最新贊蟋蟀的讀后感(模板12篇)

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    讀后感是對所讀書籍進(jìn)行思考和評價的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫讀后感要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以提升文章的書面表達(dá)能力。下面是一些讀者寫的精彩讀后感,讓我們一起來品味閱讀的魅力吧。
    贊蟋蟀的讀后感篇一
    我也要像蟋蟀一樣,和爸爸媽媽共同造就一個溫暖、舒適的家!
    這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法,把蟋蟀的洞穴說成了人的住宅,風(fēng)趣而親切,時時刻刻都流露出作者對蟋蟀的喜愛與贊美之情。
    文章分三部分寫。第一部分總起全文,點(diǎn)明題目,寫蟋蟀因住宅而出名。
    第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲對比,說明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對它的勞動成果感到驚奇并折服。
    第三部分寫蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過長期、細(xì)心的觀察,把蟋蟀修建住宅的過程寫得具體而細(xì)致,并通過自己的“不耐煩”來襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
    小小的蟋蟀,身軀柔弱,可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神,竟建造出如此偉大的工程,多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌,讓我們用心去觀察這個世界,從中獲得更多的啟發(fā)吧!
    贊蟋蟀的讀后感篇二
    “唧唧吱!”,這是誰的叫聲,如此高亢,如此悠長。這是昆蟲中的小歌手——蟋蟀,正聚在一起舉行一場別開生面的音樂會呢!任大霖叔叔為了這種奇妙的小動物,還專門寫過一本書——《蟋蟀》,來講述它的故事呢!
    從前,在一個偏僻的小山村,住著一群可愛的孩子,他們剛剛小學(xué)畢業(yè),卻沒能考上中學(xué)。他們酷愛斗蟋蟀,于是每個人都千方百計(jì)、掘地三尺到處抓蟋蟀,他們對蟋蟀知識的了解甚至到了超過某些動物學(xué)家的地步,他們明白什么是蜈蚣蟋蟀,什么是蝸牛蟋蟀,什么是蛇頭蟋蟀,以及它們的習(xí)性都了如指掌。
    他們中有一個叫福興的男孩,在一次偶然的機(jī)會中,抓到了一只紅頭蟋蟀,那是一個異常兇猛的蟋蟀,整張臉通紅通紅,好似關(guān)羽,一看見同性的蟋蟀,就會兩眼發(fā)直,一下子把對方摔得好遠(yuǎn),幾個星期內(nèi)接連有二十幾只蟋蟀敗在了它的手下,大家都稱它為“紅頭大王”。
    這更激發(fā)了另外那些孩子捉蟋蟀的勁頭,他們不分晝夜、不辭勞苦地拼命抓蟋蟀,更有甚者,竟然趁著夜色跑到墳地去抓蟋蟀。一次,一個呆頭呆腦的男孩(名叫趙大云)在割稻時無,意中抓到了一只威猛的蟋蟀,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!它的頭是黑色的,個子很大很大,看來又有一場大戰(zhàn)啦!
    福興與趙大云各自把蟋蟀放進(jìn)一個玻璃容器里,戰(zhàn)斗開始了!趙大云的蟋蟀有點(diǎn)象他本人,呆頭呆腦,過了一會兒才反應(yīng)過來,慢慢地向前走去,“紅頭大王”一沖過來,趙大云的那只馬上猛撲過去,咬住了“紅頭大王”的脖子,兩中蟋蟀扭打了起來,這仗打得真是難分難解??!漸漸地,“紅頭大王”占了優(yōu)勢,把敵人逼到了盆沿上,正當(dāng)它發(fā)出勝利的叫聲時,卻不想形勢發(fā)生了變化,呆蟋蟀猛咬住“紅頭大王”,并把它咬了個四腳朝天,然后再咬住它的身子,“砰”的一聲,把“紅頭大王”摔出了戰(zhàn)場,四周爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,呆蟋蟀贏了!從此,它不再叫呆蟋蟀了,它的名號正式改為“黑頭元帥”!
    接著,大家的興趣轉(zhuǎn)到了趙大云和它的“黑頭元帥”身上,大家紛紛帶著他們的蟋蟀去斗“黑頭元帥”。趙大云更是來者不拒,一天接連斗上好幾只他都愿意。有一天,大家去找他時,趙大云卻平靜地告訴大家,他已經(jīng)把“黑頭元帥”放回大自然了!他說:我們也都是年輕人了,應(yīng)該去合作社、生產(chǎn)隊(duì)為政府效力了,而不是在這成天斗蟋蟀,希望大家各自把蟋蟀放掉,一起隨我去合作社工作。大家驚呆了。
    自從趙大云把“黑頭元帥”放掉后,不知為什么大家斗蟋蟀的勁頭一下子都沒有了。
    朋友們,請不要再踩死一只只無辜的螞蟻,請不要再把一只只可憐的小狗小貓變成玩具狗、玩具貓,那它們喪失靈性,讓我們保護(hù)大自然,從小事做起,保護(hù)動物和昆蟲,其實(shí)這也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?BR>    贊蟋蟀的讀后感篇三
     最早迎接年的,不是燈籠、春聯(lián)和爆竹,而是年畫。
     我家貼年畫總是在臘月二十七或二十八的晚上,這是全家人都要參與的一項(xiàng)最美麗最快樂的勞動。我們把炕擦得又光又亮,將從城里書店買來的卷在一起的年畫在炕上展開。隨著一股芳香的油墨味飄揚(yáng)而出,年畫那鮮艷的油彩也就撲入眼簾了,讓人仿佛在瞬間看見了春天。
     這時候年畫成了太陽,而我們是葵花。我們的腦袋都探向它,沐浴著它散發(fā)的暖人的光澤。我們一張張地欣賞著年畫,議論著該把它們貼到哪個屋子的哪面墻上。通常來說,大屋中的北墻是貼年畫最重要的位置,因?yàn)檫@面墻最為寬大,而且由南門進(jìn)得屋子,最先看到的就是這面墻。還有,大屋的炕上住的是父母大人,他們躺在炕上,抬眼就可看到對面的北墻,如果那上面張貼的畫不夠精彩和悅目的話,想必他們也會覺得壓抑的。不過在選擇北墻的年畫時,爸爸和媽媽常常意見不一。爸爸喜歡那些故事性強(qiáng)、筆法細(xì)膩靈動、色彩雅致的,如《武松打虎》或《三打祝家莊》。媽媽喜歡那些富有民間傳奇故事色彩并且畫面印有吉祥圖案的年畫,比如楊柳青年畫。那里面要金麒麟有金麒麟,要荷花有荷花,要鯉魚有鯉魚,要壽桃有壽桃,這就很符合媽媽的審美觀。我們姊妹三人在他們意見相左時是做評判的。弟弟由于跟爸爸媽媽睡一鋪炕,就很有發(fā)言權(quán)。他要是相中了哪一張,就拿著圖釘往北墻摁了,而那畫面上基本是些舞槍弄棒的古裝畫。這遂了爸爸的心意,媽媽卻不很高興。但大人過年原本就是為了哄小孩子,媽媽也就不說什么,趕緊折中揀上一張《豬八戒背媳婦》擠上去,使那原本金戈鐵馬的畫面有了點(diǎn)喜慶的氣氛。
     我和姐姐住的屋子,張貼的基本是那些胖娃娃與花朵的年畫。當(dāng)然,有的時候也有人物畫,比如《紅樓夢》中的《晴雯撕扇》《探春結(jié)社》《寶釵撲蝶》《黛玉葬花》,還有《草原英雄小姐妹》等。我媽媽不喜歡我們貼《黛玉葬花》,嫌那畫面太凄涼。就是表現(xiàn)龍梅和玉榮保護(hù)集體羊群事跡的《草原英雄小姐妹》,媽媽也不喜歡,大約是怕我和姐姐也遭遇那樣的暴風(fēng)雪吧。最后上了我們屋子墻壁的,都是些光著屁股的童男童女。他們往往腳踏金麒麟或滿載金元寶的船,懷抱紅鯉魚或者大壽桃,腳腕和手腕上套著瑩光閃爍的珍珠,脖子戴著金項(xiàng)圈。畫的四周又往往環(huán)繞著紅牡丹和“?!弊郑瓷先狒[而俗氣。我最不喜歡年畫上印有“福”字。如果它出現(xiàn)在畫的邊緣倒也可以忍受,倘若畫面的中心是一個胖娃娃舉著個巨大的“?!弊郑揖筒荒苋萑塘?,一定堅(jiān)持不讓它上我們小屋的墻。
     年畫被分派好位置以后,各就各位就很容易了。通常是父母一手拈著畫的一角,一手拿著圖釘張貼,而我們坐在炕上幫他們看畫與畫之間對得齊不齊。我們的眼力有時也出問題,待畫貼好了,從炕上跳到地上再仔細(xì)一望,原來貼歪了。于是,大家就在笑聲中重來,這更讓人感覺到年味的濃郁。
     正月里,家家都掛著花燈,城里的秧歌隊(duì)也會走上十幾里的山路來我們小鎮(zhèn)表演。我家掛的燈籠,總是紅色的宮燈。糊燈籠是我的活計(jì)。也許因?yàn)槲沂钦率鍩艄?jié)出生的,而且乳名又喚做“迎燈”,所以他們總是把與燈有關(guān)的活派給我。很奇怪,我在繡花和縫紉上笨手笨腳的,但糊燈籠卻是無師自通,十分嫻熟。我知道將紅紙裁剪成什么形狀,就能恰倒好處地糊在燈籠的骨架上。糊燈籠的時候,要掌握好松緊度。太緊了,容易使燈籠像熟透的果子而綻裂了皮;太松了,紙張又容易起褶皺,使它看上去就像生了皺紋,老氣橫秋的。我糊燈籠的時候,媽媽往往會擺上一盤炸的江米條來犒勞我。我像狗一樣用舌頭舔著它吃,不敢伸手去抓,怕手沾上油污,弄臟了燈籠。由于愛燈籠,所以年畫中出現(xiàn)它的影子,我是不厭煩的.。我只喜歡紅色的宮燈,它看上去飽滿而又美觀。
     那時我們一家人最喜歡的娛樂,就是晚間聚集在大屋的炕上打撲克。我們只穿著背心和短褲,圍成一圈。誰輸了,誰的嘴唇上就會被粘上一張紙條做的白胡子。我爸爸暗中總是給我們讓牌,所以每次都是他掛的白胡子多。我愛倚著北墻,因?yàn)檫@樣坐著,肩頭上扛的就是年畫了。出了正月,年畫就不那么鮮亮了。到了夏季,我們拍蒼蠅和蚊蟲時,又往往給這畫增添了污跡。但它畢竟是年畫呀!想著這舊的年畫總有一天會被新的替代,就覺得日子是有盼頭的。我們在年畫下打撲克時,還喜歡從菜窖中取出一個青蘿卜,把它洗凈后切成片,當(dāng)水果吃,所以我們家的牌局可稱為“蘿卜牌局”。
     口中嚼著脆生生的蘿卜,手里握著一把撲克牌,這日子已經(jīng)足夠滋潤的了,偏偏還要有錦上添花的事情發(fā)生,那就是蟋蟀的叫聲。我們管蟋蟀叫“蛐蛐兒”。蛐蛐兒常常在我們打牌的時候,在灶房發(fā)出清麗婉轉(zhuǎn)的叫聲,好像在為我們伴奏。它們喜歡待在陰濕的水缸旁邊。平素你看不到它們的身影,但到了夜晚,它們卻像夜鶯一樣亮開歌喉了。因?yàn)轵序袃旱膶W(xué)名叫“蟋蟀”,我們那一帶的人依據(jù)其中的那個“蟋”字,把它和“喜”字聯(lián)系到一起,所以蟋蟀的叫聲就是吉祥的象征了。我打撲克的時候一聽到蟋蟀叫,就忍不住要看一眼年畫,好像蟋蟀蹦到了年畫上,并且要從年畫上跳到我的肩頭似的。所以,我回憶起年畫,最先出現(xiàn)在腦海中的并不是色彩,而是聲音。那籠罩著蟋蟀叫聲的年畫,雖然早已飄零了,但今天的蟋蟀仍然會在寂靜的夜晚,用它那令我們無比熟悉的歌喉,把三十年前的夜晚給我“嚯嚯”地叫回來。
     閱讀提示:
     年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù), 它的濃墨重彩給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛,也曾給無數(shù)的少年兒童帶來了歡樂。
    贊蟋蟀的讀后感篇四
    蟋蟀多數(shù)為小型,體色多為黑褐色,體型多呈圓桶狀、它的產(chǎn)卵器呈針狀或矛狀,由兩對管瓣組成。它一般在10月產(chǎn)下越冬卵,第二年4~5月孵化為若蟲,6月上旬羽化為成蟲。
    蟋蟀像黑螽斯一樣,只把卵產(chǎn)在土里,深約四分之三寸,它把它們排列成群,總數(shù)有500~600個。這卵真是一種驚人的機(jī)器。卵產(chǎn)下兩個星期以后,前端出現(xiàn)兩個大的蠐螬,是一個待在襁褓中的蠐螬,穿著緊緊地衣服,還不能完全辨別出來。當(dāng)它脫去襁褓時,蟋蟀的身體差不多完全是灰白色的,它開始和眼前的泥土戰(zhàn)斗了。它用它的大腮將一些毫無抵抗力的泥土咬出來,扔到一旁或干脆踢到后面去,它很快就可以在土面上享受陽光,開始生活了,此時它還沒有跳蚤大呢!螞蟻這種討厭的流寇,它一口就能咬住這可憐的小動物,然后狼吞虎咽的'吞咽下去。蟋蟀會用一些東西掩蓋住它的住宅,這些掩蓋的東西是不可缺少的。如果它感覺到累了,就在還沒完成的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須無力地擺動著,一副倦怠的樣子。
    4月底,蟋蟀開始唱歌。最初,它們是一種生疏而又羞澀的獨(dú)唱,不久,它們就合在一起形成美妙的奏樂,每塊泥土都夸贊它們動聽的音樂。
    贊蟋蟀的讀后感篇五
    是友誼,把人生變得絢麗多彩;是友誼,把世界變得生機(jī)勃勃;是友誼…沒有友誼的地方,綠洲將會變成荒地,森林也會變成沙漠?!逗冒察o的蟋蟀讀后感》講得就是關(guān)于友誼的故事,我們一齊去感受文字深處那一份溫暖的友誼吧!
    有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約,在紐約,柴斯特認(rèn)識了兩位一生中最好的朋友——塔克和亨利,它們之間發(fā)生的友誼猶如團(tuán)團(tuán)烈火燃燒著彼此,等到分別時,它們才發(fā)現(xiàn)還有千言萬語沒說完呢!
    故事讀完,我的`心震撼了,幾顆碩大的淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn),我頗為羞愧;連動物之間都有這么真摯的友誼,難道我們?nèi)祟惗疾患八鼈儐??突然,我有一絲感悟,友誼就好像時間,買也買不到;友誼就好像鮮花,芬芳著我們的心靈;頓時,我又想起了蒙田的一句話,友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。
    想到這,我浮想聯(lián)翩,我企盼著我和我的朋友們都能敞開心扉,都能互相扶持,都能真誠以待,在一齊歡聲笑語,在一齊無話不談……于是,我的世界便沒有了孤獨(dú)、寂寞和悲傷。
    贊蟋蟀的讀后感篇六
    “智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!苯裉煳襾矸窒硪恍┻@幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的學(xué)問吧。
    《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個叫呂力喧的人,小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑,合作社社長振根叔把他分配到生產(chǎn)隊(duì)去參加割稻考試,但由于他平常疏于勞動,最終沒考上。過了幾天,他把這件事情忘了,又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時雖然比前一次認(rèn)真了些許,可割稻的手法卻還是不怎么樣,甚至還有些退步。最后由于合作社擴(kuò)充了,所以呂力喧勉強(qiáng)考上了合作社會計(jì)助理員,開始了他的工作。
    贊蟋蟀的讀后感篇七
    今日,我看了一本書名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。
    這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時代廣場。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,之后,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。之后,柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。
    城市里雖然繁華,但沒有鄉(xiāng)村完美;城市里雖然富饒,但沒有鄉(xiāng)村自然。
    在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
    有人會說:“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會繼續(xù)留在紐約,必須能夠享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會和他一樣。
    城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
    贊蟋蟀的讀后感篇八
     今天我讀了《昆蟲記》中的《蟋蟀》,我認(rèn)為這小小的蟋蟀,都可以當(dāng)上音樂家和建筑家了。
     蟋蟀的兩條翅膀中間有一條切成鋸齒狀的就是琴弓了,它約有150個鋸齒,都呈三棱柱狀。它們與在鞘翅相合后,便有四個揚(yáng)琴同時振動,蟋蟀因?yàn)橛羞@四個振動器,它的歌聲才能傳得很遠(yuǎn)。你說這蟋蟀是不是名副其實(shí)的歌唱家呢?蟋蟀還是一個建筑家,蟋蟀的洞穴一般都挖在朝陽的斜坡上的草叢中,這樣做好在洞穴外邊的雨水可以迅速從斜坡流掉而不致直接灌進(jìn)洞穴里去。蟋蟀的洞口留有一簇草,是為了遮風(fēng)擋雨,和躲避天敵。
     這小小的.蟋蟀居然有這么大的本事,我現(xiàn)在對蟋蟀可是另眼相看呀!
     —法《昆蟲記》這部書是由法國著名昆蟲學(xué)家讀后感布爾所著,這部書耗盡了法布爾一生的心血,在這部書中,法布爾向人們用文字展現(xiàn)了一個生動的昆蟲世界,在這部書里,每一種昆蟲的習(xí)性、勞作、繁衍和爭斗,都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧!
     在這部書中,讓我最難忘的的就是蟋蟀這篇;這里蟋蟀以一個出色的建筑師,高超的“右手琴師”及一個樂觀的哲學(xué)家,蟋蟀似乎清楚也懂得世間萬物的虛無縹緲,并且還能夠感覺到躲避開那些盲目地、瘋狂地追求快樂的人類的擾亂是多么幸運(yùn)。
     在這里,蟋蟀是一個頑固的家伙,它說什么也不肯讓自己成為一個“左手琴師”,哪怕是唯一一個。
     這部書的插圖精美、細(xì)膩,仿佛從中可以看到那些昆蟲或飛、或走、或游的模樣。
     這部“由昆蟲譜寫的生命樂章”以人性關(guān)照蟲性,字里行間洋溢著對生命的尊重與對生命的無限熱愛,而這些特點(diǎn),使得這部書成為了創(chuàng)作史上的一個奇跡。
     作者法布爾在描繪昆蟲的生活時將專業(yè)知識與人生感悟溶為了一爐,詮釋了“生命”這一主題,讓人感到了生命之美與文學(xué)的魅力。
     這部書告訴了人們許多哲理,讓人知道許多知識,希望你,也可以從這部書中得到你想要的!
     文/張朝棟
     最近,我看完了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本文學(xué)著作——《昆蟲記。法布爾花了二十多年的時間,通過自己的親身經(jīng)歷觀察、研究寫成了厚厚的《昆蟲記》。我在閱讀它時,總是感覺自己置身于多姿多彩的昆蟲王國,與昆蟲們一起生活。
     昆蟲世界是多么奇妙。作者用生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描繪昆蟲世界中的一幕幕。作者以他二十多年的經(jīng)驗(yàn)為我們昆蟲的一生,生動而富有趣味。我印象最深的是蟋蟀幼蟲從泥土里奮力鉆出來的過程。為了生存,它踢打、戰(zhàn)斗等體現(xiàn)出蟋蟀幼蟲對能在地面上享受陽光的無限渴望,它們從剛出生起就在與周圍的事物、環(huán)境作斗爭,努力地生存著。讀完這一段,我的感觸很深:蟋蟀幼蟲們?nèi)绱擞仔。诶щy面前都不放棄,盡自己最大的力量去生存、繁衍下一代。我們從剛生下來就可以得到父母、親人無微不至的關(guān)愛和照顧,不讓我們受到半點(diǎn)委屈,我們更應(yīng)該珍惜我們寶貴的生命。昆蟲雖渺小,但它們卻知道永不放棄生的希望,我們比他們強(qiáng)大那么多,則更應(yīng)該如此,在有限的生命長河中,盡自己最大的努力去體現(xiàn)自己的生命價值。
     我已經(jīng)看過幾遍《昆蟲記》了,但是每一次看完后的感受是不一樣的,希望我下一次看時有更深的感受。
    贊蟋蟀的讀后感篇九
    我很喜歡時代廣場的《蟋蟀》這本書,里面流露出非常真摯的友情。書中主要人物有哪些?他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?他們之間會發(fā)生什么故事?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書吧!
    一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外,被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時代廣場。
    原來蟋蟀生活在一個淳樸寧靜的鄉(xiāng)村,看到了自然清新的田園風(fēng)光?,F(xiàn)在,他們的眼睛充滿了耀眼的色彩;過去清澈的小溪和鳥鳴是最美的音樂,而現(xiàn)在,嘈雜的聲音像波浪一樣,一個接一個涌進(jìn)時代廣場的大殼里。
    切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動翅膀,演奏音樂。每天都有很多人來聽他的。馬里奧經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
    蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來。塔克和亨利幫他籌集資金。錢籌到了,貝里尼家族放出來了,切斯特又過上了幸福的生活。
    這是一本感人的書,從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對蟋蟀切斯特的友誼。這本書告訴我,每個人都應(yīng)該珍惜友誼,有一顆寬容的心,學(xué)會互相關(guān)心和幫助,那么這個世界將成為一個充滿愛和笑聲的天堂。
    贊蟋蟀的讀后感篇十
    我感覺時代廣場的蟋蟀這本書很好看,它講述的是一個小男孩和一只蟋蟀的故事。
    有一天一個名字叫瑪麗歐的小男孩在地鐵站的報攤營業(yè),那時候已經(jīng)是深夜?12?時了,忽然瑪麗歐聽到了一個他從來都沒有聽到過的'聲音,他順著聲音尋找。結(jié)果在垃圾桶旁邊找到了一只黑黑的小蟲子,這就是蟋蟀柴斯特。他因?yàn)樨澇运蕴絼e人的野餐籃里,結(jié)果被別人乘火車帶到了這兒來?,旣悮W拿了一個火柴盒,里面放了幾張面巾紙就算是小蟋蟀的床了。可是一天晚上一只名字叫塔克的老鼠來找柴斯特,他們一邊吃著塔克的烤腸一邊談話,最后他們成了好朋友。后來連小貓亨利也和柴斯特成了好朋友。
    后來柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名,給瑪麗歐他們家賺了好多錢。最后蟋蟀柴斯特想回家了,他們依依不舍的告別了。
    贊蟋蟀的讀后感篇十一
    暑假里,我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇员粠У搅思~約時代廣場的地鐵站,遇到了小孩瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己那個美麗的故鄉(xiāng)。
    我最喜歡柴斯特,因?yàn)椴袼固貏倧泥l(xiāng)下來的.時候,半夜夢游,把一張兩塊錢的鈔票當(dāng)作樹葉,吃了一半。塔克給它出了很多主意,叫它逃跑,把剩下一半也吃了,陷害掃車站的清道夫,把報攤的東西打破,嫁禍給小偷,柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報攤,柴斯特“被捕了”!結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子。還有一次,柴斯特邀請朋友開生日聚會,不小心把報攤點(diǎn)燃了。朋友們叫它快點(diǎn)逃,可是柴斯特不走,回到籠子里,準(zhǔn)備好接受懲罰。
    以后,我要像柴斯特那樣,做了錯事不逃避,敢于去承擔(dān)。
    贊蟋蟀的讀后感篇十二
    有一天,它在時代廣場的`一個灰塵堆里,發(fā)出一陣苦苦的鳴叫,卻被一個名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了。瑪利歐媽媽認(rèn)為,柴斯特不干凈,身上有病菌,一心想把它扔掉,瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個朋友:塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情,比如,在報亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時代廣場的報亭里,柴斯特的美妙歌聲打動了許許多多的人們。后來,在塔克和亨利兩位朋友幫助下,柴斯特逃出籠子,坐火車回到老家康涅狄格州。
    這個故事告訴我們,一個人活在世上要有朋友,朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到,同學(xué)之間的友誼,我們每個人應(yīng)時刻珍惜,因?yàn)樗菑涀阏滟F的。