幼兒園元旦親子活動策劃方案(實用17篇)

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    方案的制定應該先明確目標,然后考慮適合的方法和步驟。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和影響因素。方案是對特定問題或任務提出的一種解決方法或操作步驟的詳細描述。在制定方案時,要注重團隊合作,充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇一
    一、活動時間:
    20xx年12月31日。
    二、活動地點:
    大操場教室。
    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動準備:
    2.準備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    小班早操流程:入場音樂熱身操幼兒游戲親子活動:
    活動一:準備:幼兒椅子6把。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇二
    為慶祝20xx年“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,并根據(jù)南九學〔2016〕26號《九都中心小學20xx年秋季工作計劃》安排,結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。
    使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
    在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;
    鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。
    (各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版)。
    包括幼兒所學部分內容。具體如下:
    1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;2、體能比賽:《跳繩比賽》;
    3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;4、體能比賽:《單腳跳比賽》;
    5、幼兒游戲:《夾球跑》;6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;
    7、親子游戲:《兩人三足跑》;8、親子游戲:《袋鼠接力》;
    9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;10、親子游戲:《小腳踩大腳》;
    11、家長游戲:《搶椅子》;12、家長游戲《斗雞樂》。
    1、自理能力比賽:穿衣比賽;2.體能比賽:呼啦圈比賽。
    3、家長游戲:《兩人三足》;4.幼兒游戲:《踩氣球》;
    5、親子游戲:《開火車》;6.親子游戲:《看誰摸得對》;
    7、親子游戲:《紙杯傳水》;8.幼兒游戲:《袋鼠接力》。
    9、家長游戲:《搶椅子》;10.親子游戲:《全家樂翻天》;
    11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;12.親子游戲:《揪尾巴》;
    13、親子游戲:《開火車》;14.親子游戲:《硬幣站起來》;
    1、自理能力比賽:穿鞋比賽;2.體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;
    3、親子游戲:《投籃》;4.親子游戲:《搶陣地》;
    5、親子游戲:《搶椅子》;6.親子游戲:《跳圈圈》;
    7、親子游戲:《看誰得第一》;8.親子游戲:《揪尾巴》;
    9、親子游戲:《運西瓜》;10.親子游戲:《看誰摸得對》;
    11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;12.親子游戲:《小腳踩大腳》;
    13、親子游戲:《你拋我接》;14.親子游戲:《撈珠子》。
    1、組織幼兒四個節(jié)目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
    2、組織教師舞蹈參與匯演。
    一)、為確?;顒禹樌_展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。
    全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名,確認無誤后,再組織前往九都中心小學。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。
    1、舞蹈《七彩畫筆》,由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責,王鏡榕老師協(xié)助。
    2、舞蹈《我在愛里過家家》,由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責,黃冬梅老師協(xié)助。
    3、幼兒童話劇表演,由陳瑛珊老師具體負責,蘇青青老師協(xié)助。
    4、幼兒歌唱表演,由陳麗玲老師具體負責,黃舒蘭老師協(xié)助。
    二)、明確工作職責,提高責任意識。
    1、在幼兒園集中點名后,負責節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至九都中心小學,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。
    2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協(xié)助的老師要隨時關注臺下的幼兒。
    3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接?;顒咏Y束后,請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。
    4、所有演出結束后,負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。
    5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。
    1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規(guī)劃安排。
    2、文藝匯演地點:九都中心小學大操場。
    1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。
    2、根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
    3、班主任根據(jù)活動方案準備好活動所需材料。
    4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇三
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
    活動時間:20xx年12月31日
    參加人員:小班全體幼兒、家長及老師
    主持人致歡迎詞。
    1、兒歌表演《長大一歲了》
    2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》
    目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。
    游戲規(guī)則:幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
    活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品
    3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
    4、歌曲表演《小動物走路》
    5、親子游戲《搶椅子》
    目的:喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
    規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
    準備:小椅子若干、音樂
    6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
    7、英語歌曲表演:get up
    8、親子游戲 《射門》
    目的:展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力,感受游戲的快樂。
    規(guī)則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
    準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
    9、歌曲表演:《扮家家》
    10、舞蹈表演《蝴蝶花》
    11、歌曲表演《身體音階歌》
    12、故事表演《饑餓的狐貍》
    13、 律動《哈巴狗》
    14、詩歌展示《家》
    15親子游戲《猜猜看》
    目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動,增進家長和幼兒的溝通。
    規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
    準備:ppt圖片,獎品。
    16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
    17、故事表演《睡覺覺》
    18、……
    全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》
    教師為幼兒和家長發(fā)禮物。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇四
    慶元旦親子活動該怎么設計呢?怎樣才能在這元旦高興的氣氛中舉辦一場有趣的親子活動呢?下面是慶元旦親子活動方案范例,我們一起來看看吧!
    各位家長朋友,大家上午好!外面此刻寒風凜冽,室內卻是春意盎然,新的一年即將來臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!
    1、幼兒分組致賀詞:
    (表演唱“新年好”)。
    祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!
    祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!
    2、家長代表致賀詞:孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年,她就是xxx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎。
    3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲,那么我們就先來個熱身運動,和孩子進行一下互動,為下面的游戲打基礎吧。
    游戲:包餃子(兒歌表演)。
    父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)。
    4、兒歌表演:通過半年幼兒園的生活和學習,我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:
    《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。
    5、游戲:哪咤尋寶。
    游戲材料:玩具、筐子。
    游戲規(guī)則:家長雙手抱起孩子的腰,在規(guī)定的時間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)。
    6、毛毛蟲賽跑(游戲)。
    游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪隊先到達終點,那隊獲勝!(可反復玩兩次)。
    7、歌曲聯(lián)唱:
    我們的孩子在幼兒園里學會了很多本領,今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲,大家歡迎:
    《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
    8、游戲:快樂蹦蹦跳。
    游戲材料:圈若干個。
    玩法:將圈放在活動室地上,擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊,雙腳連續(xù)向前跳,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝。
    9、游戲:我是爬行小能手。
    游戲材料:墊子。
    玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊,幼兒聽口令開始爬墊子,最先爬完的一隊獲勝。
    10、律動表演。
    生動有趣的律動表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動:《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。
    11、游戲:搶凳子(好運轉轉轉)。
    玩法:音樂聲起,家長要圍著擺成一圈的椅子轉圈,音樂聲停,趕快坐下,沒有搶到凳子的家長要自動退出,依次類推,椅子也隨人數(shù)的減少而減少,最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。
    12、游戲:踩氣球。
    玩法:家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。
    13、結束。
    此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見,我們明年再見!
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇五
    活動主持人:齊琛老師。
    一、本班特色展示:
    1、英文報數(shù),自我介紹。
    2、珠心算表演展示。
    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?BR>    二、親子游戲活動:
    1、“我學你做?!?BR>    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
    然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
    2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?BR>    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
    敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
    三、歌曲表演展示:
    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?BR>    2、“人人叫我好兒童”
    3、打擊樂:“新年好”
    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
    五、結束詞:
    歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇六
    ??玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。
    ??2、猜家長。
    ??準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
    ??玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
    ??注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
    ??(二)中班親子游戲。
    ??1、袋鼠運蛋。
    ??準備:沙包若干個。
    ??玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
    ??2、兩人三足。
    ??準備:繩子若干。
    ??玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。
    ??(三)大班親子游戲。
    ??1、接力跑。
    ??準備:接力棒若干個。
    ??玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
    ??2、托球跑。
    ??準備:乒乓球若干個、球拍若干付。
    ??玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇七
    新的一年即將來臨,在我們國家,有關的新年的習俗豐富多樣,為了使全園幼兒進一步了解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶?;顒?,通過班級主題教育、親子手工制作活動等方式,加深幼兒對新年的了解,豐富幼兒的認知經(jīng)驗,促進幼兒和家長的親子情感,增進幼兒各方面的發(fā)展。
    一、活動目標。
    1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,了解中國傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來歷。
    2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關中國傳統(tǒng)新年的習俗,鼓勵幼兒大膽學說新年祝福語,激發(fā)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
    3、鼓勵家長積極參與親子手工制作活動,感受和幼兒一起活動的`快樂,增進幼兒和家長之間的親子情感。
    二、活動安排。
    (一)活動主題:
    開開心心過大年。
    (二)活動時間:
    (三)活動地點:
    各班活動室。
    三、活動準備。
    1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作;
    2、各教研組教師提前做好班級主題教學活動的準備工作。
    大班故事活動:十二生肖。
    中班故事活動:年的傳說。
    小班談話活動:拜年。
    3、提前確定各教研組制作內容,做好親子制作活動材料的準備工作。
    四、活動流程。
    1、主班教師主持慶?;顒?,向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘。
    3、班級慶?;顒娱_始,首先,各班教師組織幼兒開展有關新年的教育教學活動,要求活動中注重體現(xiàn)家長、幼兒的參與性和互動性,做到動靜交替,輕松愉悅,寓教于樂,環(huán)節(jié)緊扣。
    大班:十二生肖。
    中班:年的傳說。
    小班:拜年。
    4、教師組織幼兒和家長分組進行親子手工制作活動。1小時。
    5、組織家長參與展示幼兒手工作品,小結幼兒在活動中的表現(xiàn),并向家長和幼兒送上節(jié)日的祝福,活動結束。
    五、活動人員分工。
    1、宣傳及報導:保教室。
    2、照相:保教室。
    六、活動注意事項。
    2、請各班級教師提前做好各項活動的準備工作;
    3、提前對幼兒及家長進行安全教育,避免在活動中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況;
    4、上報公司武裝保衛(wèi)部關于元旦主題活動的安全預案。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇八
    加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。
    20xx年12月26日(暫定)。
    學校大操場。
    親子操表演、親子體能游戲。
    親子操內容:俞文晴負責導排。
    親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
    (開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。
    1、主持人入場、活動開始。
    2、領導就位(李貴強戚曉梅雷華澤陳明星)。
    3、小朋友入場(運動員進行曲)。
    4、領導介紹。
    5、領導致辭。
    6、家長入場。
    7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。
    8、親子體能游戲(每班分散進行)。
    1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)。
    2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇九
    活動目標:
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
    2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
    活動形式:擊鼓傳花
    活動過程:
    一、開場:
    1、幼兒一起致新年賀詞:
    祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
    2、放音樂,大家齊唱《新年好》
    二、主題活動:
    以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
    (一)、第一輪擊鼓傳花
    1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
    2、師幼游戲:魔毯游戲準備:報紙
    游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
    (二)、第二輪擊鼓傳花
    1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
    2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球
    游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
    (三)、第三輪擊鼓傳花
    1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
    2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個
    游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉,音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
    三、活動結束:為幼兒分發(fā)新年禮物。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的`認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度20xx元旦”活動。
    主題目標:
    1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
    2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
    3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
    主題設計結構:
    1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
    3、迎接新年,精美卡片。
    4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
    活動:認識元旦——傳統(tǒng)習俗。
    活動目標:
    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
    2、知道過了新年,又長大了一歲。
    3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
    活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    活動過程:
    一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣。
    

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    1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
    2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。
    3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦。
    1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
    2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動:
    引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十一
    一、在女生舞蹈中開場,主持人講開場詞。
    二、請家委會會長講新年祝詞。
    三、幼兒拜年詞。
    四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,兒歌《雪地里的小畫家》。
    五、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅果,哪組最快哪組獲勝。《打氣球》游戲規(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。
    六、流行歌曲聯(lián)唱。
    七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組勝利。
    八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。
    九、男生舞蹈。
    十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結束活動。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十二
    幼兒園與武民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    :中南劇場(武民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
    :坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
    每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
    1 、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
    2 、 活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
    3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
    4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5 、活動報名截止日期:本周五( 12月16 )放學之前
    集體活動,期待您的參與!
    提前祝您新年快樂,家庭幸福!
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十三
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過慶?;顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?,加深師生情、生生情。
    x幼全體教職員工。
    暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動。
    1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
    3、劃分各班的活動區(qū)域。
    4、請老師做主持,寫好主持稿。
    5、準備好迎新年的進場音樂。
    6、禮炮x個并安排人員負責燃放。
    8、準備一些小包裝的糖果。
    幼兒園內大操場。
    全體幼兒。
    1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
    1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
    4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、園長送上新年祝福。
    7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十四
    1、感受過新年的快樂。
    2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
    3、通過禮物來對顏色感興趣。
    4、感受到節(jié)日的快樂。
    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    活動準備。
    1、不同顏色的禮物盒。
    2、各種顏色的球。
    3、新年帽若干。
    4、音樂《新年好》。
    活動過程。
    1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
    2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
    3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。
    4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
    5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
    7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。
    8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?BR>    9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
    10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十五
    上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
    此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。
    1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
    2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
    3.喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,注意安全。
    1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
    2.師生共同布置教師內外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
    3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
    4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
    吳 榮 周雪芬
    周冬安 范麗霞
    姚小芳 徐鳳嬌
    各班兩名家長
    各班兩名家長
    幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。
    材 料 擺 放:表演所用道具及獎品擺放好。
    獎品發(fā)放形式:每個游戲結束后,老師根據(jù)比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫。
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十六
    伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的'20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!
    幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
    :坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
    每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
    1 、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
    2 、 活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
    3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
    4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5 、活動報名截止日期:本周五( xx月16 )放學之前
    集體活動,期待您的參與!
    提前祝您新年快樂,家庭幸福!
    幼兒園元旦親子活動策劃方案篇十七
    幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    20xx年xx月24日(周六)下午14:00。
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
    坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
    每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
    1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
    2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
    3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
    4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學之前集體活動,期待您的參與!