無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心的力量劉嘉森篇一
即使烏云壓頂大雨瓢潑
太陽總會再次升起，閃耀大地
遙望黃河滾滾波濤，心中也風(fēng)起云涌
世界不總是，陽光明媚風(fēng)和雨順
汽笛拉響時，即使帶著鐵味，依然
要向著遠(yuǎn)方，夢想義無反顧前行
沒有慨而壯的別歌，我們默默啟程
生的史詩本就于無波無瀾中掀起巨浪
我們的世界或許會在某個悲傷瞬間崩塌
但不是每個人都有擎天的巨柱
平凡的人生有時充滿讓人窒息的絕望
可總有一群人站在靈的原野守望
為我們哭，為我們笑，給我們光亮
我們攜著行囊在夕陽的余暉里獨自堅強(qiáng)
還有靜靜地守望著的岸邊的山丘和花草
會在某個無人的夜晚變成一道河流
水的清波輕輕沖刷著我們的迷惘
月也會準(zhǔn)時在深邃的夜空吹響相思
緊閉的'心門這時敞開一絲縫隙，渴望
終將，我們撐起自己的天空，把自己
模樣，深深刻在某個人的靈魂深處
不再是碎片，要親手塑造骨肉般的觸感
那時也許光華滿天，也許晦暗無邊
我們無畏地延續(xù)著自己的核心力量
就像當(dāng)初那群人的那般模樣
在原野，為著一些人祈求降臨安康
心的力量劉嘉森篇二
英國哲學(xué)家培根說過：“知識就是力量?！倍R的力量到底有哪些呢？我認(rèn)為，知識的力量使我不再迷惑，豐富了我的頭腦，開拓了我的思維。
知識就是力量——使我不再迷惑
小時候，我一直以為：人可以長生不老，也可以死后復(fù)活。于是，我想：我怎么才能做到這兩件事呢？而且這個念頭時常困擾著我，到了五年級時這個念頭消失了，因為我有了知識。那時候，我學(xué)了自然常識課，通過學(xué)習(xí)，我明白了，人死后體內(nèi)的生理運動會消失，心臟不再跳動，什么都沒有了，所以人死了不可能復(fù)活，人從出生開始就在一分一秒地接近死亡，人不可能停留在一個年齡上不再長大，更不會長生不老。人的生命只有一次，我們要珍惜有限的時間，學(xué)習(xí)新的知識，不要荒廢生命。
知識的力量——豐富我的頭腦
我從小就喜歡參觀各種博物館，在科技博物館，我了解到21世紀(jì)正在飛快發(fā)展的科技；在歷史博物館，我了解到了中華文明悠久的歷史；在故宮博物館，我見識到了古代工匠巧妙的設(shè)計。這個暑假，我又去了天文博物館，在那里，我了解到了各種天文知識，知道了古人對宇宙的看法，學(xué)到了宇宙的起源學(xué)說。通過學(xué)習(xí)知識，我的頭腦變得更加豐富。
知識的力量——開拓了我的思維
我在歷史課上了解到了政權(quán)的興替，這使我感慨歷史的宏大。我在地理課上，見識了世界各地的地形和氣候，讓我明白了自然災(zāi)害發(fā)生的原因；我通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)會了很多解題方法，懂得了如何去有條理地思考；我在科學(xué)課上，學(xué)到了關(guān)于電的知識，液體互相溶解后的反應(yīng)。這些各種各樣的知識讓我頭腦中“領(lǐng)地”的面積越來越廣闊。
知識的力量真強(qiáng)大，我認(rèn)識到知識的力量。我需要知識。
心的力量劉嘉森篇三
宗義開明才是它的本意
汨羅江畔，屈原用它問天
赤壁涯邊，東坡借此懷古
笑看三國檣櫓飛
夢里紅樓浮華碎
林海雪原，英雄一去不返
歌樂山下，烈士刺血豐碑
它不但拷問著水平
更直接拷問著心靈
言為心聲是基本素質(zhì)
善美才是永恒的話題
你可以針砭時弊
但不該發(fā)揮借題
詩歌應(yīng)該是正的能量
熱愛生命和美好理想
詩者更要甘于清貧
心情狂躁只能辱了自己
口口聲聲隨便得諾獎
更是污了評委的水平
縱然住在諾獎身邊
只能淪為末流笑談
勸君正人先正己身
心的力量劉嘉森篇四
我覺得是音樂擊中了內(nèi)心的力量。
為什么說音樂擊中的是心臟而不是心臟？因為不僅人類會受到音樂的影響，任何能聽到聲波的生物接觸到音樂都會有所感覺。還有音樂為什么能影響生物？我不能說，也不認(rèn)為有人能說。如果要給一個解釋，我想引用劉在《三體》中對螞蟻行為的看法：它是一種原始的細(xì)胞的快樂。
不同的音樂對人的影響是不一樣的，有的讓人激動。有的令人耳目一新；有些悲傷；有的安詳；但都是感情用事。聽音樂帶來的不同狀態(tài)，是情緒對自己的影響。所以，適當(dāng)?shù)囊魳反_實可以提高人們的工作或生活質(zhì)量。
比如寫作業(yè)的時候會聽一些所謂的燃燒音樂，這樣可以保持清醒，精力充沛，提高專注力；同時也能讓自己部分忽略精神疲勞。這樣可以一舉兩得，既提高了效率，又提高了質(zhì)量。休息的時候，也可以聽一些輕音樂，讓自己徹底放松。
但是也許有些學(xué)生在聽音樂時不能提高他們的學(xué)習(xí)效率。寫的確，聽音樂不是一種適合所有人的學(xué)生輔助方法；但是很多時候，我們聽的音樂并不適合。以下是一些選擇適合我們需求的音樂的建議。
其次，注意歌詞是否會影響你的任務(wù)。有歌詞的歌，放松休息的時候可能更好；但是工作學(xué)習(xí)的時候，要避免聽帶歌詞的音樂，因為歌詞會帶走你思考時的思緒，回來的時候，可能就是這首歌唱完的時候了。聽一些非中文歌詞的歌可能會好一點，但我建議最好不要帶歌詞。
最后，音樂只是輔助，真正的學(xué)習(xí)動力來自于我們自己。不是說聽音樂就能快速高質(zhì)量的解決所有問題，也不是說不聽音樂就什么都做不了。不要放棄，一邊學(xué)習(xí)，一邊時不時的玩自己的音樂播放器，想著找一個好的音樂，卻不知道自己把時間都浪費在找音樂上了。
音樂，打動我們的心。是用它還是被它操縱，就看我們自己了。
心的力量劉嘉森篇五
從小到大，我們沐浴過多少愛？已經(jīng)數(shù)不清了。其中，媽媽付給我的愛最多最多。
往事歷歷在目，媽媽的愛洋溢在我的心中，在我的眼中，她就像七十二變的孫悟空一樣，說變就變。
假日里，她搖身一變，成了和我玩耍的小伙伴：春天放風(fēng)箏、爬山，夏天游泳、戲水，秋天撿落葉、摘小果子，冬天堆雪人、打雪仗。徜徉在大自然中，放飛心情。我們是多么幸福的母女啊！
學(xué)習(xí)上，你又變成了嚴(yán)厲的老師。記得剛上小學(xué)的時候，我脾氣大得很，暴躁起來，如一頭瘋狂的雄獅。一次，因為一個字老是寫不好，氣的一下子把文具盒就摔在了地上。當(dāng)時，爸爸的臉色雖然難看的要命，但是你卻一點也沒有訓(xùn)我，而是和我一起靜下心來，和我一起寫字。
當(dāng)我遇到困難的時候，你又變成啦啦隊隊員，為我鼓勵加油，幫我一起樹立戰(zhàn)勝的信心。我是一個膽子很小的女孩，最怕上臺演講或下水游泳。但你為了讓我把膽子變大，你就讓我去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)時我就是不肯去，就和你、爸爸吵了起來。但你們沒有和我吵，而是心平氣和的跟我說：“孩子，你一定要去，要把你的膽子放大，要不然，你講來混上社會，人們就會瞧不起你?！蹦菚r，你就會感覺到自己很渺小，也覺得丟失了臉面，下不來臺。我聽完你的話后，就鼓足勇氣去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)時，1米高的高臺我都不敢下去，看著比我小的同學(xué)都敢，我不禁想起了你和我所說的一句話；只有經(jīng)過暴雨才能見到彩虹！我便下去了。
媽媽，我在你的支持下，幫助下，力量下，我堅持了你的選擇，媽媽你付給我的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記，我們之間的母女關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變。
心的力量劉嘉森篇六
一陣模糊的刺痛感伴隨著些許溫暖，一只蜜蜂出生了。它好奇地環(huán)顧四周，過了很久才意識到自己并不孤單。
它從孵化室里鉆了出來，只覺頭暈?zāi)垦！Ｋ粠С鋈?，面對?qiáng)烈的光線還有些不適應(yīng)，內(nèi)心很累很累。它不時地扒拉觸角，舒展翅膀，開始為即將到來的飛翔作準(zhǔn)備。
一練就是幾個小時，蜜蜂有點吃不消，但望著別的蜜蜂自由而悠閑地飛舞，一股力量從心中迸發(fā)出來。它深吸了一口氣，“嗡嗡”的叫聲同翅膀一起振蕩著空氣，做起了新一輪的嘗試。
這一次，它沒有失敗，它體驗到了從未有過的爽快刺激，可又感覺仿佛哪里缺了點什么。它不由自主地停下來，小心翼翼地降落，嗅到了一絲清涼的香甜。它不再多想什么，順著氣味一路沖過去。
那是一片花海，風(fēng)一吹，花瓣受驚般地翻滾著、舞動著，讓它恍然間覺得很熟悉――對，那是夢中曾經(jīng)出現(xiàn)的場景，生命或許在時間的前奏里作過暗示。它迫不及待地扇著雙翅，用盡全力撲過去，快得像一顆流星，只留下一道虛影。
蜜蜂無比興奮，以至于它的重心都不穩(wěn)了。它知道那是遙不可及的天堂。它終于到了，墜入花海之中。空氣中彌漫著沉郁的花香，柔嫩的花蕊讓它有些眩暈，橙黃的花粉讓它困意滿滿。這就是歸宿，也是起點。
它的使命還沒有完成，它不能被迷了眼。它迷迷糊糊地回到那個排列規(guī)則的家。隨即瞪大了雙眼：入侵者正在搗毀蜂巢！它不知所措，無能為力地看著同伴前去赴死。它非常無奈。它非常清楚自己剛剛帶著花的精華回來醞釀，這是它第一次實習(xí)……然而，那些龐大的物體正在入侵家園，同伴們正伸出最后的武器奔赴戰(zhàn)場。
它不再猶豫。尾部的蜇針蠢蠢欲動，翅膀從未有過如此的張力。它昂然飛起，向下俯沖，完成一個戰(zhàn)士的動作。雖然，它知道這一去將不再與花為伴，但它仍義無反顧地用自己生命的最后一刻，去譜寫悲壯的樂章。
它知道，心的力量特別渺小，但只要堅持不懈學(xué)習(xí)本領(lǐng)，或團(tuán)結(jié)起來抗擊強(qiáng)敵，就能綻放生命的異彩。哪怕付出的代價是犧牲性命，也絕不會有絲毫遺憾。
心的力量劉嘉森篇七
早晨，太陽升起來了，火爐一般地烘烤著大地。
一個小男孩兒還在家里睡覺。他躺在床上，汗水浸濕了他的全身。他翻身下床，卻看見從廚房里冒出一股濃煙，飄至客廳里。
“媽媽！著火啦！”聲音焦急而又充滿了恐懼。
年輕的母親從睡夢中驚醒了，下床沖到了兒子身邊。
“媽媽，怎么辦呀？”男孩兒哭了起來。
母親緊緊地握住了兒子的手，她顯得有些不知所措，但馬上就穩(wěn)定了自己的情緒。
“媽媽，我好害怕！”男孩兒的聲音在顫抖，似乎已經(jīng)對自己含苞欲放的花朵般的生命絕望了。
濃煙已經(jīng)讓這對母子快喘不過氣了。
斗大的汗珠順著母子倆的額頭流了下來，也不知是因為過于緊張，還是太熱……
瞬間，母親似乎想起了什么，本能地將孩子用力地推到了門那邊。
男孩兒打開了門，一股無比涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來，吹過他的臉，他頓時覺得好舒服。
大火還在無情地燃燒著。
男孩兒看見了母親的身影，還在那熊熊大火中掙扎——她想要沖出來，卻不行——煙太大了。
男孩兒好害怕，好緊張，他大聲地呼喊著。
鄰居們聞聲而來，最終撲滅了這場大火。
年輕的母親被救了出來。但她已經(jīng)被燒得面目全非了，生命危在旦夕。
母親被送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過搶救，這位母親被從死亡線上拉了回來。
幾天之后，一位年輕的男子捧著一束美麗的康乃馨走進(jìn)了病房——她出差剛回來的丈夫。
男子看到病床上受傷的妻子，看到毫發(fā)無損的正趴在病床上已經(jīng)睡熟的兒子，滾燙的淚珠從他那深陷的眼窩中涌了出來。
心的力量劉嘉森篇八
“隨安，起床了！”一種陌生的聲音傳入隨安的耳朵里，軟軟的，暖暖的……隨安翻了個身繼續(xù)睡，耳畔依舊回蕩那個聲音。
“噓，讓我來?！蹦蠈幊桨装缀驮娇煽蓴[了擺手，湊到隨安耳邊，“哎呀！今天早上的切糕真香！再不吃就搶光了！”
切糕——隨安又把身體翻過來，睜開眼睛東張西望找切糕，哪兒呢？隨安抬起眼看見得意洋洋的南寧還有兩張一模一樣臉，嗯，是她斗雞眼沒翻回來么？隨安揉了揉眼睛，不對啊，沒翻回來的話，她怎么就看見一個南寧呢？她想起來了，昨天晚上，她確實看到了那兩張模糊的臉，就是眼前的`這一對。
趁隨安沒有反應(yīng)過來，兩姐妹對視一笑。
“她是越可可?！崩洗笙劝l(fā)話了，指了指旁邊的人。
“呃……對，我是越可可，呃不對，她是越白白?！崩隙巧瘫容^低，又理了一遍。
老大抓了抓老二的衣角，好像在說，別丟人現(xiàn)眼了，趕緊轉(zhuǎn)移話題。
老大：“師父讓你起床以后去找他?！?BR> 老二：“不對，起床應(yīng)該先吃飯?！?BR> 老大：“什么嘛，應(yīng)該去洗臉?biāo)⒀??！?BR> 老二：“才怪，是刷牙洗臉！?！?BR> 老大：“對了，應(yīng)該先穿衣服?！?BR> 老二：“開什么玩笑，先要叫她起床。”
這就是傳說中的雙胞胎？！好吧著實讓隨安嚇了一跳，真是個神奇的物種，她撓了撓頭，扯著南寧的袖子離開了。她們剛剛說什么來著，師父要找她那師父在哪兒呢？這兒就是亭園瀑布啊，還能在哪？廚房？呵呵……先吃東西去。
果不其然，真被隨安猜中一次，就是在廚房，就只有還樂師父一個人，居然還在做菜，嗯，她真的餓了的說。
“餓了嗎？餓了，就吃吧?！边€樂師父剛剛忙完，拿了兩碗飯和隨安一起坐下來，隨安把到嘴邊的話咽了下去，師父做事都是有道理的，自己不問，師父也會說的。
隨安端起面前的米飯，開始吃飯，還樂師父也開始吃飯了，只是，很詭異的，整頓飯下來，他們居然沒有說過一句話，都只是安安靜靜地吃飯，隨安慢慢往嘴里扒飯，是她做錯什么了嗎？師父怎么不像師父了呢？吃完飯，師父又開始收拾，隨安想要幫忙，卻被師父阻止了。隨安驚訝，他們真的沒話說了嗎？剛想開口問，又被師父做了噤聲的姿勢。
隨安待師父收拾完，又想開口，師父卻直徑走向了亭園瀑布，隨安只好跟上。
心的力量劉嘉森篇九
“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個充滿愛的`世界。
在我們七星鎮(zhèn)中心小學(xué)五年紀(jì)有一個男孩。他是個天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰?，F(xiàn)在的他，本應(yīng)在教室里聽課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年?？涩F(xiàn)在卻躺在醫(yī)院里，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫(yī)院里的高高的樓房，碰到?jīng)龅牟〈?，聞著濃濃的藥水味。這對于一個十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現(xiàn)了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的，只有支持他，獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)這個消息傳到學(xué)校，錢越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心;當(dāng)學(xué)校提出倡議要為他獻(xiàn)一份愛時，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛，一份永生難忘的關(guān)愛。
錢越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福!也許，我們并不相識;也許，我們曾擦肩而過，但是，我們同樣有夢，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛，我們同樣有一個屬于自己的未來!我們永遠(yuǎn)心連心，不再分開。當(dāng)他有難，我們伸手援助，也許哪天，當(dāng)我們有困，他來相助!
由此讓我們獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學(xué)快點康復(fù)，早日重回校園。
心的力量劉嘉森篇十
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，買了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動。
故事這樣的`，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運工，身上很白，所以大家都叫他蠟人。
一天，蠟人去買了點糖和酒，請工友們吃，大家都說：今天蠟人真大方啊，平時攢得錢都不舍得花，今天可真大方啊!竟然請我們吃，可真大方啊!蠟人點點頭笑了，說：大家快吃吧。然后工友們就開始吃了。
工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個工友說：聽說你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀。蠟人又點點頭，笑了，然后那個工友又問蠟人：什么時候把你兒子叫過來，讓大家伙瞧瞧吧。蠟人不坑聲了，工友們就把蠟人扶到床上，蠟人睡了。
結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢，上面還寫了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個地扯上的地方，開門的是個女的，工友們說明了情況，結(jié)果那個女人就他家沒有這，最后有個男孩說我去看看。
大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過了錢，扔了，那錢花花綠綠的從天上掉下來，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說：爸!然后哭了起來，原來上面寫著肝癌晚期。
然后，醫(yī)生來驗尸時，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢?我看完想到：是愛吧。
心的力量劉嘉森篇十一
6年愛心澆灌，一棵棵幼苗長成參天大樹。在史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的幫助下，先后三名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并找到合適工作，五名中學(xué)生和一名小學(xué)生也在愛心滋潤下茁壯成長。
在去年高考中，史澤遠(yuǎn)資助的學(xué)生陳永蓮以優(yōu)異成績考取青海大學(xué)。在收到錄取通知書那一刻，她第一時間打電話把這個好消息告訴給史澤遠(yuǎn)。陳永蓮在電話中動情地說：“我深深的感謝您的幫助，以后等我有了能力，將這份愛心傳遞下去?！?BR> 史澤遠(yuǎn)的同學(xué)方國秀當(dāng)上了導(dǎo)游，家庭條件大大改善，她每月都會給史澤遠(yuǎn)郵寄不同景點的明信片，背后留下這樣一句話：“因為有你的幫助，我才能如愿的完成學(xué)業(yè)，我將把這愛融入心里，化作最美的笑容回饋所有人。”
千里助學(xué)，溫暖了貧困學(xué)子的心，更煥起了軍人強(qiáng)烈責(zé)任感。在史澤遠(yuǎn)的帶動下，更多的官兵自覺加入到愛心助學(xué)，該營一連上等兵戴文龍，拿出結(jié)余兩年的津貼3000余元資助貧困學(xué)生。所在營也廣泛開展獻(xiàn)愛心活動，成立“澤遠(yuǎn)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)子。營隊亮出“掛牌上崗，微笑服務(wù)”口號，把“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建官兵滿意營隊”當(dāng)成目標(biāo)。史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的事跡被官兵傳為佳話，他的故事無不彰顯向上向善的正能量。
所以，愛心的力量可以是很大的。讓我們傳遞愛心吧。
心的力量劉嘉森篇十二
笑，是全世界都通用的“語言”，能夠讓別人知道你內(nèi)心的感受，也能讓別人留下美好的印象，所以我喜歡用笑臉來面對所有挑戰(zhàn)。
笑，如同魔法一般，可以支持我繼續(xù)努力下去。在我第一次上臺演講時，我看見了朋友鼓勵的微笑，使我不再畏懼；當(dāng)然，演講中也有同學(xué)的嘲笑，雖然是不好的，可是也讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，想要把這件事做到完美。
笑，可以在別人恐懼時給予他人勇氣，也能刺激他人，使他更努力。所以，笑是最棒的萬能藥。
我常發(fā)現(xiàn)，有些人的臉上幾乎見不到笑容，每天都板著一張臉，看起來很冷漠，使人不易親近。其實，笑可以改變別人對他的看法。我們班上曾經(jīng)有一個人，他總是不笑，因此，我和我的`死黨便常去逗他笑，漸漸的他變得笑口常開，身邊的朋友也越來越多，人緣好到連我都有點羨慕。所以我認(rèn)為，“笑”是一個改變的起點。常言道：“你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈?！彼猿Ｐ?，能使生命變得精彩，也能讓人變得快樂，更能讓自己擁有健康的心靈。
心的力量劉嘉森篇一
即使烏云壓頂大雨瓢潑
太陽總會再次升起，閃耀大地
遙望黃河滾滾波濤，心中也風(fēng)起云涌
世界不總是，陽光明媚風(fēng)和雨順
汽笛拉響時，即使帶著鐵味，依然
要向著遠(yuǎn)方，夢想義無反顧前行
沒有慨而壯的別歌，我們默默啟程
生的史詩本就于無波無瀾中掀起巨浪
我們的世界或許會在某個悲傷瞬間崩塌
但不是每個人都有擎天的巨柱
平凡的人生有時充滿讓人窒息的絕望
可總有一群人站在靈的原野守望
為我們哭，為我們笑，給我們光亮
我們攜著行囊在夕陽的余暉里獨自堅強(qiáng)
還有靜靜地守望著的岸邊的山丘和花草
會在某個無人的夜晚變成一道河流
水的清波輕輕沖刷著我們的迷惘
月也會準(zhǔn)時在深邃的夜空吹響相思
緊閉的'心門這時敞開一絲縫隙，渴望
終將，我們撐起自己的天空，把自己
模樣，深深刻在某個人的靈魂深處
不再是碎片，要親手塑造骨肉般的觸感
那時也許光華滿天，也許晦暗無邊
我們無畏地延續(xù)著自己的核心力量
就像當(dāng)初那群人的那般模樣
在原野，為著一些人祈求降臨安康
心的力量劉嘉森篇二
英國哲學(xué)家培根說過：“知識就是力量?！倍R的力量到底有哪些呢？我認(rèn)為，知識的力量使我不再迷惑，豐富了我的頭腦，開拓了我的思維。
知識就是力量——使我不再迷惑
小時候，我一直以為：人可以長生不老，也可以死后復(fù)活。于是，我想：我怎么才能做到這兩件事呢？而且這個念頭時常困擾著我，到了五年級時這個念頭消失了，因為我有了知識。那時候，我學(xué)了自然常識課，通過學(xué)習(xí)，我明白了，人死后體內(nèi)的生理運動會消失，心臟不再跳動，什么都沒有了，所以人死了不可能復(fù)活，人從出生開始就在一分一秒地接近死亡，人不可能停留在一個年齡上不再長大，更不會長生不老。人的生命只有一次，我們要珍惜有限的時間，學(xué)習(xí)新的知識，不要荒廢生命。
知識的力量——豐富我的頭腦
我從小就喜歡參觀各種博物館，在科技博物館，我了解到21世紀(jì)正在飛快發(fā)展的科技；在歷史博物館，我了解到了中華文明悠久的歷史；在故宮博物館，我見識到了古代工匠巧妙的設(shè)計。這個暑假，我又去了天文博物館，在那里，我了解到了各種天文知識，知道了古人對宇宙的看法，學(xué)到了宇宙的起源學(xué)說。通過學(xué)習(xí)知識，我的頭腦變得更加豐富。
知識的力量——開拓了我的思維
我在歷史課上了解到了政權(quán)的興替，這使我感慨歷史的宏大。我在地理課上，見識了世界各地的地形和氣候，讓我明白了自然災(zāi)害發(fā)生的原因；我通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)會了很多解題方法，懂得了如何去有條理地思考；我在科學(xué)課上，學(xué)到了關(guān)于電的知識，液體互相溶解后的反應(yīng)。這些各種各樣的知識讓我頭腦中“領(lǐng)地”的面積越來越廣闊。
知識的力量真強(qiáng)大，我認(rèn)識到知識的力量。我需要知識。
心的力量劉嘉森篇三
宗義開明才是它的本意
汨羅江畔，屈原用它問天
赤壁涯邊，東坡借此懷古
笑看三國檣櫓飛
夢里紅樓浮華碎
林海雪原，英雄一去不返
歌樂山下，烈士刺血豐碑
它不但拷問著水平
更直接拷問著心靈
言為心聲是基本素質(zhì)
善美才是永恒的話題
你可以針砭時弊
但不該發(fā)揮借題
詩歌應(yīng)該是正的能量
熱愛生命和美好理想
詩者更要甘于清貧
心情狂躁只能辱了自己
口口聲聲隨便得諾獎
更是污了評委的水平
縱然住在諾獎身邊
只能淪為末流笑談
勸君正人先正己身
心的力量劉嘉森篇四
我覺得是音樂擊中了內(nèi)心的力量。
為什么說音樂擊中的是心臟而不是心臟？因為不僅人類會受到音樂的影響，任何能聽到聲波的生物接觸到音樂都會有所感覺。還有音樂為什么能影響生物？我不能說，也不認(rèn)為有人能說。如果要給一個解釋，我想引用劉在《三體》中對螞蟻行為的看法：它是一種原始的細(xì)胞的快樂。
不同的音樂對人的影響是不一樣的，有的讓人激動。有的令人耳目一新；有些悲傷；有的安詳；但都是感情用事。聽音樂帶來的不同狀態(tài)，是情緒對自己的影響。所以，適當(dāng)?shù)囊魳反_實可以提高人們的工作或生活質(zhì)量。
比如寫作業(yè)的時候會聽一些所謂的燃燒音樂，這樣可以保持清醒，精力充沛，提高專注力；同時也能讓自己部分忽略精神疲勞。這樣可以一舉兩得，既提高了效率，又提高了質(zhì)量。休息的時候，也可以聽一些輕音樂，讓自己徹底放松。
但是也許有些學(xué)生在聽音樂時不能提高他們的學(xué)習(xí)效率。寫的確，聽音樂不是一種適合所有人的學(xué)生輔助方法；但是很多時候，我們聽的音樂并不適合。以下是一些選擇適合我們需求的音樂的建議。
其次，注意歌詞是否會影響你的任務(wù)。有歌詞的歌，放松休息的時候可能更好；但是工作學(xué)習(xí)的時候，要避免聽帶歌詞的音樂，因為歌詞會帶走你思考時的思緒，回來的時候，可能就是這首歌唱完的時候了。聽一些非中文歌詞的歌可能會好一點，但我建議最好不要帶歌詞。
最后，音樂只是輔助，真正的學(xué)習(xí)動力來自于我們自己。不是說聽音樂就能快速高質(zhì)量的解決所有問題，也不是說不聽音樂就什么都做不了。不要放棄，一邊學(xué)習(xí)，一邊時不時的玩自己的音樂播放器，想著找一個好的音樂，卻不知道自己把時間都浪費在找音樂上了。
音樂，打動我們的心。是用它還是被它操縱，就看我們自己了。
心的力量劉嘉森篇五
從小到大，我們沐浴過多少愛？已經(jīng)數(shù)不清了。其中，媽媽付給我的愛最多最多。
往事歷歷在目，媽媽的愛洋溢在我的心中，在我的眼中，她就像七十二變的孫悟空一樣，說變就變。
假日里，她搖身一變，成了和我玩耍的小伙伴：春天放風(fēng)箏、爬山，夏天游泳、戲水，秋天撿落葉、摘小果子，冬天堆雪人、打雪仗。徜徉在大自然中，放飛心情。我們是多么幸福的母女啊！
學(xué)習(xí)上，你又變成了嚴(yán)厲的老師。記得剛上小學(xué)的時候，我脾氣大得很，暴躁起來，如一頭瘋狂的雄獅。一次，因為一個字老是寫不好，氣的一下子把文具盒就摔在了地上。當(dāng)時，爸爸的臉色雖然難看的要命，但是你卻一點也沒有訓(xùn)我，而是和我一起靜下心來，和我一起寫字。
當(dāng)我遇到困難的時候，你又變成啦啦隊隊員，為我鼓勵加油，幫我一起樹立戰(zhàn)勝的信心。我是一個膽子很小的女孩，最怕上臺演講或下水游泳。但你為了讓我把膽子變大，你就讓我去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)時我就是不肯去，就和你、爸爸吵了起來。但你們沒有和我吵，而是心平氣和的跟我說：“孩子，你一定要去，要把你的膽子放大，要不然，你講來混上社會，人們就會瞧不起你?！蹦菚r，你就會感覺到自己很渺小，也覺得丟失了臉面，下不來臺。我聽完你的話后，就鼓足勇氣去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)時，1米高的高臺我都不敢下去，看著比我小的同學(xué)都敢，我不禁想起了你和我所說的一句話；只有經(jīng)過暴雨才能見到彩虹！我便下去了。
媽媽，我在你的支持下，幫助下，力量下，我堅持了你的選擇，媽媽你付給我的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記，我們之間的母女關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變。
心的力量劉嘉森篇六
一陣模糊的刺痛感伴隨著些許溫暖，一只蜜蜂出生了。它好奇地環(huán)顧四周，過了很久才意識到自己并不孤單。
它從孵化室里鉆了出來，只覺頭暈?zāi)垦！Ｋ粠С鋈?，面對?qiáng)烈的光線還有些不適應(yīng)，內(nèi)心很累很累。它不時地扒拉觸角，舒展翅膀，開始為即將到來的飛翔作準(zhǔn)備。
一練就是幾個小時，蜜蜂有點吃不消，但望著別的蜜蜂自由而悠閑地飛舞，一股力量從心中迸發(fā)出來。它深吸了一口氣，“嗡嗡”的叫聲同翅膀一起振蕩著空氣，做起了新一輪的嘗試。
這一次，它沒有失敗，它體驗到了從未有過的爽快刺激，可又感覺仿佛哪里缺了點什么。它不由自主地停下來，小心翼翼地降落，嗅到了一絲清涼的香甜。它不再多想什么，順著氣味一路沖過去。
那是一片花海，風(fēng)一吹，花瓣受驚般地翻滾著、舞動著，讓它恍然間覺得很熟悉――對，那是夢中曾經(jīng)出現(xiàn)的場景，生命或許在時間的前奏里作過暗示。它迫不及待地扇著雙翅，用盡全力撲過去，快得像一顆流星，只留下一道虛影。
蜜蜂無比興奮，以至于它的重心都不穩(wěn)了。它知道那是遙不可及的天堂。它終于到了，墜入花海之中。空氣中彌漫著沉郁的花香，柔嫩的花蕊讓它有些眩暈，橙黃的花粉讓它困意滿滿。這就是歸宿，也是起點。
它的使命還沒有完成，它不能被迷了眼。它迷迷糊糊地回到那個排列規(guī)則的家。隨即瞪大了雙眼：入侵者正在搗毀蜂巢！它不知所措，無能為力地看著同伴前去赴死。它非常無奈。它非常清楚自己剛剛帶著花的精華回來醞釀，這是它第一次實習(xí)……然而，那些龐大的物體正在入侵家園，同伴們正伸出最后的武器奔赴戰(zhàn)場。
它不再猶豫。尾部的蜇針蠢蠢欲動，翅膀從未有過如此的張力。它昂然飛起，向下俯沖，完成一個戰(zhàn)士的動作。雖然，它知道這一去將不再與花為伴，但它仍義無反顧地用自己生命的最后一刻，去譜寫悲壯的樂章。
它知道，心的力量特別渺小，但只要堅持不懈學(xué)習(xí)本領(lǐng)，或團(tuán)結(jié)起來抗擊強(qiáng)敵，就能綻放生命的異彩。哪怕付出的代價是犧牲性命，也絕不會有絲毫遺憾。
心的力量劉嘉森篇七
早晨，太陽升起來了，火爐一般地烘烤著大地。
一個小男孩兒還在家里睡覺。他躺在床上，汗水浸濕了他的全身。他翻身下床，卻看見從廚房里冒出一股濃煙，飄至客廳里。
“媽媽！著火啦！”聲音焦急而又充滿了恐懼。
年輕的母親從睡夢中驚醒了，下床沖到了兒子身邊。
“媽媽，怎么辦呀？”男孩兒哭了起來。
母親緊緊地握住了兒子的手，她顯得有些不知所措，但馬上就穩(wěn)定了自己的情緒。
“媽媽，我好害怕！”男孩兒的聲音在顫抖，似乎已經(jīng)對自己含苞欲放的花朵般的生命絕望了。
濃煙已經(jīng)讓這對母子快喘不過氣了。
斗大的汗珠順著母子倆的額頭流了下來，也不知是因為過于緊張，還是太熱……
瞬間，母親似乎想起了什么，本能地將孩子用力地推到了門那邊。
男孩兒打開了門，一股無比涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來，吹過他的臉，他頓時覺得好舒服。
大火還在無情地燃燒著。
男孩兒看見了母親的身影，還在那熊熊大火中掙扎——她想要沖出來，卻不行——煙太大了。
男孩兒好害怕，好緊張，他大聲地呼喊著。
鄰居們聞聲而來，最終撲滅了這場大火。
年輕的母親被救了出來。但她已經(jīng)被燒得面目全非了，生命危在旦夕。
母親被送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過搶救，這位母親被從死亡線上拉了回來。
幾天之后，一位年輕的男子捧著一束美麗的康乃馨走進(jìn)了病房——她出差剛回來的丈夫。
男子看到病床上受傷的妻子，看到毫發(fā)無損的正趴在病床上已經(jīng)睡熟的兒子，滾燙的淚珠從他那深陷的眼窩中涌了出來。
心的力量劉嘉森篇八
“隨安，起床了！”一種陌生的聲音傳入隨安的耳朵里，軟軟的，暖暖的……隨安翻了個身繼續(xù)睡，耳畔依舊回蕩那個聲音。
“噓，讓我來?！蹦蠈幊桨装缀驮娇煽蓴[了擺手，湊到隨安耳邊，“哎呀！今天早上的切糕真香！再不吃就搶光了！”
切糕——隨安又把身體翻過來，睜開眼睛東張西望找切糕，哪兒呢？隨安抬起眼看見得意洋洋的南寧還有兩張一模一樣臉，嗯，是她斗雞眼沒翻回來么？隨安揉了揉眼睛，不對啊，沒翻回來的話，她怎么就看見一個南寧呢？她想起來了，昨天晚上，她確實看到了那兩張模糊的臉，就是眼前的`這一對。
趁隨安沒有反應(yīng)過來，兩姐妹對視一笑。
“她是越可可?！崩洗笙劝l(fā)話了，指了指旁邊的人。
“呃……對，我是越可可，呃不對，她是越白白?！崩隙巧瘫容^低，又理了一遍。
老大抓了抓老二的衣角，好像在說，別丟人現(xiàn)眼了，趕緊轉(zhuǎn)移話題。
老大：“師父讓你起床以后去找他?！?BR> 老二：“不對，起床應(yīng)該先吃飯?！?BR> 老大：“什么嘛，應(yīng)該去洗臉?biāo)⒀??！?BR> 老二：“才怪，是刷牙洗臉！?！?BR> 老大：“對了，應(yīng)該先穿衣服?！?BR> 老二：“開什么玩笑，先要叫她起床。”
這就是傳說中的雙胞胎？！好吧著實讓隨安嚇了一跳，真是個神奇的物種，她撓了撓頭，扯著南寧的袖子離開了。她們剛剛說什么來著，師父要找她那師父在哪兒呢？這兒就是亭園瀑布啊，還能在哪？廚房？呵呵……先吃東西去。
果不其然，真被隨安猜中一次，就是在廚房，就只有還樂師父一個人，居然還在做菜，嗯，她真的餓了的說。
“餓了嗎？餓了，就吃吧?！边€樂師父剛剛忙完，拿了兩碗飯和隨安一起坐下來，隨安把到嘴邊的話咽了下去，師父做事都是有道理的，自己不問，師父也會說的。
隨安端起面前的米飯，開始吃飯，還樂師父也開始吃飯了，只是，很詭異的，整頓飯下來，他們居然沒有說過一句話，都只是安安靜靜地吃飯，隨安慢慢往嘴里扒飯，是她做錯什么了嗎？師父怎么不像師父了呢？吃完飯，師父又開始收拾，隨安想要幫忙，卻被師父阻止了。隨安驚訝，他們真的沒話說了嗎？剛想開口問，又被師父做了噤聲的姿勢。
隨安待師父收拾完，又想開口，師父卻直徑走向了亭園瀑布，隨安只好跟上。
心的力量劉嘉森篇九
“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個充滿愛的`世界。
在我們七星鎮(zhèn)中心小學(xué)五年紀(jì)有一個男孩。他是個天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰?，F(xiàn)在的他，本應(yīng)在教室里聽課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年?？涩F(xiàn)在卻躺在醫(yī)院里，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫(yī)院里的高高的樓房，碰到?jīng)龅牟〈?，聞著濃濃的藥水味。這對于一個十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現(xiàn)了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的，只有支持他，獻(xiàn)出自己的一份愛心。當(dāng)這個消息傳到學(xué)校，錢越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心;當(dāng)學(xué)校提出倡議要為他獻(xiàn)一份愛時，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛，一份永生難忘的關(guān)愛。
錢越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福!也許，我們并不相識;也許，我們曾擦肩而過，但是，我們同樣有夢，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛，我們同樣有一個屬于自己的未來!我們永遠(yuǎn)心連心，不再分開。當(dāng)他有難，我們伸手援助，也許哪天，當(dāng)我們有困，他來相助!
由此讓我們獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學(xué)快點康復(fù)，早日重回校園。
心的力量劉嘉森篇十
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，買了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動。
故事這樣的`，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運工，身上很白，所以大家都叫他蠟人。
一天，蠟人去買了點糖和酒，請工友們吃，大家都說：今天蠟人真大方啊，平時攢得錢都不舍得花，今天可真大方啊!竟然請我們吃，可真大方啊!蠟人點點頭笑了，說：大家快吃吧。然后工友們就開始吃了。
工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個工友說：聽說你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀。蠟人又點點頭，笑了，然后那個工友又問蠟人：什么時候把你兒子叫過來，讓大家伙瞧瞧吧。蠟人不坑聲了，工友們就把蠟人扶到床上，蠟人睡了。
結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢，上面還寫了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個地扯上的地方，開門的是個女的，工友們說明了情況，結(jié)果那個女人就他家沒有這，最后有個男孩說我去看看。
大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過了錢，扔了，那錢花花綠綠的從天上掉下來，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說：爸!然后哭了起來，原來上面寫著肝癌晚期。
然后，醫(yī)生來驗尸時，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢?我看完想到：是愛吧。
心的力量劉嘉森篇十一
6年愛心澆灌，一棵棵幼苗長成參天大樹。在史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的幫助下，先后三名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并找到合適工作，五名中學(xué)生和一名小學(xué)生也在愛心滋潤下茁壯成長。
在去年高考中，史澤遠(yuǎn)資助的學(xué)生陳永蓮以優(yōu)異成績考取青海大學(xué)。在收到錄取通知書那一刻，她第一時間打電話把這個好消息告訴給史澤遠(yuǎn)。陳永蓮在電話中動情地說：“我深深的感謝您的幫助，以后等我有了能力，將這份愛心傳遞下去?！?BR> 史澤遠(yuǎn)的同學(xué)方國秀當(dāng)上了導(dǎo)游，家庭條件大大改善，她每月都會給史澤遠(yuǎn)郵寄不同景點的明信片，背后留下這樣一句話：“因為有你的幫助，我才能如愿的完成學(xué)業(yè)，我將把這愛融入心里，化作最美的笑容回饋所有人。”
千里助學(xué)，溫暖了貧困學(xué)子的心，更煥起了軍人強(qiáng)烈責(zé)任感。在史澤遠(yuǎn)的帶動下，更多的官兵自覺加入到愛心助學(xué)，該營一連上等兵戴文龍，拿出結(jié)余兩年的津貼3000余元資助貧困學(xué)生。所在營也廣泛開展獻(xiàn)愛心活動，成立“澤遠(yuǎn)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)子。營隊亮出“掛牌上崗，微笑服務(wù)”口號，把“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建官兵滿意營隊”當(dāng)成目標(biāo)。史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的事跡被官兵傳為佳話，他的故事無不彰顯向上向善的正能量。
所以，愛心的力量可以是很大的。讓我們傳遞愛心吧。
心的力量劉嘉森篇十二
笑，是全世界都通用的“語言”，能夠讓別人知道你內(nèi)心的感受，也能讓別人留下美好的印象，所以我喜歡用笑臉來面對所有挑戰(zhàn)。
笑，如同魔法一般，可以支持我繼續(xù)努力下去。在我第一次上臺演講時，我看見了朋友鼓勵的微笑，使我不再畏懼；當(dāng)然，演講中也有同學(xué)的嘲笑，雖然是不好的，可是也讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，想要把這件事做到完美。
笑，可以在別人恐懼時給予他人勇氣，也能刺激他人，使他更努力。所以，笑是最棒的萬能藥。
我常發(fā)現(xiàn)，有些人的臉上幾乎見不到笑容，每天都板著一張臉，看起來很冷漠，使人不易親近。其實，笑可以改變別人對他的看法。我們班上曾經(jīng)有一個人，他總是不笑，因此，我和我的`死黨便常去逗他笑，漸漸的他變得笑口常開，身邊的朋友也越來越多，人緣好到連我都有點羨慕。所以我認(rèn)為，“笑”是一個改變的起點。常言道：“你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈?！彼猿Ｐ?，能使生命變得精彩，也能讓人變得快樂，更能讓自己擁有健康的心靈。