在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇一
你們好！
送走金色的五月，我們迎來了歡樂的”六·一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表--鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長期以來關心和支持我園工作的各級領導、家長朋友們表示衷心的感謝！
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。--鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂園。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采。今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。一個個節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
”經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富”，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議，多和老師們進行溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們要抓住這個關鍵點，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里，我也給我們的老師們提幾點建議：
一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根于愛；二是要切實貫徹幼兒教育的目標和方法；三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子！
總之，為了孩子們的健康快樂成長，我們將克服困難竭盡全力。當然，我們的工作不僅得到了廣大家長的理解與支持，也先后得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)政府以及各村的關心和支持。借此機會，我再次真誠地向關心我園發(fā)展的各級領導、社會各界有識之士，表示最誠摯的謝意！向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝！謝謝你們！
童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂！同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇二
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞?！?BR> 老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇三
場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲
內(nèi)容：
小艾上場：(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)
小伍上場：(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂 (搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰(zhàn)友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào))：有人唱歌走調(diào)
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局cs再來了。(東北一家人口氣)
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!自我介紹一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小伍：兄弟，這說來話長------
小艾，小玲：那就別說了!
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊!
小艾小玲：啊?
小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我----- 無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉!!!!!!
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉頭一看，小玲已經(jīng)睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
( 魔法風 之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現(xiàn)實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書：好!也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現(xiàn)了 (拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現(xiàn)在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇四
兒童節(jié)快樂，小編請大家來欣賞一下一些讓人開懷大笑的兒童節(jié)小品，祝愿大家快樂每一天。
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學生：“我們聰明?！?BR> 老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
掛科天王
場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲
內(nèi)容：
小艾上場：(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)
小伍上場：(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂 (搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰(zhàn)友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào))：有人唱歌走調(diào)
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局cs再來了。(東北一家人口氣)
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!
自我介紹
一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小伍：兄弟，這說來話長------
小艾，小玲：那就別說了!
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊!
小艾小玲：啊?
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我----- 無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉!!!!!!
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉頭一看，小玲已經(jīng)睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
( 魔法風 之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現(xiàn)實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書：好!也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現(xiàn)了 (拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現(xiàn)在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇五
開場：
各位尊敬的領導來賓、老師同學們晚上好：
春夏交至，春天帶去了經(jīng)濟學院豐盛的收獲與輝煌;
春夏交至，夏天帶來了經(jīng)濟學院無限的活力與希望;
一路走來，經(jīng)濟學院用心致力于打造品牌活動，推進素質(zhì)拓展的進程，因而我們提出了“一個品牌、兩個文化節(jié)、三個常規(guī)活動、四個系列教育”的“1-2-3-4學生活動培養(yǎng)戰(zhàn)略”，并取得了可喜的成績。
一、一個品牌，即對話系列講座，現(xiàn)階段也在火熱舉行中;
二、兩個文化節(jié)，即科技學術節(jié)與今晚的戲劇文化節(jié);
三、三個常規(guī)活動，即文娛系列活動、杯賽體育活動和暑期社會實踐;
四、四個系列教育，即自強教育、心理教育、社會責任感教育與就業(yè)指導教育。
今晚我們又一次齊聚一堂，上演的將會是一臺臺關懷校園人文的戲劇小品。
好戲連連，精彩絕倫，因為它們承載著是眾多同學自編自導、辛勞的汗水;
好戲連連，意義非凡，因為它們寄寓著是我們對偉大五四運動的深深懷念;
看～那燈光徐徐亮起;(此時將背景射燈亮起，打光至幕景)
沒錯～“廈房股份杯”經(jīng)濟學院首屆戲劇文化節(jié)暨小品大賽總決賽現(xiàn)在正式開始!
下列請允許我來介紹一下，今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委，他們是：
同時，我們今晚的節(jié)目也離不開廈門房地產(chǎn)股份有限公司的傾情贊助，下面我們將邀請××先生上臺
致辭
，我們掌聲有請～
……
再一次感謝我們的贊助商，下面將出演的是我們今天的首場好戲……
1、《心聲》 03級財政系網(wǎng)絡經(jīng)濟學專業(yè)
nikey-adidas在我們的校園、我們的周圍，隨處成為一道靚麗而時尚的風景。然而，卻有誰想到它背后能發(fā)生這樣一段不為人知的故事呢?
就有這么一個男孩，來自一個貧困的家庭，家人為了供他完成學業(yè)，緊衣縮食，而他卻在學校里大擺闊氣、愛慕虛榮。直到有一天，他終于了解到·····
2、《今日陽光》 03級金融四班
a：當一個人面臨突如其來的打擊他該做何面對?
b：當一個人遭受誤解與非議，他又該如何承受?
a：生活有晴朗也有陰霾，然而烏云過去了，卻依然是陽光帶給我們的友愛與 希望。
b：下面請欣賞03級金融四班的小品《今日陽光》
#在此，加上各系拉拉隊的助陣鼓氣
主持人請按經(jīng)濟、計統(tǒng)、財政、金融、國經(jīng)貿(mào)順序發(fā)號
(鼓動拉拉隊臺詞：
#邊走出邊說#感謝金融系師弟師妹們的精彩表演;
我們知道經(jīng)院是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體，今天我們熱鬧而幾近滿座的場面足以證明這點，那聲音氣勢呢?現(xiàn)在，就讓我們來聽一聽各系拉拉隊的鼓動造勢吧!
經(jīng)濟系～你們在哪?
計統(tǒng)系～你們的聲音呢?
那財政系呢?
金融系的拉拉隊呢?
國經(jīng)貿(mào)系～
3、《兩岸對話——大學四年》 經(jīng)濟系02級
××，你知道今天發(fā)生了什么大事嗎?
你是指今天下午闊別56年的大陸中央與臺灣高層、xx與中國國民黨主席連戰(zhàn)的會晤嗎?
是啊，他們?yōu)閮砂兜暮推浇y(tǒng)一開啟了暌違已久的對話!而今天在這里，我們也要兩岸對話，只不過主角變成了本部與漳州的兩岸校區(qū)，來看看他們談了些什么吧……
4、《面試》 計統(tǒng)系02級
對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
對，就像我們剛進學校參加社團協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試。
可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得!
喔?是嗎?那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。
下面請欣賞計統(tǒng)系02級為我們精心炮制的小品《面試》。
#報分：公布第1-2-3支代表隊的成績。
5、《課桌》 02級金融2班
a：大學四年的時光猶如一條流淌的河，帶走了我們的懵懂，我們的稚嫩，留下的是我們的無悔青春。
b：而教室里的課桌更像是我們的老友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過這段最為美麗卻又隱約疼痛的成長歷程。
a：金融02級2班的原創(chuàng)小品《課桌》，就將為你來展現(xiàn)這么一段酸甜苦辣的五味歷程!
6、《遠方》 02級國際經(jīng)濟與貿(mào)易系
今夜的禮堂燈火輝煌、掌聲雷動，可不知大家曾否想過，就在此時此刻，遠方的一個鄉(xiāng)村小學里到處是渴望讀書的身影。
命運的不同造就了我們想象不到的另一種境遇。就讓我們從接下來國經(jīng)貿(mào)系上演的《遠方》中來細細品味。
#報分：公布第4-5支代表隊的成績。
7、《文明城市》 02級財政班
a：上天賜予每個人不同的命運，生活也不可能總是一帆風順。面對不公的命運，你會作何選擇?請欣賞02級財政班為我們帶來的小品《文明城市》。
8、《最后一次》 02級財政網(wǎng)絡經(jīng)濟班
a：本次戲劇節(jié)中的很多節(jié)目都是由02級的同學們帶給我們的。
b：是啊，已是大三的他們學習一定相當忙碌，又要在課余時間里，擠出時間來排練，相信這一過程中一定遇到不少困難……
a：沒錯，那你說，他們在這過程中會發(fā)生什么事呢?
b：別急，看了下面的話劇你就可以找到答案了。
下面請欣賞財政系02級網(wǎng)絡經(jīng)濟班帶來的原創(chuàng)話劇《最后一次》!
#報分：公布第6-7支代表隊的成績。
9、《歌劇魅影》 03級金融2班
a：我們知道《巴黎圣母院》里，丑陋的卡西莫多死后和自己深愛的人同穴而眠永不分離
b：《美女與野獸》里，丑陋的野獸最后被解除了魔法，變成了英俊王子，獲得了一生幸福命運啊，總是如此地相似。
a：在接下來的舞臺劇中，講述的同樣是相貌丑陋卻有音樂天賦的天才——eric的故事
b：請欣賞，03級金融2班帶來的《歌劇魅影》
10、《距離》 經(jīng)濟學院代表隊
經(jīng)濟學院一直以來，都相當重視學校開展的各項活動。積極準備、認真排演，沉著應戰(zhàn)、輕松看成績是我們一次次獲勝的不變法寶。
包括了去年的校舞蹈大賽，我們以一支《嬉雪》捧得冠軍;在紀念陳嘉庚誕辰130周年的歌詠賽中，我們的團體演唱《沁園春》也獲得了一等獎;今年剛剛結束的校話劇小品大賽中，經(jīng)濟學院又是以遙遙的成績摘取冠軍……
路是漫長而艱辛的，經(jīng)院人卻一次次地用汗水和凝聚力譜寫著每一段路的里程碑。這又是一個寫滿故事的里程碑，《距離》～經(jīng)院打造的冠軍小品劇，將給你我?guī)砩顚哟蔚男@思考!請欣賞這臺冠軍好戲!
#報分：公布第8-9支代表隊的成績。
結束：(請在頒獎中后段開始做結尾)
歌聲伴隨你我他，今夜的建南屬于經(jīng)濟～學院;
掌聲伴隨你我他，今夜的光環(huán)屬于選手～你們;
而我們將以昂揚的斗志、不懈的努力，譜寫校園人文的新篇章;以歷史的使命，青春的名義，再造共青團的新輝煌! 3
演繹青春·戲劇人生!
朋友們，校園文化的提升需要你們，而經(jīng)院明天的大舞臺更需要你們!
讓我們共同期許、共同祝福，經(jīng)濟學院的明天更加絢麗而美好!
同學們，今天的經(jīng)院戲劇夜在這里將畫上圓滿的句點!
晚安，各位!
萬能的小品串詞
小品的主持人串詞通用
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇一
你們好！
送走金色的五月，我們迎來了歡樂的”六·一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表--鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長期以來關心和支持我園工作的各級領導、家長朋友們表示衷心的感謝！
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。--鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂園。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采。今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。一個個節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
”經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富”，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議，多和老師們進行溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們要抓住這個關鍵點，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里，我也給我們的老師們提幾點建議：
一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根于愛；二是要切實貫徹幼兒教育的目標和方法；三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子！
總之，為了孩子們的健康快樂成長，我們將克服困難竭盡全力。當然，我們的工作不僅得到了廣大家長的理解與支持，也先后得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)政府以及各村的關心和支持。借此機會，我再次真誠地向關心我園發(fā)展的各級領導、社會各界有識之士，表示最誠摯的謝意！向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝！謝謝你們！
童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂！同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇二
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞?！?BR> 老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇三
場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲
內(nèi)容：
小艾上場：(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)
小伍上場：(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂 (搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰(zhàn)友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào))：有人唱歌走調(diào)
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局cs再來了。(東北一家人口氣)
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!自我介紹一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小伍：兄弟，這說來話長------
小艾，小玲：那就別說了!
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊!
小艾小玲：啊?
小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我----- 無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉!!!!!!
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉頭一看，小玲已經(jīng)睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
( 魔法風 之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現(xiàn)實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書：好!也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現(xiàn)了 (拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現(xiàn)在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇四
兒童節(jié)快樂，小編請大家來欣賞一下一些讓人開懷大笑的兒童節(jié)小品，祝愿大家快樂每一天。
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師：“今天天氣很好?！?BR> 學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚?！?BR> 學生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“年輕?！?BR> 學生：“年老?！?BR> 老師：“站立?！?BR> 學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?BR> 學生：“有個年老人躺倒在路上?！?BR> 老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學生：“我們聰明?！?BR> 老師：“停止!”
學生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習!”
學生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
掛科天王
場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲
內(nèi)容：
小艾上場：(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)
小伍上場：(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂 (搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰(zhàn)友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào))：有人唱歌走調(diào)
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局cs再來了。(東北一家人口氣)
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!
自我介紹
一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小伍：兄弟，這說來話長------
小艾，小玲：那就別說了!
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊!
小艾小玲：啊?
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我----- 無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉!!!!!!
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉頭一看，小玲已經(jīng)睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
( 魔法風 之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現(xiàn)實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書：好!也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現(xiàn)了 (拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現(xiàn)在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
六一兒童節(jié)節(jié)目小品篇五
開場：
各位尊敬的領導來賓、老師同學們晚上好：
春夏交至，春天帶去了經(jīng)濟學院豐盛的收獲與輝煌;
春夏交至，夏天帶來了經(jīng)濟學院無限的活力與希望;
一路走來，經(jīng)濟學院用心致力于打造品牌活動，推進素質(zhì)拓展的進程，因而我們提出了“一個品牌、兩個文化節(jié)、三個常規(guī)活動、四個系列教育”的“1-2-3-4學生活動培養(yǎng)戰(zhàn)略”，并取得了可喜的成績。
一、一個品牌，即對話系列講座，現(xiàn)階段也在火熱舉行中;
二、兩個文化節(jié)，即科技學術節(jié)與今晚的戲劇文化節(jié);
三、三個常規(guī)活動，即文娛系列活動、杯賽體育活動和暑期社會實踐;
四、四個系列教育，即自強教育、心理教育、社會責任感教育與就業(yè)指導教育。
今晚我們又一次齊聚一堂，上演的將會是一臺臺關懷校園人文的戲劇小品。
好戲連連，精彩絕倫，因為它們承載著是眾多同學自編自導、辛勞的汗水;
好戲連連，意義非凡，因為它們寄寓著是我們對偉大五四運動的深深懷念;
看～那燈光徐徐亮起;(此時將背景射燈亮起，打光至幕景)
沒錯～“廈房股份杯”經(jīng)濟學院首屆戲劇文化節(jié)暨小品大賽總決賽現(xiàn)在正式開始!
下列請允許我來介紹一下，今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委，他們是：
同時，我們今晚的節(jié)目也離不開廈門房地產(chǎn)股份有限公司的傾情贊助，下面我們將邀請××先生上臺
致辭
，我們掌聲有請～
……
再一次感謝我們的贊助商，下面將出演的是我們今天的首場好戲……
1、《心聲》 03級財政系網(wǎng)絡經(jīng)濟學專業(yè)
nikey-adidas在我們的校園、我們的周圍，隨處成為一道靚麗而時尚的風景。然而，卻有誰想到它背后能發(fā)生這樣一段不為人知的故事呢?
就有這么一個男孩，來自一個貧困的家庭，家人為了供他完成學業(yè)，緊衣縮食，而他卻在學校里大擺闊氣、愛慕虛榮。直到有一天，他終于了解到·····
2、《今日陽光》 03級金融四班
a：當一個人面臨突如其來的打擊他該做何面對?
b：當一個人遭受誤解與非議，他又該如何承受?
a：生活有晴朗也有陰霾，然而烏云過去了，卻依然是陽光帶給我們的友愛與 希望。
b：下面請欣賞03級金融四班的小品《今日陽光》
#在此，加上各系拉拉隊的助陣鼓氣
主持人請按經(jīng)濟、計統(tǒng)、財政、金融、國經(jīng)貿(mào)順序發(fā)號
(鼓動拉拉隊臺詞：
#邊走出邊說#感謝金融系師弟師妹們的精彩表演;
我們知道經(jīng)院是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體，今天我們熱鬧而幾近滿座的場面足以證明這點，那聲音氣勢呢?現(xiàn)在，就讓我們來聽一聽各系拉拉隊的鼓動造勢吧!
經(jīng)濟系～你們在哪?
計統(tǒng)系～你們的聲音呢?
那財政系呢?
金融系的拉拉隊呢?
國經(jīng)貿(mào)系～
3、《兩岸對話——大學四年》 經(jīng)濟系02級
××，你知道今天發(fā)生了什么大事嗎?
你是指今天下午闊別56年的大陸中央與臺灣高層、xx與中國國民黨主席連戰(zhàn)的會晤嗎?
是啊，他們?yōu)閮砂兜暮推浇y(tǒng)一開啟了暌違已久的對話!而今天在這里，我們也要兩岸對話，只不過主角變成了本部與漳州的兩岸校區(qū)，來看看他們談了些什么吧……
4、《面試》 計統(tǒng)系02級
對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
對，就像我們剛進學校參加社團協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試。
可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得!
喔?是嗎?那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。
下面請欣賞計統(tǒng)系02級為我們精心炮制的小品《面試》。
#報分：公布第1-2-3支代表隊的成績。
5、《課桌》 02級金融2班
a：大學四年的時光猶如一條流淌的河，帶走了我們的懵懂，我們的稚嫩，留下的是我們的無悔青春。
b：而教室里的課桌更像是我們的老友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過這段最為美麗卻又隱約疼痛的成長歷程。
a：金融02級2班的原創(chuàng)小品《課桌》，就將為你來展現(xiàn)這么一段酸甜苦辣的五味歷程!
6、《遠方》 02級國際經(jīng)濟與貿(mào)易系
今夜的禮堂燈火輝煌、掌聲雷動，可不知大家曾否想過，就在此時此刻，遠方的一個鄉(xiāng)村小學里到處是渴望讀書的身影。
命運的不同造就了我們想象不到的另一種境遇。就讓我們從接下來國經(jīng)貿(mào)系上演的《遠方》中來細細品味。
#報分：公布第4-5支代表隊的成績。
7、《文明城市》 02級財政班
a：上天賜予每個人不同的命運，生活也不可能總是一帆風順。面對不公的命運，你會作何選擇?請欣賞02級財政班為我們帶來的小品《文明城市》。
8、《最后一次》 02級財政網(wǎng)絡經(jīng)濟班
a：本次戲劇節(jié)中的很多節(jié)目都是由02級的同學們帶給我們的。
b：是啊，已是大三的他們學習一定相當忙碌，又要在課余時間里，擠出時間來排練，相信這一過程中一定遇到不少困難……
a：沒錯，那你說，他們在這過程中會發(fā)生什么事呢?
b：別急，看了下面的話劇你就可以找到答案了。
下面請欣賞財政系02級網(wǎng)絡經(jīng)濟班帶來的原創(chuàng)話劇《最后一次》!
#報分：公布第6-7支代表隊的成績。
9、《歌劇魅影》 03級金融2班
a：我們知道《巴黎圣母院》里，丑陋的卡西莫多死后和自己深愛的人同穴而眠永不分離
b：《美女與野獸》里，丑陋的野獸最后被解除了魔法，變成了英俊王子，獲得了一生幸福命運啊，總是如此地相似。
a：在接下來的舞臺劇中，講述的同樣是相貌丑陋卻有音樂天賦的天才——eric的故事
b：請欣賞，03級金融2班帶來的《歌劇魅影》
10、《距離》 經(jīng)濟學院代表隊
經(jīng)濟學院一直以來，都相當重視學校開展的各項活動。積極準備、認真排演，沉著應戰(zhàn)、輕松看成績是我們一次次獲勝的不變法寶。
包括了去年的校舞蹈大賽，我們以一支《嬉雪》捧得冠軍;在紀念陳嘉庚誕辰130周年的歌詠賽中，我們的團體演唱《沁園春》也獲得了一等獎;今年剛剛結束的校話劇小品大賽中，經(jīng)濟學院又是以遙遙的成績摘取冠軍……
路是漫長而艱辛的，經(jīng)院人卻一次次地用汗水和凝聚力譜寫著每一段路的里程碑。這又是一個寫滿故事的里程碑，《距離》～經(jīng)院打造的冠軍小品劇，將給你我?guī)砩顚哟蔚男@思考!請欣賞這臺冠軍好戲!
#報分：公布第8-9支代表隊的成績。
結束：(請在頒獎中后段開始做結尾)
歌聲伴隨你我他，今夜的建南屬于經(jīng)濟～學院;
掌聲伴隨你我他，今夜的光環(huán)屬于選手～你們;
而我們將以昂揚的斗志、不懈的努力，譜寫校園人文的新篇章;以歷史的使命，青春的名義，再造共青團的新輝煌! 3
演繹青春·戲劇人生!
朋友們，校園文化的提升需要你們，而經(jīng)院明天的大舞臺更需要你們!
讓我們共同期許、共同祝福，經(jīng)濟學院的明天更加絢麗而美好!
同學們，今天的經(jīng)院戲劇夜在這里將畫上圓滿的句點!
晚安，各位!
萬能的小品串詞
小品的主持人串詞通用