啟航教育 黃濤
考研英語命題老師在命題的時候選材很有講究，他們一般會瀏覽最新的外文期刊雜志，比如Economist, New Scientist, Time等，從中挑出一些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)術(shù)性的文章，然后細(xì)讀其中的一些文章，選好文章后，命題老師會對原文進(jìn)行以下五方面的改編或加工：
1。.刪去文章原有的標(biāo)題。由于英語文章標(biāo)題經(jīng)常能概括文章的主題，所以如果出現(xiàn)在閱讀考題的試卷里，那么文章主旨大意就未睹先知。因此為了測試對文章主題和其他內(nèi)容的理解，閱讀理解原文的標(biāo)題一律都要刪去，然后讓考生根據(jù)文章的內(nèi)容去總結(jié)和把握，所以主旨題的出題方式就應(yīng)運而生了。
2.刪掉一些不必要的細(xì)節(jié)性內(nèi)容?？佳械奈恼虏荒芴L，一般是400—480字之間，出于把文章字?jǐn)?shù)控制在要求范圍內(nèi)的考慮，因此一些可有可無的細(xì)節(jié)、比如太長的職銜、地名或組織機(jī)構(gòu)的名稱，某些太多的對主題句的細(xì)節(jié)描寫，甚至沒有出題點的整個段落，只要不影響文章總體結(jié)構(gòu)，這些細(xì)節(jié)內(nèi)容都要刪除。比如今年閱讀的第一篇文章是有關(guān)Herd Mentality(從眾心理)的分析，命題老師刪掉了原文的兩個段落，因為這兩個段落毫無出題點。
3。.替換超綱詞匯或直接刪除。為了將超綱詞匯控制在所要求的范圍內(nèi)(全文生詞量的3%)，也為了便于考生真正發(fā)揮閱讀水平，有些超綱詞匯要求刪掉或 直接用簡單詞匯來替換。
4。.合并拆分段落。為了使文章語言更加精煉，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，在刪去部分內(nèi)容后，為使上下文連貫，相鄰段落被合并。為了使上下文更有層次，有時也會將統(tǒng)一的段落拆分。比如今年的完型填空直接刪掉兩個段落，新題型7選5也從原文中刪掉了一個段落，并對部分些內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)膭h減。
5。.加工成考研英語文章。經(jīng)過以上四步改編之后，改過的文章不僅沒有破壞原文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，反而顯得更加精煉：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，一篇成型的考研英語閱讀文章就此宣告完成。
下面我把2012年考研英語文章的命題來源發(fā)給大家，希望2013年的考生關(guān)注此類學(xué)術(shù)性的雜志或報刊。
一.2012年知識運用試題來源：
這篇文章出自紐約時代(New York Times, June, 30th , 2011)中一篇文章Ethics, Politics and the Law，主題是有關(guān)政治和法律的話題。選項里的大多數(shù)單詞都能認(rèn)識，但不一定能選對，這屬于考研英語詞匯的一大考點—熟詞生義。文章難度適中。命題專家在出題的時候也進(jìn)行了一定程度的改寫和刪除。
二.2012年考研英語閱讀理解Part A 文章命題來源
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第一篇文章出自 2011年3月24日的時代周刊(Times)上的一篇文章有關(guān)Herd Mentality的文章，維基百科上關(guān)于Herd Mentality的定義是：Herd mentality (從眾心態(tài)) describes how people are influenced by their peers to adopt certain behaviors, follow trends, and/or purchase items. (從眾心態(tài)描述的是人們怎樣受到同輩人的影響去接受某些行為，追隨潮流或購買東西)，通俗的講就是講述人們的一種從眾心態(tài)。
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第二篇文章2011年4月24日Boston.com 上的一篇文章，其標(biāo)題為Vermont Yankee plant's owner must honor its own promises。講了美國佛蒙特洋基核反應(yīng)堆的事情，結(jié)合了今年日本地震這一熱點事件。
Text 3
第三篇文章出自一本書，其標(biāo)題是《Everyday Practice of Science: Where Intuition and Passion Meet Objectivity and Logic》，出自這本書的第76頁。是作者關(guān)于自己這本書的一些介紹和闡述。
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第四篇文章出自經(jīng)濟(jì)學(xué)家2011年3月17日的文章Enemies of Progress，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》這本雜志幾乎成考研命題必選的題庫，本文講的是美國公務(wù)員改革相關(guān)的問題。
三。閱讀Part B 新題型命題來源
今年的Part B 考的是把選項內(nèi)容按正確的順序插入原文，即通常的7選5，這篇文章出自2011年7月5日《New Scientist》(新科學(xué)家)上的一篇文章，其標(biāo)題是：How computers can cure cultural diabetes，講的是自從人類發(fā)明電腦之后，分析了不同人們分享和交互信息的問題。
具體參見黃濤博客http://blog.sina.com.cn/huangtaokaoyan
四。閱讀Part C 翻譯
今年的翻譯題幾乎可以算得上是有史以來最難的文章了，這篇文章選自《自然》雜志2011年4月20日上的一篇文章Universal Truths，這篇文章理論性較強(qiáng)，尤其是一些專有名詞和術(shù)語很難把握，因此也就很難表達(dá)出來，文章里提到一些晦澀難懂的術(shù)語，比如達(dá)爾文主義，經(jīng)驗主義，喬姆斯基和格林伯格等人的理論，論述了有關(guān)普遍真理探索方面的內(nèi)容。
2012年考研英語文章的選材，依然保持了新穎、時效、廣泛，專業(yè)性強(qiáng)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點，對于備考2013年考研的同學(xué)來說具有很大的借鑒作用，所以建議廣大2013年的考生從現(xiàn)在開始就要開始廣泛閱讀外文報刊雜志，讀懂專業(yè)性很強(qiáng)的一些學(xué)術(shù)性的文章。
五。給2013年參加考研的啟航學(xué)子的幾點建議：
1.加強(qiáng)詞匯記憶基本功，特別是專業(yè)性的詞匯。從文章的改寫情況和考試命題趨勢來看，考研對于大綱詞匯要求還是很嚴(yán)格的，所以在準(zhǔn)備考試之初就要背好單詞，突破單詞關(guān)。
2.注意閱讀最新時效性強(qiáng)的外文報刊文章。選擇較新的輔導(dǎo)材料和語言素材，尤其是2008之后的外文報刊文章。從今年的試題來源來看，大部分選自2011年的報刊文章?？佳虚喿x理解部分的文章和考題的風(fēng)格緊扣時代的節(jié)奏，主題很鮮明突出。因此選擇合適的考研閱讀素材來加強(qiáng)閱讀是成功的第一步，這一點對于2013考研的學(xué)子來說尤其重要。
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