荊武威，煙臺一中高三歷史備課組組長兼高三文科實驗班班主任，曾獲煙臺市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。
荊老師認為，文科綜合試卷以能力測試為主導，考查考生政史地三科基礎(chǔ)知識，基本技能的掌握整合程度以及靈活運用所學知識分析、解決實際問題的能力。文綜試題內(nèi)容多，閱讀量大，書寫量也很大，加快做題速度是取勝的一個重要因素?？忌鲱}應本著“一慢一快”的原則，即審題要慢，做題要快，該出手時就出手，爭取在規(guī)定時間內(nèi)又快又好地完成答題任務。答案一定要按要求寫在答題紙的相應位置處，千萬不能張冠李戴。每位考生政史地三科知識水平是不一樣的，答題可以先做你擅長的題目，最后攻堅。
解答選擇題
審題是關(guān)鍵
選擇題的分值很重，每題4分，滿分100分，主要考查學生對基本知識的掌握程度，解答時審題是關(guān)鍵。審題時要研讀題目的中心內(nèi)容、時空范圍、設(shè)問角度、關(guān)鍵詞，還要審題干與選項的關(guān)系。忽略題目中設(shè)問角度與關(guān)鍵詞是考生易犯的錯誤。例如下列一題：
“紫禁城內(nèi)各宮殿，盡為寇兵分國占據(jù)，三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中歷代珍異皆為日人捆載以去?！边@是指哪一次侵華戰(zhàn)爭？
A、第二次鴉片戰(zhàn)爭
B、甲午中日戰(zhàn)爭
C、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D、日本全面侵華戰(zhàn)爭。
正確答案是C。有些考生只注重“日人捆載以去”，而忽略了關(guān)鍵詞“寇兵分國占據(jù)”、“頤和園”等而誤選了其他選項。再仔細的人緊張忙亂時也可能鬼使神差地出差錯，做完題涂完卡后仔細檢查是不可忽略的一道工序。
材料解析題
要最大限度地提煉信息
由于山東各地使用的教材版本不一致，今年高考考題將通過增補材料來平衡各版本教材的差別，因此材料題或材料式的問答題，將是今年高考文綜試卷的重頭戲。
材料解析題，主要考查考生從材料中最大限度地獲取有效信息的能力，解答此類題時要依托教材相關(guān)知識，但答案主要應從材料中來。解答此類題應注意：不要忽略材料中提示語或材料出處等有價值的信息；多段材料或材料中有多句話，不要忽略其中的任何一部分；要善于有效提取材料中隱含的一些課本中未提到的信息；材料中的觀點與課本的觀點相悖，考生由于思維定式，容易忽略材料觀點，仍以固有的思想解答問題。如果出現(xiàn)這樣的情況，考生在答題時還是要以材料觀點為主。
解答單科綜合題
勿犯“盲人摸象”的錯誤
單科綜合題會采用“問題中心型”的試題設(shè)計思路，在考查學科基本知識的同時，會考查學生運用學科思維和學科方法分析問題解決問題的能力。答好單科綜合題要做到：明確問題范圍和考核重點、設(shè)問角度、解題思路與方法；搜尋所學知識，將與試題相關(guān)知識調(diào)出匯聚；按照試題要求將相關(guān)知識重新排列組合；答題時要注意史論結(jié)合，使用簡明、準確的科學術(shù)語，多角度多層次地分析問題；要有整體聯(lián)系的思路，如政治、經(jīng)濟、思想文化聯(lián)系，古今聯(lián)系，中外聯(lián)系等。
例如以下問題：試概括指出新中國建國初期中蘇“友好”對我國帶來的積極影響。
考生做此題易犯只抓一點不顧其余，犯“盲人摸象”似的錯誤，做好此題要兼顧三冊歷史必修教材，從政治、經(jīng)濟、思想文化三方面歸納此題；這類題最后一問，可能要談認識，答題時要緊扣中心主題，不要離題萬里。
學科間的綜合題
要注意流行語匯的運用
學科間的綜合題往往以社會現(xiàn)實問題或時政熱點問題立意命題?？记耙粢庀嚓P(guān)問題。解答問題時要注意各個具體問題與中心主題的聯(lián)系及具體問題間的聯(lián)系，并注意流行語匯的運用，如建立“和諧社會”“和諧世界”“又好又快”“互利共贏”“長征精神”“五四精神”“奧運精神”等。
單科選做題共有7個題目，三科各選做一題，解題要領(lǐng)是：不要猶豫不決，要快速選好主攻題并按要求寫在規(guī)定處，切忌寫錯位置
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