佳恵：あっ、博君？大學(xué)合格おめでとう。お母さんお喜びでしょう？
博昭：あ、佳恵おばさん。どうも。母は喜んでます。これでやっと肩の荷が下りたって。
佳恵：母は、ってなによ。あなた嬉しくないの？この一年好きな映畫(huà)一本見(jiàn)ないで頑張ったっていうじゃない。聞いてるわよ。
博昭：嬉しいはずなんですけどね、発表が昨日の今日だからまだ実感がわかなくて。これからじわーっとくると思いますよ。もう予備校通わなくていいんだって思うとね、嬉しいっていうより解放感かな。
佳恵：解放感もいいけど、はめをはずしてお母さんに心配かけないようにね。いくら大學(xué)が居心地いいからって、留年はだめよ。ちゃんと4年で卒業(yè)するのよ。
博昭：分かりましたよ。でもそう言われるとなんとなく嬉しくなってきたな。母呼びますか？
佳恵：呼んでちょうだい。あ、そうだ、合格祝いなにがいい？まあ、一生に一度のことだから、ふんぱつしてあげるわよ。
博昭：ほんと？やった！合格するっていいよな。やっと実感できたよ、おばさん。
翻譯：
太棒了！
佳惠：喂，是阿博？祝賀你考上了大學(xué)！你媽媽特高興吧？
博昭：啊，佳惠姑姑。你好。我媽媽挺高興的。她說(shuō)這下可放心了。 佳惠：別媽媽媽媽的，你自己不高興嗎？這一年了連電影都沒(méi)看一場(chǎng)，一直學(xué)呀學(xué)的。我可聽(tīng)說(shuō)了喲！
博昭：應(yīng)該是高興的，可開(kāi)榜才是這一半天的事，所以我還沒(méi)找著感覺(jué)呢。我想慢慢地就體會(huì)到了。一想我可以不去補(bǔ)習(xí)班了，高興還在其次，首先是解放了的感覺(jué)。
佳惠：解放了到也沒(méi)什么，但你可別一放松給你媽媽惹什么禍！大學(xué)里再好混，留級(jí)可不行噢！一定得四年念完大學(xué)。
博昭：我知道了。聽(tīng)您這么一說(shuō)，我還真高興起來(lái)了！叫我媽媽?zhuān)?BR> 佳惠：叫吧！噢，對(duì)了。給你恭喜，什么禮物好??？嗯，一輩子就這么一次，我咬咬牙多掏點(diǎn)吧！
博昭：真的？太棒了！考上了真不錯(cuò)！姑姑，我這下才找著感覺(jué)了！ 単語(yǔ)
やった （感） （俗）太棒了，太好了
博昭「ひろあき」 （人名） 博昭
佳恵「よしえ」 （人名） 佳惠
合格「ごうかく」 （名*自サ） 合格，及格，考上（大學(xué)）
じわーっと （副） （俗）輕微而穩(wěn)靜地，慢慢地實(shí)感
実感「じっかん」 （名） 實(shí)感
予備校「よびこう」 （名） 預(yù)備校，補(bǔ)習(xí)學(xué)校
はめをはずす （慣用） 盡興，高興過(guò)度
居心地「いごこち」 （名） （居住或就職，入學(xué)后的）心情，感覺(jué)
留年「りゅうねん」 （名*自サ） 留級(jí)
合格祝い「ごうかくいわい」 （名） 升學(xué)賀禮
言葉の解説
お母さんお喜びでしょう？
這里的 「でしょう」 表示“確認(rèn)”讀下降調(diào)。
母は、ってなによ
這里的 「って」相當(dāng)于 「というのは」?！袱胜摔琛?表示對(duì)對(duì)方講話的不滿或反駁。
この一年好きな映畫(huà)一本見(jiàn)ないで頑張ったっていうじゃない
「——っていう」 這里表示“傳聞”。 句尾的 「じゃない」 是反語(yǔ)。
発表が昨日の今日だからまだ実感がわかなくて
「昨日の今日」 是強(qiáng)調(diào)時(shí)間沒(méi)過(guò)多久的說(shuō)法。
解放感もいいけど
這里的 「いい」表示“允許”。
ちゃんと4年で卒業(yè)するのよ
句尾的 「のよ」 表示輕微的命令，為女性用語(yǔ)。男性則用 「のだ」。
日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：全稱(chēng)日本語(yǔ)，是日本國(guó)的官方語(yǔ)言。語(yǔ)言系屬有爭(zhēng)議，有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語(yǔ)系，也有學(xué)者認(rèn)為是扶余語(yǔ)系，也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語(yǔ)言（有些日本學(xué)者繼而提出韓日-琉球語(yǔ)族的概念、并認(rèn)為日語(yǔ)從屬之）或日本語(yǔ)系。
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