每一次總結都是對自己成長的一種認可和肯定。如何運用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是一些總結范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇一
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》。
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的??！我都有點等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：嗯？什么共同點？給點提示唄！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、、“我愛你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺嗎？
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說，畢業(yè)遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的未動分毫祝愿，讓我拍響銀色的波紋。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童內心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任赟蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸秾ゑ橊劇贰?BR> 劉笑然：請觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇?，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴志超：我是路邊的一朵小花，盡管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了。
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》。
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十二、獨唱《歡樂的節(jié)日》。
嚴志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進了六月。
齊潔琳：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請觀賞歌曲：《歡樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學。
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》。
十六、武術表演《中國功夫》。
劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發(fā)誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設祖國。
十七、一年級的健美操。
嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》。
十九、獨舞《辣妹子》。
劉笑然：這個地方的春風，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超。
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》。
劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會制造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇三
耿：新的一年，新的希望。
閻：新的祝福，新的期待。
王：尊敬的各位領導，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質文化遺產，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學長為我們的藝術節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇四
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質文化遺產，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學長為我們的藝術節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇五
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇六
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩不過來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的準確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上仰頭邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇七
合：大家好！
宋：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
胡：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
宋：在這最激情的時刻，在這最喜慶的時刻。
胡：讓我們在舞臺上盡情的唱，盡情的跳吧！
胡：下面有請張校長致開幕詞，宣布匯演開始。大家掌聲歡迎。
胡：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張校長的致詞。
宋：接下來，有請宋陽陽、宋延哲同學為文藝匯演獻詞，掌聲歡迎。
宋：感謝兩位同學。
因為有了泥土，嫩芽才會長大。
因為有了陽光，花兒才能盛開。
我們這些小花朵，有了關愛才能快樂的成長，做快樂的寶貝。
下面請欣賞歌曲三年級帶來的《快樂成長》。
右手》。
宋：好想對你寵愛，心情因你而變，其實媽媽的愛最寶貴，因為你是媽媽的寶貝！請欣賞舞蹈《媽媽寶貝》。
胡：感謝大家的表演,我們感恩父母，贊美父母，他們給予了我們生命，感謝老師，學校，他們給我們成長的舞臺，請欣賞三句半《贊東風》。
宋：市級文明是咱校，各種榮譽真不少。美好、整潔的校園離不開我們辛勤的勞動。下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》。
胡：伴著歡快的歌聲，看著一張張可愛天真的笑臉，仿佛看到了美麗的彩虹。彩虹之美，人心向往之，翩若游龍，宛若驚鴻，舞蹈之美，人向往之。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
宋：彩虹在美妙的舞姿中綻放，愛的光芒無限延伸。請欣賞舞蹈《愛之光》。
宋：酷炫的舞蹈，盡顯青春活力。少年們，你們是祖國的希望?？鞓返奈灮鹣x們也為之釋放希望的光芒。請欣賞二年級同學們帶來的的歌舞《蟲兒飛》。
胡：一曲優(yōu)美的旋律過后，再讓我們來觀看一場精彩的時裝秀吧！有請一年級的小朋友們！
宋：非常感謝小朋友們的精彩表演。六月是歌聲飛揚的季節(jié)?，六月是蒲公英飄下的季節(jié)。而他們也迎來了自己的畢業(yè)季。有請六年級的同學們。
胡：六年前我們懷著彩色夢想走進了校園，在這六年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長，六年后的今天，我們在這里重溫童年過往，因為明天我們將從這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。
感謝同學們的真誠演出。
宋：?今日，我們讓青春盡情的綻放??。
胡：今日，我們讓夢想自由的飛翔???。
宋：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)??。
胡：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切??。
宋：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章?。
胡：親愛的同學們。
宋：親愛的少先隊員們。
胡：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
宋：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們遠航。
胡：在這，讓我們面向國旗莊嚴宣誓。
宋：全體同學，請起立，面向國旗，立正！少先隊員敬禮！
我們在五星紅旗下，作為一名少先隊員，莊嚴宣誓：
熱愛祖國，尊敬師長；
遵守校規(guī)，嚴以律己；
珍惜時間，好好學習；
做秀的自己！
東風小學全體同學！
胡：敬愛的老師，親愛的同學們?。
宋：東風小學文藝匯演到此圓滿結束。??。
合：祝大家萬事如意，心想事成。謝謝大家。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇八
合：大家上午好！
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現了當代青年的青春活力，展現了我們南理學子精神風采。
甲：南昌理工學院第-------屆青年文化節(jié)。
合：現在開始！
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇九
b：新的祝福新的期待。
c：新的天空下寫滿我們心的渴望。
d：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
c：20xx，帶著賞識目光，我們將發(fā)現生活中更多的溫馨美麗。
d：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌。
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現在開始!
a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
b:今天的聯歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經典的精髓，與經典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經典文化的精華，讓經典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯唱》。
3.領略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸?？鞓逢柟饣ā贰?BR> 5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.
6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》。
9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€關于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！
10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環(huán)節(jié)，現在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。
12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《abvby》。
13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？
b:不信.你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學正在《吹牛》。
抽取二等獎。
16.a:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,。
b:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.
ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,。
18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》。
抽取一等獎。
20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
b:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演。
a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。
ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。
21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
b:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；
c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
d:我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?BR> ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
結束語：
a:花開花又落，
b:月缺月復圓。
c:日月星辰轉。
d:轉眼又一年。
a:執(zhí)著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年。
b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
c:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜。
d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
ab:讓我們用竭誠的愛播種明天。
cd:讓我們撒下希望的種子，收獲的成功喜悅。
ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！
abcd:親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯歡會到此結束。
我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十一
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的x大學，迎來了建校xx周年華誕！
男：作為畢業(yè)的學子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督于xx年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是x人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）。
二、《校歌聯唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們歷史文物真的是數不勝數。
女：還有一張40年代的文憑，學子為xx屆電機工程系畢業(yè)的，現在是研究院院士。
男：這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為校友，師范大學歷史系教授。
女：當你走到每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中國共產黨創(chuàng)始人，李達，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恒……。
男：還有中國現代文學的作家郁達夫，沈從文，的地質學家李四光，教育家葉圣陶，的美學家朱光潛，的哲學家李達，金克木，生物學家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學家夏堅白，醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數了，今天，光參加校慶的院士和學科的專家就夠你數的了，數名人就像數天上星星，數不勝數。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花（春）。
女：我想問一下，剛才亮出的老文憑，那位校友為什么沒有領??？
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，x大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
（采訪美國科學家）。
五、歌曲〈一抹花香〉。
男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道x大學永葆青春，長盛不衰的原因嗎？
女：又考我??？你怎么一到，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈春來早〉。
（反映學校科整體力量，展示專家，學者或校友的成就）（臺上采訪詞作家）。
女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校xx周年生日。
（采訪校友）。
女：有請歌唱家演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯?，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園（夏）。
男：走進xx校園，你印象最深的是什么？
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道xx教授嗎？
女：你問的是專家xx教授？
男：因為，賞花倍思育花人?。∮?000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，生物學家，中國科學院院士xx教授，他的父親，母親都是xx名教授，是我國的貨幣銀行學家，是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請x大學黨委書記，經濟學家xx教授給從教已滿50年的法學家xx教授，經濟學家xx教授，哲學家x教授，圖書情報學家x教授，化學家xx院士，化學家xx院士，水利學家xx院士，水利學家x院士頒發(fā)榮譽證書（給老教授獻花）。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：xx人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯網！
十二、歌曲《與世界聯網》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找xx大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供質的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找，會幫你說話！
女：是啊，擁有一流的法律人才，《聯合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請歌唱家為我們演唱！
十四、歌曲《回報》。
男：今天的xx大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們去過三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美xx教授為截流巨匠，xx院士為泥沙。
男：咱們雖然沒去過南極，但x教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國x科考隊已經20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）。
女：還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國！
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
（采訪xx學院院長）。
男：xx大學堅持開放辦學，現在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯xx大學校長xx教授，是俄羅斯亞洲地區(qū)最的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，xx教授還是咱們“女婿”，其夫人女士是原外籍專家女兒，因此，他今天是探親來了。
男：校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯xx大學“泉水”民間歌舞團。
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語（秋）。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
（校長致詞）。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福。
男：（英語）祝福。
合：祝福美好的明天！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十二
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十三
結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十四
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十五
梅（男）尊敬的各位領導。
星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請熊文韜、潘柏華同學。
陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》。
夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個愿望》。
每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。
星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
（男）看完激情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》。
結束語：
梅（男）是呀，我們應該感恩一切，
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx年在成功和喜悅中漸漸遠去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風中傳來我們的捷報！
張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十六
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過欣賞xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xx老師。
主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xx。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xx。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十七
合：大家晚上好！
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現在開始！
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)
男：今夜，xx的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十八
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
b：xx辭舊千家同喜，
c：xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結合作。
a：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
a：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請：
c：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：xx表演古箏：瀏陽河。
d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機。
a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
a：親愛的同學們，變魔術是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們去一一挖掘。同學們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導的節(jié)目來了，《譚宇當兵》啦!請欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當兵》。掌聲歡迎!
a：琴聲悠揚，謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察xx為我們表演的科學小實驗。
c：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
b：今天的節(jié)目內容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞：情景?。河齼航?表演者：xx。
c：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)。
結尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇一
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：**屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎（掌聲）。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：龍同學，103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦？你說的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時可是從不關注這些的。
乙：這你就不知道了吧，王松經常在校廣播站***，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來，他的名氣確實也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請王松，為我們帶來一首非常好聽的《今生共相伴》。
乙：感謝王松的醬菜演唱。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現場看到魔術表演。
乙：真的??！我都有點等不及了，那趕緊請他們上場啊！
甲：你呀還真的是個急性子，你看，他們這不是來了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：嗯？什么共同點？給點提示唄！
甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、、“我愛你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺嗎？
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說，畢業(yè)遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的未動分毫祝愿，讓我拍響銀色的波紋。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童內心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任赟蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸秾ゑ橊劇贰?BR> 劉笑然：請觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇?，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴志超：我是路邊的一朵小花，盡管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了。
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》。
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十二、獨唱《歡樂的節(jié)日》。
嚴志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進了六月。
齊潔琳：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請觀賞歌曲：《歡樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學。
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》。
十六、武術表演《中國功夫》。
劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發(fā)誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設祖國。
十七、一年級的健美操。
嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》。
十九、獨舞《辣妹子》。
劉笑然：這個地方的春風，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超。
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》。
劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會制造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇三
耿：新的一年，新的希望。
閻：新的祝福，新的期待。
王：尊敬的各位領導，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質文化遺產，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學長為我們的藝術節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇四
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。
包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。
王：哎，包同學，你知道漢服嗎?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。
漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質文化遺產，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現。
王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!
包：是啊，真想一睹漢服的豐采。
王：那我來實現你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。
噓~~~~~開始穿越啦。
2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。
耿：(嘴里碎聲念叨)。
閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?
耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。
閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!
3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)。
王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。
包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。
好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!
掌聲在哪里?(大聲)。
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。
閻：我們高三學長為我們的藝術節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!
耿：在哪兒呢?
閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)。
包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)。
7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)。
耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)。
閻：哎呦!唱的不錯嘛。
耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)。
閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?
耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)。
閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。
8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)。
王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。
王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!
包：別現在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧。
王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)。
閻：(作學跳拉丁舞狀)。
耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?
閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)。
耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧。
閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。
耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)。
11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)。
包：這一舞，舞出了我們的活力。
王：這一舞，舞出了我們的青春。
包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演。
王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。
12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。
包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。
14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)。
耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)。
閻：還想什么呦，上小品《人才難得》。
耿：大家掌聲歡迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。
包：呵呵呵，還可以。
王：嘿，好像不服氣啊。
包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧。
王：好吧(作懷疑狀)。
包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。
17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。
耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。
18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)。
王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害。
包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦。
王：啥?
包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露。
19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)。
閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)。
耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!
20、小合唱：《明天會更好》。
耿：歡樂的時刻總是那么短暫;。
閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;。
王：歡樂的時刻總是令人難忘;。
包：激動時刻卻永恒留存你我心底;。
請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》。
結束語。
王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束!
池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇五
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇六
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩不過來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的準確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上仰頭邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇七
合：大家好！
宋：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
胡：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
宋：在這最激情的時刻，在這最喜慶的時刻。
胡：讓我們在舞臺上盡情的唱，盡情的跳吧！
胡：下面有請張校長致開幕詞，宣布匯演開始。大家掌聲歡迎。
胡：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張校長的致詞。
宋：接下來，有請宋陽陽、宋延哲同學為文藝匯演獻詞，掌聲歡迎。
宋：感謝兩位同學。
因為有了泥土，嫩芽才會長大。
因為有了陽光，花兒才能盛開。
我們這些小花朵，有了關愛才能快樂的成長，做快樂的寶貝。
下面請欣賞歌曲三年級帶來的《快樂成長》。
右手》。
宋：好想對你寵愛，心情因你而變，其實媽媽的愛最寶貴，因為你是媽媽的寶貝！請欣賞舞蹈《媽媽寶貝》。
胡：感謝大家的表演,我們感恩父母，贊美父母，他們給予了我們生命，感謝老師，學校，他們給我們成長的舞臺，請欣賞三句半《贊東風》。
宋：市級文明是咱校，各種榮譽真不少。美好、整潔的校園離不開我們辛勤的勞動。下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》。
胡：伴著歡快的歌聲，看著一張張可愛天真的笑臉，仿佛看到了美麗的彩虹。彩虹之美，人心向往之，翩若游龍，宛若驚鴻，舞蹈之美，人向往之。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
宋：彩虹在美妙的舞姿中綻放，愛的光芒無限延伸。請欣賞舞蹈《愛之光》。
宋：酷炫的舞蹈，盡顯青春活力。少年們，你們是祖國的希望?？鞓返奈灮鹣x們也為之釋放希望的光芒。請欣賞二年級同學們帶來的的歌舞《蟲兒飛》。
胡：一曲優(yōu)美的旋律過后，再讓我們來觀看一場精彩的時裝秀吧！有請一年級的小朋友們！
宋：非常感謝小朋友們的精彩表演。六月是歌聲飛揚的季節(jié)?，六月是蒲公英飄下的季節(jié)。而他們也迎來了自己的畢業(yè)季。有請六年級的同學們。
胡：六年前我們懷著彩色夢想走進了校園，在這六年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長，六年后的今天，我們在這里重溫童年過往，因為明天我們將從這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。
感謝同學們的真誠演出。
宋：?今日，我們讓青春盡情的綻放??。
胡：今日，我們讓夢想自由的飛翔???。
宋：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)??。
胡：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切??。
宋：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章?。
胡：親愛的同學們。
宋：親愛的少先隊員們。
胡：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
宋：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們遠航。
胡：在這，讓我們面向國旗莊嚴宣誓。
宋：全體同學，請起立，面向國旗，立正！少先隊員敬禮！
我們在五星紅旗下，作為一名少先隊員，莊嚴宣誓：
熱愛祖國，尊敬師長；
遵守校規(guī)，嚴以律己；
珍惜時間，好好學習；
做秀的自己！
東風小學全體同學！
胡：敬愛的老師，親愛的同學們?。
宋：東風小學文藝匯演到此圓滿結束。??。
合：祝大家萬事如意，心想事成。謝謝大家。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇八
合：大家上午好！
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現了當代青年的青春活力，展現了我們南理學子精神風采。
甲：南昌理工學院第-------屆青年文化節(jié)。
合：現在開始！
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇九
b：新的祝福新的期待。
c：新的天空下寫滿我們心的渴望。
d：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
c：20xx，帶著賞識目光，我們將發(fā)現生活中更多的溫馨美麗。
d：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌。
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現在開始!
a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
b:今天的聯歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經典的精髓，與經典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經典文化的精華，讓經典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯唱》。
3.領略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸?？鞓逢柟饣ā贰?BR> 5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.
6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》。
9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€關于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！
10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環(huán)節(jié)，現在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。
12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《abvby》。
13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？
b:不信.你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學正在《吹牛》。
抽取二等獎。
16.a:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,。
b:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.
ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,。
18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》。
抽取一等獎。
20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
b:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演。
a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。
ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。
21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
b:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；
c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
d:我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?BR> ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
結束語：
a:花開花又落，
b:月缺月復圓。
c:日月星辰轉。
d:轉眼又一年。
a:執(zhí)著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年。
b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
c:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜。
d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
ab:讓我們用竭誠的愛播種明天。
cd:讓我們撒下希望的種子，收獲的成功喜悅。
ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！
abcd:親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯歡會到此結束。
我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十一
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的x大學，迎來了建校xx周年華誕！
男：作為畢業(yè)的學子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督于xx年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是x人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）。
二、《校歌聯唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們歷史文物真的是數不勝數。
女：還有一張40年代的文憑，學子為xx屆電機工程系畢業(yè)的，現在是研究院院士。
男：這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為校友，師范大學歷史系教授。
女：當你走到每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中國共產黨創(chuàng)始人，李達，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恒……。
男：還有中國現代文學的作家郁達夫，沈從文，的地質學家李四光，教育家葉圣陶，的美學家朱光潛，的哲學家李達，金克木，生物學家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學家夏堅白，醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數了，今天，光參加校慶的院士和學科的專家就夠你數的了，數名人就像數天上星星，數不勝數。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花（春）。
女：我想問一下，剛才亮出的老文憑，那位校友為什么沒有領??？
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，x大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
（采訪美國科學家）。
五、歌曲〈一抹花香〉。
男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道x大學永葆青春，長盛不衰的原因嗎？
女：又考我??？你怎么一到，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈春來早〉。
（反映學校科整體力量，展示專家，學者或校友的成就）（臺上采訪詞作家）。
女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校xx周年生日。
（采訪校友）。
女：有請歌唱家演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯?，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園（夏）。
男：走進xx校園，你印象最深的是什么？
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道xx教授嗎？
女：你問的是專家xx教授？
男：因為，賞花倍思育花人?。∮?000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，生物學家，中國科學院院士xx教授，他的父親，母親都是xx名教授，是我國的貨幣銀行學家，是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請x大學黨委書記，經濟學家xx教授給從教已滿50年的法學家xx教授，經濟學家xx教授，哲學家x教授，圖書情報學家x教授，化學家xx院士，化學家xx院士，水利學家xx院士，水利學家x院士頒發(fā)榮譽證書（給老教授獻花）。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：xx人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯網！
十二、歌曲《與世界聯網》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找xx大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供質的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找，會幫你說話！
女：是啊，擁有一流的法律人才，《聯合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請歌唱家為我們演唱！
十四、歌曲《回報》。
男：今天的xx大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們去過三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美xx教授為截流巨匠，xx院士為泥沙。
男：咱們雖然沒去過南極，但x教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國x科考隊已經20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）。
女：還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國！
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
（采訪xx學院院長）。
男：xx大學堅持開放辦學，現在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯xx大學校長xx教授，是俄羅斯亞洲地區(qū)最的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，xx教授還是咱們“女婿”，其夫人女士是原外籍專家女兒，因此，他今天是探親來了。
男：校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯xx大學“泉水”民間歌舞團。
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語（秋）。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
（校長致詞）。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福。
男：（英語）祝福。
合：祝福美好的明天！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十二
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十三
結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十四
合：晚上好!
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎。
合：現在開始!
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十五
梅（男）尊敬的各位領導。
星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請熊文韜、潘柏華同學。
陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》。
夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個愿望》。
每個人都自己的愿望，一千零一個夜晚，就有一千零一個愿望，請欣賞表演唱《一千零一個愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。
星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
（男）看完激情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》。
結束語：
梅（男）是呀，我們應該感恩一切，
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx年在成功和喜悅中漸漸遠去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風中傳來我們的捷報！
張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十六
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過欣賞xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xx老師。
主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xx。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xx。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十七
合：大家晚上好！
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現在開始！
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)
男：今夜，xx的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
大學校園文藝匯演文藝主持詞篇十八
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
b：xx辭舊千家同喜，
c：xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結合作。
a：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
a：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請：
c：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：xx表演古箏：瀏陽河。
d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機。
a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
a：親愛的同學們，變魔術是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們去一一挖掘。同學們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導的節(jié)目來了，《譚宇當兵》啦!請欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當兵》。掌聲歡迎!
a：琴聲悠揚，謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察xx為我們表演的科學小實驗。
c：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
b：今天的節(jié)目內容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞：情景?。河齼航?表演者：xx。
c：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)。
結尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!