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【三維目標(biāo)】
1、閱讀全文，理解文章內(nèi)容，把握三峽的景物特征，體會文章整體布局的妙處。
2、培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力，并在此基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)新能力。
3、注重學(xué)生的情感熏陶，讓學(xué)生感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然 、熱愛祖國山河的感情。
【學(xué)習(xí)方法】
1、課文悟讀，讓學(xué)生了解作者的寫作意圖。
節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》的《三峽》一文歷來被視為描繪三峽奇觀的名篇，專家學(xué)者亦多將作者如何描繪三峽美景作為賞析的重點。教參在課文說明中更是開門見山地強(qiáng)調(diào)：“《三峽》以凝煉生動的筆墨，寫出了三峽的壯麗景色。”筆者以為，這多少有些悖逆作者的本意。作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著，固然有不少對大自然旖旎風(fēng)光的專筆描述，但其重點則是放在與“水”緊密相關(guān)之處，這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。
在這篇文章中，作者僅用了不到1/4的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀，卻以濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾，春冬的清冽明麗，秋季的空靈肅殺。在夏水一節(jié)，作者重點突出的是“沿溯阻絕”造成的水“疾”，并未描繪自然景色。不過無論寫什么季節(jié)的江水，又都與三峽“兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日”有著十分密切的關(guān)系。至于三峽的其他景觀作者均未觸及。
總之，全篇文章是以“水”為綱。因此，準(zhǔn)確地說，《三峽》是一篇描述流經(jīng)三峽的長江之水四
季變化及其帶來沿江的壯麗景色的散文。
2、涵詠品味，揣摩語言運(yùn)用的特點。
文中描寫春冬二季的景象，以“素”、“綠”繪色，以“‘隆”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清
榮峻茂”相照應(yīng)。而寫秋景，則重在繪聲，“長
嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時而變，因景而異，顯得變化多端，搖曳生姿。作者的情感則蘊(yùn)涵其中，一個“趣”字，確切地表達(dá)了此時的愉悅之情，而末段的“凄”字，既是對猿聲的描述，也是對秋景所觸發(fā)的感情。
閱讀下面文段，完成各題。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山 獻(xiàn) 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?；驖O者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1.以上兩段從春、冬、秋三個季節(jié)來寫景，其中春冬三峽的景物特征是 ，作者直接描寫了這一特征;秋季三峽的景物特征是 ，
作者采用 手法來寫這一特征。
2.第一段中“清榮峻茂”一句共寫出了 個對象，它們依次是 。
3.第二段寫猿猴的哀叫、引用漁者歌的用意是什么 試作簡析。
4.從“良多趣味”這一句可看出作者的什么心情，試結(jié)合文章分析。
5、古時三峽之美，美在山險水異，令許多文人騷客為這歌詠。當(dāng)今三峽工程正在實施中，有人認(rèn)為這會破壞三峽的美，請根據(jù)自己的平時積累，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 【命題思路與解析】
上面節(jié)選的兩段文字，是課文的精彩片段。第1 小題，側(cè)重考查學(xué)生對事物特征的把握，即捕捉 歸納信息的能力。通過整體閱讀，春冬之景的特征就顯而易見了，那就是“清榮峻茂，良多趣味”;而秋季三峽的景物特征是：“林寒澗肅，猿嘯哀轉(zhuǎn)”，采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來寫這一特征。第2題，側(cè)重考查學(xué)生理解文中用精美語言狀物寫景的“煉字”能力。“清榮峻茂”四字狀寫了四種景物：它們依次是 水、木、山、草。第3題，側(cè)重考查學(xué)生側(cè)面描寫的作用。本 段寫猿猴的哀叫、引用漁者歌的用意是渲染了悲涼的氣氛。把自然景物與人的感情融為一體，側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民、船夫的悲慘生活。第4題，側(cè)重考查學(xué)生對作者心情的把握。水清、木榮、山峻、草茂，實在富有趣味?！傲级嗳の丁笔怯擅谰皩?dǎo)出了作者的心境，作者覺得趣味盎然，心情十分的愉悅。第5題，這是道開放題，既可回答同意，也可回答不同意。同意的理由是：三峽工程建成以后，重慶至宜昌660千米范圍內(nèi)，原有急流灘、險灘、淺灘共139處，絞灘站 25處，約110千米的素有灘多流急的三峽江段航道“險”字將不復(fù)存在，在這個意義上說三峽工程是破壞了原有的自然之美。
不同意的理由是：興建三峽工程是歷史的必然，防洪是興建三峽工程的首要出發(fā)點，防洪效益及其連帶的環(huán)境效益十分顯著。三峽水電站建成后，將是世界上第一大水電站，裝機(jī)總?cè)萘繛?1260萬千瓦，年發(fā)電量為710億千瓦時，相當(dāng)于每年減少使用5000萬噸原煤或2500萬噸原油。此外，高峽出平湖，三峽工程將極大地改善長江上中游的航運(yùn)條件，萬噸級船隊可以從重慶直達(dá)漢口和上海。總之，三峽工程建成后，給國家和人民帶來的好處及顯著的環(huán)境效益是很難用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)具體表示的。因此，三峽工程非但沒有破壞自然美，而是給自然增添了美。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、《三峽》選自《 》，作者是 ，他是我國 時期 (填朝代)的著名的 ， 散文家。
2、下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一組是( )
A.隱天蔽日 不見曦月 沿溯阻絕 回清倒影
B.飛漱其間 懸泉瀑布 哀轉(zhuǎn)久絕 夏水襄陵
C.重巖疊嶂 乘奔御風(fēng) 素湍綠潭 林寒澗肅
D.空谷傳響 積水空明 高猿長嘯 良多趣味
3、解釋加點字詞：
自三峽七百里中( ) 自非亭午夜分( )
略無闕處( ) 城 闕輔三秦( )
巴東三峽巫峽長( ) 猿鳴 三聲淚沾裳( )
4、“絕巘多生怪柏”與“哀轉(zhuǎn)久絕”中的“絕”意思一樣嗎?(1分)
5.翻譯下面句子。(2分)
(1) 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
(2) 清榮峻茂，良多趣味
6、選出加點詞詞義不同的一項( )
A.①雖我之死，有子存焉②雖乘奔御風(fēng) 不以疾也
B.①雖乘奔御風(fēng)不以疾也 ②君有疾在腠理
C.①遂至承天寺尋張懷民 ②桓候遂死
D.①子何恃而往 ②何處無竹柏
7.解釋下列語句中加點詞的含義并注明詞性的變化：
①雖乘奔御風(fēng)
②素湍綠潭
8.找出下列各句中的通假字：
兩岸連山，略無闕處 同 解釋：
空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 同 解釋：
提高訓(xùn)練
閱讀下面語段，回答后面問題
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1、三峽，即 峽、 峽和 峽 的總稱，在長江上游重慶市奉節(jié)縣和湖北省宜昌市之間?！度龒{》選自《水經(jīng)注》，《水經(jīng)注》是為《水經(jīng)》作注的一部地理學(xué)著作，因此，《三峽》是 文。
2.文中寫三峽的山，突出了什么特點?指出相應(yīng)的原文語句。
3、下列譯文中翻譯不正確的一句是( )
A.自非亭午夜分，不見曦月。 譯文：如果不是正午和半夜的光線分開，就不見太陽和月亮 。
B.重巖疊嶂，隱天蔽日。 譯文：重重的山崖，層層的峭壁，遮蔽了天空，擋住了日光。
C.雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 譯文：即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這樣快。
D.高猿長嘯，屬引凄異。 譯文：高處的猿猴放聲長叫，聲音持續(xù)不斷，異常凄涼。
4、解釋文中加點的詞
自： 或：
良： 溯：
5、《三峽》一文中描繪三峽夏景的段落里，以速
傳皇命、朝發(fā)暮至的事例支撐中心，突出 江水猛急的特點。學(xué)用這種側(cè)面表現(xiàn)的方法寫一段話。
6. 簡答：
①作者從哪幾個方面描寫三峽自然景觀的?
7. 請你試著自選角度對文句“素湍綠潭，回清倒影”寫幾句簡短的評析。
閱讀課外文段，回答后面問題。
(一)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
1. 解釋加點的詞。
(1)有亭翼然臨于泉上( )
(2)飲少輒醉( )
(3)名之者誰( )
(4)云歸而巖穴暝( )
2. 用文中的詞語回答問題。
(1)描寫山間清晨景色的句子是 ：
2)描寫山間四時中夏天景色的句子是 ：
3. 與“而不知太守之樂其樂也”中的“之”用法相同的一項是( )
A. 醉翁之意不在酒
B. 望之蔚然而深秀者
C. 吾欲之南海
D. 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉
4. 文章的作者是 ，全文以醉中之“ ”字貫穿，表現(xiàn)了作者 的情趣和 的政治理想。
(二)
與朱元思書
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
1.《與朱元思書》的作者_(dá)_________，是__________代文學(xué)家。字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“__________”。
2.指出下列各句中有通假字的一項是( )
A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。
B.奇山異水，天下獨絕。
C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
D.疏條交映，有時見日。
3.下列句子不是駢句的一項是( )
A.從流飄蕩，任意東西。
B.自富陽至桐廬，一百許里。
C.夾岸高山，皆生寒樹。
D.負(fù)勢競上，互相軒邈。
4.指出下列句中加點詞的活用特點。
①風(fēng)煙俱凈：____________________________
②急湍甚箭：____________________________
③鳶飛戾天者：____________________________
④望峰息心：____________________________
⑤橫柯上蔽：____________________________
5.請找出文章里具體描繪春江的“異水”、“奇山”的句子。
____________________________________________
____________________________________________
6.從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色 找出具體語句來。
____________________________________________
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7.“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實際意思是什么 它反映了作者怎樣的處世思想。
【參考答案】
26 、 三峽
基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、《夢溪筆談》，酈道元，北魏，地理學(xué)家。2、C 3、在 ;除非 ;“ 闕”同“缺” ;城郭 ;表實指，三個;泛指，表多數(shù)。4、不一樣。因為前者指“極 ”，后者指“斷”。5、(1)即使騎著快馬駕著風(fēng)，也不為(認(rèn)為)快。 (2)水清，樹榮，山峻，草茂。6、D 7、快跑的馬，動詞活用作名詞;急流的水，形容詞作名詞。8、“ 闕”同“缺”，中斷;“絕”同“極”，非常，很。
提高訓(xùn)練 1、西陵峽 、巫峽、瞿塘峽，說明文。2、兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日。3、A 4、在，有時，非常，上溯(的船)。5、略。6、文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。7、雪白的急流，碧綠的泉水，回旋的清波，美麗的倒影，作者抓住色彩變化的特點來描繪春冬之時的水。
應(yīng)用拓展 (一) 1、像鳥的翅膀一樣;就;命名;昏暗。2、日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化;野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。3、D 4、歐陽修，樂，寄情山水，與民同樂。(二)1、吳均，南朝(梁)，吳均體。 2、C 3、B 4、凈 ：變得明凈，形容詞作動詞;箭：比射出的箭快，名詞作動詞;戾：到達(dá)的意思，名詞作動詞;息：平息，名詞作動詞;橫：交錯，名詞作動詞。 5、異水：“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔?！?奇山：“ 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。” 6、“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！?7、飛得非常高的鳶，比喻為了功名利祿而極力攀高的人，他們看到這山峰后，也平息自己那熱衷功名利祿的心。經(jīng)綸，就是籌劃，治理?；I劃世俗事物的人，看到這幽美的山谷，也會流連忘返。以此反襯出富春江景色的誘人。 它反映了作者寄情山水，鄙棄富貴名利的處世思想。
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