尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
每個(gè)學(xué)生都是我的寶貝，聰明的、遲鈍的、文靜的、頑皮的、聽話的、淘氣的……在我心中個(gè)個(gè)都是閃亮的珍珠。只要面對(duì)學(xué)生，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，就能體會(huì)到世上最真最純的愛，就會(huì)感到很幸福很快樂(lè)。所以我今天要講的題目就是《愛灑寶貝學(xué)生，我無(wú)怨無(wú)悔》。
難忘81年那個(gè)春暖花開的二月，我走上三尺講臺(tái)，當(dāng)上了稚氣的孩子王。歲月匆匆，一晃30年過(guò)去了，我依然快樂(lè)的工作、奉獻(xiàn)、生活在孩子們當(dāng)中,雖然我早知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇，做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔。
工作以來(lái)，我擔(dān)任了幾十年的班主任。我愛著自己帶過(guò)的每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)班，我把他們當(dāng)成自己的親人自己的家。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣的可愛，一句話就能換來(lái)他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o我，愿意用他們的行動(dòng)回應(yīng)我的愛。有一個(gè)叫黃妹媛的學(xué)生，家離學(xué)校有幾十公里，父母在學(xué)校附近租了房子帶她。每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),她父母回家種田采茶,才七歲的小妹媛上學(xué)吃飯就無(wú)人照料了，我把她接到學(xué)校，與她同吃、同住，給她洗澡洗頭洗衣服,周末送她回家看父母。在我的悉心呵護(hù)下，小妹媛在學(xué)校生活得很開心,今年櫻桃成熟的時(shí)候,她從家里帶了一大包給我,她媽媽對(duì)我說(shuō):這是小妹媛親手一顆一顆挑選的最大最好的.她自己沒(méi)舍得吃一顆,也不準(zhǔn)許我和他爸爸吃.一個(gè)才七歲的孩子吃櫻桃的時(shí)候能想到自己的老師，并能把最大最好的櫻桃挑選出來(lái)留給自己的老師,這不印證了“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她嗎？”孩子以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。手捧櫻桃,滿含眼淚，我的心里充滿了滿足和感動(dòng)，因?yàn)槲腋冻龅膼垡呀?jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，他們也學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了感恩。
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工作以來(lái)，我擔(dān)任了幾十年的班主任。我愛著自己帶過(guò)的每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)班，我把他們當(dāng)成自己的親人自己的家。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣的可愛，一句話就能換來(lái)他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o我，愿意用他們的行動(dòng)回應(yīng)我的愛。有一個(gè)叫黃妹媛的學(xué)生，家離學(xué)校有幾十公里，父母在學(xué)校附近租了房子帶她。每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),她父母回家種田采茶,才七歲的小妹媛上學(xué)吃飯就無(wú)人照料了，我把她接到學(xué)校，與她同吃、同住，給她洗澡洗頭洗衣服,周末送她回家看父母。在我的悉心呵護(hù)下，小妹媛在學(xué)校生活得很開心,今年櫻桃成熟的時(shí)候,她從家里帶了一大包給我,她媽媽對(duì)我說(shuō):這是小妹媛親手一顆一顆挑選的最大最好的.她自己沒(méi)舍得吃一顆,也不準(zhǔn)許我和他爸爸吃.一個(gè)才七歲的孩子吃櫻桃的時(shí)候能想到自己的老師，并能把最大最好的櫻桃挑選出來(lái)留給自己的老師,這不印證了“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她嗎？”孩子以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。手捧櫻桃,滿含眼淚，我的心里充滿了滿足和感動(dòng)，因?yàn)槲腋冻龅膼垡呀?jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，他們也學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了感恩。
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