王卉善于抓緊一切可以抓緊的細(xì)小時(shí)間學(xué)習(xí)，隨時(shí)給自己的大腦補(bǔ)充養(yǎng)分。（本文由日本留學(xué)網(wǎng)編輯整理https://riben.liuxue86.com）
人物介紹：
王卉，南京人，畢業(yè)于南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。2007年10月赴日本淑德日本語學(xué)校留學(xué)，2009年4月合格東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)?，F(xiàn)在東京大學(xué)理科一類2年級生。
記者：您好，王卉同學(xué)，請您先自我介紹一下吧。
王卉：好的，我叫王卉，2007年畢業(yè)于南師附中之后就來到了日本淑德日本語學(xué)校里學(xué)習(xí)了一年半的時(shí)間。2009年4月考上東京大學(xué)理工科一類，現(xiàn)在二年級。
記者：能說一下您來日本的契機(jī)么？
王卉：原因其實(shí)有很多，我初中的時(shí)候就打算出國了，所以那時(shí)候就比較努力學(xué)英語。但上了高中之后發(fā)現(xiàn)英語高手很多，覺得自己就算去英美國家留學(xué)也沒有什么優(yōu)勢，不如再學(xué)一門語言。我選日本的原因是我一個(gè)表姐在東京工作，日本離中國近，家里人比較放心。還有就是我個(gè)人的原因了，我從小對中國的古典文化比較感興趣。
記者：中國的古典文化？
王卉：是的，我小時(shí)候?qū)W過山水畫，還練過一段時(shí)間書法。對漢字的構(gòu)造很感興趣，而日本也使用漢字了，我認(rèn)為，同為漢語圈的家，中國和日本有很多共通的地方。為此自己也看了一些關(guān)于日本文化方面的書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多作者們看法相差挺大的。對于這些不同之處，我想自己去驗(yàn)證一下，這也是我來日本的原因。
記者：您來日本之前會日語么？
王卉：幾乎不會。我2007年高考結(jié)束后才開始學(xué)日語，10月就來日本了，只學(xué)了3個(gè)月的時(shí)間。
記者：那是怎么樣去的淑德日本語學(xué)校呢？
王卉：當(dāng)時(shí)我是在南京的一家中介辦的留學(xué)，我父母想讓我去一家環(huán)境比較好、能安心學(xué)習(xí)的語言學(xué)校，中介就推薦了淑德，說這家學(xué)校拿的是留學(xué)簽證，而且環(huán)境很不錯(cuò)，宿舍離學(xué)校也很近，還有針對大學(xué)考試的課程，所以我就去了淑德日本語學(xué)校了。
記者：來日本后感受如何？
王卉：剛開始非常新奇，我從小到大沒離開過父母，突然間到了國外，而且?guī)缀跽Z言不通，沒有辦法的時(shí)候只好說英語，指手畫腳地交流。對于城市面貌，最大感受就是日本的街道規(guī)劃和房子結(jié)構(gòu)都和中國大不一樣，尤其是參觀過一次日本防震的演示，日本房子的結(jié)構(gòu)給我印象深刻，所以當(dāng)時(shí)我就想以后考上了大學(xué)去學(xué)建筑。此外，生活上的感受就是到了日本一切都要靠自己了。
其實(shí)我高中開始住校，也獨(dú)立生活過，所以沒來之前覺得自己多多少少有些自立能力，應(yīng)該沒啥問題。但來了之后發(fā)現(xiàn)，還是有很多不適應(yīng)的地方。比如，以前高中里是有食堂的，但是來了之后要天天燒飯。還有就是高中住一個(gè)宿舍的大多是一個(gè)南京本地的，遠(yuǎn)也不會跨省。到了日本這里都是各地的人，甚至還有其他國家的，大家來日本的目的各不相同，首先必須先學(xué)會如何與他人和平相處。
記者：我想問問學(xué)習(xí)上的問題，您是怎么學(xué)習(xí)日語的呢？
王卉：當(dāng)時(shí)來日本之前想得很簡單，覺得自己學(xué)語言能力也不差，到了日本有好的語言環(huán)境，日語就會好起來的。但后來覺得自己想法錯(cuò)了——自己不刻苦奮斗，語言能力不會自然而然地提高。所以我就給自己定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。比如我當(dāng)時(shí)來日本的時(shí)候日語很差，在班上日語只能排到中等。我就把目標(biāo)定在下次考試一定要提升幾個(gè)名次，慢慢追到全班第一。同事還制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃——比別人更努力，日語基礎(chǔ)不好的話，別人學(xué)兩個(gè)小時(shí)，我就加倍，別人放學(xué)有其他活動(dòng)，我會留下來去問老師各種問題。這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到我考上大學(xué)。
記者：看得出來，您是非常刻苦的。您到日本多長時(shí)間語言交流就沒有問題了？
王卉：大概半年左右的時(shí)間。雖然交流時(shí)還是能讓人知道你是外國人，但我表達(dá)自己的意思已經(jīng)沒有太大問題了。
記者：那您什么時(shí)候開始準(zhǔn)備大學(xué)考試的呢？
王卉：要說準(zhǔn)備大學(xué)考試的話，從2008年第一次留學(xué)生考試之前三個(gè)月開始的。那是我第一次參加留考，當(dāng)時(shí)考得不是太理想，總分640多分，理工科不到50名的成績。
記者：我想問一下，理科的話，您也許是底子不錯(cuò)，也許不用怎么復(fù)習(xí)就能拿到不錯(cuò)的成績，但留考的日語部分您是怎么準(zhǔn)備的呢？
王卉：我在考試之前了解到留考的日語是分為“讀解”、“聽讀解”、“聽解”、“記述”四個(gè)部分的。我按照分?jǐn)?shù)比例進(jìn)行精力的劃分。當(dāng)時(shí)記述只有6分，而且有固定的寫作格式，我沒怎么投入精力。不過聽說現(xiàn)在考試寫作分?jǐn)?shù)上漲了，請想考大學(xué)的同學(xué)務(wù)必關(guān)注一下。
當(dāng)時(shí)剩下的三項(xiàng)里有兩項(xiàng)是聽力，所以我大部分時(shí)間都投入到練習(xí)聽力中了，為此我做了不少套的模擬題。我把留考里出現(xiàn)的不會的單詞全部整理，然后背下來，像學(xué)英語一樣從最基本的開始。然后就是學(xué)習(xí)語法，但我在語法上的課后練習(xí)不是很多，因?yàn)檎Z言學(xué)校會教，留考里也不會怎么出現(xiàn)比較難的語法，一級語法基本上考試?yán)锒加貌坏?，所以我只看到二級水平的語法就沒怎么再深入看了。
聽力是最大的難關(guān)。很多前輩和同學(xué)說去打工和看日本電視可以鍛煉語感提高聽力。但我覺得說一遍和看一遍就過去了，效果并不明顯。所以我就把留考考題聽一遍然后完整的默寫出來。剛開始默一篇要花很長時(shí)間，但我堅(jiān)持下來了，每天花好幾個(gè)小時(shí)不停地練，慢慢的速度也提升上去了，聽力也越來越好了。
記者：可以想象當(dāng)時(shí)您是多么的刻苦。六月留考結(jié)束之后，還有十一月的留考。之后，您又是怎么準(zhǔn)備考大學(xué)的呢？
王卉：我當(dāng)時(shí)來了日本之后把目標(biāo)定在東大，但是當(dāng)時(shí)的各方面實(shí)力都不夠。于是我制定了一個(gè)長期計(jì)劃，就是半年以后，參加六月留考，使考分能達(dá)到日本前十名左右的大學(xué)的要求；七八月份主攻英語托福，達(dá)到東大的要求，同時(shí)也把早稻田大學(xué)確定為自己的目標(biāo)；然后全力準(zhǔn)備十一月的留考，爭取把理科和日語都考到滿分；來年年初考名古屋大學(xué)和京都大學(xué)，積累考大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；最后三月參加?xùn)|大考試并且合格，這是我當(dāng)時(shí)的六步計(jì)劃。也算是天道酬勤，我的計(jì)劃實(shí)施得比較順利，大致完成了。
不過想必您也知道，說起來簡單，真正實(shí)施起來還是很難的。尤其到了六月以后我變得非常繁忙。很多人參加過留考就覺得該松一口氣了，但我當(dāng)天晚上就開始準(zhǔn)備報(bào)考早稻田的資料。早稻田大學(xué)和托福的備考時(shí)間是沖突的，我必須一邊準(zhǔn)備早稻田的校內(nèi)考一邊準(zhǔn)備托福考試。好在早稻田的校內(nèi)考里也有英語，所以我準(zhǔn)備托福的時(shí)候也順帶把早稻田的校內(nèi)考也準(zhǔn)備了。
早稻田發(fā)榜是在10月初左右，看到自己考上早稻田了心情很復(fù)雜，又高興又緊張。高興是因?yàn)樽约嚎忌狭嗽绲咎?，緊張的是距離東大的目標(biāo)越來越近，意味著考試的日子也離得不遠(yuǎn)了。我第二次留考考了730多分，數(shù)學(xué)和日語都差不多都是滿分。說實(shí)話考完之后我才松了一口氣，畢竟拼了一年了嘛。之后的京都大學(xué)和名古屋大學(xué)我就主要準(zhǔn)備校內(nèi)考了，因?yàn)槿毡九琶壳暗某藢Ψ謹(jǐn)?shù)要求高以外，也比較在乎學(xué)生學(xué)力自身的“特質(zhì)”，為了這部分的印象分，我花了很多時(shí)間閱讀課外書籍，體驗(yàn)日本的方土人情，拓寬自己的知識面。2009年的1月和2月，我分別考上了京都大和名古屋大。
記者：您能否給我們分享一下你考東大的經(jīng)歷？
王卉：好的。第一輪選拔是書類選考，我印象比較深的就是東大的書類選考除了對分?jǐn)?shù)有比較嚴(yán)格的要求以外，也很在乎學(xué)生的特質(zhì)。很多學(xué)校只要我的高考成績和留考成績，也就是說只看考試的分?jǐn)?shù)。但是考東京大學(xué)時(shí)，只要是能證明自己努力的東西據(jù)說都可以交上來。所以我提交了很多材料，比如我參加過的繪畫比賽等比賽的獎(jiǎng)狀，參與過高中英語的校本教材的編輯，在社區(qū)做過社工的證明。
我覺得我書類選考能合格或許一方面是自己的分?jǐn)?shù)還說得過去，另一方面是這些參與過的活動(dòng)讓東大看到了我努力的痕跡。
記者：也就是說東大不光是要求成績優(yōu)秀，也要求個(gè)人的素養(yǎng)達(dá)標(biāo)？
王卉：我認(rèn)為是這樣的，可能是因?yàn)榭荚囘x拔淘汰率較高，所以設(shè)置了雙重的標(biāo)準(zhǔn)。記得我那年理科一類所有考生中只有13個(gè)人通過了書類審核進(jìn)入了下一輪選考。之后就是筆試，兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)用日語寫兩篇小論文。雖說字?jǐn)?shù)不限，但一般有個(gè)不成文的規(guī)定，就是至少要寫到答題紙的反面。最后是面試，教授會詢問你幾個(gè)基本問題，根據(jù)你的回答隨機(jī)提問，直到他們滿意為止，大約20分鐘。我聽說這兩篇小論文會給兩個(gè)分?jǐn)?shù)，面試會再給一個(gè)分?jǐn)?shù)，三個(gè)分?jǐn)?shù)綜合起來決定你復(fù)試是否合格。
關(guān)于個(gè)人素養(yǎng)，我很感激自己的母校南師附中。因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校里給我提供了很多機(jī)會去參加各種活動(dòng)，去發(fā)展自己的特長和接觸社會。記得一位教育家說過，當(dāng)你忘掉學(xué)校里所教的一切東西，剩下來的就是教育。我在離開母校之后，漸漸地體味到了附中對我的人文素養(yǎng)的熏陶和潤物細(xì)無聲的影響。后來得知我考學(xué)，我當(dāng)年的恩師們以及校長老師都給予了極大的支持和幫助，對于這些我也非常心懷感激。
記者：原來如此。那么最后理科一類合格了幾個(gè)留學(xué)生？
王卉：5個(gè)，都是中國人，有一個(gè)學(xué)生最后去了東北大學(xué)的醫(yī)學(xué)部，所以入學(xué)時(shí)是4個(gè)人。
記者：來日本一年半，通過了東大，京大，名大，早大四所日本頂尖大學(xué)，也是您努力的成果?，F(xiàn)在您已經(jīng)是東大理工一類二年級的學(xué)生了，進(jìn)了大學(xué)之后您又給制訂了什么新的目標(biāo)么？
王卉：嗯，確實(shí)，我曾經(jīng)的目標(biāo)之一就是考日本最好的大學(xué)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)考上了，我還是要珍視這個(gè)來之不易的機(jī)會繼續(xù)奮斗下去。我的專業(yè)是建筑，我對藝術(shù)也非常感興趣，所以在大學(xué)里參加了美術(shù)的興趣組。此外，我想大學(xué)畢業(yè)之后能去歐美國家攻讀建筑設(shè)計(jì)的碩士，再進(jìn)一步拓寬自己的視野。
記者：我曾經(jīng)采訪過您東大的前輩王先，她說她在東大里最大的煩惱之一就是每天上課要一個(gè)人要面對36個(gè)男生，不知道您的情況又是如何呢？
王卉：我非常能理解她的心情，事實(shí)上同為理科一類，我和她的情況很相似，有時(shí)我在理科的課堂上看到女生都會為發(fā)現(xiàn)同伴而激動(dòng)一下。不過習(xí)慣了以后，和同學(xué)們的交流也挺有意思，我很多朋友都想學(xué)中文，理由各種各樣。我記得其中一個(gè)人說，他覺得以后只掌握日語和英語還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能和通過學(xué)習(xí)一種語言和13億的中國人正常交流是非常讓人開心的事。我突然想起我當(dāng)年來日本的目的，不是和他一樣么——想去直面一種文化，感受沒有語言隔閡的交流嗎？所以他的回答讓我印象很深。通過很多交談不但讓我知道外國人是怎么看待中國，也讓我從一個(gè)新的視角審視自己的母語和文化背景。
記者：最后我請您作為一個(gè)前輩，給即將考大學(xué)的后輩們一些建議。
王卉：其實(shí)我在上大學(xué)之前也看了很多前輩給我們的鼓勵(lì)，但等自己走過來之后覺得對我?guī)椭畲蟮木褪悄菐拙渥顦銓?shí)的古語“天道酬勤，厚積而薄發(fā)”，付出了汗水才會有回報(bào)。很多人都會一味追求技巧，但只有技巧沒有實(shí)力的話，恐怕還是不會成就未來的。
記者：好的，謝謝王卉給我們分享自己的經(jīng)歷，祝您早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
王卉：也謝謝您。
記者手記
我采訪過很多考上日本一流大學(xué)的學(xué)生，他們都有一個(gè)特質(zhì)，那就是勤奮，這一點(diǎn)在王卉身上尤其突出。
一個(gè)幾乎沒有學(xué)過日語的孩子來到日本，半年之后日語便能突飛猛進(jìn)，一年之后就能通過早稻田、東大的考試，在大多數(shù)人眼中，這幾乎是傳奇。我想探求她成功的秘訣的時(shí)候只有那樸實(shí)的幾句話：“我制定考東大的目標(biāo)，然后一步步把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，原因只是在學(xué)習(xí)上我花的時(shí)間比別人多而已。”
“天道酬勤”是中國古代大家韓愈的一句名言，它昭示了一個(gè)自古顛撲不破的真理——只要你比別人更努力，你就比別人更接近成功。