出國(guó)留學(xué)網(wǎng)[liuxue86.com]為留學(xué)生全程報(bào)道海外留學(xué)相關(guān)新聞：《留學(xué)生談在海外學(xué)藝術(shù)：學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我看清自己》06月03日人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道。
調(diào)查顯示，藝術(shù)類專業(yè)位列熱門留學(xué)專業(yè)。較其他專業(yè)的留學(xué)生而言，藝術(shù)類專業(yè)的留學(xué)生需要將根更深入地扎入留學(xué)國(guó)家的土壤，汲取當(dāng)?shù)匚幕臓I(yíng)養(yǎng)，為自己的藝術(shù)創(chuàng)作貯備能量。在他們眼中，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的差別在哪里？
留學(xué)改變了什么
“留學(xué)生活并非易事。留學(xué)讓我改變了不少。”在美國(guó)舊金山藝術(shù)學(xué)院攻讀時(shí)尚管理營(yíng)銷專業(yè)的郭放講道。
同郭放一樣，許多留學(xué)海外學(xué)藝術(shù)的學(xué)生認(rèn)為，留學(xué)改變了自己?，F(xiàn)就讀于新南威爾士大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的李珍說(shuō)：“比如做一頓飯，從買菜到上桌至少需要兩個(gè)小時(shí)。作業(yè)較多時(shí)，我都舍不得花時(shí)間來(lái)做飯，寧愿抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”
悉尼科技設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生周沫曉穎則認(rèn)為近三年的海外學(xué)習(xí)生活，讓她“意識(shí)到自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性”。
留學(xué)前，周沫曉穎不具備美術(shù)基礎(chǔ)，也未曾使用過(guò)任何多媒體設(shè)計(jì)軟件。留學(xué)后，從頭學(xué)起的她在課后只要有時(shí)間就會(huì)上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資源，通過(guò)各種方法提高自己。經(jīng)過(guò)努力，周沫曉穎已經(jīng)積攢了很多好的設(shè)計(jì)作品。
苦盡甘來(lái)的并非周沫曉穎一人。在法國(guó)格勒諾布爾國(guó)立高等建筑學(xué)院學(xué)習(xí)的路文，向筆者講述了她留學(xué)生活中最有成就感的一件事。“記得有一次作業(yè)，是給法國(guó)某森林設(shè)計(jì)輔助設(shè)施。我和一個(gè)越南籍建筑師合作，他法語(yǔ)不好，我們交流受阻，導(dǎo)致第一次階段檢查時(shí)，分?jǐn)?shù)非常低。那天，我整晚沒(méi)睡，畫(huà)了30多個(gè)圖樣。第二天，我又找到老師請(qǐng)求重做階段陳述。30多個(gè)方案攤滿了兩個(gè)桌子，被感動(dòng)的老師破例允許我們保留8個(gè)想法繼續(xù)發(fā)展。經(jīng)過(guò)許多個(gè)不眠夜的努力，我們這個(gè)項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)成為全系最高分?！?BR> 留學(xué)韓國(guó)牧園大學(xué)舞蹈系的周智輝的“成功”同樣來(lái)之不易，他報(bào)名參加了第七屆首爾國(guó)際舞蹈大賽后，每天清早在宿舍先把飯做好，然后打包帶到排練廳。在那里，他對(duì)著鏡子，自己編動(dòng)作，自己想造型，一呆就是一整天，最終他獲得此次比賽青年組民族創(chuàng)作三等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我看清自己
對(duì)在海外學(xué)藝術(shù)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活、學(xué)習(xí)的苦不算太頭疼，而如何適應(yīng)藝術(shù)教育方式的不同才是最難的。
“國(guó)外藝術(shù)提倡的是自我表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)，用一句英文概括就是‘Just be myself’。”郭放說(shuō)。
他認(rèn)為，藝術(shù)的本質(zhì)是一種自我本性的體現(xiàn)，而不是為了達(dá)到某種意圖而創(chuàng)作。這讓他聯(lián)想到生活的詮釋在于自我，而不是為了活著而活著?！俺鰢?guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我更加深刻地了解到我想要怎樣的生活，我想要成為一個(gè)怎樣的人。藝術(shù)就像一面鏡子，可以讓你看清你自己，看清你自己規(guī)劃的藍(lán)圖。”郭放說(shuō)。
在德國(guó)漢諾威音樂(lè)戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)的王玨認(rèn)為，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的區(qū)別在于環(huán)境和社會(huì)基礎(chǔ)。
“拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指我們學(xué)校的鋼琴專業(yè)匯聚了全世界各地的精英，即使是校內(nèi)音樂(lè)會(huì)，就能達(dá)到一個(gè)很高的水平。同學(xué)之間互通有無(wú)，交流經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)基礎(chǔ)是指全民具有的古典音樂(lè)素養(yǎng)，許多人喜歡古典音樂(lè)，愿意去聽(tīng)。”
在就讀于美國(guó)密西根大學(xué)鋼琴專業(yè)的周元昌看來(lái)，國(guó)內(nèi)的學(xué)生基本功非常好?！皣?guó)內(nèi)音樂(lè)院校畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)到國(guó)外，在技巧方面都是數(shù)一數(shù)二的。在國(guó)外，學(xué)生最初學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的是興趣。所以，他們?cè)谛r(shí)候不會(huì)像國(guó)內(nèi)學(xué)生那樣，每天堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)的苦練。因此，在基本功方面，國(guó)內(nèi)學(xué)生起步早，也就領(lǐng)先了很多。國(guó)外的音樂(lè)教育重視對(duì)音樂(lè)的內(nèi)在體悟、對(duì)風(fēng)格的準(zhǔn)確定位?！?BR> 幾年學(xué)過(guò)來(lái)，周元昌認(rèn)為自己在國(guó)內(nèi)用很多時(shí)間把技術(shù)練到成熟，是必不可少的?！耙?yàn)橐魳?lè)一旦缺乏技巧上的支持，就會(huì)像一個(gè)空花瓶，外在美麗，但感動(dòng)不了別人。國(guó)外學(xué)習(xí)則激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去。”
在周智輝眼中，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育區(qū)別在于國(guó)內(nèi)條條框框較多，在國(guó)外，就相對(duì)開(kāi)放?！爸車睦蠋熗瑢W(xué)，總是鼓勵(lì)你，讓你放開(kāi)?！?BR> 提升不只在專業(yè)技巧方面
周智輝很喜歡一句話：“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備有能力的人?！痹陧n國(guó)學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)光里，他覺(jué)得自己最大的提升，不是在專業(yè)技巧方面，而是自己的心境更開(kāi)闊。
功夫不負(fù)有心人。周智輝先后在韓國(guó)世界現(xiàn)代舞國(guó)際大賽等舞蹈大賽中，獲得驕人成績(jī)。
王玨覺(jué)得自己的收獲是有很多機(jī)會(huì)去世界各地參加比賽、演出。至今，她已去過(guò)近20個(gè)國(guó)家，也有很多可與人分享的見(jiàn)聞和故事。
而在周沫曉穎看來(lái)，當(dāng)和來(lái)自世界各國(guó)的同學(xué)討論課題時(shí)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，“藝術(shù)原來(lái)有這么多的共通之處。”在結(jié)束課題時(shí)，她又會(huì)驚嘆，“文化交流竟然能帶給藝術(shù)如此巨大的影響力”。
國(guó)外豐富的資源，也讓留學(xué)生開(kāi)闊了眼界。
“悉尼街頭有大大小小的畫(huà)廊，藝術(shù)館也隨處可見(jiàn)。那里展出的作品廣而精，還定時(shí)更新。最重要的是，參觀展覽是免費(fèi)的。參觀者可以從中領(lǐng)略到很多不同的文化風(fēng)格。學(xué)校也會(huì)定時(shí)舉辦名人講座和展覽?！崩钫湔J(rèn)為，對(duì)于她的專業(yè)數(shù)字媒體來(lái)講，大量接觸新鮮的互動(dòng)式媒體、動(dòng)畫(huà)、圖片，可以激發(fā)她的靈感，讓她見(jiàn)多識(shí)廣。
回國(guó)就業(yè)：堅(jiān)定的選擇(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)
“一位老師曾經(jīng)告訴我，‘不管你選擇什么道路，都要堅(jiān)定地走下去。那樣，你一定會(huì)在你的領(lǐng)域里站穩(wěn)腳步。’”還有兩個(gè)月，悉尼科技設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生周沫曉穎就要畢業(yè)了，她很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生接受了學(xué)校的采訪，“當(dāng)時(shí)，我對(duì)著鏡頭道出了我的職業(yè)理想，那就是集結(jié)人才、裝備，開(kāi)拓一個(gè)具有中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)。當(dāng)然，我深知其中不易，所以我希望學(xué)習(xí)更多的東西。”
在法國(guó)格勒諾布爾國(guó)立高等建筑學(xué)院學(xué)習(xí)的路文則在留學(xué)期間，一直很用心地記錄著每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)。她希望回國(guó)后，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的教育工作?！皯{借我自己的積累，取西方設(shè)計(jì)思維方式的精華，總結(jié)出一套適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，并將其推廣?！?BR> 而就讀于新南威爾士大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的李珍則希望畢業(yè)后，在國(guó)外積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，再回國(guó)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)?！昂芏嗪w回國(guó)后要面對(duì)一個(gè)尷尬的問(wèn)題，那就是‘清零’，不得不從零開(kāi)始。我也會(huì)想，海歸的優(yōu)勢(shì)到底在哪里呢？我有點(diǎn)擔(dān)憂我的未來(lái)。目前，國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體還處在起步階段，我想攢些經(jīng)驗(yàn)后回國(guó)，成為一名符合國(guó)內(nèi)需求的人才。”李珍說(shuō)。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)
調(diào)查顯示，藝術(shù)類專業(yè)位列熱門留學(xué)專業(yè)。較其他專業(yè)的留學(xué)生而言，藝術(shù)類專業(yè)的留學(xué)生需要將根更深入地扎入留學(xué)國(guó)家的土壤，汲取當(dāng)?shù)匚幕臓I(yíng)養(yǎng)，為自己的藝術(shù)創(chuàng)作貯備能量。在他們眼中，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的差別在哪里？
留學(xué)改變了什么
“留學(xué)生活并非易事。留學(xué)讓我改變了不少。”在美國(guó)舊金山藝術(shù)學(xué)院攻讀時(shí)尚管理營(yíng)銷專業(yè)的郭放講道。
同郭放一樣，許多留學(xué)海外學(xué)藝術(shù)的學(xué)生認(rèn)為，留學(xué)改變了自己?，F(xiàn)就讀于新南威爾士大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的李珍說(shuō)：“比如做一頓飯，從買菜到上桌至少需要兩個(gè)小時(shí)。作業(yè)較多時(shí)，我都舍不得花時(shí)間來(lái)做飯，寧愿抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”
悉尼科技設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生周沫曉穎則認(rèn)為近三年的海外學(xué)習(xí)生活，讓她“意識(shí)到自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性”。
留學(xué)前，周沫曉穎不具備美術(shù)基礎(chǔ)，也未曾使用過(guò)任何多媒體設(shè)計(jì)軟件。留學(xué)后，從頭學(xué)起的她在課后只要有時(shí)間就會(huì)上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資源，通過(guò)各種方法提高自己。經(jīng)過(guò)努力，周沫曉穎已經(jīng)積攢了很多好的設(shè)計(jì)作品。
苦盡甘來(lái)的并非周沫曉穎一人。在法國(guó)格勒諾布爾國(guó)立高等建筑學(xué)院學(xué)習(xí)的路文，向筆者講述了她留學(xué)生活中最有成就感的一件事。“記得有一次作業(yè)，是給法國(guó)某森林設(shè)計(jì)輔助設(shè)施。我和一個(gè)越南籍建筑師合作，他法語(yǔ)不好，我們交流受阻，導(dǎo)致第一次階段檢查時(shí)，分?jǐn)?shù)非常低。那天，我整晚沒(méi)睡，畫(huà)了30多個(gè)圖樣。第二天，我又找到老師請(qǐng)求重做階段陳述。30多個(gè)方案攤滿了兩個(gè)桌子，被感動(dòng)的老師破例允許我們保留8個(gè)想法繼續(xù)發(fā)展。經(jīng)過(guò)許多個(gè)不眠夜的努力，我們這個(gè)項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)成為全系最高分?！?BR> 留學(xué)韓國(guó)牧園大學(xué)舞蹈系的周智輝的“成功”同樣來(lái)之不易，他報(bào)名參加了第七屆首爾國(guó)際舞蹈大賽后，每天清早在宿舍先把飯做好，然后打包帶到排練廳。在那里，他對(duì)著鏡子，自己編動(dòng)作，自己想造型，一呆就是一整天，最終他獲得此次比賽青年組民族創(chuàng)作三等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我看清自己
對(duì)在海外學(xué)藝術(shù)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活、學(xué)習(xí)的苦不算太頭疼，而如何適應(yīng)藝術(shù)教育方式的不同才是最難的。
“國(guó)外藝術(shù)提倡的是自我表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)，用一句英文概括就是‘Just be myself’。”郭放說(shuō)。
他認(rèn)為，藝術(shù)的本質(zhì)是一種自我本性的體現(xiàn)，而不是為了達(dá)到某種意圖而創(chuàng)作。這讓他聯(lián)想到生活的詮釋在于自我，而不是為了活著而活著?！俺鰢?guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我更加深刻地了解到我想要怎樣的生活，我想要成為一個(gè)怎樣的人。藝術(shù)就像一面鏡子，可以讓你看清你自己，看清你自己規(guī)劃的藍(lán)圖。”郭放說(shuō)。
在德國(guó)漢諾威音樂(lè)戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)的王玨認(rèn)為，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的區(qū)別在于環(huán)境和社會(huì)基礎(chǔ)。
“拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指我們學(xué)校的鋼琴專業(yè)匯聚了全世界各地的精英，即使是校內(nèi)音樂(lè)會(huì)，就能達(dá)到一個(gè)很高的水平。同學(xué)之間互通有無(wú)，交流經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)基礎(chǔ)是指全民具有的古典音樂(lè)素養(yǎng)，許多人喜歡古典音樂(lè)，愿意去聽(tīng)。”
在就讀于美國(guó)密西根大學(xué)鋼琴專業(yè)的周元昌看來(lái)，國(guó)內(nèi)的學(xué)生基本功非常好?！皣?guó)內(nèi)音樂(lè)院校畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)到國(guó)外，在技巧方面都是數(shù)一數(shù)二的。在國(guó)外，學(xué)生最初學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的是興趣。所以，他們?cè)谛r(shí)候不會(huì)像國(guó)內(nèi)學(xué)生那樣，每天堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)的苦練。因此，在基本功方面，國(guó)內(nèi)學(xué)生起步早，也就領(lǐng)先了很多。國(guó)外的音樂(lè)教育重視對(duì)音樂(lè)的內(nèi)在體悟、對(duì)風(fēng)格的準(zhǔn)確定位?！?BR> 幾年學(xué)過(guò)來(lái)，周元昌認(rèn)為自己在國(guó)內(nèi)用很多時(shí)間把技術(shù)練到成熟，是必不可少的?！耙?yàn)橐魳?lè)一旦缺乏技巧上的支持，就會(huì)像一個(gè)空花瓶，外在美麗，但感動(dòng)不了別人。國(guó)外學(xué)習(xí)則激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去。”
在周智輝眼中，國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育區(qū)別在于國(guó)內(nèi)條條框框較多，在國(guó)外，就相對(duì)開(kāi)放?！爸車睦蠋熗瑢W(xué)，總是鼓勵(lì)你，讓你放開(kāi)?！?BR> 提升不只在專業(yè)技巧方面
周智輝很喜歡一句話：“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備有能力的人?！痹陧n國(guó)學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)光里，他覺(jué)得自己最大的提升，不是在專業(yè)技巧方面，而是自己的心境更開(kāi)闊。
功夫不負(fù)有心人。周智輝先后在韓國(guó)世界現(xiàn)代舞國(guó)際大賽等舞蹈大賽中，獲得驕人成績(jī)。
王玨覺(jué)得自己的收獲是有很多機(jī)會(huì)去世界各地參加比賽、演出。至今，她已去過(guò)近20個(gè)國(guó)家，也有很多可與人分享的見(jiàn)聞和故事。
而在周沫曉穎看來(lái)，當(dāng)和來(lái)自世界各國(guó)的同學(xué)討論課題時(shí)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，“藝術(shù)原來(lái)有這么多的共通之處。”在結(jié)束課題時(shí)，她又會(huì)驚嘆，“文化交流竟然能帶給藝術(shù)如此巨大的影響力”。
國(guó)外豐富的資源，也讓留學(xué)生開(kāi)闊了眼界。
“悉尼街頭有大大小小的畫(huà)廊，藝術(shù)館也隨處可見(jiàn)。那里展出的作品廣而精，還定時(shí)更新。最重要的是，參觀展覽是免費(fèi)的。參觀者可以從中領(lǐng)略到很多不同的文化風(fēng)格。學(xué)校也會(huì)定時(shí)舉辦名人講座和展覽?！崩钫湔J(rèn)為，對(duì)于她的專業(yè)數(shù)字媒體來(lái)講，大量接觸新鮮的互動(dòng)式媒體、動(dòng)畫(huà)、圖片，可以激發(fā)她的靈感，讓她見(jiàn)多識(shí)廣。
回國(guó)就業(yè)：堅(jiān)定的選擇(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)
“一位老師曾經(jīng)告訴我，‘不管你選擇什么道路，都要堅(jiān)定地走下去。那樣，你一定會(huì)在你的領(lǐng)域里站穩(wěn)腳步。’”還有兩個(gè)月，悉尼科技設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生周沫曉穎就要畢業(yè)了，她很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生接受了學(xué)校的采訪，“當(dāng)時(shí)，我對(duì)著鏡頭道出了我的職業(yè)理想，那就是集結(jié)人才、裝備，開(kāi)拓一個(gè)具有中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)。當(dāng)然，我深知其中不易，所以我希望學(xué)習(xí)更多的東西。”
在法國(guó)格勒諾布爾國(guó)立高等建筑學(xué)院學(xué)習(xí)的路文則在留學(xué)期間，一直很用心地記錄著每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)。她希望回國(guó)后，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的教育工作?！皯{借我自己的積累，取西方設(shè)計(jì)思維方式的精華，總結(jié)出一套適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，并將其推廣?！?BR> 而就讀于新南威爾士大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的李珍則希望畢業(yè)后，在國(guó)外積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，再回國(guó)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)?！昂芏嗪w回國(guó)后要面對(duì)一個(gè)尷尬的問(wèn)題，那就是‘清零’，不得不從零開(kāi)始。我也會(huì)想，海歸的優(yōu)勢(shì)到底在哪里呢？我有點(diǎn)擔(dān)憂我的未來(lái)。目前，國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體還處在起步階段，我想攢些經(jīng)驗(yàn)后回國(guó)，成為一名符合國(guó)內(nèi)需求的人才。”李珍說(shuō)。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)