從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
友善的心得體會(huì)篇一
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是黨的報(bào)告中立足公民個(gè)人層面提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義在基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
與人談到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多人認(rèn)為這屬于意識(shí)形態(tài)范疇，是一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題，距離自己的生活很遙遠(yuǎn)。他們認(rèn)為當(dāng)前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實(shí)努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，因?yàn)榫礃I(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要一項(xiàng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字，分三個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8個(gè)字是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?，F(xiàn)在我主要談?wù)剬W(xué)習(xí)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的心得體會(huì)。對于我們普通老百姓來說，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國是一種節(jié)操，作為一名中國人，首先應(yīng)該熱愛自己的祖國，一個(gè)沒有愛國精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個(gè)沒有愛國情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個(gè)人的前途命運(yùn)總是與祖國的前途命運(yùn)息息相關(guān)，沒有國家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)，沒有國家的穩(wěn)定和強(qiáng)大，個(gè)人的一切都無從談起。有個(gè)歌曲唱得好：“沒有強(qiáng)大的祖國，哪有幸福的家”。我認(rèn)為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國人，我們只有愛中國，愛國是民族自我認(rèn)同的心理基礎(chǔ)。每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愛國夢，都有自己的愛國情懷。作為中國人，我們應(yīng)該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國家的動(dòng)亂悲劇中汲取點(diǎn)什么!只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主!只有祖國強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個(gè)前提下，我們的其他夢想才能實(shí)現(xiàn)。但另一方面，個(gè)人家庭生活不幸福和諧，也會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，直至破壞國家的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質(zhì)高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會(huì)穩(wěn)定，就是我最大的愛國。我要永遠(yuǎn)記住，國家好，民族好，大家才會(huì)好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責(zé)任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢想漸行漸遠(yuǎn)。我認(rèn)為對于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當(dāng)成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個(gè)優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)，是一切素質(zhì)的載體?，F(xiàn)代社會(huì)競爭就是專業(yè)能力的競爭，專業(yè)知識(shí)是員工的核心能力，核心能力是員工的最強(qiáng)競爭力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。也許我們并不聰慧過人，但長期堅(jiān)持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個(gè)人沒有敬業(yè)精神，那么再強(qiáng)的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠是相輔相成的，我認(rèn)為忠誠的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠者自己。具備忠誠品格的員工，會(huì)將自身與企業(yè)融為一體，時(shí)刻關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價(jià)值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠的員工，會(huì)以維護(hù)企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠的員工，與企業(yè)共命運(yùn)?！捌笈d我榮，企衰我恥”。 要稱得上忠誠，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對自己所從事工作的熱愛，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都要把自己所在公司或單位當(dāng)成自己的家來關(guān)心和熱愛。
忠誠是比能力更為可貴的品質(zhì)。懷抱忠誠，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻(xiàn)全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務(wù)，把忠誠修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行。我認(rèn)為誠信有兩個(gè)層面：一是對別人誠實(shí)守信，二是不自欺。誠實(shí)守信就是待人處事真誠、老實(shí)、表里如一，講信譽(yù)、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠實(shí)，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個(gè)人如果以誠實(shí)待人處事，就會(huì)贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個(gè)朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠實(shí)守信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒有誠實(shí)守信也就不會(huì)有真正的朋友，人與人之間要真誠溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報(bào)、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結(jié)出什么果。你給他一張笑臉，他也會(huì)還給你一個(gè)微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾說過一句話，就是對“和而不同”最好的解釋?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！焙x大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。我認(rèn)為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會(huì)是：人人都有優(yōu)點(diǎn)，大家要相互學(xué)習(xí);人人都有缺點(diǎn)，大家要相互提醒;人人都有個(gè)性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處， 要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關(guān)心人、幫助他人不圖回報(bào)、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學(xué)習(xí)、提醒、包容和幫助，就能構(gòu)建和諧、友善的人際關(guān)系。
今后，我要自覺地把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自己的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國的強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
友善的心得體會(huì)篇二
友善是人類最基本的一種品質(zhì)，是體現(xiàn)人類文化的核心價(jià)值之一。友善的表現(xiàn)方式有很多，包括對待親人、朋友、同事、甚至陌生人都應(yīng)該保持友善的態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)去對待身邊的一切，這不僅能讓我們的心靈變得更加寬廣，也能夠給身邊的人帶來影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、友善對待身邊的人
在生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)對待身邊的每一個(gè)人，從親戚朋友到陌生人都要保持這種態(tài)度。在與親戚朋友交往時(shí)，我們要盡力維護(hù)家庭關(guān)系和友誼，避免因?yàn)樾∈露茐牧撕椭C的關(guān)系。而在面對陌生人時(shí)，我們可以主動(dòng)和他人打招呼，或者幫助陌生人解決困難。
三、友善的態(tài)度在工作中的應(yīng)用
在工作場所，要以謙虛、包容的態(tài)度對待同事，為人處世要以友善治人。對于下屬要抱有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的態(tài)度，尊重其工作難度，并給予必要的指導(dǎo)。與上級(jí)相處時(shí)更要尊重其職權(quán)，并提供必要的幫助和支持，協(xié)助上級(jí)和公司共同發(fā)展。
四、促進(jìn)社會(huì)和諧
建立和諧社會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，而友善的態(tài)度是建立社會(huì)和諧的重要途徑。在日常生活中，我們應(yīng)該向身邊的人傳遞友善的理念，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)幫助身邊的人，建立起社區(qū)的友善互助體系。我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，從而通過親身實(shí)踐來促進(jìn)社會(huì)和諧，同時(shí)也加深了自己對友善的體會(huì)。
五、營造良好的心態(tài)
在生活中，每個(gè)人都有自己的脾氣和性格特點(diǎn)，而友善的心態(tài)則是能夠?qū)惯@些負(fù)面情緒的重要方法之一。通過具備友善的態(tài)度，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，從而減少不必要的矛盾，以及產(chǎn)生更多的正向情感體驗(yàn)。
總之，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆友善的心靈，盡力去做一個(gè)善良的人。友善的態(tài)度不僅讓我們的心靈變得更寬廣，還能為自己帶來幸福感。同時(shí)，友善也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，讓我們一起去營造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
友善的心得體會(huì)篇三
為了安撫一名精神異常的女子，一名重慶民警連續(xù)為她唱歌、放音樂近2小時(shí)，直到家人出現(xiàn)。這場“派出所里的演唱會(huì)”視頻被傳到網(wǎng)上，感動(dòng)了不少網(wǎng)民。記者聯(lián)系上了當(dāng)事人——豐都縣南天湖鎮(zhèn)三建派出所民警梁濤，了解這場“演唱會(huì)”背后的故事。
“派出所里的演唱會(huì)”讓人感動(dòng)。對于民警梁濤而言，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑代表一名普通民警的敬業(yè)執(zhí)著。而從警民關(guān)系上看，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑傳遞了友善正能量，不僅兌現(xiàn)了敬業(yè)承諾，更使警民之間構(gòu)建了和諧友善的人際關(guān)系。“派出所里的演唱會(huì)”值得我們點(diǎn)贊。
“派出所里的演唱會(huì)”算是民警的一場即興發(fā)揮，卻反映出民警的敬業(yè)精神。因?yàn)橹挥挟?dāng)民警想到為群眾排憂解難時(shí)，才會(huì)想方設(shè)法去探索解決問題的門徑。一場“派出所里的演唱會(huì)”看似平常、簡單，卻能夠折射出民警的工作作風(fēng)。我們談到敬業(yè)，一般理解為盡職盡責(zé)，卻容易忽視敬業(yè)的更深層次要求，那就是不僅要完成工作任務(wù)，還要用最有效、最節(jié)約的方式完成任務(wù)，體現(xiàn)在公共管理方面，則是不僅要落實(shí)群眾的訴求，還要主動(dòng)為群眾排憂解難，做到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)他人。事實(shí)上，當(dāng)一位民警盡到敬業(yè)精神時(shí)，他已然做到了奉獻(xiàn)他人，已然傳遞了友善正能量。
“派出所里的演唱會(huì)”不必復(fù)制使用，但是有必要復(fù)制其中的精神。特別是對公共管理部門、窗口行業(yè)單位而言，理應(yīng)學(xué)習(xí)其中的敬業(yè)精神、友善情懷，理應(yīng)多為管理、服務(wù)想辦法，理應(yīng)少一點(diǎn)門難進(jìn)、臉難看。畢竟公共管理部門、窗口行業(yè)單位，不僅需要完成本職任務(wù)，還應(yīng)成為敬業(yè)、友善的代言人，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度，提倡“人人為我、我為人人”的親善、互助、友愛態(tài)度，讓普通群眾感受到“溫馨”、“有愛”。
“派出所里的演唱會(huì)”讓友善成為網(wǎng)民追求。民警梁贊說，“不唱歌的話，擔(dān)心她亂走不安全。”相信這個(gè)擔(dān)心才是網(wǎng)民感動(dòng)的根本原因，相信網(wǎng)民感動(dòng)的不是“演唱會(huì)”本身，而是“演唱會(huì)”背后的友善價(jià)值。我們點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)可和期待這樣的友善正能量，而我們既然點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，何不多一點(diǎn)將心比心，將追求友善價(jià)值作為自己的一份信念，作為自己為人處事的一個(gè)原則？相信如此認(rèn)識(shí)“派出所里的演唱會(huì)”，可以讓這場“演唱會(huì)”更有意義，更值得回味。
每個(gè)人都可以上演一場“派出所里的演唱會(huì)”，只要秉持友善之心，只要廣聚愛心、樂善好施，對他人有愛，才能讓世界充滿愛。
友善的心得體會(huì)篇四
友善歌是一種表達(dá)友善和包容心態(tài)的音樂形式。通過溫暖的旋律和正能量的歌詞，友善歌傳遞了一種互相尊重和理解的信息。在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中，友善歌給我們提供了一種宣泄情感、表達(dá)情感、尋求共鳴的渠道。在我的體驗(yàn)中，友善歌不僅僅是一種心情的宣泄，更是一種心靈的治愈。在這篇文章中，我將分享我對友善歌的體會(huì)和感悟。
首先，友善歌給我們傳遞了一種友好相處的信息。友善歌的歌詞通常充滿了友善、包容和鼓勵(lì)的語言。當(dāng)我們聽到這些歌曲時(shí)，我們會(huì)感到一種被理解和接納的溫暖。特別是在我們遇到困難、挫折或失落的時(shí)候，友善歌能夠提醒我們保持樂觀、積極的心態(tài)并鼓勵(lì)我們不斷追求自己的理想。例如，“勇敢不是不怕，只是怕而仍然去做”這樣的歌詞，讓我們明白了在面對困難時(shí)勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能夠通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。
其次，友善歌可以讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感。在生活中，我們可能會(huì)感受到各種各樣的情緒，如快樂、悲傷、憤怒等等。而友善歌能夠給我們一個(gè)宣泄情感的出口。當(dāng)我們沉浸在柔和的琴音和婉轉(zhuǎn)的歌聲中時(shí)，我們可以盡情釋放自己的情感，用歌聲來表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。這樣的體驗(yàn)讓我感受到友善歌的獨(dú)特之處，它能夠讓我們對自己的情感有更深層次的體驗(yàn)，也能夠幫助我們理解和面對他人的情感。
此外，友善歌還有助于建立互相尊重和理解的人際關(guān)系。友善歌所傳遞的信息是積極的，鼓勵(lì)人們彼此關(guān)心和理解。當(dāng)我們與他人共享友善歌時(shí)，我們可以更好地理解他人的情感和內(nèi)心想法，從而更好地溝通和相處。友善歌可以成為一個(gè)溝通的橋梁，讓人們更容易地接近和接納彼此。通過友善歌，我們可以學(xué)會(huì)換位思考，增進(jìn)自己與他人之間的情感和感情的連接。
最后，友善歌能夠提供心靈的治愈。當(dāng)我們身心疲憊、困惑或苦悶時(shí)，友善歌能夠給予我們一種放松和舒緩的力量。它溫柔的旋律和溫暖的歌詞能夠給我們帶來慰藉和寧靜。例如，“用愛和善良抵擋生活帶給你的傷害”這樣的歌詞，讓我感受到友善歌所蘊(yùn)含的溫暖和力量。它們給予我勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)和困境，讓我相信快樂和希望總是存在的。
綜上所述，友善歌在我心中具有重要的意義。它不僅僅是一種音樂形式，更是一種傳遞友善、包容和鼓勵(lì)的力量。它能夠讓我們感到被理解和接納，并通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。友善歌能夠讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感，建立互相尊重和理解的人際關(guān)系，以及給予我們心靈的治愈。我希望友善歌能夠成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的世界更加友善、溫暖和美好。
友善的心得體會(huì)篇五
20xx年11月20日21日，我參加了“管城區(qū)教師友善用腦通識(shí)培訓(xùn)”，使我對“友善用腦”有了初步的認(rèn)識(shí)。緊接著11月25日，區(qū)教育局組團(tuán)赴山東淄博“第二屆全國友善用腦高峰論壇”，本人又有幸參加，對“友善用腦”也有了更全面的了解。下面，我就向大家匯報(bào)一下這幾天的學(xué)習(xí)收獲。
一、什么是“友善用腦”
大家一定感到疑惑，到底什么是“友善用腦”？友善用腦是新西蘭教育家克里斯蒂沃德應(yīng)用最新神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)研究成果，與她一生教育實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)和倡導(dǎo)的教育理念和方法。我們認(rèn)為友善用腦首先是一種以人為本的理念，它強(qiáng)調(diào)：“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”，因?yàn)槊總€(gè)人都有奇妙獨(dú)特的大腦，在尊重人的生理、心理規(guī)律的同時(shí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都能輕松快樂的學(xué)習(xí)。友善用腦同時(shí)也是一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法，這些方法符合人的認(rèn)知規(guī)律，能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成功！具體說來：友善用腦是以人本主義思想為基礎(chǔ)、以神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)科學(xué)研究成果為依據(jù)、以教（學(xué)）會(huì)學(xué)習(xí)為理念的，強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、家長三方互動(dòng)、積極學(xué)習(xí)的新方法。它為實(shí)施素質(zhì)教育、為教師由“主導(dǎo)型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)新課改，提供了切實(shí)可行的思路和方法。
二、“友善用腦”的三條核心理念
對學(xué)生而言：“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。幾乎所有的人生下來都會(huì)學(xué)會(huì)走路、吃飯……只不過我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是把知識(shí)的系統(tǒng)性過分強(qiáng)加于學(xué)生，過多注重的是一種橫向比較，即同學(xué)們之間的比較；在國外，把孩子的發(fā)展目標(biāo)定為于適合孩子的方向，他們過多注重的是一種縱向的比較，即孩子的過去與現(xiàn)在的比較。我們國家這種不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法與教學(xué)方法、超前的教育、這種不符合自然發(fā)展規(guī)律的教育造成了我們所謂的“差生”?！坝焉朴媚X”基礎(chǔ)理論研究成果證明，所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，人的學(xué)習(xí)潛能是無限的。
對教師而言：“如果學(xué)生無法適應(yīng)我（教師）的教學(xué)方法，則就讓我（教師）教會(huì)他們以他們自己的方式學(xué)習(xí)”。當(dāng)一扇窗打不開時(shí)，我們不如去開另一扇；當(dāng)一種教育途徑不能很好起作用時(shí)，我們不如換一種方法和途徑。教師要堅(jiān)信，只要我們的方法得當(dāng)，所有的學(xué)生都能輕輕松松的學(xué)習(xí)。學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人、發(fā)展的人、獨(dú)特的人，是學(xué)習(xí)的主人，“友善用腦”引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)生觀，給學(xué)生以愛和理解，教育是一種信任，是一種喚醒，是一種保護(hù)，友善用腦真正將把這種教學(xué)理念付諸實(shí)踐。
授之以魚，不如授之以漁。今天把知識(shí)教給學(xué)生，明天他們可以通過考試；教給他們怎樣思考和學(xué)習(xí)，他們就能獲得一生的成功。
對學(xué)校而言：學(xué)校的任務(wù)是使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，正如葉圣陶先生所說“教是為了不教”，“友善用腦”認(rèn)為，學(xué)校的任務(wù)是遵循教育規(guī)律，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)造一切條件，為學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”服務(wù)。
三、友善用腦的教學(xué)策略
“友善用腦”的課堂教學(xué)所使用的個(gè)性化教學(xué)策略和手段，有“音樂、運(yùn)動(dòng)、思維導(dǎo)圖、冥想、多種感官參與活動(dòng)、以自己的方式記憶”等，簡稱6m。
1、聽適合的音樂。
在友善用腦的課堂上，音樂成為教學(xué)的工具和手段，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友和幫手。研究表明輕柔的古典音樂能夠打通學(xué)生的神經(jīng)通路，促使學(xué)生體內(nèi)分泌出適合學(xué)習(xí)的化學(xué)物質(zhì)，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。美國心理學(xué)家查爾斯r26;埃默里說：“音樂能夠通過人腦中的神經(jīng)傳導(dǎo)路影響人的認(rèn)知功能?！毙睦韺W(xué)家和醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，音樂可以調(diào)節(jié)人體的生物節(jié)律。人在一天中會(huì)出現(xiàn)不同的生理曲線，采用針對性的音樂對人的學(xué)習(xí)和思考會(huì)有很大的幫助。例如，在教學(xué)前，使用與心跳相當(dāng)?shù)脑娨獍愕墓诺淝?；使用?jié)奏舒緩的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的反思等；采用主題音樂，幫助學(xué)生匯總知識(shí)點(diǎn)、記憶課文內(nèi)容，特別是在詩詞教學(xué)中。
友善用腦把音樂引入課堂，引入學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，把音樂作為教學(xué)手段，作為學(xué)習(xí)的伙伴，不但促進(jìn)了學(xué)習(xí)，而且陶冶了學(xué)生的情操，涵育了學(xué)生的品格，如果教師能夠在課堂上用好友善用腦音樂，一定會(huì)促進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、做健腦操。
健腦操也是友善用腦課堂上的一個(gè)重要特色?；顒?dòng)能夠緩解人的壓力，左右交叉運(yùn)動(dòng)能夠促使左右腦和諧、快速溝通，讓思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)。在教師設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)單元的間歇，讓學(xué)生花一兩分鐘做做健腦操活動(dòng)一下，不但不會(huì)影響教學(xué)，反而會(huì)提高課堂教學(xué)效率。
3、畫自己的思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖顧名思義，將思維外化為圖，幫助學(xué)生梳理思維，使知識(shí)系統(tǒng)化，記憶個(gè)性化。關(guān)于思維導(dǎo)圖，韓娟老師將為大家做詳細(xì)的介紹。
4、冥想。除了健腦操教師也可以經(jīng)常讓學(xué)生做做冥想，在輕柔的音樂伴隨下，學(xué)生閉上雙眼，在輕松愉悅的環(huán)境中，再造事物的形象，回憶整個(gè)學(xué)習(xí)過程，將知識(shí)和情節(jié)聯(lián)系起來，這些方法既簡單又實(shí)用，不但使友善用腦的課堂動(dòng)靜結(jié)合，舒緩有度，而且能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的輕松和快樂，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。
5、利用多種感官參與。不同的感官有不同的感受效果，將不同感官作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不僅變換了學(xué)習(xí)的方式，整合了信息接收的功能，而且豐富了課堂教學(xué)的手段。例如認(rèn)識(shí)角的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過摸、畫、比、折等多種形式獲得對角的感性認(rèn)識(shí)。例如語文閱讀教學(xué)理解，其結(jié)果可以讀出來，可以演出來，可以說出來，可以寫出來，可以畫出來。調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，更有效地激活大腦，把枯燥的事實(shí)變得多姿多彩，教與學(xué)的實(shí)踐證明，學(xué)生參與程度越高，接受程度越高，人往往能記?。耗懵牭降囊稽c(diǎn)（15%左右）；你看到的一些（25%左右）；你做過的大部分（70%左右）。
6、以自己的方式記憶。學(xué)生是有差異的個(gè)體，每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是不同的，有的是視覺傾向型，有的是聽覺傾向型，有的是動(dòng)覺傾向型，有的是總體把握型，有的是分析傾向型。讓學(xué)生選擇自己的優(yōu)勢來學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的差異，提高記憶的效果。
總之，“友善用腦”以其清新的理念、有效的策略，引發(fā)了我們對課堂教學(xué)全新的思考，拿來主義只能學(xué)其皮毛、形式，我們需要真正理解“友善用腦”的本質(zhì)與內(nèi)涵，知其然，更要知其所以然，才能把握試驗(yàn)的深度、運(yùn)用的時(shí)機(jī)，并使之本土化，演化為我們自己的東西。學(xué)習(xí)了，思考了，我們可以做些什么？改變什么？友善用腦的教學(xué)方法，只有付諸實(shí)踐，才能開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。下一步，就是要在實(shí)踐中去貫徹，想辦法讓我們的教學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)新面貌。只有行動(dòng)，才有收獲，只有堅(jiān)持，才有奇跡。
友善的心得體會(huì)篇六
第一次接觸“友善用腦”這個(gè)詞，是在本學(xué)期的課題培訓(xùn)會(huì)上。初見時(shí)，只感覺這是個(gè)模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？通過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)、聽示范課、自己看書學(xué)習(xí)以及在課堂上實(shí)踐應(yīng)用，我現(xiàn)在對友善用腦有了進(jìn)一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個(gè)學(xué)生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，作為教師，我們要相信每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，讓他們用自己的方式去學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤時(shí)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生由被動(dòng)的要我學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要學(xué)。在課堂上利用音樂、運(yùn)動(dòng)等多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與活動(dòng)，是一種有效的學(xué)習(xí)手段與策略。學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)多感官參與的過程，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，至少會(huì)涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級(jí)學(xué)生。因此，本學(xué)期我嘗試在課堂上，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，提高學(xué)生鍛煉身體的能力。
教授一年級(jí)漢語拼音時(shí)，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動(dòng)和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。在教授《angengingong》一課時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的母的。一節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂效果好。
友善的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，我認(rèn)為對于友善和公益是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事項(xiàng)。在這個(gè)充滿著競爭和功利的時(shí)代，人們越來越忽視了這一點(diǎn)。作為一個(gè)熱愛生活和關(guān)注社會(huì)的人，我認(rèn)為在平時(shí)的生活中多關(guān)注這些事項(xiàng)是非常重要的，因此我總結(jié)了一些自己的體會(huì)和心得。
第二段：公益的意義（200字）
公益活動(dòng)是為了幫助那些需要幫助的人而進(jìn)行的，它可以讓我們更加關(guān)注和關(guān)心需要幫助的人。這樣做可以使我們擁有一個(gè)溫暖的社會(huì)，有利于縮小富貴差距，讓社會(huì)更加和諧美好。同時(shí)，參與公益活動(dòng)還可以增強(qiáng)參與者的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，為自己和他人贏得更多的尊重和信任。在我看來，只有社會(huì)群體團(tuán)結(jié)一致，才能夠讓公益事業(yè)更加持久而有效。
第三段：友善的重要性（200字）
友善是指在人際關(guān)系中展現(xiàn)出的關(guān)心、尊重、禮貌和寬容。友善可以讓人們更好地交流和溝通，并且可以促進(jìn)和諧的心理和社會(huì)氛圍。友善沒有任何成本，但它卻可以建立一個(gè)起點(diǎn)和橋梁，讓人們之間互相信任和尊重，在面對問題的時(shí)候可以相互幫助。毫無疑問，友善是變得更好的基礎(chǔ)。
第四段：我在公益和友善中的實(shí)踐（400字）
在日常生活中，我積極地加入了一些公益活動(dòng)，例如獻(xiàn)血和參加一些環(huán)?；顒?dòng)。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了公益事業(yè)的意義，以及社會(huì)責(zé)任的重要性。此外，我也積極地與周圍的朋友和同事交往，這讓我更好地體會(huì)到了友善在人際關(guān)系中的重要性。對于那些身處困境的人來說，只要你適時(shí)地抬起自己的頭，很可能就會(huì)看到一片友善和愛的雨露。正是我身邊的這些朋友，讓我體會(huì)到了身邊有人陪伴和關(guān)懷的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
我相信，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的力量，付出一份自己的熱情，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。在參與公益和展現(xiàn)友善的過程中，我們不但能夠贏得他人的尊重和信任，更能夠增強(qiáng)自己的心靈和內(nèi)在世界。當(dāng)我們在做出一些改變時(shí)，不僅可以讓自己感受到更多的幸福，更能夠把這種幸福和愛心傳遞給更多需要扶助的人。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都走出自己的舒適圈，積極地參與到公益事業(yè)和友善的行動(dòng)中來，做一個(gè)更加有愛和有溫度的人。
友善的心得體會(huì)篇八
把學(xué)拼音、練表達(dá)、發(fā)展語言、提高思維結(jié)合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生說完整話，練習(xí)表達(dá)。
友善的心得體會(huì)篇九
友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂，這些經(jīng)歷讓我終身難忘。下面就讓我來分享一下我的友善班級(jí)心得體會(huì)。
首先，友善班級(jí)最重要的一點(diǎn)就是關(guān)心和幫助。在這個(gè)班級(jí)里，我們關(guān)心彼此的進(jìn)步和困擾，互相幫助，互相支持。我記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題而心煩意亂，同學(xué)們主動(dòng)過來幫助我解決問題，不僅耐心地給予我指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我相信自己能夠克服困難。在這個(gè)集體中，我感受到了無私的友誼和大家庭的溫暖。通過互相關(guān)心和幫助，我們建立了深厚的友誼，使我們的班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
其次，友善班級(jí)注重交流和分享。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們互相分享各自的成功和困惑，通過交流和分享，我們不僅互相受益，也從中激發(fā)了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我記得以前有一次，我在作文方面遇到了困難，同學(xué)們看到后主動(dòng)和我交流，分享他們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在作文上取得了很大的突破。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到交流和分享的重要性，不僅能夠互相提高，也能夠增進(jìn)我們之間的感情。
再次，友善班級(jí)重視團(tuán)結(jié)和合作。在這個(gè)班級(jí)里，我們不僅關(guān)心和幫助自己，還樂于為他人做出貢獻(xiàn)。比如，當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)組織集體活動(dòng)，為他提供幫助和關(guān)懷，使他感受到班集體的大家庭氛圍。同時(shí)，我們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中也注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的優(yōu)勢，使班級(jí)的整體實(shí)力得到提升。通過一次次的團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使我們的友善班級(jí)更加凝聚力量。
此外，友善班級(jí)還注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的思維方式。在這個(gè)班級(jí)里，我們共同努力，積極學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，形成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家積極參與課堂討論，勇于發(fā)言，敢于思考和質(zhì)疑，不僅豐富了課堂氛圍，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)積極的思維方式，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)思考問題，積極尋找解決辦法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，友善班級(jí)的成功離不開班主任和家長們的關(guān)心和支持。班主任是我們友善班級(jí)的引路人，他們給予我們教育和關(guān)愛，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，更是我們的朋友和知心人。班主任們用他們的智慧和愛心，為班級(jí)營造了一個(gè)良好的氛圍，使我們的友善班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。同時(shí)，家長們也是我們友善班級(jí)的重要一環(huán)，他們給予我們很多支持和鼓勵(lì)，為我們的成長提供了條件和動(dòng)力。
總之，友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了友誼和團(tuán)結(jié)精神。我深信，在友善班級(jí)的共同努力下，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
友善的心得體會(huì)篇十
友善奉獻(xiàn)是一種美德，是每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。在我的成長歷程中，我深刻體會(huì)到了友善奉獻(xiàn)的重要性，并且在這方面也有了自己的一些心得和體會(huì)。接下來，我將從五個(gè)方面來分享我的思考和體驗(yàn)。
一、開放的心態(tài)
友善奉獻(xiàn)的前提是要有一顆開放的心態(tài)，要愿意與他人交流，對他人進(jìn)行理解和關(guān)愛。在過去的學(xué)習(xí)和生活中，我不止一次地遇到過自己無法理解或接受的人或事，但是我逐漸領(lǐng)悟到了，這并不是改變別人的問題，而是要改變自己，要擁有一個(gè)開放的心態(tài)，去接納和理解不同于自己的事物。
二、積極的行動(dòng)
友善奉獻(xiàn)的實(shí)踐需要我們積極出擊，要主動(dòng)關(guān)注別人的需要，并開展一些適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。例如，當(dāng)我們看到街上有個(gè)老太太正在搬家，我們可以主動(dòng)幫助她搬運(yùn)物品；或者我們發(fā)現(xiàn)朋友正在經(jīng)歷困難時(shí)，我們可以提供幫助和支持。在這方面，我們需要付出更多的努力和時(shí)間，但相應(yīng)地也會(huì)收獲更多的快樂和心靈上的滿足。
三、堅(jiān)定的信念
友善奉獻(xiàn)需要我們保持堅(jiān)定的信念，始終相信自己所做的一切都是有意義的。這需要我們時(shí)刻注意自己的行為和思想，保持積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對挫折和困難，保持自己的信念。一旦我們的信念得到了堅(jiān)定，我們將會(huì)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)更有動(dòng)力去幫助別人。
四、細(xì)心的關(guān)注
友善奉獻(xiàn)的真諦在于細(xì)微處，關(guān)注別人的需求和疾苦，及時(shí)伸出援手和關(guān)心。從小事做起，從身邊開始做起，從自己身上開始做起，都可以成為我們實(shí)踐友善奉獻(xiàn)的一種方式。我們可以關(guān)注一下身旁的同學(xué)、老師、朋友，為他們做點(diǎn)力所能及的事，并在關(guān)注的同時(shí)，提高自己的關(guān)注度和責(zé)任感。
五、持續(xù)的努力
友善奉獻(xiàn)需要我們持續(xù)的努力，不能只是一時(shí)的行動(dòng)，而需要在日常生活中貫徹實(shí)踐。我們需要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都可以成為一名友善奉獻(xiàn)者，只需要在自己的生活和工作中，不斷試著去關(guān)心他人、幫助他人和奉獻(xiàn)愛心。這并不是一件容易的事情，需要我們在平時(shí)多加思考和練習(xí)，在不斷地實(shí)踐中，提高自己在友善奉獻(xiàn)方面的水平。
結(jié)語：
友善奉獻(xiàn)是一種美好的品質(zhì)，可以讓我們變得更加優(yōu)秀和富有愛心。當(dāng)我們將友善奉獻(xiàn)的理念貫徹到日常生活中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人都變得更加美好，自己也會(huì)因?yàn)樗龅囊磺卸械綕M足和快樂。希望大家一起去實(shí)踐友善奉獻(xiàn)，讓美好的品質(zhì)在我們每個(gè)人的日常行為中得到更為廣泛而深入的體現(xiàn)。
友善的心得體會(huì)篇十一
誠信是為人根本，因?yàn)闊o論做什么事情，都要有誠信，否則你的事情將無法達(dá)成。友善是對朋友和身邊的人，因?yàn)橛猩?，是人與人之間的信任!
“愛國敬業(yè)、誠信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀從公民個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。只有將愛國、敬業(yè)、誠信、友善內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。
倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信友善，與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國從來不缺少有著“天下興亡、匹夫有責(zé)”愛國精神的人，有著“善學(xué)者能、多能者成”敬業(yè)作風(fēng)的人，有著“以信立身、以誠處世”誠信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛國敬業(yè)、誠信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，社會(huì)深刻變革、開放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)。但同時(shí)，金錢至上、唯利是圖、誠信缺失、人情冷漠等問題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。歷史證明，一個(gè)國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對性，順應(yīng)了時(shí)代需要，緊跟了實(shí)踐步伐，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強(qiáng)桂新跨越。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺行動(dòng)。只有人人成為積極活躍的實(shí)踐主體、成為自覺能動(dòng)的建設(shè)力量，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能獲得最富營養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開花結(jié)果。只要每一個(gè)公民都努力做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，一個(gè)人人為國家發(fā)展助力、為民族進(jìn)步鑄魂的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成必定為期不遠(yuǎn)。
友善的心得體會(huì)篇十二
誠信與友善，是公民基本的道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詮釋。它覆蓋公民道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民行為規(guī)范的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。誠信，即誠實(shí)、守信，是人類文明千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德觀念建設(shè)的重點(diǎn)，它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)做事、信守諾言、誠懇待人。友善，強(qiáng)調(diào)的是公民之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)心、幫助，和睦友好，共同努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。“誠信”與“友善”，是社會(huì)主義現(xiàn)代公民必須具備的基本道德素質(zhì)。在我國公民基本道德規(guī)范中，明確規(guī)定了“明禮誠信”、“團(tuán)結(jié)友善”的規(guī)范，這充分說明了誠信與友善的重要性。培養(yǎng)誠信與友善的品質(zhì)，有利于形成和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的文明與發(fā)展。古人曾經(jīng)說過，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！惫湃诉@種思想值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)人們對自己的要求越來越不嚴(yán)格，所以才導(dǎo)致了我們的社會(huì)惡的泛濫和善的缺失。有了誠信和友善，我們才能感受到人間和社會(huì)的美好。
誠信是一個(gè)人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠信，才可能是一個(gè)講文明的人。只有講誠信的人，才能處處受歡迎，成為和諧社會(huì)的一份子；而不講誠信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，最終使其孤立無援；所以我們每個(gè)人都要講誠信。誠信是基本的為人之道，是立身處事之根本。子曰：人而無信，不知其可。所以一個(gè)人若是不講信用，在社會(huì)上就不會(huì)有立足之地，最終什么事情都做不成。就如同眾人皆知的“狼來了”的故事中，騙人的孩子在狼真的來了的時(shí)候沒有人去幫助。所以我們要做一個(gè)誠信的人，珍惜他人對我們的信任，若我們辜負(fù)了他人的信任，我們就會(huì)漸漸地變成狼來了中的那個(gè)孩子，失去眾人的信任，孤獨(dú)、無助，甚至自取滅亡。
友善，是指朋友之間的親近、和睦?！坝选?，即友好，表現(xiàn)友好的意思，這是行為層面的要求，是表面的現(xiàn)象；而“善”，即善良，心懷善意的意思，這是心理層面的要求，是內(nèi)心的態(tài)度。只強(qiáng)調(diào)表層的友好，不顧內(nèi)心的真情實(shí)感，就會(huì)淪為偽善；而如果只強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的善心而不知道如何外化于行，就容易產(chǎn)生隔閡和誤解。所以，“善意的友好”，這才是“友善”這個(gè)詞對人際關(guān)系真正的、完整的詮釋。友善待人，他人才回友善待我。所以，生活中我們也要踐行友善的準(zhǔn)則，共同營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以我們要堅(jiān)定不移地踐行誠信友善的原則，即使在這個(gè)看起來還沒有那么完全地貫徹誠信與友善的社會(huì)，做一株“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的青蓮，杜絕當(dāng)今流行的功利思想的影響，提升自我修養(yǎng)，做一個(gè)誠信友善的好公民。
友善的心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人的關(guān)系變得越來越復(fù)雜，許多人的日常生活也因此變得疲憊與專注。然而，友好相處和仁愛之道是人類社會(huì)的基礎(chǔ)，這是令人們更加關(guān)注社會(huì)生活的原因。友善相待心得就是一個(gè)好的例子，它利用仁慈和協(xié)作來加強(qiáng)人際關(guān)系。在以下文章中，我將分享我對友善相待的看法，并強(qiáng)調(diào)它的重要性。
第一段：闡述友善相待
友善相待是指人們在相處中表現(xiàn)出的相互尊重和支持，通過一定的方式和行為來維護(hù)友好態(tài)度。這種態(tài)度包括相互傾聽，給予支持和建議，尊重他人的隱私和文化習(xí)慣等。它也包括對別人的情感和表現(xiàn)的類似形式的回應(yīng)。不同的文化背景和性格通常影響人們對社交交往的態(tài)度和方式，但是友善相待必須是真誠和自然的。
第二段：友善相待的重要性
通過友善相待，人們彼此感受到支持和鼓勵(lì)，不僅加強(qiáng)了個(gè)人的幸福感和滿足感，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)或群體的團(tuán)結(jié)。尤其是在職場中，人與人的互動(dòng)和協(xié)作是非常重要的，它可以促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展和提高生產(chǎn)力。友好相處也可以降低壓力，減輕焦慮和沮喪。此外，友善的互動(dòng)和合作可以減少矛盾和潛在的沖突，促進(jìn)積極的溝通和共識(shí)達(dá)成。友善相待的重要性不僅僅存在于日常的人際關(guān)系中，也存在于國際關(guān)系中。
第三段：如何友善相待
友善相待的方法不是單一或固定的，它受到文化和性格影響。然而，一些常見的方法包括傾聽，尊重，有共鳴，開放和積極的肢體語言。傾聽是了解別人并重新瀏覽事情的一個(gè)重要方法。尊重他人的觀點(diǎn)和協(xié)作，讓每個(gè)人都感到受到了尊重和理解。有共鳴意味著在與別人交往時(shí)，考慮對方的情感和處境，以便更清楚地了解其需求和問題。開放的交流可以促進(jìn)交流和建立信任，積極的肢體語言會(huì)增強(qiáng)交流的自信心和實(shí)效性。
第四段：友善相待的挑戰(zhàn)
友善相待的實(shí)踐不是一道自然而然的事情，它需要我們的投入和努力。事實(shí)上，友善相處也會(huì)有許多挑戰(zhàn)，例如個(gè)人態(tài)度和文化的差異，溝通能力的不夠，人際關(guān)系中的個(gè)人動(dòng)機(jī)和金錢誘惑等等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何克服這些困難，而這是需要不斷的努力和實(shí)踐。
第五段：結(jié)論
友善相待的重要性在于生活和工作中，人與人之間的關(guān)系中都是必不可少的。過程雖然有時(shí)可能會(huì)受到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是如果我們共同努力去實(shí)踐這個(gè)理念，它將會(huì)成為我們生活和工作中最基本和重要的一部分。在構(gòu)建和維護(hù)友善相處的同時(shí)，我們不僅成長為更好的人，而且也創(chuàng)造了一個(gè)更為和諧和繁榮的社會(huì)。
友善的心得體會(huì)篇十四
友善相處是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠?。無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，友善相處都能讓人們的生活更加和諧和幸福。在我和他人的相處過程中，我積累了許多關(guān)于友善相處的心得體會(huì)。以下是我對友善相處的理解和體會(huì)。
首先，友善相處的基本前提是尊重他人。在我們與他人交往的過程中，我們應(yīng)該給予他人應(yīng)有的尊重和關(guān)愛。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的思想、經(jīng)驗(yàn)和感受。我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性，不去強(qiáng)制改變他們，與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x。在與他人的交流中，我們要留出足夠的空間，給予他們發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。只有做到尊重別人，才能建立起真正的友誼。
其次，友善相處需要關(guān)心他人。人與人之間的關(guān)系，并不僅僅是表面上的問候和寒暄，還需要我們關(guān)心他人的生活和感受。在他人遇到困難或不開心時(shí)，我們應(yīng)該伸出援手，給予他們幫助和支持。一個(gè)善于關(guān)心他人的人，往往能得到別人的賞識(shí)和信任。因此，關(guān)心他人不僅能讓他們感到幸福和快樂，也能讓我們建立起良好的人際關(guān)系。
第三，友善相處需要包容他人的不足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，我們要學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn)。當(dāng)他人犯錯(cuò)誤或有不當(dāng)?shù)难孕袝r(shí)，我們應(yīng)該理解并給予寬容。人們在成長中都會(huì)犯錯(cuò)誤，而且每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和觀念也不盡相同。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度來理解和包容他們。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該注重對方的優(yōu)點(diǎn)，盡量避免爭吵和沖突，以和平的方式解決問題。
第四，友善相處需要真誠待人。在與他人交往中，做到真誠是非常重要的。真誠是友善相處的基本原則之一，也是建立良好關(guān)系的必要條件。只有真誠待人，我們才能贏得他人的信任和友誼。與他人相處時(shí)，我們要坦率地表達(dá)自己的意見和想法，不隱瞞真實(shí)感受。同時(shí)，我們也要真正傾聽他人的心聲，不做偽裝和虛偽。只有真誠地待人，我們才能建立起真實(shí)、純粹的友誼。
最后，友善相處需要積極主動(dòng)。友善相處不能僅僅靠口頭上的承諾，更要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他人。當(dāng)看到他人有困難或需要幫助時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援手。在溝通交流中，我們要主動(dòng)展示出友善的態(tài)度和微笑，讓他人感受到我們的真誠和善意。只有積極主動(dòng)地與他人相處，我們才能進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
友善相處既是我們的責(zé)任也是我們的福氣。我們都希望生活中能有更多的友善和關(guān)懷。在與他人的相處中，尊重他人、關(guān)心他人、包容他人、真誠待人和積極主動(dòng)，這些都是友善相處的原則和方法。只有我們不斷付出，友善相處才能成為我們的習(xí)慣，成為我們生活中的一部分。友善相處并不是一件容易的事，但只要我們從自己做起，用心換心，世界將會(huì)因友善而更加美好。
友善的心得體會(huì)篇十五
第一段：引出友善相待的重要性（150字）
友善相待是人際交往中非常重要的一個(gè)方面。無論是在工作場所，還是在社交場合，甚至在日常的生活中，我們都需要和不同的人打交道。如果我們可以用友善的態(tài)度來對待他們，那么我們就會(huì)獲得更好的人際關(guān)系，更高的工作效率，以及更愉悅的生活體驗(yàn)。因此，友善相待是每個(gè)人應(yīng)該努力做到的事情。
第二段：從父母的教誨中踐行友善相待（250字）
在我成長的過程中，每個(gè)人都應(yīng)該或多或少地被他們的父母教導(dǎo)了友善相待的重要性。在我家里，我的父母就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并且在他們的言行中樹立了榜樣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用同樣的友善可愛的態(tài)度去對待別人時(shí)，我也經(jīng)常能獲得同樣的好處。不僅如此，在與我的親人和朋友交往中，我也體會(huì)到了這種友善相待的快樂和愉悅。這就是我本人對這個(gè)美好的品質(zhì)非常贊成的原因。
第三段：在工作中踐行友善相待（300字）
在工作中，友善相待的優(yōu)勢同樣顯而易見。每個(gè)人都非常希望能夠用贊賞和尊重的態(tài)度被對待，而不是被別人惡意地揭露或懷疑。如果我能在工作上把這些態(tài)度體現(xiàn)出來，那么我的同事自然會(huì)更加關(guān)心和支持我。此外，也能建立良好的工作關(guān)系，帶來更高的工作效率和更愉悅的工作體驗(yàn)。所以，友善相待對于獲得成功和快樂的工作生活都是非常重要的。
第四段：在社交場合踐行友善相待（300字）
在社交場合，友善相待能夠幫助我結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)展我的社交圈。除了長期的親密關(guān)系之外，我們還需要擴(kuò)展我們的社交圈，以便在不同的場合認(rèn)識(shí)不同的人。如果我可以為社交圈的朋友們提供友善和支持，那么他們也會(huì)愿意回應(yīng)。此外，在社交場合的時(shí)候，代表自己的形象也非常重要。如果我們可以給別人留下良好的印象，那么他們就會(huì)更愿意與我們交往，這也是友善相待的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)友善相待的重要性（200字）
在總結(jié)中，我要強(qiáng)調(diào)友善相待的重要性，無論是在工作還是在社交場合中。這不僅是因?yàn)樗梢愿纳莆覀兊娜穗H關(guān)系，還因?yàn)樗梢詭椭覀冊诠ぷ骱蜕罘矫娓玫乇憩F(xiàn)自己。相信大家可以看到，友善相待也可以帶給我們非常深刻的體驗(yàn)，并且可以幫助我們成為更好的人。因此，如果我們能夠始終秉持友善相待的態(tài)度，那么我們就會(huì)獲得生活中最美好和有價(jià)值的東西。
友善的心得體會(huì)篇一
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是黨的報(bào)告中立足公民個(gè)人層面提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義在基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
與人談到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多人認(rèn)為這屬于意識(shí)形態(tài)范疇，是一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題，距離自己的生活很遙遠(yuǎn)。他們認(rèn)為當(dāng)前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實(shí)努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，因?yàn)榫礃I(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要一項(xiàng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字，分三個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8個(gè)字是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?，F(xiàn)在我主要談?wù)剬W(xué)習(xí)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的心得體會(huì)。對于我們普通老百姓來說，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國是一種節(jié)操，作為一名中國人，首先應(yīng)該熱愛自己的祖國，一個(gè)沒有愛國精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個(gè)沒有愛國情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個(gè)人的前途命運(yùn)總是與祖國的前途命運(yùn)息息相關(guān)，沒有國家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)，沒有國家的穩(wěn)定和強(qiáng)大，個(gè)人的一切都無從談起。有個(gè)歌曲唱得好：“沒有強(qiáng)大的祖國，哪有幸福的家”。我認(rèn)為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國人，我們只有愛中國，愛國是民族自我認(rèn)同的心理基礎(chǔ)。每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愛國夢，都有自己的愛國情懷。作為中國人，我們應(yīng)該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國家的動(dòng)亂悲劇中汲取點(diǎn)什么!只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主!只有祖國強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個(gè)前提下，我們的其他夢想才能實(shí)現(xiàn)。但另一方面，個(gè)人家庭生活不幸福和諧，也會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，直至破壞國家的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質(zhì)高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會(huì)穩(wěn)定，就是我最大的愛國。我要永遠(yuǎn)記住，國家好，民族好，大家才會(huì)好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責(zé)任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢想漸行漸遠(yuǎn)。我認(rèn)為對于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當(dāng)成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個(gè)優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)，是一切素質(zhì)的載體?，F(xiàn)代社會(huì)競爭就是專業(yè)能力的競爭，專業(yè)知識(shí)是員工的核心能力，核心能力是員工的最強(qiáng)競爭力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。也許我們并不聰慧過人，但長期堅(jiān)持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個(gè)人沒有敬業(yè)精神，那么再強(qiáng)的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠是相輔相成的，我認(rèn)為忠誠的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠者自己。具備忠誠品格的員工，會(huì)將自身與企業(yè)融為一體，時(shí)刻關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價(jià)值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠的員工，會(huì)以維護(hù)企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠的員工，與企業(yè)共命運(yùn)?！捌笈d我榮，企衰我恥”。 要稱得上忠誠，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對自己所從事工作的熱愛，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都要把自己所在公司或單位當(dāng)成自己的家來關(guān)心和熱愛。
忠誠是比能力更為可貴的品質(zhì)。懷抱忠誠，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻(xiàn)全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務(wù)，把忠誠修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行。我認(rèn)為誠信有兩個(gè)層面：一是對別人誠實(shí)守信，二是不自欺。誠實(shí)守信就是待人處事真誠、老實(shí)、表里如一，講信譽(yù)、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠實(shí)，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個(gè)人如果以誠實(shí)待人處事，就會(huì)贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個(gè)朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠實(shí)守信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒有誠實(shí)守信也就不會(huì)有真正的朋友，人與人之間要真誠溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報(bào)、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結(jié)出什么果。你給他一張笑臉，他也會(huì)還給你一個(gè)微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾說過一句話，就是對“和而不同”最好的解釋?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！焙x大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。我認(rèn)為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會(huì)是：人人都有優(yōu)點(diǎn)，大家要相互學(xué)習(xí);人人都有缺點(diǎn)，大家要相互提醒;人人都有個(gè)性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處， 要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關(guān)心人、幫助他人不圖回報(bào)、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學(xué)習(xí)、提醒、包容和幫助，就能構(gòu)建和諧、友善的人際關(guān)系。
今后，我要自覺地把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自己的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國的強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
友善的心得體會(huì)篇二
友善是人類最基本的一種品質(zhì)，是體現(xiàn)人類文化的核心價(jià)值之一。友善的表現(xiàn)方式有很多，包括對待親人、朋友、同事、甚至陌生人都應(yīng)該保持友善的態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)去對待身邊的一切，這不僅能讓我們的心靈變得更加寬廣，也能夠給身邊的人帶來影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、友善對待身邊的人
在生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)對待身邊的每一個(gè)人，從親戚朋友到陌生人都要保持這種態(tài)度。在與親戚朋友交往時(shí)，我們要盡力維護(hù)家庭關(guān)系和友誼，避免因?yàn)樾∈露茐牧撕椭C的關(guān)系。而在面對陌生人時(shí)，我們可以主動(dòng)和他人打招呼，或者幫助陌生人解決困難。
三、友善的態(tài)度在工作中的應(yīng)用
在工作場所，要以謙虛、包容的態(tài)度對待同事，為人處世要以友善治人。對于下屬要抱有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的態(tài)度，尊重其工作難度，并給予必要的指導(dǎo)。與上級(jí)相處時(shí)更要尊重其職權(quán)，并提供必要的幫助和支持，協(xié)助上級(jí)和公司共同發(fā)展。
四、促進(jìn)社會(huì)和諧
建立和諧社會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，而友善的態(tài)度是建立社會(huì)和諧的重要途徑。在日常生活中，我們應(yīng)該向身邊的人傳遞友善的理念，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)幫助身邊的人，建立起社區(qū)的友善互助體系。我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，從而通過親身實(shí)踐來促進(jìn)社會(huì)和諧，同時(shí)也加深了自己對友善的體會(huì)。
五、營造良好的心態(tài)
在生活中，每個(gè)人都有自己的脾氣和性格特點(diǎn)，而友善的心態(tài)則是能夠?qū)惯@些負(fù)面情緒的重要方法之一。通過具備友善的態(tài)度，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，從而減少不必要的矛盾，以及產(chǎn)生更多的正向情感體驗(yàn)。
總之，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆友善的心靈，盡力去做一個(gè)善良的人。友善的態(tài)度不僅讓我們的心靈變得更寬廣，還能為自己帶來幸福感。同時(shí)，友善也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，讓我們一起去營造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
友善的心得體會(huì)篇三
為了安撫一名精神異常的女子，一名重慶民警連續(xù)為她唱歌、放音樂近2小時(shí)，直到家人出現(xiàn)。這場“派出所里的演唱會(huì)”視頻被傳到網(wǎng)上，感動(dòng)了不少網(wǎng)民。記者聯(lián)系上了當(dāng)事人——豐都縣南天湖鎮(zhèn)三建派出所民警梁濤，了解這場“演唱會(huì)”背后的故事。
“派出所里的演唱會(huì)”讓人感動(dòng)。對于民警梁濤而言，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑代表一名普通民警的敬業(yè)執(zhí)著。而從警民關(guān)系上看，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑傳遞了友善正能量，不僅兌現(xiàn)了敬業(yè)承諾，更使警民之間構(gòu)建了和諧友善的人際關(guān)系。“派出所里的演唱會(huì)”值得我們點(diǎn)贊。
“派出所里的演唱會(huì)”算是民警的一場即興發(fā)揮，卻反映出民警的敬業(yè)精神。因?yàn)橹挥挟?dāng)民警想到為群眾排憂解難時(shí)，才會(huì)想方設(shè)法去探索解決問題的門徑。一場“派出所里的演唱會(huì)”看似平常、簡單，卻能夠折射出民警的工作作風(fēng)。我們談到敬業(yè)，一般理解為盡職盡責(zé)，卻容易忽視敬業(yè)的更深層次要求，那就是不僅要完成工作任務(wù)，還要用最有效、最節(jié)約的方式完成任務(wù)，體現(xiàn)在公共管理方面，則是不僅要落實(shí)群眾的訴求，還要主動(dòng)為群眾排憂解難，做到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)他人。事實(shí)上，當(dāng)一位民警盡到敬業(yè)精神時(shí)，他已然做到了奉獻(xiàn)他人，已然傳遞了友善正能量。
“派出所里的演唱會(huì)”不必復(fù)制使用，但是有必要復(fù)制其中的精神。特別是對公共管理部門、窗口行業(yè)單位而言，理應(yīng)學(xué)習(xí)其中的敬業(yè)精神、友善情懷，理應(yīng)多為管理、服務(wù)想辦法，理應(yīng)少一點(diǎn)門難進(jìn)、臉難看。畢竟公共管理部門、窗口行業(yè)單位，不僅需要完成本職任務(wù)，還應(yīng)成為敬業(yè)、友善的代言人，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度，提倡“人人為我、我為人人”的親善、互助、友愛態(tài)度，讓普通群眾感受到“溫馨”、“有愛”。
“派出所里的演唱會(huì)”讓友善成為網(wǎng)民追求。民警梁贊說，“不唱歌的話，擔(dān)心她亂走不安全。”相信這個(gè)擔(dān)心才是網(wǎng)民感動(dòng)的根本原因，相信網(wǎng)民感動(dòng)的不是“演唱會(huì)”本身，而是“演唱會(huì)”背后的友善價(jià)值。我們點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)可和期待這樣的友善正能量，而我們既然點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，何不多一點(diǎn)將心比心，將追求友善價(jià)值作為自己的一份信念，作為自己為人處事的一個(gè)原則？相信如此認(rèn)識(shí)“派出所里的演唱會(huì)”，可以讓這場“演唱會(huì)”更有意義，更值得回味。
每個(gè)人都可以上演一場“派出所里的演唱會(huì)”，只要秉持友善之心，只要廣聚愛心、樂善好施，對他人有愛，才能讓世界充滿愛。
友善的心得體會(huì)篇四
友善歌是一種表達(dá)友善和包容心態(tài)的音樂形式。通過溫暖的旋律和正能量的歌詞，友善歌傳遞了一種互相尊重和理解的信息。在這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中，友善歌給我們提供了一種宣泄情感、表達(dá)情感、尋求共鳴的渠道。在我的體驗(yàn)中，友善歌不僅僅是一種心情的宣泄，更是一種心靈的治愈。在這篇文章中，我將分享我對友善歌的體會(huì)和感悟。
首先，友善歌給我們傳遞了一種友好相處的信息。友善歌的歌詞通常充滿了友善、包容和鼓勵(lì)的語言。當(dāng)我們聽到這些歌曲時(shí)，我們會(huì)感到一種被理解和接納的溫暖。特別是在我們遇到困難、挫折或失落的時(shí)候，友善歌能夠提醒我們保持樂觀、積極的心態(tài)并鼓勵(lì)我們不斷追求自己的理想。例如，“勇敢不是不怕，只是怕而仍然去做”這樣的歌詞，讓我們明白了在面對困難時(shí)勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能夠通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。
其次，友善歌可以讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感。在生活中，我們可能會(huì)感受到各種各樣的情緒，如快樂、悲傷、憤怒等等。而友善歌能夠給我們一個(gè)宣泄情感的出口。當(dāng)我們沉浸在柔和的琴音和婉轉(zhuǎn)的歌聲中時(shí)，我們可以盡情釋放自己的情感，用歌聲來表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。這樣的體驗(yàn)讓我感受到友善歌的獨(dú)特之處，它能夠讓我們對自己的情感有更深層次的體驗(yàn)，也能夠幫助我們理解和面對他人的情感。
此外，友善歌還有助于建立互相尊重和理解的人際關(guān)系。友善歌所傳遞的信息是積極的，鼓勵(lì)人們彼此關(guān)心和理解。當(dāng)我們與他人共享友善歌時(shí)，我們可以更好地理解他人的情感和內(nèi)心想法，從而更好地溝通和相處。友善歌可以成為一個(gè)溝通的橋梁，讓人們更容易地接近和接納彼此。通過友善歌，我們可以學(xué)會(huì)換位思考，增進(jìn)自己與他人之間的情感和感情的連接。
最后，友善歌能夠提供心靈的治愈。當(dāng)我們身心疲憊、困惑或苦悶時(shí)，友善歌能夠給予我們一種放松和舒緩的力量。它溫柔的旋律和溫暖的歌詞能夠給我們帶來慰藉和寧靜。例如，“用愛和善良抵擋生活帶給你的傷害”這樣的歌詞，讓我感受到友善歌所蘊(yùn)含的溫暖和力量。它們給予我勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)和困境，讓我相信快樂和希望總是存在的。
綜上所述，友善歌在我心中具有重要的意義。它不僅僅是一種音樂形式，更是一種傳遞友善、包容和鼓勵(lì)的力量。它能夠讓我們感到被理解和接納，并通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。友善歌能夠讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感，建立互相尊重和理解的人際關(guān)系，以及給予我們心靈的治愈。我希望友善歌能夠成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的世界更加友善、溫暖和美好。
友善的心得體會(huì)篇五
20xx年11月20日21日，我參加了“管城區(qū)教師友善用腦通識(shí)培訓(xùn)”，使我對“友善用腦”有了初步的認(rèn)識(shí)。緊接著11月25日，區(qū)教育局組團(tuán)赴山東淄博“第二屆全國友善用腦高峰論壇”，本人又有幸參加，對“友善用腦”也有了更全面的了解。下面，我就向大家匯報(bào)一下這幾天的學(xué)習(xí)收獲。
一、什么是“友善用腦”
大家一定感到疑惑，到底什么是“友善用腦”？友善用腦是新西蘭教育家克里斯蒂沃德應(yīng)用最新神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)研究成果，與她一生教育實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)和倡導(dǎo)的教育理念和方法。我們認(rèn)為友善用腦首先是一種以人為本的理念，它強(qiáng)調(diào)：“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”，因?yàn)槊總€(gè)人都有奇妙獨(dú)特的大腦，在尊重人的生理、心理規(guī)律的同時(shí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都能輕松快樂的學(xué)習(xí)。友善用腦同時(shí)也是一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法，這些方法符合人的認(rèn)知規(guī)律，能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成功！具體說來：友善用腦是以人本主義思想為基礎(chǔ)、以神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)科學(xué)研究成果為依據(jù)、以教（學(xué)）會(huì)學(xué)習(xí)為理念的，強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、家長三方互動(dòng)、積極學(xué)習(xí)的新方法。它為實(shí)施素質(zhì)教育、為教師由“主導(dǎo)型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)新課改，提供了切實(shí)可行的思路和方法。
二、“友善用腦”的三條核心理念
對學(xué)生而言：“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。幾乎所有的人生下來都會(huì)學(xué)會(huì)走路、吃飯……只不過我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是把知識(shí)的系統(tǒng)性過分強(qiáng)加于學(xué)生，過多注重的是一種橫向比較，即同學(xué)們之間的比較；在國外，把孩子的發(fā)展目標(biāo)定為于適合孩子的方向，他們過多注重的是一種縱向的比較，即孩子的過去與現(xiàn)在的比較。我們國家這種不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法與教學(xué)方法、超前的教育、這種不符合自然發(fā)展規(guī)律的教育造成了我們所謂的“差生”?！坝焉朴媚X”基礎(chǔ)理論研究成果證明，所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，人的學(xué)習(xí)潛能是無限的。
對教師而言：“如果學(xué)生無法適應(yīng)我（教師）的教學(xué)方法，則就讓我（教師）教會(huì)他們以他們自己的方式學(xué)習(xí)”。當(dāng)一扇窗打不開時(shí)，我們不如去開另一扇；當(dāng)一種教育途徑不能很好起作用時(shí)，我們不如換一種方法和途徑。教師要堅(jiān)信，只要我們的方法得當(dāng)，所有的學(xué)生都能輕輕松松的學(xué)習(xí)。學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人、發(fā)展的人、獨(dú)特的人，是學(xué)習(xí)的主人，“友善用腦”引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)生觀，給學(xué)生以愛和理解，教育是一種信任，是一種喚醒，是一種保護(hù)，友善用腦真正將把這種教學(xué)理念付諸實(shí)踐。
授之以魚，不如授之以漁。今天把知識(shí)教給學(xué)生，明天他們可以通過考試；教給他們怎樣思考和學(xué)習(xí)，他們就能獲得一生的成功。
對學(xué)校而言：學(xué)校的任務(wù)是使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，正如葉圣陶先生所說“教是為了不教”，“友善用腦”認(rèn)為，學(xué)校的任務(wù)是遵循教育規(guī)律，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)造一切條件，為學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”服務(wù)。
三、友善用腦的教學(xué)策略
“友善用腦”的課堂教學(xué)所使用的個(gè)性化教學(xué)策略和手段，有“音樂、運(yùn)動(dòng)、思維導(dǎo)圖、冥想、多種感官參與活動(dòng)、以自己的方式記憶”等，簡稱6m。
1、聽適合的音樂。
在友善用腦的課堂上，音樂成為教學(xué)的工具和手段，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友和幫手。研究表明輕柔的古典音樂能夠打通學(xué)生的神經(jīng)通路，促使學(xué)生體內(nèi)分泌出適合學(xué)習(xí)的化學(xué)物質(zhì)，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。美國心理學(xué)家查爾斯r26;埃默里說：“音樂能夠通過人腦中的神經(jīng)傳導(dǎo)路影響人的認(rèn)知功能?！毙睦韺W(xué)家和醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，音樂可以調(diào)節(jié)人體的生物節(jié)律。人在一天中會(huì)出現(xiàn)不同的生理曲線，采用針對性的音樂對人的學(xué)習(xí)和思考會(huì)有很大的幫助。例如，在教學(xué)前，使用與心跳相當(dāng)?shù)脑娨獍愕墓诺淝?；使用?jié)奏舒緩的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的反思等；采用主題音樂，幫助學(xué)生匯總知識(shí)點(diǎn)、記憶課文內(nèi)容，特別是在詩詞教學(xué)中。
友善用腦把音樂引入課堂，引入學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，把音樂作為教學(xué)手段，作為學(xué)習(xí)的伙伴，不但促進(jìn)了學(xué)習(xí)，而且陶冶了學(xué)生的情操，涵育了學(xué)生的品格，如果教師能夠在課堂上用好友善用腦音樂，一定會(huì)促進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、做健腦操。
健腦操也是友善用腦課堂上的一個(gè)重要特色?；顒?dòng)能夠緩解人的壓力，左右交叉運(yùn)動(dòng)能夠促使左右腦和諧、快速溝通，讓思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)。在教師設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)單元的間歇，讓學(xué)生花一兩分鐘做做健腦操活動(dòng)一下，不但不會(huì)影響教學(xué)，反而會(huì)提高課堂教學(xué)效率。
3、畫自己的思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖顧名思義，將思維外化為圖，幫助學(xué)生梳理思維，使知識(shí)系統(tǒng)化，記憶個(gè)性化。關(guān)于思維導(dǎo)圖，韓娟老師將為大家做詳細(xì)的介紹。
4、冥想。除了健腦操教師也可以經(jīng)常讓學(xué)生做做冥想，在輕柔的音樂伴隨下，學(xué)生閉上雙眼，在輕松愉悅的環(huán)境中，再造事物的形象，回憶整個(gè)學(xué)習(xí)過程，將知識(shí)和情節(jié)聯(lián)系起來，這些方法既簡單又實(shí)用，不但使友善用腦的課堂動(dòng)靜結(jié)合，舒緩有度，而且能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的輕松和快樂，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。
5、利用多種感官參與。不同的感官有不同的感受效果，將不同感官作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不僅變換了學(xué)習(xí)的方式，整合了信息接收的功能，而且豐富了課堂教學(xué)的手段。例如認(rèn)識(shí)角的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過摸、畫、比、折等多種形式獲得對角的感性認(rèn)識(shí)。例如語文閱讀教學(xué)理解，其結(jié)果可以讀出來，可以演出來，可以說出來，可以寫出來，可以畫出來。調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，更有效地激活大腦，把枯燥的事實(shí)變得多姿多彩，教與學(xué)的實(shí)踐證明，學(xué)生參與程度越高，接受程度越高，人往往能記?。耗懵牭降囊稽c(diǎn)（15%左右）；你看到的一些（25%左右）；你做過的大部分（70%左右）。
6、以自己的方式記憶。學(xué)生是有差異的個(gè)體，每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是不同的，有的是視覺傾向型，有的是聽覺傾向型，有的是動(dòng)覺傾向型，有的是總體把握型，有的是分析傾向型。讓學(xué)生選擇自己的優(yōu)勢來學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的差異，提高記憶的效果。
總之，“友善用腦”以其清新的理念、有效的策略，引發(fā)了我們對課堂教學(xué)全新的思考，拿來主義只能學(xué)其皮毛、形式，我們需要真正理解“友善用腦”的本質(zhì)與內(nèi)涵，知其然，更要知其所以然，才能把握試驗(yàn)的深度、運(yùn)用的時(shí)機(jī)，并使之本土化，演化為我們自己的東西。學(xué)習(xí)了，思考了，我們可以做些什么？改變什么？友善用腦的教學(xué)方法，只有付諸實(shí)踐，才能開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。下一步，就是要在實(shí)踐中去貫徹，想辦法讓我們的教學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)新面貌。只有行動(dòng)，才有收獲，只有堅(jiān)持，才有奇跡。
友善的心得體會(huì)篇六
第一次接觸“友善用腦”這個(gè)詞，是在本學(xué)期的課題培訓(xùn)會(huì)上。初見時(shí)，只感覺這是個(gè)模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？通過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)、聽示范課、自己看書學(xué)習(xí)以及在課堂上實(shí)踐應(yīng)用，我現(xiàn)在對友善用腦有了進(jìn)一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個(gè)學(xué)生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，作為教師，我們要相信每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，讓他們用自己的方式去學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤時(shí)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生由被動(dòng)的要我學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要學(xué)。在課堂上利用音樂、運(yùn)動(dòng)等多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與活動(dòng)，是一種有效的學(xué)習(xí)手段與策略。學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)多感官參與的過程，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，至少會(huì)涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級(jí)學(xué)生。因此，本學(xué)期我嘗試在課堂上，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，提高學(xué)生鍛煉身體的能力。
教授一年級(jí)漢語拼音時(shí)，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動(dòng)和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。在教授《angengingong》一課時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的母的。一節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂效果好。
友善的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，我認(rèn)為對于友善和公益是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事項(xiàng)。在這個(gè)充滿著競爭和功利的時(shí)代，人們越來越忽視了這一點(diǎn)。作為一個(gè)熱愛生活和關(guān)注社會(huì)的人，我認(rèn)為在平時(shí)的生活中多關(guān)注這些事項(xiàng)是非常重要的，因此我總結(jié)了一些自己的體會(huì)和心得。
第二段：公益的意義（200字）
公益活動(dòng)是為了幫助那些需要幫助的人而進(jìn)行的，它可以讓我們更加關(guān)注和關(guān)心需要幫助的人。這樣做可以使我們擁有一個(gè)溫暖的社會(huì)，有利于縮小富貴差距，讓社會(huì)更加和諧美好。同時(shí)，參與公益活動(dòng)還可以增強(qiáng)參與者的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，為自己和他人贏得更多的尊重和信任。在我看來，只有社會(huì)群體團(tuán)結(jié)一致，才能夠讓公益事業(yè)更加持久而有效。
第三段：友善的重要性（200字）
友善是指在人際關(guān)系中展現(xiàn)出的關(guān)心、尊重、禮貌和寬容。友善可以讓人們更好地交流和溝通，并且可以促進(jìn)和諧的心理和社會(huì)氛圍。友善沒有任何成本，但它卻可以建立一個(gè)起點(diǎn)和橋梁，讓人們之間互相信任和尊重，在面對問題的時(shí)候可以相互幫助。毫無疑問，友善是變得更好的基礎(chǔ)。
第四段：我在公益和友善中的實(shí)踐（400字）
在日常生活中，我積極地加入了一些公益活動(dòng)，例如獻(xiàn)血和參加一些環(huán)?；顒?dòng)。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了公益事業(yè)的意義，以及社會(huì)責(zé)任的重要性。此外，我也積極地與周圍的朋友和同事交往，這讓我更好地體會(huì)到了友善在人際關(guān)系中的重要性。對于那些身處困境的人來說，只要你適時(shí)地抬起自己的頭，很可能就會(huì)看到一片友善和愛的雨露。正是我身邊的這些朋友，讓我體會(huì)到了身邊有人陪伴和關(guān)懷的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
我相信，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的力量，付出一份自己的熱情，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。在參與公益和展現(xiàn)友善的過程中，我們不但能夠贏得他人的尊重和信任，更能夠增強(qiáng)自己的心靈和內(nèi)在世界。當(dāng)我們在做出一些改變時(shí)，不僅可以讓自己感受到更多的幸福，更能夠把這種幸福和愛心傳遞給更多需要扶助的人。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都走出自己的舒適圈，積極地參與到公益事業(yè)和友善的行動(dòng)中來，做一個(gè)更加有愛和有溫度的人。
友善的心得體會(huì)篇八
把學(xué)拼音、練表達(dá)、發(fā)展語言、提高思維結(jié)合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生說完整話，練習(xí)表達(dá)。
友善的心得體會(huì)篇九
友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂，這些經(jīng)歷讓我終身難忘。下面就讓我來分享一下我的友善班級(jí)心得體會(huì)。
首先，友善班級(jí)最重要的一點(diǎn)就是關(guān)心和幫助。在這個(gè)班級(jí)里，我們關(guān)心彼此的進(jìn)步和困擾，互相幫助，互相支持。我記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題而心煩意亂，同學(xué)們主動(dòng)過來幫助我解決問題，不僅耐心地給予我指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我相信自己能夠克服困難。在這個(gè)集體中，我感受到了無私的友誼和大家庭的溫暖。通過互相關(guān)心和幫助，我們建立了深厚的友誼，使我們的班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
其次，友善班級(jí)注重交流和分享。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們互相分享各自的成功和困惑，通過交流和分享，我們不僅互相受益，也從中激發(fā)了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我記得以前有一次，我在作文方面遇到了困難，同學(xué)們看到后主動(dòng)和我交流，分享他們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在作文上取得了很大的突破。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到交流和分享的重要性，不僅能夠互相提高，也能夠增進(jìn)我們之間的感情。
再次，友善班級(jí)重視團(tuán)結(jié)和合作。在這個(gè)班級(jí)里，我們不僅關(guān)心和幫助自己，還樂于為他人做出貢獻(xiàn)。比如，當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)組織集體活動(dòng)，為他提供幫助和關(guān)懷，使他感受到班集體的大家庭氛圍。同時(shí)，我們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中也注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的優(yōu)勢，使班級(jí)的整體實(shí)力得到提升。通過一次次的團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使我們的友善班級(jí)更加凝聚力量。
此外，友善班級(jí)還注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的思維方式。在這個(gè)班級(jí)里，我們共同努力，積極學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，形成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家積極參與課堂討論，勇于發(fā)言，敢于思考和質(zhì)疑，不僅豐富了課堂氛圍，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)積極的思維方式，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)思考問題，積極尋找解決辦法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，友善班級(jí)的成功離不開班主任和家長們的關(guān)心和支持。班主任是我們友善班級(jí)的引路人，他們給予我們教育和關(guān)愛，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，更是我們的朋友和知心人。班主任們用他們的智慧和愛心，為班級(jí)營造了一個(gè)良好的氛圍，使我們的友善班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。同時(shí)，家長們也是我們友善班級(jí)的重要一環(huán)，他們給予我們很多支持和鼓勵(lì)，為我們的成長提供了條件和動(dòng)力。
總之，友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了友誼和團(tuán)結(jié)精神。我深信，在友善班級(jí)的共同努力下，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
友善的心得體會(huì)篇十
友善奉獻(xiàn)是一種美德，是每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。在我的成長歷程中，我深刻體會(huì)到了友善奉獻(xiàn)的重要性，并且在這方面也有了自己的一些心得和體會(huì)。接下來，我將從五個(gè)方面來分享我的思考和體驗(yàn)。
一、開放的心態(tài)
友善奉獻(xiàn)的前提是要有一顆開放的心態(tài)，要愿意與他人交流，對他人進(jìn)行理解和關(guān)愛。在過去的學(xué)習(xí)和生活中，我不止一次地遇到過自己無法理解或接受的人或事，但是我逐漸領(lǐng)悟到了，這并不是改變別人的問題，而是要改變自己，要擁有一個(gè)開放的心態(tài)，去接納和理解不同于自己的事物。
二、積極的行動(dòng)
友善奉獻(xiàn)的實(shí)踐需要我們積極出擊，要主動(dòng)關(guān)注別人的需要，并開展一些適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。例如，當(dāng)我們看到街上有個(gè)老太太正在搬家，我們可以主動(dòng)幫助她搬運(yùn)物品；或者我們發(fā)現(xiàn)朋友正在經(jīng)歷困難時(shí)，我們可以提供幫助和支持。在這方面，我們需要付出更多的努力和時(shí)間，但相應(yīng)地也會(huì)收獲更多的快樂和心靈上的滿足。
三、堅(jiān)定的信念
友善奉獻(xiàn)需要我們保持堅(jiān)定的信念，始終相信自己所做的一切都是有意義的。這需要我們時(shí)刻注意自己的行為和思想，保持積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對挫折和困難，保持自己的信念。一旦我們的信念得到了堅(jiān)定，我們將會(huì)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)更有動(dòng)力去幫助別人。
四、細(xì)心的關(guān)注
友善奉獻(xiàn)的真諦在于細(xì)微處，關(guān)注別人的需求和疾苦，及時(shí)伸出援手和關(guān)心。從小事做起，從身邊開始做起，從自己身上開始做起，都可以成為我們實(shí)踐友善奉獻(xiàn)的一種方式。我們可以關(guān)注一下身旁的同學(xué)、老師、朋友，為他們做點(diǎn)力所能及的事，并在關(guān)注的同時(shí)，提高自己的關(guān)注度和責(zé)任感。
五、持續(xù)的努力
友善奉獻(xiàn)需要我們持續(xù)的努力，不能只是一時(shí)的行動(dòng)，而需要在日常生活中貫徹實(shí)踐。我們需要認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都可以成為一名友善奉獻(xiàn)者，只需要在自己的生活和工作中，不斷試著去關(guān)心他人、幫助他人和奉獻(xiàn)愛心。這并不是一件容易的事情，需要我們在平時(shí)多加思考和練習(xí)，在不斷地實(shí)踐中，提高自己在友善奉獻(xiàn)方面的水平。
結(jié)語：
友善奉獻(xiàn)是一種美好的品質(zhì)，可以讓我們變得更加優(yōu)秀和富有愛心。當(dāng)我們將友善奉獻(xiàn)的理念貫徹到日常生活中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人都變得更加美好，自己也會(huì)因?yàn)樗龅囊磺卸械綕M足和快樂。希望大家一起去實(shí)踐友善奉獻(xiàn)，讓美好的品質(zhì)在我們每個(gè)人的日常行為中得到更為廣泛而深入的體現(xiàn)。
友善的心得體會(huì)篇十一
誠信是為人根本，因?yàn)闊o論做什么事情，都要有誠信，否則你的事情將無法達(dá)成。友善是對朋友和身邊的人，因?yàn)橛猩?，是人與人之間的信任!
“愛國敬業(yè)、誠信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀從公民個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。只有將愛國、敬業(yè)、誠信、友善內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。
倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信友善，與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國從來不缺少有著“天下興亡、匹夫有責(zé)”愛國精神的人，有著“善學(xué)者能、多能者成”敬業(yè)作風(fēng)的人，有著“以信立身、以誠處世”誠信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛國敬業(yè)、誠信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，社會(huì)深刻變革、開放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)。但同時(shí)，金錢至上、唯利是圖、誠信缺失、人情冷漠等問題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。歷史證明，一個(gè)國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對性，順應(yīng)了時(shí)代需要，緊跟了實(shí)踐步伐，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強(qiáng)桂新跨越。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺行動(dòng)。只有人人成為積極活躍的實(shí)踐主體、成為自覺能動(dòng)的建設(shè)力量，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能獲得最富營養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開花結(jié)果。只要每一個(gè)公民都努力做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，一個(gè)人人為國家發(fā)展助力、為民族進(jìn)步鑄魂的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成必定為期不遠(yuǎn)。
友善的心得體會(huì)篇十二
誠信與友善，是公民基本的道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詮釋。它覆蓋公民道德生活的各個(gè)領(lǐng)域，是公民必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民行為規(guī)范的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。誠信，即誠實(shí)、守信，是人類文明千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德觀念建設(shè)的重點(diǎn)，它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)做事、信守諾言、誠懇待人。友善，強(qiáng)調(diào)的是公民之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)心、幫助，和睦友好，共同努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。“誠信”與“友善”，是社會(huì)主義現(xiàn)代公民必須具備的基本道德素質(zhì)。在我國公民基本道德規(guī)范中，明確規(guī)定了“明禮誠信”、“團(tuán)結(jié)友善”的規(guī)范，這充分說明了誠信與友善的重要性。培養(yǎng)誠信與友善的品質(zhì)，有利于形成和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的文明與發(fā)展。古人曾經(jīng)說過，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！惫湃诉@種思想值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)人們對自己的要求越來越不嚴(yán)格，所以才導(dǎo)致了我們的社會(huì)惡的泛濫和善的缺失。有了誠信和友善，我們才能感受到人間和社會(huì)的美好。
誠信是一個(gè)人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠信，才可能是一個(gè)講文明的人。只有講誠信的人，才能處處受歡迎，成為和諧社會(huì)的一份子；而不講誠信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，最終使其孤立無援；所以我們每個(gè)人都要講誠信。誠信是基本的為人之道，是立身處事之根本。子曰：人而無信，不知其可。所以一個(gè)人若是不講信用，在社會(huì)上就不會(huì)有立足之地，最終什么事情都做不成。就如同眾人皆知的“狼來了”的故事中，騙人的孩子在狼真的來了的時(shí)候沒有人去幫助。所以我們要做一個(gè)誠信的人，珍惜他人對我們的信任，若我們辜負(fù)了他人的信任，我們就會(huì)漸漸地變成狼來了中的那個(gè)孩子，失去眾人的信任，孤獨(dú)、無助，甚至自取滅亡。
友善，是指朋友之間的親近、和睦?！坝选?，即友好，表現(xiàn)友好的意思，這是行為層面的要求，是表面的現(xiàn)象；而“善”，即善良，心懷善意的意思，這是心理層面的要求，是內(nèi)心的態(tài)度。只強(qiáng)調(diào)表層的友好，不顧內(nèi)心的真情實(shí)感，就會(huì)淪為偽善；而如果只強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的善心而不知道如何外化于行，就容易產(chǎn)生隔閡和誤解。所以，“善意的友好”，這才是“友善”這個(gè)詞對人際關(guān)系真正的、完整的詮釋。友善待人，他人才回友善待我。所以，生活中我們也要踐行友善的準(zhǔn)則，共同營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以我們要堅(jiān)定不移地踐行誠信友善的原則，即使在這個(gè)看起來還沒有那么完全地貫徹誠信與友善的社會(huì)，做一株“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的青蓮，杜絕當(dāng)今流行的功利思想的影響，提升自我修養(yǎng)，做一個(gè)誠信友善的好公民。
友善的心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人的關(guān)系變得越來越復(fù)雜，許多人的日常生活也因此變得疲憊與專注。然而，友好相處和仁愛之道是人類社會(huì)的基礎(chǔ)，這是令人們更加關(guān)注社會(huì)生活的原因。友善相待心得就是一個(gè)好的例子，它利用仁慈和協(xié)作來加強(qiáng)人際關(guān)系。在以下文章中，我將分享我對友善相待的看法，并強(qiáng)調(diào)它的重要性。
第一段：闡述友善相待
友善相待是指人們在相處中表現(xiàn)出的相互尊重和支持，通過一定的方式和行為來維護(hù)友好態(tài)度。這種態(tài)度包括相互傾聽，給予支持和建議，尊重他人的隱私和文化習(xí)慣等。它也包括對別人的情感和表現(xiàn)的類似形式的回應(yīng)。不同的文化背景和性格通常影響人們對社交交往的態(tài)度和方式，但是友善相待必須是真誠和自然的。
第二段：友善相待的重要性
通過友善相待，人們彼此感受到支持和鼓勵(lì)，不僅加強(qiáng)了個(gè)人的幸福感和滿足感，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)或群體的團(tuán)結(jié)。尤其是在職場中，人與人的互動(dòng)和協(xié)作是非常重要的，它可以促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展和提高生產(chǎn)力。友好相處也可以降低壓力，減輕焦慮和沮喪。此外，友善的互動(dòng)和合作可以減少矛盾和潛在的沖突，促進(jìn)積極的溝通和共識(shí)達(dá)成。友善相待的重要性不僅僅存在于日常的人際關(guān)系中，也存在于國際關(guān)系中。
第三段：如何友善相待
友善相待的方法不是單一或固定的，它受到文化和性格影響。然而，一些常見的方法包括傾聽，尊重，有共鳴，開放和積極的肢體語言。傾聽是了解別人并重新瀏覽事情的一個(gè)重要方法。尊重他人的觀點(diǎn)和協(xié)作，讓每個(gè)人都感到受到了尊重和理解。有共鳴意味著在與別人交往時(shí)，考慮對方的情感和處境，以便更清楚地了解其需求和問題。開放的交流可以促進(jìn)交流和建立信任，積極的肢體語言會(huì)增強(qiáng)交流的自信心和實(shí)效性。
第四段：友善相待的挑戰(zhàn)
友善相待的實(shí)踐不是一道自然而然的事情，它需要我們的投入和努力。事實(shí)上，友善相處也會(huì)有許多挑戰(zhàn)，例如個(gè)人態(tài)度和文化的差異，溝通能力的不夠，人際關(guān)系中的個(gè)人動(dòng)機(jī)和金錢誘惑等等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何克服這些困難，而這是需要不斷的努力和實(shí)踐。
第五段：結(jié)論
友善相待的重要性在于生活和工作中，人與人之間的關(guān)系中都是必不可少的。過程雖然有時(shí)可能會(huì)受到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是如果我們共同努力去實(shí)踐這個(gè)理念，它將會(huì)成為我們生活和工作中最基本和重要的一部分。在構(gòu)建和維護(hù)友善相處的同時(shí)，我們不僅成長為更好的人，而且也創(chuàng)造了一個(gè)更為和諧和繁榮的社會(huì)。
友善的心得體會(huì)篇十四
友善相處是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠?。無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，友善相處都能讓人們的生活更加和諧和幸福。在我和他人的相處過程中，我積累了許多關(guān)于友善相處的心得體會(huì)。以下是我對友善相處的理解和體會(huì)。
首先，友善相處的基本前提是尊重他人。在我們與他人交往的過程中，我們應(yīng)該給予他人應(yīng)有的尊重和關(guān)愛。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的思想、經(jīng)驗(yàn)和感受。我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性，不去強(qiáng)制改變他們，與他人保持適當(dāng)?shù)木嚯x。在與他人的交流中，我們要留出足夠的空間，給予他們發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。只有做到尊重別人，才能建立起真正的友誼。
其次，友善相處需要關(guān)心他人。人與人之間的關(guān)系，并不僅僅是表面上的問候和寒暄，還需要我們關(guān)心他人的生活和感受。在他人遇到困難或不開心時(shí)，我們應(yīng)該伸出援手，給予他們幫助和支持。一個(gè)善于關(guān)心他人的人，往往能得到別人的賞識(shí)和信任。因此，關(guān)心他人不僅能讓他們感到幸福和快樂，也能讓我們建立起良好的人際關(guān)系。
第三，友善相處需要包容他人的不足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，我們要學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn)。當(dāng)他人犯錯(cuò)誤或有不當(dāng)?shù)难孕袝r(shí)，我們應(yīng)該理解并給予寬容。人們在成長中都會(huì)犯錯(cuò)誤，而且每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和觀念也不盡相同。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度來理解和包容他們。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該注重對方的優(yōu)點(diǎn)，盡量避免爭吵和沖突，以和平的方式解決問題。
第四，友善相處需要真誠待人。在與他人交往中，做到真誠是非常重要的。真誠是友善相處的基本原則之一，也是建立良好關(guān)系的必要條件。只有真誠待人，我們才能贏得他人的信任和友誼。與他人相處時(shí)，我們要坦率地表達(dá)自己的意見和想法，不隱瞞真實(shí)感受。同時(shí)，我們也要真正傾聽他人的心聲，不做偽裝和虛偽。只有真誠地待人，我們才能建立起真實(shí)、純粹的友誼。
最后，友善相處需要積極主動(dòng)。友善相處不能僅僅靠口頭上的承諾，更要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。在與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他人。當(dāng)看到他人有困難或需要幫助時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援手。在溝通交流中，我們要主動(dòng)展示出友善的態(tài)度和微笑，讓他人感受到我們的真誠和善意。只有積極主動(dòng)地與他人相處，我們才能進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
友善相處既是我們的責(zé)任也是我們的福氣。我們都希望生活中能有更多的友善和關(guān)懷。在與他人的相處中，尊重他人、關(guān)心他人、包容他人、真誠待人和積極主動(dòng)，這些都是友善相處的原則和方法。只有我們不斷付出，友善相處才能成為我們的習(xí)慣，成為我們生活中的一部分。友善相處并不是一件容易的事，但只要我們從自己做起，用心換心，世界將會(huì)因友善而更加美好。
友善的心得體會(huì)篇十五
第一段：引出友善相待的重要性（150字）
友善相待是人際交往中非常重要的一個(gè)方面。無論是在工作場所，還是在社交場合，甚至在日常的生活中，我們都需要和不同的人打交道。如果我們可以用友善的態(tài)度來對待他們，那么我們就會(huì)獲得更好的人際關(guān)系，更高的工作效率，以及更愉悅的生活體驗(yàn)。因此，友善相待是每個(gè)人應(yīng)該努力做到的事情。
第二段：從父母的教誨中踐行友善相待（250字）
在我成長的過程中，每個(gè)人都應(yīng)該或多或少地被他們的父母教導(dǎo)了友善相待的重要性。在我家里，我的父母就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并且在他們的言行中樹立了榜樣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用同樣的友善可愛的態(tài)度去對待別人時(shí)，我也經(jīng)常能獲得同樣的好處。不僅如此，在與我的親人和朋友交往中，我也體會(huì)到了這種友善相待的快樂和愉悅。這就是我本人對這個(gè)美好的品質(zhì)非常贊成的原因。
第三段：在工作中踐行友善相待（300字）
在工作中，友善相待的優(yōu)勢同樣顯而易見。每個(gè)人都非常希望能夠用贊賞和尊重的態(tài)度被對待，而不是被別人惡意地揭露或懷疑。如果我能在工作上把這些態(tài)度體現(xiàn)出來，那么我的同事自然會(huì)更加關(guān)心和支持我。此外，也能建立良好的工作關(guān)系，帶來更高的工作效率和更愉悅的工作體驗(yàn)。所以，友善相待對于獲得成功和快樂的工作生活都是非常重要的。
第四段：在社交場合踐行友善相待（300字）
在社交場合，友善相待能夠幫助我結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)展我的社交圈。除了長期的親密關(guān)系之外，我們還需要擴(kuò)展我們的社交圈，以便在不同的場合認(rèn)識(shí)不同的人。如果我可以為社交圈的朋友們提供友善和支持，那么他們也會(huì)愿意回應(yīng)。此外，在社交場合的時(shí)候，代表自己的形象也非常重要。如果我們可以給別人留下良好的印象，那么他們就會(huì)更愿意與我們交往，這也是友善相待的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)友善相待的重要性（200字）
在總結(jié)中，我要強(qiáng)調(diào)友善相待的重要性，無論是在工作還是在社交場合中。這不僅是因?yàn)樗梢愿纳莆覀兊娜穗H關(guān)系，還因?yàn)樗梢詭椭覀冊诠ぷ骱蜕罘矫娓玫乇憩F(xiàn)自己。相信大家可以看到，友善相待也可以帶給我們非常深刻的體驗(yàn)，并且可以幫助我們成為更好的人。因此，如果我們能夠始終秉持友善相待的態(tài)度，那么我們就會(huì)獲得生活中最美好和有價(jià)值的東西。