歐洲:華二代涉公共事務(wù) 西班牙百年名校迎來首位華裔學(xué)生代表

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2012年04月21日,出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報(bào)道.
    西班牙阿爾卡拉大學(xué)擁有500年歷史,三個(gè)校區(qū),42個(gè)官方學(xué)位,以及26000多名學(xué)生。日前,這所歷史悠久的名校迎來了有史以來第一位華裔學(xué)生代表,她的名字叫傲君(化名),來自中國浙江青田。
    傲君在西班牙出生,是典型的華裔二代移民,曾經(jīng)在中國北京大學(xué)進(jìn)修過一年漢語。她原本隨母親在西班牙北部阿斯圖里亞 省生活,兩年前才剛剛轉(zhuǎn)到馬德里,并進(jìn)入阿爾卡拉大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)習(xí)。通過民主選舉,傲君一步一步地從建筑工程系學(xué)生代表、建筑學(xué)院學(xué)生代表,直到成為了整 個(gè)阿爾卡拉大學(xué)26000名學(xué)生的七名代表之一。
    傲君告訴西班牙《歐華報(bào)》記者,“其實(shí),今天這樣的結(jié)果,是我始料未及的。起初,我并沒有參與大學(xué)學(xué)生組織的意圖, 更沒有任何經(jīng)驗(yàn)。只是為了完成一個(gè)本專業(yè)小組的研究課題,這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,所以需要與院里的相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。作為一名普通學(xué)生,為了 完成課題,在經(jīng)費(fèi)方面的需要是迫切而真實(shí)的,同時(shí)我的聲音也是微乎其微的。但如果我是作為一個(gè)組織的代表,以組織的名義提出經(jīng)費(fèi)申請,院方就有可能仔細(xì)斟 酌,這就是組織的力量和份量。我代表的不是我個(gè)人的利益,而是一群人的利益。當(dāng)然,結(jié)果我的申請以系學(xué)生會(huì)的名義,獲得了院方的批準(zhǔn)和認(rèn)可,我的研究課題 可以順利的進(jìn)行下去了。只是我沒有想到,這次實(shí)際操作的成功把我卷入了一個(gè)巨大的漩渦,其后的幾個(gè)月里,我不由自主地加入了各種各樣的學(xué)生組織、學(xué)生與老 師共同建立的組織,最終莫名其妙地就成了整個(gè)大學(xué)七位學(xué)生代表之一。其實(shí),我根本沒搞拉票選舉,可總有些人把選票投給了我,總之這一路走來可以說喜憂參 半。”
    喜憂參半的民主生活
    在整個(gè)采訪過程中,傲君的臉上始終帶著一種淡定的微笑,不疾不徐地講述她在大學(xué)民主生活中的體會(huì)。她說:“從前覺得 民主離我們的生活很遠(yuǎn),進(jìn)入大學(xué)之后開始逐漸發(fā)現(xiàn),民主原來就在我們身邊。民主可以巧妙地平衡、制衡權(quán)力,加入學(xué)生組織后,我才知道原來大學(xué)生群體、代表 在學(xué)校里有相當(dāng)大的話語權(quán)和決定權(quán)。系里、院里的許多決定不是系主任、院長、教務(wù)處單方面下達(dá)的,都需要學(xué)生代表參與意見,如果學(xué)生代表的意見統(tǒng)一,甚至 可以否決領(lǐng)導(dǎo)們的決定。比如,某個(gè)教授的合同到期,是否應(yīng)該繼續(xù)留任、延續(xù)工作合同,這種掌握一個(gè)教授能否任教的生殺大權(quán)有一部分在學(xué)生手里,因?yàn)閷W(xué)生們 是與教授接觸最多的人,完全可以提出證據(jù)、理由和建議。甚至某一科目的課程安排、教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生組織都可以收集大家的意見提交給系、院里的教學(xué)部,進(jìn)行修 改和調(diào)整。這些都是民主的優(yōu)勢和好處,而且非常顯而易見。
    傲君自認(rèn)為不是一個(gè)善于表達(dá)的人,參與學(xué)生組織的工作,以及與校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行大量的溝通,對她來說是一種很好的鍛煉。 她發(fā)現(xiàn)只有通過恰當(dāng)?shù)臏贤?,才能形成一種雙贏、互贏、多贏的和諧局面。但是,與此同時(shí)自己也為民主生活付出了大量的精力和時(shí)間,學(xué)生代表的光環(huán)不僅僅是榮 譽(yù),同時(shí)也意味著壓力和責(zé)任。
    傲君說:“其他同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候,我在開會(huì),我必須為各種會(huì)議議題準(zhǔn)備好相關(guān)的材料,還要負(fù)責(zé)組織和聯(lián)絡(luò)。這些瑣 碎的工作其實(shí)早就與我的本專業(yè)課程脫離了關(guān)系,可以說對我完成作業(yè)、通過考試、順利畢業(yè)毫無幫助,反而形成了牽絆。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說,這些工作是沒有酬勞的, 我付出的也看不到具體回報(bào)。而且作為學(xué)生代表,大家都看著你,你必須拿出更好的成績才能服眾,因此無形中也會(huì)帶來壓力。不過我仍然會(huì)盡力而為,盡量保持學(xué) 業(yè)的順利和心理平衡。”
    最后,記者問傲君有沒有考慮過大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入西班牙政壇,她笑稱大學(xué)里的同學(xué)們都開玩笑說她也許將來會(huì)當(dāng)市長什么 的,而她自己根本沒有這方面的考慮和規(guī)劃。同時(shí),她的家人也對她過多涉入與本專業(yè)無關(guān)的事務(wù)而感到擔(dān)憂,但她覺得在不影響順利畢業(yè)的前提下,能夠通過個(gè)人 努力為他人創(chuàng)造一些條件,幫助別的學(xué)生,何樂而不為呢?
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