公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
人事招聘培訓(xùn)心得篇一
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓(xùn)是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓(xùn)，并在此過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓(xùn)的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓(xùn)，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學(xué)會了利用各種招聘渠道，如網(wǎng)絡(luò)招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學(xué)習(xí)對于提高企業(yè)招聘的效果至關(guān)重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質(zhì)。
招聘培訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質(zhì)。在招聘培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何建立良好的溝通技巧、人際關(guān)系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質(zhì)，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質(zhì)的實踐運用。
培訓(xùn)之后，我有機會實踐所學(xué)。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責(zé)篩選和面試候選人。通過運用所學(xué)的招聘技巧和素質(zhì)，我成功地篩選出了一批高質(zhì)量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現(xiàn)了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現(xiàn)出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學(xué)的技能和素質(zhì)在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓(xùn)的認同。
第五段：招聘培訓(xùn)的持續(xù)性和收益。
招聘培訓(xùn)是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓(xùn)，我意識到招聘工作永遠不會停止學(xué)習(xí)和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓(xùn)作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學(xué)習(xí)和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓(xùn)，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結(jié)：
通過這次招聘培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質(zhì)。這些技巧和素質(zhì)的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。
人事招聘培訓(xùn)心得篇二
在現(xiàn)代社會中，培訓(xùn)招聘已經(jīng)成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經(jīng)過我長時間的實踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
在培訓(xùn)中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調(diào)自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓(xùn)中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應(yīng)該更多的是引導(dǎo)員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學(xué)習(xí)，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學(xué)院、專業(yè)和實習(xí)經(jīng)歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責(zé)任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
在企業(yè)中，培訓(xùn)和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓(xùn)，企業(yè)可以讓這些人才更快適應(yīng)企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓(xùn)過程中，教練應(yīng)當注意培訓(xùn)的內(nèi)容與人員之間的聯(lián)系，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當采用靈活的教學(xué)方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結(jié)論。
通過培訓(xùn)和招聘的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓(xùn)是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓(xùn)人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
人事招聘培訓(xùn)心得篇三
干我們這一行，有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。
參加招聘會的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負責(zé)，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學(xué)生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復(fù)。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經(jīng)理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負責(zé)任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應(yīng)聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學(xué)校，能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學(xué)生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學(xué)生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應(yīng)聘者也是對口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學(xué)生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關(guān)情況，提前確定目標，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內(nèi)容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調(diào)匹配度，突出與崗位相關(guān)的實踐信息、培訓(xùn)經(jīng)驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內(nèi)容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎(chǔ)上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學(xué)生能抓住每一個機會，學(xué)校能吸引更多更好的單位來學(xué)校選才。
人事招聘培訓(xùn)心得篇四
在人力資源管理中，招聘和培訓(xùn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。招聘是為了適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，吸引和選拔優(yōu)秀的人才；而培訓(xùn)則是為了提升員工的技能和能力，使其更好地適應(yīng)工作和發(fā)展。筆者在參加一系列人事招聘培訓(xùn)活動后，深感其中的重要性和啟示。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，對人事招聘培訓(xùn)心得進行總結(jié)和體會。
其一，招聘是企業(yè)的“門面”。每一個應(yīng)聘者都是企業(yè)的潛在顧客和合作伙伴，因此招聘的流程和方式至關(guān)重要。在人事招聘培訓(xùn)中，我了解到了一些有關(guān)招聘的新思維。首先，招聘應(yīng)該從人才的角度出發(fā)，關(guān)注應(yīng)聘者的價值觀和能力，而不僅僅是學(xué)歷和工作經(jīng)驗。這樣能夠避免簡歷的堆砌和招聘失誤。其次，招聘過程要注重體驗，給應(yīng)聘者留下良好的印象。一個高效的招聘流程和友好的面試體驗，能夠提升企業(yè)形象，吸引更多高素質(zhì)的人才。
其二，培訓(xùn)是員工的“成長樹”。在招聘到合適的人才后，如何培養(yǎng)和發(fā)展他們的能力是非常重要的。在人事招聘培訓(xùn)中，我了解到了一些有關(guān)培訓(xùn)的新觀念。首先，培訓(xùn)應(yīng)該注重員工的實際需求，有效提升其工作技能。通過全面了解員工的崗位職責(zé)和優(yōu)勢，制定個性化的培訓(xùn)計劃，能夠提高培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)更加精準和高效。其次，培訓(xùn)應(yīng)該注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，不僅要求員工具備專業(yè)知識，還需要具備解決問題和協(xié)作的能力。因此，在培訓(xùn)中注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新和團隊合作能力是非常重要的。
其三，人事招聘培訓(xùn)應(yīng)該與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合。人力資源的發(fā)展要與企業(yè)的發(fā)展步調(diào)一致。在人事招聘培訓(xùn)中，我們了解到了企業(yè)戰(zhàn)略對人力資源管理的意義。首先，招聘和培訓(xùn)要與企業(yè)的業(yè)務(wù)需求相契合。只有適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，才能滿足企業(yè)的人才需求。因此，在制定人力資源戰(zhàn)略和實施招聘培訓(xùn)計劃時要密切與企業(yè)的戰(zhàn)略目標相結(jié)合，以進一步推動企業(yè)發(fā)展。其次，人力資源要貫徹企業(yè)的價值觀和文化。人力資源管理需要體現(xiàn)企業(yè)的核心價值觀和文化，使員工感受到企業(yè)的理念和信念。這樣能夠提高員工的歸屬感和忠誠度，進而促進企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。
其四，人事招聘培訓(xùn)需要不斷創(chuàng)新和改進。招聘和培訓(xùn)是一個不斷演化的過程。在人事招聘培訓(xùn)中，我們了解到了不斷創(chuàng)新和改進的重要性。首先，招聘和培訓(xùn)要與時俱進，關(guān)注新時代的潮流和趨勢。只有與時俱進，才能緊跟時代的步伐，吸引更多的人才和提升員工的能力。其次，招聘和培訓(xùn)要注重數(shù)據(jù)分析和科技應(yīng)用。通過數(shù)據(jù)分析和科技的應(yīng)用，能夠更好地評估招聘和培訓(xùn)的效果，提升管理的科學(xué)性和精細化。因此，不斷創(chuàng)新和改進是人事招聘培訓(xùn)的必然選擇。
其五，人事招聘培訓(xùn)需要注重員工的參與和反饋。人力資源的發(fā)展需要員工的積極參與和反饋。在人事招聘培訓(xùn)中，我們深感員工參與的重要性。首先，員工要積極參與招聘和培訓(xùn)活動，主動提供反饋和建議。只有員工積極參與，才能更好地解決問題和提升效能。其次，招聘和培訓(xùn)要注重員工的反饋和評估。通過員工的反饋和評估，能夠了解招聘和培訓(xùn)的問題和不足，及時調(diào)整和改進。因此，員工的參與和反饋是人事招聘培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。
總之，人事招聘培訓(xùn)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過招聘和培訓(xùn)，企業(yè)能夠獲得合適的人才和提升員工的能力。在人事招聘培訓(xùn)中，我們要關(guān)注企業(yè)形象、員工發(fā)展、企業(yè)戰(zhàn)略、創(chuàng)新改進和員工參與等方面，以進一步提升人力資源管理的效果和質(zhì)量。只有不斷進步和改進，人力資源管理才能與企業(yè)的發(fā)展需求相契合，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。
人事招聘培訓(xùn)心得篇五
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本。”高尚的師德修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當孩子，把別人的孩子當自己的孩子，把自己當孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工?！敖逃裏o小事，教師無小節(jié)。”讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
人事招聘培訓(xùn)心得篇六
短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議。
培訓(xùn)第一天，_月_日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓__樓第一會議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心;從_院長的講話中，我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出__院蓬勃的生命力及美好的前景，從_院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從_主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從_主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天，無論是_主任的講解還是_主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天，全天內(nèi)容為_老師講授的項目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們知道項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。
培訓(xùn)第四天，從_總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外_主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天，從財務(wù)部的_主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部_主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從___局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工___工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗?？傊舜闻嘤?xùn)必要且意義重大。
人事招聘培訓(xùn)心得篇七
第一段：引言（字數(shù)：150）。
人事招聘培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。作為一名參與人事招聘培訓(xùn)的員工，我深刻認識到該過程的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在人事招聘培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會。
在招聘的起始階段，我們需要明確崗位需求，并制定招聘計劃。與此同時，我們進行市場調(diào)研以了解競爭對手的招聘策略，并制定相應(yīng)應(yīng)對措施。在我的培訓(xùn)過程中，我意識到招聘廣告的撰寫非常重要，因為它可以吸引合適的求職者。我學(xué)會了如何在招聘廣告中準確描述崗位職責(zé)和技能要求，以及如何突出公司的優(yōu)勢以吸引優(yōu)秀的候選人。此外，我還學(xué)會了如何通過面試和考核準確評估候選人的素質(zhì)和能力。
第三段：招聘篩選的心得（字數(shù)：250）。
在招聘篩選的過程中，我們需要通過面試和其他評估方法篩選出最合適的候選人。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何制定面試問題，以便全面了解候選人的專業(yè)知識和技能。此外，我還學(xué)到了面試官在面試過程中應(yīng)該注意的事項，例如保持中立和尊重求職者的隱私。同時，我也明白了對于候選人的綜合評估需要考慮他們的個人背景、性格特點和團隊合作能力等因素。
第四段：培訓(xùn)階段的心得（字數(shù)：250）。
在招聘完成后，培訓(xùn)新員工成為了一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我學(xué)到了制定培訓(xùn)計劃和課程的重要性，以確保新員工快速適應(yīng)新環(huán)境并掌握必要的工作技能。在我的培訓(xùn)中，我了解到了各種培訓(xùn)方法和工具，并學(xué)會了如何根據(jù)員工的特點和需求來設(shè)計個性化的培訓(xùn)方案。同時，我還認識到員工培訓(xùn)要注重實踐操作，通過案例分析和團隊項目來提高員工的綜合能力。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：300）。
通過參與人事招聘培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際操作的技巧，還提高了自己的解決問題和人際溝通能力。我認識到人事招聘培訓(xùn)是一項需要不斷學(xué)習(xí)和改進的工作，只有通過不斷更新自己的知識和方法，才能更好地滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時，我也明白了人員的招聘和培訓(xùn)對于企業(yè)的長遠發(fā)展至關(guān)重要，只有通過招聘合適的人才并為其提供良好的培訓(xùn)，企業(yè)才能獲得競爭優(yōu)勢。總之，我將繼續(xù)運用人事招聘培訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
【詞數(shù)：1210】。
人事招聘培訓(xùn)心得篇八
封閉型問題是要求應(yīng)聘者做出簡單回答的問題，只要求應(yīng)聘者說“是”或“否”，一個詞或一個簡單語句回答。
舉例：你在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟管理類嗎你談過女朋友嗎。
2.開放型問題。
開放型問題是提出的問題要求應(yīng)聘者不能只用簡單的一個詞或一句話來回答，而必須另加解釋、論述才能圓滿回答問題。面試中的提問一般都采用“開放型”問題，以啟發(fā)應(yīng)聘者的思路，激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì)，從很多輸出的信息中進行測評，真實地考察其素質(zhì)水平。
舉例：你在此刻公司工作過程中，經(jīng)常與哪些部門打交道。
3.假設(shè)型問題。
假設(shè)型問題是以虛擬式的提問了解應(yīng)聘者的反應(yīng)本事與應(yīng)變本事、解決問題本事和思維本事等。有時為了委婉地表達某種意思，也可用此提問方式。
舉例：假如你的工作上級不認可或者績效評價結(jié)果為不合格，你將如何處理。
4.連串型問題。
連串型問題提問一般用于壓力面試中，主要考察應(yīng)聘者的反應(yīng)本事、思維的邏輯性和條理性等，但也能夠用于考察應(yīng)聘者的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析確定力、綜合概括本事等。
5.壓迫型問題。
這種提問方式帶有某種挑戰(zhàn)性，其目的在于創(chuàng)造情景壓力，以此考查應(yīng)聘者的應(yīng)變力與忍耐性。一般用于壓力面試中。這種提問多是“找到應(yīng)聘者的痛處或短板”或從應(yīng)聘者的談話中引出問題。
舉例：根據(jù)簡歷你已經(jīng)多次跳槽，您入職后如何讓我們相信你工作能夠堅持穩(wěn)定。
人事招聘培訓(xùn)心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經(jīng)驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經(jīng)驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學(xué)到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學(xué)的結(jié)果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴，而更多要和孩子們?nèi)プ雠笥?，其實剛工作那會我還可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學(xué)里面的，以前的一些習(xí)慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學(xué)到挺多不一樣的方式來做教學(xué)，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學(xué)習(xí)的，我們要去做好工作，也是只有自己多學(xué)習(xí)，多一些經(jīng)驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學(xué)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經(jīng)驗是需要靠自己去做才知道的而有些經(jīng)驗則是可以聽講課，培訓(xùn)，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責(zé)任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關(guān)心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關(guān)心，從而讓他們的成長更為出色。學(xué)習(xí)中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓(xùn)，讓我更加的學(xué)到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學(xué)習(xí)機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學(xué)做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十
作為當代社會中最重要的人才資源，招聘和培訓(xùn)是企業(yè)成功的兩個重要因素。在我過去的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)參加過多種不同類型的招聘和培訓(xùn)，今天，我將分享我的心得體會。
在我看來，一場成功的招聘活動需要多方面的準備。首先，企業(yè)必須了解何種技能和經(jīng)驗是需要的，以便獲得最佳候選人。其次，招聘渠道也非常重要，包括職業(yè)網(wǎng)站，招聘機構(gòu)，甚至是社交媒體等。此外，面試過程必須仔細審查，以確保最終雇用的候選人有最適合的技能，并且對不同的團隊和企業(yè)文化都有適應(yīng)能力。
在招聘員工之后，一個成功的企業(yè)必須努力進行培訓(xùn)。我參加過的培訓(xùn)課程中最重要的是幾個方面。首先，新員工必須了解公司的使命和價值觀，以及公司目標的實現(xiàn)方式。其次，他們需要了解公司業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，包括產(chǎn)品、流程和銷售策略等。最后，在進一步培訓(xùn)中，員工應(yīng)該受到關(guān)于對客戶的服務(wù)技能和內(nèi)部職場文化等方面的指導(dǎo)。
第四段：好的招聘和培訓(xùn)是企業(yè)成功的關(guān)鍵。
一個企業(yè)的成功基于人才資源，并且好的招聘和培訓(xùn)是獲取最佳候選人并將其成功融入團隊的必然路徑。在招聘中面試時，我們不僅要了解招聘人的技能和經(jīng)驗，了解他們?nèi)绾谓鉀Q業(yè)務(wù)問題，適應(yīng)不同的企業(yè)環(huán)境和文化也是非常必要的。在培訓(xùn)中，應(yīng)重視溝通，獎勵和激勵以及為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機會。
第五段：結(jié)論。
在招聘和培訓(xùn)方面成功的企業(yè)是那些提供了最好的員工對企業(yè)的最佳回報的企業(yè)。對于員工，他們也應(yīng)在任何招聘和培訓(xùn)機會中重視投入。他們應(yīng)該認真對待求職面試，以最好的方式展現(xiàn)自己的技能和經(jīng)驗，此外，將對培訓(xùn)的重視體現(xiàn)在積極參與的態(tài)度中;接受每個培訓(xùn)機會，并嘗試把自己在會議中新學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際項目中。因此，只有在雙方的共同努力下，企業(yè)才能取得成功。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十一
我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的渴望、對教學(xué)的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學(xué)開啟了為期一周的研修活動。作為一名農(nóng)村小學(xué)的英語教師，能有機會參加這樣的外出學(xué)習(xí)，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
人事招聘培訓(xùn)心得篇十二
本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應(yīng)屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學(xué)一起來到了招聘會現(xiàn)場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關(guān)信息，在與該公司應(yīng)聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內(nèi)在潛力，而該公司的應(yīng)聘人員對我的'表現(xiàn)也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生。看著他們談吐自若，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關(guān)知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調(diào)整；六.綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應(yīng)該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經(jīng)歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據(jù)自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習(xí)下以前的書，因為很多都忘了，所以，經(jīng)常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應(yīng)聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應(yīng)基本了解單位的大致情況。
經(jīng)歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設(shè)點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現(xiàn)出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設(shè)點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十三
隨著新年的到來，許多公司將招聘培訓(xùn)作為一個重要的環(huán)節(jié)來迎接新一輪的發(fā)展。作為參與者之一，我在這次年后的招聘培訓(xùn)中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將以五段式的寫作結(jié)構(gòu)，分別從目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗以及成果反思五個方面來分享我的心得體會。
首先，本次招聘培訓(xùn)之初的目標設(shè)定非常明確。在培訓(xùn)開始之前，我們收到了一份詳盡的培訓(xùn)計劃和目標描述，讓我們清晰地了解到這次培訓(xùn)的目的和期望結(jié)果。通過這樣的目標設(shè)定，我們在接下來的培訓(xùn)過程中，能夠更有針對性地聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果。值得一提的是，除了明確目標，還有一個鼓勵個人目標設(shè)定的環(huán)節(jié)，每個參與者都可以列出自己的學(xué)習(xí)目標，并在培訓(xùn)結(jié)束時進行回顧和評估。這個環(huán)節(jié)對我們更好地了解自己的長處和短處，有助于我們更加明確自己的成長方向。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的安排和組織也非常合理和有序。整個培訓(xùn)過程分為理論講解、案例分析、團隊合作和實踐操作等環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有其獨特的目的和重要性。培訓(xùn)師根據(jù)不同的主題內(nèi)容，采用了多種不同的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、案例研究等，使學(xué)習(xí)過程更加豐富多樣和有趣。此外，培訓(xùn)師也注重培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新能力，通過問答、討論和互動環(huán)節(jié)，讓我們從被動的接受者變?yōu)橹鲃拥乃伎颊吆拓暙I者。
第三，交流互動在整個培訓(xùn)過程中扮演了重要的角色。我們不僅和培訓(xùn)師進行了良好的師生互動，還與其他參與者展開了豐富的交流。培訓(xùn)師鼓勵我們在小組討論中暢所欲言、積極發(fā)表自己的觀點和見解。這種多元化的交流與互動，促使我們更好地理解和印證培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。我從其他參與者身上也學(xué)到了很多，不同行業(yè)、不同背景的交流，拓寬了我的視野，讓我更加全面地了解到了各行各業(yè)的工作實踐和發(fā)展趨勢。
第四，實踐體驗是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵部分。通過實踐操作和模擬情境，我們在培訓(xùn)過程中將理論知識付諸實踐，更加深入地理解和掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)師通過生動的案例和實際操作，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。我們分為小組進行團隊合作，通過角色扮演、演講和展示等方式，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。這種實踐體驗不僅加深了我們對知識的理解，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和演講表達能力。
最后，整個培訓(xùn)的最終成果反思環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。在整個培訓(xùn)結(jié)束后，我們被要求對自己的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)和自評。這個環(huán)節(jié)對我來說相當重要，通過對自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲進行反思，我不僅更加清楚地認識到自己的成長和不足之處，也能夠為自己制定下一步的學(xué)習(xí)計劃和目標。此外，通過與其他參與者的分享和交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和提供建議，共同進步。
回顧整個年后招聘培訓(xùn)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一次專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次自我認知和提升的機會。通過目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗和成果反思這五個方面的培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑有了更清晰的認識。我相信，我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗會在未來的工作中化為巨大的動力和助力，讓我更好地適應(yīng)和發(fā)展在即將到來的職場中。
總之，參與年后招聘培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我在這次培訓(xùn)中收獲了許多。通過目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗和成果反思這五個方面的學(xué)習(xí)體會，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。我相信，在今后的工作中，這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗將為我打下堅實的基礎(chǔ)，為我在職場中的發(fā)展開辟出更加廣闊的天地。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十四
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學(xué)科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。經(jīng)過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學(xué)英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學(xué)英語教師必須有標準的發(fā)音、優(yōu)美的語調(diào)、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學(xué)的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復(fù)聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調(diào)聽力是一個堅持不懈，反復(fù)訓(xùn)練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十五
對于人才的要求，我的排行永遠是：人品、態(tài)度、本事。
關(guān)于招聘，我個人一向認為它是人力資源崗位最基礎(chǔ)的工作，選人、育人、留人、用人，當然選人環(huán)節(jié)必須放在第一位。
對招聘的感觸。
從未細數(shù)面試過多少人，從一線工人到職業(yè)經(jīng)理人，這么長的歷程走下來，發(fā)現(xiàn)越來越喜歡見識形形色色的人了。
前不久，群里有個茅友生氣的說，遇到一個奇葩，十分的拽，是做銷售管理的女士，她說問什么話題，那位女士都會嗆她，不留情面的嘚瑟并且吹噓自我的業(yè)績是多么的厲害。當即很多茅友說這種人能夠直接pass了，不用面試了。
其實，對我來說，我十分想挑戰(zhàn)這種求職者，內(nèi)心反而有些小激動，我跟她回復(fù)，干嘛不好好的去會會這種性格的人呢，你不好奇她嘚瑟的資本在哪里嗎？或許這種人會出現(xiàn)兩個極端呢，或許她很有本事呢？或者剛剛受到傷害刻意給自我上了自保的枷鎖呢，總之沒開始就pass，我還有那么多問號呢？太遺憾了！
人都會有一些賤賤的心理，好奇害死貓??！可是在我的面試生涯中，還未遇到搞不定的求職者。
對于公司層面的招聘，目前我主要面試中層以上或者技術(shù)崗位的人員。
前不久有幸和咨詢公司老總一齊面試了一個中層崗位，我們兩人從不一樣維度對這個人員進行面試，雖說我和這位咨詢老總的面試技巧不太一樣，可是判定結(jié)果卻是相同的，咨詢公司老總對我的面試技巧評價很高。
他說我提問的很多問題都面面俱到，基本從各個維度考察了這個人，參與面試的老總甚至只要聽就能夠得到想要的答案了，當然每個人面試的角度有所不一樣，所呈現(xiàn)出來的結(jié)果和答案也會有所不一樣。
針對中層管理以上人員的面試，我會問什么問題？
1、貴單位老板的性格特色，優(yōu)點缺點？（偵探職業(yè)?。?。
2、求職者家庭背景摸底，家人是否支持他的工作，對待孩子教育的問題，家人是如何看待中層管理人員異常繁忙的，作息有時無法保證（從側(cè)面了解家庭是否和睦，加班對家庭會不會有影響）。
3、求職者的圈子和人脈資源有多少？求職者身邊的朋友是什么樣的性格？（研究求職者的人際交往本事）。
4、您的歸屬管理部門？（考察職級）。
5、求職者在團隊業(yè)績問題？（考察工作業(yè)績）。
6、貴單位的規(guī)模？（偵探職業(yè)病）。
7、求職者平時的愛好興趣是什么？（考察求職者的健康習(xí)慣）。
8、求職者的管理方式方法？（考察管理本事）。
9、貴單位的效益？（偵探職業(yè)?。?BR> 10、求職者在就職期間是如何培養(yǎng)下屬的？（考察管理方法是否創(chuàng)新）。
11、求職者企業(yè)目前遇到最大的問題是什么？（了解其真實離職原因）。
12、求職者企業(yè)目前的薪酬架構(gòu)是什么？是否有完善的薪酬制度？（了解薪酬結(jié)構(gòu)，側(cè)面了解年薪情景摸底）。
13、求職者是如何評價自我的下屬的，具體跟進定編人數(shù)進行逐個分析？（考察求職者的心胸）。
14、貴單位的組織架構(gòu)？（咨詢案例分析）。
大家會問我，人家單位的情景你為什么要摸底，為什么要問這些問題？
了解同行背景。
中層管理以上人員大家不要忽視了一點，這個崗位的篩選基本要有著同行或者相關(guān)行業(yè)的背景哦。
我要了解單位的同行到底有幾家？
我要了解目前我們單位的排行和口碑？
我要了解對方企業(yè)的管理特色在哪里？
你說我是偵探也好，你說我是間諜也好，面試過可是關(guān)暫且不談，可是遇到一個能夠有背景能夠摸底的機會我絕對不會放過。
了解同行內(nèi)部運營架構(gòu)。
我相信像我們做人力資源崗位的，對企業(yè)內(nèi)部管理肯定略知一二，我們完全有足夠的本事來解析這家企業(yè)的問題點在哪里？這個收獲和信息就是你匯報給總經(jīng)理邀功的最佳情報啦，大家會說我很壞是不是，想要走的更高，你必須要有接觸這個市場運作的行情分析，當然我也會篩選求職者口中的信息真?zhèn)?，不可能憑借一個人的說法篤定就是一樣的道理。
去年，我面試過4-5名同一家企業(yè)辭職的技術(shù)人才，他們離職的原因大體相同，就是企業(yè)內(nèi)部管理出現(xiàn)了極大的問題，那么這個信息的可信度就比較大，在以后再有這個企業(yè)出來的求職者，在面試環(huán)節(jié)中，你時不時拋出一些你知曉的話題，求職者會對你的專業(yè)基本功十分贊賞，并且從另外一個方面可知我十分明白你們企業(yè)的底細，這樣勢必他會謹慎的回答和我的對話。
提升自我面試的談資。
知人知彼，才能百戰(zhàn)百勝，了解這家企業(yè)你可提問的話題會越來越多。
我經(jīng)常和求職者一齊討論我們這個行業(yè)的發(fā)展前景；
我經(jīng)常和求職者一齊討論周邊相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；
我經(jīng)常和求職者一齊討論某個共同知曉的企業(yè)老板是一個什么特色的人物；
我經(jīng)常和求職者一齊討論未來這個崗位的發(fā)展極限在哪里。
在面試過的高管和技術(shù)人員中，我給很多人留下了十分好的印象，因為我很健談，求職者很意外我居然懂得那么多的業(yè)務(wù)知識，懂得那么多企業(yè)的運作情景，在他們的腦海里人力資源就是招聘的而已，談技術(shù)談管理都是部門老大或者總經(jīng)理的事，而一般這種情景我能很快的融入到具體問題里面去，而不是別人能夠忽悠的門外漢。
即使在面試過程中暫時無法達成一致意見，可是我認為每次面試能夠增進自我的知識面，也能夠為下次和更高的高手過招儲備能量。
當然我手里也會存儲一部分簡歷放進我的人才庫，遇到異常好的人才我也會給他們推薦，俗話說好的人力資源崗位就是半個獵頭，雖不說是有償獵頭，可是這絕對是最佳人才資源。
面試中該怎樣進行提問呢？
問該問的。
上頭已經(jīng)告知了為什么要這么問，問這些問題的目的在哪里，當然這些問題并不是這么排序，都是隱藏在面試之中的，根據(jù)那時那景，我從沒有固定的問題，也有可能問題比上頭14條還要多，也有可能3-5個問題就結(jié)束了，這個都需要根據(jù)面談的具體情景來判定問題是否能夠問。
找準時機問。
其實有些求職者，對十分敏感的話題不太愿意講，那么我們也不能赤裸裸的去問。敏感的話題我們能夠繞個彎來問。
（1）年齡婚姻問題：比如你不能看到和你一般大的同齡人就直接問你家孩子幾歲了？
萬一人家還單身怎樣辦啊？應(yīng)當說您家里大概幾口人？他們分別會支持你的工作嗎？
我以往深有體會，很多年以前，我未婚，傍晚去醫(yī)院探望出了點事的員工，員工的家屬聽說我是管理人員，委婉客套的說，領(lǐng)導(dǎo)你早點回去吧，家里還有孩子呢？這個時候我只能勉強的笑笑，你不能直接回復(fù)說我還未婚吧。
（2）薪酬問題：比如你會直接問求職者，你每個月拿多少錢??？
（3）帶有人格侮辱問題：比如有時候你會直接問求職者，您有宗教信仰嗎？你信風(fēng)水嗎？
如果你對這些十分排斥的話，你或許會直接懟回去，沒學(xué)問，這些都信。其實不管我們信不信，我個人一向認為我不強求別人和我一樣，但別人也不能強求我和別人一樣信。每個人有每個人的價值觀和信仰，我尊重你的信仰和價值觀，可是不等同于我必須要表現(xiàn)出來。除非你和他有同樣的價值觀或者信仰，你們能夠一同討論。
（4）歧視性問題：有很多求職者其貌不揚，穿衣打扮比較素。
我們不能直接說：你的顏值不行，我們公司必須要招聘顏值高的，每個人的顏值是父母給的，我們不錄用人家，也不至于打擊人家，能夠找個適當?shù)睦碛?，說目前面試這個崗位的大概有5位候選人員，我們可能會綜合評估，可是我對您的專業(yè)本事還是十分認可的，給別人留點期望。
這個社會已經(jīng)對人家不公平了，我們絕對不能在別人的傷口上撒鹽了。
適宜的人來提問。
很多時候，有人會問我，下級能夠直接面試上級嗎？專員能夠直接面試總監(jiān)嗎？
我想說如果想到達十分好的招聘效果，我個人提議職位分工還是十分有需要進行區(qū)分的。
比如面試技術(shù)總監(jiān)，專員的主角能夠打電話咨詢求職者面試時間，和面試安排接洽，起到招待接待的工作，并且要明確該崗位是由hr總監(jiān)或總經(jīng)理親自面試，這是對人才的尊重。
職業(yè)經(jīng)理人的簡歷我會親自把關(guān)，親自打電話溝通，證明這個職位我們十分的慎重和認真。
當然關(guān)于這個話題有很多人提出質(zhì)疑，說招聘專員是能夠面試非直屬上級的人員，這個要看單位和招聘專員的資質(zhì)，如果招聘專員有獨當一面的本事我相信是絕對能夠的。
在這個時候，作為招聘崗位，禮儀和親和力基本功必須要扎實，他和銷售推銷是一樣的，話術(shù)絕對要勤加鍛煉，因為我們是第一班崗。
又過了幾年，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我在人才市場幫一個朋友物色人事經(jīng)理崗位人選，她竟然走到了我的攤位上頭試，其實在她沒有遞交簡歷的時候我已經(jīng)將她pass掉了，可是我沒有這么做，而是禮貌的問了幾個問題，她當時面無表情依然那么冷漠。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十六
20xx年3月1日，我作為一名貴州農(nóng)信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經(jīng)大學(xué)開展的“貴州農(nóng)信20xx新招聘員工剛崗前培訓(xùn)”，這次新員工培訓(xùn)為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次培訓(xùn)，我有以下三點心得體會：
人事招聘培訓(xùn)心得篇十七
作為一個新手在職場中開始我的職業(yè)生涯，我參加了公司為新員工提供的招聘培訓(xùn)。在這期間，我經(jīng)歷了不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)識了各行各業(yè)的新伙伴，積累了寶貴的經(jīng)驗。下面將從培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、方法、體會以及對未來發(fā)展的展望五個方面，分享我在招聘培訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，招聘培訓(xùn)的目的是為了幫助新員工快速適應(yīng)并融入公司。培訓(xùn)的目標是提供必要的知識、技能，同時讓新員工了解并能夠遵守公司的規(guī)章制度。在培訓(xùn)過程中，我明確了自己作為新人的角色定位和職責(zé)范圍，從而更好地理解公司運營的整體架構(gòu)和職場文化。
其次，招聘培訓(xùn)內(nèi)容種類繁多，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的新員工。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了崗位職責(zé)、技能培訓(xùn)、溝通與合作、專業(yè)素質(zhì)等多個方面。對于我來說，尤其有益的是溝通與合作的培訓(xùn)。通過團隊合作的小組活動，我學(xué)會了如何與他人溝通、合作，并從中體會到了團隊合作的力量，感受到了共同努力的價值和意義。
第三，招聘培訓(xùn)方法多樣化，內(nèi)容生動有趣。培訓(xùn)除了傳授理論知識之外，還采用了實際案例分析、角色扮演、小組討論等互動的方式。這些方法增強了培訓(xùn)的可親近性和針對性，使新員工能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。例如，通過參與角色扮演演練，我學(xué)到了如何處理客戶抱怨并提供滿意的解決方案，這對我今后與客戶的溝通和處理問題有著重要的指導(dǎo)意義。
此外，通過招聘培訓(xùn)，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，與他人的交流和合作是職場中不可或缺的一部分。每個人都有自己的優(yōu)點和長處，通過相互學(xué)習(xí)和借鑒，不僅可以提升自己，也可以培養(yǎng)團隊的凝聚力和創(chuàng)新能力。其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是取得成功的關(guān)鍵。工作環(huán)境和要求不斷變化，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能在職業(yè)生涯中保持競爭力，不被淘汰。
最后，對未來的發(fā)展，我充滿了信心和期待。通過招聘培訓(xùn)，我不僅獲得了實踐的技能和經(jīng)驗，更重要的是形成了積極的工作態(tài)度和職業(yè)心態(tài)。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職場中不斷成長，并取得更好的發(fā)展。
通過參加公司提供的招聘培訓(xùn)，我對職場有了更深入的認識，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我明白了一個優(yōu)秀的員工不僅要有專業(yè)的技能，還需要具備良好的溝通能力、協(xié)作能力和自我提升的意識。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，與團隊共同成長，并為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要堅持不懈地追求進步，不斷完善自我，我一定能夠在這個職業(yè)生涯的征程上贏得更多的機會和挑戰(zhàn)。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十八
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學(xué)生嘗試著小組內(nèi)自讀，學(xué)生良好的認讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認讀單詞得益于他們學(xué)校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學(xué)生會在三四年級進行自然拼讀訓(xùn)練，四年級下學(xué)期自然拼讀必須過關(guān)。有了自然拼讀這一基礎(chǔ)，學(xué)生基本上能做到見詞能讀。即便是學(xué)生有個別單詞讀不準確，也會在接下來跟隨教師的學(xué)習(xí)中進行有意識的修改。二是小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生組內(nèi)合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學(xué)困生。張教師解釋道在一個小組內(nèi)一開始可能就一位學(xué)生會讀，那么有可能在他的帶領(lǐng)下整個小組內(nèi)的成員都會讀。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十九
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓(xùn)于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學(xué)習(xí)，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內(nèi)外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學(xué)習(xí)使我知道了國內(nèi)外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經(jīng)國家意志倡導(dǎo)的行為規(guī)范要點。在培訓(xùn)中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習(xí)了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習(xí)使我聯(lián)想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應(yīng)該做到為人師表，在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式和價值觀，使學(xué)生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學(xué)生應(yīng)做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓(xùn)之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。
人事招聘培訓(xùn)心得篇一
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓(xùn)是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓(xùn)，并在此過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓(xùn)的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓(xùn)，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學(xué)會了利用各種招聘渠道，如網(wǎng)絡(luò)招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學(xué)習(xí)對于提高企業(yè)招聘的效果至關(guān)重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質(zhì)。
招聘培訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質(zhì)。在招聘培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何建立良好的溝通技巧、人際關(guān)系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質(zhì)，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質(zhì)的實踐運用。
培訓(xùn)之后，我有機會實踐所學(xué)。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責(zé)篩選和面試候選人。通過運用所學(xué)的招聘技巧和素質(zhì)，我成功地篩選出了一批高質(zhì)量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現(xiàn)了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現(xiàn)出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學(xué)的技能和素質(zhì)在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓(xùn)的認同。
第五段：招聘培訓(xùn)的持續(xù)性和收益。
招聘培訓(xùn)是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓(xùn)，我意識到招聘工作永遠不會停止學(xué)習(xí)和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓(xùn)作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學(xué)習(xí)和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓(xùn)，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結(jié)：
通過這次招聘培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質(zhì)。這些技巧和素質(zhì)的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。
人事招聘培訓(xùn)心得篇二
在現(xiàn)代社會中，培訓(xùn)招聘已經(jīng)成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經(jīng)過我長時間的實踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
在培訓(xùn)中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調(diào)自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓(xùn)中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應(yīng)該更多的是引導(dǎo)員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學(xué)習(xí)，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學(xué)院、專業(yè)和實習(xí)經(jīng)歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責(zé)任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
在企業(yè)中，培訓(xùn)和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓(xùn)，企業(yè)可以讓這些人才更快適應(yīng)企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓(xùn)過程中，教練應(yīng)當注意培訓(xùn)的內(nèi)容與人員之間的聯(lián)系，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當采用靈活的教學(xué)方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結(jié)論。
通過培訓(xùn)和招聘的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓(xùn)是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓(xùn)人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
人事招聘培訓(xùn)心得篇三
干我們這一行，有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。
參加招聘會的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負責(zé)，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學(xué)生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復(fù)。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經(jīng)理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負責(zé)任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應(yīng)聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學(xué)校，能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學(xué)生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學(xué)生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應(yīng)聘者也是對口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學(xué)生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關(guān)情況，提前確定目標，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內(nèi)容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調(diào)匹配度，突出與崗位相關(guān)的實踐信息、培訓(xùn)經(jīng)驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內(nèi)容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎(chǔ)上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學(xué)生能抓住每一個機會，學(xué)校能吸引更多更好的單位來學(xué)校選才。
人事招聘培訓(xùn)心得篇四
在人力資源管理中，招聘和培訓(xùn)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。招聘是為了適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，吸引和選拔優(yōu)秀的人才；而培訓(xùn)則是為了提升員工的技能和能力，使其更好地適應(yīng)工作和發(fā)展。筆者在參加一系列人事招聘培訓(xùn)活動后，深感其中的重要性和啟示。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，對人事招聘培訓(xùn)心得進行總結(jié)和體會。
其一，招聘是企業(yè)的“門面”。每一個應(yīng)聘者都是企業(yè)的潛在顧客和合作伙伴，因此招聘的流程和方式至關(guān)重要。在人事招聘培訓(xùn)中，我了解到了一些有關(guān)招聘的新思維。首先，招聘應(yīng)該從人才的角度出發(fā)，關(guān)注應(yīng)聘者的價值觀和能力，而不僅僅是學(xué)歷和工作經(jīng)驗。這樣能夠避免簡歷的堆砌和招聘失誤。其次，招聘過程要注重體驗，給應(yīng)聘者留下良好的印象。一個高效的招聘流程和友好的面試體驗，能夠提升企業(yè)形象，吸引更多高素質(zhì)的人才。
其二，培訓(xùn)是員工的“成長樹”。在招聘到合適的人才后，如何培養(yǎng)和發(fā)展他們的能力是非常重要的。在人事招聘培訓(xùn)中，我了解到了一些有關(guān)培訓(xùn)的新觀念。首先，培訓(xùn)應(yīng)該注重員工的實際需求，有效提升其工作技能。通過全面了解員工的崗位職責(zé)和優(yōu)勢，制定個性化的培訓(xùn)計劃，能夠提高培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)更加精準和高效。其次，培訓(xùn)應(yīng)該注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，不僅要求員工具備專業(yè)知識，還需要具備解決問題和協(xié)作的能力。因此，在培訓(xùn)中注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新和團隊合作能力是非常重要的。
其三，人事招聘培訓(xùn)應(yīng)該與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合。人力資源的發(fā)展要與企業(yè)的發(fā)展步調(diào)一致。在人事招聘培訓(xùn)中，我們了解到了企業(yè)戰(zhàn)略對人力資源管理的意義。首先，招聘和培訓(xùn)要與企業(yè)的業(yè)務(wù)需求相契合。只有適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，才能滿足企業(yè)的人才需求。因此，在制定人力資源戰(zhàn)略和實施招聘培訓(xùn)計劃時要密切與企業(yè)的戰(zhàn)略目標相結(jié)合，以進一步推動企業(yè)發(fā)展。其次，人力資源要貫徹企業(yè)的價值觀和文化。人力資源管理需要體現(xiàn)企業(yè)的核心價值觀和文化，使員工感受到企業(yè)的理念和信念。這樣能夠提高員工的歸屬感和忠誠度，進而促進企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。
其四，人事招聘培訓(xùn)需要不斷創(chuàng)新和改進。招聘和培訓(xùn)是一個不斷演化的過程。在人事招聘培訓(xùn)中，我們了解到了不斷創(chuàng)新和改進的重要性。首先，招聘和培訓(xùn)要與時俱進，關(guān)注新時代的潮流和趨勢。只有與時俱進，才能緊跟時代的步伐，吸引更多的人才和提升員工的能力。其次，招聘和培訓(xùn)要注重數(shù)據(jù)分析和科技應(yīng)用。通過數(shù)據(jù)分析和科技的應(yīng)用，能夠更好地評估招聘和培訓(xùn)的效果，提升管理的科學(xué)性和精細化。因此，不斷創(chuàng)新和改進是人事招聘培訓(xùn)的必然選擇。
其五，人事招聘培訓(xùn)需要注重員工的參與和反饋。人力資源的發(fā)展需要員工的積極參與和反饋。在人事招聘培訓(xùn)中，我們深感員工參與的重要性。首先，員工要積極參與招聘和培訓(xùn)活動，主動提供反饋和建議。只有員工積極參與，才能更好地解決問題和提升效能。其次，招聘和培訓(xùn)要注重員工的反饋和評估。通過員工的反饋和評估，能夠了解招聘和培訓(xùn)的問題和不足，及時調(diào)整和改進。因此，員工的參與和反饋是人事招聘培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。
總之，人事招聘培訓(xùn)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過招聘和培訓(xùn)，企業(yè)能夠獲得合適的人才和提升員工的能力。在人事招聘培訓(xùn)中，我們要關(guān)注企業(yè)形象、員工發(fā)展、企業(yè)戰(zhàn)略、創(chuàng)新改進和員工參與等方面，以進一步提升人力資源管理的效果和質(zhì)量。只有不斷進步和改進，人力資源管理才能與企業(yè)的發(fā)展需求相契合，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。
人事招聘培訓(xùn)心得篇五
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本。”高尚的師德修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當孩子，把別人的孩子當自己的孩子，把自己當孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工?！敖逃裏o小事，教師無小節(jié)。”讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
人事招聘培訓(xùn)心得篇六
短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議。
培訓(xùn)第一天，_月_日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓__樓第一會議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心;從_院長的講話中，我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出__院蓬勃的生命力及美好的前景，從_院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從_主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從_主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天，無論是_主任的講解還是_主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天，全天內(nèi)容為_老師講授的項目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們知道項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。
培訓(xùn)第四天，從_總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外_主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天，從財務(wù)部的_主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部_主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從___局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工___工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗?？傊舜闻嘤?xùn)必要且意義重大。
人事招聘培訓(xùn)心得篇七
第一段：引言（字數(shù)：150）。
人事招聘培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。作為一名參與人事招聘培訓(xùn)的員工，我深刻認識到該過程的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在人事招聘培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會。
在招聘的起始階段，我們需要明確崗位需求，并制定招聘計劃。與此同時，我們進行市場調(diào)研以了解競爭對手的招聘策略，并制定相應(yīng)應(yīng)對措施。在我的培訓(xùn)過程中，我意識到招聘廣告的撰寫非常重要，因為它可以吸引合適的求職者。我學(xué)會了如何在招聘廣告中準確描述崗位職責(zé)和技能要求，以及如何突出公司的優(yōu)勢以吸引優(yōu)秀的候選人。此外，我還學(xué)會了如何通過面試和考核準確評估候選人的素質(zhì)和能力。
第三段：招聘篩選的心得（字數(shù)：250）。
在招聘篩選的過程中，我們需要通過面試和其他評估方法篩選出最合適的候選人。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何制定面試問題，以便全面了解候選人的專業(yè)知識和技能。此外，我還學(xué)到了面試官在面試過程中應(yīng)該注意的事項，例如保持中立和尊重求職者的隱私。同時，我也明白了對于候選人的綜合評估需要考慮他們的個人背景、性格特點和團隊合作能力等因素。
第四段：培訓(xùn)階段的心得（字數(shù)：250）。
在招聘完成后，培訓(xùn)新員工成為了一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我學(xué)到了制定培訓(xùn)計劃和課程的重要性，以確保新員工快速適應(yīng)新環(huán)境并掌握必要的工作技能。在我的培訓(xùn)中，我了解到了各種培訓(xùn)方法和工具，并學(xué)會了如何根據(jù)員工的特點和需求來設(shè)計個性化的培訓(xùn)方案。同時，我還認識到員工培訓(xùn)要注重實踐操作，通過案例分析和團隊項目來提高員工的綜合能力。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：300）。
通過參與人事招聘培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際操作的技巧，還提高了自己的解決問題和人際溝通能力。我認識到人事招聘培訓(xùn)是一項需要不斷學(xué)習(xí)和改進的工作，只有通過不斷更新自己的知識和方法，才能更好地滿足企業(yè)發(fā)展的需要。同時，我也明白了人員的招聘和培訓(xùn)對于企業(yè)的長遠發(fā)展至關(guān)重要，只有通過招聘合適的人才并為其提供良好的培訓(xùn)，企業(yè)才能獲得競爭優(yōu)勢。總之，我將繼續(xù)運用人事招聘培訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
【詞數(shù)：1210】。
人事招聘培訓(xùn)心得篇八
封閉型問題是要求應(yīng)聘者做出簡單回答的問題，只要求應(yīng)聘者說“是”或“否”，一個詞或一個簡單語句回答。
舉例：你在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟管理類嗎你談過女朋友嗎。
2.開放型問題。
開放型問題是提出的問題要求應(yīng)聘者不能只用簡單的一個詞或一句話來回答，而必須另加解釋、論述才能圓滿回答問題。面試中的提問一般都采用“開放型”問題，以啟發(fā)應(yīng)聘者的思路，激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì)，從很多輸出的信息中進行測評，真實地考察其素質(zhì)水平。
舉例：你在此刻公司工作過程中，經(jīng)常與哪些部門打交道。
3.假設(shè)型問題。
假設(shè)型問題是以虛擬式的提問了解應(yīng)聘者的反應(yīng)本事與應(yīng)變本事、解決問題本事和思維本事等。有時為了委婉地表達某種意思，也可用此提問方式。
舉例：假如你的工作上級不認可或者績效評價結(jié)果為不合格，你將如何處理。
4.連串型問題。
連串型問題提問一般用于壓力面試中，主要考察應(yīng)聘者的反應(yīng)本事、思維的邏輯性和條理性等，但也能夠用于考察應(yīng)聘者的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析確定力、綜合概括本事等。
5.壓迫型問題。
這種提問方式帶有某種挑戰(zhàn)性，其目的在于創(chuàng)造情景壓力，以此考查應(yīng)聘者的應(yīng)變力與忍耐性。一般用于壓力面試中。這種提問多是“找到應(yīng)聘者的痛處或短板”或從應(yīng)聘者的談話中引出問題。
舉例：根據(jù)簡歷你已經(jīng)多次跳槽，您入職后如何讓我們相信你工作能夠堅持穩(wěn)定。
人事招聘培訓(xùn)心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經(jīng)驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經(jīng)驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學(xué)到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學(xué)的結(jié)果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴，而更多要和孩子們?nèi)プ雠笥?，其實剛工作那會我還可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學(xué)里面的，以前的一些習(xí)慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學(xué)到挺多不一樣的方式來做教學(xué)，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學(xué)習(xí)的，我們要去做好工作，也是只有自己多學(xué)習(xí)，多一些經(jīng)驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學(xué)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經(jīng)驗是需要靠自己去做才知道的而有些經(jīng)驗則是可以聽講課，培訓(xùn)，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責(zé)任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關(guān)心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關(guān)心，從而讓他們的成長更為出色。學(xué)習(xí)中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓(xùn)，讓我更加的學(xué)到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學(xué)習(xí)機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學(xué)做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十
作為當代社會中最重要的人才資源，招聘和培訓(xùn)是企業(yè)成功的兩個重要因素。在我過去的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)參加過多種不同類型的招聘和培訓(xùn)，今天，我將分享我的心得體會。
在我看來，一場成功的招聘活動需要多方面的準備。首先，企業(yè)必須了解何種技能和經(jīng)驗是需要的，以便獲得最佳候選人。其次，招聘渠道也非常重要，包括職業(yè)網(wǎng)站，招聘機構(gòu)，甚至是社交媒體等。此外，面試過程必須仔細審查，以確保最終雇用的候選人有最適合的技能，并且對不同的團隊和企業(yè)文化都有適應(yīng)能力。
在招聘員工之后，一個成功的企業(yè)必須努力進行培訓(xùn)。我參加過的培訓(xùn)課程中最重要的是幾個方面。首先，新員工必須了解公司的使命和價值觀，以及公司目標的實現(xiàn)方式。其次，他們需要了解公司業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，包括產(chǎn)品、流程和銷售策略等。最后，在進一步培訓(xùn)中，員工應(yīng)該受到關(guān)于對客戶的服務(wù)技能和內(nèi)部職場文化等方面的指導(dǎo)。
第四段：好的招聘和培訓(xùn)是企業(yè)成功的關(guān)鍵。
一個企業(yè)的成功基于人才資源，并且好的招聘和培訓(xùn)是獲取最佳候選人并將其成功融入團隊的必然路徑。在招聘中面試時，我們不僅要了解招聘人的技能和經(jīng)驗，了解他們?nèi)绾谓鉀Q業(yè)務(wù)問題，適應(yīng)不同的企業(yè)環(huán)境和文化也是非常必要的。在培訓(xùn)中，應(yīng)重視溝通，獎勵和激勵以及為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機會。
第五段：結(jié)論。
在招聘和培訓(xùn)方面成功的企業(yè)是那些提供了最好的員工對企業(yè)的最佳回報的企業(yè)。對于員工，他們也應(yīng)在任何招聘和培訓(xùn)機會中重視投入。他們應(yīng)該認真對待求職面試，以最好的方式展現(xiàn)自己的技能和經(jīng)驗，此外，將對培訓(xùn)的重視體現(xiàn)在積極參與的態(tài)度中;接受每個培訓(xùn)機會，并嘗試把自己在會議中新學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際項目中。因此，只有在雙方的共同努力下，企業(yè)才能取得成功。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十一
我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的渴望、對教學(xué)的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學(xué)開啟了為期一周的研修活動。作為一名農(nóng)村小學(xué)的英語教師，能有機會參加這樣的外出學(xué)習(xí)，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
人事招聘培訓(xùn)心得篇十二
本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應(yīng)屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學(xué)一起來到了招聘會現(xiàn)場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關(guān)信息，在與該公司應(yīng)聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內(nèi)在潛力，而該公司的應(yīng)聘人員對我的'表現(xiàn)也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生。看著他們談吐自若，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關(guān)知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調(diào)整；六.綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應(yīng)該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經(jīng)歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據(jù)自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習(xí)下以前的書，因為很多都忘了，所以，經(jīng)常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應(yīng)聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應(yīng)基本了解單位的大致情況。
經(jīng)歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設(shè)點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現(xiàn)出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設(shè)點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十三
隨著新年的到來，許多公司將招聘培訓(xùn)作為一個重要的環(huán)節(jié)來迎接新一輪的發(fā)展。作為參與者之一，我在這次年后的招聘培訓(xùn)中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。本文將以五段式的寫作結(jié)構(gòu)，分別從目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗以及成果反思五個方面來分享我的心得體會。
首先，本次招聘培訓(xùn)之初的目標設(shè)定非常明確。在培訓(xùn)開始之前，我們收到了一份詳盡的培訓(xùn)計劃和目標描述，讓我們清晰地了解到這次培訓(xùn)的目的和期望結(jié)果。通過這樣的目標設(shè)定，我們在接下來的培訓(xùn)過程中，能夠更有針對性地聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的效果。值得一提的是，除了明確目標，還有一個鼓勵個人目標設(shè)定的環(huán)節(jié)，每個參與者都可以列出自己的學(xué)習(xí)目標，并在培訓(xùn)結(jié)束時進行回顧和評估。這個環(huán)節(jié)對我們更好地了解自己的長處和短處，有助于我們更加明確自己的成長方向。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的安排和組織也非常合理和有序。整個培訓(xùn)過程分為理論講解、案例分析、團隊合作和實踐操作等環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有其獨特的目的和重要性。培訓(xùn)師根據(jù)不同的主題內(nèi)容，采用了多種不同的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、案例研究等，使學(xué)習(xí)過程更加豐富多樣和有趣。此外，培訓(xùn)師也注重培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新能力，通過問答、討論和互動環(huán)節(jié)，讓我們從被動的接受者變?yōu)橹鲃拥乃伎颊吆拓暙I者。
第三，交流互動在整個培訓(xùn)過程中扮演了重要的角色。我們不僅和培訓(xùn)師進行了良好的師生互動，還與其他參與者展開了豐富的交流。培訓(xùn)師鼓勵我們在小組討論中暢所欲言、積極發(fā)表自己的觀點和見解。這種多元化的交流與互動，促使我們更好地理解和印證培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。我從其他參與者身上也學(xué)到了很多，不同行業(yè)、不同背景的交流，拓寬了我的視野，讓我更加全面地了解到了各行各業(yè)的工作實踐和發(fā)展趨勢。
第四，實踐體驗是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵部分。通過實踐操作和模擬情境，我們在培訓(xùn)過程中將理論知識付諸實踐，更加深入地理解和掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)師通過生動的案例和實際操作，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。我們分為小組進行團隊合作，通過角色扮演、演講和展示等方式，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。這種實踐體驗不僅加深了我們對知識的理解，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和演講表達能力。
最后，整個培訓(xùn)的最終成果反思環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。在整個培訓(xùn)結(jié)束后，我們被要求對自己的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)和自評。這個環(huán)節(jié)對我來說相當重要，通過對自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲進行反思，我不僅更加清楚地認識到自己的成長和不足之處，也能夠為自己制定下一步的學(xué)習(xí)計劃和目標。此外，通過與其他參與者的分享和交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和提供建議，共同進步。
回顧整個年后招聘培訓(xùn)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一次專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次自我認知和提升的機會。通過目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗和成果反思這五個方面的培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑有了更清晰的認識。我相信，我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗會在未來的工作中化為巨大的動力和助力，讓我更好地適應(yīng)和發(fā)展在即將到來的職場中。
總之，參與年后招聘培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我在這次培訓(xùn)中收獲了許多。通過目標設(shè)定、培訓(xùn)內(nèi)容、交流互動、實踐體驗和成果反思這五個方面的學(xué)習(xí)體會，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。我相信，在今后的工作中，這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗將為我打下堅實的基礎(chǔ)，為我在職場中的發(fā)展開辟出更加廣闊的天地。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十四
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學(xué)科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。經(jīng)過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學(xué)英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學(xué)英語教師必須有標準的發(fā)音、優(yōu)美的語調(diào)、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學(xué)的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復(fù)聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調(diào)聽力是一個堅持不懈，反復(fù)訓(xùn)練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十五
對于人才的要求，我的排行永遠是：人品、態(tài)度、本事。
關(guān)于招聘，我個人一向認為它是人力資源崗位最基礎(chǔ)的工作，選人、育人、留人、用人，當然選人環(huán)節(jié)必須放在第一位。
對招聘的感觸。
從未細數(shù)面試過多少人，從一線工人到職業(yè)經(jīng)理人，這么長的歷程走下來，發(fā)現(xiàn)越來越喜歡見識形形色色的人了。
前不久，群里有個茅友生氣的說，遇到一個奇葩，十分的拽，是做銷售管理的女士，她說問什么話題，那位女士都會嗆她，不留情面的嘚瑟并且吹噓自我的業(yè)績是多么的厲害。當即很多茅友說這種人能夠直接pass了，不用面試了。
其實，對我來說，我十分想挑戰(zhàn)這種求職者，內(nèi)心反而有些小激動，我跟她回復(fù)，干嘛不好好的去會會這種性格的人呢，你不好奇她嘚瑟的資本在哪里嗎？或許這種人會出現(xiàn)兩個極端呢，或許她很有本事呢？或者剛剛受到傷害刻意給自我上了自保的枷鎖呢，總之沒開始就pass，我還有那么多問號呢？太遺憾了！
人都會有一些賤賤的心理，好奇害死貓??！可是在我的面試生涯中，還未遇到搞不定的求職者。
對于公司層面的招聘，目前我主要面試中層以上或者技術(shù)崗位的人員。
前不久有幸和咨詢公司老總一齊面試了一個中層崗位，我們兩人從不一樣維度對這個人員進行面試，雖說我和這位咨詢老總的面試技巧不太一樣，可是判定結(jié)果卻是相同的，咨詢公司老總對我的面試技巧評價很高。
他說我提問的很多問題都面面俱到，基本從各個維度考察了這個人，參與面試的老總甚至只要聽就能夠得到想要的答案了，當然每個人面試的角度有所不一樣，所呈現(xiàn)出來的結(jié)果和答案也會有所不一樣。
針對中層管理以上人員的面試，我會問什么問題？
1、貴單位老板的性格特色，優(yōu)點缺點？（偵探職業(yè)?。?。
2、求職者家庭背景摸底，家人是否支持他的工作，對待孩子教育的問題，家人是如何看待中層管理人員異常繁忙的，作息有時無法保證（從側(cè)面了解家庭是否和睦，加班對家庭會不會有影響）。
3、求職者的圈子和人脈資源有多少？求職者身邊的朋友是什么樣的性格？（研究求職者的人際交往本事）。
4、您的歸屬管理部門？（考察職級）。
5、求職者在團隊業(yè)績問題？（考察工作業(yè)績）。
6、貴單位的規(guī)模？（偵探職業(yè)病）。
7、求職者平時的愛好興趣是什么？（考察求職者的健康習(xí)慣）。
8、求職者的管理方式方法？（考察管理本事）。
9、貴單位的效益？（偵探職業(yè)?。?BR> 10、求職者在就職期間是如何培養(yǎng)下屬的？（考察管理方法是否創(chuàng)新）。
11、求職者企業(yè)目前遇到最大的問題是什么？（了解其真實離職原因）。
12、求職者企業(yè)目前的薪酬架構(gòu)是什么？是否有完善的薪酬制度？（了解薪酬結(jié)構(gòu)，側(cè)面了解年薪情景摸底）。
13、求職者是如何評價自我的下屬的，具體跟進定編人數(shù)進行逐個分析？（考察求職者的心胸）。
14、貴單位的組織架構(gòu)？（咨詢案例分析）。
大家會問我，人家單位的情景你為什么要摸底，為什么要問這些問題？
了解同行背景。
中層管理以上人員大家不要忽視了一點，這個崗位的篩選基本要有著同行或者相關(guān)行業(yè)的背景哦。
我要了解單位的同行到底有幾家？
我要了解目前我們單位的排行和口碑？
我要了解對方企業(yè)的管理特色在哪里？
你說我是偵探也好，你說我是間諜也好，面試過可是關(guān)暫且不談，可是遇到一個能夠有背景能夠摸底的機會我絕對不會放過。
了解同行內(nèi)部運營架構(gòu)。
我相信像我們做人力資源崗位的，對企業(yè)內(nèi)部管理肯定略知一二，我們完全有足夠的本事來解析這家企業(yè)的問題點在哪里？這個收獲和信息就是你匯報給總經(jīng)理邀功的最佳情報啦，大家會說我很壞是不是，想要走的更高，你必須要有接觸這個市場運作的行情分析，當然我也會篩選求職者口中的信息真?zhèn)?，不可能憑借一個人的說法篤定就是一樣的道理。
去年，我面試過4-5名同一家企業(yè)辭職的技術(shù)人才，他們離職的原因大體相同，就是企業(yè)內(nèi)部管理出現(xiàn)了極大的問題，那么這個信息的可信度就比較大，在以后再有這個企業(yè)出來的求職者，在面試環(huán)節(jié)中，你時不時拋出一些你知曉的話題，求職者會對你的專業(yè)基本功十分贊賞，并且從另外一個方面可知我十分明白你們企業(yè)的底細，這樣勢必他會謹慎的回答和我的對話。
提升自我面試的談資。
知人知彼，才能百戰(zhàn)百勝，了解這家企業(yè)你可提問的話題會越來越多。
我經(jīng)常和求職者一齊討論我們這個行業(yè)的發(fā)展前景；
我經(jīng)常和求職者一齊討論周邊相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；
我經(jīng)常和求職者一齊討論某個共同知曉的企業(yè)老板是一個什么特色的人物；
我經(jīng)常和求職者一齊討論未來這個崗位的發(fā)展極限在哪里。
在面試過的高管和技術(shù)人員中，我給很多人留下了十分好的印象，因為我很健談，求職者很意外我居然懂得那么多的業(yè)務(wù)知識，懂得那么多企業(yè)的運作情景，在他們的腦海里人力資源就是招聘的而已，談技術(shù)談管理都是部門老大或者總經(jīng)理的事，而一般這種情景我能很快的融入到具體問題里面去，而不是別人能夠忽悠的門外漢。
即使在面試過程中暫時無法達成一致意見，可是我認為每次面試能夠增進自我的知識面，也能夠為下次和更高的高手過招儲備能量。
當然我手里也會存儲一部分簡歷放進我的人才庫，遇到異常好的人才我也會給他們推薦，俗話說好的人力資源崗位就是半個獵頭，雖不說是有償獵頭，可是這絕對是最佳人才資源。
面試中該怎樣進行提問呢？
問該問的。
上頭已經(jīng)告知了為什么要這么問，問這些問題的目的在哪里，當然這些問題并不是這么排序，都是隱藏在面試之中的，根據(jù)那時那景，我從沒有固定的問題，也有可能問題比上頭14條還要多，也有可能3-5個問題就結(jié)束了，這個都需要根據(jù)面談的具體情景來判定問題是否能夠問。
找準時機問。
其實有些求職者，對十分敏感的話題不太愿意講，那么我們也不能赤裸裸的去問。敏感的話題我們能夠繞個彎來問。
（1）年齡婚姻問題：比如你不能看到和你一般大的同齡人就直接問你家孩子幾歲了？
萬一人家還單身怎樣辦啊？應(yīng)當說您家里大概幾口人？他們分別會支持你的工作嗎？
我以往深有體會，很多年以前，我未婚，傍晚去醫(yī)院探望出了點事的員工，員工的家屬聽說我是管理人員，委婉客套的說，領(lǐng)導(dǎo)你早點回去吧，家里還有孩子呢？這個時候我只能勉強的笑笑，你不能直接回復(fù)說我還未婚吧。
（2）薪酬問題：比如你會直接問求職者，你每個月拿多少錢??？
（3）帶有人格侮辱問題：比如有時候你會直接問求職者，您有宗教信仰嗎？你信風(fēng)水嗎？
如果你對這些十分排斥的話，你或許會直接懟回去，沒學(xué)問，這些都信。其實不管我們信不信，我個人一向認為我不強求別人和我一樣，但別人也不能強求我和別人一樣信。每個人有每個人的價值觀和信仰，我尊重你的信仰和價值觀，可是不等同于我必須要表現(xiàn)出來。除非你和他有同樣的價值觀或者信仰，你們能夠一同討論。
（4）歧視性問題：有很多求職者其貌不揚，穿衣打扮比較素。
我們不能直接說：你的顏值不行，我們公司必須要招聘顏值高的，每個人的顏值是父母給的，我們不錄用人家，也不至于打擊人家，能夠找個適當?shù)睦碛?，說目前面試這個崗位的大概有5位候選人員，我們可能會綜合評估，可是我對您的專業(yè)本事還是十分認可的，給別人留點期望。
這個社會已經(jīng)對人家不公平了，我們絕對不能在別人的傷口上撒鹽了。
適宜的人來提問。
很多時候，有人會問我，下級能夠直接面試上級嗎？專員能夠直接面試總監(jiān)嗎？
我想說如果想到達十分好的招聘效果，我個人提議職位分工還是十分有需要進行區(qū)分的。
比如面試技術(shù)總監(jiān)，專員的主角能夠打電話咨詢求職者面試時間，和面試安排接洽，起到招待接待的工作，并且要明確該崗位是由hr總監(jiān)或總經(jīng)理親自面試，這是對人才的尊重。
職業(yè)經(jīng)理人的簡歷我會親自把關(guān)，親自打電話溝通，證明這個職位我們十分的慎重和認真。
當然關(guān)于這個話題有很多人提出質(zhì)疑，說招聘專員是能夠面試非直屬上級的人員，這個要看單位和招聘專員的資質(zhì)，如果招聘專員有獨當一面的本事我相信是絕對能夠的。
在這個時候，作為招聘崗位，禮儀和親和力基本功必須要扎實，他和銷售推銷是一樣的，話術(shù)絕對要勤加鍛煉，因為我們是第一班崗。
又過了幾年，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我在人才市場幫一個朋友物色人事經(jīng)理崗位人選，她竟然走到了我的攤位上頭試，其實在她沒有遞交簡歷的時候我已經(jīng)將她pass掉了，可是我沒有這么做，而是禮貌的問了幾個問題，她當時面無表情依然那么冷漠。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十六
20xx年3月1日，我作為一名貴州農(nóng)信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經(jīng)大學(xué)開展的“貴州農(nóng)信20xx新招聘員工剛崗前培訓(xùn)”，這次新員工培訓(xùn)為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次培訓(xùn)，我有以下三點心得體會：
人事招聘培訓(xùn)心得篇十七
作為一個新手在職場中開始我的職業(yè)生涯，我參加了公司為新員工提供的招聘培訓(xùn)。在這期間，我經(jīng)歷了不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)識了各行各業(yè)的新伙伴，積累了寶貴的經(jīng)驗。下面將從培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、方法、體會以及對未來發(fā)展的展望五個方面，分享我在招聘培訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，招聘培訓(xùn)的目的是為了幫助新員工快速適應(yīng)并融入公司。培訓(xùn)的目標是提供必要的知識、技能，同時讓新員工了解并能夠遵守公司的規(guī)章制度。在培訓(xùn)過程中，我明確了自己作為新人的角色定位和職責(zé)范圍，從而更好地理解公司運營的整體架構(gòu)和職場文化。
其次，招聘培訓(xùn)內(nèi)容種類繁多，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的新員工。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了崗位職責(zé)、技能培訓(xùn)、溝通與合作、專業(yè)素質(zhì)等多個方面。對于我來說，尤其有益的是溝通與合作的培訓(xùn)。通過團隊合作的小組活動，我學(xué)會了如何與他人溝通、合作，并從中體會到了團隊合作的力量，感受到了共同努力的價值和意義。
第三，招聘培訓(xùn)方法多樣化，內(nèi)容生動有趣。培訓(xùn)除了傳授理論知識之外，還采用了實際案例分析、角色扮演、小組討論等互動的方式。這些方法增強了培訓(xùn)的可親近性和針對性，使新員工能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。例如，通過參與角色扮演演練，我學(xué)到了如何處理客戶抱怨并提供滿意的解決方案，這對我今后與客戶的溝通和處理問題有著重要的指導(dǎo)意義。
此外，通過招聘培訓(xùn)，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，與他人的交流和合作是職場中不可或缺的一部分。每個人都有自己的優(yōu)點和長處，通過相互學(xué)習(xí)和借鑒，不僅可以提升自己，也可以培養(yǎng)團隊的凝聚力和創(chuàng)新能力。其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是取得成功的關(guān)鍵。工作環(huán)境和要求不斷變化，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能在職業(yè)生涯中保持競爭力，不被淘汰。
最后，對未來的發(fā)展，我充滿了信心和期待。通過招聘培訓(xùn)，我不僅獲得了實踐的技能和經(jīng)驗，更重要的是形成了積極的工作態(tài)度和職業(yè)心態(tài)。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職場中不斷成長，并取得更好的發(fā)展。
通過參加公司提供的招聘培訓(xùn)，我對職場有了更深入的認識，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我明白了一個優(yōu)秀的員工不僅要有專業(yè)的技能，還需要具備良好的溝通能力、協(xié)作能力和自我提升的意識。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，與團隊共同成長，并為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要堅持不懈地追求進步，不斷完善自我，我一定能夠在這個職業(yè)生涯的征程上贏得更多的機會和挑戰(zhàn)。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十八
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學(xué)生嘗試著小組內(nèi)自讀，學(xué)生良好的認讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認讀單詞得益于他們學(xué)校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學(xué)生會在三四年級進行自然拼讀訓(xùn)練，四年級下學(xué)期自然拼讀必須過關(guān)。有了自然拼讀這一基礎(chǔ)，學(xué)生基本上能做到見詞能讀。即便是學(xué)生有個別單詞讀不準確，也會在接下來跟隨教師的學(xué)習(xí)中進行有意識的修改。二是小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生組內(nèi)合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學(xué)困生。張教師解釋道在一個小組內(nèi)一開始可能就一位學(xué)生會讀，那么有可能在他的帶領(lǐng)下整個小組內(nèi)的成員都會讀。
人事招聘培訓(xùn)心得篇十九
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓(xùn)于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學(xué)習(xí)，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內(nèi)外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學(xué)習(xí)使我知道了國內(nèi)外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經(jīng)國家意志倡導(dǎo)的行為規(guī)范要點。在培訓(xùn)中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習(xí)了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習(xí)使我聯(lián)想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應(yīng)該做到為人師表，在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式和價值觀，使學(xué)生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學(xué)生應(yīng)做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓(xùn)之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。