2012中考數(shù)學(xué)沖刺 分式化簡、求值精練
? 代數(shù)式化簡求值題歸類及解法
皇甫軍
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一 代數(shù)式化簡求值是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重點和難點內(nèi)容。學(xué)生在解題時如果找不準解決問題的切入點、方法選取不當,往往事倍功半。如何提高學(xué)習效率,順利渡過難關(guān),筆者就這一問題,進行了歸類總結(jié)并探討其解法,供同學(xué)們參考。. 已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡
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例1. (2004年山西?。┫然?,再求值:
?
,其中a滿足:
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解:
?
?
?
?
由已知
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可得
,把它代入原式:
?
所以原式
?
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評析:本題把所給代數(shù)式化成最簡分式后,若利用
,求出a的值,再代入化簡后的分式中,運算過程相當繁瑣,并且易錯。
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例2. 已知
,求
的值。
?
解:
?
?
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當
時
?
原式
?
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二 評注:本題屬于二次根式混合運算中難度較大的題目。在把所給代數(shù)式化簡時,首先要弄清運算順序,其次要正確使用二次根式的性質(zhì)。. 已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡
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例3. 已知
為實數(shù),且
,
,試求代數(shù)式
的值。
?
解:由
,可得:
?
?
所以
?
所以
?
所以
?
?
三 評注:本題是一道技巧性很強的題目,觀察所給已知條件的特點,從已知條件入手,找準解決問題的突破口,化難為易,使解題過程簡捷清晰。. 已知條件和所給代數(shù)式都要化簡
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例4. (2005年濰坊)若
,則
的值是(
)
A.
B.
C.
D.
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解:因為
?
所以
?
所以
?
所以
?
所以
?
?
評注:若有
,求出x再代入求
的值將會非常麻煩,但本題運用整體代入的方法,就簡單易行。
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例5. 已知
,且滿足
,求
的值。
?
解:因為
?
所以
?
所以
?
所以
或
?
由
?
故有
?
所以
?
?
?
?
評注:本題應(yīng)先對已知條件
進行變換和因式分解,并由
確定出
,然后對所給代數(shù)式利用立方和公式化簡,從而問題迎刃而解。
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