語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、反義詞練習(xí)（寫出意思相反的詞）
上—— 入—— 天—— 無—— 開——
白—— 長(zhǎng)—— 小—— 少—— 圓——
東—— 左—— 問—— 晚—— 前——
二、比一比，再組詞
木（ ）本（ ）禾（ ）上（ ）土（ ）個(gè)（ ）
人（ ）八（ ）入（ ）大（ ）天（ ）無（ ）
火（ ）文（ ）兒（ ）幾（ ）口（ ）日（ ）
目（ ）耳（ ）了（ ）子（ ）門（ ）問（ ）
不（ ）?。?#160; ）開（ ）升（ ）頭（ ）太（ ）
米（ ）來（ ）白（ ）百（ ）自（ ）田（ ）
電（ ）山（ ）出（ ）飛（ ）風(fēng)（ ）馬（ ）
媽（ ）嗎（ ）鳥（ ）云（ ）東（ ）車（ ）
生（ ）牛（ ）羊（ ）半（ ）少（ ）小（ ）
水（ ）牙（ ）才（ ）毛（ ）手（ ）廣（ ）
廠（ ）足（ ）走（ ）方（ ）萬（ ）吧（ ）
巴（ ）業(yè)（ ）亞（ ）平（ ）蘋（ ）己（ ）
已（ ）西（ ）兩（ ）片（ ）皮（ ）里（ ）
果（ ） 用（ ） 月（ ） 今（ ）年（ ）左（ ）
三、亂詞組句
像 春雨 紡出的 春姑娘 線
_________________________________
問題 有趣的 正在 一群 一個(gè) 爭(zhēng)論 小鳥
_______________________________________
植樹節(jié) 是個(gè) 日子 1985年的 令人難忘的
______________________________________
爺爺 鄧小平 親手栽種的 已經(jīng)長(zhǎng)大 了 柏樹
__________________________________________
畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡
____________________________________
奶奶 媽媽 曬棉被 在給
___________________________
悄悄地 月亮 窗戶 離開了
______________________________
地球是我們共同的家園
_________________________
今天 一班的 同學(xué) 去 植物園 參觀 一年級(jí)
_______________________________________________
高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林
___________________________________
【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、擴(kuò)句練習(xí)，讓句子表達(dá)的意思更具體。
1、海灘上有貝殼。
2、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。
3、老師批改作業(yè)。
二、縮句。（縮到最短）
（1）小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。
（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
（4）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。
三、照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！
（1）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。
（2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。
改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
（3）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。
改：
四、按要求寫句。
1、天空中的小星星（寫成擬人句）
2、我家在市圖書管附近住。（改變?cè)~序，意思不變）
3、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
五、修改病句。
1、小明參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了第一名冠軍。
2、老師布置的所有一切作業(yè)，他都做完了。
3、我斷定明天可能會(huì)下雨，春游又泡湯了。
4、猛一轉(zhuǎn)身，來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。
5、我斷定他可能迷路了。
六、把反問句改為陳述句。
1、難道你要違背人類的真理嗎？
2、這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？
3、小蒼鷹怎么會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？
七、把陳述句改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境??！
2、香格里拉的空氣像濾過似的。
3、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、請(qǐng)?jiān)冢?#160;）里的正確答案上打√。
1、小燕子說：“春雨是（綠色的紅色的）”。麻雀說：“春雨是（綠色的紅色的`）”。小黃鶯說：“春雨是（彩色的黃色的）?！?BR> 2、小水珠把荷葉當(dāng)成（歌臺(tái)搖籃），小蜻蜓把荷葉當(dāng)成（停機(jī)坪涼傘），小青蛙把荷葉當(dāng)成（歌臺(tái)搖籃），小魚兒把荷葉當(dāng)成（涼傘歌臺(tái)）。
3、小魚的尾巴是用來（趕蠅子撥水），老牛的尾巴是用來（趕蠅子撥水），燕子的尾巴是用來（美觀掌握方向）。
二、請(qǐng)?jiān)谡_的答案上畫“——”。
1、要下雨了，燕子飛得很（高低）；小魚游到（水面水底）上透氣；螞蟻忙著往（低處高處）搬家。
2、燕子捉（樹干空中）的害蟲；啄木鳥捉（樹葉樹干）的害蟲；青蛙捉（田里水里）的害蟲；七星瓢蟲捉（葉子樹枝）的害蟲。
3、初三初四月亮（彎圓），十五十六月亮（圓彎）；朝看太陽辨（南北東西），夜望北斗知（南北東西）；蜻蜓低飛，表示天氣會(huì)（天晴下雨）；大雁北飛說明天氣會(huì)（變冷變暖），燕子往南飛說明天氣（轉(zhuǎn)冷轉(zhuǎn)熱）。
4、小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條（后腿前腿）再長(zhǎng)出（前腿后腿），跟著尾巴變（短長(zhǎng)），最后變成了青蛙。
5、最早的機(jī)車是（電力火車蒸汽機(jī)車），世界上海拔的鐵路是（京廣鐵路青藏鐵路）。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、反義詞練習(xí)（寫出意思相反的詞）
上—— 入—— 天—— 無—— 開——
白—— 長(zhǎng)—— 小—— 少—— 圓——
東—— 左—— 問—— 晚—— 前——
二、比一比，再組詞
木（ ）本（ ）禾（ ）上（ ）土（ ）個(gè)（ ）
人（ ）八（ ）入（ ）大（ ）天（ ）無（ ）
火（ ）文（ ）兒（ ）幾（ ）口（ ）日（ ）
目（ ）耳（ ）了（ ）子（ ）門（ ）問（ ）
不（ ）?。?#160; ）開（ ）升（ ）頭（ ）太（ ）
米（ ）來（ ）白（ ）百（ ）自（ ）田（ ）
電（ ）山（ ）出（ ）飛（ ）風(fēng)（ ）馬（ ）
媽（ ）嗎（ ）鳥（ ）云（ ）東（ ）車（ ）
生（ ）牛（ ）羊（ ）半（ ）少（ ）小（ ）
水（ ）牙（ ）才（ ）毛（ ）手（ ）廣（ ）
廠（ ）足（ ）走（ ）方（ ）萬（ ）吧（ ）
巴（ ）業(yè)（ ）亞（ ）平（ ）蘋（ ）己（ ）
已（ ）西（ ）兩（ ）片（ ）皮（ ）里（ ）
果（ ） 用（ ） 月（ ） 今（ ）年（ ）左（ ）
三、亂詞組句
像 春雨 紡出的 春姑娘 線
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問題 有趣的 正在 一群 一個(gè) 爭(zhēng)論 小鳥
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植樹節(jié) 是個(gè) 日子 1985年的 令人難忘的
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爺爺 鄧小平 親手栽種的 已經(jīng)長(zhǎng)大 了 柏樹
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畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡
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奶奶 媽媽 曬棉被 在給
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悄悄地 月亮 窗戶 離開了
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地球是我們共同的家園
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今天 一班的 同學(xué) 去 植物園 參觀 一年級(jí)
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高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林
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【篇二】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、擴(kuò)句練習(xí)，讓句子表達(dá)的意思更具體。
1、海灘上有貝殼。
2、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。
3、老師批改作業(yè)。
二、縮句。（縮到最短）
（1）小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。
（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
（4）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。
三、照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！
（1）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。
（2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。
改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
（3）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。
改：
四、按要求寫句。
1、天空中的小星星（寫成擬人句）
2、我家在市圖書管附近住。（改變?cè)~序，意思不變）
3、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
五、修改病句。
1、小明參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了第一名冠軍。
2、老師布置的所有一切作業(yè)，他都做完了。
3、我斷定明天可能會(huì)下雨，春游又泡湯了。
4、猛一轉(zhuǎn)身，來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。
5、我斷定他可能迷路了。
六、把反問句改為陳述句。
1、難道你要違背人類的真理嗎？
2、這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？
3、小蒼鷹怎么會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)呢？
七、把陳述句改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境??！
2、香格里拉的空氣像濾過似的。
3、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題
一、請(qǐng)?jiān)冢?#160;）里的正確答案上打√。
1、小燕子說：“春雨是（綠色的紅色的）”。麻雀說：“春雨是（綠色的紅色的`）”。小黃鶯說：“春雨是（彩色的黃色的）?！?BR> 2、小水珠把荷葉當(dāng)成（歌臺(tái)搖籃），小蜻蜓把荷葉當(dāng)成（停機(jī)坪涼傘），小青蛙把荷葉當(dāng)成（歌臺(tái)搖籃），小魚兒把荷葉當(dāng)成（涼傘歌臺(tái)）。
3、小魚的尾巴是用來（趕蠅子撥水），老牛的尾巴是用來（趕蠅子撥水），燕子的尾巴是用來（美觀掌握方向）。
二、請(qǐng)?jiān)谡_的答案上畫“——”。
1、要下雨了，燕子飛得很（高低）；小魚游到（水面水底）上透氣；螞蟻忙著往（低處高處）搬家。
2、燕子捉（樹干空中）的害蟲；啄木鳥捉（樹葉樹干）的害蟲；青蛙捉（田里水里）的害蟲；七星瓢蟲捉（葉子樹枝）的害蟲。
3、初三初四月亮（彎圓），十五十六月亮（圓彎）；朝看太陽辨（南北東西），夜望北斗知（南北東西）；蜻蜓低飛，表示天氣會(huì)（天晴下雨）；大雁北飛說明天氣會(huì)（變冷變暖），燕子往南飛說明天氣（轉(zhuǎn)冷轉(zhuǎn)熱）。
4、小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條（后腿前腿）再長(zhǎng)出（前腿后腿），跟著尾巴變（短長(zhǎng)），最后變成了青蛙。
5、最早的機(jī)車是（電力火車蒸汽機(jī)車），世界上海拔的鐵路是（京廣鐵路青藏鐵路）。