2023年幼兒園教師外出心得體會(模板14篇)

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    心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
    幼兒園教師外出心得體會篇一
    在現代社會中,隨著經濟全球化的發(fā)展,商務差旅已成為許多人的日常工作,國內外的出差也越來越普遍。在這個過程中,無論是新手還是老手,我們都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我也在多年的工作中經歷了許多次差旅,結合自己的體會和經歷,下面我將分享一些關于外出差的心得體會。
    第二段:事前準備
    準備是差旅的成功的關鍵。首先,您要確定目的地、出差時間和行程安排。基本的事實是仔細查看行程單,保證機票、酒店預訂、出發(fā)和到達地點的運輸準確無誤,這樣可以避免因準備不足而浪費時間和金錢后悔。您還需要提前了解目的地的文化和環(huán)境,以及當地的氣候和時間差,準備好相關資料和衣物,以及一些必要但緊急的物品,如藥品和通訊設備。
    第三段:出差中的技巧
    出差期間有許多重要的技巧,可以確保您的差旅更加流暢和愉快。保持一個清晰的思維和計劃,不要被突發(fā)事件和緊急任務打亂步調。提前安排好自己的時間,合理規(guī)劃出差期間的會議和活動,保證每天都有充足的睡眠和休息時間。此外,把個人資料和行李分開存放,以防止丟失或被偷竊。如果您正在前往國外,那么您應該習慣使用旅行證件,如護照和簽證,同時也需要備好外幣和信用卡。
    第四段:與他人交流
    當你在旅途中時,在與客戶、同事和陌生人的交往中,您的交際能力和行為舉止會影響差旅的結果。要保持禮貌、耐心和友好,和他人建立良好的關系,提供專業(yè)和優(yōu)質的服務,建立自己的信譽和品牌形象。您也可以利用交際與旅行的機會增加自己的社交圈。此外,在差旅過程中始終與您的公司和同事保持聯系,并提供足夠的報告和信息,以保持溝通和透明度。
    第五段:回顧和總結
    在一次成功的差旅之后,回顧和總結對您的未來出差將會很有幫助。回顧您的成功和失誤,以便在下一次差旅中進行優(yōu)化和改進。確定一個理想中的差旅目標,并制定改進計劃和行動計劃,以實現差旅效益的最大化。提高自己和團隊的能力和素質,包括溝通、管理、技術和團隊協作。總之,準備充分、保持積極和靈活,交際得宜、總結經驗,這些都是外出差或商務差旅中非常重要的思維和行為習慣。
    結語:
    作為一名有著豐富出差經驗的商務人士,我對外出差這個話題有著很深刻的理解和見解。只有在認真地準備、專注于行動、與他人友好的交流并在之后總結經驗,你才能真正享受到差旅的快樂和效益。希望我的心得體會能夠為大家?guī)硪恍┬碌膯⑹竞蛶椭?,在下次出差中取得更好的成績和成功?BR>    幼兒園教師外出心得體會篇二
    20xx年9月13、14日,我們一行12人前往寧陜、富平、潼關和兵馬俑收費站進行了為期兩天的對標學習。這次學習,令我受益匪淺,讓我對堵漏增收、站品建設、現場管理、站務管理和星級考評等工作有了更進一步的認識。
    寧陜收費站在后臺稽查方面精準有力,使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討,我了解到后臺稽查對堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協作,高度的工作責任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的,在科技進步的今天,堵漏增收工作更需要創(chuàng)新性,我們要充分利用后臺和日?;?,建立長效工作機制,加強可疑車輛、偷逃漏費車輛監(jiān)管核查,加強特情車操作及黑名單車輛管理,提高堵漏增收工作效率,保證通行費顆粒歸倉。
    富平收費站的品牌建設亮點紛呈,在站務管理方面基礎扎實,尤其是“柿子紅”品牌建設更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路,還是創(chuàng)建工作經驗都是值得我們深思的,陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應該有自己的特色,我們應依托地理位置,融入地域文化,學習借鑒“柿子紅”成功案例,打響自身品牌。
    潼關收費站作為陜西業(yè)務量最大的收費站,在現場管理方面非常規(guī)范,通行秩序高效安全。在整個參觀過程中我發(fā)現,雖然工作量大,但是員工們表現出來的是認真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉,讓我感受到這是一個充滿著正能量的隊伍。從簡單的交接班流程再到復雜的特情車處理,他們都能迅速反應、靈活處理,表現出了極高的工作效率。
    兵馬俑收費站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費站,為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻。他們熱情周到的'便民服務深得當地政府和游客的稱贊,這與他們的內訓師團隊有著密不可分的關系,這就引起了我的深思:要想真正讓員工做到主動服務、精致服務,我們要繼續(xù)加強內訓師團隊建設,強化文明服務日常監(jiān)督管理,建立系統完備、作風優(yōu)良的一支內訓師隊伍。
    為期兩天的實地學習緊湊而高效,也充實了自身的管理經驗,我也清醒的認識到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負責的工作態(tài)度、昂揚的精神面貌,不斷積累和總結工作經驗,細化管理措施,夯實基礎管理,擦亮窗口形象,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,盡自己最大的努力,推動陜西南鄭、喜神壩收費站的各項工作再上新臺階。
    幼兒園教師外出心得體會篇三
    隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此,外出玩也成為了現代人生活中必不可少的一部分。經常和家人朋友一起外出旅游,不僅可以增強彼此之間的感情,還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經歷中,我積累了很多關于“外出玩”的心得體會,下面就與大家分享。
    第一段:前期準備非常重要
    在外出旅游之前,要提前進行充分的準備工作。首先是對目的地的了解。比如,了解當地的天氣、文化、法律法規(guī)等信息,以便更好地適應和融入當地環(huán)境。其次,為旅游做好詳細的規(guī)劃和預算,不僅考慮行程安排和交通費用,還要考慮餐飲、住宿、購物等相關消費。最后,要對自己的身體狀況做一個全面的檢查,確定是否需要攜帶藥品等個人物品。
    第二段:提前預訂景點門票
    現在很多旅游景點實行的是網上預訂或者票務分配系統,提前預訂景點門票是避免排隊等待的關鍵。同時,也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經歷中,我曾遇到過很多前往熱門景點排隊等候的尷尬場面,因此我建議大家提前在官方網站上進行預訂,免去不必要的等待時間。
    第三段:適當注意安全問題
    我們出門旅游,首先是為了放松心情,但同時也要注意自己的安全。在旅游中,我們要格外小心,不要輕信陌生人,盡量避開人多繁雜的地方,保管好自己的財物,避免被偷盜。在外出旅行之前,我們能夠做的最重要的安全措施是購買保險,為自己的安全和財產安全提供保障。
    第四段:聽取當地人意見
    旅游中,我們常會遇到很多當地人,與他們交流可以了解到更多的本地風俗習慣和民情風景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方,讓我們的旅游更加有意義。
    而互聯網的普及讓我們不必過多地擔心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游,我們也可以通過旅游的app應用獲得本地相關信息,比如翻譯搜索,地圖導航,住宿,吃等等。
    第五段:體驗中學習
    最后,我們在旅游中還能通過體驗,學習到新的地方新的歷史文化和自然風光。在我每一次旅游中,我總會去參觀當地的博物館、歷史古跡等,因為那里總是有著豐富的文化、歷史和民俗故事。同時,品嘗當地的特色美食和購買當地的特色商品也同樣重要,能讓我們更深入地了解當地的風土人情,增添旅途的情趣和樂趣。
    總體來說,旅游是一項非常愉悅且有意義的活動。通過旅游,我們可以放松心情,交流文化,了解風土人情,同時也是開啟自我探索之路。因此,我們在旅游中要做好前期準備,注意安全問題,聽取當地人建議,體驗中學習,這樣才能讓旅途更加愉悅和充實有意義。
    幼兒園教師外出心得體會篇四
    年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴、、地區(qū)的考察學習活動。
    享有盛譽、各具特色的優(yōu)質學校?;仡欉@次考察學習活動,所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采、專家報告,給人留下了深刻的印象。本次學習活動,使我有以下兩方面的體會。
    一、教育的精彩源自教育的細節(jié)。
    學校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的影響。老子曾說:天下大事,必做于細。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,十分吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現著教育者為學生才能的發(fā)揮帶給廣闊舞臺。幾所學校更守注德育細節(jié),把培養(yǎng)學生有禮有節(jié)、知情感恩作為德育的價值取向。
    從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節(jié)入手,對學生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從大處著眼,小處著手,在細節(jié)上較真,體現出一種高境界辦學理念。
    二、辦學各具特色,各有所長,辦學效益十分突出。
    我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校,而他們的辦學也是各有特色,各有所長。如實驗學校,是全國第一所專門實施小班化教育的學校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校布局創(chuàng)意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風貌新,開放辦學理念新,新的辦學創(chuàng)意,新的班級管理的理念,現代教育技術在辦學過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認為新班級教育是中小學教育改革的發(fā)展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉變給我留下了深刻的印象:從分科教學向教師包班轉變,從單獨授課向教學協同轉變,從單一課程向學科綜合轉變,從被動學習向主動建構轉變,從單純認知向社會交往的合作學習轉變,從分數至上向多元評價轉變,從黑板加粉筆向現代教育技術轉變,從苦學向樂學轉變。
    此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀,對我來說都是一次寶貴的學習機會,使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,廣采博納,在反思中調整自己,在調整中提高自己,努力實踐新的教育理念,努力實施素質教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會更加努力的充實自己,不斷改善自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。
    幼兒園教師外出心得體會篇五
    8月24—8月26日我們__縣第三期青干班在縣委組織部領導和黨校老師的帶領下赴華寧、紅塔區(qū)和仙福公司就進行了考察學習。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術館、紅塔集團卷煙生產線、大營街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團。通過一路考察,一路對比,一路思考,我感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。
    這次出去考察學習幾個點各具特色,都有值得我們學習借鑒的地方,下面我依次談談我的感受:
    8月24日下午,我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)。大龍?zhí)毒皡^(qū)內的主要景點就是七犀潭,七犀譚現今叫大龍?zhí)?,清康熙初年出水?662—1671年,福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆?,開溝修建大、小冒洞。經水利技術人員考察測量,七犀潭呈鍋狀,深達78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全國第三大潭。走在大龍?zhí)哆吷?,欣賞著那碧綠的譚面,在感受著這大自然的恩賜的同時,我覺得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠。整個參觀的過程中,除了我們這行人,只有幾個小孩在譚中戲水,鮮見游人。我認為,旅游資源是可再生資源,開發(fā)和保護并不沖突,甚至是相輔相成的,如果不是這次參觀,我們大多數人根本不知道華寧盤溪有這么一個美麗的大龍?zhí)丁?BR>    帶著一絲遺憾,我們走進了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司鱘魚養(yǎng)殖基地,在哪里,我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里,從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上。我感受到了一個新興的、生態(tài)型的高端食品產業(yè)的勃勃生機。鱘魚是世界上現有魚類中體形大、壽命長、最古老的一種魚類,迄今已有2億多年的歷史,稱之為“水中活化石”。 鱘魚經濟價值很高,鱘魚肉、魚籽的售價都很高,魚籽醬更是高達5元/克,鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚皮媲美。但鱘魚對水質要求比較嚴格,喜生活于流水、溶氧含量較高,水溫偏低,底質為礫石的水環(huán)境中。而大龍?zhí)兜乃|剛剛符合了這一切,當地政府也果斷引進了這家企業(yè),實現了企業(yè)和政府的雙贏。在這一點上,我覺得我們可以借鑒的地方很多。
    緊接著,我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術館。我對陶瓷認識不多,據藝術館工作人員介紹,華寧陶古稱“寧州陶”,興于明代洪武年間,盛于清朝中期,距今已有600多年的發(fā)展歷史,是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶,聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入,構成了一個令人思索的數字。我認為是該把“華寧陶”這一項非物質文化遺產提上保護發(fā)展的議程了。不說別的,光看這“華寧陶藝術館”位置——在一條商業(yè)街的三樓,一樓是商鋪,二樓是旅館,進入藝術館得通過旅館大廳,門外,如果不仔細看幾乎發(fā)現不了“華寧陶藝術館”的招牌。在這里,當地政府對這一藝術館的重視程度就可見一斑。在此,我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風采。
    8月25日,我們參觀了紅塔集團卷煙生產線。首先,我們在報告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀錄片,在短片中,我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,紅塔集團;“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團“以人為本”的企業(yè)理念。接下來,我們參觀了玉溪卷煙廠生產二部制絲、卷包生產線和高架庫。在參觀過程中,工作人員向大家介紹了紅塔集團先進的卷煙生產設備、卷煙制造流程、新產品研發(fā),以及紅塔集團為提升核心競爭力而進行的大規(guī)模技改。高度自動化的生產設備和整潔明亮的生產車間、快速運轉的設備、動作精準復雜的機械手、穿梭自如的激光導航小車,無不吸引著我們的目光。短暫的參觀時間里,我們不斷的感受紅塔集團現代化、人文化、流程化的企業(yè)管理??粗棵?__支高速運行的卷包設備,第一次,我真切地感受什么才是真正的現代化。第一次,我近距離了解了一個成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌,感受到了高度科學化管理的現代氣息,切身地感受到“科學技術就是第一生產力”。
    按行程安排,8月25日下午,我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同,高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的,但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳冊里找到了值得我們學習借鑒的地方。當前,我們正在進行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,我覺得,好多地方都陷入了為了活動而活動的形式主義的泥沼中了,在如何調動黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,回去之后我一定認真學習高龍?zhí)督涷?,結合本地實際認真研究,爭取有新突破。
    8月26日,我們走進了本次考察學習的最后一站:云南玉溪仙福鋼鐵(集團)有限公司。位于大開門的仙福公司成立于__年,占地3000畝,資產總額30億元,員工3000人,__年,實現工業(yè)總產值48億元,銷售收入62.5億元,上繳稅金2.03億元,已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè),達到年產鐵200萬噸、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產能力。在轟鳴的機器聲中,我們主要參觀了兩個軋鋼車間,在那里,我親眼目睹了整個又鋼坯到鋼筋的生產過程,在那轟鳴的車間里,我再次感受到了“科學技術就是第一生產力”。我為我們__有這樣的現代化企業(yè)感到自豪。
    為期三天的考察學習結束了,在這次考察學習中,我看到了差距,也看到了希望。臨淵羨魚,不如退而結網;心動更要行動。回去之后,我一定結合自身工作實際,合理引用這次考察學習的經驗,努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力!
    幼兒園教師外出心得體會篇六
    近年來,隨著生活水平的不斷提高,越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運動、探索自然美景。無論你是怎樣的人群,出行的時候,用心發(fā)現世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。
    一、提前做好怎樣的準備
    出門前最關鍵的事情是,我們需要考慮哪些事情需要準備。如果去往北方等寒冷地區(qū),那么衣物要選擇保暖的;如果是去海濱玩耍,防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里,行程計劃、相機、藥箱等都是必不可少的準備物品。有一點值得注意的是,旅行時不要攜帶大量現金,手機等值錢物品盡量放在安全保險的地方。
    二、盡可能的融入當地的文化
    去到一個陌生的地方時,我們完全可以從一個游客變成一個當地人,甚至更好的方式就是融入當地的文化。例如去到臺灣,不妨一嘗當地的小吃;去到新加坡,可以去感受當地的夜生活、逛當地的市場等。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗,也可以獲得更寶貴的經驗。
    三、遇事不慌張
    旅途是一個充滿著未知的過程,我們總是會面臨一些意想不到的問題。當這些問題出現的時候,請不要慌張,理性處理,這時也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如,如果迷路了,可以問路人;如果丟失了東西,可以向有關部門尋求幫助。不要忘記,在困難之中還會有美好之處。
    四、擁有良好的品質
    出行時,發(fā)現大家喜歡的事物之外,還可以學習提升自己的品質。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具時,要遵守當地的交規(guī);在不同文化背景下,不同國家的人應保持尊重。同時我們也要學習謙遜、誠實、有耐心,以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質、帶來有益的體驗,也能使我們從更高的角度去看待世界。
    五、快樂是終極的旅途目標
    不要忘記,人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景,探索自然等等,還是為了獲得快樂。在旅途中,享受快樂可以各種形式表現,例如:品嘗當地美食、欣賞美麗的景色、放松心情、結交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài),這樣可以為一個美好的旅程留下美好的回憶。
    總結:在這個崇尚效率、追求快餐的時代里,我們需要外出,花時間去發(fā)現世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好,還可以使我們更加堅強、勇敢、有愛心,讓我們擁有一個美好而難忘的旅程。同時在旅途中,我們也發(fā)現生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信,留給我們最為美好的回憶的是:每一次的旅行、每一個旅途的細節(jié),給我們帶來的快樂、意外和希望。
    幼兒園教師外出心得體會篇七
    我們服裝學院為了豐富我們的色彩知識和速寫技法,組織我們在學期第九周外出寫生,寫生地點為河南省安陽市的太行山。
    4月8號早上七點鐘,我們一群人帶著畫板拎著零食從宿舍浩浩蕩蕩的出發(fā),到學校大門口的地球儀前集合,八點的時候我們出發(fā)前往目的地。三個小時路途顛簸,我們一點也不覺得苦,一路上都懷著一顆悸激動的心,在去太行上的路上,我們就目睹了大山的風采,因為我們走的是盤山公路,坐在車上透過車窗看外面,好美的山啊,山都好高好高,再往下看,又仿佛在山之巔,山腳下的云霧繚繞,仿佛置身仙境,同學們都禁不住拿出手機和相機對外面一陣猛拍。三個小時的顛簸,我們終于是到了目的地了,到達之前,帶隊的王老師就提前給我們聯系好了接我們的人,下車后,一眼望去滿眼都是山,我們就在大山的懷抱中。然后由負責人帶我們去住的地方,我們寢室八個人住在一個房間里,像宿舍一樣那里的床也是上下鋪,一切安頓好后,才發(fā)現這里的廁所只有一個,幾十號人用一個,要排好久的隊。不過也沒什么,面對這么美的山景,這些也就不算什么了。距離吃飯還有一個小時,我們決定在附近轉一轉,感受一下大山的氣息。我們寢室的女孩和班里為數不多的幾個男生結伴而出,在不遠處我們發(fā)現了一條小溪,溪水好清澈,于是,我們脫了鞋子光著腳丫在溪水里的石頭上奔跑,因為沒帶多余的衣服,打水仗的幻想也就破滅了,后來我們還留了影。在溪水上游部分還有油畫寫生的,我們回去吃飯的時候,還在那里欣賞了一番,說實話,好羨慕學油畫的可以用手中的畫筆和顏料留住大山的顏色,不過后來想想也沒什么,我們也可以用我們的方式——速寫。
    12點我們準時開飯,中午的飯是白米飯,有五樣菜,還算蠻豐盛的。吃過飯后,是自己在附近找個地方畫速寫,我們有租了自行車去冰冰背,去逛上一下傳說中的奇景,再看看路上又沒有好的風景用來畫速寫,我們一行人帶著速寫板出發(fā)了。去冰冰背一路上都是爬坡路,那叫一個累啊!我們足足走了兩個多小時,好在一路上風景不錯,還有好多樹都開了花,更重要的是我們對冰冰背的向往和那一份執(zhí)著。回來的時候,大家那叫一個開心啊,一路都是下坡路吧,腳都不用登,只要拉緊剎車就行了。我們去的時候用了兩個多小時,回來只用了二十分鐘,感受著風拂面而來的感覺,頭發(fā)都被吹到腦后。
    后,大家都拿出自己的畫板和畫筆,想用自己的筆留住這優(yōu)美的風景。在這里畫風景鍛煉了我膽小的性格,以前總是不敢在人多的地方畫畫,害怕被別人看到自己畫的,對自己很沒信心。但看到同學們都在畫,我也就拿出了畫板和筆,硬著頭皮畫。一會過來一游客,看了看,我都不敢下筆了。他走之前說了一句,“小姑娘畫的不錯?!边@讓我有了信心,雖然還是有些膽怯,但對自己終究是有點信心了。我相信,這顆自信的種子在我心中扎根后會慢慢的成長起來的。中午,我們就在休息的地方吃了午飯,是由我們住宿的地方老板沿盤山公路開車送來的,大家都端著一個碗手拿一雙筷子,在這種山地里吃飯也別有一番風味。
    之后,大家有一起徒步旅行去了太極冰山,路途的艱辛也沒有使我們放棄,我們在路上有說有笑,路途上也就沒有那么乏味。這一次不僅磨練了我們的意志,還增進了我們的友誼。
    其實,當初也有不理解我們?yōu)槭裁匆獊磉@種山里,我們不是學服裝設計的嗎,應該去那種有著特殊服飾文化的地方或一線城市的服裝發(fā)布會嘛?原諒我的愚昧,今天一天下來,我明白了,大山給了我們很多的啟示,尤其是我們大一的學生,我們都還年輕。這次的寫生磨練了我們的意志,增強了我們的信心,增進了我們的友誼。也讓我們明白了好多,大山之所以偉岸,是因為他有著深厚的根基,溪流之所以清澈,是因為他不斷地流動更新,我們又何嘗不是呢!這次的寫生不僅陶冶了我們的情操,更是給了我們人生跟為重要的東西。
    幼兒園教師外出心得體會篇八
    20__年12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學校長、教導主任到長春市東北師范大學和東北師范大學附中、附小等地進行考察學習,前往長春學習前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學習動員大會。會上,局領導對考察學習作了嚴格要求,進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:
    一、我的收獲
    1、領導的講話為今后的學校管理工作指明方向。
    市教育局、縣教育局等領導的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學教育教學管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有學校管理者注入一劑強興劑。我想,查找并整改阻礙學校發(fā)展現實存在的問題已經刻不容緩。
    2、學習東北師大教師的敬業(yè)精神。
    敬業(yè)作為中國傳統道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質,敬業(yè)精神和品質,對于教師是至關重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學習時,深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現出兩校教師嚴謹的工作作風的崇高的敬業(yè)精神。
    3、學習東北師大先進的校園文化。
    校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經濟、軍事、等方面的成就,讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫,以“愛我學?!睘橹黝},將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現于學生眼前,每一個細節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。
    4、學習東北師大及附屬學校先進的管理理念
    在考察學習時,不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長的工作經驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展,取決于學校領導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領導的管理工作是實事求是、銳意進取的,用自身的工作踐行著科學發(fā)展的理念。
    5、學習東北師大及附屬學校的高效的自主學習。
    新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在兩所小學的工作記載中體現得十分到位。他們的理念都十分先進,他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。
    6、師徒結隊,為學校長遠發(fā)展提供動力。
    他們在培養(yǎng)教師專業(yè)成長中,采用師徒結隊的方法,促進教師的教學技能不斷提高,學校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標,如果沒完成,師徒互受“株連”,久而久之,一種強化的培養(yǎng)人才手段就被內化成老師自求進步的精神動力,兩校把教師不斷成長、學校長足發(fā)展落到實處?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。
    7、圍繞“三維目標”,深入開發(fā)工作。
    從教師的教案設計、學生的學業(yè)成績、學生實驗基地、宣傳欄等處,無不體現出他們在學生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標”開展工作,看到學生們的作品及學校的思想教育成果展示,發(fā)人深省,值得借鑒。
    8、古詩詞誦讀,洋溢出對中華文化的贊嘆之情。
    東北師大附屬小學學生文學素養(yǎng)的發(fā)展,沉淀良好的校園文化,自編校本教材,分年級要求誦讀篇目,每學期朗誦20首古詩詞,這一做法并持之以恒地得到推廣,同時得到上級多個部門的肯定。
    9、教學管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想。
    教師是學校的頂梁柱,師資力量建設是學校發(fā)展的永恒主題,兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規(guī)章制度,對教師行為作了嚴格規(guī)定,但更多地卻散發(fā)出管理的人性關懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,為學校發(fā)展提供智力支持,充分為每位教師提供實現人生價值的平臺。同時開展多種活動,以此來潤滑老師們的思想。
    二、我的思考
    1、教師“招考選拔制”,醞釀著教育發(fā)展的不公平。
    一所學校,有沒有學生和教師選擇于你,是檢驗學?,F實狀況是否適應社會發(fā)展需要的試劑,這毋庸置疑。但學生和老師的選擇,也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說:“如果我看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”。這虛懷若谷的話語,也令我們發(fā)達地區(qū)學校深思。
    2、送課下鄉(xiāng),立足于“實”, 著眼于“久”。
    東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動,這項工作非常有必要開展。從另一角度看,貴校師資基本集結了水城縣的教育行家里手,這些教育教學楷模們的送課下鄉(xiāng)應該秉承“持久、成效”的觀念。
    3、領導班子應成為“為師之師”。
    無論是哪所學校,學校領導要有“上得天堂,下得廚房”的才能。學校領導除有先進教育思想、運籌帷幄的管理手段外,還應在教學技能、文化知識、社交禮儀上恨下功夫。這樣,“旗幟形象”才能在風雨飄搖中堅不可摧。
    4、抓住“軟件帶硬件,硬件促軟件”。
    東北師大及附屬學校出色的管理促進學校步入良性發(fā)展快車道,但硬件設施不能適應老師和學生教和學的需求,如果學校充分利用好區(qū)域和人文資源,學校的硬件設施定會更上一層樓。
    5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機結合。
    教育改革風起云涌,每一學校都在為學校發(fā)展努力探索,尋找出路,創(chuàng)自己的特色是學校發(fā)展歷程中的“招風牌”,但不能只是空架子,或者曇花一現,學校是否辦得好,除了有特色外,更重要的是要出現“特色成效”和學校得到全面發(fā)展。
    幼兒園教師外出心得體會篇九
    第一段:引言
    近年來,隨著醫(yī)療技術的不斷進步,心臟呼吸機(ECMO)作為一種治療危重病人的重要手段逐漸引起人們的關注。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我有幸參與了一次ECMO外出救援的任務,這次經歷讓我對ECMO應用技術產生了新的認識和體會。
    第二段:認識ECMO外出救援的重要性
    在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重癥監(jiān)護室內進行治療,而ECMO外出救援則是將ECMO機組搬運到病患所在地進行治療,這種方式能夠更好地保證病人的生命安全。ECMO外出救援不僅有利于減輕醫(yī)院重癥監(jiān)護室的工作壓力,還能夠讓病人更好地接受家人的陪伴與關懷,從而更好地促進其身心康復。
    第三段:ECMO外出救援的挑戰(zhàn)與突破
    ECMO外出救援是一項危險而復雜的工作,需要高度的團隊協作和技術配合。首先,ECMO機組需要進行嚴格的操作和維護,保證設備安全、穩(wěn)定地運轉;其次,行動期間,救援人員需面對意外情況的發(fā)生,如交通事故、設備故障等,需要及時處理并妥善安排人員與設備;最后,在長途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂養(yǎng),保證其身體狀況穩(wěn)定。對于以上挑戰(zhàn),我們通過前期的備案、準備和培訓,以及配備專業(yè)人員與設備,最終成功地進行了ECMO外出救援,并圓滿完成任務。
    第四段:ECMO外出心得體會
    通過這次ECMO外出救援經歷,我對ECMO應用技術有了更全面的認識和了解。首先,ECMO機組應用要求高,需要護理人員具備較高的綜合素質和技術功底。在現場的操作中,隨時調整機組參數,保持機器正常運轉,給予病人最佳的ECMO支持是關鍵。其次,ECMO外出救援需要高度的團隊合作,包括醫(yī)務人員、護理人員和相關技術工作人員之間的珍貴配合和溝通。只有在明確分工、協同合作的基礎上,才能夠確保病人得到專業(yè)、有效的護理。最后,ECMO外出救援需要善于發(fā)現和解決問題。在長時間的行動中,設備出現故障或病人出現變化時,我們需要迅速反應,并采取相應的救護措施,保證病人的安全與健康。
    第五段:總結
    ECMO外出救援是一項非常重要且不容忽視的醫(yī)療工作,通過這次經歷,我更深刻地認識到其在危重病人搶救中的作用和價值。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我將在今后的工作中持續(xù)關注ECMO外出救援的相關技術和研究,不斷提升自身的專業(yè)能力和素質,為更多患者帶去健康與希望。同時,我也希望我們國家能進一步加強與發(fā)達國家的合作與交流,促進ECMO外出救援技術在我國的發(fā)展與應用,為更多需要ECMO支持的病患提供及時的救治。
    幼兒園教師外出心得體會篇十
    根據院黨委的統一安排,我有幸參加了“轉型升級,提質增效”的上海和寧波兩地的調研考察學習。通過這次考察學習,我的收獲頗多,既開闊了視野、拓展了思路,又解放了思想、創(chuàng)新了觀念,這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察,將體會與收獲匯報如下:
    凡是一個組織或是單位都需要進行各方面的管理,而管理必須嚴格,才能收到好的效果。通過對通用汽車生產車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察,并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長關于寶鋼企業(yè)的匯報,在驚嘆于現代化、智能化和高科技給我們帶來巨大收益和便利的同時,更是對一個企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車生產車間流水線每個環(huán)節(jié)分工明確,各自在規(guī)定時間完成份內的工作,這種嚴格嚴謹的工作方法和工作方式對我觸動很大。聯想到公司、項目和機臺的管理,我們的疏漏確實很多,管理的力度不夠,管理的水平也有待于提高。
    嚴格管理要有嚴肅的紀律。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!保瑔挝?、項目或是機臺要有自己的規(guī)矩,包括各種要求和約束等都要真正落實到位,不能放任自流。要讓組織中的每個成員清楚自己應當做什么,應當怎樣做。
    嚴格管理要有嚴厲的制裁。俗話說:“不撞南墻不回頭”。對違反紀律的人如果沒有嚴厲的處罰是不行的,光靠自覺是遠遠不夠的,只有對違犯紀律的人進行嚴厲的制裁,才能夠起到管理的作用,否則就會是一盤散沙。
    嚴格管理要有嚴密的組織。俗話說:“鳥無頭不飛,人無頭不走?!币粋€組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時,能夠引導其它人共同完成好各項工作,這樣的管理才能落到實處。
    通過對寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學習與交流,在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長的匯報后,我認識到現代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關,更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。寶鋼的服務理念、企業(yè)文化、管理機制在長期的演變過程中已經根植于寶鋼體制之中,形了強大蓬勃的生命力。寶鋼集團在企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經驗,給我們帶來了極大的工作啟發(fā),這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此,我們應結合自身的特點對寶鋼的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創(chuàng)新,從做好服務品質入手,打造行業(yè)品牌形象。
    在對員工進行專業(yè)技能培訓的同時更應注重個人素質方面的培訓,注重培養(yǎng)他們與人溝通、協作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務對象的標準時,服務質量才能得到持續(xù)提升。只有培訓出一支高素質的人才隊伍,才能充分體現管理能力。
    鼓勵職工技術創(chuàng)新、技術改革,充分調動職工的工作熱情。
    及時準確掌握國家產業(yè)政策和投資方向,把握各種機遇,使企業(yè)生產多元化。單一的生產企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風險性,正確把握政策與時機,不斷擴大生產經營范圍,合理利用本地優(yōu)勢資源,在海洋地質調查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實基礎。
    此次考察學習不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,我應更加努力學習,在學習中勤動腦、善思考,不斷優(yōu)化知識結構,拓寬知識層面,把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務、勝任工作的“多面手”,為三院的發(fā)展貢獻自己的力量。
    幼兒園教師外出心得體會篇十一
    外出旅行是許多人的夢想,也是許多人為之奮斗的目標。我也不例外,在這幾年中我曾經去過不少地方,到海邊、到山間、到古跡,收獲了很多寶貴的經驗和感悟。在這篇文章中,我想就自己參加過的旅游活動,分享一下我的心得體會,幫助大家更好地外出旅游。
    第一段:行程規(guī)劃,充分準備
    在規(guī)劃一次旅游行程時,一定要充分考慮自己的時間和經濟實力,提前安排好行程,避免出現一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準備好足夠的資料,了解當地的風土人情,明確旅游景點的開放時間和交通情況,訂好酒店和車輛租賃,避免到達目的地后的困惑和煩惱。
    第二段:文明旅游,積極配合
    外出旅游時一定要遵守當地的法律法規(guī)和旅游規(guī)定,保持良好的言談舉止,愛護環(huán)境,文明參觀。尊重當地的風俗習慣,積極與房東、商家、導游等溝通交流,多體驗當地的飲食、文化、民俗,給人留下深刻的印象和美好的評價。
    第三段:注重安全,預防意外
    安全是任何旅游活動的首要考慮。在外出旅游的過程中,一定要注意人身安全和財產安全,特別是在人員密集的地方,如火車站、景區(qū)門口、大型商場等地方,要保管好自己的錢包、手機、護照等重要物品。在出行前要了解當地的安全情況,選擇安全的旅游路線和場所,認真遵守導游或者景區(qū)的安全規(guī)定,增強自我防范意識,避免意外發(fā)生。
    第四段:學會減壓,盡情放松
    旅游是為了放松心情,釋放壓力,增強身體健康。在出行途中,一定要注意調節(jié)心態(tài),遇到不順心的事情,要積極面對,不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗??梢赃m當休息,多與旅友交流,欣賞風景,與家人和朋友保持聯系,增加旅游的樂趣和體驗。
    第五段:重點回顧,價值再出發(fā)
    回顧旅游的經歷和感受,不僅可以增進自己對人生的認識和理解,還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個消遣娛樂的方式,更是一個提高自身素質、擴大人脈和提高生活質量的機會。帶著完美旅游的感慨和收獲,我們再次出發(fā),將自己更好地投入到生活和工作中去。
    總結:
    外出旅游是一場美好的體驗,其中包含了多方面的知識和技能。我們在旅游中要重視安全、尊重文化、珍惜體驗,不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中,更好地了解自己和世界,體驗美好的人生。
    幼兒園教師外出心得體會篇十二
    提升個人專業(yè)素養(yǎng) 構筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日,我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學習活動,在這次活動中,聆聽了六位專家的講座,進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新。培訓活動安排合理,內容豐富,使我受益匪淺、感觸頗多。
    本次培訓,六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報告,她所講的內容觀點新穎,內容豐富,精彩生動,富有引領性和啟發(fā)性。上海市東中學校長金輝做了《教育質量和教師發(fā)展》的講座,當乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達出來,當文化底蘊在他的報告中屢屢顯現時,我們在場的每一個人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長,特級教師顧志躍的報告厚積薄發(fā),他運用大量的、生動的具體事例深入淺出地為我們指明當前教育改革和發(fā)展的趨勢,還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢。教育部校長培訓中心的王儉教授以其生動的案例,幽默的語言,睿智的思考為我們做了《讓教育多點智慧》的報告,明確了教師學習的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師,他以自己的親身經歷,讓我們真切的感受到了他對美術教育事業(yè)的愛與責任,對美術教學的真知灼見,對教育的情懷,他的專業(yè)化成長歷程激勵和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動的是見到了全國著名特級教師、師德楷模于漪老師,她雖已有85歲高齡,但耳聰目明,氣定神閑,精神灼灼,謙遜有禮,她講述了自己從教的親身經歷,“一輩子做老師,一輩子學做老師”!整整兩個多小時,她沒有休息一分鐘,侃侃而談,從開始的平述到后來的激情四射,讓人對她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解,沒有難懂生澀的理論,沒有華麗繁復的表述,他們用最平實的語言,最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息,讓我們有了一個系統的認識。
    本次培訓,匯聚了我們古交市名師、骨干教師,每位參訓教師都有豐富的教學經驗,因此,當主持人組織交流時,不管點到誰,每位成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教育教學業(yè)務水平的一條捷徑。活動會場氣氛熱烈,洋溢著濃厚的學習氛圍,互動交流為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。特別對于教材的把握與處理,對于如何處理“預設”與“生成”的關系,如何處理課堂教學中的細節(jié)問題,都有了一定的認識,讓我們在今后的教學中少走彎路,更易于把握住知識的要點。聽課學習中,除去對知識的學習和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學,反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力,我才會在教學中有所成。
    自己是一名從教二十多年的教師,歲月似乎消磨了我工作的激情和力量,平時總有點“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學習,各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識的傳授,更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學中的差距,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笨此扑麄兂尸F給我們的都是精彩,其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內心的感受“經歷了就會感動,行動了才會有收獲?!?。所以為適應現狀需要我去學習,為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習。
    有道德的學生。學生也愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大。我們的學生雖然處于基礎教育學習階段,但是隨著時代的變化,他們的見識和判斷力日趨成熟,學識只能滿足他們一時的求知愿望,真正打動他們內心的,是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。
    場場報告,專家們引經據典,侃侃而談,讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話,可以受到很好的文化熏陶,簡直是一種享受,讓人如沐春風。于漪老師作為一名八十多歲的老太太,演講時什么稿子也沒有,就能如此滔滔不絕,思路清晰,絲毫沒有多余的啰嗦的話語,這應該就是學習的積累、沉淀,如果沒有豐厚的文化底蘊,沒有幾十年如一日對教育對知識的孜孜以求,我想是不可能做到這樣的。
    讀書是提升教師自身文化底蘊素養(yǎng)的基本途徑。古人云:腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說:“要天天看書,終生以書籍為友”,“它充實著思想江河,讀書不是為了明天上課,而是出自本能的需要,出自對知識的渴求”。尤其是教育教學專著、經驗介紹、案例隨筆等。這些都該認真閱讀,細細品味。重點內容重點章節(jié)更要反復閱讀,直到讀懂,有的還可以嘗試于自己的教學實踐之中?!靶腥f里路,讀萬卷書,交百人友”。教師只有博覽群書,并持之以恒專心閱讀,日積月累,才能完善自己的知識結構,增長自己的教育智慧,強化自己的人格魅力,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位,豐厚自己的文化底蘊,進而積極地影響學生,并增加與學生交往的交融性。除了會學,還要善思。事實上,善于觀察與反思,是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多是膚淺的知識”,進而總結了教師成長的公式為“經驗+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評價自己的昨天,明確今天的現狀和任務,科學地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學中做到清醒明智。如果一個教師心中有規(guī)劃,按計劃堅持下去,天天反思,天天有收獲,一定能提高自己的文化素養(yǎng),提升自己的能力,形成自己獨特的教學風格,顯示自己獨特的教學魅力。
    幼兒園教師外出心得體會篇十三
    隨著現代社會的發(fā)展,中層管理者外出考察和學習的機會越來越多。這些外出對于中層管理者來說,不僅是提升個人能力的機會,也是增加對行業(yè)發(fā)展的了解和拓寬人脈的途徑。我最近參加了一次中層外出考察活動,從中我體會到了許多,下面我將從學習能力、溝通交流、資源整合、個人發(fā)展和團隊合作五個方面進行闡述。
    首先,中層外出考察能夠培養(yǎng)和提升我們的學習能力。外出考察的過程中,我們常常會遇到陌生的環(huán)境和新鮮的事物。這需要我們及時調整自己的心態(tài),積極主動地去學習。有時候,我們會遇到一些我們之前從未接觸過的領域或者問題,這時候我們需要充分利用我們所學到的知識和方法進行分析和解決。通過不斷地學習和思考,我們的學習能力得到了極大的提升。
    其次,中層外出考察能夠提高我們的溝通交流能力。在外出考察的過程中,我們經常需要與不同的人進行交流和溝通。這些人可能來自不同的部門、不同的行業(yè)甚至不同的國家。我們需要能夠適應他們的語言和溝通方式,理解他們的觀點和要求,并將自己的意見和建議清晰地表達出來。通過與不同背景的人交流,我們的溝通能力得到了很大的提升。
    第三,中層外出考察有助于我們整合資源。在外出考察的過程中,我們有機會接觸到許多不同的資源,包括人力資源、物質資源和信息資源等。我們要學會如何利用這些資源,以滿足我們的工作需求和個人發(fā)展的需要。通過整合資源,我們的工作效率得到了提高,我們自己的能力也得到了進一步的發(fā)展。
    第四,中層外出考察有助于我們的個人發(fā)展。在外出考察的過程中,我們不僅可以學習到一些新的技術和知識,還能夠鍛煉自己的領導能力、團隊合作能力和處理問題的能力。這些都是我們在日常工作中所需要的能力,通過外出考察我們能夠更好地提升自己,進一步完善自己的個人發(fā)展規(guī)劃。
    最后,中層外出考察有助于團隊合作的建設和發(fā)展。在外出考察的過程中,我們通常會與團隊中的其他成員一起行動,共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。通過共同努力,我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,發(fā)揮出團隊的力量。同時,外出考察也是一個互相學習和交流的機會,我們可以從其他團隊成員身上借鑒和學習到許多寶貴的經驗和方法。
    總之,中層外出考察給我們提供了一個寶貴的學習和發(fā)展的機會。通過外出考察,我們的學習能力、溝通交流能力、資源整合能力、個人發(fā)展能力和團隊合作能力都得到了很大的提升。希望我們每個中層管理者都能認真對待外出考察,充分利用這個機會,不斷提升自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    幼兒園教師外出心得體會篇十四
    其實說實話,說教學目標要從三維到核心素養(yǎng),我并不太明白什么是核心素養(yǎng),知道核心素養(yǎng)包括語言能力,文化品格,學習能力等,個人理解就是培養(yǎng)學生在學習上的綜合能力,使學生成為一個有思維的個體。
    聽核心素養(yǎng)這個講座,我體會最深的有以下幾點:
    1.關于思維導圖,其實說白了就是平時我們所說的知識框架,區(qū)別在于別人每天在做,而自己幾乎不做,小事天天做方見成效,這是接下來我上課要采取的一個重要技巧,每節(jié)課都給學生或讓學生自己構建本節(jié)課思維導圖,使學生學習知識系統化。
    2.要做一個學習型的老師,前衛(wèi)的老師,跟上時代腳步的老師,局限于當前的教學水平,很快就會被淘汰,拿核心素養(yǎng)這個詞來說,中國教育已開始朝這個方向發(fā)展。
    可我昨天才第一次聽說,說明自己水平與社會發(fā)展已有脫節(jié)現象,接下來要拿取外出學習機會,聽更多名師講座或課程。
    3.做一個有自己獨特風格的教師,不盲目地照搬,模仿,要想一個新的教學方法對學生起作用。
    首先該教學方法一定得能夠使自己的學生適應,所有任何新的方法都得結合學生的學情,學生能夠消化,吸收次教學方法,才能算是成功,把握學生學情才是關鍵。
    4.做一個有激情的老師,還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學生,只有自己被學生從內心所接納,愿意聽從老師的教導,學生成績才能有所提高。
    關于少講多練,精講學案這一塊,我覺得我們學校目前做的還可以,不過仍需進一步提高學生獨立思考能力,學生自身依賴性還是太強。
    總之,要當一個出色的老師不容易,自身發(fā)展是關鍵,要不一個落后的、跟不上社會步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學生。