教務員的員工工作總結(匯總20篇)

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    總結需要客觀、準確地描述過去的成績和經(jīng)驗,不能被個人情感所偏倚。其次,要進行充分的準備工作,搜集和整理相關的材料和數(shù)據(jù)。這里有一些總結的典型范文,希望對你寫作總結有所幫助。
    教務員的員工工作總結篇一
    本教期本部教務處正在中間校各部分的準確帶領高,正在本校同事的鼎力輔佐高,主動進修進步前輩的教誨思惟與新課程尺度,主動理論課程改造,片點深化素養(yǎng)教誨,以更新不雅念為條件,以進步師資素養(yǎng)為焦點,以進步講堂講授服從為重點,深刻講授一線,為教員、先生效勞,以務虛、立異的工作風格,增強講授研討,不停處置講授中的新成績,勤奮培育種植提拔與進步先生的立異肉體與理論才能,片點進步講授量量。一教期去與得了一點結因。現(xiàn)就以下幾圓點減以總結。
    一、培訓進修務實效。
    本教期,我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的重要構成有散體進修、自立進修、小組議論、講授觀賞與反應,自我深思與診斷等。
    1、散體進修是校本培訓的緊張構造情勢。
    我們憑據(jù)期初企圖實在抓好理論培訓、教科培訓、營業(yè)培訓,構造了教員加入了市教研研究會舉止,以進步教校講授研討與管理;合營教科室展開了"名師講堂觀賞舉止",以進步教員意會新課標和把握課本的才能。同時,減年大走進來力度。
    2、自立進修是校本培訓的緊張方法。
    構造全部教員應用戚息時光當真進修《新課程解讀》、《講堂講授成績診斷與處置》等。正在辛苦耕作的同時,記給本身"充電":讀讀專著,翻翻講授純志,做做念書條記,瀏覽講授網(wǎng)頁,并正在營業(yè)進修時光交換感觸;構造教員盤繞"若何進步講堂講授服從"議論主題開展了講堂講授年大議論。從而晉升了本身的文明檔次、營業(yè)火平寧教員本身的職業(yè)品德。
    3、講授研建課是校本培訓的理論環(huán)節(jié)。
    我們教務處展開了"一人一節(jié)好課舉止"、"疑問技能賽課舉止""名師師范觀賞舉止"等,全部上課教員皆能做到粗心籌辦,課后自動對本身的講授行動停止深思,憑據(jù)上課狀況當真寫好自我診斷,實正完成理念的革新,行動的改動。
    二、講授管理求精化。
    教誨、講授慣例是教員展開平常講授工作的原則,優(yōu)越的管理體系體例是我們順遂實行課程改造,進步講授量量的緊張包管,是以,我們初末抓實抓好。
    1、落實各項軌制。
    開教初,教務處寬格按調解的《課程計劃》開齊、上足,教好每門課程,隨便增加。繼承做好并完美了張莊小教先生的電子教籍管理工作,做好各班先生名冊的注銷與上報工作。憑據(jù)《中間校講授慣例管理軌制》正在教員會中重申備課請求,講堂講授慣例、修改做業(yè)慣例、教員講堂"七"規(guī)則等軌制與請求。
    2、進一步標準與強化講授慣例管理工作。
    繼承以備課、做業(yè)為抓手,完美課前籌辦、課中講授、做業(yè)與教導三環(huán)節(jié)的實行與管理。同時,增強了講授慣例檢討的力度。開教初,教務處分離中間小教教誨處請求,針對備課、上課、測試、做業(yè)、教導、聽課慣例檢討停止了精化,以教務處片點檢討與抽查的情勢對我校三十九位一線的任課教員停止了檢討與考勤、考課,并實時點臨點向被查教員反應檢討狀況,指出不敷與整改步伐,從而不停進步我校講授工作的量量。
    3、減年大講授慣例檢討的力度。
    開教初,固然正在教員集會上幾回再三重申講堂講授慣例請求,初末存正在著使人滿足的中央。進步講授量量,進步講堂服從成了標語。為此,教務處起頭對講堂講授慣例停止按期的檢討,檢討佳績與教員講授教員考課相掛鉤。正在必然水平上改進了舉止講堂緊、集的放羊式景象。
    三、講授量量求進步。
    1、做好培優(yōu)、輔好工作是進步講授量量的一行動。
    開教初,我們繼承抓好此項工作,主動索求轉化門路。
    做到工具明白,內容落實,教導到位,紀錄詳實。本教期,分離濉溪縣"講授服從進步年"舉止,教務處把進步講授量量做為頭號年大事去抓,一開教,就請求全校各教研組,比較本身所任教科上教期的期終測驗結因,跟同級別教校均比一比本身正在甚么地位,找個中得掉成敗的緣由,造訂好《落后生轉化計劃》與《教法引導計劃》。同時,展開了"若何進步講堂講授服從"研究會,讓各任課教員泛論本身的做法,完成履歷同享。集會的召開,正在全部教員心中引發(fā)了極年大的震動:素養(yǎng)教誨不克不及抓緊教科講授,教科結因是教誨量量的焦點部門,增強提優(yōu)補好工作,片點進步低分率、及格率、牢固優(yōu)秀率迫在眉睫。
    2、看重先生優(yōu)越進修風俗的培育種植提拔。
    特別是重視先生朗誦、瀏覽、寫字等風俗、才能的養(yǎng)成教誨。正在課表中,天天晚上開設了快活朝讀,讓先生天天讀典范,誦好文;中自習開設了20分鐘的寫字課,進步先生寫標準字火仄,教校還構造了寫字等多項達標舉止,以增進先生的優(yōu)越進修風俗的養(yǎng)成。
    教務員的員工工作總結篇二
    回顧xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結如下:
    1.政治思想方面。
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。
    

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    2.工作表現(xiàn),教育教學方面。
    在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
    1)、在教材管理工作中,能做到及時聯(lián)系新華書店,及時把教材發(fā)放到各位學生和老師的手中。
    2)、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書,保證教學的正常開展。
    3)、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。
    4)、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規(guī)定的時間內完成。
    總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。
    教務員的員工工作總結篇三
    時光真的很快,365個日子就這樣又從身邊溜走了,2個學期就這樣沒了蹤影,8個月的光陰又沒了,我的生命也多了一些別樣的色彩,今天當自己靜下心來回憶自己這一年時,才發(fā)現(xiàn)自己真的把20_年荒廢了。下面就我一年的工作向領導做簡單的總結:
    生習作水平。
    二、班主任工作:在班級管理上我傾注了很多心血,但是卻收效甚微。這也使我明白了一個道理,對于班級管理,光有熱情還不夠更要有時間和精力,而我卻恰恰忽略了這些,以為高年級的孩子應該懂事了,但是,正因為我的這個觀念,使我的班級紀律較為松散,衛(wèi)生也屢屢不合格,更在本學期末時,發(fā)生了以記鳳娟為首的三個班級打群架事件。雖然打架是在放學以后,但作為班主任也有責任。雖然我是一個不合格的班主任,但是我卻十分熱愛班主任工作,在以后的工作中,我將把全部重心放到班級管理上,爭取讓我的班級在各個方面都很優(yōu)秀。
    三、教務管理:寫到這里已經(jīng)不能用惶恐來來形容自己的心情了,或許也找不到合適的詞語來形容,只能說,自己真的只適合當一個士兵,真的不適合去做管理工作,因此,在這里再一次的向領導申請辭去教務副主任的職務,也別再給我分管工作了。在有些東西面前,我真的無能為力,而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂,反而給相關的領導添了不少麻煩。我只能盡可能的完成我的本職工作,雖然有時候做的不好,但我真的盡力了。
    回首一年的工作,失去太多,收獲太少,但無論怎樣,我都將在這片沃土走下去,也爭取走的好些,遠些。
    伴隨著金秋的腳步,我們走過了宜人的九月,驀然回首時,才感覺到時間過得真快,回顧一個月的工作,真是歷歷在目。在這一個月中,教務處的全體成員克服困難,科學安排工作,現(xiàn)將近期工作作如下總結:
    一、期初工作:
    教學工作做在開學之前,學期初,我們根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和部署,對新學期教學工作做了全面而又細致的準備。
    1、課程安排。
    我們針對全校各老師的實際情況,在開學初配合政教處確定了班主任的人選,精心考慮各老師的任教年級、課時量等做了大量細致而又縝密的工作,合適的人員搭配,為各班級的均衡發(fā)展提供了強有力的保障。
    2、制定計劃。
    針對開學初紛繁復雜的工作,我們教務處理清頭緒,制定了切實可行的《教務工作計劃》。同時利用一切可以利用的時間,精心安排課表,在第一時間將各老師的任課表下發(fā),以便各老師制訂本學期各學科的教學工作計劃。
    3、科學分班。
    再次把分班的名單落實,為開學初正常有序的學校工作打下了良好的基礎。
    4、新生入學。
    教務處在一年級十位任課老師的協(xié)助下,對一年級新生進行了嚴格的審查和面試,并且在第一時間進行了分班,保證了一年級各項工作的正常運行。根據(jù)學籍管理的規(guī)定,以及本學區(qū)、本學校實際情況,扎實做好轉進學生的編班工作。同時還嚴格按程序對轉進、轉出學生履行了學籍方面的手續(xù)。
    教學工作是一個學校的中心工作。在校長室領導下,以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機,引導教師一步一個腳印地在教學的園地中耕耘。在教學常規(guī)工作中做好以下幾項工作:
    1、教學常規(guī)。
    在學期初,教務處對教師制定教學計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導幾方面進行輔導,對教師的備課、作業(yè)、聽課情況提出了具體的要求。教務處對教學每月工作、每周工作、每日工作計劃合理規(guī)劃,并實施落實,對每位教師的教學工作做到公正、公平的評價。
    2、業(yè)務檢查。
    本月對教師業(yè)務工作進行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時與本人進行溝通,便于其及時修正,同時也進一步落實了縣局在新學期提出的作業(yè)方面的要求。
    3、業(yè)務培訓。
    隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進程的推進以及縣教研室高效課堂活動的開展,我們認識到讓各老師使用現(xiàn)代化的教育設備提高教學質量已是迫在眉睫的事,所以利用時間對全體老師進行學校辦公平臺、電子白板、投影等知識與使用技能進行培訓,取得了良好的效果。
    4、分組備課。
    為了更好地落實學校的各項工作,實現(xiàn)學校分層次管理,教務處根據(jù)本校實際情況,成立了十六個備課組,明確了備課組長的責職。各備課組利用集體備課時間進行教研活動,在學校和教師中架起一座橋梁。
    三、特色學校的創(chuàng)建。
    1、書法特色。
    我校對書法教育的研究已有多年,歷年來,以寫字教學作為實施素質教育的切入點和突破口,不斷發(fā)掘學生在習字練字過程中的育德、啟智、健體、審美諸多功能。以書法藝術為基石,充分挖掘蘊藏其中的教育因素,不斷拓展素質教育之路,并得到上級主管部門的認可,目前,書法已成為我的一面旗幟。
    本學期,結合書法特色學校的創(chuàng)建,在校本課程的研發(fā)、教材的編寫、隱性課程的開掘及特色校園環(huán)境的構建方面進行著卓有成效的嘗試和探索,制定出了以“端端正正寫字,堂堂正正做人”為課程目標的校本課程實施方案,力求通過校本課程的實施來促進學生綜合素質的全面提高。
    2、科技特色。
    科學素質是公民素質的重要組成部分,全面提高青少年的科學素養(yǎng),是關系到民族振興的大事。學校一貫重視學生科技活動的開展,學??萍冀逃踩〉昧私毯贸煽儯M織學生參加省、市各種科技模型的制作、比賽等均取得好成績,科技活動的開展有比較廣泛的基礎。孫衛(wèi)華老師思想活躍,充滿朝氣,勤于學習,具備較強的動手能力。目前,他針對科技興趣小組學生的年齡特點,通過具體、生動、切實有效的活動,在校園內廣泛開展科普知識的傳播,科學思想的滲透,大力弘揚科學精神,充分培養(yǎng)學生的探究能力和創(chuàng)造能力。
    月初,教務處組織開展了3—6年級征文活動,主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后,能踴躍寫稿,進取調動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,并為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品,進一步激發(fā)了學生對寫作的熱愛。
    本月中旬,教務處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,每班有7名學生參加,經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時的教學中,注重了計算本事的培養(yǎng)。
    同時,學校開展了學科帶頭人校內考評活動。報名的五位教師紛紛做課,并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
    本月內,教務處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓,進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓,旨在提高我校的課堂教學效率,從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中,教學校長常立秀同志做了專題報告,同時,參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會的教師交換意見,經(jīng)過這次活動的開展,教師樹立了終身學習的意識,并進一步認識到校本培訓的重要性。
    總之,教務處本月的工作在校長的帶領下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,教務處全體成員,定會更加努力做好每一項工作,為全校師生當好服務生。
    教務員的員工工作總結篇四
    今年業(yè)已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,依照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推動技能教育,大面積進步教學質量,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結以下:
    一、教學常規(guī)管理。
    1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到三表上墻,嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,使每位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。
    2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作預備,早落實。做到認真研究教材,把握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極提倡合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。
    3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調劑了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常展開,有效地進步了教研組活動的實效性。
    4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質量納進教師常規(guī)考核當中。
    5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部分的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等,同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,為學校教學工作的正常有序展開提供了保障,也為迎接市縣督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。
    二、常規(guī)工作情況通報。
    1、出勤:
    9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
    2、教學評估:
    9月份學生評估滿意率100%的有75人,分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格4人。
    3、公然課。
    本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公然課4節(jié),數(shù)學青年教師公然課3節(jié),英語教師公然課3節(jié),電機模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公然課2節(jié),服裝美術教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農科類教師2節(jié),新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討,使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的進步。
    教務員的員工工作總結篇五
    本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創(chuàng)省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識〞,做好“八項工作〞),在教學管理上,繼續(xù)在“嚴〞、“細〞、“實〞上狠下功夫,帶著全體教師扎實苦練教學內功,取得了較顯著的成效。
    在完成常規(guī)工作的根底上,本年度重點做了以下幾點工作:
    1、針對學校教學現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學常規(guī)“五認真〞的細那么及考核方法,組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校。
    2、對認真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制〞。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反響工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學,努力向課堂40分鐘要質量。
    3、對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學生、家長舉報,教務處必一查到底,本年度三位學生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查,本年度共調查了三次;三是由教務處直接抽查,做好評估記錄。
    4、根據(jù)不同年度,提出了不同教學目標達成度,加強了各年級教學質量的`監(jiān)管,責任到備課組,責任到個人。
    1、本年度,我們開設了44個研究性學習課程,完成了82本校本課程的編寫工作。
    2、各科教學做到“低起點,小坡度,生根底,多輔導,勤反響〞,控制難度,講究效度,切實提高了教學質量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。
    3、打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學生xx人,??苮x人,升學率為xx%。
    4、打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了xx級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
    5、抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,學生獲省化學奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生xx科技競賽獲二、三等獎7個;xx省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在xx省第xx屆“xx杯〞機器人大賽中,學校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。
    6、完成了高二信息技術省會考的工作,通過率達95、1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。
    1、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。
    2、在新課程教學管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《xx高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。
    3、成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教師、學校的影響。
    4、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。
    5、由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學校的前列,教研中心14次學科的研討活動選在我校進行。
    6、近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學科10位教師對外開設新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學科面向全省開設了新課程示范課。
    7、歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校xx、xx兩位老師開設了大市新課程研討課,受到好評。
    1、圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術室、文印室積極主動做好各和儀器設備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。
    2、一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關材料工作,核對各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對照標準,查漏補缺。
    1、學生課業(yè)負擔還比擬重,極少數(shù)老師投入和產出之比失衡現(xiàn)象還較嚴重;。
    2、在提倡主備課的前提下,個性化的教學風格還需要進一步的強化。
    3、搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。
    教務員的員工工作總結篇六
    1、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚。
    2、教學改革的步子沒有邁開,致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差,加之我們的教學方法明顯陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
    3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結合我校教學工作的實際,開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
    教務員的員工工作總結篇七
    教務處是學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調以及為教學第一線效勞的任務,通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質量的提高。本學期教務處工作在學校的領導下,按照本學期的工作方案,根本上完成了各項任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
    在完成學校交給的組織、協(xié)調和保障教學常規(guī)工作正常運轉,做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:
    1、代課教師的催促方面:
    學期初,要求代課教師制定好各課程的教學方案。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。催促代課教師按照學期初制定的教學方案在所設的課時內完成教學任務。
    2、學生的學習發(fā)動方面:
    開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結。學期末,通過期末考試發(fā)動會,發(fā)動學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。
    3、機房的合理化利用方面:
    由于本學期開設的計算機相關課程比擬多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有開展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做〞了兩套課表?!拔逡花暻?,機房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡花曢L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調的使用。
    4、畢業(yè)生畢設指導方面:
    結合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求,擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作方案和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,進行畢業(yè)設計發(fā)動;選配畢業(yè)設計指導教師,審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文辯論資格審查、辯論、及成績評審工作。
    1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。
    2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。
    3、及時高效的完成了航專教學方案的編纂工作。
    4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。
    5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務。
    6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、標準性都得以保證。
    7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目。
    8、組織了校內期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。
    9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
    上半年共組織考試三次,一百余場,包含1月組織的xx學年第一學期的期末考試,第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xx學年第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,表達客觀、公平、公正的原責,給學生營造良好的.考試環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的考試習慣,有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。
    1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘教師的依據(jù)。
    2、分階段深入到課堂當中,催促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。
    3、考試試卷題庫的建立。
    時值科教事業(yè)蓬勃開展之際,我們始終貫徹“以人為本〞的教育原責,深入考察各方面教務工作,擬訂科學的教學方案,做到有的放矢,并本著求真務實的授學態(tài)度,從德育智育為目標,細致考究各階段的教學疑難,及時分析反響,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結構,群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
    教務員的員工工作總結篇八
    本文目錄。
    時間過得非??欤D眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲,為更好的做好工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:
    -x學年第二學期總的感覺非常忙,因為隨著網(wǎng)絡學院迎來042級新生,網(wǎng)絡學院同時有了五屆學生,達到一萬五千多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。
    本人一直本著為學生服務的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結同事力圖把工作做的完美。
    本人在九月中旬擔任教務組組長在工作中遇到了不少的困難,針對這些情況,我積極修改和完善接手的工作。
    同時九月至十一月底一直為學生退學、轉專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料,不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。
    十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。
    同時,在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數(shù),現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成,各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。
    現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學生人數(shù)就可以精確到個位,每個學生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。
    本人遵守我院的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,堅守崗位,加班加點,全年病事假沒有超過15天。
    一、我們要計劃我們的招生人數(shù)。
    二、提高我們的。
    課件。
    質量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡環(huán)境。
    三、加強對各校外學習中心的管理,讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么,加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務。
    返回目錄。
    一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
    1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
    2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
    3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫。
    教案。
    上課評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
    1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項。
    規(guī)章制度。
    又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校。
    工作計劃。
    教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
    2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
    3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
    4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
    1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
    2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
    1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
    2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
    返回目錄。
    一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
    現(xiàn)總結如下:
    一、著眼課堂,大力推進新課改。
    1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
    2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
    3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
    二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。
    1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
    2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
    3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
    4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
    三、突出重點,加強質量管理。
    1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
    2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
    四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
    1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
    2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
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    回顧xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:
    一、政治思想方面。
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。
    

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    二、工作表現(xiàn),教育教學方面。
    在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
    1、在教材管理工作中,能做到及時聯(lián)系新華書店,及時把教材發(fā)放到各位學生和老師的手中。
    2、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書,保證教學的正常開展。
    3、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。
    4、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規(guī)定的時間內完成。
    總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。
    一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
    現(xiàn)總結如下:
    一、著眼課堂,大力推進新課改。
    1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
    2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
    3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
    二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。
    1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
    2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
    3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
    4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
    三、突出重點,加強質量管理。
    1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
    2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
    四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
    1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
    2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
    教務員的員工工作總結篇九
    一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
    現(xiàn)總結如下:
    1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
    2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的`認識,對新課標、新理念的理解。
    3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
    1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
    2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
    3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
    4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
    1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
    2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
    1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
    2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
    教務員的員工工作總結篇十
    20xx年,我校教學教研工作緊緊圍繞學校工作計劃和教學大綱,在教育教學工中認真履行職責,全面提高教育教學效果和質量,較好地完成了各項任務?,F(xiàn)將xx年來的主要工作總結如下:
    1、抓教師的師德建設,塑造一支具有師德修養(yǎng)、教學能力、教育管理水平和教研能力的教師隊伍。
    我校在教師中深入開展師德教育,通過學習、討論、觀看錄像,以教育引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想認識,增強責任感,提高業(yè)務素質,樹立終身從教的意識,熱愛教育事業(yè),具有高尚的情操。我們在師德教育活動中采取了集中學習和分散自學相結合的形式,每個教師都能自覺學習理論和教育經(jīng)濟理論,不斷更新思想觀念,轉變觀念,與時俱進。同時采用了集中輔導和個別輔導相結合的方法,做到了學習有計劃,有內容,有教材,有筆記。學校要求各教師堅持理論學習,認真做好學習筆記。通過學習教育,教師認識到師德師風的重要性,增強了自覺抵制有償家教的意識和行為的危害性,從而教書育人,為人師表,教書育人。
    2、抓骨干隊伍的培養(yǎng)
    學校把骨干教師、學科帶頭人、骨干教師作為學校的帶頭人,加強對他們的培養(yǎng)和提高。在培養(yǎng)過程中,我們采取有計劃、有步驟地引導、鼓勵、引導等有效的措施,使骨干教師有明確的職責和任務。學校要求骨干教師每人每學年至少撰寫一篇以上的教學案例或教學設計。學校要求他們每學年至少撰寫一至兩篇以上的`教改論文或教學設計或教學設想。通過骨干教師和學科帶頭人、骨干教師的引領,促進了學校教育教學水平的提高和學科教學質量的穩(wěn)步提高。
    學生的發(fā)展是我們學校工作的重中之重,為此學校要求每個學生都要樹立“一種觀念”、“一種意識”、“一種觀念”、“一種觀念”。我校采取各種措施,讓每個學生都能成為“學習的主人”。學生從小學進校到初中,在學習方法、學習習慣、學習態(tài)度等方面都逐步向著一個有理想、有目標、有追求、有成就感的一個人成長。為此,學校制定“教書育人”的方針,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,讓學生學會自主學習。學校采取了多種措施,讓學生自主學習、自主管理和自主發(fā)展,學生的主體性得到了充分的調動。如,對后進生的轉化,學校經(jīng)常采取“走出去”的辦法,與其家長保持聯(lián)系,讓其在校內外與該個學校的同仁進行交流,增強其家庭教育的功力。在班主任的努力下,班級工作得以順利開展,學生的思想品德、行為規(guī)范、各方面都得到較大的提高。
    3、抓教學常規(guī)管理
    學校堅持教學常規(guī)月查月結果的管理,學校實行了月查制度。在教師進行常規(guī)檢查的基礎上,學校定期舉行教學常規(guī)檢查,及時反饋,及時總結,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把教學常規(guī)管理的過程情況,記入教師個人的年度考核之中,做到了與績效工資掛鉤,使全體教師的教育教學水平有了進一步的提高。
    4、抓教研教改
    學校積極參加市教育科學規(guī)劃和教研室舉辦的教研活動,并在市教育局和學校的教研活動中發(fā)揮應用。學校在教學常規(guī)管理的過程中,充分發(fā)揮教研組的作用,通過組內或科組活動,加強教學過程的過程管理,促進教學質量的提高。本年度學校進一步深入教學研究,以課改為切入點,不斷提升教師的教育教學能力。學校以集體備課為龍頭,充分發(fā)揮群體的智慧,共同提高教學水平。我校以集體備課、聽課、評課為抓手,積極組織教師開展校本研修,通過研修,促進教師的專業(yè)成長。本學年我們在校內舉行了三次全校性的課改觀摩活動,一次是“我的教學設計”,二次是“學生學習活動”,通過學科的學科競賽活動,不斷提高教師的課堂教學能力,使教師在實施課程改革過程中能“研、用、導”,提高課堂教學的質量。
    5、以校本研修促進教師的專業(yè)發(fā)展
    學校充分利用教導處、備課組等資源,發(fā)揮骨干教師的作用,通過開展“同課異
    教務員的員工工作總結篇十一
    忙碌而充實的一學期即將過去,在校領導的正確領導下,在在全體教職員工的支持下,教務處牢固樹立教學是中心、質量是生命的觀念,把提高教學質量作為工作的出發(fā)點和落腳點,認真貫徹落實學期初所制訂的工作計劃,不斷創(chuàng)新,狠抓教學常規(guī),加強課堂教學研究,深化課堂教學改革,努力促進教學質量提高,基本完成了本學期工作目標,取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務處一學期的工作總結如下:
    認真制訂時間表、課程表和教學進度表,使之更趨科學、合理,限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢。教務處還積極開展了形式多樣的活動,成立了各社團活動,堅持“四定”(定活動時間,定活動課題,定指導教師,定學生人數(shù)),“四有”(有計劃、有備課、有記錄、有考核),培養(yǎng)了學生的科學精神、實踐能力和創(chuàng)新能力。社團活動鍛煉了學生的實踐能力,磨煉了學生的意志。學生在各級各類比賽中頻頻獲獎。
    1、備課是上好課的關鍵,在整個教學過程中,堅持以各年級備課組為單位,進行集體備課,實現(xiàn)資源共享,要求教師“把工夫化在備課上,讓本事顯在課堂上”,做到:全組教師認真討論,集思廣益,形成了先自備、后集備、再自備的集備方式,既發(fā)揮集體優(yōu)勢,又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有內容充實的教案,書寫認真,項目齊全,并能注重體現(xiàn)學生活動和課后記的總結,完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質量,學校采取了一系列的管理措施,本學期組織了二次備課檢查,并對檢查情況及時向全體教師進行了反饋,有效地推動了備課質量的提高。
    2、抓上課。課堂是提高教學質量的主陣地,一學期來,教務處采取聽推門課、跟蹤課、研究課等形式,摸清課堂教學情況,督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學。本學期根據(jù)李校長提出的要求,每一位老師要做到提前2分鐘進課堂,組織學生做好課前準備,教務處組織有關人員不定期進行檢查記錄,推進該工作的進行。
    3、抓作業(yè)。教務處通過會議對學生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求,強調作業(yè)要精選精練,切實減輕學生課業(yè)負擔,落實“輕負擔高質量”的教學理念。
    教務處組織教研組、學科組對教師作業(yè)批改情況進行了檢查,對個別三。確??荚嚈z查的可信度和性。加強教學質量監(jiān)控,對每一次階段性練習評估、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。做好各年級段質量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。初二科學組聯(lián)考成績與其它學校相差很大,教務處及時組織初二科學組去田莘耕中學取經(jīng),學習田莘耕中學好的做法,及時改進自身的不足考場實行二人監(jiān)考,加強考試期間的班級管理,深入細致做好考試前的各項準備工作,教務處通過廣播對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。
    1、教務處為各學科組購買了許多教輔用書,為主要學科建立了付費網(wǎng)站,這些為教師備課提供了詳實的資料,為教師們備好課,提高課堂教學的效率得到了很好的保證。
    2、教務處為主要學科教師購買了教師印章,便于教師在作業(yè)批改時對學生進行鼓勵性的評價是,激發(fā)學生的學習興趣,提高作業(yè)的質量。
    1、積極指導教研組,開展教研活動。對于每學期教研組的活動計劃,教務處都進行嚴格檢查審定,要求教研組每次活動都有時間、有地點、有中心發(fā)言人、有重點討論內容,校本教研手冊資料完備。要求各教研組、學科組要開出研究課、青年教師匯報課,學案教學法研討課等。教務處工作人員經(jīng)常開展調研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    2、實踐-學習-反思,是每一位老師成長的共同規(guī)律。教育反思,實際上是反思者對自己的教育經(jīng)歷自身的經(jīng)歷進行綜合、總結、分析、提煉的過程。本學期每位教師寫出二篇教學反思,教務處負責編輯成集。
    1、繼續(xù)實施了“請進來、走出去”的培訓教師策略。本學期語文組去邱隘實驗中學、慈城中學聽課,數(shù)學組去寧波十九中學聽市優(yōu)質課比賽,英語組去姜山實驗中學聽課,科學組去鄞州實驗中學聽課,組織了語、數(shù)、英、科骨干教師去鄞州實驗中學聽專題研討課。我們邀請了數(shù)學特級老師王盛裕老師、英語特級老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來我校指導。
    2、以參加全國錄像課為趁機,提高學校骨干老師的課堂教學水平。教務處為每一位參賽老師聘請了二位組內有豐富經(jīng)驗老師作指導,全體組內老師一起出謀劃策,通過對教學設計不斷修改中,每一位參賽老師的課堂教學能力有了較大的提高。
    在今后的工作中,我們將進一步確立教學管理和改革,必須以提高教育教學質量為中心,牢固樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務、為提高教學質量服務的指導思想,堅持依法治教,規(guī)范運作,狠抓教學過程管理,勇于開拓創(chuàng)新,為我校教學成績作出應有的貢獻。
    教務員的員工工作總結篇十二
    教務部是負責學校教學運行、教學管理和教務安排的職能部門。職責如下:
    1、負責編制周歷表、作息時間表及課程表。負責課程分工與編排,根據(jù)課程設組織教學計劃的制定、實施。
    2、負責教材征訂、發(fā)放工作;各類教學用具、用品及器材的預訂和發(fā)放、回收登記。
    3、負責實訓教室、圖書室、多媒體教室等教學場所建設與管理。協(xié)助校長制訂實訓室等各場所有關管理的各項規(guī)章制度,并負責組織實施與執(zhí)行,組織檢查電子設備、圖書資料的合理使用和保管。
    4、負責全校教學常規(guī)檢查和管理工作,通過參加集體備課、聽課、測評等工作,了解教學情況,落實教學常規(guī)工作要求,提出指導性意見;布置各階段教學工作。
    1、負責安排教師參加業(yè)務進修和培訓活動,不斷提高教師隊伍素質與能力。
    2、健全教師業(yè)務檔案,負責對教師教學工作進行量化考核,獎優(yōu)促劣。
    3、負責組織教師的結對幫撫活動,不讓一名教師落伍,以保證每名教師的迅速成長。
    4、根據(jù)成人學習特點和心理特點,制定學生管理制度。
    1、負責學校所有圖書分類、登記造冊入庫。負責圖書室書架擺放布置及清潔衛(wèi)生工作。
    2、負責學校各種報刊、雜志資料的收藏、保管工作。按學校管理要求,做好借出登記,歸還注銷工作。
    為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生平安地學習、工作、生活,要從我校實際出發(fā),制定學校安全應急預案,其中包括: 1、學校滅火應急疏散預案 2、地震等自然災害應急預案 3、突發(fā)性公共事件應急預案。
    教務員的員工工作總結篇十三
    教務處本學期在校長室的直接領導下,圍繞學校工作總體目標,團結依靠各教研組及全體教師,以提高教學質量為中心,開拓創(chuàng)新,務實工作,進一步加強了教學常規(guī)管理,推進了專業(yè)內涵建設,增強了服務意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結:
    教務員的員工工作總結篇十四
    新的起點,必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習慣;堅持團結合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,無以權謀私和徇私舞弊的行為。
    教務員的員工工作總結篇十五
    1、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,并對新教師學習情況進行驗收。
    2、組織了系部教學檔案的檢查工作,對檢查情況進行了匯報反饋,并提出整改建議;
    10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設學習班及大學英語教學改革現(xiàn)場推進會,會后分別以內參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報。
    教務員的員工工作總結篇十六
    時間過得非??欤D眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲,為更好的做好工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:
    xx―xx學年第二學期總的感覺非常忙,因為隨著網(wǎng)絡學院迎來042級新生,網(wǎng)絡學院同時有了五屆學生,達到一萬五千多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。
    本人一直本著為學生服務的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結同事力圖把工作做的完美。
    本人在九月中旬擔任教務組組長在工作中遇到了不少的困難,針對這些情況,我積極修改和完善接手的工作。
    九月份下旬,按排042批次本部學生的報道、學籍注冊、選課,填寫學籍登卡、學生證等工作。組織各校外學生的學生證、學生手冊的發(fā)放和郵寄。
    同時九月至十一月底一直為學生退學、轉專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料,不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。
    十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。
    同時,在十月下旬開始核實我院所有在籍的'學生人數(shù),現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成,各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。
    現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學生人數(shù)就可以精確到個位,每個學生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。
    本人遵守我院的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,堅守崗位,加班加點,全年病事假沒有超過15天。
    在學院發(fā)展方面我談談自己的看法:
    一、我們要計劃我們的招生人數(shù)。
    二、提高我們的課件質量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡環(huán)境。
    三、加強對各校外學習中心的管理,讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么,加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務。
    教務員的員工工作總結篇十七
    一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。
    現(xiàn)總結如下:
    1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。
    2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。
    3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
    1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。
    2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。
    3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
    4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。
    1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。
    2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。
    1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。
    2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。
    教務員的員工工作總結篇十八
    回顧xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。
    

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    在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
    1、在教材管理工作中,能做到及時聯(lián)系新華書店,及時把教材發(fā)放到各位學生和老師的手中。
    2、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書,保證教學的正常開展。
    3、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。
    4、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規(guī)定的時間內完成。
    總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。
    教務員的員工工作總結篇十九
    19xx年,青春年少的我來到清華大學物理系開始從事研究生教務管理工作,駐足回首在此崗位上已經(jīng)35年了,回憶過去的工作,細數(shù)著曾經(jīng)幫助和指導過我的主管主任有熊家炯、陳皓明、顧秉林、尚仁成、許翔源、高虹等老師們。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對學生的愛護,潛移默化地為我所從事一生的研究生教務管理工作帶來了深遠的影響,讓我感受到物理系大家庭的溫暖。在多年的工作中我本著為教師學生服務,尊重教師,關愛學生的`精神,認真負責,努力工作。35年來恪盡職守,熱愛本職工作,送走了一批又一批的畢業(yè)生、迎來了一批又一批的新生,許多畢業(yè)的同學如今都是國家的棟梁之才,我為自己所從事的工作感到欣慰和自豪,教學管理無小事,雖然繁瑣,但責任重大,并很有意義。工作這些年一直受到老師和同學們的廣泛好評,從事工作35年曾獲得系先進工作者、清華大學研究生教育管理優(yōu)秀工作者、外國留學生管理工作先進個人及科技檔案先進工作者等榮譽稱號。
    回憶這35年的工作,作為教學管理第一線的工作人員,將學校的諸多舉措傳達給本單位主管教學的領導,是推進教育改革落實教學管理工作的重要環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)了教務員上傳下達的聯(lián)系功能與作用。在研究生的培養(yǎng)過程中,教務員的工作貫穿始終。年復一年,周而復始,做著看似平凡,但卻是保障研究生教育教學工作順利開展不可或缺的那一環(huán)。研究生教務管理工作瑣碎且繁重并與時俱進,每個環(huán)節(jié)從學校研究生院布置的工作任務開始,到傳達至相關老師與學生,再到具體落實到位,教務管理在其中起著重要的連接和保障作用,這些工作具有時間性強、原則性強、零錯誤率的特點,因此責任重大。
    許多優(yōu)秀的學生帶著清華夢來到了清華大學,每一個學生心中都有自己的小目標和遠大的夢想,對未來充滿期待,將夢想變成現(xiàn)實。每一批學生從剛進學校的懵懂經(jīng)過幾年的受教育學習,無論在德、智、體方面都得到了升華,畢業(yè)時候臉上帶著自信的微笑,我就有了深深的感動和動力。清華厚德載物、行勝于言的校風讓自己不忘人該堅守什么,這份情懷、這份執(zhí)著讓我更堅定教育工作者的一種責任與傳承。在工作中不可避免地會經(jīng)常遇到一些問題,例如研究生的學籍處理是一項嚴肅的工作,但處理方法上需要有人情味。
    隨著時代的變遷,當今這種容易讓人浮躁的社會與家庭的教育讓現(xiàn)在的學生都很個性,所以在處理這些問題的時候,盡量還要從學生的心理和未來的前途出發(fā),而不是簡單處理了事。作為研究生教務人員,要在學生與導師順暢溝通之間搭建橋梁,從整個問題事件的核心入手,找出根本原因,給學生的心理做好細致的輔導工作,并及時和學生導師進行溝通與商討,最終得出一個對雙方滿意的結果。
    教務工作里還有一項是研究生課程的排課工作。排課是給整學期的課程進行科學、有效的安排,要與各任課老師進行協(xié)調,并從老師們的需求中找出最合理的時間,再結合學生選課的情況最終完成整學期的排課工作。我系有一門近代物理新進展課程是由多名教師聯(lián)合講授。該課程從19xx年開課至今已有27年的歷史。由于該課程涉及多名教師的上課時間協(xié)調,所以要與每位教師提前進行溝通整理,以確保每個教師的時間都可以集中在此門課程時段。除溝通之外,還要在課程開課前與每位教師進行提醒確認,從而保證課程的順利進行。在開課的27年里,在提醒的過程中,各位教師逐漸對我產生了信任與依賴,以該課程主要負責老師張禮教授的話來說不提醒還不習慣,我聽了以后感慨萬千:工作不僅僅是為了完成,用心踏實的工作態(tài)度才是對整個工作的負責任。
    研究生教務工作要求的是實事求是的態(tài)度和對工作的熱情。物理系是在全校率先進行博士生資格考試的院系,一年舉行兩次,從20xx年開始至今已十五年。博士生資格考試工作涉及面寬,參加考試的除去物理系的博士生外,還涉及到工程物理系、高等研究中心和交叉信息院的物理學方向博士生,每年參加考試的每門課程有200人左右。為了報名參加考試名單的準確,我系建立了博士生資格考試報名庫,從而提高了工作的精準和效率。每次考試我負責試卷的印刷,考試的組織,試卷的整理分發(fā),核對試卷和錄入分數(shù)等一系列事項。隨著工作不斷的深入開展,我不斷發(fā)現(xiàn)不足,并及時改進探索,在此基礎上自主創(chuàng)新建立了博士生資格考試數(shù)據(jù)庫,對博士生資格考試工作的順利開展帶來質的飛躍。
    目前我獨立承擔面向近400名研究生的教務管理與服務工作。由于招生數(shù)量逐年遞增,畢業(yè)生人數(shù)近年來也相應增加。我系近幾年每年都有50人左右博士生畢業(yè),相比以往是博士生畢業(yè)最多的幾年。一個博士生申請畢業(yè)有很多程序需要把關,督促他們完成畢業(yè)的各個環(huán)節(jié),包括培養(yǎng)計劃課程學分的審查、開題報告和學術報告的登錄、資格考試是否通過、是否通過了預答辯、哲學論文完成情況及學位論文格式審查和查重等等,我對于每個事情都做到事無巨細,確保每個環(huán)節(jié)嚴謹不出差錯,為他們的學位授予工作做好保障,直到發(fā)放畢業(yè)證書和學位證書,畢業(yè)生順利離校。
    就這樣,在年復一年忙碌繁瑣的工作中,送走了一屆又一屆的博士和碩士畢業(yè)生。從19xx年20xx年,我系共畢業(yè)1327人(其中博士生:545人、碩士生782人)。
    在融會貫通業(yè)務知識的同時,還需要有與時俱進的思想來進行創(chuàng)新整理。由于在此崗位已經(jīng)連續(xù)工作了35年,未曾間斷研究生教育管理工作,熟悉學校頒布的各項政策并能迅速了解新的方針,積累了豐富的工作經(jīng)驗,工作起來駕輕就熟,同時積累了大量有價值的檔案數(shù)據(jù),為一級學科評估提供了大量寶貴的資料和重要數(shù)據(jù),并為物理系近些年的發(fā)展提供了大量的共享人才資源檔案。由我系李師群教授組織的985拔尖人材數(shù)據(jù)庫正在進行中,我負責從建系至今研究生部分的資料和數(shù)據(jù)整理,雖然工作量很大,但該項工作對學校和系里今后保存寶貴的資料和大量必要的數(shù)據(jù)都具有重要意義。
    除了嚴謹認真的工作態(tài)度和創(chuàng)新思想以外,微笑服務也是不可缺少的。曾經(jīng)有一位學生想繼續(xù)在物理系讀研究生,我熱情接待了他并給他介紹了系里的相關專業(yè)及導師的情況。事后他專門給我寫了一封信,表達了對我的感謝,正是因為我對他熱情的態(tài)度和微笑給予了他鼓勵,讓他重拾信心,堅定了繼續(xù)學習的決心。往往不經(jīng)意間,這種正能量可以給人帶來上進和快樂。
    回望30多年走過的路,物理系從在讀研究生人數(shù)不足百人增加到現(xiàn)在的近400人,每個學生從入學到畢業(yè)都有許多培養(yǎng)環(huán)節(jié)需完成,這么多年經(jīng)過我手的材料沒有出現(xiàn)過任何差錯。35年來,默默無聞地工作在平凡的崗位,做著最平凡的事,卻將這些平凡的事,做得一絲不茍,認真做好平凡崗位上的每一件小事。雖平凡,但讓我倍感驕傲。研究生教務工作崗位沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡,但我愿意默默奉獻,不投機取巧,選擇腳踏實地為師生服務,感受到老師們的欣喜,看到一屆一屆學生們成才,才是最讓我欣慰和快樂的事情,正所謂贈人玫瑰,手有余香,平凡中的付出,收獲幸福與快樂。
    教務員的員工工作總結篇二十
    本人就本學年的工作小結如下:
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務的宗旨,以服務學校教育教學工作為原則,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。
    本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發(fā)各種教學表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關系到每一個學生的切身利益所在,所以教務工作也隨之增加。
    教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時,必須立足于一切從實際出發(fā),實事求是的反映情況、完成任務,絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認真做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學會冷靜,要有良好的心理素質和良好的修養(yǎng),才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務員工作,讓領導放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育,提高自身素質。
    教務員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準確無誤,否則,將會造成不堪設想的嚴重后果,有時會影響到某個學生的就業(yè),甚至會影響到領導的決策。因此,我在做這個教務員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領導的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!
    教務員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學工作,必須事前請示,事后匯報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學生都可能不買你的帳,給領導添麻煩,讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責,同時也是對同行的信任和負責,更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學過程中出現(xiàn)的問題,做到事前請示,事后匯報,勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領導更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。
    教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的,教學資料是否完整,直接影響到教學質量考核、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施,有時會影響到學校的生存和學生的就業(yè)。因此,教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學環(huán)節(jié)、教學過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。
    根據(jù)學校安排,本人隨時接受學校安排的各種臨時任務。本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,聽從領導的安排,堅守崗位,加班加點,本學期沒有病事假記錄。
    本學年的主要缺點和不足。
    在思想政治方面,平時把時間多用在事務性工作上,對于理論知識的學習還不夠,學習的自主性還不強,理論和實踐的聯(lián)系還不緊密。以后要加強理論方面的學習和提升。