2012高考語文專項訓(xùn)練 易設(shè)誤的成語類型 3

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    四、成語誤用規(guī)律探尋
    (一)、一葉障目,望文生義
    例1:這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。 (97年全國)
    萬人空巷:家家戶戶的人都從巷里出來了。形容盛大集會或新奇事物哄動一時的情景。
    例2:今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低于成本,這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。
    火中取栗:寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。后常以“火中取栗”比喻為別人冒風(fēng)險,徒然吃苦而得不到好處。
    再如:在伊拉克戰(zhàn)爭期間,一些女記者直接到前線采訪,其冒險程度無異于火中取栗。(2004年廣西題)
    例3:古人寫文章都是文不加點。今天的人讀起來很吃力。
    分析:句中的“文不加點”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷,寫作技巧純熟。如:“他略加思索,便提起筆來,文不加點地寫下去。”該句作者顯然是望文生義,以為“點”就是指標(biāo)點符號,因而造成誤用。其實“點”在這里表示涂改。
    再如:在語文老師的嚴(yán)格要求下,我逐漸改正了文不加點的毛病。 (04年北京)
    隨堂演練:指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng),為什么?
    1、今天天氣真好,在操場上的人們真是如坐春風(fēng)。
    ? 如坐春風(fēng):指沐浴在和煦的春風(fēng)里,比喻受到良好的教育和感化,并不是指氣候。
    2、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推,我們只要齊心協(xié)力,互相幫助,就一定能克服工作中的種種困難。(04年遼寧卷)
    ? 墻倒眾人推:比喻在失勢或倒霉時,備受欺負(fù)。用在句中犯望文生義的錯誤,導(dǎo)致褒貶失當(dāng)。
    3、這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅,不足為訓(xùn)的,我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。( 06 年全國卷2 )
    ? 不足為訓(xùn):不能當(dāng)作典范或法則,其中“訓(xùn)”是典范、法則的意思,不是教訓(xùn)的意思。
    4、總編認(rèn)為這篇文章文字粗糙,思想膚淺,屬于不刊之論。
    ? 不刊之論:“刊”,削除,改正。古代把字寫在竹簡或木板上,有錯誤就用刀刪去。比喻不能改動或不可磨滅的言論。
    5、去年,試制工作遇上了難題,大家提出了種種解決方案,可屢試不爽,多虧陳總指點才度過了難關(guān)。
    ? 屢試不爽:“爽”指差錯。經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。文中誤把“不爽”理解為“不成功”。
    6、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。
    望其項背:能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上。而此句誤當(dāng)作“只能望見項背,形容差得遠(yuǎn)”來用了
    7、興華實業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛,有關(guān)方面調(diào)解無果后,不得不對簿公堂。
    ? 對簿公堂:指“到公堂上受審訊”。而此句誤解為“到法庭調(diào)解”。
    8、我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?
    再如:這些村辦企業(yè)雖幾經(jīng)努力,但終因產(chǎn)品差強(qiáng)人意而被市場淘汰。
    ? 差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)讓人滿意。當(dāng)改為“強(qiáng)人所難” 。
    9、美國政府在臺灣問題上的危言危行,勢必受到全世界人民的唾棄。
    ? 危言危行:“危”不是指危險,而是指正直,同“正襟危坐”中的“危”。該詞表示正直的言行。
    10、二十一世紀(jì)是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待。
    河?xùn)|獅吼:比喻悍婦發(fā)怒,也用以嘲笑怕老婆的人。此處使用對象、意義、色彩均不當(dāng)。
    11、各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。
    ? 目無全牛:出自《莊子?養(yǎng)生主》,是比喻技藝到了極其純熟的地步,而不是說眼中沒有整體、全局。
    12、在黃山游覽,滿目青山,進(jìn)退維谷,蒼松凌空,飛泉漱石,讓人深知黃山既險且秀的特色。
    ? 進(jìn)退維谷:實際意義是進(jìn)退都處于困境之中,進(jìn)退兩難。例句中誤用了字面意義,顯然是錯誤的。
    13、第二次世界大戰(zhàn)時,德國展開了潛艇戰(zhàn),于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇,成了同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。
    ? 首當(dāng)其沖:不等同于“首先”,比喻最先受到?jīng)_擊、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。
    14、那位大師在臺上講的津津有味,興之所至,上下其手。
    ? 上下其手:比喻玩弄手段,串通作弊。
    15、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。
    ? 江河日下:指長江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。例句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。
    ? 正確用法:舊中國,民族工業(yè)在洋貨的沖擊下,江河日下,瀕于滅亡。
    16、告別時,他非要送我?guī)准邫n衣料不可,真是大方之家。
    ? 大方之家:“大方”是指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。
    17、白居易在地方為官時很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來,從他們那里得到很多創(chuàng)作素材。
    ? 下里巴人:本來是指古代楚國的一種通俗的歌曲,后泛指通俗的文學(xué)藝術(shù),與“陽春白雪”相對。
    18、由于太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。
    渙然冰釋:比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會等完全消除或困難迅速克服。而該句誤解為 “冰塊解凍”。
    19、三人成虎,人多為王;這似乎成了宗派主義者們的信條。
    三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會使人信以為真。與“人多為王”不同義。
    20、那個小偷,經(jīng)常登堂入室,盜竊財物,最終被繩之以法。
    登堂入室:登入廳堂進(jìn)入內(nèi)室,比喻學(xué)識由淺入深,達(dá)到更高的境界。
    21、運(yùn)動會上,他借的一身衣服不合身,很是捉襟見肘。
    ? 捉襟見肘:本形容衣服破爛,后比喻困難重重,應(yīng)付不過來,但無論何種意義與“不合身”均毫不相干。
    像此類型成語還有:
    (1)為淵驅(qū)魚:
    原比喻殘暴的統(tǒng)治迫使自己一方的百姓投向敵方?,F(xiàn)多比喻不會團(tuán)結(jié)人,把一些本來可以團(tuán)結(jié)過來的人趕到敵對方面去。
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