學(xué)委工作總結(jié)指南篇一
轉(zhuǎn)眼之間，半載已過(guò)，在海大自由地度過(guò)了充滿新鮮感的大一上學(xué)期。我很樂(lè)意成為班級(jí)的學(xué)委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開(kāi)心地生活在這個(gè)大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關(guān)于學(xué)習(xí)上的幫助。于自己來(lái)說(shuō)，也是一種體驗(yàn)和經(jīng)歷，在其中也可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
1、能夠耐心幫助講解題目。
2、能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成老師傳達(dá)的任務(wù)與傳閱學(xué)習(xí)資料。
1、帶動(dòng)同學(xué)積極性的能力不強(qiáng)，早自習(xí)上存在很大問(wèn)題。
2、有時(shí)候管的事情有點(diǎn)多，讓同學(xué)們感覺(jué)失去了大學(xué)的自由性。
優(yōu)點(diǎn)：
1、大家都想學(xué)好，無(wú)極端厭學(xué)情況，有一顆積極向上的心。
2、上課、自習(xí)缺席情況比較少，與老師課堂配合挺不錯(cuò)的。
缺點(diǎn)：
1、很多同學(xué)雖然說(shuō)學(xué)了，但只是浮于表面，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
2、有些同學(xué)在遇到難的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決之后，慢慢就會(huì)變成后面的聽(tīng)不懂課，上課玩手機(jī)，睡覺(jué)等情況。
3、沒(méi)有利用好早讀和晚自習(xí)。
“語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！彼赃@學(xué)期的學(xué)習(xí)工作主要側(cè)重于每一天知識(shí)的積累，以量變?nèi)ゴ俪珊竺娴馁|(zhì)變，把早讀和晚自習(xí)真正地利用起來(lái)，做到讓每一位同學(xué)參與其中。
早讀通過(guò)與各班委的討論得出以下計(jì)劃：
星期一：分享時(shí)間。
星期二：英語(yǔ)四級(jí)模擬考場(chǎng)。
星期三：播放精讀聽(tīng)力或日語(yǔ)聽(tīng)力。
星期四：自由安排。
星期五：聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)單詞。
1、分享時(shí)間是讓同學(xué)上去給大家講解他所了解的一個(gè)詞匯的來(lái)源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關(guān)英語(yǔ)的東西，一周安排3個(gè)同學(xué)，先班委帶頭，再按學(xué)號(hào)輪流來(lái)。2、四級(jí)模擬考場(chǎng)主要針對(duì)四級(jí)聽(tīng)力考試，在前一天的晚自習(xí)會(huì)把資料先發(fā)給大家預(yù)習(xí)，第二天早自習(xí)用35分鐘考完，收上來(lái)批改。
晚自習(xí)，汲取以前高數(shù)因了解不及時(shí)，期末才開(kāi)始惡補(bǔ)的情況，爭(zhēng)取這學(xué)期不再c語(yǔ)言上出現(xiàn)這樣的情況，在有c語(yǔ)言課的那一天晚自習(xí)，挑出一個(gè)經(jīng)典的題目抄在黑板上，讓同學(xué)自己做，不知道的可以問(wèn)知道的同學(xué)，也可以找學(xué)委講解。
同學(xué)在開(kāi)始出現(xiàn)不懂時(shí)及時(shí)輔導(dǎo)。
在新的開(kāi)始里，希望大家在這個(gè)班級(jí)里都很有幸福感，自己則做好班級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的工作。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇二
在20xx至20xx學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)工作可以說(shuō)一直都是在如火如荼地進(jìn)行。在個(gè)人學(xué)習(xí)、教學(xué)反饋、出勤、集體活動(dòng)等等方面我們兩位學(xué)習(xí)委員都在盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，努力將自己的工作能夠做到令班上同學(xué)滿意，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)方面做到井井有條，充實(shí)滿足。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
2、教學(xué)反饋。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力和泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)主要是每一位同學(xué)對(duì)自己一學(xué)期來(lái)在學(xué)校特定的英語(yǔ)多媒體教室上課所所帶來(lái)的收獲也可以說(shuō)是便利。在教學(xué)設(shè)備齊全的條件下，同學(xué)們要在學(xué)期末回想出自己對(duì)該課程的學(xué)習(xí)總結(jié)、建議，然后由任課教師點(diǎn)評(píng)，這樣的內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)會(huì)有助于同學(xué)們更好地反思并認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便在下一學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更加令自己滿意的成績(jī)。
2、教學(xué)反饋是由學(xué)院統(tǒng)一組織的每月一次對(duì)本班任課教師、學(xué)校教學(xué)安排、班級(jí)學(xué)習(xí)狀況、對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)的一次收集反饋活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)同學(xué)們可以將自己的想法敘述出來(lái)，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會(huì)將班上同學(xué)全部的真實(shí)的心聲填寫(xiě)到教學(xué)反饋表中去，并且我們會(huì)將班上的出勤、紀(jì)律、作業(yè)等情況如實(shí)反映給學(xué)校，以便學(xué)校能了解我們的基本情況，對(duì)不合理現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn)，同學(xué)們也通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)更好地與學(xué)校上級(jí)交流，完善自己的外部學(xué)習(xí)條件。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)是為了讓同學(xué)們先演練一下專四題目的難度，給同學(xué)們壓力以及做個(gè)準(zhǔn)備。
4、考慮到專四考試中聽(tīng)力的比分占得很重，所以聽(tīng)力訓(xùn)練是為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力做題技巧。
1、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)總結(jié)是每位同學(xué)自己按要填寫(xiě)表格然后由我們學(xué)委統(tǒng)一整理打印。
2、教學(xué)反饋表填寫(xiě)是一次全班性活動(dòng)，我們組織過(guò)兩種收集反饋的形式。一是每人發(fā)一張小紙條，各自寫(xiě)下自己最想提出的建議，再由我們學(xué)委收齊，一張一張進(jìn)行查看，再總結(jié)到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨(dú)特的反饋表，以寢室為單位填寫(xiě)，我們?cè)龠M(jìn)行總結(jié)建議。此兩種方式都各自有優(yōu)點(diǎn)，主要取決于我們整個(gè)班級(jí)是否能夠無(wú)一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)在五到六月份抽出四周，利用晚自習(xí)的時(shí)間做真題，每一周做一次，每個(gè)寢室一份試題答案，同學(xué)們自己算分，學(xué)委登成績(jī)。星期一和星期四分別聽(tīng)聽(tīng)力和做試卷，然后聽(tīng)聽(tīng)力的那一天還要聽(tīng)上一次做過(guò)的試卷的閱讀理解a和完形填空的生詞。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練是在不做試卷的晚自習(xí)時(shí)間抽30分鐘聽(tīng)綜英、聽(tīng)力訓(xùn)練以及學(xué)委搜集的聽(tīng)力題。
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡(jiǎn)單的事情，但真正要把整個(gè)資料整理的整整齊齊，過(guò)程總會(huì)有一些磕磕絆絆。比如寫(xiě)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)有同學(xué)的格式不正確或該填寫(xiě)的未填寫(xiě)或時(shí)時(shí)推遲等等狀況都有發(fā)生，我們又要花大量的時(shí)間去修改或催促同學(xué)，加大了工作的繁瑣度。從這一點(diǎn)我們認(rèn)識(shí)到治標(biāo)不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡(jiǎn)單明了的方式通知班上同學(xué)，會(huì)大大提高效率。
2、提前計(jì)劃工作很重要。提前將自己的工作計(jì)劃好，有一條大概的思路在腦海，會(huì)是工作開(kāi)展更順利。我們把工作計(jì)劃提前與班上同學(xué)交流，讓我們雙方都做到心中有數(shù)，這樣有利于工作。比如說(shuō)做專四的真題測(cè)驗(yàn)，我們會(huì)提前一兩周通知大家，告訴大家什么時(shí)候考試，讓同學(xué)們提前計(jì)劃好，把時(shí)間空出來(lái)。
3、耐心、集體榮譽(yù)感不能少。班干部為是“班級(jí)的公仆”，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但我們只要有一顆堅(jiān)忍的心和為集體做貢獻(xiàn)的心，那所有的麻煩都必定會(huì)迎刃而解。我們知道，我們一定會(huì)保持這二心一直為班級(jí)服務(wù)。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇三
轉(zhuǎn)眼之間，半載已過(guò)，在海大自由地度過(guò)了充滿新鮮感的大一上學(xué)期。我很樂(lè)意成為班級(jí)的學(xué)委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開(kāi)心地生活在這個(gè)大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關(guān)于學(xué)習(xí)上的幫助。于自己來(lái)說(shuō)，也是一種體驗(yàn)和經(jīng)歷，在其中也可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。工作上的優(yōu)點(diǎn):1.能夠耐心幫助講解題目。
2.有時(shí)候管的事情有點(diǎn)多，讓同學(xué)們感覺(jué)失去了大學(xué)的自由。
性
優(yōu)點(diǎn)：1.大家都想學(xué)好，無(wú)極端厭學(xué)情況，有一顆積極向上的心。
掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
2.有些同學(xué)在遇到難的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決之后，慢慢就會(huì)變。
成后面的聽(tīng)不懂課，上課玩手機(jī)，睡覺(jué)等情況。
3.沒(méi)有利用好早讀和晚自習(xí)。
“語(yǔ)言這個(gè)東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可。”所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)工作主要側(cè)重于每一天知識(shí)的積累，以量變?nèi)ゴ俪珊竺娴馁|(zhì)變，把早讀和晚自習(xí)真正地利用起來(lái)，做到讓每一位同學(xué)參與其中。
早讀通過(guò)與各班委的討論得出以下計(jì)劃：星期一：分享時(shí)間星期二：英語(yǔ)四級(jí)模擬考場(chǎng)星期三：播放精讀聽(tīng)力或日語(yǔ)聽(tīng)力星期四：自由安排星期五：聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)單詞備注：1.分享時(shí)間是讓同學(xué)上去給大家講解他所了解的一個(gè)詞匯的來(lái)源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關(guān)英語(yǔ)的東西，一周安排3個(gè)同學(xué)，先班委帶頭，再按學(xué)號(hào)輪流來(lái)。2.四級(jí)模擬考場(chǎng)主要針對(duì)四級(jí)聽(tīng)力考試，在前一天的晚自習(xí)會(huì)把資料先發(fā)給大家預(yù)習(xí)，第二天早自習(xí)用35分鐘考完，收上來(lái)批改。
晚自習(xí)，汲取以前高數(shù)因了解不及時(shí)，期末才開(kāi)始惡補(bǔ)的情況，爭(zhēng)取這學(xué)期不再c語(yǔ)言上出現(xiàn)這樣的情況，在有c語(yǔ)言課的那一天晚自習(xí)，挑出一個(gè)經(jīng)典的題目抄在黑板上，讓同學(xué)自己做，不知道的可以問(wèn)知道的同學(xué)，也可以找學(xué)委講解。
同學(xué)在開(kāi)始出現(xiàn)不懂時(shí)及時(shí)輔導(dǎo)。
在新的開(kāi)始里，希望大家在這個(gè)班級(jí)里都很有幸福感，自己則做好班級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的工作。
羅瓊玉2013/3/7。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇四
時(shí)光飛逝，一學(xué)期已悄然過(guò)去，作為學(xué)習(xí)委員，回顧上學(xué)期的工作，感觸良多……在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活也逐步步入了正軌，在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多，在這里做個(gè)簡(jiǎn)短的心得總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，工作既有做得好的，又有不足；既有輕松，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時(shí)的一些通知是從專門(mén)負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。在上完一些重要的課后，及時(shí)聯(lián)系老師把課件發(fā)到公郵，這種做法以后得繼續(xù)保持。在以后，希望能更多的收集同學(xué)們關(guān)于教學(xué)的建議，與老師多交流，使教學(xué)工作更順暢地進(jìn)行，取得高效。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們平時(shí)多提問(wèn)，多討論，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
一學(xué)期中，同學(xué)們各門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，絕大部分人能做到上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，只有個(gè)別同學(xué)可能對(duì)有些學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣或不太適應(yīng)，聽(tīng)不懂，有點(diǎn)灰心，作業(yè)完成質(zhì)量不高?？傮w來(lái)說(shuō)本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，并在期末得到了一些課程老師的好評(píng)！就是有些不足的地方是，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾有上課遲到現(xiàn)象，不過(guò)臨近期末的時(shí)候已經(jīng)改善了許多。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要積極的參與各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己。
一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也使自己的能力得到了很好的鍛煉。同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上存在的很多問(wèn)題，如。有時(shí)作業(yè)草草了事，沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，還有在完成學(xué)校或老師下達(dá)的任務(wù)后，自己對(duì)工作沒(méi)有更明確的目標(biāo)和行動(dòng)，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會(huì)盡量改正這些缺點(diǎn)。
出處 wWW.XueFEN.cOM.cn
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。從高中到大學(xué)，生活的各個(gè)方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來(lái)看與高中時(shí)期無(wú)異。但其工作內(nèi)容，工作方式，工作方法，工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，10級(jí)藥院二班的學(xué)習(xí)委員，我深刻地體會(huì)到了這些變化的存在。也深知肩頭責(zé)任重大。它們值得我們不斷總結(jié)，不斷回味，不斷反思。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇五
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多！尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候！它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西！
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多！因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低！
我一直在盡力做好它，但是還是有不足！比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說(shuō)不知道！做這個(gè)工作沒(méi)有，只有更好！
老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的！同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現(xiàn)的都很好！沒(méi)有什么太大的問(wèn)題！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生！可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平！我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)的問(wèn)題了！我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的！所以對(duì)于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我！這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了！
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，心里舒服，覺(jué)得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收獲的！這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好！
學(xué)委工作總結(jié)指南篇六
上課方面：在前兩個(gè)月，同學(xué)們都很積極，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，缺席人數(shù)較少，到了后兩個(gè)月，馬克思等一些課程逃課人數(shù)較多，英語(yǔ)上機(jī)人數(shù)也減少，到了將近考試的前幾周，同學(xué)們又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)出勤，可謂走了一個(gè)c型。
2、作業(yè)方面：本學(xué)期主要上交的作業(yè)是高數(shù)，情況與上課成一定的正比，前兩個(gè)月較好，不交作業(yè)的人數(shù)很少，到了后半學(xué)期不上交的人數(shù)開(kāi)始有所上升，考試前幾次上交人數(shù)上升。
3、考試方面：在其中考試前，進(jìn)行了幾次集體晚自習(xí)，效果較好，出勤的人數(shù)較多，而且自習(xí)質(zhì)量較好，畫(huà)圖考試前進(jìn)行過(guò)幾次自習(xí)，期末考試前，沒(méi)有進(jìn)行集體晚自習(xí)，一是因?yàn)榻淌逸^冷，二是因?yàn)槠陂g教室不容易借到，所以同學(xué)們都在宿舍自己復(fù)習(xí)，有的同學(xué)自己找教室或者到圖書(shū)館進(jìn)行自習(xí)，最后考試結(jié)果較理想。在考試前，和班長(zhǎng)一起為同學(xué)們打印了前幾屆的考試試題，讓同學(xué)們熟悉一下考試題型，分部，以及答題步驟和方法。
經(jīng)歷與感悟。
本學(xué)期，最大的收獲就是結(jié)識(shí)了班里的每一位同學(xué)，并與他們一起參加了班級(jí)舉行的兩次聚會(huì)。感悟：說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里有愧于學(xué)委這個(gè)職位，大學(xué)與初中高中不同，它是一個(gè)獨(dú)立的集體，而自己為同學(xué)們做的太少，并沒(méi)有完全盡到一個(gè)學(xué)委該進(jìn)的責(zé)任，以后，將為班級(jí)的每一件事獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也很感謝同學(xué)們的支持，是他們積極配合了我的工作，也學(xué)會(huì)了做事需要認(rèn)真的態(tài)度，以及細(xì)節(jié)的重要性，正如高中老師所說(shuō)的，態(tài)度注定高度，細(xì)節(jié)注定成敗。我也相信，通過(guò)八班共同的努力，一定可以創(chuàng)造屬于八班自己的成績(jī)。
最后祝老師身體健康，工作順利。
結(jié)束。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇七
來(lái)到徐海學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。
我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，我也會(huì)向班級(jí)里成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每件事情都做到最好。
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)，以身作則。
本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過(guò)工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
經(jīng)驗(yàn)：
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們土木12-4班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
世界上最悲哀的事是：夢(mèng)里走了千萬(wàn)里，醒來(lái)仍然在床上。我將以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我的話語(yǔ)變得更有說(shuō)服力，大家敬請(qǐng)期待！
學(xué)委工作總結(jié)指南篇八
時(shí)間過(guò)得真快，大一生活馬上就要畫(huà)上句號(hào)了。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，本期，班上的同學(xué)參加了許多活動(dòng)，班上也組織了幾次班會(huì)，同學(xué)們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)上也開(kāi)始漸入佳境。作為學(xué)習(xí)委員，我仔細(xì)回憶了本期的工作，做出了以下總結(jié)，作為對(duì)自己工作的自我評(píng)價(jià)，同時(shí)也希望能給下學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提供參考。
本期我的常規(guī)工作依然是負(fù)責(zé)早講晚練考勤，課堂考勤及相關(guān)活動(dòng)的策劃和主持。在考勤方面，本期同學(xué)們的出勤情況很好，早講晚練遲到早退現(xiàn)象基本沒(méi)有，同學(xué)們的課堂出勤率也很高，無(wú)曠課現(xiàn)象。在本期舉辦的“讀書(shū)”班會(huì)，及“誠(chéng)信考試”簽名等活動(dòng)中同學(xué)們都積極配合，活動(dòng)也對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了積極影響。比如，在“讀書(shū)”班會(huì)后，許多同學(xué)都增強(qiáng)了讀好書(shū)，好讀書(shū)的意識(shí)；一學(xué)期一次的`“誠(chéng)信考試”簽名活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)。在每次考試中，大家都能做到誠(chéng)信參考。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要在于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面。本學(xué)期，大家在各科課堂上的表現(xiàn)明顯比上學(xué)期積極認(rèn)真，尤其體現(xiàn)為基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂上的值日?qǐng)?bào)告。在值日?qǐng)?bào)告中，大家通過(guò)英語(yǔ)故事講解、新聞播報(bào)、影視配音、英文演講等環(huán)節(jié)增強(qiáng)學(xué)以致用的意識(shí)，鍛煉了作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)有的表現(xiàn)力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足及可提升的空間。另外，在口語(yǔ)課的模仿作業(yè)，和語(yǔ)音課的話劇表演中，大家的英語(yǔ)應(yīng)用能力、口語(yǔ)水平也得到了提高。
本期學(xué)校舉辦了說(shuō)課比賽、英語(yǔ)辯論大賽，晨讀征文比賽、讀后感及“愛(ài)我三尺講臺(tái)”等活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參加，同學(xué)們的積極性值得肯定，可是獲獎(jiǎng)情況不太樂(lè)觀，希望大家能再接再厲，爭(zhēng)取在抱獎(jiǎng)而歸。
感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的大力支持、配合及理解。本學(xué)期，我依然保持著對(duì)工作的極大熱情來(lái)進(jìn)行我的工作，我也力爭(zhēng)在各科中積極表現(xiàn)，以起好帶頭作用。在學(xué)委這個(gè)工作中，我的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力都得到了鍛煉，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的許多不足。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我還需要向班上優(yōu)秀的同學(xué)如譚笑、陳妍妮等同學(xué)學(xué)習(xí)，在班務(wù)管理上，我還需要與同學(xué)們更多地交流意見(jiàn)來(lái)提升自我，更好地為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇九
求職信是你向招聘方再次強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。求職信可以很直接地引導(dǎo)招聘方關(guān)注你的個(gè)人能力，與一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員一樣，求職信可以強(qiáng)調(diào)你應(yīng)該獲得聘用機(jī)會(huì)的三到四個(gè)主要優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)在簡(jiǎn)歷中可以找到事實(shí)依據(jù)。
寫(xiě)好求職信，而不是因?yàn)榇蠹业暮?jiǎn)歷都有求職信所以你也打印一封。
用心地寫(xiě)好求職信，能起到意想不到的效果。因?yàn)榇蟛糠秩藢?duì)求職信的作用都不太了解，他們的求職信都是千篇一律，如果你的求職信與眾不同，一定能讓閱覽者眼前一亮。一定不要公式化地寫(xiě)上一些可有可無(wú)的空洞無(wú)力的`語(yǔ)句，那樣招聘人員一看就會(huì)感到厭煩，假如你覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)，干脆就不要寫(xiě)。要寫(xiě)就要讓它能發(fā)揮一定的作用。
求職信不是把簡(jiǎn)歷的內(nèi)容重復(fù)一遍，那樣毫無(wú)意義。應(yīng)該是能引導(dǎo)閱覽者去閱讀你的簡(jiǎn)歷。
求職信更忌諱洋洋灑灑一大篇，因?yàn)殚営[者都不是文學(xué)愛(ài)好者，也不是閱讀專家，他的任務(wù)是挑一些應(yīng)聘者參加進(jìn)一步的面試。篇幅應(yīng)控制在半頁(yè)紙以內(nèi)。
最糟糕的事情莫過(guò)于將求職信寫(xiě)得“太虛偽”，充斥太多溢美之詞。
在求職信中你還可以說(shuō)明申請(qǐng)工作的原因、說(shuō)明你對(duì)公司的了解情況或者說(shuō)明你想得到何種回報(bào)。
一個(gè)效果不錯(cuò)的范例：
您好！
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入04級(jí)英語(yǔ)（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè)。由于我班比較活躍，所以?shī)蕵?lè)這方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂(lè)大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有04級(jí)英語(yǔ)（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝04級(jí)英語(yǔ)（2）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師04級(jí)英語(yǔ)（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)?。?BR> 學(xué)委工作總結(jié)指南篇十一
文學(xué)院20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)3班學(xué)習(xí)委員張家榕成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意之間悄然而至。兩年的歷練，我變得愈發(fā)干練與穩(wěn)重；兩年踏踏實(shí)實(shí)的工作，我變得愈發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。學(xué)習(xí)委員帶給我的不僅僅是那些所謂的虛無(wú)縹緲的榮譽(yù)和認(rèn)可，更重要的是我從中學(xué)會(huì)了付出和奉獻(xiàn)。
大二學(xué)年，經(jīng)過(guò)大一的積淀，我對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作更加熟悉，現(xiàn)將自己這一學(xué)年的工作作如下匯總。
（一）各類(lèi)考試：
4、20xx.10.26下發(fā)本班同學(xué)的全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)等級(jí)考試成績(jī)單；
8、20xx.4.7為本班同學(xué)下達(dá)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽的通知，收好報(bào)名費(fèi)；
9、20xx.4收取全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)和確認(rèn)單；
10、20xx.6下發(fā)英語(yǔ)四六級(jí)等級(jí)考試的準(zhǔn)考證；
11、20xx.6收取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)和報(bào)名表；
12、20xx.7為全班同學(xué)做好大二下半學(xué)期期末考試各科復(fù)習(xí)資料的整理工作；
（二）常規(guī)活動(dòng)通知：
5、20xx.12.8下達(dá)補(bǔ)辦學(xué)生證的通知，收好學(xué)生證補(bǔ)辦申請(qǐng)表和相關(guān)費(fèi)用；
6、20xx.5.10下達(dá)劉靜敏老師關(guān)于普通話講座的通知；
7、20xx.5.11下達(dá)文苑之聲系列報(bào)告會(huì)西方文學(xué)與人文素養(yǎng)的通知；
以上就是20xx——20xx學(xué)年我參與的學(xué)習(xí)委員工作，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)委員的工作繁瑣而細(xì)致，每一項(xiàng)工作都需要百倍的認(rèn)真與細(xì)心，或許其中也有過(guò)疲勞與抱怨，但是親力親為之后，我為自己的成長(zhǎng)和成熟而感到欣慰。大三學(xué)年的工作任務(wù)依舊艱巨，但是我還是會(huì)用剛剛當(dāng)選學(xué)習(xí)委員的那份熱情與斗志把工作做到最好，盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十二
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已快二個(gè)月了，我作為我們模具班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的班主任和廣大親愛(ài)的同學(xué)們!
透視開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的.階梯。下面我就對(duì)我們模具班的學(xué)習(xí)工作做以下詳細(xì)的總結(jié)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
在這兩個(gè)多月中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我一直認(rèn)真做好每一次工作，隨著日子加深我的認(rèn)識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.配合院系的要求，與其他班干舉行了“迎新杯”籃球比賽。
5.認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
6.在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫(xiě)作水平。
7.在班里把博客搞好。
8.針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
9.有空時(shí)幫班主任整理資料。
10.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十三
在20___至20___學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)工作可以說(shuō)一直都是在如火如荼地進(jìn)行。在個(gè)人學(xué)習(xí)、教學(xué)反饋、出勤、集體活動(dòng)等等方面我們兩位學(xué)習(xí)委員都在盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，努力將自己的工作能夠做到令班上同學(xué)滿意，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)方面做到井井有條，充實(shí)滿足。
一、工作內(nèi)容。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
2、教學(xué)反饋。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練。
二、工作目的。
1、英語(yǔ)聽(tīng)力和泛讀實(shí)訓(xùn)總結(jié)主要是每一位同學(xué)對(duì)自己一學(xué)期來(lái)在學(xué)校特定的英語(yǔ)多媒體教室上課所所帶來(lái)的收獲也可以說(shuō)是便利。在教學(xué)設(shè)備齊全的條件下，同學(xué)們要在學(xué)期末回想出自己對(duì)該課程的學(xué)習(xí)總結(jié)、建議，然后由任課教師點(diǎn)評(píng)，這樣的內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)會(huì)有助于同學(xué)們更好地反思并認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便在下一學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更加令自己滿意的成績(jī)。
2、教學(xué)反饋是由學(xué)院統(tǒng)一組織的每月一次對(duì)本班任課教師、學(xué)校教學(xué)安排、班級(jí)學(xué)習(xí)狀況、對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)的一次收集反饋活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)同學(xué)們可以將自己的想法敘述出來(lái)，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會(huì)將班上同學(xué)全部的真實(shí)的心聲填寫(xiě)到教學(xué)反饋表中去，并且我們會(huì)將班上的出勤、紀(jì)律、作業(yè)等情況如實(shí)反映給學(xué)校，以便學(xué)校能了解我們的基本情況，對(duì)不合理現(xiàn)象進(jìn)行改進(jìn)，同學(xué)們也通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)更好地與學(xué)校上級(jí)交流，完善自己的外部學(xué)習(xí)條件。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)是為了讓同學(xué)們先演練一下專四題目的難度，給同學(xué)們壓力以及做個(gè)準(zhǔn)備。
4、考慮到專四考試中聽(tīng)力的比分占得很重，所以聽(tīng)力訓(xùn)練是為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力做題技巧。
三、工作開(kāi)展。
1、聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)總結(jié)是每位同學(xué)自己按要填寫(xiě)表格然后由我們學(xué)委統(tǒng)一整理打印。
2、教學(xué)反饋表填寫(xiě)是一次全班性活動(dòng)，我們組織過(guò)兩種收集反饋的形式。一是每人發(fā)一張小紙條，各自寫(xiě)下自己最想提出的建議，再由我們學(xué)委收齊，一張一張進(jìn)行查看，再總結(jié)到正式的反饋表上;二是我們自制了一份本班的獨(dú)特的反饋表，以寢室為單位填寫(xiě)，我們?cè)龠M(jìn)行總結(jié)建議。此兩種方式都各自有優(yōu)點(diǎn)，主要取決于我們整個(gè)班級(jí)是否能夠無(wú)一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測(cè)驗(yàn)在五到六月份抽出四周，利用晚自習(xí)的時(shí)間做真題，每一周做一次，每個(gè)寢室一份試題答案，同學(xué)們自己算分，學(xué)委登成績(jī)。星期一和星期四分別聽(tīng)聽(tīng)力和做試卷，然后聽(tīng)聽(tīng)力的那一天還要聽(tīng)上一次做過(guò)的試卷的閱讀理解a和完形填空的生詞。
4、聽(tīng)力訓(xùn)練是在不做試卷的晚自習(xí)時(shí)間抽30分鐘聽(tīng)綜英、聽(tīng)力訓(xùn)練以及學(xué)委搜集的聽(tīng)力題。
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡(jiǎn)單的事情，但真正要把整個(gè)資料整理的整整齊齊，過(guò)程總會(huì)有一些磕磕絆絆。比如寫(xiě)聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)有同學(xué)的格式不正確或該填寫(xiě)的未填寫(xiě)或時(shí)時(shí)推遲等等狀況都有發(fā)生，我們又要花大量的時(shí)間去修改或催促同學(xué)，加大了工作的繁瑣度。從這一點(diǎn)我們認(rèn)識(shí)到治標(biāo)不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡(jiǎn)單明了的方式通知班上同學(xué)，會(huì)大大提高效率。
2、提前計(jì)劃工作很重要。提前將自己的工作計(jì)劃好，有一條大概的思路在腦海，會(huì)是工作開(kāi)展更順利。我們把工作計(jì)劃提前與班上同學(xué)交流，讓我們雙方都做到心中有數(shù)，這樣有利于工作。比如說(shuō)做專四的真題測(cè)驗(yàn)，我們會(huì)提前一兩周通知大家，告訴大家什么時(shí)候考試，讓同學(xué)們提前計(jì)劃好，把時(shí)間空出來(lái)。
3、耐心、集體榮譽(yù)感不能少。班干部為是“班級(jí)的公仆”，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但我們只要有一顆堅(jiān)忍的心和為集體做貢獻(xiàn)的心，那所有的麻煩都必定會(huì)迎刃而解。我們知道，我們一定會(huì)保持這二心一直為班級(jí)服務(wù)。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十四
來(lái)到___開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在此，我就這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：
1、及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書(shū)保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
2、參加學(xué)習(xí)部的各種會(huì)議，把會(huì)議內(nèi)容和活動(dòng)安排及時(shí)通知大家，并且鼓勵(lì)大家積極參加各項(xiàng)比賽，并取得顯著成效，使我班同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性得到了顯著提高。在20___年上半年的教學(xué)技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級(jí)全專業(yè)的___%，其中x人順利進(jìn)入復(fù)賽。
3、在大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)部組織的說(shuō)課及教案設(shè)計(jì)大賽中，我負(fù)責(zé)前期的宣傳和準(zhǔn)備工作，如：搞宣傳、借教室、聯(lián)系評(píng)委、選購(gòu)獎(jiǎng)品和評(píng)委禮品……大致了解了舉辦活動(dòng)需要的一些流程。
4、協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一起上自習(xí)，組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì)，讓大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，形成互幫互愛(ài)的班級(jí)氛圍。
同時(shí)我也有做得不到位的地方：
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。還有，在課前點(diǎn)名工作做得不夠嚴(yán)格，同學(xué)們遲到的壞現(xiàn)象沒(méi)有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎，但是每一項(xiàng)工作都需要投入一定的時(shí)間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒(méi)有感到過(guò)疲憊，因?yàn)樵阱憻挼耐瑫r(shí)也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)很多感動(dòng)。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來(lái)的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級(jí)更加和諧，友愛(ài)，進(jìn)步，卓越!
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十五
求職信是你向招聘方再次強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。
求職信可以很直接地引導(dǎo)招聘方關(guān)注你的個(gè)人能力，與一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員一樣，求職信可以強(qiáng)調(diào)你應(yīng)該獲得聘用機(jī)會(huì)的三到四個(gè)主要優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)在求職簡(jiǎn)歷中可以找到事實(shí)依據(jù)。
寫(xiě)好求職信，而不是因?yàn)榇蠹业暮?jiǎn)歷都有求職信所以你也打印一封。
用心地寫(xiě)好求職信，能起到意想不到的效果。
因?yàn)榇蟛糠秩藢?duì)求職信的作用都不太了解，他們的求職信都是千篇一律，如果你的求職信與眾不同，一定能讓閱覽者眼前一亮。
一定不要公式化地寫(xiě)上一些可有可無(wú)的空洞無(wú)力的語(yǔ)句，那樣招聘人員一看就會(huì)感到厭煩，假如你覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)，干脆就不要寫(xiě)。
要寫(xiě)就要讓它能發(fā)揮一定的作用。
求職信不是把簡(jiǎn)歷的內(nèi)容重復(fù)一遍，那樣毫無(wú)意義。
應(yīng)該是能引導(dǎo)閱覽者去閱讀你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
求職信更忌諱洋洋灑灑一大篇，因?yàn)殚営[者都不是文學(xué)愛(ài)好者，也不是閱讀專家，他的任務(wù)是挑一些應(yīng)聘者參加進(jìn)一步的面試。
篇幅應(yīng)控制在半頁(yè)紙以內(nèi)。
最糟糕的事情莫過(guò)于將求職信寫(xiě)得“太虛偽”，充斥太多溢美之詞。
在求職信中你還可以說(shuō)明申請(qǐng)工作的原因、說(shuō)明你對(duì)公司的了解情況或者說(shuō)明你想得到何種回報(bào)。
一個(gè)效果不錯(cuò)的范例：
××：
您好!
在我考慮職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)候，我注意到了貴公司的招聘信息。
在投遞我的簡(jiǎn)歷之前，我通過(guò)大眾媒體如報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等對(duì)貴公司的情況、業(yè)績(jī)和發(fā)展規(guī)劃作了一定了解，并通過(guò)一些業(yè)內(nèi)朋友的介紹，我感覺(jué)貴公司應(yīng)該是我發(fā)展的更好平臺(tái)。
簡(jiǎn)歷中是我的個(gè)人基本情況，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，我在某些方面的經(jīng)驗(yàn)恰好是貴公司招聘要求中強(qiáng)調(diào)看重的。
如您發(fā)現(xiàn)我能符合貴公司的初步要求，請(qǐng)致電通知我：010-××××××××。
求職信的寫(xiě)作技巧及注意事項(xiàng)【3】。
“好鋼用在刀刃上”。
求職就業(yè)的`時(shí)候的生活狀態(tài)，用奔波勞碌、焦頭爛額來(lái)形容也絲毫不嫌夸張。
大家往往是愿意努力付出，然而在焦急盲目中不能找到確切的方向，所要做的事情那么多，哪些是關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格把關(guān)斟酌、哪些是細(xì)枝末節(jié)可以一筆帶過(guò)卻不清楚。
如果說(shuō)簡(jiǎn)歷的投遞是踏入理想公司大門(mén)的話，那求職信無(wú)疑就是一個(gè)敲門(mén)的動(dòng)作。
求職信的目的就是要讓簡(jiǎn)歷篩選者從眾多紙張中發(fā)現(xiàn)自己，覺(jué)得自己是一個(gè)很適合這個(gè)工作的人，至少能讓對(duì)方考慮給自己面試的機(jī)會(huì)。
求職信中寫(xiě)什么?
首先，我們必須要在求職信中著重突出自己適合應(yīng)聘職位的優(yōu)點(diǎn)，例如自己性格非常適合應(yīng)聘工作，同時(shí)也可以講述些自己以前實(shí)習(xí)或社團(tuán)工作中對(duì)組織所作的貢獻(xiàn)。
注意求職信不是投得越多機(jī)會(huì)越大，把一封寫(xiě)好的求職信反復(fù)的貼在每一個(gè)求職e-mail中，而只把公司名字改掉，這樣做也是很難起到實(shí)際效果的。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)求職大軍中，95%的求職人員只有一封求職信。
面對(duì)這樣一個(gè)數(shù)字，求職信的針對(duì)性，便是自己outstanding的第一步。
其次，要在求職信中顯示出自己對(duì)公司的了解、發(fā)展近況，以及自己的一些看法，最好可以有針對(duì)性地提出一些問(wèn)題。
這樣不僅可以讓求職信接收人員感覺(jué)到自己的專業(yè)性，而且對(duì)公司的工作也非常感興趣，開(kāi)始考慮是否可以面試。
再次，向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己能為公司提供何種幫助的信號(hào)，并通過(guò)自己的某個(gè)例子證實(shí)自己確實(shí)有這方面的能力。
注意事項(xiàng)。
5、如果對(duì)方?jīng)]有問(wèn)到，無(wú)須向?qū)Ψ浇榻B自己所在年級(jí)。
也許對(duì)方只要求是畢業(yè)生，但是會(huì)在了解你之后發(fā)現(xiàn)你很適合該公司，便會(huì)考慮讓你在公司內(nèi)部先作實(shí)習(xí);若是自己在求職信中挑明還沒(méi)有畢業(yè)，那么無(wú)異于將自己的前途的更多可能扼殺掉。
學(xué)委工作總結(jié)指南篇十六
本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很高興能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在平時(shí)的工作中，存在的問(wèn)題與不足，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
總結(jié)如下：第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第二學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要更加努力。但是在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上還可以，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問(wèn)題，以及不足。在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。感謝老師對(duì)我的信任、支持，同學(xué)對(duì)我展開(kāi)工作的配合。
在這期間，我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的`過(guò)程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級(jí)建設(shè)的更好！
注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們班在未來(lái)的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！