【例題】下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.對(duì)于農(nóng)村小學(xué)，非常關(guān)心的一個(gè)問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的老師和孩子能夠把他們的課上好。
B.作家出版社最近出版了巴金先生記述性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活。
C.作為 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴，中國人保以更適合公眾參加的形式，組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧運(yùn)，分享奧運(yùn)所帶來的激情和歡樂。
D.為了拉動(dòng)內(nèi)需，日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對(duì)小排量汽車的各種限制措施。
【例題】下列各句中，有語病的一句是( )
A.近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，隨著育兒方式和兒童膳食結(jié)構(gòu)的改變，兒童肥胖癥發(fā)生率正在逐漸增加。
B.要提高人均資源，不能靠減少人口，而只能依靠科技創(chuàng)新，依靠高效的行政和法治下的市場對(duì)資源的合理配置。
C.抑郁癥的發(fā)生和生物、社會(huì)、心理三個(gè)方面都有關(guān)系，工作緊張、壓力增大等社會(huì)因素是越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾。
D.目前我市確有個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了聚集性的流感樣病例，疾控中心對(duì)此正在做進(jìn)一步的病原調(diào)查核實(shí)，已指導(dǎo)校方采取了有效措施。
【例題】下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.照片拍的好，詩歌寫的有味，是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)水平的高低決定的。
B.水資源短缺嚴(yán)重制約著我國西部廣大地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，能否做好水的開源節(jié)流工作是西部大開發(fā)成功的關(guān)鍵之一。
C.國外盛行的“花明天的錢過今天的日子”的消費(fèi)理念，如今在我國表現(xiàn)得也很搶眼，多數(shù)市民買商品房選擇了按揭貸款。
D.越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的一半以上作為自己重新創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。
【例題】下列各句中，有語病的一句是( )
A.本屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)選擇在廣州舉辦，不僅在該賽事的辦賽途徑和方向上體現(xiàn)了新意，而且在促進(jìn)不同地區(qū)的相互交流學(xué)習(xí)上起到積極作用。
B.人類文化史上的大浩劫--秦始皇的焚書、中世紀(jì)的精神桎梏、各個(gè)王朝的文字獄、法西斯對(duì)文化的殺戮--并不曾使任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡。
C.濫用外來語所造成的支離破碎的語境，既破壞了漢語文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語表意功能的發(fā)揮，也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。
D.攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受與作家不同，沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。
【例題】下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )
A.過去人們只是讀他們的小說，不曾也很少注意到他們的形象。
B.世界衛(wèi)生組織宣布，正在研討中的抗流感新型疫苗，預(yù)計(jì)年內(nèi)將進(jìn)行首次臨床試驗(yàn)。
C.靠生死搏斗奪取種群的統(tǒng)治權(quán)，是某些動(dòng)物群落權(quán)力交接的唯一方式，雖殘酷，卻也符合優(yōu)勝劣汰的種群優(yōu)化之道。
D.最近又讀到一篇介紹四位“貪內(nèi)助”錢迷心竅，利令智昏，幫助甚至鼓勵(lì)丈夫斂財(cái)受賄，結(jié)果把丈夫推向犯罪深淵的過程，提醒官員家庭引以為鑒。
【解析】B。A 項(xiàng)缺少主語，應(yīng)該在“非常關(guān)心”前加“我們” 項(xiàng)謂語動(dòng)詞“組織”缺少。C賓語。D 項(xiàng)“消除”與“措施”搭配不當(dāng)。
【解析】C。C 項(xiàng)成分殘缺，后半句的謂語動(dòng)詞“是”缺少賓語，可在“困擾”后加“的主要因素”。
【解析】C。A 項(xiàng)中的“好”“有味”與“高低”屬于一面對(duì)兩面。B 項(xiàng)中的“能否”與“成、功”屬于兩面對(duì)一面。D 項(xiàng)中的“國家貼息貸款的一半以上”語序有誤，應(yīng)改為：一半以上的國家貼息貸款。
【解析】D。D 項(xiàng)語序不當(dāng)，可改為：攝影家與作家不同，他們沒有把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。
【解析】C。A 項(xiàng)“不曾”與“很少”語意矛盾。B 項(xiàng)“研討”與“疫苗”搭配不當(dāng)，可改 “研討”為“研發(fā)” 項(xiàng)“一篇”與“過程”搭配不當(dāng)，可把“過程”改為“文章”。D句用詞不當(dāng)，家庭應(yīng)當(dāng)改為家屬。
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