一、指導(dǎo)思想：
努力適應(yīng)高中新課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)化教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，苦練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)手段，探索實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的新方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、教材分析：
1、蘇教版必修三共有四個(gè)專(zhuān)題，“祖國(guó)土”“號(hào)角，為你長(zhǎng)鳴”“文明的對(duì)話(huà)”“尋覓文言津梁”。學(xué)習(xí)方式上，一、二專(zhuān)題為“文本研習(xí)”，第三專(zhuān)題為“問(wèn)題探討”，第四專(zhuān)題為“研習(xí)、活動(dòng)”。共分為11個(gè)板塊，其中“頌歌的變奏”和“融會(huì)貫通”兩個(gè)板塊為自讀板塊。全冊(cè)共25篇文章，其中自讀文章8篇，外加四個(gè)作文專(zhuān)題。
必修三在必修一、二的基礎(chǔ)上思考進(jìn)一步擴(kuò)大和深化，思考個(gè)人和祖國(guó)的關(guān)系，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感，是必修一“月是故鄉(xiāng)明”家園之思的深化；思考什么是偉大的人格，認(rèn)識(shí)人應(yīng)當(dāng)有以誠(chéng)實(shí)的品格守護(hù)社會(huì)良知的精神境界；思考文明的對(duì)話(huà)，認(rèn)識(shí)多元文化的融合對(duì)于未來(lái)的意義；在尋覓文言文學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，思考汲取古代經(jīng)典智慧為我所用。要注意與必修一、二的聯(lián)系，使學(xué)生明白課文的關(guān)系，有效提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
小編精心推薦
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃
小編精心推薦
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃