「気仙沼に春がきた～?。 梗楗榨毪室姵訾筏郡蛞谛侣劇弗榨ˉぅ刃侣劇工?、宮城県気仙沼市の市立気仙沼小內の避難所で被災者の目を引いている。作っているのは、同校で避難生活を送る小中學生らで、日々の出來事を取り上げた明るい內容にファンが増えている。
編集長の小學４年、小山里子さん（９）と姉で副編集長の中學１年、奏子さん（１２）が「悲しい顔をしているみんなが笑顔になれるように」と友達と一緒に始めた。３月１８日の創(chuàng)刊以來、毎日発行を続けている。「明るい記事が絶対條件」といい、「パキスタン人がおいしいカレーをごちそうしてくれました」「おやつになんとドーナツがでました。さいごまで味わって食べました」などと、炊き出しへの感謝や仮設風呂設置の喜びなどをつづっている。
テレビで放映され反響が広がり、今では全國から手紙や文房具などが屆く人気に。メンバーは「學校が始まっても、新聞を出し続けて明るい話題を屆けたい」と張り切っている?！旧瓐@道子】
實用單詞解析：
◆編集長（へんしゅうちょう）：主編 日英： Editor
◆発行 （はっこう） ： （1）〔図書・新聞・紙幣などの〕發(fā)行.
（2）〔証明書・入場券などの〕發(fā)放,發(fā)售.
◆反響 （はんきょう）: （1）〔音響〕回響;［こだま］回音.
（2）〔反応〕反應,反響.
以上是日本留學網(wǎng)https://riben.liuxue86.com/exam/日語組小編整理的2011年04月日語能力測試的《『日語閱讀』新聞:東日本大震災 小中學生が「ファイト新聞」》文章，恭祝大家考試順利通過！