過程當(dāng)中，會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的，一般來說，美國(guó)的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者，也就是說致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì)，在將來的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作，多數(shù)能做的也是Research“研究”類的，而非技術(shù)性的。
一般來說中國(guó)人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術(shù)含量高的專業(yè)，比如說理工科；或者數(shù)理含量比較高的專業(yè)。無論什么專業(yè)總體在美國(guó)就業(yè)的難度之大，應(yīng)該是出乎我們大部分人的想象的. 可以說，美國(guó)的工作是相對(duì)好找的，而簽證是難拿到的。這與英國(guó)恰恰相反，英國(guó)是工作很難找，簽證相對(duì)容易。
去美國(guó)讀書，是家長(zhǎng)用金錢堆砌的機(jī)會(huì)，而能不能利用這個(gè)機(jī)遇向前進(jìn)，則掌握在每個(gè)人的手中。
那么結(jié)果顯而易見，中國(guó)人口多的優(yōu)勢(shì)使得中國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少，失業(yè)率的上漲使得更多的美國(guó)本國(guó)人加入到找工作的行列中，而與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，赴美留學(xué)生憑的是什么？
在中國(guó)，本科畢業(yè)后找不到理想的工作，于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力;誰想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作，然后又去讀博士。
然而我們必須要了解的一點(diǎn)是，這條法則在美國(guó)不適用，在美國(guó)總體上的就業(yè)，研究生是不如本科生的。在美國(guó)，本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國(guó)的文化也并不像中國(guó)一樣，對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜，更多注重的是個(gè)人能力，只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值， 那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是，大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事，僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。
第二個(gè)方面，美國(guó)的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來說， 美國(guó)的教育體制與我們有著很大的差別。在中國(guó)大部分的學(xué)校里，碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路，可以說，是階梯性的，無法跨越的。而在美國(guó)，一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。很多時(shí)候我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博。實(shí)際上這是錯(cuò)誤的說法，雖然在直接讀博士的過程當(dāng)中，會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的，一般來說，美國(guó)的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者，也就是說致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì)，在將來的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作，多數(shù)能做的也是Research“研究”類的，而非技術(shù)性的。
一般來說中國(guó)人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術(shù)含量高的專業(yè)，比如說理工科；或者數(shù)理含量比較高的專業(yè)。無論什么專業(yè)總體在美國(guó)就業(yè)的難度之大，應(yīng)該是出乎我們大部分人的想象的. 可以說，美國(guó)的工作是相對(duì)好找的，而簽證是難拿到的。這與英國(guó)恰恰相反，英國(guó)是工作很難找，簽證相對(duì)容易。
去美國(guó)讀書，是家長(zhǎng)用金錢堆砌的機(jī)會(huì)，而能不能利用這個(gè)機(jī)遇向前進(jìn)，則掌握在每個(gè)人的手中。