３8 ～せるさせる (使役 )
例のように（ ?。─沃肖摔线m當(dāng)な助詞を入れて動(dòng)詞は使役形にしましょう。
【例】 先生は學(xué)生（に）本を（読む→読ませ）ました。
【問題】
１毎朝、お母さん（ ?。┳庸ā 。┡Ｈ椋ā 。嫟唷 。─蓼?。
２先生（ ）學(xué)生（ ?。━譬`プ（ ?。劋 。─蓼筏?。
３子供（ ）栄養(yǎng)があるもの（ ?。ㄊ长伽搿 。─郡い扦?。
４熱（ ）下がらなかったら、お子さん（ ）この薬（ ?。嫟唷 。─皮坤丹?。
５病気な（ ?。?、今日は會(huì)社（ ）（休む→ ?。─皮坤丹ぁ?BR> ６この映畫は學(xué)生（ ?。ㄒ姢搿 。─郡郅Δいい扦?。
７毎日、先生（ ?。W(xué)生（ ?。┤沼洠ā 。〞 。─蓼?。
８子供（ ?。┳苑证魏晌铮ā 。ǔ证摹 。─胜堡欷肖胜辘蓼护?。
９子供（ ?。┮乖绀▽嫟搿 。─胜堡欷肖胜辘蓼护?。
10子供（ ?。─いW(xué)校（ ?。ㄍàΑ 。─郡い扦?。
11子供たち（ ）ゴミを（集める→ ?。─郡郅Δいい扦?。
12子供（ ?。┱筏い长龋ā 。à工搿 。─胜堡欷肖胜辘蓼护蟆?BR> 13赤ちゃん（ ?。ㄆ 。─胜い扦坤丹?。
14すみません、ここに車（ ?。ㄖ工幛搿 。─皮坤丹い蓼护螭?BR> 15子供（ ?。┯⒄Zや中國語（ ）（習(xí)う→ ?。─郡い扦??！?BR> 【答え】
１毎朝、お母さん（ は?。┳庸ā·恕。┡Ｈ椋ā·颉。嫟唷★嫟蓼唬─蓼?。
２先生（ は ）學(xué)生（ に?。━譬`プ（ を ）（聞く→聞かせ）ました。
３子供（ に ）栄養(yǎng)があるもの（ を?。ㄊ长伽搿长伽丹唬─郡い扦?。
４熱（ が?。┫陇椁胜盲郡?、お子さん（ に?。─长嗡a（ を?。嫟唷嫟蓼唬─皮坤丹?。
５病気な（ので ）、今日は會(huì)社（ を ）（休む→休ませ）てください。
６この映畫は學(xué)生（ に?。ㄒ姢搿姢唬─郡郅Δいい扦埂?BR> ７毎日、先生（ は?。W(xué)生（ に?。┤沼洠ā·颉。〞鷷唬─蓼?。
８子供（ に?。┳苑证魏晌铮ā·颉。ǔ证摹证郡唬─胜堡欷肖胜辘蓼护?。
９子供（ を?。┮乖绀▽嫟搿鷮嫟唬─胜堡欷肖胜辘蓼护?。
10子供（ を ）いい學(xué)校（ に?。ㄍàΑà铯唬─郡い扦埂?BR> 11子供たち（ に?。━触撙颍幛搿幛丹唬─郡郅Δいい扦埂?BR> 12子供（ に?。┱筏い长龋ā·颉。à工搿·丹唬─胜堡欷肖胜辘蓼护蟆?BR> 13赤ちゃん（ を?。ㄆ唬─胜い扦坤丹?。
14すみません、ここに車（ を ）（止める→止めさせ）てくださいませんか。
15子供（ に?。┯⒄Zや中國語（ を?。?xí)う→習(xí)わせ）たいです。
日語知識(shí)點(diǎn)：日語（日本語：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，羅馬音nippon go），簡稱日語、日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言，是日本的官方語言。 日文書寫
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