2023年獎學金獲獎感言(大全15篇)

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    獎學金獲獎感言篇一
    敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    首先,我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    我相信我們會做的更好。
    不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的.一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
    在此,我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在這個校園放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
    獎學金獲獎感言篇二
    尊敬的各位領導,各位專家,各位朋友,各位企業(yè)家,首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導、各位專家以及中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會對我們的支持、關(guān)心和厚愛,表示衷心的感謝!
    我們能夠獲得如此殊榮,是我們十多年來一直企業(yè)文化建設的結(jié)果,我們也深深知道企業(yè)文化才剛剛開始,我們決心以此為契機,積極地探索在新的形勢下企業(yè)文化建設的新思路,不斷的創(chuàng)新企業(yè)文化的.新內(nèi)涵,用優(yōu)秀的企業(yè)文化統(tǒng)一全體員工的思想和熱情,努力為航空公司,為各位旅客服務好,真正體現(xiàn)我們對旅客、對員工“結(jié)緣每一天,微笑到永遠”。
    謝謝大家!
    各位領導,各位來賓,各位朋友,下午好!非常高興去年今天十月我們公司總經(jīng)理也是在北京來接受全國質(zhì)量獎的頒獎,也是在全國的服務行業(yè)第一家,今天我們大眾交通在這里受到了優(yōu)秀企業(yè)文化獎。
    大眾交通從成立起,就致力于一個有文化、有內(nèi)涵的企業(yè),我們企業(yè)的核心價值觀就是一切為大眾,大眾企業(yè)文化的內(nèi)涵就是“以品牌為魂,以員工為本,以社會為根”,所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支持。同時,我們深深感謝我們前總理朱镕基同志,因為他在大眾十六年過程中,曾經(jīng)三次寫信勉勵我們,這將繼續(xù)鼓勵我們奮斗。
    此時此刻,我還想到我們大眾交通四萬五千名員工,因為我們是一個服務型的行業(yè),我們的服務,我們的品牌,我們的文化是通過每個員工來體現(xiàn)的。最后,我覺得表達我的感謝,最好的方式是我們要爭取做得最好,大眾的核心價值觀是一切為大眾。我想通過這幾天的學習,和各個先進的單位進行交流,讓我們?yōu)榘盐覀冎袊髽I(yè)做大,實力做強,品牌做響而努力不懈!
    謝謝大家!
    獎學金獲獎感言篇三
    尊敬的領導老師、親愛的同學們:
    大家好。
    我是高一(2)班的xx,很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”,特在此表示我的感謝。
    我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學,大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助,在各地經(jīng)過一番刻苦努力,于中考中取得了佳績的,初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學,對附中教育基金會表示感謝。
    這份獎學金對大家應該也是一種激勵,激勵大家繼續(xù)勤學苦練,力爭上游。我來自河源,這份獎學金獲得的人數(shù)之多,讓我對自己在華附,在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云,要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經(jīng)過去,我們應著眼前方,再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句:“有本事你在華附也弄到份獎學金。”此刻我覺得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標,也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
    同時家庭條件困難的同學也是有的,這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔,是具有一些現(xiàn)實意義的。
    我想,這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書,課程學費,活動經(jīng)費,作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
    在此,我謹代表獲得這份獎學金的全體同學,再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望,努力拼搏,再創(chuàng)佳績。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    獎學金獲獎感言篇四
    假期上來就聽說自己獲得了**大學獎學金,對此充滿了感激之情。
    首先感謝學校設立了這個獎學金,感謝學校的領導們,感謝辛勤栽培學生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
    學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度,對于廣大的學生們來說,既是對我們學習的鼓勵和鼓舞,又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定,而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說,獲得此項獎學金,既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?,又對我貧困的生活有了一點緩解。
    當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,他也會讓我們更有信心,有動力的學習。因此,獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩,意蘊非凡。培根說過:“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”。學習也是如此,我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?,因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里,我們不像以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對,因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
    所謂“勝不驕,敗不餒”,獲獎后,我會更加努力地學習,積極進取,在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的,我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法,改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字,所以不論學習什么科目,我都會堅持認真二字:課前認真復習,上課認真聽講和思考,課后認真復習。古人云:“天道酬勤”,因而在學習過程中,我會勤奮、刻苦、認真地學習?!澳憷速M的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒,學習好每一科。還有自信,自信乃是榮譽之源,沒有自信的人只會停留在階梯的底層,遠遠地望著梯頂,可望不可即,應該志存高遠,信心滿滿,地做事學習。自信+認真+勤奮,才能收到良好的學習效果。當然,在大學里,不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識,讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員,但我不會懈怠,我會繼續(xù)奮斗,爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展,從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如,積極參加各種活動,關(guān)心國家大事,了解時事新聞。現(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者,我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動,去過惠民醫(yī)院等,還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊。總之,我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務工作者,我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者,讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始,我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍,學好醫(yī)學專業(yè)知識。
    獎學金獲獎感言篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    真的很感謝學校領導,系領導及隊長、還有老師把國家勵志獎學金的殊榮給了我,能夠接受國家勵志獎學金這么大的榮譽我很感動。感動之余真的感謝校領導對我們這些學子對我們的生活和學習上無私的支持,同時得到此項獎學金也是學校領導,系領導對我的學習,工作上的一個肯定。
    當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,他們的負擔也減輕了許多。同時感到社會對我們這些學子的關(guān)愛,對教育的重視,是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望。我是一名普通家庭里的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭,自己命運的品質(zhì)。
    我從大一開始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,學會自己洗衣服,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態(tài)度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,思想單純,學習態(tài)度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學好專業(yè)課;在思想上,保持積極向上的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,做當代合格的大學生。
    我知道:學習必須持之以恒,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功,。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè),這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。
    父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我來說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到了祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任,祖國對我們這些學子的關(guān)懷,而我們在求知努力的同時,也一定要胸懷祖國,將個人的理想,抱負和祖國,人民和中華民族的振興結(jié)合起來。
    國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志,使我能夠改變我對生活的態(tài)度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的.目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造輝煌。
    人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學的時光去改變自己的人生軌跡。
    眾所周知,鍥而不舍,金石可鏤,雛鳥要飛翔藍天,需要振翅的勇敢。幼馬奔騰草原,要有跌倒又爬起來的毅力。作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮,向上的心態(tài)勇敢棉隊生活給予我的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的新踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。
    今天,其實也沒什么值得炫耀的,只是想通過這種方式鼓勵身邊所有的同學;因為我們都知道,像我們這些沒有天賦的人,靠得只是鍥而不舍的努力與追求!在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),我們只有經(jīng)過挫折,烈火,煅燃,才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
    "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",先人們傳承下來的名言我們要謹記,我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。
    這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
    獎學金獲獎感言篇六
    大三實習期間,我第一次從同學口中了解到天健會計師事務所。在管理學院會計學系每年為大三學生實施的實習項目中,天健會計師事務所為我們提供了大量的實習崗位,使我們得以將理論知識運用到實踐操作中。天健會計師事務所也以其良好的工作環(huán)境和工作氛圍,在同學中贏得了廣泛的口碑。
    說起與天健的故事,我很榮幸有兩次獲得天健獎學金的經(jīng)歷。大學本科畢業(yè)前夕,我幸運地獲得20xx-20xx學年度天健獎學金,這份榮譽給予我極大的鼓舞,使我在學習與實踐中有了更多的自信和動力。時隔3年,我以會計學系專業(yè)碩士的身份再次獲此殊榮。感慨與天健獎學金深厚的緣分之余,我更強烈地認識到作為一名會計人所肩負的使命,以及日后反哺社會的責任感。
    獎學金獲獎感言篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金,還要特別感謝口腔醫(yī)學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!匯仁獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的.動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。
    每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說,匯仁的每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀,永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài),這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
    是的,大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
    大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂,在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。
    泰戈爾曾說過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經(jīng)歸于歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),相信經(jīng)過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。
    獎學金獲獎感言篇八
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是長江大學馬克思主義學院2010級思想政治教育專業(yè)1001班的沈永剛,此次榮獲2010—2011學年湖北省國家勵志獎學金,激動之情,溢于言表。情動于衷而發(fā)之于外,唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學。
    2007年,我國首度設立國家勵志獎學金,這對于品學兼優(yōu)而家境貧寒的寒門子弟而言,是一種莫大的鼓舞,而我有幸成為其中的一員。
    一家大口闊糧少,父母委實不易。
    我家位于國家級貧困縣——麻城,坐落在麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村,我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。自幼即食不果腹、家貧如洗,而我又是家里唯一一位正在理解高等教育的幸運兒。爺爺曾飽受戰(zhàn)火的打擊,當過兵,打過仗,身體格外硬朗,可是終究抵可是病魔——肺癌的摧殘。2001年,春,他撒手人寰,留下了他那個“國家二級殘疾人”的大兒子,也就是我父親的哥哥。由于從小生活在爺爺身邊,受到軍人氣息的熏陶,堅毅、永不言棄的精神品質(zhì)便早早生根發(fā)芽。由于生長在農(nóng)村,我并沒有理解學前教育,直接上小學,小學一年級的時候出現(xiàn)了一個小插曲——左腳嚴重骨折,只得休學一年,這是我認識第一個轉(zhuǎn)折點。爺爺逝世后,留下一個千瘡百孔的家庭給父親,大伯(即父親的大哥)前幾年被鑒定為“國家二級殘疾人”,父親幾十年如一日,一向?qū)λ浑x不棄;母親視力差,常年賦閑在家;姐姐只比我大一歲,未來讓我不失學,她只得含淚離開她酷愛的書本,外出打工,不幸染上乙肝,常年需吃藥;然,屋漏偏逢連夜雨,作為家庭經(jīng)濟支柱的父親,兩年前患上糖尿病,需常年吃藥,并發(fā)癥初露端倪。每思及此,不禁潸然淚下,泣不成聲??芍^家大口闊糧少,青黃不接??墒牵嚯y的人生造就了不一樣的人生。從小便篤信“知識改變命運”,必須要走出窮山溝,找到屬于自我的一片天地。
    二品學兼優(yōu),敢為人先。
    “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年,要敢言他人未言之言,敢行他人未行之行?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善?!蔽覀儜斦湎碇灰椎淖x大學的機會。經(jīng)過大一一年的辛勤耕耘,取得不菲成績,經(jīng)過國家英語四級,榮獲長江大學一工部“二等獎學金”、長江大學“三好學生”等稱號。本次排行居年級第八。此外,2011年4月—6月理解黨校培訓,順利結(jié)業(yè),此刻是一名入黨積極分子。我還擔任班級組織委員,時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路,我也很重視社會實踐,豐富課余生活和學習。今年暑假,只身前往廣東省中山市,做了維期半個月的社會實踐。第一次走出湖北省,視野開闊很多,心境自然不一樣。理論與實踐,或曰知與行,都很重要,二者不可偏廢,否則就會淪為紙上談兵的書呆子。
    三恩師耳提面命,同學呵護關(guān)心。
    “哀哀父母,生我劬勞。”父母值得我們感激,教師也是如此,“一日為師,終身為師”。雖然大學教師帶多個班,一年下來,也許根本就認識你,遑論叫出你的名字,時常感嘆,連得到教師批評的機會就沒有……但,這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由。沒有教師,或許我們的知識水平還停留在中學階段,在黑暗中摸索徘徊。有幸結(jié)識了一批志同道合的朋友,或是在一齊針砭時弊,或是談古論今,同學之間構(gòu)成了比學趕幫超的良好氣氛,精神境界有了質(zhì)的飛躍。
    四規(guī)劃與展望。
    吃水不忘打井人,知恩圖報一向是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,在社會主義現(xiàn)代化建設時期,傳統(tǒng)美德依舊不能丟。1999年,中國實行高校擴招,距今已有12個年頭,擴招的目的是“擴大內(nèi)需,拉動消費”。雖然多年來,高教改革遭人病詬,誠然,也存在不少問題,但在新世紀新挑戰(zhàn)下,高教必須改革。傳統(tǒng)的精英教育問題頗多,無法滿足社會需要,讓少數(shù)人壟斷知識,淪為“知本家”,而讓大多數(shù)青年人素質(zhì)得不到提高。另一方面,在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下,高教也必須有精英教育過渡到大眾教育,這是大勢所趨,時所必然。然而,很多寒門子弟無錢讀大學,空有一副好頭腦,只得種田放羊,這無疑是對知識的不尊重,對人才的不重視。我國在新千禧年后,加快了教改步伐,教育投入不斷增加,設立各種獎助學金,國家獎學金,國家勵志獎學金云者,這對于廣大寒門子弟,無異于雪中送炭。重獎之下,必有勇夫,必須會有更多的人從中脫穎而出,干出一番驚天動地的大事。獲得獎學金后,我準備從以下幾個方面合理支配:將大部分錢用于智力投資,開闊自我的視野,提高精神境界;給父母一部分,尤其是母親,改善她的生活水平;給姐一部分;剩余的用于自我的開銷。5000元,的確是一筆不小的數(shù)目,但對我家而言,還是略顯杯水車薪??墒?,至少能夠解決一些問題。
    我信仰馬克思主義,信仰.....,作為一名入黨積極分子,時刻以黨員的身份要求自我。艱難困苦,玉汝于成?!翱嗖豢?,想想長征二萬五;累不累,比比革命老前輩。”未來的世界屬于年輕人,未來的道路注定不會永遠一帆風順,沒有一個堅定的信念,沒有一個健壯的體魄,恐難以為繼,時刻牢記:禮貌其精神,野蠻其體魄。
    “天高云淡,望斷南飛雁;不到長城非好漢,屈指行程二萬。”今日長纓在手,他日必將縛住蒼龍。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
    草草數(shù)語,聊表謝意。
    獎學金獲獎感言篇九
    各位老師,同學們:
    得知自己獲得長江大學獎學金,內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金,所以這次獲獎讓我感到很欣喜,這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎勵,這是對我在大一期間表現(xiàn)的一個肯定,這是用金錢買不到的。
    感謝學校的獎學金制度,這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在以后的學習和生活中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步一步向夢想的彼岸前進。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。
    以前聽學長們說獲得獎學金有多么不容易,但現(xiàn)在證明,獎學金并不是那麼遙不可及,只需要在學習上多付出些時間,多付出些努力,只要用心去做,這絕不是難事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基矗通過一年的學習,我認為大學的學習和高中的學習有很大的不同,這要求我們學會適應,這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變,才能讓自己有一個精彩的大學生活。
    高中的時候,我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的,老師向我們灌輸各種知識,我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業(yè)等著我們,我們似乎就是一臺做作業(yè)的機器,沒有其他的想法,每天機械地運轉(zhuǎn)著。
    進入大學,課余時間變多了,但并不意味著我們無所事事,我們要學會自己安排,時間平淡,并不平庸。上課老師所講的知識點很多,有些只是點到為止,我們在課下很難見到老師,這就需要我們課下自己查找資料,理解透徹。像英語四級,六級的考試需要我們自己找時間準備,這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語,因為這時我們的頭腦很清醒,記憶力好。學習時最好和同學們交流意見,每個人的角度不同,我們得到的方法也就越多。
    我認為學習要做到三步:接受、反思、創(chuàng)新。
    接受的過程,是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講,跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的,如果思想開小差,就不能很好的理解老師所講的知識,也就不能說是接受了。
    反思的過程,是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的了解,很多細小的知識我們要弄懂,我們還需要對知識做一個梳理,讓知識在頭腦里有一個系統(tǒng)的概念。比如說學習馬克思主義哲學,它的前后知識點是聯(lián)系在一起的,而老師講課時很多知識點是分開的,這就需要我們自己構(gòu)筑知識體系。我們不斷的積累,我們的頭腦就會不斷的充實。
    創(chuàng)新的過程,是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高,不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代,在這樣一個知識貶值的時代,創(chuàng)新是我們前進的不竭動力。根據(jù)自己所學的知識,結(jié)合自己的所見所聞,探索與之相關(guān)的知識,讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法,想一想有沒有更好的方法去解決問題,有句話說的好:沒有最好,只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績!
    在大學,學習固然重要,但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會,當前社會的競爭是綜合實力的競爭,有一個好的綜合素質(zhì),才能有更好的發(fā)展。平時除了學習,我會寫一些文章,有的還獲得了些小獎勵。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動,上臺發(fā)言,班忙準備,體會到集體的快樂,同時自己也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧,但我們的`感情更深了。記得大一,我因為高燒住進醫(yī)院,整天被隔離不許出去,也不需外面的人進來。內(nèi)心有孤獨,恐懼,但好在有同學的電話,短信,他們鼓勵我,激勵我,給了我信心和勇氣,支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨在異鄉(xiāng)的我不再孤單?,F(xiàn)在想起來,仍有無限的感動,真的很感謝他們。不管怎樣,我很珍惜現(xiàn)在的班級,珍惜這個另類的大家庭。
    有個老師曾經(jīng)說過“大學里就是把該丟的臉都丟光,將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣,我們要學會尋找自己的錯誤,自己的不足,加以改正,才是我們要做的重要任務。可以用我們的眼睛仔細觀察身邊的老師和同學,觀察他們的舉止,來規(guī)范我們的舉止:好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語,來規(guī)范我們的話語:好好利用我們的觸覺,感觸他們的靈魂,來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用,學習學校里的歡樂和美好。很多美好的事,我們可以在學校里耳聞目睹,也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來,之后回報老師和父母,回報社會,回報國家。
    有句名言說:機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔于天空,需要不斷的練習飛翔,河流想要匯入大海,需要不斷的向前奔流,幼馬想要奔馳于曠野,需要不斷的跌倒又爬起,我們想要更好的適應社會,就要排除萬難,不斷學習,豐富自己?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能:“吹進黃沙使到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。
    在學習方面,獎學金是我更有信心去學習,是我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)知識,為以后的人生道路打下基礎,并且通過自己的努力也能減輕家里的負擔,是自己能相對輕松的面對學習和生活。所以不論是為了自己還是父母,我都會一如既往的努力學習。
    在生活方面,我一直有勤儉節(jié)約的習慣,我不會將獲得的獎學金鋪張浪費,我認為每個人的勞動都應當?shù)玫阶鹬兀亸埨速M是可恥的行為。有些同學拿到獎學金之后,馬上揮霍一空,盡管這些錢是我們自己努力爭取來的,但作為大學生,我們應該學會理性消費,是獎學金發(fā)揮最大效益,更有益于自己的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。
    總而言之,這次獲獎讓我很高興,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去,而對于未來并不能說明什麼,學習如逆水行舟,不進則退。我將以謙虛的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L一如既往的向我的人生目標奮進。
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    獎學金獲獎感言篇十
    我叫周裕平,是20xx年春建筑施工與管理??瓢嗟膶W員,我從事的是建筑方面的工作,現(xiàn)在是在監(jiān)理單位上班。我很榮幸能成為江山電大中的學員,并能在此獲得獎學金。
    此時此刻,我最想說的一句話就是:感謝江山電大給予我這個寶貴的名額;感謝學院為此事忙碌的人們,您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養(yǎng);感謝同學們對我的支持與幫助;特別感謝我的班主任周老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽,衷心的說聲“謝謝”。我將一如既往、加倍努力,不辜負您們的殷切期望。
    知識能改變命運,學習成就未來。上江山電大對于我來說是夢寐以求的事。這次獲獎學金真的讓我很開心,獲獎學金的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學們留下的印象就是讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去體育運動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發(fā)展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發(fā)面的鍛煉自己,增強各方面的能力素質(zhì),才能在社會上立足。
    對于學習知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認真聽老師講解,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的大學學習機會。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。人都有惰性,為學習知識,我必須克服自己的懶惰阻止自己向前,因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
    最后我忠心祝愿江山電大的未來更加壯大,更加美好。
    感言二:電大獎學金獲獎感言
    我叫xxx,來自xx秋法律??频囊幻麑W生。今天、很榮幸的獲得了這個榮譽,在這里非常感謝我們的電大領導和老師以及幫助我的同學,是因為你們的幫助才有我今天的成績,很開心能有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
    首先,要感謝學校,這是對我學習的一種肯定,更是對我學習的一種激勵和鼓舞,使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,以及這么久以來在學習和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    獲獎學金的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我知道,獲得獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
    對于學習知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認真聽老師講解,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的大學學習機會。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學到真正屬于自己的知識。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去體育運動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發(fā)展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發(fā)面的鍛煉自己,增強各方面的能力素質(zhì),才能在社會上立足。我只有克服自己的懶惰阻止自己向前,只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
    電大的學習,我感受頗深,回想在電大學習的幾年里,我不僅學到許多實在的專業(yè)知識,擴充了自己的知識面,更是活躍了自己的創(chuàng)新思維,學會了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問題,面對問題,解決問題的態(tài)度及方法,這些都是我受用不盡的財富。我不想說我們累,更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌,風雨過后我們依然會展露笑容,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好!
    借此機會,真誠地祝福xxx電大越辦越紅火,明天更加美好!
    感言三:電大獎學金獲獎感言
    很開心能有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自09春季英語教育本科專業(yè)的盛克榮。
    首先,要感謝學校,這是對我學習的一種肯定,更是對我學習的一種激勵和鼓舞,使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,以及這么久以來在學習和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
    我不想說我們累,更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌,風雨過后我們依然會展露笑容,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好!
    感言四:電大獎學金獲獎感言
    我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍,現(xiàn)在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽是對我的肯定,被肯定是一種幸福,下面我就述說一下我的幸福感言。
    首先,感謝江山電大。諺語說的好:活到老,學到老!尤其是在當今快速發(fā)展的社會,
    獎學金獲獎感言篇十一
    陳智民,男,蒙古族,xx年7月22日出生于內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣三座店鄉(xiāng)格日勒圖村,內(nèi)蒙古大學電子信息工程學院自動化專業(yè)xx級學生。榮獲xx—xx年國家獎學金,曾獲xx——xx學年度“求是”獎學金、內(nèi)蒙古大學學生單項獎學金二等獎、內(nèi)蒙古大學優(yōu)秀學生獎學金一等獎、烏仁圖雅少數(shù)民族優(yōu)秀學生獎學金,被授予內(nèi)蒙古大學三好學號稱號。
    心中的夢想指引著奮斗者越過了千山萬水,穿過了艱難險阻,終于在黑暗的夜色里找到了破曉前的一絲亮光。這一絲亮光帶給了他無限的喜悅和激動,更是增添了他勇往直前的勇氣和希望。瞄準了那一絲的亮光,他會緊隨著它一往無前的走向黎明,走向朝陽,走向充滿光亮的明天。
    勵志發(fā)奮,走出農(nóng)村,生長在貧苦農(nóng)村的陳智民深深記得農(nóng)村生活的辛苦和勞累。他從很小就開始跟著父母到田里干活,干到很累時就會偷偷地流淚,抱怨自己為什么要出生在農(nóng)村,還要每天干活。出于逃避勞動的心里,他將自己投入到學習里,因為他發(fā)現(xiàn)只要自己肯上學就可以不用到田里勞動了,就這樣他漸漸喜歡上了上學,一直上到了大學。在這期間,他心無雜念,專心學業(yè),不是因為他一直在逃避勞動,而是從他上三年級開始,慢慢懂得學習的意義以后,就給自己定下了目標:要到很遠的地方上學,走出這貧困的農(nóng)村,改變自己的命運。他把這個想法埋在了幼小的心靈深處,從播種下這一想法的那天起他就再也沒有貪玩過,小伙伴玩的時候他在幫著父母干活,妹妹睡下了的時候他在看書。在學校里老師們喜歡他,在家里鄰居們夸他是好孩子。就這樣,他藏著那個想法走進了高中,努力成為了同學們中最勤奮的一個,最刻苦的一個,學的最好的一個。那時的他就已經(jīng)離家來到了縣城,離開了那個他童年記憶里辛苦勞作的村莊,但縣城不是他心中那個很遠的地方,他的遠方還在前方,所以他還要堅持,堅持走向遠方。終于,他拿到了夢寐以求的內(nèi)蒙古大學錄取通知書,那一刻他微笑了,他終于可以到省府上學了,那一瞬間他悄悄地問自己:“我的遠方就是那里了嗎?”,他微笑了,告訴自己還需更加要努力,遠方永遠在前方。他走出了農(nóng)村,走進了大學的校園,他的人離開了養(yǎng)育他的那片貧瘠的土地,但他的心卻始終眷戀著他所熱愛的故土。走在大學校園中的他依然抱著那顆走向“很遠的地方”的夢想,奮斗者、拼搏著,始終相信自己的遠方永無盡頭。
    在實踐中鍛煉,在風雨里成長,xx年進入內(nèi)蒙古大學少數(shù)民族預科班后,他就在這里找到了自己的一片天空。很快他就適應了大學里的生活,并在踏入校門的那一刻起就決定要讓大學生活充實而有意義,在來到這里的第三個月他就找到了自己的目標:預科畢業(yè)后進入本科自動化學習。他沒有忘記自己是農(nóng)村來的還未開過眼界的“土孩子”,于是他抱著一顆開拓眼界、增長知識的心尋找實踐的機會,在磨練中讓自己成長并強大起來。經(jīng)過一段時間的耐心尋找,他終于找到了一份家教兼職,一方面為了減輕自己家里的負擔,另一方面也能讓自己在實踐中得到鍛煉。平時努力學習,做好兼職,到了周末他就到市區(qū)的各大商業(yè)樓或街區(qū)走走看看,了解城市生活的不同和美好。在這樣的實踐中他學會了觀察和調(diào)查,開拓了眼界,豐富了思想。在學校里,他經(jīng)常去聽各種講座和報告,在老師們的指導和引導下受到了啟發(fā),更加明確了自己的方向和理想的所在。
    大一時,他抱著服務同學、鍛煉自己的態(tài)度加入了班委會和學院學生會。在這期間,他合理分配時間,讓學習與工作齊頭并進,在鍛煉和實踐中慢慢變得沉穩(wěn)、成熟,從一個無知的農(nóng)村娃蛻變?yōu)橐幻细竦漠敶髮W生。與此同時,他還參加過學院組織的暑期實踐團到鄂爾多斯實地考察,在本村村委會進行過掛職鍛煉。進入二年級以后,他開始學習很多有關(guān)于本專業(yè)的課外知識,并試圖做一些小項目,如參加了學院組織的電子電路設計大賽,與同學們協(xié)作完成了電子電路的設計制作。這一成果給了他很大的鼓勵和勇氣,他報名參加了全國智能車大賽,正在學習進一步的理論知識和初步的實踐經(jīng)驗。隨后又申請了全國大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目,通過初審和二期答辯審核,他們的項目終于通過了專家委員會的評審,成功立項并得到了國家和學校的支持。這一科研的開始,他認定是他人生職業(yè)生涯的開始,他充滿了信心和勇氣完成這一項項的計劃和任務,雖然還沒能得到可觀的成果,但是他相信有了這一份的信心和毅力,定能圓滿的完成各項任務。
    短短的大學時光已經(jīng)過去了兩年,僅有的兩年也會轉(zhuǎn)瞬即逝。他已做好了準備,做好了在他所熱愛的自動化領域內(nèi)揚帆遠航,乘風破浪的準備。陳智民在一年級期間加入了學校的“挑戰(zhàn)者”科技創(chuàng)新協(xié)會,從那時起他就一直在夢想著參加全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽。隨著專業(yè)知識的積累和豐富,他終于有了為這個夢想樹起夢想航帆的資本和勇氣,他也一定會堅持不懈的繼續(xù)自己挑戰(zhàn)杯競賽的征程。他深深迷戀著電子技術(shù),在這個領域里,他終于找到了童年夢想的答案,他要追隨這個答案走向心中那個“遠方”。
    敢問路在何方?從逃避勞動到愛上學習,從童年理想到實現(xiàn)大學夢,從大學里一個農(nóng)村娃到現(xiàn)代大學生,陳智民已經(jīng)很清楚的認識到路從來就在腳下,需要一步一步的走出來。他堅信的一點是,無論走到哪里,心中的信念永遠不變,“遠方”永遠在前方!
    人生路很長,但在歲月的長河中,這條路卻顯得異常短暫。用心做人,用心感悟,用心感恩,用心行走,路雖然短暫,但是只要將心融入其中,明天將是一方等待自己去翱翔的天地。陳智民就是這樣一個人,滿載著希望,滿懷著熱情在人生路上奮斗著,前進著,無論風雨都會一直到底。他只是一個普通人,一個帶著“走向遠方”的信仰的農(nóng)村娃,更是一名充滿著朝氣,洋溢著青春理想的大學生!
    獎學金獲獎感言篇十二
    尊敬的各位領導親愛的同學:
    大家好!
    當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝浙這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收獲,付出總會有回報。
    有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?,鍛煉自己的膽識和能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結(jié)合。
    在大學里,要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上,心態(tài)端正,團結(jié)同學,友愛他人,有責任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事,學會誠懇地做事,學會自信,勇敢地面對挫折,學會行動,要敢想敢干,勇于嘗試,只有嘗試過才知道結(jié)果,才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人,學會學習,學會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導,才讓我拿到了獎學金。我想,不管是現(xiàn)在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學習這三件事情。
    其實對獲獎學金而言,并不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以后的人生耕耘,規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。
    至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自己,拓寬知識面,常去那里,隨意翻翻,無論是專業(yè)書還是課外書,你都會有所收獲的。第二,要確定一個目標,搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐,并且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認真對待自己的專業(yè),所謂"專業(yè)無冷熱",不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,要改變態(tài)度,認真對待,相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
    榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。
    我現(xiàn)在的成就,不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持,有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,在此我再次向你們真誠的說聲"謝謝"!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,我只能以更加努力的學習,認真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻來寬慰你們。
    最后,祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
    獎學金獲獎感言篇十三
    尊敬的教師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是10級林學專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學金,感激之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學,感激王道通師兄向本院資助的獎學金,感激學校、學院領導領導的大力指導,更要感激以梁玉堂教授為代表的教師們對我們的諄諄教導與人生指引,感激同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫忙。
    不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁教師是一位終其一生致力于林學發(fā)展、致力于林學人才培育的長者、良師,是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻之心。所以,能獲得意味著肯定與期望的梁玉堂獎學金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學金,我們看到的是師長的期望,是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認真學習,不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。
    榮譽就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進,用滿腔的熱情、進取的心態(tài)更加努力地學習,更加踏踏實實地做好每一件事。把今日的榮耀化作今后不竭的動力,向下一個目標勇敢進發(fā),以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績!
    人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往僅有幾步。大學階段就是我們?nèi)松飞?,最為關(guān)鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與提高、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們的活力、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
    匯集于山東農(nóng)業(yè)大學這所底蘊深厚、學術(shù)之上的求學殿堂中,匯集于林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中,我們應當分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領,勤學以上進,明德以樹人,堅韌以求進,奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W時許下的鏗鏘誓言!
    同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒發(fā)為契機,審視自我,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任,志存高遠,胸懷報國之情,深入實踐,弘揚林學精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓,堅定“學林愛林”的信念,接過老一輩林學人手中的旗幟,擔當起時代賦予新一代林學人的重任?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自我的新天地!
    祝梁教師福如東海、壽比南山。
    各位領導教師工作順利、身體健康。
    同學們學業(yè)有成,前程似錦!
    多謝大家!
    獎學金獲獎感言篇十四
    大家好。我是10級林學專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學金,感謝之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學,感謝王道通師兄向本院資助的獎學金,感謝學校、學院領導領導的大力指導,更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引,感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
    不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學發(fā)展、致力于林學人才培育的長者、良師,是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學金,我們看到的是師長的希望,是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認真學習,不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。
    榮譽就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學習,更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力,向下一個目標勇敢進發(fā),以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績!
    人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們?nèi)松飞?,最為關(guān)鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
    匯集于山東農(nóng)業(yè)大學這所底蘊深厚、學術(shù)之上的求學殿堂中,()匯集于林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中,我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領,勤學以上進,明德以樹人,堅韌以求進,奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W時許下的鏗鏘誓言!
    同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒發(fā)為契機,審視自己,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任,志存高遠,胸懷報國之情,深入實踐,弘揚林學精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓,堅定“學林愛林”的信念,接過老一輩林學人手中的旗幟,擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自己的新天地!
    祝梁老師福如東海、壽比南山
    各位領導老師工作順利、身體健康。
    同學們學業(yè)有成,前程似錦!
    謝謝大家!
    獎學金獲獎感言篇十五
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這里發(fā)表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心里很久了,終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
    時間的腳步匆匆,記得兩年前,我?guī)е浫⊥ㄖ獣颓笾目释ど先鲗W院來尋夢,也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
    對我來說,這次的獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關(guān)懷與幫助,這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作,以求不斷的進步。
    我出生并生活于農(nóng)村,農(nóng)村的孩子膽子大,什么都不怕,我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話:“你若學習不好,就別妄想繼續(xù)讀了,而你弟他無論怎么樣我都會培養(yǎng)他?!甭牭竭@話當時我哭了,此后這句話一直在我耳邊響起,刺激著我,影響著我。
    從小學一直到初中的時候,我的學習都是比較優(yōu)秀的,成績也一直擠在年段前茅,初二下學期的時候,班主任對我說:“以你的水平考上一中絕對不是問題,但心態(tài)一定要好?!睆哪菚r起,我更加勤奮,初三的時候幾乎廢寢忘食,因為緊張中考,有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至,而我考的很差,也許是心態(tài)的原因吧,那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級達標中學,我的心里十分難過,帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望,差點就失去了學習的機會了,是我對學習的執(zhí)著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助,我才得繼續(xù)升學。
    到了高中,似乎一切又重演了,我沒能考上心目中的大學,而是來了三明學院,那時我覺得沒臉見人,幾乎不敢見親戚,很難過很糾結(jié)。那時候覺得念書念到快要崩潰了,我已無力了,也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來,也不敢抱有什么夢想,覺得一切似乎是上天已經(jīng)注定的。當面對高昂的學費,我更不敢抬頭看父母,因為高考后,我才猛然發(fā)現(xiàn)父母在我忙碌的學習中過早的衰老了,與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母,辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業(yè)。我一直認為,每一個人的心中都有一個童話,故事的主角是我們自己,只有我們才能決定故事的結(jié)局,為了童話美麗的結(jié)局,永遠不要放棄。
    不管怎么樣,時間到了,我?guī)е林氐男心?,離開了家人,第一次離開家而且還是那么遠??粗嚧巴馐湃サ?、迎來的風景,我流淚了,我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情,我并不害怕,只是靜靜的順其自然,沒有對未來的憧憬,有的只是平常得不能再平常的平常心。
    踏上學院的土地,心里沒什么想法,只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧,學姐學長很熱情,漸漸的熟悉這塊土地和這個城市,原來大學里的生活可以如此精彩豐富,各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動,對于我來說,簡直聞所未聞,情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活,很自然地思考著未來。(勵志一生)我知道安逸不會阻止我學習的腳步,我知道大學也寒窗,我知道只有知識才能填滿心中空白,于是我努力學習知識,積極參加各種活動,只要是有關(guān)進步的鍛煉我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少,雖然經(jīng)常有很多不順心的事發(fā)生,但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止,我每天都過得很充實。轉(zhuǎn)眼兩年過去了,回首看看,我學到了很多,也知道了未來的路該怎么做,做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年里徹底結(jié)束了,真的很感謝學院給了我這么多。
    當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助,感覺到了陽光的溫暖與生活的美好,原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助,更是對我的肯定?;蛟S這沒什么,但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去,我知道自己的未來要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對于我來說,是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,讓我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
    大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西,因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜,什么活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有,除了能認真學習什么都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是普通話極差,每一次面對老師都不大敢講話??墒乾F(xiàn)在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會干部,不是班級優(yōu)秀干部,但從大一的一名什么都不參加的,到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養(yǎng)成了好習慣,所以我想告訴大家的是只要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。
    雖然獲得了國家勵志獎學金,但是與其它真正優(yōu)秀,有才華的同學相比,我卻微不足道。作為教師教育系的一份子,別人可以跳一段完美的舞蹈,寫一手好字,有好的口才,很強的組織能力,我卻只能羨慕,所以說我要努力的東西還有很多很多,國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點,我還是會向往常一樣,不斷的努力上進,謝謝大家。