體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
皮囊讀書心得體會篇一
在人們的成長過程中，讀書是一種不可或缺的學習方式。讀書不僅可以拓展我們的視野，提升我們的知識水平，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和品德素養(yǎng)。然而，單純追求書本知識而忽略了對內(nèi)在的修煉，則會使讀書顯得空洞無味，就像一個沒有靈魂的“皮囊”。在我閱讀的過程中，我深刻體會到了“皮囊讀書”的問題，也有了一些心得體會。
首先，皮囊讀書容易使人浮躁和急功近利。在當今社會，人們普遍追求速成，快速獲取知識成為一種新的風潮。然而，對于閱讀而言，貪圖速成必然會忽略深入思考和消化的過程。而這個過程恰恰是讀書的關鍵所在?！都t樓夢》中有句名言：“將心比心”，這是一個深入思考的過程，需要我們耐心琢磨和思索。而那些急于求成的人，只追求知識的表面，就像一個空殼，沒有核心內(nèi)容。
其次，皮囊讀書容易使人缺乏自主思考能力。閱讀并不僅僅是為了獲取信息，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。而對于很多人來說，讀書成了一種機械的行為，只是讀了，卻沒有思考。他們只是把書本上的知識填滿腦袋，而沒有思考和創(chuàng)造的能力。這種讀書方式就像一個只有表皮，卻沒有智慧內(nèi)涵的“皮囊”。只有通過思考，我們才能真正理解書中的內(nèi)涵，將所學知識與現(xiàn)實生活相結合，并產(chǎn)生自己的見解。
再次，皮囊讀書容易使人缺乏內(nèi)在的修煉和品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。讀書不僅僅是為了學習知識，更重要的是為了內(nèi)在修煉和品德提高。通過閱讀，我們可以獲取到人性的啟示和智慧，從而提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。然而，如果讀書只是停留在知識的獲取上，沒有深入挖掘書中的道德教育和人性思考，那么讀書就只是一種紙上談兵，沒有實質(zhì)性的提升。這樣的讀書方式就像一個沒有靈魂的“皮囊”，內(nèi)里虛弱而空洞。
最后，要避免“皮囊讀書”，我們應該注重讀書的方式方法。首先，要培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。只有真正喜歡讀書，才能持之以恒地讀下去。其次，要有專注的心態(tài)和耐心。沒有專注和耐心，讀什么書都會留下許多遺憾。再者，要有思考和總結的習慣。讀書不只是純粹地獲取信息，還要反思和消化。最后，要將書中的智慧與實際生活結合起來。將所學運用到現(xiàn)實生活中，才能真正提升自己。
總之，讀書是一門修煉和成長的藝術。只有通過讀書，我們才能培養(yǎng)出屬于自己的品質(zhì)和內(nèi)涵。而“皮囊讀書”往往僅僅停留在表面，沒有真正認識到讀書的價值和意義。因此，我們應該避免“皮囊讀書”，通過專注、思考以及實踐來提升自己的修養(yǎng)。只有這樣，我們才能獲得真正的收獲，并成為一個有內(nèi)涵有思考有品味的人。
皮囊讀書心得體會篇二
這是一本隨手在當當上淘來的書，之前并沒有引起我多大的關注，尤其是在看到幾個粉墨登臺的明星極力推介后，頓時覺得離自己平日的閱讀方向相去甚遠，但是在一個百無寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時覺得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會感覺到生活的無可奈何和內(nèi)心的蒼涼會撲面而來，這是一種少有的書本所能帶來的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵志文章，乍讀到這本書不由得會倒吸一口冷氣，而后會覺得蔡崇達所帶來的不是他的矯揉造作的觀點，而是生活的本真，是一種面對生活的態(tài)度，沒有抗爭，沒有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對讀者指手畫腳，傳授經(jīng)驗或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會不自覺的對號入座，你會默許點頭，因為他的筆鋒所到之處，雖似娓娓道來般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺到一種從心底泛起的悲涼，你會覺得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進的路上，忍受著孤獨寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們越來越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設定了一百種成功的假象，可是這本書會讓你停下腳步，會讓你回望來路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠行，也可能我們覺得再熟悉不過的人會以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長的故鄉(xiāng)，我們兒時的玩伴都在一點點的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書，會覺得帳然若失，會覺得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來相比，真是太微不足道了。當然，這樣來形容，未免有些太過悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無幾。
蔡崇達在父親中風偏癱的日子里才覺得自己從未如此之近的走近眼前這個奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實際上是對父親深深的眷戀和愛意，這種愛從來就沒有語言，從來不需要表達。為了給父親看病，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個家庭都在某種程度上達成了前所未有的一致，這個過程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個過程中蔡崇達得以細細品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己 成長歷程中的得失。父親最終還是走了，沒有履行許下的承諾，母親四處問神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動的右手反復磋磨兒子貼在床頭的照片，反復揣摩阿太死后留給他的遺言，反復打量這個家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時感到在命運的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書本的開頭，阿太已經(jīng)告訴每一個讀者：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。
對這本書情有獨鐘的原因有二：一是，在我讀書的時候，我的父親也曾因為心肌梗塞，差點撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當然，我知道讀完書，書本歸書本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達的意圖，只是，每讀一本都應該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會反復盤算究竟我們是越來越成功了還是越來越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒回家，多久沒有問起你的父母。
感覺沒有寫好這篇讀后感，也寫不好。
皮囊讀書心得體會篇三
《皮囊》是一本好書，作者蔡崇達通過成長的痕跡串起一個個故事，對自己小時候的追憶與后來工作中的九年發(fā)生遇見、別離和反思，毫不掩飾地寫下了他要告訴人們的話語，以及追尋皮囊之下的靈魂。
蔡崇達正少年時代，經(jīng)濟來源的短缺導致貧窮，十一歲那個年紀已經(jīng)在思考人生的方向，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運。
改變命運，我們要竭力反省和調(diào)整自己，做真誠的人，求真，求實，求力度，去華而不實的東西，去浮囂的東西。與此同時，在我們青少年時代，一定要緊密注意身邊的朋友與一個優(yōu)秀、上進的同齡人在一起會受到親密影響，甚至勝過父母的說教。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分，也保證了你血液的純度。因此，有幾個像李大人這樣的朋友，是幸運的，也是值得珍惜的。他聰明而不過分自負，有膽略而不莽撞沖動，傲氣而能厚道待人。
阿太曾說：“肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的?！卑⑻珟状伟丫斯舆M水里，逼著他學會游泳。還將一只沒有割中動脈的雞摔死。她說：別讓這肉體再折騰它的靈魂。阿太堅硬的像塊石頭。
纏過小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補一個窟窿，一不小心摔了下來，躺在家里動不了，兩周以后她倔強地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了。后來的后來，阿太終究因為歲數(shù)大了，一天不如一天直到死亡。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠心想念我，我自然會去看你。因為從此以后，我已經(jīng)沒有皮囊這個包袱，來去方便多了。阿太她愛自己的生命，但并不怕死的精神是蔡崇達一輩子尊貴的遺產(chǎn)。
阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉。原本很務實、很有上進心的布恩迪亞婚后很快就變了，變得異想天開，不務正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個家。所有的母親幾乎都是這樣吧。
流淚、流血、結痂、留下疤痕，然后依然敏感著，讓每一次疼痛和跳動都如同初心；一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志著生命的限度，生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎、憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想。
皮囊讀書心得體會篇四
讀書是一種提高個人素養(yǎng)和知識儲備的重要途徑。然而，只有靠模糊地瀏覽書本，而不去深入理解書中的內(nèi)涵，就好像只看表面的皮囊一樣，難以獲取真正的收獲。因此，本文將以“皮囊讀書心得體會”為主題，探討通過深入思考和理解書的內(nèi)涵，如何使讀書收益最大化的有益方法。
第二段：深入思考
讀一本好書，就如同與一位博學多才的人進行了一次深入交流。通過思考書中的觀點和概念，我們可以擴大自己的思維邊界，領悟到新的見解和思考方式。然而，在閱讀過程中，我們必須保持反思的態(tài)度，理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能在讀書的過程中真正地與作者進行對話，并從中獲取深入的思考和理解。
第三段：注重筆記
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過記錄和整理書中重要的觀點和思想，我們可以更好地理解和記憶書本內(nèi)容。讀一本好書就如同進入一扇大門，而通過筆記的記憶和整理，我們便可以在必要時重溫相關內(nèi)容，加深理解和應用。因此，我們要養(yǎng)成注重筆記的習慣，將自己從皮囊讀書升華為真正的讀書者。
第四段：多角度觀察
皮囊讀書容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點，我們必須保持多角度的觀察和思考。首先，我們應該嘗試從作者的角度閱讀書本，理解他們想要傳達的信息和觀點。其次，我們可以從其他讀者的視角來分析書中的意義和價值。最后，我們還可以將自己的觀點和經(jīng)驗與書中的內(nèi)容進行對比和辯證，以進一步理解和擴展書中的觀點。
第五段：與他人交流
通過與他人交流，我們可以分享自己的思考和理解，得到他人的反饋和啟發(fā)。讀書是一種孤獨的行為，但只有在與他人交流的過程中，我們才能真正將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的智慧。因此，我們應該積極參加讀書俱樂部、討論會等活動，與他人分享自己的讀書心得和體會，與他人互相學習和啟發(fā)，從而使讀書的價值最大化。
結論
通過深入思考，注重筆記，多角度觀察和與他人交流，我們可以有效地提高讀書的收益。不再停留在皮囊讀書的淺境，我們將進入深入思考的境地，與作者進行對話，并與他人進行交流，從而真正地體驗到讀書的魅力和價值。只有這樣，我們才能將讀書的體驗和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量，去應對人生的種種挑戰(zhàn)。
皮囊讀書心得體會篇五
《皮囊》主要講的是“我”對父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對朋友的懷念。
“我”的祖母活到90多歲，一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。所以，祖母從來不好好照顧自己，就連切菜都像切排骨那樣用力，最終把手指都切斷了。而“我”們一家人特別慌，祖母卻一副事不關己的樣子。祖母還把年幼的舅公扔到海里，讓他學游泳，結果賠了夫人又折兵啊，不僅舅公游泳沒學好，還被鄰居罵沒良心。但祖母還一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。祖母對舅公狠心，從表面上是害了舅公，但她只是希望舅公能早一點學會游泳。
這樣的祖母讓人悲憫又敬佩，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，失去女兒。再后來，又摔傷了腿，導致不能行走，一個人靠著輪椅在家中走來走去，就是為了盼望“我”能回家?！拔摇币步?jīng)常去看望祖母，和她訴苦，祖母有一個這么好的孫子，我為她感到自豪。
《皮囊》這本書對我影響最深刻的`是《阿小和阿小》這一篇。最開始，老家阿小是一個非常文靜的男孩子，在一次考試中“我”再次獲得年級第一，老家阿小跑過來說：“你一定要好好讀書，離開這個小鎮(zhèn)?！边@一句話，讓“我”非常感動，一個從來不關心“我”的人跑過來鼓勵我，從此以后老家阿小和我的關系開始好了起來。自從香港阿小來了之后，我們仨的關系越來越好。但天下沒有不散的宴席，香港阿小回到香港去了。但他每周給“我”寫信，而“我”也會保存起來，但當老家阿小看到后，他非常生氣，并把信撕了?！拔摇笨吹胶筮€和老家阿小打了起來，母親最后不讓“我”和老家阿小玩了。這封信里寫下了香港阿小的住址。可見“我”和香港阿小的關系是多么的好。但既然他們的這么要好的朋友，那“我”怎么不去香港找阿小呢?可就在一次考試中，“我”考到了香港，而老家阿小被開除了，他儲錢買摩托車從事他的漁民工作。而“我”一邊在香港學習，一邊尋找香港阿小，可是一直沒有找到。
皮囊讀書心得體會篇六
讀完了蔡崇達的第一部文學作品《皮囊》，心靈有點刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達對故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細致、冷靜的方式，講述了14個溫情又殘酷的故事!真實經(jīng)歷，情感動人，透露著作者對人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆忧f讀者的”國民讀本”，被稱為”非虛構”寫作叢林中獨具樣貌的林木。
崇達在寫這14個故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者”看見”更多人，看見”世界”的更多可能?？匆姟卑⑻?，看見”母親的房子”，看見父親的”殘疾”，看見”我的神明朋友”，看見”厚樸”，看見”海是藏不住的”，看見自己想”回家”，作者”看見”了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的`問題。人各有異，這是一種幸運;故事里一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富的世界。最終看見自己，看見彼此;溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，”皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎，憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想?！?BR> 皮囊讀書心得體會篇七
看書評里有很多關于作者覺得自己很了不起的話，其實看的過程中我也是這么想的，但是越看到后面，就會越明白皮囊和現(xiàn)實的意義。我們都執(zhí)著于追求表象，卻總是習慣性的'忽略表象背后的真實。生命很短暫，短暫到我們都來不及細細體會已經(jīng)流逝的生命階段，然后新的年齡階段又馬不停蹄的趕來，然后再匆忙的逝去，以至于讓人手足無措，手忙腳亂，然后周而復始的開始和結束每個生命階段，多可怕！生命又是漫長的，每一個抉擇都是不容易的，我們或許站在選擇的十字路口上糾結一分鐘，一小時，一天乃至更長時間，選擇的過程太痛苦，痛苦到感覺時間像個壓力泵，行走太慢壓的我們喘不過來氣……但是，這就是生命的意義吧。認識自己的內(nèi)心，傾聽別人的內(nèi)心，慢下來去了解和體會，試著去理解別人，試著換位思考，試著換個心情去愛這個世界。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，做不了有趣的人，做一個認真的人也是可以的。
皮囊讀書心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，人們的審美觀和價值觀越來越多元化，但在這樣一個時代，我們依然會被一些固化的審美標準所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對這樣的固化標準進行的一次挑戰(zhàn)，他將我們從外貌上的簡單評判中解放出來，使我們開始思考一個人真正的價值在哪里。
第二段：對主題的探討
在《皮囊》這本書中，曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個外表平凡的學子，而化緣僧人卻以他獨特的相貌引人注目。在小說中，曹文軒試圖打破我們對美貌的惡習和對外貌的過度關注，提醒我們內(nèi)在的意義和價值遠比外表更加重要。
第三段：主題與現(xiàn)實的關系
教育與社會的氛圍不容忽視，它會影響我們對“皮囊”的看法和對他人的評價。我們往往容易通過膚淺的評判標準來判斷一個人的身份地位以及價值，而對其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒有深入思考。《皮囊》的主題不僅僅存在于小說中，它還呼應了我們這個時代社會的現(xiàn)實情況。
第四段：讀書的心得和體會
讀完《皮囊》這本書，我不僅領悟到人的價值不在于外表，更重要的是人的內(nèi)在，同時我也感受到小說里素雅的文風和深刻的哲理思考。每一個人都有內(nèi)在的一面，它可能來自自己的修養(yǎng)、音樂、繪畫、文學、社交、愛好、工作等各方面的表達和經(jīng)驗，但是在獲得更細致的了解前，我們面對的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標準，擁有獨立的思考，保持對他人感受的敏感度，才能更好的了解他們的內(nèi)在。
第五段：結論
《皮囊》的主題是一個人千萬種人生格局中的一個選擇，是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知，這兩個人都擁有自己的價值，卻因為外表而被人輕視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì)，去拓展自己的精神領域，捕捉人類生命中意義和價值的新視野，讓自己保持著純潔美好的心態(tài)?？傮w來說，《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格，不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵，讓自己擁有更好的內(nèi)在價值，讓這種價值優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來，讓生命獲得更多的充實和意義。
皮囊讀書心得體會篇九
沉!這本書勾勒的父親真實又沉重，包括其他人物。前面九章包括兩個“阿小”扣除一個“神明”共九個人物的故事相互獨立又相互關聯(lián)。
父親的形象是“懦弱又可愛，兢兢業(yè)業(yè)一輩子”;母親的形象有時剛強，有時“慷慨”有時又無比“脆弱”;愛情的得而復失、生活的起起落落直到最后的死亡，“美麗”的形象是吶喊又無助;兩個“阿小”的對比，角色的互換性十足，兩個人物妥協(xié)于生活的方式，一個是得到“香港”，一個是得到“香港的幻想”，“阿小”的形象是“香港”;“文展”心門的敞開與閉合，不合時宜的負重前行，文展的形象是“唇”或者蠢;“厚樸”的五音不全，玩性十足，闖爺一枚，把有形無形的“hope”貫徹始終，厚樸的形象是“青春無敵也有敵”。其余兩位，阿太和“圣誕節(jié)”朋友就按下不表吧。
皮囊讀書心得體會篇十
近年來，“皮囊”成為文藝青年們的新寵，這部改編自李銀河同名小說的電視劇，讓觀眾對于面臨戀愛、生活等問題的態(tài)度和看法都有了新的思考。暢銷書籍的背后是文學的感悟，而最終引人沉迷的還是那些被書籍打動的心靈。讀完《皮囊》，我收獲了什么？下面，就讓我來和大家分享一下我的讀書心得和體會。
第二段：小說的主題
《皮囊》是一部關于青春和人生價值的小說，作者李銀河用細膩、真實的筆觸，通過探究性別、人際關系等問題，從人性的細微變化出發(fā)，從不同角度呈現(xiàn)出多種價值觀之間的矛盾與沖突，揭示了社會的現(xiàn)實困境。
第三段：小說對人生的啟示
讀完這本小說，我深刻地認識到了“不要輕易放棄”的道理。面對挫折和失敗，很多人會容易失去信心，耗盡自己所有的精力和勇氣，而主人公之一——相信感情和信仰的益西，則在人生的路上始終保持了自己的品性，最終成為了一個感性又富有生命力的人。這使我明白，只有堅持自己的夢想，才能在追求中實現(xiàn)人生的意義。
第四段：小說對戀愛的啟示
在新時代，戀愛已經(jīng)變得很微妙，很多人缺乏行動力。通過本書中的描述，我們可以看到作者李銀河對于性別和愛情的思考，通過女主角夢瑩和男主角益西的感情線，呈現(xiàn)出愛情的成長和失落，以及人們在戀愛中所呈現(xiàn)的不同態(tài)度。值得注意的是在面對追求自己的男生時，夢瑩的堅定和男女平等的理念是值得參考的。也許愛情需要一定的技巧和經(jīng)驗，但卻不能侵蝕人的自由和尊重他人的權利。
第五段：小說對生命的啟示
李銀河在《皮囊》中強調(diào)了人的尊嚴和自由，同時也展現(xiàn)出對于死亡的態(tài)度，最終得出一種關于人生的結論——“回歸真實的自己。”身體和靈魂的結合一定程度上影響著自己成為怎樣的一個人，通過對死亡的了解與認識，人們會逐步領悟到人生的真諦，在人生的漫長路途中，細心感受，找到自己的方向。
結尾
在讀完《皮囊》后，我不禁感嘆，原來夢想和愛情都需要有一個良好的生存環(huán)境和態(tài)度才能茁壯成長。每個人都有自己的人生軌跡，無處不在的機會和挑戰(zhàn)，我們需要在這個廣闊的世界上找到和發(fā)現(xiàn)自己的方向，最終實現(xiàn)自己的夢想，走向?qū)儆谧约旱倪|闊天地。
皮囊讀書心得體會篇十一
讀完了蔡崇達的第一部文學作品《皮囊》，心靈有點刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達對故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細致、冷靜的方式，講述了14個溫情又殘酷的故事！真實經(jīng)歷，情感動人，透露著作者對人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆忧f讀者的"國民讀本"，被稱為"非虛構"寫作叢林中獨具樣貌的林木。
崇達在寫這14個故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者"看見"更多人，看見"世界"的更多可能。看見"阿太"，看見"母親的'房子"，看見父親的"殘疾"，看見"我的神明朋友"，看見"厚樸"，看見"海是藏不住的"，看見自己想"回家"，作者"看見"了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的問題。人各有異，這是一種幸運；故事里一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富的世界。最終看見自己，看見彼此；溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，"皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎，憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想。"
皮囊讀書心得體會篇十二
讀完蔡崇達的作品集《皮囊》，它是來自于朋友微信上的推薦，那個推薦鏈接了他書里的第一篇同名文章《皮囊》，寫他外婆的母親，那是一個堅硬而睿智的女人，看這篇文章，那個失去了女兒還能冷靜的在祭祀上一下摔死掙扎的公雞，并說出“別讓這肉體再折騰它的魂靈”精彩話語的老太，真的讓我喜歡的不行，于是，買來書細細品讀，第一次從書里看到閩南人的生活，第一次漸漸明白為什么閩南人會那么尊崇大家族，原來他們是始終有信仰的，他們從來都沒有忘記媽祖和各類祖先，逢年過節(jié)會一家人去祭拜，遇到大事小事會選擇和神靈的對話溝通，因為一直內(nèi)心有堅定依靠，使得作者和他的老太、媽媽哪怕經(jīng)歷最艱難的人生，也依然心存希望。
《皮囊》里寫外婆的母親，失去了女兒卻沒有哭泣，問她為什么，她說因為她“舍得”，當作者詢問她對舅公游泳訓練的狠心傳言時，她說“肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的，如果你整天伺候你這個皮囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成材“，就是這個堅硬如石頭的老太，92歲高齡還可以攀到屋頂去修補漏洞，我想蔡崇達的人生，能夠堅強的面對一次次挑戰(zhàn)，從那個大海邊的小鎮(zhèn)走到北京，走向更遼闊的世界，老太的人生觀應該是他成長路上的第一份人生禮物吧。
我身邊有一個朋友，始終不能理解在老家執(zhí)著于建房子的父母，不能夠明白為什么所有的身家要去蓋那個根本就知道很快要很拆掉的房子，在《母親的房子》一文里，隨著蔡崇達的敘述，我漸漸明白了他的母親內(nèi)心的那份近乎令人感覺不近人情的堅持，蓋房子是因為母親對父親的愛，無論父親是健康，是生病，還是離世，這份愛成為母親人生最堅定的目標和信念，作者從最初的不可理解到最后和母親的統(tǒng)一戰(zhàn)線，也從這篇文章里讀懂老人家堅持背后的訴求，所以讀完第一時間給朋友推薦了這本書，也許他能在這里找到和父母溝通的契機。
我在通篇的書里感受著母親對父親、兒子的愛，感受著母親對于兒子寄予的無限的信賴，兒子從高中開始就那么自覺的開始承擔一家之主的角色，掙錢養(yǎng)家，照顧癱瘓的父親，因為這個兒子，讓家再一次有了家的感覺，也因為父親的生病，缺失，成就了蔡崇達的堅強，獨立，目標，常常說磨難是最好的學校，臨近高考兩周倒下的父親，最后沒有令到作者沉溺，反而成為了人生最強大的動力，讓他的大學生活變得緊張嚴肅，有計劃有目標，一切就是這樣成就了這個原本在青春期的時候無比迷茫的少年，而《天才文展》里的主角卻那樣意外的最后變成了廢柴，看文展的初中階段，我還計劃把文章分享給兒子看，讓他也如天才文展那樣早早開始有計劃有目標的前行，但文章看到最后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能分享了，人生的變化真的讓人難以捉摸，文展的命運讓人唏噓，其實看開了，就知道一個人的命運里最關鍵的除了智商這個必要條件外，還有情商、逆商和更多的東西。
之前并不知道蔡崇達這個人，因為對這本書的好奇，才去網(wǎng)上查閱了他的信息，一個看著陽光的知識青年模樣，典型的閩南人長相，雖然年輕卻履歷豐富，如今的身家已經(jīng)超過10億，讀這些信息的時候很是好奇，是什么促使了他的快速成長和蛻變，等到讀完這本集子，已經(jīng)沒有了疑問，因為至少這是一個有情有義，有思想有目標的男人，大學四年他不曾虛度，尤其是最后一年的實習，他很好的為自己早早籌謀，并最終落定職業(yè)生涯的第一步，看他的經(jīng)歷，再對比身邊太多孩子的抱怨，無業(yè)或者彷徨，我們曾經(jīng)以為現(xiàn)在的就業(yè)確實有著無比的壓力，可是為什么這個來自閩南小鎮(zhèn)的一個師范學院的男生能夠在滿是北漂的京城落腳，任何時候，機會都是給有準備的人的.，也是給這種有情義有責任的人的，老天也會眷顧這個愛家愛故鄉(xiāng)的男孩，不愿意看到他們家真的坍塌吧。
《殘疾》是一篇讓我感動淚流的文章，這里面寫的是他的父親，雖然那時候的父親已經(jīng)因為中風而偏癱，雖然他們?nèi)腋F的只能每天吃母親撿回家的爛菜，但是家的溫暖卻從來沒有消失，父親就算是從頂天立地變成胖乎乎的孩童，他們依然相愛相扶，最后父親走了，蔡崇達難以紓解內(nèi)心的憤怒，但那所有的咆哮和怒吼卻讓我淚流，因為那里面承載的是一個小小男生最大的壓力和愛，那份愛是壓抑的，變成了全部兒子對家的責任。
“春節(jié)不回家無家，清明不回家無祖”蔡崇達母親的話語用最通俗的表達，告訴了我們最質(zhì)樸的情感，就是這種情感堅定著所有游子回家的信念，讓蔡崇達無論走到哪里都堅信自己是有家的人，我很羨慕他文章里關于祭祖的描述，那樣的情景我們只存在于想象中了，新生的生命一個個涌現(xiàn)，長輩們一年年漸漸變成被祭拜的對象，而家族因此生生不息，無論去的，還是在的，都知道這里是家，這里是歸宿。
有家的感覺，真好！有愛的感覺，真好！這是勇氣，這是力量，這是生命的傳承。
皮囊讀書心得體會篇十三
《皮囊》在簡介中寫道「一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集」，由劉德華和李敬澤寫序，有白巖松、劉同、蔣方舟等強大的推薦陣容，可惜書友們并不買賬。作者蔡崇達一度被推到風口浪尖，被書友們指責為追名逐利還立牌坊的鳳凰男，而這本《皮囊》也被稱為鳳凰男的翻身回憶錄。
好吧，平心而論，我與大部分書友確有同感，然而《皮囊》也并非毫無可取之處。就我個人而言，推薦前兩章——《皮囊》、《母親的房子》。
作者出生于福建泉州的一個小城鎮(zhèn)，《皮囊》是作者通過回憶幼時的生活，傳達阿太的生活觀，質(zhì)樸的文字讓我想起了我的外婆，除此之外，也讓我有所啟發(fā)。
《母親的房子》則是敘述母親在父親病倒之后，在生活極其艱辛的情況下，仍力排眾議，甚至可以說一意孤行地主張修建房子。因為房子是父親在結婚時承諾給母親的，后來只修建了一半。在母親眼里，這座房子不僅僅只是簡單的居所，更是代表著他們的愛情，是父親的信守承諾，也是他們在村子里的面子。這一座小小的房子包含了太多常人看不見的情感與故事。文章貼合實際，人物的心理刻畫巧妙，將一個小鄉(xiāng)村的平凡女人為堅守自己的家庭所表現(xiàn)出的倔強與決心表現(xiàn)得淋漓盡致。
皮囊讀書心得體會篇十四
周六依公司安排，去郊區(qū)的校園做了一天的監(jiān)考官。我在地鐵里借著蔡崇達的《皮囊》安穩(wěn)地度過路途的遙遠。列車在地下運行咣當咣當，每個站不停有人上上下下，屏蔽門開關時鈴聲鳴響、黃燈閃爍。于我，最佳的閱讀條件，要么是絕佳的安靜，要么是市儈的嘈雜。我在這樣的環(huán)境里，一口氣翻了70多頁，完成了四分之一的閱讀。
晚上回到家，在絕佳的安靜下，我又花了3個小時完成剩下四分之三的閱讀。至此，我創(chuàng)造了一個新的記錄：第一次一天閱讀完一本書。其實也不是第一次，單純的學生時代已有過類似經(jīng)歷，但《再見了，可魯》、《小王子》這樣的書好像不能歸入文學類范疇，而且圖片居多，字數(shù)遠遠沒有可比性。所以我為自己感到欣喜，我好像終于能做到”心無旁騖“了。
而我也正好跳入了韓寒在扉頁“編者按”所講的，“好的文字往往帶給人兩種閱讀感受，一口氣讀完或者舍不得讀完”。
《皮囊》是一本怎樣的書？我的感受是，這是一本讀來極其普通，但是翻到末頁又極其回味的自白?！镀つ摇?、《母親的房子》、《殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》、《我的神明朋友》、《張美麗》、《阿小和阿小》、《天才文展》、《厚樸》。帶著空杯心態(tài)閱讀，我能感受到作者在我腦子里素描一個個人物。合上書后，因為回味，我又不停的翻閱回去，然后感受到這一個個人物在腦子里慢慢鮮活起來。等我再次合上書，這些人物已經(jīng)成功躍離紙面，成為我的朋友與家人、成為我的過去與經(jīng)歷。
我只是一個在企業(yè)做無聊工作的人，日復一日，眼界狹隘，不知道誰是蔡崇達。雖然買過他就職的雜志社的雜志（《新周刊》、《三聯(lián)生活周刊》、《周末畫報》等），也仍舊沒有機會讀到過或記住過他的名字。但他是閩南人，至少在祖籍上，我和他扯上了一點關系。而閩南人的文學作品？不得不說我有點好奇，至少囿于閱讀經(jīng)驗，還沒有看過閩南人的寫作。
《皮囊》是蔡崇達的第一部文學作品。在《后記：我想看見每一個人》里，蔡崇達說“這是對路過生命的所有人最好的尊重，這也是和時間抗衡、試圖挽留住每個人唯一可行的努力”。在我看來，《皮囊》是一本好書，但以真實人物和經(jīng)歷作為主要內(nèi)容的書算不上文學作品，更多是作者因個人心靈歸屬的追求而完成的情感記錄。《皮囊》給予我的觸動在于，作者用血淚的親歷，擊碎了“人艱不拆”的自我安慰與麻醉。都說真實的歷史比歷史小說精彩，套用這個邏輯，也許真實的自傳也要比所謂的文學作品精彩。蔡崇達如此真誠，以致他的文字無懈可擊，又不乏對過去荊棘滿布、現(xiàn)在錯綜復雜、以及未來濃霧彌漫的真誠交流和無畏勇氣。雖然我不認可這本書的”文學“標簽，但我無法掩飾自己的閱讀快感。更加聰明的是，書的最后一頁居然在巨大的空白里，單獨安放了馬塞爾-普魯斯特這樣的一段話”每個讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心“。這段話放在這里，就是告訴讀者，我寫我的，你看你的，你需要發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，無須對我評價。這絕對是一個出色的安排，既延續(xù)了感動，更加強了引導。如果說還有什么瑕疵，我覺得應該把《后記：我想看見每一個人》改為《自序》，這樣全書讀起來更入心。
事實上，大部分作家的第一本書，或者說所有作家的第一本書都是以自己的真實故事作為素材或靈感的。進一步說，所有作家的所有作品其實都是在寫自己。蔡崇達”在做媒體的這十一年，寫了二百六七十萬字的報道……積累了足夠的筆力……“，最終邁出了寫書的這一步，有了作家的頭銜。但也許”成也蕭何，敗也蕭何“，寫報道一方面鍛煉了他的筆力，另一方面也讓人感覺到寫作過程中他在做很努力的敘述和調(diào)整。
我在閱讀《皮囊》的時候不斷有種矛盾情緒：一方面很有興趣不間斷讀下去，另一方面又很不服氣，”蔡崇達，你憑什么讓我在書店花全價買下這本書來閱讀你悲慘又并非獨一無二的經(jīng)歷？“但看看，韓寒監(jiān)制，阿來（作家）、白巖松、劉德華、李敬澤（《人民文學》副主編）、閻連科（作家）等人的推薦，顯然這本書是一個”圈子“的產(chǎn)物。只有”圈子“的人，才有機會出書，有意識或無意識地宣貫他們的思想和價值觀。想到”成為作家“在某種程度上與”掌握話語權“相關，這是一種權利，也是一種暴力，就讓我不寒而栗。
盡管存在上述的無謂擔憂，以及對書中個別地方編排的不滿（比如插入的幾首蔡崇達學生時寫的詩，與文章本身的意圖并不契合），但蔡崇達勾起了我對于父母和朋友的回憶，讓我清晰地看見時間的脈絡，好像時間就是小時候我家門口梧桐樹上的葉子，到了秋天就要隨風落下。
而我們，到了成年就要遠離家鄉(xiāng)懷念家鄉(xiāng)，這是不得以的，也是自找的。這點，是一個人無論寫不寫作、一個寫作者無論出不出書、一個人無論看不看書，都在內(nèi)心無法回避的命題。從來沒有一本書叫《皮囊》，而且真的寫進了自己的血淚。祝福蔡崇達越走越遠，也祝福我們終究能從歷盡滄桑的`少年，成長為自己人生的燈塔。
皮囊讀書心得體會篇一
在人們的成長過程中，讀書是一種不可或缺的學習方式。讀書不僅可以拓展我們的視野，提升我們的知識水平，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和品德素養(yǎng)。然而，單純追求書本知識而忽略了對內(nèi)在的修煉，則會使讀書顯得空洞無味，就像一個沒有靈魂的“皮囊”。在我閱讀的過程中，我深刻體會到了“皮囊讀書”的問題，也有了一些心得體會。
首先，皮囊讀書容易使人浮躁和急功近利。在當今社會，人們普遍追求速成，快速獲取知識成為一種新的風潮。然而，對于閱讀而言，貪圖速成必然會忽略深入思考和消化的過程。而這個過程恰恰是讀書的關鍵所在?！都t樓夢》中有句名言：“將心比心”，這是一個深入思考的過程，需要我們耐心琢磨和思索。而那些急于求成的人，只追求知識的表面，就像一個空殼，沒有核心內(nèi)容。
其次，皮囊讀書容易使人缺乏自主思考能力。閱讀并不僅僅是為了獲取信息，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。而對于很多人來說，讀書成了一種機械的行為，只是讀了，卻沒有思考。他們只是把書本上的知識填滿腦袋，而沒有思考和創(chuàng)造的能力。這種讀書方式就像一個只有表皮，卻沒有智慧內(nèi)涵的“皮囊”。只有通過思考，我們才能真正理解書中的內(nèi)涵，將所學知識與現(xiàn)實生活相結合，并產(chǎn)生自己的見解。
再次，皮囊讀書容易使人缺乏內(nèi)在的修煉和品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。讀書不僅僅是為了學習知識，更重要的是為了內(nèi)在修煉和品德提高。通過閱讀，我們可以獲取到人性的啟示和智慧，從而提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。然而，如果讀書只是停留在知識的獲取上，沒有深入挖掘書中的道德教育和人性思考，那么讀書就只是一種紙上談兵，沒有實質(zhì)性的提升。這樣的讀書方式就像一個沒有靈魂的“皮囊”，內(nèi)里虛弱而空洞。
最后，要避免“皮囊讀書”，我們應該注重讀書的方式方法。首先，要培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。只有真正喜歡讀書，才能持之以恒地讀下去。其次，要有專注的心態(tài)和耐心。沒有專注和耐心，讀什么書都會留下許多遺憾。再者，要有思考和總結的習慣。讀書不只是純粹地獲取信息，還要反思和消化。最后，要將書中的智慧與實際生活結合起來。將所學運用到現(xiàn)實生活中，才能真正提升自己。
總之，讀書是一門修煉和成長的藝術。只有通過讀書，我們才能培養(yǎng)出屬于自己的品質(zhì)和內(nèi)涵。而“皮囊讀書”往往僅僅停留在表面，沒有真正認識到讀書的價值和意義。因此，我們應該避免“皮囊讀書”，通過專注、思考以及實踐來提升自己的修養(yǎng)。只有這樣，我們才能獲得真正的收獲，并成為一個有內(nèi)涵有思考有品味的人。
皮囊讀書心得體會篇二
這是一本隨手在當當上淘來的書，之前并沒有引起我多大的關注，尤其是在看到幾個粉墨登臺的明星極力推介后，頓時覺得離自己平日的閱讀方向相去甚遠，但是在一個百無寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時覺得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會感覺到生活的無可奈何和內(nèi)心的蒼涼會撲面而來，這是一種少有的書本所能帶來的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵志文章，乍讀到這本書不由得會倒吸一口冷氣，而后會覺得蔡崇達所帶來的不是他的矯揉造作的觀點，而是生活的本真，是一種面對生活的態(tài)度，沒有抗爭，沒有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對讀者指手畫腳，傳授經(jīng)驗或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會不自覺的對號入座，你會默許點頭，因為他的筆鋒所到之處，雖似娓娓道來般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺到一種從心底泛起的悲涼，你會覺得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進的路上，忍受著孤獨寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們越來越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設定了一百種成功的假象，可是這本書會讓你停下腳步，會讓你回望來路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠行，也可能我們覺得再熟悉不過的人會以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長的故鄉(xiāng)，我們兒時的玩伴都在一點點的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書，會覺得帳然若失，會覺得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來相比，真是太微不足道了。當然，這樣來形容，未免有些太過悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無幾。
蔡崇達在父親中風偏癱的日子里才覺得自己從未如此之近的走近眼前這個奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實際上是對父親深深的眷戀和愛意，這種愛從來就沒有語言，從來不需要表達。為了給父親看病，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個家庭都在某種程度上達成了前所未有的一致，這個過程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個過程中蔡崇達得以細細品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己 成長歷程中的得失。父親最終還是走了，沒有履行許下的承諾，母親四處問神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動的右手反復磋磨兒子貼在床頭的照片，反復揣摩阿太死后留給他的遺言，反復打量這個家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時感到在命運的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書本的開頭，阿太已經(jīng)告訴每一個讀者：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。
對這本書情有獨鐘的原因有二：一是，在我讀書的時候，我的父親也曾因為心肌梗塞，差點撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當然，我知道讀完書，書本歸書本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達的意圖，只是，每讀一本都應該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會反復盤算究竟我們是越來越成功了還是越來越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒回家，多久沒有問起你的父母。
感覺沒有寫好這篇讀后感，也寫不好。
皮囊讀書心得體會篇三
《皮囊》是一本好書，作者蔡崇達通過成長的痕跡串起一個個故事，對自己小時候的追憶與后來工作中的九年發(fā)生遇見、別離和反思，毫不掩飾地寫下了他要告訴人們的話語，以及追尋皮囊之下的靈魂。
蔡崇達正少年時代，經(jīng)濟來源的短缺導致貧窮，十一歲那個年紀已經(jīng)在思考人生的方向，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運。
改變命運，我們要竭力反省和調(diào)整自己，做真誠的人，求真，求實，求力度，去華而不實的東西，去浮囂的東西。與此同時，在我們青少年時代，一定要緊密注意身邊的朋友與一個優(yōu)秀、上進的同齡人在一起會受到親密影響，甚至勝過父母的說教。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質(zhì)成分，也保證了你血液的純度。因此，有幾個像李大人這樣的朋友，是幸運的，也是值得珍惜的。他聰明而不過分自負，有膽略而不莽撞沖動，傲氣而能厚道待人。
阿太曾說：“肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的?！卑⑻珟状伟丫斯舆M水里，逼著他學會游泳。還將一只沒有割中動脈的雞摔死。她說：別讓這肉體再折騰它的靈魂。阿太堅硬的像塊石頭。
纏過小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補一個窟窿，一不小心摔了下來，躺在家里動不了，兩周以后她倔強地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了。后來的后來，阿太終究因為歲數(shù)大了，一天不如一天直到死亡。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠心想念我，我自然會去看你。因為從此以后，我已經(jīng)沒有皮囊這個包袱，來去方便多了。阿太她愛自己的生命，但并不怕死的精神是蔡崇達一輩子尊貴的遺產(chǎn)。
阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉。原本很務實、很有上進心的布恩迪亞婚后很快就變了，變得異想天開，不務正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個家。所有的母親幾乎都是這樣吧。
流淚、流血、結痂、留下疤痕，然后依然敏感著，讓每一次疼痛和跳動都如同初心；一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志著生命的限度，生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎、憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想。
皮囊讀書心得體會篇四
讀書是一種提高個人素養(yǎng)和知識儲備的重要途徑。然而，只有靠模糊地瀏覽書本，而不去深入理解書中的內(nèi)涵，就好像只看表面的皮囊一樣，難以獲取真正的收獲。因此，本文將以“皮囊讀書心得體會”為主題，探討通過深入思考和理解書的內(nèi)涵，如何使讀書收益最大化的有益方法。
第二段：深入思考
讀一本好書，就如同與一位博學多才的人進行了一次深入交流。通過思考書中的觀點和概念，我們可以擴大自己的思維邊界，領悟到新的見解和思考方式。然而，在閱讀過程中，我們必須保持反思的態(tài)度，理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能在讀書的過程中真正地與作者進行對話，并從中獲取深入的思考和理解。
第三段：注重筆記
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過記錄和整理書中重要的觀點和思想，我們可以更好地理解和記憶書本內(nèi)容。讀一本好書就如同進入一扇大門，而通過筆記的記憶和整理，我們便可以在必要時重溫相關內(nèi)容，加深理解和應用。因此，我們要養(yǎng)成注重筆記的習慣，將自己從皮囊讀書升華為真正的讀書者。
第四段：多角度觀察
皮囊讀書容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點，我們必須保持多角度的觀察和思考。首先，我們應該嘗試從作者的角度閱讀書本，理解他們想要傳達的信息和觀點。其次，我們可以從其他讀者的視角來分析書中的意義和價值。最后，我們還可以將自己的觀點和經(jīng)驗與書中的內(nèi)容進行對比和辯證，以進一步理解和擴展書中的觀點。
第五段：與他人交流
通過與他人交流，我們可以分享自己的思考和理解，得到他人的反饋和啟發(fā)。讀書是一種孤獨的行為，但只有在與他人交流的過程中，我們才能真正將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的智慧。因此，我們應該積極參加讀書俱樂部、討論會等活動，與他人分享自己的讀書心得和體會，與他人互相學習和啟發(fā)，從而使讀書的價值最大化。
結論
通過深入思考，注重筆記，多角度觀察和與他人交流，我們可以有效地提高讀書的收益。不再停留在皮囊讀書的淺境，我們將進入深入思考的境地，與作者進行對話，并與他人進行交流，從而真正地體驗到讀書的魅力和價值。只有這樣，我們才能將讀書的體驗和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量，去應對人生的種種挑戰(zhàn)。
皮囊讀書心得體會篇五
《皮囊》主要講的是“我”對父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對朋友的懷念。
“我”的祖母活到90多歲，一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。所以，祖母從來不好好照顧自己，就連切菜都像切排骨那樣用力，最終把手指都切斷了。而“我”們一家人特別慌，祖母卻一副事不關己的樣子。祖母還把年幼的舅公扔到海里，讓他學游泳，結果賠了夫人又折兵啊，不僅舅公游泳沒學好，還被鄰居罵沒良心。但祖母還一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。祖母對舅公狠心，從表面上是害了舅公，但她只是希望舅公能早一點學會游泳。
這樣的祖母讓人悲憫又敬佩，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，失去女兒。再后來，又摔傷了腿，導致不能行走，一個人靠著輪椅在家中走來走去，就是為了盼望“我”能回家?！拔摇币步?jīng)常去看望祖母，和她訴苦，祖母有一個這么好的孫子，我為她感到自豪。
《皮囊》這本書對我影響最深刻的`是《阿小和阿小》這一篇。最開始，老家阿小是一個非常文靜的男孩子，在一次考試中“我”再次獲得年級第一，老家阿小跑過來說：“你一定要好好讀書，離開這個小鎮(zhèn)?！边@一句話，讓“我”非常感動，一個從來不關心“我”的人跑過來鼓勵我，從此以后老家阿小和我的關系開始好了起來。自從香港阿小來了之后，我們仨的關系越來越好。但天下沒有不散的宴席，香港阿小回到香港去了。但他每周給“我”寫信，而“我”也會保存起來，但當老家阿小看到后，他非常生氣，并把信撕了?！拔摇笨吹胶筮€和老家阿小打了起來，母親最后不讓“我”和老家阿小玩了。這封信里寫下了香港阿小的住址。可見“我”和香港阿小的關系是多么的好。但既然他們的這么要好的朋友，那“我”怎么不去香港找阿小呢?可就在一次考試中，“我”考到了香港，而老家阿小被開除了，他儲錢買摩托車從事他的漁民工作。而“我”一邊在香港學習，一邊尋找香港阿小，可是一直沒有找到。
皮囊讀書心得體會篇六
讀完了蔡崇達的第一部文學作品《皮囊》，心靈有點刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達對故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細致、冷靜的方式，講述了14個溫情又殘酷的故事!真實經(jīng)歷，情感動人，透露著作者對人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆忧f讀者的”國民讀本”，被稱為”非虛構”寫作叢林中獨具樣貌的林木。
崇達在寫這14個故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者”看見”更多人，看見”世界”的更多可能?？匆姟卑⑻?，看見”母親的房子”，看見父親的”殘疾”，看見”我的神明朋友”，看見”厚樸”，看見”海是藏不住的”，看見自己想”回家”，作者”看見”了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的`問題。人各有異，這是一種幸運;故事里一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富的世界。最終看見自己，看見彼此;溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，”皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎，憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想?！?BR> 皮囊讀書心得體會篇七
看書評里有很多關于作者覺得自己很了不起的話，其實看的過程中我也是這么想的，但是越看到后面，就會越明白皮囊和現(xiàn)實的意義。我們都執(zhí)著于追求表象，卻總是習慣性的'忽略表象背后的真實。生命很短暫，短暫到我們都來不及細細體會已經(jīng)流逝的生命階段，然后新的年齡階段又馬不停蹄的趕來，然后再匆忙的逝去，以至于讓人手足無措，手忙腳亂，然后周而復始的開始和結束每個生命階段，多可怕！生命又是漫長的，每一個抉擇都是不容易的，我們或許站在選擇的十字路口上糾結一分鐘，一小時，一天乃至更長時間，選擇的過程太痛苦，痛苦到感覺時間像個壓力泵，行走太慢壓的我們喘不過來氣……但是，這就是生命的意義吧。認識自己的內(nèi)心，傾聽別人的內(nèi)心，慢下來去了解和體會，試著去理解別人，試著換位思考，試著換個心情去愛這個世界。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一，做不了有趣的人，做一個認真的人也是可以的。
皮囊讀書心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，人們的審美觀和價值觀越來越多元化，但在這樣一個時代，我們依然會被一些固化的審美標準所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對這樣的固化標準進行的一次挑戰(zhàn)，他將我們從外貌上的簡單評判中解放出來，使我們開始思考一個人真正的價值在哪里。
第二段：對主題的探討
在《皮囊》這本書中，曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個外表平凡的學子，而化緣僧人卻以他獨特的相貌引人注目。在小說中，曹文軒試圖打破我們對美貌的惡習和對外貌的過度關注，提醒我們內(nèi)在的意義和價值遠比外表更加重要。
第三段：主題與現(xiàn)實的關系
教育與社會的氛圍不容忽視，它會影響我們對“皮囊”的看法和對他人的評價。我們往往容易通過膚淺的評判標準來判斷一個人的身份地位以及價值，而對其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒有深入思考。《皮囊》的主題不僅僅存在于小說中，它還呼應了我們這個時代社會的現(xiàn)實情況。
第四段：讀書的心得和體會
讀完《皮囊》這本書，我不僅領悟到人的價值不在于外表，更重要的是人的內(nèi)在，同時我也感受到小說里素雅的文風和深刻的哲理思考。每一個人都有內(nèi)在的一面，它可能來自自己的修養(yǎng)、音樂、繪畫、文學、社交、愛好、工作等各方面的表達和經(jīng)驗，但是在獲得更細致的了解前，我們面對的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標準，擁有獨立的思考，保持對他人感受的敏感度，才能更好的了解他們的內(nèi)在。
第五段：結論
《皮囊》的主題是一個人千萬種人生格局中的一個選擇，是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知，這兩個人都擁有自己的價值，卻因為外表而被人輕視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì)，去拓展自己的精神領域，捕捉人類生命中意義和價值的新視野，讓自己保持著純潔美好的心態(tài)?？傮w來說，《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格，不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵，讓自己擁有更好的內(nèi)在價值，讓這種價值優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來，讓生命獲得更多的充實和意義。
皮囊讀書心得體會篇九
沉!這本書勾勒的父親真實又沉重，包括其他人物。前面九章包括兩個“阿小”扣除一個“神明”共九個人物的故事相互獨立又相互關聯(lián)。
父親的形象是“懦弱又可愛，兢兢業(yè)業(yè)一輩子”;母親的形象有時剛強，有時“慷慨”有時又無比“脆弱”;愛情的得而復失、生活的起起落落直到最后的死亡，“美麗”的形象是吶喊又無助;兩個“阿小”的對比，角色的互換性十足，兩個人物妥協(xié)于生活的方式，一個是得到“香港”，一個是得到“香港的幻想”，“阿小”的形象是“香港”;“文展”心門的敞開與閉合，不合時宜的負重前行，文展的形象是“唇”或者蠢;“厚樸”的五音不全，玩性十足，闖爺一枚，把有形無形的“hope”貫徹始終，厚樸的形象是“青春無敵也有敵”。其余兩位，阿太和“圣誕節(jié)”朋友就按下不表吧。
皮囊讀書心得體會篇十
近年來，“皮囊”成為文藝青年們的新寵，這部改編自李銀河同名小說的電視劇，讓觀眾對于面臨戀愛、生活等問題的態(tài)度和看法都有了新的思考。暢銷書籍的背后是文學的感悟，而最終引人沉迷的還是那些被書籍打動的心靈。讀完《皮囊》，我收獲了什么？下面，就讓我來和大家分享一下我的讀書心得和體會。
第二段：小說的主題
《皮囊》是一部關于青春和人生價值的小說，作者李銀河用細膩、真實的筆觸，通過探究性別、人際關系等問題，從人性的細微變化出發(fā)，從不同角度呈現(xiàn)出多種價值觀之間的矛盾與沖突，揭示了社會的現(xiàn)實困境。
第三段：小說對人生的啟示
讀完這本小說，我深刻地認識到了“不要輕易放棄”的道理。面對挫折和失敗，很多人會容易失去信心，耗盡自己所有的精力和勇氣，而主人公之一——相信感情和信仰的益西，則在人生的路上始終保持了自己的品性，最終成為了一個感性又富有生命力的人。這使我明白，只有堅持自己的夢想，才能在追求中實現(xiàn)人生的意義。
第四段：小說對戀愛的啟示
在新時代，戀愛已經(jīng)變得很微妙，很多人缺乏行動力。通過本書中的描述，我們可以看到作者李銀河對于性別和愛情的思考，通過女主角夢瑩和男主角益西的感情線，呈現(xiàn)出愛情的成長和失落，以及人們在戀愛中所呈現(xiàn)的不同態(tài)度。值得注意的是在面對追求自己的男生時，夢瑩的堅定和男女平等的理念是值得參考的。也許愛情需要一定的技巧和經(jīng)驗，但卻不能侵蝕人的自由和尊重他人的權利。
第五段：小說對生命的啟示
李銀河在《皮囊》中強調(diào)了人的尊嚴和自由，同時也展現(xiàn)出對于死亡的態(tài)度，最終得出一種關于人生的結論——“回歸真實的自己。”身體和靈魂的結合一定程度上影響著自己成為怎樣的一個人，通過對死亡的了解與認識，人們會逐步領悟到人生的真諦，在人生的漫長路途中，細心感受，找到自己的方向。
結尾
在讀完《皮囊》后，我不禁感嘆，原來夢想和愛情都需要有一個良好的生存環(huán)境和態(tài)度才能茁壯成長。每個人都有自己的人生軌跡，無處不在的機會和挑戰(zhàn)，我們需要在這個廣闊的世界上找到和發(fā)現(xiàn)自己的方向，最終實現(xiàn)自己的夢想，走向?qū)儆谧约旱倪|闊天地。
皮囊讀書心得體會篇十一
讀完了蔡崇達的第一部文學作品《皮囊》，心靈有點刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達對故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細致、冷靜的方式，講述了14個溫情又殘酷的故事！真實經(jīng)歷，情感動人，透露著作者對人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆忧f讀者的"國民讀本"，被稱為"非虛構"寫作叢林中獨具樣貌的林木。
崇達在寫這14個故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者"看見"更多人，看見"世界"的更多可能。看見"阿太"，看見"母親的'房子"，看見父親的"殘疾"，看見"我的神明朋友"，看見"厚樸"，看見"海是藏不住的"，看見自己想"回家"，作者"看見"了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的問題。人各有異，這是一種幸運；故事里一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富的世界。最終看見自己，看見彼此；溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，"皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎，憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想。"
皮囊讀書心得體會篇十二
讀完蔡崇達的作品集《皮囊》，它是來自于朋友微信上的推薦，那個推薦鏈接了他書里的第一篇同名文章《皮囊》，寫他外婆的母親，那是一個堅硬而睿智的女人，看這篇文章，那個失去了女兒還能冷靜的在祭祀上一下摔死掙扎的公雞，并說出“別讓這肉體再折騰它的魂靈”精彩話語的老太，真的讓我喜歡的不行，于是，買來書細細品讀，第一次從書里看到閩南人的生活，第一次漸漸明白為什么閩南人會那么尊崇大家族，原來他們是始終有信仰的，他們從來都沒有忘記媽祖和各類祖先，逢年過節(jié)會一家人去祭拜，遇到大事小事會選擇和神靈的對話溝通，因為一直內(nèi)心有堅定依靠，使得作者和他的老太、媽媽哪怕經(jīng)歷最艱難的人生，也依然心存希望。
《皮囊》里寫外婆的母親，失去了女兒卻沒有哭泣，問她為什么，她說因為她“舍得”，當作者詢問她對舅公游泳訓練的狠心傳言時，她說“肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的，如果你整天伺候你這個皮囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成材“，就是這個堅硬如石頭的老太，92歲高齡還可以攀到屋頂去修補漏洞，我想蔡崇達的人生，能夠堅強的面對一次次挑戰(zhàn)，從那個大海邊的小鎮(zhèn)走到北京，走向更遼闊的世界，老太的人生觀應該是他成長路上的第一份人生禮物吧。
我身邊有一個朋友，始終不能理解在老家執(zhí)著于建房子的父母，不能夠明白為什么所有的身家要去蓋那個根本就知道很快要很拆掉的房子，在《母親的房子》一文里，隨著蔡崇達的敘述，我漸漸明白了他的母親內(nèi)心的那份近乎令人感覺不近人情的堅持，蓋房子是因為母親對父親的愛，無論父親是健康，是生病，還是離世，這份愛成為母親人生最堅定的目標和信念，作者從最初的不可理解到最后和母親的統(tǒng)一戰(zhàn)線，也從這篇文章里讀懂老人家堅持背后的訴求，所以讀完第一時間給朋友推薦了這本書，也許他能在這里找到和父母溝通的契機。
我在通篇的書里感受著母親對父親、兒子的愛，感受著母親對于兒子寄予的無限的信賴，兒子從高中開始就那么自覺的開始承擔一家之主的角色，掙錢養(yǎng)家，照顧癱瘓的父親，因為這個兒子，讓家再一次有了家的感覺，也因為父親的生病，缺失，成就了蔡崇達的堅強，獨立，目標，常常說磨難是最好的學校，臨近高考兩周倒下的父親，最后沒有令到作者沉溺，反而成為了人生最強大的動力，讓他的大學生活變得緊張嚴肅，有計劃有目標，一切就是這樣成就了這個原本在青春期的時候無比迷茫的少年，而《天才文展》里的主角卻那樣意外的最后變成了廢柴，看文展的初中階段，我還計劃把文章分享給兒子看，讓他也如天才文展那樣早早開始有計劃有目標的前行，但文章看到最后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能分享了，人生的變化真的讓人難以捉摸，文展的命運讓人唏噓，其實看開了，就知道一個人的命運里最關鍵的除了智商這個必要條件外，還有情商、逆商和更多的東西。
之前并不知道蔡崇達這個人，因為對這本書的好奇，才去網(wǎng)上查閱了他的信息，一個看著陽光的知識青年模樣，典型的閩南人長相，雖然年輕卻履歷豐富，如今的身家已經(jīng)超過10億，讀這些信息的時候很是好奇，是什么促使了他的快速成長和蛻變，等到讀完這本集子，已經(jīng)沒有了疑問，因為至少這是一個有情有義，有思想有目標的男人，大學四年他不曾虛度，尤其是最后一年的實習，他很好的為自己早早籌謀，并最終落定職業(yè)生涯的第一步，看他的經(jīng)歷，再對比身邊太多孩子的抱怨，無業(yè)或者彷徨，我們曾經(jīng)以為現(xiàn)在的就業(yè)確實有著無比的壓力，可是為什么這個來自閩南小鎮(zhèn)的一個師范學院的男生能夠在滿是北漂的京城落腳，任何時候，機會都是給有準備的人的.，也是給這種有情義有責任的人的，老天也會眷顧這個愛家愛故鄉(xiāng)的男孩，不愿意看到他們家真的坍塌吧。
《殘疾》是一篇讓我感動淚流的文章，這里面寫的是他的父親，雖然那時候的父親已經(jīng)因為中風而偏癱，雖然他們?nèi)腋F的只能每天吃母親撿回家的爛菜，但是家的溫暖卻從來沒有消失，父親就算是從頂天立地變成胖乎乎的孩童，他們依然相愛相扶，最后父親走了，蔡崇達難以紓解內(nèi)心的憤怒，但那所有的咆哮和怒吼卻讓我淚流，因為那里面承載的是一個小小男生最大的壓力和愛，那份愛是壓抑的，變成了全部兒子對家的責任。
“春節(jié)不回家無家，清明不回家無祖”蔡崇達母親的話語用最通俗的表達，告訴了我們最質(zhì)樸的情感，就是這種情感堅定著所有游子回家的信念，讓蔡崇達無論走到哪里都堅信自己是有家的人，我很羨慕他文章里關于祭祖的描述，那樣的情景我們只存在于想象中了，新生的生命一個個涌現(xiàn)，長輩們一年年漸漸變成被祭拜的對象，而家族因此生生不息，無論去的，還是在的，都知道這里是家，這里是歸宿。
有家的感覺，真好！有愛的感覺，真好！這是勇氣，這是力量，這是生命的傳承。
皮囊讀書心得體會篇十三
《皮囊》在簡介中寫道「一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集」，由劉德華和李敬澤寫序，有白巖松、劉同、蔣方舟等強大的推薦陣容，可惜書友們并不買賬。作者蔡崇達一度被推到風口浪尖，被書友們指責為追名逐利還立牌坊的鳳凰男，而這本《皮囊》也被稱為鳳凰男的翻身回憶錄。
好吧，平心而論，我與大部分書友確有同感，然而《皮囊》也并非毫無可取之處。就我個人而言，推薦前兩章——《皮囊》、《母親的房子》。
作者出生于福建泉州的一個小城鎮(zhèn)，《皮囊》是作者通過回憶幼時的生活，傳達阿太的生活觀，質(zhì)樸的文字讓我想起了我的外婆，除此之外，也讓我有所啟發(fā)。
《母親的房子》則是敘述母親在父親病倒之后，在生活極其艱辛的情況下，仍力排眾議，甚至可以說一意孤行地主張修建房子。因為房子是父親在結婚時承諾給母親的，后來只修建了一半。在母親眼里，這座房子不僅僅只是簡單的居所，更是代表著他們的愛情，是父親的信守承諾，也是他們在村子里的面子。這一座小小的房子包含了太多常人看不見的情感與故事。文章貼合實際，人物的心理刻畫巧妙，將一個小鄉(xiāng)村的平凡女人為堅守自己的家庭所表現(xiàn)出的倔強與決心表現(xiàn)得淋漓盡致。
皮囊讀書心得體會篇十四
周六依公司安排，去郊區(qū)的校園做了一天的監(jiān)考官。我在地鐵里借著蔡崇達的《皮囊》安穩(wěn)地度過路途的遙遠。列車在地下運行咣當咣當，每個站不停有人上上下下，屏蔽門開關時鈴聲鳴響、黃燈閃爍。于我，最佳的閱讀條件，要么是絕佳的安靜，要么是市儈的嘈雜。我在這樣的環(huán)境里，一口氣翻了70多頁，完成了四分之一的閱讀。
晚上回到家，在絕佳的安靜下，我又花了3個小時完成剩下四分之三的閱讀。至此，我創(chuàng)造了一個新的記錄：第一次一天閱讀完一本書。其實也不是第一次，單純的學生時代已有過類似經(jīng)歷，但《再見了，可魯》、《小王子》這樣的書好像不能歸入文學類范疇，而且圖片居多，字數(shù)遠遠沒有可比性。所以我為自己感到欣喜，我好像終于能做到”心無旁騖“了。
而我也正好跳入了韓寒在扉頁“編者按”所講的，“好的文字往往帶給人兩種閱讀感受，一口氣讀完或者舍不得讀完”。
《皮囊》是一本怎樣的書？我的感受是，這是一本讀來極其普通，但是翻到末頁又極其回味的自白?！镀つ摇?、《母親的房子》、《殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》、《我的神明朋友》、《張美麗》、《阿小和阿小》、《天才文展》、《厚樸》。帶著空杯心態(tài)閱讀，我能感受到作者在我腦子里素描一個個人物。合上書后，因為回味，我又不停的翻閱回去，然后感受到這一個個人物在腦子里慢慢鮮活起來。等我再次合上書，這些人物已經(jīng)成功躍離紙面，成為我的朋友與家人、成為我的過去與經(jīng)歷。
我只是一個在企業(yè)做無聊工作的人，日復一日，眼界狹隘，不知道誰是蔡崇達。雖然買過他就職的雜志社的雜志（《新周刊》、《三聯(lián)生活周刊》、《周末畫報》等），也仍舊沒有機會讀到過或記住過他的名字。但他是閩南人，至少在祖籍上，我和他扯上了一點關系。而閩南人的文學作品？不得不說我有點好奇，至少囿于閱讀經(jīng)驗，還沒有看過閩南人的寫作。
《皮囊》是蔡崇達的第一部文學作品。在《后記：我想看見每一個人》里，蔡崇達說“這是對路過生命的所有人最好的尊重，這也是和時間抗衡、試圖挽留住每個人唯一可行的努力”。在我看來，《皮囊》是一本好書，但以真實人物和經(jīng)歷作為主要內(nèi)容的書算不上文學作品，更多是作者因個人心靈歸屬的追求而完成的情感記錄。《皮囊》給予我的觸動在于，作者用血淚的親歷，擊碎了“人艱不拆”的自我安慰與麻醉。都說真實的歷史比歷史小說精彩，套用這個邏輯，也許真實的自傳也要比所謂的文學作品精彩。蔡崇達如此真誠，以致他的文字無懈可擊，又不乏對過去荊棘滿布、現(xiàn)在錯綜復雜、以及未來濃霧彌漫的真誠交流和無畏勇氣。雖然我不認可這本書的”文學“標簽，但我無法掩飾自己的閱讀快感。更加聰明的是，書的最后一頁居然在巨大的空白里，單獨安放了馬塞爾-普魯斯特這樣的一段話”每個讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心“。這段話放在這里，就是告訴讀者，我寫我的，你看你的，你需要發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，無須對我評價。這絕對是一個出色的安排，既延續(xù)了感動，更加強了引導。如果說還有什么瑕疵，我覺得應該把《后記：我想看見每一個人》改為《自序》，這樣全書讀起來更入心。
事實上，大部分作家的第一本書，或者說所有作家的第一本書都是以自己的真實故事作為素材或靈感的。進一步說，所有作家的所有作品其實都是在寫自己。蔡崇達”在做媒體的這十一年，寫了二百六七十萬字的報道……積累了足夠的筆力……“，最終邁出了寫書的這一步，有了作家的頭銜。但也許”成也蕭何，敗也蕭何“，寫報道一方面鍛煉了他的筆力，另一方面也讓人感覺到寫作過程中他在做很努力的敘述和調(diào)整。
我在閱讀《皮囊》的時候不斷有種矛盾情緒：一方面很有興趣不間斷讀下去，另一方面又很不服氣，”蔡崇達，你憑什么讓我在書店花全價買下這本書來閱讀你悲慘又并非獨一無二的經(jīng)歷？“但看看，韓寒監(jiān)制，阿來（作家）、白巖松、劉德華、李敬澤（《人民文學》副主編）、閻連科（作家）等人的推薦，顯然這本書是一個”圈子“的產(chǎn)物。只有”圈子“的人，才有機會出書，有意識或無意識地宣貫他們的思想和價值觀。想到”成為作家“在某種程度上與”掌握話語權“相關，這是一種權利，也是一種暴力，就讓我不寒而栗。
盡管存在上述的無謂擔憂，以及對書中個別地方編排的不滿（比如插入的幾首蔡崇達學生時寫的詩，與文章本身的意圖并不契合），但蔡崇達勾起了我對于父母和朋友的回憶，讓我清晰地看見時間的脈絡，好像時間就是小時候我家門口梧桐樹上的葉子，到了秋天就要隨風落下。
而我們，到了成年就要遠離家鄉(xiāng)懷念家鄉(xiāng)，這是不得以的，也是自找的。這點，是一個人無論寫不寫作、一個寫作者無論出不出書、一個人無論看不看書，都在內(nèi)心無法回避的命題。從來沒有一本書叫《皮囊》，而且真的寫進了自己的血淚。祝福蔡崇達越走越遠，也祝福我們終究能從歷盡滄桑的`少年，成長為自己人生的燈塔。