勞動仲裁流程解析篇一
本人xx，男，現(xiàn)年42歲。本人于20xx年6月進入弘大康寶利建筑器材搬運有限公司工資，期間與公司簽訂了用工合同。
用工合同規(guī)定工資是每年2萬元，按月支付1500元。而該公司于20xx年9月就開始以各種理由拖欠本人工資。直到20xx年10月累計拖欠本人工資2萬元左右。
特此，向貴局申請勞動仲裁，希望貴局根據(jù)我的實際困難，給予公正的仲裁。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
勞動仲裁流程解析篇二
我們眼下的社會，很多場合都離不了推薦信，推薦信能展示個人技能或特點。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的保研夏令營推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好!
我是大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級***的同學參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績：該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學習的道路上走得更遠、更堅定!
尊敬的領(lǐng)導：
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術(shù)夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
您好！我是xx大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學習的道路上走得更遠、更堅定！
推薦人簽名：xxxx年xx月xx日。
工作單位：xx大學汽車工程學院。
職稱：
電話：
尊敬的xxx：
xx同學是xx專業(yè)的本科生。
作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰(zhàn)略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業(yè)知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。
此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎；擔任xx級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學、嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。
根據(jù)學生交給我的材料，結(jié)合學生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。
作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
我是xxx同學本科期間導師制活動的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在實驗室學習期間的表現(xiàn)進行介紹。
自20xx年10月份進入實驗室以來，xxx同學能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師、研究生請教問題，積極參與科研項目，為今后的專業(yè)學習打好了良好的基礎。
該同學專業(yè)興趣濃厚，動手能力極強。剛進入實驗室時，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡單的合成工作，她也很認真的對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實驗條件，她發(fā)現(xiàn)該反應是在室溫下進行，外界壞境溫度的改變使影響了反應產(chǎn)率。從去年起，她開始接觸多肽固相合成，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xxxx：
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
貴xx學院：
您好！
我是任課教師，現(xiàn)向貴學院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生為免試攻讀研究生。
是我所教授的大三上學期專業(yè)課“隨機信號分析”課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數(shù)學基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。
該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間，該學生表現(xiàn)出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，在競賽團隊擔任主干力量和領(lǐng)導角色。
該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
臨床醫(yī)學院領(lǐng)導：
您好！很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生！
該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“”，我是此項課題的指導老師，一年中關(guān)于實驗方案制定、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準時，并總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽講認真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學熱情和積極的學習態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認為該生該生最大的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學校組織的開放性實驗項目，如“”等，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導老師的一致認可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導老師進行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。
綜上所述，x同學是一個善于溝通、為人熱心、學習成績優(yōu)異、實驗經(jīng)歷豐富的好學生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝！
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
本人是xx同學所在學院的副校長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。
根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學習專業(yè)的相關(guān)知識，認真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
xx同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽。
該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預備黨員。
該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復試，望請審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導：
我講授過xxx同學的本科課程：刑法學總論。在與她的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
xxx同學尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。她在學習中始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，基礎知識很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學校各類獎學金及榮譽稱號，這為她今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎。她遇到學習上的問題時能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍，思考問題全面客觀，針對我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力。為了其進一步提升自身學術(shù)功底，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍，并涉獵相關(guān)學科知識。
此外，她作為xxxx大學法律診所成員，平時從事公益法律援助，大學期間積累了一定的實務經(jīng)驗，能靈活地將理論知識與法律實務相結(jié)合，具備了熟練分析法律問題的能力，這對于本科生來說難能可貴。
該生具有扎實的大學本科知識，綜合表現(xiàn)突出，并對刑法學理論有著濃厚的興趣，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好！我是大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級）的同學參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學習的道路上走得更遠、更堅定！
尊敬的`領(lǐng)導：
本人應xx同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。
xx同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業(yè)基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認真，積極主動，英語基礎扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。我覺得她是一名很有前途的學生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學選修了我的計量經(jīng)濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。我還指導她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)xx的計量模型，分別是金融危機對xx中小企業(yè)影響和xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。例如她設計的用來分析xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項工程”三等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對xx的影響并從各個方面比較了xx模式的不同。該同學的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對同學學術(shù)水平、科研能力、學習態(tài)度的了解，我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學業(yè)和相關(guān)科研任務。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學是我所承擔的大三上期“專業(yè)英語”這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能夠主動學習并積極拓展補充。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語應用能力，給我留下了深刻的印象。該生專業(yè)英語這門課程最后取得了95分的好成績，為全專業(yè)的第一名。
她的這種學習能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎知識非常牢固，以專業(yè)排名第一的良好學習成績連續(xù)兩年獲得國家獎學金。同時她能合理的安排時間，使學生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。
該生作為項目負責人申請到了“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”的課題項目，內(nèi)容是xx。然而本科動物醫(yī)學專業(yè)并沒有分子生物學的相關(guān)課程，她和組員兩人完全靠自學，很快地掌握了分子生物學的相關(guān)實驗技能。實驗期間她時常會找到我一同討論問題，我發(fā)現(xiàn)她很會獨立思考，有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
比如在對于如何拼接xx的問題上，她通過大量查閱文獻和創(chuàng)新思考，設計出了多種合理的方案，并通過對比，最終以在引物適當位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。該生行動力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。
在實驗的實施中她成長迅速，經(jīng)過文獻查閱、實驗設計、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實踐，她已獲得了較強的科研工作能力。
作為一名本科生，她能在專業(yè)學習和科研項目中達到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學生。
該生積極參加學生工作，在學院和學校均有任職，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國內(nèi)外大事，并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望。
作為xx大學動物科技學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴院的學術(shù)夏令營及之后的推免生復試，望予以審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
勞動仲裁流程解析篇三
提交申請書：當事人申請仲裁，應當提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應當自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應當自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應當說明理由。
開庭審理：仲裁庭應當于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當事人。無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應當先行調(diào)解，在查明事實的基礎上促使當事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應當根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應當及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)批準可以延期并書面通知當事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應當制作仲裁書送達雙方當事人。當事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇四
申請人：xxx，男，漢族，1xxx年xx月xx日出生，，現(xiàn)住xxx市xxx區(qū)xxx路xxx號。聯(lián)系電話：xxxxxx。
被申請人：xx有限公司，住所地：xx市xx區(qū)xxx路xxx號。電話：xxx。
法定代表人：xxx職務：xxx。
請求事項：
一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金5xxx元(月平均工資2600元*2)。
二、裁決被訴人向申請人支付xxx8年6月至xxx0年6月加班費共54455.15元，其中：1、延時工作時間加班費18670.34元及25%的經(jīng)濟補償金4667.58元;2休息日加班費24893.79元及25%的經(jīng)濟補償金6223.44元;。
以上二項合計：xxx元。
事實與理由：
申請人于1995年10月進入被訴人單位工作，任司機一職至今。xxx7年12月28日，雙方簽訂了無固定期限勞動合同，約定申請人為總務部司機，約定申請人正常工作時間月工資為700元，每日工作8小時、每周工作5天。但事實上，被申請人要求我除每周正常工作5天處，星期六、日還要求我隨時出車，平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄，由公司保管，請仲裁庭要求被申請人提供我的xxx8年6月至xxx0年6月間的考勤記錄)。另外，休息日也是隨時出車加班，我早上6時30分出車接送公司員工上班，直到18時10分接公司員工下班，送完員工需要到20時，除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上，同時，非星期一至五晚上隨時候命出車加班，具體時間以公司保管的打卡記錄為準。我為被申請人加班，但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休，也沒有按規(guī)定為我支付加班費。從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出，我的加班時數(shù)、加班工資均為零，按照雙方勞動合同約定的月工資940元(xxx8年7月1日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為940元)為基數(shù)計算，xxx8年6月至xxx0年6月間，被申請人拖欠我延時工作時間加班費18670.34元(940元/21.75*1.5倍*3個小時*4周*12個月*2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費24893.79元(940元/21.75*2倍*8個小時*3天*12個月*2年)未付。為此，我多次找被申請人領(lǐng)導協(xié)商要求支付，被申請人均予以拒絕。被申請人的行為嚴重違反了《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定，我于xx年xx月xx日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系，由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金，為維護申請人的合法權(quán)益，特向貴會申請仲裁，請求仲裁委在查明事實的基礎上支付我的仲裁請求，依法裁決。
此致
申請人：xxx(簽名)。
一、法律依據(jù)-。
二、受理范圍-。
三、受理事項-。
四、應提交的材料-。
提交申請書：當事人申請仲裁，應當提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應當自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應當自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應當說明理由。
開庭審理：仲裁庭應當于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當事人。無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應當先行調(diào)解，在查明事實的基礎上促使當事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應當根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應當及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)批準可以延期并書面通知當事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應當制作仲裁書送達雙方當事人。當事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇五
勞動爭議發(fā)生后，當事人應當從知道或應當知道其權(quán)利被侵害之日起六十日內(nèi)，以書面形式向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人因不可抗力或者有其它正當理由超過上述規(guī)定的申請仲裁時效的除外。當事人向仲裁委員會申請仲裁，應當提交申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本。申訴書應用鋼筆或簽字筆書寫，并應載明下列事項：
(2)仲裁請求和所根據(jù)的事實和理由;。
(3)證據(jù)或證人的姓名和住址。
勞動仲裁流程解析篇六
尊敬的*******：
我是*******大學人文學院哲學專業(yè)09級學生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發(fā)展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎知識的學習以及對諸多學術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。
學習方面，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。
處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“******大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學習歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學、高等教育學等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！
此致
敬禮
自薦人：***。
2012年6月10日。
勞動仲裁流程解析篇七
仲裁庭應當在開庭五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當事人。當事人有正當理由的，可以在開庭三日前請求延期開庭。是否延期，由勞動爭議仲裁委員會決定。
五、鑒定。
仲裁庭對專門性問題認為需要鑒定的，可以交由當事人約定的鑒定機構(gòu)鑒定;當事人沒有約定或者無法達成約定的，由仲裁庭指定的鑒定機構(gòu)鑒定。
六、撤訴。
1、申請人收到書面通知，無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，可以視為撤回仲裁申請。
2、和解撤訴。
七、審理期限。
仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準，可以延期并書面通知當事人，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的，當事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
八、先予執(zhí)行。
1、條件：追索勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金的案件;當事人之間權(quán)利義務關(guān)系明確;不先予執(zhí)行將嚴重影響申請人的生活。
2、先予執(zhí)行申請書。
裁決。
一、審理期限。
仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準，可以延期并書面通知當事人，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的，當事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
仲裁庭裁決勞動爭議案件時，其中一部分事實已經(jīng)清楚，可以就該部分先行裁決。
二、裁決先予執(zhí)行。
仲裁庭對追索勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金的案件，根據(jù)當事人的申請，可以裁決先予執(zhí)行，移送人民法院執(zhí)行。
仲裁庭裁決先予執(zhí)行的，應當符合下列條件：
(一)當事人之間權(quán)利義務關(guān)系明確;。
(二)不先予執(zhí)行將嚴重影響申請人的生活。
三、其他。
下列勞動爭議，除法律另有規(guī)定的外，仲裁裁決為終局裁決，裁決書自作出之日起發(fā)生法律效力：
(二)因執(zhí)行國家的勞動標準在工作時間、休息休假、社會保險等方面發(fā)生的爭議。
執(zhí)行。
一、申請執(zhí)行生效勞動仲裁裁決應提交的材料。
1、申請執(zhí)行書原件一份，寫明執(zhí)行的依據(jù)和理由，申請執(zhí)行的內(nèi)容，被執(zhí)行人財產(chǎn)。
線索，并由申請人簽名或蓋章確認;。
2、申請人是勞動者的，提供申請人身份證復印件一份，被申請人工商登記資料一份;。
申請人是用人單位方的，提供申請人營業(yè)執(zhí)照復印件一份，法定代表人身份證明書原件一份。
3、生效仲裁裁決書原件一份，仲裁委員會出具的雙方送達證明原件一份;。
4委托他人辦理的提交授權(quán)委托書原件一份，公民代理的提供代理人身份證復印件一。
份;代理人是律師的，提交律師事務所函原件一份及律師執(zhí)業(yè)證復印件一份。
當事人申請之時不需要預交執(zhí)行費。
三、申請期限。
一方或者雙方是公民的為一年，雙方是法人或者其他組織的為六個月。
四、執(zhí)行機關(guān)。
被執(zhí)行人所在地的人民法院。
撤銷裁決和起訴。
一、撤銷裁決。
(一)用人單位有證據(jù)證明有下列情形之一，可以自收到仲裁裁決書之日起三十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會所在地的中級人民法院申請撤銷裁決：
1、適用法律、法規(guī)確有錯誤的;。
2、勞動爭議仲裁委員會無管轄權(quán)的;。
3、違反法定程序的;。
4、裁決所根據(jù)的證據(jù)是偽造的;。
5、對方當事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據(jù)的;。
6、仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的。
人民法院經(jīng)組成合議庭審查核實裁決有前款規(guī)定情形之一的，應當裁定撤銷。
仲裁裁決被人民法院裁定撤銷的，當事人可以自收到裁定書之日起十五日內(nèi)就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
(二)撤銷申請書。
二、不服裁決起訴。
當事人對《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第四十七條規(guī)定以外的其他勞動爭議案件的仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟;期滿不起訴的，裁決書發(fā)生法律效力。
出自 xUeFEn.cOm.cn
勞動仲裁流程解析篇八
身份證號碼42420381197**********，聯(lián)系電話13190000000。
被申請人:******有限公司******車身廠住所地:市張灣區(qū)車城路南村巷26。
法定代表人:****負責人:****電話:822*****。
被申請人:十堰市**勞務有限公司，住所地法定代表人:***電話:8500000。
申請仲裁事項:1、請求仲裁委員會依法裁決被申請人支付申請人勞動經(jīng)濟補償金510020**年社會保險金。3、請求兩被申請人支付加班費事實及理由:申請人于20**月被十堰****勞務公司派遣到******車身廠工作，20**月25日用工單位以效益不好、40歲以上人員全部辭退為由、將申請人違法辭退。二被申請人的行為嚴重違反了《勞動合同法》的規(guī)定，未按法律規(guī)定支付經(jīng)濟補償金。為維護申請人的合法權(quán)益，請貴仲裁委員會依法裁決。***勞動仲裁委員會申請人:。
勞動仲裁流程解析篇九
二、受理范圍-。
三、受理事項-。
四、應提交的材料-。
提交申請書：當事人申請仲裁，應當提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應當自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應當自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應當說明理由。
開庭審理：仲裁庭應當于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當事人。無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應當先行調(diào)解，在查明事實的基礎上促使當事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應當根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應當及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)批準可以延期并書面通知當事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應當制作仲裁書送達雙方當事人。當事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
1、要寫明申請方、被申請方的基本情況，如：姓名(企業(yè)一方除寫企業(yè)名稱外，還要寫法定代表人)、性別、出生年月、民族、身份證號碼、工作單位、單位地址、家庭地址、電話等。
2、寫明申請事項。也就是你想主張的事項。比如，支付拖欠工資、支付經(jīng)濟補償金、未簽訂勞動合同的雙倍工資等。
3、寫明事實和理由，應敘述雙方發(fā)生勞動爭議的時間、地點、原因、事件、方式、手段和后果等，特別是要把引發(fā)雙方發(fā)生勞動爭議的關(guān)鍵性事實客觀地交代清楚。還有何時入職、做什么工作、約定工資。應敘述的全面而又簡潔。
4、然后寫結(jié)束語和呈文對象?！疤叵蛸F委提出申請，請求依法裁決”、“此致×××縣(市)勞動爭議仲裁委員會”等。
5、最后落款，即申請人姓名和日期，并且手寫簽名按上手印。
申請人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。(申請人如為單位，應寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務、單位地址)。
被申請人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。(被申請人如為單位，應寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務、單位地址)。
請求事項：(寫明申請仲裁所要達到的目的)。
事實和理由：(寫明申請仲裁或提出主張的事實依據(jù)和法律依據(jù)，包括證據(jù)情況和證人姓名及聯(lián)系地址。特別要注意寫明申請仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議)。
此致
仲裁委員會。
申請人：(簽名或蓋章)。
xx年x月x日。
附：一、申請書副本x份(按被申請人人數(shù)確定份數(shù));。
二、證據(jù)份;。
三、其他材料份。
勞動仲裁流程解析篇十
一、依照《中華人民共和國勞動爭議仲裁法》規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會受理下列勞動爭議：因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的勞動爭議;因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的勞動爭議;因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金及確認勞動關(guān)系等發(fā)生的勞動爭議及法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。
二、申請勞動仲裁的當事人應當在勞動爭議仲裁時效范圍內(nèi)申請勞動仲裁，如果過了時效申請，就喪失了勝訴權(quán)，即證據(jù)充分勝訴把握很大的一個案子，因超過仲裁時效，就喪失了勝訴權(quán)。
三、當事人應向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。一般是在用人單位注冊地的勞動爭議仲裁委員會進行申請，用人單位注冊地不一定等同于實際營業(yè)地，勞動者可以到當?shù)氐墓ど绦畔⒕W(wǎng)查詢用人單位的注冊地。用人單位注冊地在外地的，依照規(guī)定，勞動者可以在勞動合同履行地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
四、勞動仲裁申請人向仲裁委員會申請仲裁，應當提交書面申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本和證據(jù)清單。因特殊原因無法提交書面申訴書的，可以口頭申訴，并在書記員記錄的申訴書中簽字確認。申訴書中應當寫明以下事項：1、爭議勞動者的'基本情況(具體可見勞動仲裁委制定的申訴書表格，依項填寫即可);2、用人單位的基本情況(具體填寫方式同上);3、仲裁請求事項和所依據(jù)的事實與理由;4、所附證據(jù)名稱、證人姓名和住址及其身份證復印件。
五、當事人向仲裁委員會提交申訴書時，還應附交下列材料：1、勞動合同或其他能證明勞動關(guān)系的證據(jù)材料，申請勞動仲裁要證明存在勞動關(guān)系，2、身份證復印件;3、用人單位作為申請人的應當提交單位營業(yè)執(zhí)照副本復印件、批準證書副本及單位法定代表人證明材料。
六、當事人可以委托律師或勞動爭議仲裁委同意的其他公民參加仲裁活動，代為遞交勞動爭議仲裁申請書、接受法律文書、遞交證據(jù)及參加庭審，代為和解等。委托代理人的，申請人應向仲裁委員會提交授權(quán)委托書、委托人及被委托人的身份證復印件。
七、集體勞動爭議職工當事人應提交推舉代表參加仲裁活動的授權(quán)委托書;。
八、當事人為無民事行為能力和限制民事行為能力的職工，應向仲裁委員會提交其法定代理人參加仲裁活動的相關(guān)證明材料。
一、仲裁庭準備階段。
書記員：
(1)申訴人(姓名或單位名稱)訴被訴人(姓名或單位名稱)(案由)爭議一案，仲裁庭審理即將開始。請雙方當事人及各自委托代理人按指示牌就座，旁聽人員進入旁聽席就座。
(2)核查雙方當事人及其他仲裁參與人到庭情況：
申訴人：委托代理人：
被訴人：委托代理人：
第三人：委托代理人：
其他仲裁參與人：
(3)宣布仲裁庭紀律。
1、參加庭審人員必須遵守仲裁庭紀律，保持庭內(nèi)安靜、莊嚴，不許喧嘩吵鬧。未經(jīng)仲裁庭許可，不準錄音、錄像、拍照及進行其它妨礙庭審的活動。如攜帶移動通信工具的，請予關(guān)機。
2、當事人及代理人在陳述事實、說明理由以及辯論時，必須在首席仲裁員主持下，圍繞爭議要點進行。發(fā)言應實事求是，文明禮貌，不得進行人身攻擊。
3、雙方當事人在仲裁庭開庭后，未經(jīng)仲裁庭許可，不得中途退庭。擅自退庭的，對申訴人按自動撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。
4、旁聽人員不得隨意走動或進入審理區(qū)域，不準發(fā)言和提問。
5、對違反仲裁庭紀律，妨礙仲裁活動的當事人或代理人，情節(jié)嚴重的，對申訴人按撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。構(gòu)成犯罪的，建議司法機關(guān)追究其法律責任。
(4)報告首席仲裁員(仲裁員)仲裁庭準備工作就緒，請開庭。
如果必須到庭的當事人和其他仲裁活動參與人沒有到庭，由書記員向首席仲裁員報告，首席仲裁員可于通知開庭時間的30分鐘后宣布休庭。如申訴人屬無正當理由拒不到庭的，本案按撤訴處理。被訴人提出反訴的，可以作缺席審理。如被訴人屬無正當理由未到庭的，本案按缺席裁決處理。
二、仲裁庭庭審階段。
(首席)仲裁員：
(1)宣布開庭。
(2)宣布仲裁庭組成人員。
(3)核實雙方當事人，第三人及其代理人的身份：
申訴人。
自然人的姓名，性別，出生時間，民族，住所地(查驗居民身份證);。
委托代理人：
被訴人：同上。
委托代理人：同上。
第三人：同上。
委托代理人：同上。
(4)上述人員經(jīng)本庭核實，符合法律規(guī)定，可以參加本案仲裁活動。
(5)宣布當事人在庭審活動中的權(quán)利和義務。
1、當事人有提出，變更，放棄仲裁請求，反訴以及和解的權(quán)利;。
2、當事人有申請回避，提供證據(jù)，進行辯論，請求調(diào)解的權(quán)利;。
3、當事人有如實陳述事實，如實提供證據(jù)的義務;。
4、當事人有遵守仲裁庭紀律，服從仲裁庭指揮的義務;。
(6)詢問仲裁庭參與人是否聽清，對本庭組成人員是否申請回避。
(當事人申請回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并即向仲裁委員會主任或副主任匯報，仲裁委員會主任或副主任當即作出決定不同意回避申請的，首席仲裁員可在口頭告之當事人后隨即宣布繼續(xù)開庭;仲裁委員會主任或副主任作出決定同意回避申請的，首席仲裁員可在告之當事人后宣布延期開庭審理。如當事人申請仲裁委員會主任〈擔任仲裁員時〉回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并提交仲裁委員會決定。)。
勞動仲裁流程解析篇十一
同學選修了我的計量經(jīng)濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。我還指導她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。例如她設計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
尊敬的中國科學院****研究所:本人是中國**大學環(huán)境科學與工程學院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學積極查閱相關(guān)文獻，細致學習、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。
夏令營組委會:您好！我是大學汽車工程學院的副教授，本人很高興推薦我院2012級）的同學參加貴校2015年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學本科階段的《工程熱力學》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
勞動仲裁流程解析篇十二
勞動仲裁調(diào)解流程：首先是由當事人攜帶勞動仲裁的申請書提交申請。其次，再由勞動仲裁委員會進行審查是否受理。決定受理以后就會開庭進行審理。
1、發(fā)生勞動爭議，當事人可以到下列調(diào)解組織申請調(diào)解。
2、勞動爭議調(diào)解組織的調(diào)解員應當由公道正派、聯(lián)系群眾、熱心調(diào)解工作，并具有一定法律知識、政策水平和文化水平的成年公民擔任。
3、當事人申請勞動爭議調(diào)解可以書面申請，也可以口頭申請?？陬^申請的，調(diào)解組織應當當場記錄申請人基本情況、申請調(diào)解的爭議事項、理由和時間。
4、調(diào)解勞動爭議，應當充分聽取雙方當事人對事實和理由的陳述，耐心疏導，幫助其達成協(xié)議。
5、經(jīng)調(diào)解達成協(xié)議的，應當制作調(diào)解協(xié)議書。
6、達成調(diào)解協(xié)議后，一方當事人在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的，另一方當事人可以依法申請仲裁。
7、因支付拖欠勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金事項達成調(diào)解協(xié)議，用人單位在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行的，勞動者可以持調(diào)解協(xié)議書依法向人民法院申請支付令。人民法院應當依法發(fā)出支付令。
第二十九條，勞動爭議仲裁委員會收到仲裁申請之日起五日內(nèi)，認為符合受理條件的，應當受理，并通知申請人;認為不符合受理條件的，應當書面通知申請人不予受理，并說明理由。對勞動爭議仲裁委員會不予受理或者逾期未作出決定的，申請人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
第三十條，勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請后，應當在五日內(nèi)將仲裁申請書副本送達被申請人。被申請人收到仲裁申請書副本后，應當在十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提交答辯書。勞動爭議仲裁委員會收到答辯書后，應當在五日內(nèi)將答辯書副本送達申請人。被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進行。
1、不屬于勞動爭議的案件，不在勞動仲裁受理范圍內(nèi)?！秾徖韯趧訝幾h案件適用法律若干問題的解釋(二)》第七條規(guī)定，下列糾紛不屬于勞動爭議：
(1)勞動者請求社會保險經(jīng)辦機構(gòu)發(fā)放社會保險金的糾紛。
(2)勞動者與用人單位因住房制度改革產(chǎn)生的公有住房轉(zhuǎn)讓糾紛。
(3)勞動者對勞動能力鑒定委員會的傷殘等級鑒定結(jié)論或者對職業(yè)病診斷鑒定委員會的職業(yè)病診斷鑒定結(jié)論的異議糾紛。
(4)家庭或者個人與家政服務人員之間的糾紛。
2、依《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二條規(guī)定，勞動仲裁受理在中國境內(nèi)用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議：
(1)因確認勞動關(guān)系發(fā)生的爭議。
(2)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議。
(3)因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議。
(4)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護發(fā)生的爭議。
1、勞動者主張勞動解除勞動合同經(jīng)濟補償、工傷事故賠償、拖欠工資賠償?shù)鹊难a償時，可以申請勞動仲裁。
2、發(fā)生勞動爭議，當事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達成和解協(xié)議后不履行的，可以向調(diào)解組織申請調(diào)解;不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達成調(diào)解協(xié)議后不履行的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的，除本法另有規(guī)定的外，可以向人民法院提起訴訟。
勞動仲裁流程解析篇十三
勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年。仲裁時效期間從當事人知道或者應當知道其權(quán)利被侵害之日起計算。因當事人一方向?qū)Ψ疆斒氯酥鲝垯?quán)利，或者向有關(guān)部門請求權(quán)利救濟，或者對方當事人同意履行義務而中斷。從中斷時起，仲裁時效期間重新計算。因不可抗力或者有其他正當理由，當事人不能在一年申請仲裁的，仲裁時效中止。從中止時效的原因消除之日起，仲裁時效期間繼續(xù)計算。勞動關(guān)系存續(xù)期間因拖欠勞動報酬發(fā)生爭議的，勞動者申請仲裁不受一年時效期間的限制；但是，勞動關(guān)系終止的，應當自勞動關(guān)系終止之日起一年內(nèi)提出。
申請人申請仲裁應當提交書面仲裁申請，并按照被申請人人數(shù)提交副本。
仲裁申請書應當載明下列事項：
（2）仲裁請求和所根據(jù)的事實、理由；
（3）證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。
書寫仲裁申請確有困難的，可以口頭申請，由勞動爭議仲裁委員會記入筆錄，并告知對方當事人。
勞動仲裁流程解析篇十四
科目一理論考試是駕考的第一個科目，也是最簡單的一個科目。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一考試流程解析的相關(guān)資料，供你參考。
準考證，身份證。
2.考生出示身份證件和考試預約憑證，經(jīng)考試員確認后進入考試區(qū)指定位置開始考試;。
3.考試結(jié)束后，離開考試區(qū)，考試及格的學員等待在成績單上簽字;。
2.考試不合格的考生，由所在駕校另行約考。在第三次預約成功后，需重新繳納“交通法規(guī)及相關(guān)知識考試費”42元/人次。
對于不理解的東西不要死記硬背，最好是翻翻前面的理論章節(jié)，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解寫在題邊上，就這么一翻、一寫就有很大的好處，基本上這道題就記住了。
當然，最后是在幾個小時以后再看一遍，這個鞏固記憶的科學方法大家肯定都理解。
認真對待判斷題，尤其是錯題，到底錯在哪里，正確的是什么，稍微辛苦一下翻翻理論，答案都在里面，實在懶的找上網(wǎng)查也可以，明白哪里錯了，做題時就不會有似對非對不敢判斷的感覺。
圖案類似也是個問題，就是最好把幾種相似的圖案放在一起做對比，這樣才比較明了，然后，還是沒事兒就多看兩眼。
每次做題都會有錯的，把錯題用筆勾起來，下次做的時候用心一點，看看到底錯不錯，有時候重復錯的題可以硬記下來，因為這樣的情況很少。
考前多做幾套模擬題;考試時要注意細節(jié)，別光顧著答題卻按錯了鍵，其實，按鍵之前仔細看右上角的提示就沒有問題。
另外，有時間的學員可以把教材反復看個四、五遍，針對難點重點，尤其是自己做的錯題，您也可以上我站考試板塊進行模擬測試，試試自己的水平。
1、在選擇題中，帶有“p擋”的就選，自動擋汽車中，陡坡用l擋;緩坡用2擋。
2、所有的車輛落水問題，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內(nèi)進水，一定要讓水進入汽車里面。
3、在高速公路上擺放警示牌，變換遠近燈光都是在150米處。
4、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個詞是對的。
5、車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠光燈。
6、輪胎氣壓過高或過低都會爆胎。
7、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯。
8、距離什么地點多少米處不可以停車的，都選答案中最大的選項。
9、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔民事責任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動機制動減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的95%都對。
10、在判幾年有期徒刑的題中，只有在題目最后說“處3年以上有期徒刑或拘役”是錯的，其余的都是對的。
11、汽車駛?cè)敕菣C動車道、駛出非機動車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車，車速都不可以超過30公里。
勞動仲裁流程解析篇十五
科目四是20xx年駕考新規(guī)實施后新增的考試項目，主要考核駕駛?cè)说陌踩拿黢{駛操作要求、惡劣氣象和復雜道路條件下的安全駕駛知識、爆胎等緊急情況下的臨危處置方法以及發(fā)生交通事故后的處置知識等內(nèi)容。
科目四考試怎么考?這恐怕是眾多學員都想問的一個問題了。新增科目大家心里都沒底，多了解一點，心里面的'緊張也能緩解一點。駕校一點通根據(jù)已考學員的講述，總結(jié)了科目四考試的流程，下面就給大家來介紹一下。
1、想要考科目四，首先要通過科目三的考試。這時駕校會給你一個科目四的考試卡，你就可以排隊等著考科目四了。
2、排隊到你后，把卡交給考場工作人員，他們會給你安排考試機器。
3、在考試機上面輸入你的身份證號碼、按下指紋，你就可以考試了。
注意：科目四(安全文明駕駛)每題2分，如果在考試時你錯了5道題以上，考試系統(tǒng)就是直接提示你本次考試不合格。
為了大家能順利通過考試，建議大家考前一定要多做模擬試題。由于科目四要考核的內(nèi)容比較貼近實際駕駛，所以建議學員做題時，把自己當成有行駛經(jīng)驗的老司機，置身在試題的模擬情景中，想想自己如果真的遇到這種情況該如何反應。這樣子就能將題目記得更牢!
勞動仲裁流程解析篇十六
托福是由美國教育測驗服務社(ets)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。外國學生申請到該校入學學習的，必須提供t0efl，gre，gmat或tse的某一項或兩項標準化考試證明，只有達到學校所要求成績的報考者，才能取得入學和申請獎學金的資格。那么托福是怎樣考的呢?下面和應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起看看關(guān)于托福的考試流程吧!
1在規(guī)定開考時間前至少 30 分鐘到達考試中心。 若有遲到，將不得參加考試。
2 ets 保留利用電子檢測掃描設備(例如，便攜式金屬探測器/探測棒) 來確?？荚噧?nèi)容安全的權(quán)利。如果不遵守此類規(guī)定，將被驅(qū)逐出考試中心，并且考試費用將不予退還。
3 拍照，并將照片貼在指定座位上。此時拍攝的照片還將用在分數(shù)報告中。
4 要求您簽署保密協(xié)議。
5 身份證明文件是唯一允許帶入考場的.私人物品。 禁止攜帶手機和其他電子設備進入考場。有些考試中心沒有安全的存儲空間供您存放個人物品，將提供塑料袋用于存放物品。塑料袋將放在您的座位下面。
6 將由考務管理者排定座位。
7 考試中心不會變更時間表。出于安全原因，可能會在考場周圍安裝監(jiān)控設備。身份核實還可能包括拇指紋、簽名比對、語音生物識別或其他形式的電子身份確認。
1 考試約需 4.5 小時。考試時間過后不得繼續(xù)答題。
2 考試期間有 10 分鐘的規(guī)定休息時間。
3 注意答題速度，以確保在規(guī)定時間內(nèi)完成每項考試;電腦會提供官方計時。
4 若出于任何原因而需要幫助，請舉手示意。
5 考試和休息期間禁止使用手機和其他設備。 (若出于健康相關(guān)需求而需將設備、飲料或食品帶入考場，或需要增加或延長休息時間，您應提前提交便利設施使用申請。)
6 考試中將使用英語語言標準打字鍵盤(qwerty)。我們建議您在考試前練習使用此類鍵盤，以幫助您熟悉鍵盤布局和功能鍵位置。
7 考試時會發(fā)放草稿紙，且在考試結(jié)束后必須予以收回。您必須在用完所有草稿紙后，才能向考試中心工作人員要更多草稿紙。
您的托福成績大約在考試 10 日后在線公布。
登入您的 toefl ibt 帳戶，選擇主頁上的“查看分數(shù)”，即可在線查看分數(shù)。托福考試成績將會在考試結(jié)束的大約 13 日后郵寄給您(如果您要求打印成績單)和您所選擇的大學或院校。
您可再次報名參加托?？荚嚕蕴岣咄懈７謹?shù)。您可以參加考試的次數(shù)沒有任何限制，但是您在 12 天內(nèi)只能參加一次考試。 如果您已經(jīng)報名參加一次考試，那么您不能報名參加距離原本考試時間 12 天之內(nèi)的另一次考試。
勞動仲裁流程解析篇十七
2、勞動關(guān)系相關(guān)證明；其它證明材料。
3、申請人系用人單位的，交企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件；法定代表人身份證明；
4、有委托代理人的，提交授權(quán)委托書。委托代理人系律師的提交律師事務所公函；代理人系公民的，提交代理人身份證復印件。
勞動仲裁流程解析篇十八
3、跨省轉(zhuǎn)入還需滿足以下條件之一：
(1)男性不滿50周歲、女性不滿40周歲的;
(2)返回戶籍所在地就業(yè)的;
(3)經(jīng)縣以上組織、人力資源和社會保障部門批準調(diào)動的`;
(4)達到退休年齡時最后參保地繳費不足10年，按規(guī)定將基本養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)至上一個參保滿10年的參保地，或因沒有10年以上參保地轉(zhuǎn)至戶籍地的。
1、職工養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)入應提供：《基本養(yǎng)老保險參保繳費憑證》、戶口本原件、身份證、社保證、在25-28號窗口填寫《基本養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)申請表》。
4、職工養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)出應提供：企業(yè)職工社會保險個人賬戶年賬單(個賬科開具)、身份證、社保證、戶籍信息。
5、職工醫(yī)療保險關(guān)系轉(zhuǎn)出應提供：身份證、社保證。
參保人員跨省流動就業(yè)的，按下列程序辦理基本養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)：
1、參保人員在新就業(yè)地按規(guī)定建立基本養(yǎng)老保險關(guān)系和繳費后，由用人單位或參保人員向新參保地社保經(jīng)辦機構(gòu)提出基本養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)的書面申請。
2、新參保地社保經(jīng)辦機構(gòu)在15個工作日內(nèi)，審核轉(zhuǎn)移接續(xù)申請，對符合本辦法規(guī)定條件的，向參保人員原基本養(yǎng)老保險關(guān)系所在地的社保經(jīng)辦機構(gòu)發(fā)出同意接收函，并提供相關(guān)信息;對不符合轉(zhuǎn)移接續(xù)條件的，向申請單位或參保人員作出書面說明。
3、原基本養(yǎng)老保險關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機構(gòu)在接到同意接收函的15個工作日內(nèi)，辦理好轉(zhuǎn)移接續(xù)的各項手續(xù)。
4、新參保地社保經(jīng)辦機構(gòu)在收到參保人員原基本養(yǎng)老保險關(guān)系所在地社保經(jīng)辦機構(gòu)轉(zhuǎn)移的基本養(yǎng)老保險關(guān)系和資金后，應在15個工作日內(nèi)辦結(jié)有關(guān)手續(xù)，并將確認情況及時通知用人單位或參保人員。
勞動仲裁流程解析篇十九
仲裁庭裁決勞動爭議案件，應當自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準，可以延期并書面通知當事人，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的，當事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。仲裁庭裁決勞動爭議案件時，其中一部分事實已經(jīng)清楚，可以就該部分先行裁決。
裁決應當按照多數(shù)仲裁員的意見做出，少數(shù)仲裁員的不同意見應當記入筆錄。仲裁庭不能形成多數(shù)意見時，裁決應當按照首席仲裁員的意見做出裁決。
裁決書應當載明仲裁請求、爭議事實、裁決理由、裁決結(jié)果和裁決日期。裁決書由仲裁員簽名，加蓋勞動爭議仲裁委員會印章。對裁決持不同意見的仲裁員，可以簽名，也可以不簽名。
勞動者對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。期滿不起訴的，裁決書發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇二十
申請人：姓名，性別，出生年月，住所地：身份證號：聯(lián)系方式：
被申請人：企業(yè)登記名稱，住所地：
法定代表人：聯(lián)系方式：
仲裁請求：
1、請求依法確認申請人與被申請人之間自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日之間存在勞動關(guān)系。
2、請求依法裁決被申請人支付拖欠的工資元。
3、請求依法裁決被申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金元。
4、請求依法裁決被申請人支付未簽勞動合同雙倍工資的另一部分元。
事實和理由:申請人自xx年xx月xx日通過應聘或朋友介紹的方式入職被申請人處，從事工作，月工資元。工作期間被申請人是否與申請人簽訂勞動合同，注明離職原因。
此致
xx市勞動人事爭議仲裁委員會。
申請人：
xx年xx月xx日。
勞動仲裁流程解析篇二十一
勞動爭議仲裁委員會裁決勞動爭議案件實行仲裁庭制。仲裁庭由三名仲裁員組成，設首席仲裁員。簡單勞動爭議案件可以由一名仲裁員獨任仲裁。勞動爭議仲裁委員會應當在受理仲裁申請之日起五日內(nèi)將仲裁庭的組成情況書面通知當事人。
仲裁庭應當在開庭五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當事人。當事人有正當理由的，可以在開庭三日前請求延期開庭。是否延期，由勞動爭議仲裁委員會決定。
申請人收到書面通知，無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，可以視為撤回仲裁申請。
被申請人收到書面通知，無正當理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，可以缺席裁決。
仲裁庭對專門性問題認為需要鑒定的，可以交由當事人約定的鑒定機構(gòu)鑒定；當事人沒有約定或者無法達成約定的，由仲裁庭指定的。鑒定機構(gòu)鑒定。根據(jù)當事人的請求或者仲裁庭的要求，鑒定機構(gòu)應當派鑒定人參加開庭。當事人經(jīng)仲裁庭許可，可以向鑒定人提問。
當事人在仲裁過程中有權(quán)進行質(zhì)證和辯論。質(zhì)證和辯論終結(jié)時，首席仲裁員或者獨任仲裁員應當征詢當事人的最后意見。
當事人提供的證據(jù)經(jīng)查證屬實的，仲裁庭應當將其作為認定事實的根據(jù)。
勞動者無法提供由用人單位掌握管理的與仲裁請求有關(guān)的證據(jù)，仲裁庭可以要求用人單位在指定期限內(nèi)提供。用人單位在指定期限內(nèi)不提供的，應當承擔不利后果。
仲裁庭應當將開庭情況記入筆錄。當事人和其他仲裁參加人認為對自己陳述的記錄有遺漏或者差錯的，有權(quán)申請補正。如果不予補正，應當記錄該申請。筆錄由仲裁員、記錄人員、當事人和其他仲裁參加人簽名或者蓋章。
勞動仲裁流程解析篇二十二
當事人申請勞動爭議調(diào)解可以書面申請，也可以口頭申請?？陬^申請的，調(diào)解組織應當當場記錄申請人基本情況、申請調(diào)解的爭議事項、理由和時間。
調(diào)解勞動爭議，應當充分聽取雙方當事人對事實和理由的陳述，耐心疏導，幫助其達成協(xié)議。經(jīng)調(diào)解達成協(xié)議的，應當制作調(diào)解協(xié)議書?！≌{(diào)解協(xié)議書由雙方當事人簽名或者蓋章，經(jīng)調(diào)解員簽名并加蓋調(diào)解組織印章后生效，對雙方當事人具有約束力，當事人應當履行。
自勞動爭議調(diào)解組織收到調(diào)解申請之日起十五日內(nèi)未達成調(diào)解協(xié)議的，當事人可以依法申請仲裁。
達成調(diào)解協(xié)議后，一方當事人在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的，另一方當事人可以依法申請仲裁。
勞動仲裁流程解析篇二十三
進入考場后，我們應該怎么做呢。
第一步在屏幕上輸入自己的身份證號，點擊“提交”之后，計算機會自動生成考試試卷。
第二步點擊“開考”。
第三步答題。
試題的`題型有兩種：一種是選擇題，共有4個選項;第二種是判斷題。
第四步答完題后，點擊“交卷”，計算機自動判定成績。
若第一次成績未達到90分，即為不合格，需要進行第二次答題考試。
科目四考試即安全文明駕駛常識考試，在路考合格后進行。根據(jù)公安部139號令，實際上并無科目四的說法，正式的名稱為“安全文明駕駛常識考試”，只是大部分學員以及駕校為區(qū)分科目三路考，習慣稱之為科目四。
1、根據(jù)所考的駕照類型從相應的科目四考試題庫中按比例抽取50道題進行答題，每題2分。
2、考試時間為30min，答題過程中錯10分((5道題)即終止本場考試。
3、考試題型分單選題(包括對錯題)、多選題，前45題為單選題，最后5題為多選題。
4、考試題目包括動畫題、圖片題、情景識別題、文字敘述題。
90分合格。
科目四未通過只需補考科目四，由駕校預約進行補考，不受補考次數(shù)限制，未通過可一直補考，科目四補考不需繳納補考費用。