寫總結(jié)是對已有知識的鞏固和巧妙運用，也是對自己學習能力的一種檢驗。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足，并制定下一步的改進計劃。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
我們班的榜樣汪士旺篇一
大家聽過“窮則獨善其身，達則兼善天下”嗎？可有這樣一個人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個貧窮的人，無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒有得到一點相應的回報。普通人如果遇到這種問題，一定會很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒回報？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質(zhì)。
其實，幫助別人，快樂自己，例如一個乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過不去。
我讀了《雷鋒日記》這本書，認為樂于助人，不求回報的雷鋒，是我們學習的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。
我們班的榜樣汪士旺篇二
姜仕坤，原貴州省晴隆縣委書記，倒在脫貧攻堅這場輸不起的硬仗里，年僅47歲。姜仕坤同志走了，但百姓對他的愛戴，猶如黔之大山，永遠屹立的心中。他用共產(chǎn)黨人的理想信念、忠誠無私、執(zhí)著追求，對人民的公仆情懷，踐行著時代的使命和擔當，在貴州晴隆這片土地上譜寫了壯麗篇章。
每位公職人員，特別是黨員同志，都要做到心中有黨，對黨忠誠，這是對國家公職人員最基本的要求。我們要學習姜仕坤同志，學習他信念堅定、忠于黨忠于事業(yè)。從他的事跡中，我們深刻感受到。惟有信念堅定，思想才不會動搖，行動才不會止步，才能做到對黨無限忠誠，才會贏得組織上的信任，最終全身心地投入到黨和人民的事業(yè)中去。
百姓期望領導干部幫他們干實事、辦難事、謀發(fā)展奔小康，能否牢記宗旨、心系群眾、服務人民，這是衡量一名國家公職人員是否合格的標準。為了兌現(xiàn)“我是農(nóng)民的兒子，不能辜負組織的重托，要做對得起農(nóng)民的事情”的諾言，懷著“沒有貧困群眾的小康，就沒有晴隆縣的全面小康”的樸素信念。姜仕坤書記通過深入農(nóng)民調(diào)研，多方尋找合作，開拓銷售市場，讓養(yǎng)羊“晴隆模式”實現(xiàn)多次升級，種草養(yǎng)羊成為了農(nóng)民的一大致富產(chǎn)業(yè);讓農(nóng)民人均純收入從的3450元上升到的6329元，貧困人口減少8.6萬人，小康實現(xiàn)程度達86%，贏得了群眾的滿意和認可。他用自己的實際行動展現(xiàn)了真心為民解困、真情服務群眾、為群眾謀真利益的公仆情懷。
我們班的榜樣汪士旺篇三
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，全國上下、各行各業(yè)都涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，充分展示了黨的先進性和純潔性，也充分展現(xiàn)了榜樣的精神力量。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年之際，中央決定：對100名共產(chǎn)黨員、100名黨務工作者、300個基層黨組織分別授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國優(yōu)秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”稱號?！栋駱印饭?jié)目于9月28日20:05在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)首播?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，通過先進事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守，又緊貼時代要求，緊貼脫貧攻堅等中心工作，彰顯當代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓的生動教材。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。一名黨員、一個故事、一雙堅定的手掌，他們用信仰、信念、堅守、忠誠點燃許多人心中的激情與夢想?！栋駱印愤@個節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分受表彰的先進典型人物到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
我們班的榜樣汪士旺篇四
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！期末考試結(jié)束了，有件事成了我們班的爆炸性新聞。那個可憐的失去了爸爸的女孩子——韓小紅，竟然獲得了總分第二名，僅落在小敏之后。記得她剛來我們班的時候，成績也就排在中等，誰也想不到竟然會一舉取得這樣驚人的成績，真讓我這個數(shù)學課代表感到慚愧。
我的眼前又浮現(xiàn)出她默默無聞，刻苦學習的情景。她那種用功的.勁頭，絕對是我們無法想象的。上課聽講時，她一動不動地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，盯著黑板，從來不跟別的同學說話，更不用說搞小動作了。每門作業(yè)，她總是認真完成，遇到不會的題目，便虛心地向我們請教。
下了課，除了上廁所，她從來不跟我們一起到操場上去玩，而是精心準備下一節(jié)的功課。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在早晨一邊啃著火燒，一邊認真地讀著語文課本。教室里不管發(fā)生了什么事情，好像都與她無關(guān)，自管默默地用功，終于使成績一鳴驚人而卓然超群。
真是讓人佩服死了，而我這個平時給她當老師的人，竟然落在了她的后頭，又是多么慚愧！我想，她的在九泉之下的爸爸，倘若知道她通過努力取得了這樣好的成績，一定會感到無比欣慰的。
韓小紅，好樣的，她戰(zhàn)勝了失去父親的巨大悲痛，通過頑強的拼搏，取得了這樣優(yōu)秀的成績，難道不值得我們這些擁有優(yōu)越的學習條件和良好的智力的同學學習嗎？事實告訴我們，只要肯下功夫，只要朝著自己的目標不懈地努力和奮斗，就能獲取成功。
努力吧！同學們，以韓小紅同學為榜樣，勇敢地追上去！
李老師在期末考試總結(jié)會上，對韓小紅同學進行了大力地表揚，并號召我們向她學習。我想：我們班的每一個同學都會取得好成績的，因為我們擁有拼搏的動力。
我們班的榜樣汪士旺篇五
國旗講話：榜樣就在我們身邊。
最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外墻的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名“好少年”的風采展現(xiàn)在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁贊嘆：在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。
他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三（9）呂詩涵：經(jīng)常參加志愿者活動；四（9）劉帥?。和瑢W們的好伙伴、喜歡幫助他人；六（8）李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。
“世界對于我來說沒有什么不可能”。這是六（8）李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘；一（9）袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起！
同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優(yōu)點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。
昨晚，看過《新聞聯(lián)播》的同學都知道：習近平總書記在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒扣子開始，扣好自己人生的扣子！作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善于學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。
我們班的榜樣汪士旺篇六
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好?。〔灰粫?，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友?！薄鞍⒁?，沒關(guān)系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?，阿姨問我是哪個學校的，我自信的告訴阿姨,我是融僑小學三年四班的，我的名字叫陳楠，我有一個尊敬的老師叫洪曉榕老師，阿姨笑了。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。我很開心,以后我也學雷鋒做好事。
我們班的榜樣汪士旺篇七
莫言自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。
莫言的作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。莫言在他的小說中構(gòu)造獨特的主觀感覺世界，天馬行空般的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。
日本諾貝爾文學獎獲得者大江健三郎認為，莫言是中國問鼎諾貝爾文學獎的人選。
法國圖書沙龍莫言、李銳和余華三位作家獲得“法蘭西藝術(shù)與文學騎士勛章”。
莫言的長篇小說《四拾一炮》(春風文藝出版社.7)是第7屆茅盾文學獎入圍作品。
諾貝爾文學獎得主。
我們班的榜樣汪士旺篇八
__，男，19__年1月出生，漢族，中共黨員，江蘇科技大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業(yè)09406011班班長，曾任大學生通訊社辦公室主任、副社長、《學工經(jīng)緯》雜志編輯、材料學院團委宣傳部部長，現(xiàn)任江蘇科技大學微博研習會主席。曾先后獲得全國“百佳會長”、第五屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎、江蘇省關(guān)工委“文明伴我行”專題教育活動征文比賽二等獎。20__年3月，他代表我校赴北京參加由騰訊科技(北京)有限公司主辦的首屆高校微博研究會學習沙龍，與來自全國60所“211”高校微博研究會主席交流、學習。
推陳出新，思考是最好的源泉。
出于對文字的熱愛，與通訊社結(jié)緣后的陳克偉，憑借著對新聞的敏感，漸漸迷上了“新媒體”——微博。20__年2月，他向騰訊科技(北京)有限公司遞交應聘騰訊微博校園大使的簡歷，通過公司的層層選拔，競聘到江蘇科技大學騰訊微博校園大使職務，并通過公司對微博的系統(tǒng)培訓，對微博這一新興媒體有了更加充分的認知。擔任校園大使后，為了能夠迅速提高業(yè)務素質(zhì)，他以個人的名義在學校邀請各級學院團委的新聞負責人以及學生會主席，參加“江蘇科技大學新媒體發(fā)展推進會”，旨在提高學校學生對新媒體的應用。當時，全國各個高校尚未興起團系統(tǒng)微博，他曾率先在自己學院鼓勵學生組織使用微博，并教會他們新媒體各方面的基本素質(zhì)。
自從當上騰訊微博校園大使之后，他接觸到許多大學生“微博達人”，學到了以前沒有接觸過的許多東西，他通過與“微博達人”的對比，漸漸的發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改正。
新聞哥帳號在全國也算是佼佼者，所發(fā)微博曾多次被評為“全國高校優(yōu)秀新聞”。
通過對新聞以及新媒體的執(zhí)著追求與不斷付出，他最終被評為“江蘇科技大學健康微博之星”。此外，他個人的先進事跡也曾在《金陵晚報》、《京江晚報》等報紙專題報道。
實干創(chuàng)新，行動是最好的展現(xiàn)。
其實，與其個人發(fā)展，不如帶動身邊的同學一起學習新媒體，用好新媒體。成立一個團隊的想法在他的腦海里萌生。20__年8月，他得知騰訊微博教育頻道成立了“騰訊微博高校研究會項目組”。當時，項目組在全國所有“985”、“211”高校中成立微博研究會。由于江蘇科技大學并不屬于上述的范圍之內(nèi)，他通過與騰訊微博高校研究會項目組負責人商量，表示自己學校已經(jīng)具備了成立相關(guān)學生組織的能力，而且學校的同學也對微博有所感興趣。最終，在他的爭取之下，江蘇科技大學獲得了建立微博研究會的資格。同年9月，江蘇科技大學微博研習會在學校黨委宣傳部、學生工作處、校團委、保衛(wèi)處等部門的見證下，正式成立了。該社團掛靠于學生工作處，受黨委宣傳部、學生工作處、校團委領導和指導，社團以“研究”、“創(chuàng)造”、“分享”、“實踐”為核心理念。
研習會成立之后，他立即投入到全校團系統(tǒng)的微博體系建設中，目前，學校團系統(tǒng)微博體系也初見成效。去年10月至今，他先后到各個學院開展新媒體培訓班近10次，將自己運營微博的心得與更多的人一起分享。12月，他還組織學校老師、學生參加新媒體發(fā)展論壇，互相交流新媒體學習心得。此外，在12月份，他還組織對微博研究感興趣的社團成員申報2013年度本科生創(chuàng)新計劃相關(guān)課題，將微博研究落實到實處。雖然研習會成立才半年的時間,但是在全國60所高校中,成績斐然,名列前茅。20__年12月，在騰訊微博教育頻道推出“20__年高校新媒體發(fā)展報告”中，他帶領微博研習會的同學在學校積極開展新媒體方面的調(diào)研，向這份報告提供了500余份真實、有效的數(shù)據(jù)。
校團委副書記薛泉祥老師曾經(jīng)這樣評價過他：“只要你專注于某一方面的研究，你就會成為這一方面的專家。陳克偉做到了，他對于微博的研究在我們學校范圍內(nèi)已經(jīng)算是一個‘專家’了，在我們學校同學中也算是佼佼者了。”
我們班的榜樣汪士旺篇九
焦裕祿同志是我們學習的楷模和榜樣。作為每一個黨員同志和黨的領導干部，我們都要認真學習焦裕祿同志一心為公，服務人民的精神。
近段時間在單位黨支部的布置和安排下，我認真觀看了電視連續(xù)劇《焦裕祿》帶著感動含著眼淚看完了這部電視劇，雖然已經(jīng)播放完畢但我的思緒依然停留在對這部電視劇的回憶當中，焦書記為民服務的光輝事跡時刻浮現(xiàn)在我的心頭，思緒萬千，感觸頗多。
一、只有心里真正裝著群眾才會為了群眾而付出一切。
什么是真正地熱愛群眾，什么是全心全意為了群眾，只有心里裝著群眾，我們才會真正為了群眾的利益而犧牲自己。這是我觀看《焦裕祿》這部電視劇時最大的感觸。焦書記第一天去蘭考赴任，就看到許許多多的蘭考百姓集體外出乞討，他們已經(jīng)失去了對自己生活的土地的信任，同時失去了對當?shù)氐胤焦俚男湃?。當時焦書記再三懇求他們留下，但他們還是帶著對焦書記的不信任和對最基本的生存需要離開了養(yǎng)育他們的村莊和土地，為了活著這一最根本的生存需求，他們甚至拋棄了自己的自尊，只為了能夠存活下來。當時看著苦口婆心勸告百姓的焦書記我百感交集，我們又何嘗不是為了讓學生而每天苦口婆心地教育著我們自己的學生，他們也像這些百姓一樣不能夠完全理解我們的苦心。作為老師作為班主任，我們盡心竭力地想要讓自己的學生更好，為了學生我們舍棄了自己的孩子，每天留在學校陪著他們學習，卻不能得到他們的理解和尊敬，相反地他們孩子不停地抱怨我們。所以當我看到焦書記殫心竭慮地勸告蘭考的百姓時，我非常理解焦書記心頭的那份焦慮和惋惜。
當然也正是因為焦書記心里裝著這些百姓們，他才會耗盡自己的生命來改變百姓們的生活和命運，餓了不舍得停下吃飯，累了不舍得停下來休息，一心想著要把自己的每一分每一秒都奉獻給他所熱愛的蘭考人民。
回過頭來再看我自己的工作，有很多地方也是感同身受，一心就想把最好留給自己的學生，每天都在堅持著，努力著。
二、寬容像一盞燈，照亮和溫暖群眾前進的心。
一群剛剛畢業(yè)的大學生，為了自己的夢想來到了蘭考，和焦書記一起為泡桐的的培養(yǎng)和種植奉獻著自己的青春，在他們追求夢想的過程中，他們品嘗了成功的喜悅也經(jīng)歷了實驗的單調(diào)和生活的貧困，所以生活在上海的張小芳動搖了猶豫了。蘭考當?shù)卣疀Q定給張小芳一個處分，但是熱愛人才，尊重人才的焦書記沒有同意組織給張小芳的處分，以一顆寬容之心和愛才之心，寬容理解了年輕人在成長道路上所犯的這些錯誤，決定不給張小芳任何的處分，這些小事同樣反映了焦書記對百姓的愛，對人民的寬厚和理解，因為他深切地知道這一個處分會在年輕人的成長過程中留下什么樣的影響。同時為了留住張小芳，作為一個地委書記，焦裕祿親自給張小芳寫信邀請她回來，同時想盡一切辦法找到張小芳的聯(lián)系方式，組織所有的大學生給小芳打電話，每人說一句溫暖小芳的話語。也正是焦書記的寬容和熱愛，溫暖了照亮了群眾前進的心，深深地感動了這位年輕的姑娘，使她毅然放棄了大城市的舒適和繁華，選擇了蘭考的清貧和寂寞，為蘭考的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
同時，焦書記對于犯了錯誤的同志也可以做到隱忍和寬容，以他博大的胸懷去感知每一個犯錯的人，絕不會對這些犯了錯誤的人一棍子打死，而是以自己的實際行動去感悟和感動他們。當時機耕隊的同志犯了錯誤，他們在屋子喝酒抽煙大口吃肉，橫行霸勢非常囂張，就是對這樣的幾個人，焦書記也是懷著寬容之心感召他們。一邊是他們幾個酒肉香煙，另一邊則是我們的焦書記蹲在院子里吃著硬邦邦的玉米面窩窩，當我看到這樣的一幕時我的眼睛濕潤了，這就是我們熱愛的焦書記，他一生辛苦為民，把分給自己的大米白面都送給了更困難的同志和南方來的大學生們，自己卻吃著又冷又硬的黃面窩窩，這就是我們的縣委書記。
但是他并沒有像別人想象的那樣去嚴肅處理這些司機或者開除他們，相反地仍然讓他們繼續(xù)工作，以自己的身體力行影響和感召他們，讓他們更加深刻地反省自己的缺點和錯誤，只有這樣他們的反省才會更深刻。
作為教師，我也反省自己在處理這些問題時是否可以真正做到真正熱愛學生，對學生沒有任何私心。前段時間我們班有幾個學習成績比較差行為習慣不是很好的孩子，主動提出不想上學了。雖然我堅持自己的原則不趕走任何一個學生，不以學生的成績評論孩子的好壞，但是當他們真的決定要離開學校時，我并沒有真正從關(guān)愛他們的角度去制止他們離開，卻總認為他們離開不是我趕走他們的就問心無愧，以求得自己的心安理得。批評和反省一下自己，感到自己做的還遠遠不夠，并沒有真正做到關(guān)心熱愛每一個學生，并沒有真正把學生當成自己的孩子來對待，這是我們需要改正和反省的地方。
同時我也在反思，我們又該怎樣面對那些經(jīng)常犯錯誤的孩子呢，我們是給與他們嚴厲地批評還是通過一些道理和實例讓他們明白自己的錯誤呢，其實有時候和風細雨地講道理它的作用遠遠超過了聲色俱厲地批評，更能讓孩子們心服口服。
作為一個老師，我們每天面臨這幾十個孩子，他們既有著自己的思想，但又不完全成熟和正確，那么我們究竟應該怎么來對待我們的這些孩子們呢？我認為我們也應該做好以下幾個方面的工作：
1.如果真的愛我們的學生，就請尊重我們的學生。
2.如果真的愛我們的學生，就要公平公正地對待每一個學生。
3.經(jīng)常和學生換位思考，真正做到熱愛每一個學生，為了每一個學生。
4.寬嚴相濟，做一個真正關(guān)心學生熱愛學生的老師，也要做學生的榜樣，以我們的個人魅力去影響和感知我們的孩子們。
5.愛屋及烏，愛學生就要有包容孩子犯錯的寬容心，但一定要以適當?shù)姆绞礁嬖V學生什么是對什么是錯，讓學生明白對錯的道理。
我們班的榜樣汪士旺篇十
在我們的生活中，小廣告真是無處不在，走在哪里我都能看見它們的身影，零零亂亂地拼湊在一起，一層一層地疊在一起，給城市的市容減了不少分值。更過分的是，有些素質(zhì)底下的人，不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上，欄桿上，還有些人直接把小廣告懟在了樓道里，電梯上，甚至自家的門上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)門前的小廣告少了幾個，第二天又是如此。嘿，是田螺姑娘來了嗎？我驚奇地想著，但沒怎么注意。
幾天后的我正在家里寫數(shù)學作業(yè)，聽到門口一直有動靜。是媽媽回來了嗎？不對呀，媽媽都是用鑰匙開門的。糟糕，難道是有壞人來了？想到這里，沃攥著筆的手微微有點出汗，解的數(shù)學題也沒有思路，小心臟撲通撲通地跳著。最終，我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門前，用門上的小貓眼往外一看，圓圓的，暗暗的事業(yè)內(nèi)有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細地看了看，“那不是寧寧的爺爺嘛？”我小聲嘟噥著，打開了門?！鞍パ健！?，爺爺踉蹌了一下，差點跌倒?！盃敔斈鷽]事吧，抱歉抱歉?！蔽彝俗约业拇箝T是向外打開，差點就讓寧寧爺爺摔倒了?！皼]事沒事?！睜敔斠粨]手，擦了擦臉上的汗忙說道。我掩不住心中的`好奇，于是問道：“爺爺，您在干什么呀？”“我呀，就是最近看不順眼這些貼小廣告的人，正好年紀大了，沒什么事可干，就買了點‘裝備’”來清理一下?！睜敔斝χf道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布，布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的汗珠，連忙邀請爺爺?shù)轿堇镒?。爺爺卻搖了搖頭道：“不用了，我今天也弄的差不多了，該回家歇歇了，改天我再來?！薄芭杜逗玫模瑺敔斣僖??！蔽蚁乱庾R地點了點頭，但思緒早已被波動。
人與人之間的差距甚是大啊。有些人，不顧這城市的衛(wèi)生，不顧大家的感想，就一通亂貼小廣告；而有些人，則是用自己寶貴的時間，去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人，但肯定也不是好人，而后者則是我們口中那種純樸實在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛的后者，我們也應該努力成為后者。
身邊的這些好人都是我們的榜樣，我們也應該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻出自己的微薄之力。
我們班的榜樣汪士旺篇十一
馬__，女，31歲，現(xiàn)就職于錫盟蒙醫(yī)醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士。
2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，馬__毅然選擇去疫情前線抗疫，成為內(nèi)蒙古第二批援鄂醫(yī)療隊的成員，在武漢江漢方艙醫(yī)院承擔護理工作。她聽從命令，服從安排，樂于奉獻，有效完成了疫情攻堅任務。
馬__不但愛崗敬業(yè)，還盡可能抽出時間參加志愿服務活動，自2020年10月參加錫林浩特市青年志愿者協(xié)會以來累計志愿服務時長超50小時，用實際行動踐行了社會責任。
我們班的榜樣汪士旺篇十二
人們說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊里身。人們還說：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點綴著我們的生活。它們照樣拼命生長，綻放最美的笑臉。
校園中，到處種著太陽花。
春天，小小的太陽花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開，要么全開，沒有一個似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風吹起來，花兒們便一呼百應，它們互相交談著，東一句西一句，它們開得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來，玩玩兒就丟掉了，可它們沒有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說：“風吹，我們不怕，那使我們的舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈?！憋L雨里，花兒們像一個個小勇士，屹立著，等待第一束陽光的到來。冬天，太陽花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團團簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們在這些葉子里扒來扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動地，過不了幾天，那片空地上便又長出嫩綠的草，在風中搖晃。
我想，是什么使他們這么認真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對生活的熱愛，對職守的銘記。
我若也與他們一樣，對待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會有太陽花那般燦爛的笑臉。
那么，生活中，社會上，不也一樣嗎？
其實，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹，它們的精神都值得我們學習。。
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我們班的榜樣汪士旺篇十三
榜樣帶來了變化，給們以無形的動力，小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈，榜樣的力量。不信?聽我講個身邊真實的故事。
我剛轉(zhuǎn)學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做復雜的應用題。所以語文數(shù)學都學得不好。記得有一次，老師布置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎?”
那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構(gòu)思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養(yǎng)成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
每當看到冉冉升起的五星紅旗和鮮艷的紅領巾，我的腦海中不禁浮想起革命烈士在戰(zhàn)場上和敵人浴血搏殺的場景。
現(xiàn)在的我們，可以無憂無慮地玩耍，可以在書香裊裊的校園里學習，還可以受到法律的保護……這都是革命戰(zhàn)士用鮮血換來的幸福與安寧。
中國人民的優(yōu)秀兒子為革命事業(yè)獻出了年輕的生命;中國人民志愿軍的優(yōu)秀代表，在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路;烈士是毛主席的愛人，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但她絲毫沒有動搖對革命的信心，年僅29歲便英勇就義……這些為祖國犧牲的革命烈士會永遠銘記在我們的心中。
助人為樂，是人們常常都掛在嘴邊的一個詞語，可又有多少人真的愿意做了呢?魯迅那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”說的是什么呢?就是對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。還有人人都知道的雷鋒，他全心全意為人民服務，在短暫的一生中助人無數(shù)。
我們國家有這么多值得我們?nèi)W習的楷模。我想，等自己長大以后一定要做一名志愿者，像他們一樣為人民服務。再去當兵，全心全意保衛(wèi)我們的國家。我相信我們的國家，一定會更加繁榮昌盛。
今天我讀了一篇故事。非常感動。
這個故事發(fā)生在一個居民住宅樓里。這個住宅樓里的居民都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，時間一長，就堆起了贓物，臭氣撲鼻，令人不堪入目。終于有一天，墻上出現(xiàn)了一行字：請上前幾步倒垃圾!很和善，但沒有用。過了幾天墻上的字變了：禁止亂倒垃圾!很嚴肅，可還是沒有用。
幾天后墻上的字又改了：亂倒垃圾者罰款100元!口氣很威嚴，但依然狼籍。后來竟出現(xiàn)了罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗!結(jié)果可想而知，還是沒人理睬!直到這里住上了一位雙目失明的老人，周圍就再也找不到一點臟物了。因為他每次都把垃圾很準的倒進垃圾箱。這里的居民都很感動，所以也就沒有人把垃圾倒在箱外了。
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步?？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。
這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?？炭鄬Ｑ械膶W習態(tài)度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了?？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。
為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!
我們班的榜樣汪士旺篇十四
市三完小歐資慧。
通過學習羅戊珍的先進事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下。他的事跡動人、令人感動，值得學習和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。
身為一名普通的鄉(xiāng)村教師，他熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生，他把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。
從他的身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師羅戊珍有著愛黨、愛國，始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，有著不畏困難，勤于探索，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻身精神，他做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師羅戊珍為榜樣，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
我們班的榜樣汪士旺篇十五
李__，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林浩特市楚古蘭街道愛民社區(qū)黨委書記、主任。
愛民社區(qū)管轄范圍地處老舊城區(qū)，共有居民6212戶，1.4萬人，其中老弱病殘等弱勢群體就占18%，服務難度比較大。李__把社區(qū)的工作理念定位為“愛在社區(qū)，情暖居民”。通過用心服務，讓居民過上幸福和諧的生活，特別是幫助那些困難群眾走出陰影、重見陽光。
為了方便轄區(qū)老年人生活，給貧困人口和低收入家庭解決實際問題，李__四處奔走，創(chuàng)建了“民惠超市”，并引進愛心企業(yè)進駐。2012年底，在李__牽頭、楚古蘭街道黨工委的支持下，愛民社區(qū)引進了楚古蘭衛(wèi)生服務站，與部分居民簽訂了家庭醫(yī)生簽約式服務，為大家就醫(yī)看病提供了綠色通道。2014年，李__在社區(qū)相繼開設了“民情直通車”和社區(qū)“微”網(wǎng)站，方便居民向社區(qū)反映自己的困難和需求，打通了服務居民的“最后一公里”。
急群眾之所急，成群眾之所愿?！皶r代在變，社區(qū)也在變，但我們共產(chǎn)黨員服務老百姓的真心永遠不能變！”李__堅定地說。
我們班的榜樣汪士旺篇十六
盛夏時節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團團，兀自吐露著芬芳，開得歡暢，香得熱烈。
比這夏花更熱烈的，是下午5點后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買賣聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。
她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過往的每一個路人，不論那人買不買她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來一個餅！”
“好！”她一邊應著，一邊彎腰取出一個拳頭大小的面團，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團均勻地搓開，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點點濺出，餅一點一點的變得金黃，夾雜著點點黑。
“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛憐地問著孩子。
“好?。 蔽逸笭?。
有一次，我走到那條街上，她遠遠望見我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點收攤，我兒子考上了，這餅你拿著吃吧！”
原來，她竟……。
這樣的人，是我的榜樣！
我們班的榜樣汪士旺篇十七
榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。以下是小編為大家收集關(guān)于我們的榜樣。
演講稿。
供你參考閱讀。
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理。
名言。
感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點可以說，世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質(zhì)財富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
震驚了世界喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣在必要的時候還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來，無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。
有人說，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應該有讓青春在崗位閃光的決心，就應該有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“地礦精神”，并最終創(chuàng)造了地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正積極投身于地礦事業(yè)建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻著力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術(shù)部，這個平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個項目的施工建設，完成產(chǎn)值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當中，解決了多項工程難題，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當行內(nèi)人提到他們的時候，都會由衷地說：“這些來自革命老區(qū)的小伙子，個個都是好樣的!”
是呀，他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作為地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中，他們展現(xiàn)了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為地礦事業(yè)作出更大的貢獻，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強不息”，站在新的歷史起點上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時代，期待著用生命點燃未來!
尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
尊敬的各位評委，親愛的同學們大家晚上好：
下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是。
樹鏡子正態(tài)度。
榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。
她喜歡和太陽賽跑;喜歡記下身邊的點點滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。
在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態(tài)度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現(xiàn)一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛(wèi)生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。
在生活中，對于朋友、她做到指導、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃;對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業(yè)。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。
在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。
是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：
撒播一種思想，收獲一種行為;。
撒播一種行為，收獲一種習慣;。
撒播一種習慣，收獲一種性格;。
撒播一種性格，收獲一種命運;。
樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發(fā)現(xiàn)太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發(fā)現(xiàn)冬天來了，春天就不遠了。
尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。
加油，加油、
我們班的榜樣汪士旺篇十八
“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是告訴我們要孝敬父母，關(guān)愛他人。這是中華民族幾十年來提倡的孝老愛親的民風民俗，是孝道的表現(xiàn)，我們要做一個懂得孝敬父母的人。它每天都發(fā)生在我們周圍。
苗秀英，年齡62年，寶應縣范水鎮(zhèn)勝利社區(qū)一個普通的家庭婦女，她用愛和行動詮釋了何為孝，認識她的人都交口稱贊她是位好媳婦。為了照顧老年癡呆的婆婆，譜寫了一段感人的故事，她吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻孝敬老人的事跡在當?shù)貍鳛榧言挕Ｋ男⑷松l(fā)著火熱的光芒，感染著周圍的每一個人，她以女性特有的賢淑與樂觀讓家庭充滿了溫馨與和諧。
1974年，苗秀英嫁給了王德華，兩人同在工廠上班，不久后有了一個兒子，憑著兩人的一點點工資，過著平凡而又簡單的生活，后來經(jīng)濟不好。工廠與夫妻倆買斷了，所以就回家開了一家小店，丈夫也一直在外找活做。自結(jié)婚以來，家里小日子雖說并不富裕，家庭和睦，與公婆關(guān)系融洽、友好，像姐妹或哥倆一樣，生活也有滋有味。然而天有不測風云，，80歲的婆婆戴玉蘭患上老年癡呆癥，苗秀英夫婦倆帶老人到精神病院，到縣城的醫(yī)院看病，給本來不富裕的家庭雪上加霜，但病一直看不好。老人越來越記不住事，忘這忘那，慢慢地，她的日常生活能力下降，不認識人、穿衣、吃飯、大小便也不能自理，有時還有幻聽幻覺，污言穢語。于是五十多歲的苗秀英擔負起了給婆婆喂飯喂水、洗臉穿衣等繁瑣的護理工作，挨打受罵，從不一有一聲怨言。
婆婆能笑是她最大的安慰。無論是日復一日的喂飯喂水、洗臉穿衣，苗秀英從未落下一次，她沒有怨言。婆婆每天起床不肯穿衣服，苗秀英就哄她逗她，有時婆婆總打她，她就忍著痛給她穿衣。有一次丈夫生病住院，苗秀英兩頭跑，照料兩人，婆婆喜歡亂跑，有時會跑丟，一找就是半小時，如今91歲的婆婆已老年癡呆癥了，清醒時也就七八分鐘。
我們要向苗秀英學習，孝敬父母，人人有責!爭做一個孝老敬老的人。苗秀英是我們的榜樣!
我們班的榜樣汪士旺篇一
大家聽過“窮則獨善其身，達則兼善天下”嗎？可有這樣一個人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個貧窮的人，無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒有得到一點相應的回報。普通人如果遇到這種問題，一定會很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒回報？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質(zhì)。
其實，幫助別人，快樂自己，例如一個乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過不去。
我讀了《雷鋒日記》這本書，認為樂于助人，不求回報的雷鋒，是我們學習的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。
我們班的榜樣汪士旺篇二
姜仕坤，原貴州省晴隆縣委書記，倒在脫貧攻堅這場輸不起的硬仗里，年僅47歲。姜仕坤同志走了，但百姓對他的愛戴，猶如黔之大山，永遠屹立的心中。他用共產(chǎn)黨人的理想信念、忠誠無私、執(zhí)著追求，對人民的公仆情懷，踐行著時代的使命和擔當，在貴州晴隆這片土地上譜寫了壯麗篇章。
每位公職人員，特別是黨員同志，都要做到心中有黨，對黨忠誠，這是對國家公職人員最基本的要求。我們要學習姜仕坤同志，學習他信念堅定、忠于黨忠于事業(yè)。從他的事跡中，我們深刻感受到。惟有信念堅定，思想才不會動搖，行動才不會止步，才能做到對黨無限忠誠，才會贏得組織上的信任，最終全身心地投入到黨和人民的事業(yè)中去。
百姓期望領導干部幫他們干實事、辦難事、謀發(fā)展奔小康，能否牢記宗旨、心系群眾、服務人民，這是衡量一名國家公職人員是否合格的標準。為了兌現(xiàn)“我是農(nóng)民的兒子，不能辜負組織的重托，要做對得起農(nóng)民的事情”的諾言，懷著“沒有貧困群眾的小康，就沒有晴隆縣的全面小康”的樸素信念。姜仕坤書記通過深入農(nóng)民調(diào)研，多方尋找合作，開拓銷售市場，讓養(yǎng)羊“晴隆模式”實現(xiàn)多次升級，種草養(yǎng)羊成為了農(nóng)民的一大致富產(chǎn)業(yè);讓農(nóng)民人均純收入從的3450元上升到的6329元，貧困人口減少8.6萬人，小康實現(xiàn)程度達86%，贏得了群眾的滿意和認可。他用自己的實際行動展現(xiàn)了真心為民解困、真情服務群眾、為群眾謀真利益的公仆情懷。
我們班的榜樣汪士旺篇三
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，全國上下、各行各業(yè)都涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，充分展示了黨的先進性和純潔性，也充分展現(xiàn)了榜樣的精神力量。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立96周年之際，中央決定：對100名共產(chǎn)黨員、100名黨務工作者、300個基層黨組織分別授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國優(yōu)秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”稱號?！栋駱印饭?jié)目于9月28日20:05在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)首播?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，通過先進事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守，又緊貼時代要求，緊貼脫貧攻堅等中心工作，彰顯當代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓的生動教材。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。一名黨員、一個故事、一雙堅定的手掌，他們用信仰、信念、堅守、忠誠點燃許多人心中的激情與夢想?！栋駱印愤@個節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分受表彰的先進典型人物到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
我們班的榜樣汪士旺篇四
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！期末考試結(jié)束了，有件事成了我們班的爆炸性新聞。那個可憐的失去了爸爸的女孩子——韓小紅，竟然獲得了總分第二名，僅落在小敏之后。記得她剛來我們班的時候，成績也就排在中等，誰也想不到竟然會一舉取得這樣驚人的成績，真讓我這個數(shù)學課代表感到慚愧。
我的眼前又浮現(xiàn)出她默默無聞，刻苦學習的情景。她那種用功的.勁頭，絕對是我們無法想象的。上課聽講時，她一動不動地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，盯著黑板，從來不跟別的同學說話，更不用說搞小動作了。每門作業(yè)，她總是認真完成，遇到不會的題目，便虛心地向我們請教。
下了課，除了上廁所，她從來不跟我們一起到操場上去玩，而是精心準備下一節(jié)的功課。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在早晨一邊啃著火燒，一邊認真地讀著語文課本。教室里不管發(fā)生了什么事情，好像都與她無關(guān)，自管默默地用功，終于使成績一鳴驚人而卓然超群。
真是讓人佩服死了，而我這個平時給她當老師的人，竟然落在了她的后頭，又是多么慚愧！我想，她的在九泉之下的爸爸，倘若知道她通過努力取得了這樣好的成績，一定會感到無比欣慰的。
韓小紅，好樣的，她戰(zhàn)勝了失去父親的巨大悲痛，通過頑強的拼搏，取得了這樣優(yōu)秀的成績，難道不值得我們這些擁有優(yōu)越的學習條件和良好的智力的同學學習嗎？事實告訴我們，只要肯下功夫，只要朝著自己的目標不懈地努力和奮斗，就能獲取成功。
努力吧！同學們，以韓小紅同學為榜樣，勇敢地追上去！
李老師在期末考試總結(jié)會上，對韓小紅同學進行了大力地表揚，并號召我們向她學習。我想：我們班的每一個同學都會取得好成績的，因為我們擁有拼搏的動力。
我們班的榜樣汪士旺篇五
國旗講話：榜樣就在我們身邊。
最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外墻的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名“好少年”的風采展現(xiàn)在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁贊嘆：在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。
他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三（9）呂詩涵：經(jīng)常參加志愿者活動；四（9）劉帥?。和瑢W們的好伙伴、喜歡幫助他人；六（8）李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。
“世界對于我來說沒有什么不可能”。這是六（8）李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘；一（9）袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起！
同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優(yōu)點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。
昨晚，看過《新聞聯(lián)播》的同學都知道：習近平總書記在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒扣子開始，扣好自己人生的扣子！作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善于學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。
我們班的榜樣汪士旺篇六
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好?。〔灰粫?，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友?！薄鞍⒁?，沒關(guān)系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?，阿姨問我是哪個學校的，我自信的告訴阿姨,我是融僑小學三年四班的，我的名字叫陳楠，我有一個尊敬的老師叫洪曉榕老師，阿姨笑了。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對我說“你真是個好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會心地笑了。我很開心,以后我也學雷鋒做好事。
我們班的榜樣汪士旺篇七
莫言自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。
莫言的作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。莫言在他的小說中構(gòu)造獨特的主觀感覺世界，天馬行空般的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。
日本諾貝爾文學獎獲得者大江健三郎認為，莫言是中國問鼎諾貝爾文學獎的人選。
法國圖書沙龍莫言、李銳和余華三位作家獲得“法蘭西藝術(shù)與文學騎士勛章”。
莫言的長篇小說《四拾一炮》(春風文藝出版社.7)是第7屆茅盾文學獎入圍作品。
諾貝爾文學獎得主。
我們班的榜樣汪士旺篇八
__，男，19__年1月出生，漢族，中共黨員，江蘇科技大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業(yè)09406011班班長，曾任大學生通訊社辦公室主任、副社長、《學工經(jīng)緯》雜志編輯、材料學院團委宣傳部部長，現(xiàn)任江蘇科技大學微博研習會主席。曾先后獲得全國“百佳會長”、第五屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎、江蘇省關(guān)工委“文明伴我行”專題教育活動征文比賽二等獎。20__年3月，他代表我校赴北京參加由騰訊科技(北京)有限公司主辦的首屆高校微博研究會學習沙龍，與來自全國60所“211”高校微博研究會主席交流、學習。
推陳出新，思考是最好的源泉。
出于對文字的熱愛，與通訊社結(jié)緣后的陳克偉，憑借著對新聞的敏感，漸漸迷上了“新媒體”——微博。20__年2月，他向騰訊科技(北京)有限公司遞交應聘騰訊微博校園大使的簡歷，通過公司的層層選拔，競聘到江蘇科技大學騰訊微博校園大使職務，并通過公司對微博的系統(tǒng)培訓，對微博這一新興媒體有了更加充分的認知。擔任校園大使后，為了能夠迅速提高業(yè)務素質(zhì)，他以個人的名義在學校邀請各級學院團委的新聞負責人以及學生會主席，參加“江蘇科技大學新媒體發(fā)展推進會”，旨在提高學校學生對新媒體的應用。當時，全國各個高校尚未興起團系統(tǒng)微博，他曾率先在自己學院鼓勵學生組織使用微博，并教會他們新媒體各方面的基本素質(zhì)。
自從當上騰訊微博校園大使之后，他接觸到許多大學生“微博達人”，學到了以前沒有接觸過的許多東西，他通過與“微博達人”的對比，漸漸的發(fā)現(xiàn)自身的不足，并加以改正。
新聞哥帳號在全國也算是佼佼者，所發(fā)微博曾多次被評為“全國高校優(yōu)秀新聞”。
通過對新聞以及新媒體的執(zhí)著追求與不斷付出，他最終被評為“江蘇科技大學健康微博之星”。此外，他個人的先進事跡也曾在《金陵晚報》、《京江晚報》等報紙專題報道。
實干創(chuàng)新，行動是最好的展現(xiàn)。
其實，與其個人發(fā)展，不如帶動身邊的同學一起學習新媒體，用好新媒體。成立一個團隊的想法在他的腦海里萌生。20__年8月，他得知騰訊微博教育頻道成立了“騰訊微博高校研究會項目組”。當時，項目組在全國所有“985”、“211”高校中成立微博研究會。由于江蘇科技大學并不屬于上述的范圍之內(nèi)，他通過與騰訊微博高校研究會項目組負責人商量，表示自己學校已經(jīng)具備了成立相關(guān)學生組織的能力，而且學校的同學也對微博有所感興趣。最終，在他的爭取之下，江蘇科技大學獲得了建立微博研究會的資格。同年9月，江蘇科技大學微博研習會在學校黨委宣傳部、學生工作處、校團委、保衛(wèi)處等部門的見證下，正式成立了。該社團掛靠于學生工作處，受黨委宣傳部、學生工作處、校團委領導和指導，社團以“研究”、“創(chuàng)造”、“分享”、“實踐”為核心理念。
研習會成立之后，他立即投入到全校團系統(tǒng)的微博體系建設中，目前，學校團系統(tǒng)微博體系也初見成效。去年10月至今，他先后到各個學院開展新媒體培訓班近10次，將自己運營微博的心得與更多的人一起分享。12月，他還組織學校老師、學生參加新媒體發(fā)展論壇，互相交流新媒體學習心得。此外，在12月份，他還組織對微博研究感興趣的社團成員申報2013年度本科生創(chuàng)新計劃相關(guān)課題，將微博研究落實到實處。雖然研習會成立才半年的時間,但是在全國60所高校中,成績斐然,名列前茅。20__年12月，在騰訊微博教育頻道推出“20__年高校新媒體發(fā)展報告”中，他帶領微博研習會的同學在學校積極開展新媒體方面的調(diào)研，向這份報告提供了500余份真實、有效的數(shù)據(jù)。
校團委副書記薛泉祥老師曾經(jīng)這樣評價過他：“只要你專注于某一方面的研究，你就會成為這一方面的專家。陳克偉做到了，他對于微博的研究在我們學校范圍內(nèi)已經(jīng)算是一個‘專家’了，在我們學校同學中也算是佼佼者了。”
我們班的榜樣汪士旺篇九
焦裕祿同志是我們學習的楷模和榜樣。作為每一個黨員同志和黨的領導干部，我們都要認真學習焦裕祿同志一心為公，服務人民的精神。
近段時間在單位黨支部的布置和安排下，我認真觀看了電視連續(xù)劇《焦裕祿》帶著感動含著眼淚看完了這部電視劇，雖然已經(jīng)播放完畢但我的思緒依然停留在對這部電視劇的回憶當中，焦書記為民服務的光輝事跡時刻浮現(xiàn)在我的心頭，思緒萬千，感觸頗多。
一、只有心里真正裝著群眾才會為了群眾而付出一切。
什么是真正地熱愛群眾，什么是全心全意為了群眾，只有心里裝著群眾，我們才會真正為了群眾的利益而犧牲自己。這是我觀看《焦裕祿》這部電視劇時最大的感觸。焦書記第一天去蘭考赴任，就看到許許多多的蘭考百姓集體外出乞討，他們已經(jīng)失去了對自己生活的土地的信任，同時失去了對當?shù)氐胤焦俚男湃?。當時焦書記再三懇求他們留下，但他們還是帶著對焦書記的不信任和對最基本的生存需要離開了養(yǎng)育他們的村莊和土地，為了活著這一最根本的生存需求，他們甚至拋棄了自己的自尊，只為了能夠存活下來。當時看著苦口婆心勸告百姓的焦書記我百感交集，我們又何嘗不是為了讓學生而每天苦口婆心地教育著我們自己的學生，他們也像這些百姓一樣不能夠完全理解我們的苦心。作為老師作為班主任，我們盡心竭力地想要讓自己的學生更好，為了學生我們舍棄了自己的孩子，每天留在學校陪著他們學習，卻不能得到他們的理解和尊敬，相反地他們孩子不停地抱怨我們。所以當我看到焦書記殫心竭慮地勸告蘭考的百姓時，我非常理解焦書記心頭的那份焦慮和惋惜。
當然也正是因為焦書記心里裝著這些百姓們，他才會耗盡自己的生命來改變百姓們的生活和命運，餓了不舍得停下吃飯，累了不舍得停下來休息，一心想著要把自己的每一分每一秒都奉獻給他所熱愛的蘭考人民。
回過頭來再看我自己的工作，有很多地方也是感同身受，一心就想把最好留給自己的學生，每天都在堅持著，努力著。
二、寬容像一盞燈，照亮和溫暖群眾前進的心。
一群剛剛畢業(yè)的大學生，為了自己的夢想來到了蘭考，和焦書記一起為泡桐的的培養(yǎng)和種植奉獻著自己的青春，在他們追求夢想的過程中，他們品嘗了成功的喜悅也經(jīng)歷了實驗的單調(diào)和生活的貧困，所以生活在上海的張小芳動搖了猶豫了。蘭考當?shù)卣疀Q定給張小芳一個處分，但是熱愛人才，尊重人才的焦書記沒有同意組織給張小芳的處分，以一顆寬容之心和愛才之心，寬容理解了年輕人在成長道路上所犯的這些錯誤，決定不給張小芳任何的處分，這些小事同樣反映了焦書記對百姓的愛，對人民的寬厚和理解，因為他深切地知道這一個處分會在年輕人的成長過程中留下什么樣的影響。同時為了留住張小芳，作為一個地委書記，焦裕祿親自給張小芳寫信邀請她回來，同時想盡一切辦法找到張小芳的聯(lián)系方式，組織所有的大學生給小芳打電話，每人說一句溫暖小芳的話語。也正是焦書記的寬容和熱愛，溫暖了照亮了群眾前進的心，深深地感動了這位年輕的姑娘，使她毅然放棄了大城市的舒適和繁華，選擇了蘭考的清貧和寂寞，為蘭考的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
同時，焦書記對于犯了錯誤的同志也可以做到隱忍和寬容，以他博大的胸懷去感知每一個犯錯的人，絕不會對這些犯了錯誤的人一棍子打死，而是以自己的實際行動去感悟和感動他們。當時機耕隊的同志犯了錯誤，他們在屋子喝酒抽煙大口吃肉，橫行霸勢非常囂張，就是對這樣的幾個人，焦書記也是懷著寬容之心感召他們。一邊是他們幾個酒肉香煙，另一邊則是我們的焦書記蹲在院子里吃著硬邦邦的玉米面窩窩，當我看到這樣的一幕時我的眼睛濕潤了，這就是我們熱愛的焦書記，他一生辛苦為民，把分給自己的大米白面都送給了更困難的同志和南方來的大學生們，自己卻吃著又冷又硬的黃面窩窩，這就是我們的縣委書記。
但是他并沒有像別人想象的那樣去嚴肅處理這些司機或者開除他們，相反地仍然讓他們繼續(xù)工作，以自己的身體力行影響和感召他們，讓他們更加深刻地反省自己的缺點和錯誤，只有這樣他們的反省才會更深刻。
作為教師，我也反省自己在處理這些問題時是否可以真正做到真正熱愛學生，對學生沒有任何私心。前段時間我們班有幾個學習成績比較差行為習慣不是很好的孩子，主動提出不想上學了。雖然我堅持自己的原則不趕走任何一個學生，不以學生的成績評論孩子的好壞，但是當他們真的決定要離開學校時，我并沒有真正從關(guān)愛他們的角度去制止他們離開，卻總認為他們離開不是我趕走他們的就問心無愧，以求得自己的心安理得。批評和反省一下自己，感到自己做的還遠遠不夠，并沒有真正做到關(guān)心熱愛每一個學生，并沒有真正把學生當成自己的孩子來對待，這是我們需要改正和反省的地方。
同時我也在反思，我們又該怎樣面對那些經(jīng)常犯錯誤的孩子呢，我們是給與他們嚴厲地批評還是通過一些道理和實例讓他們明白自己的錯誤呢，其實有時候和風細雨地講道理它的作用遠遠超過了聲色俱厲地批評，更能讓孩子們心服口服。
作為一個老師，我們每天面臨這幾十個孩子，他們既有著自己的思想，但又不完全成熟和正確，那么我們究竟應該怎么來對待我們的這些孩子們呢？我認為我們也應該做好以下幾個方面的工作：
1.如果真的愛我們的學生，就請尊重我們的學生。
2.如果真的愛我們的學生，就要公平公正地對待每一個學生。
3.經(jīng)常和學生換位思考，真正做到熱愛每一個學生，為了每一個學生。
4.寬嚴相濟，做一個真正關(guān)心學生熱愛學生的老師，也要做學生的榜樣，以我們的個人魅力去影響和感知我們的孩子們。
5.愛屋及烏，愛學生就要有包容孩子犯錯的寬容心，但一定要以適當?shù)姆绞礁嬖V學生什么是對什么是錯，讓學生明白對錯的道理。
我們班的榜樣汪士旺篇十
在我們的生活中，小廣告真是無處不在，走在哪里我都能看見它們的身影，零零亂亂地拼湊在一起，一層一層地疊在一起，給城市的市容減了不少分值。更過分的是，有些素質(zhì)底下的人，不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上，欄桿上，還有些人直接把小廣告懟在了樓道里，電梯上，甚至自家的門上。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)門前的小廣告少了幾個，第二天又是如此。嘿，是田螺姑娘來了嗎？我驚奇地想著，但沒怎么注意。
幾天后的我正在家里寫數(shù)學作業(yè)，聽到門口一直有動靜。是媽媽回來了嗎？不對呀，媽媽都是用鑰匙開門的。糟糕，難道是有壞人來了？想到這里，沃攥著筆的手微微有點出汗，解的數(shù)學題也沒有思路，小心臟撲通撲通地跳著。最終，我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門前，用門上的小貓眼往外一看，圓圓的，暗暗的事業(yè)內(nèi)有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細地看了看，“那不是寧寧的爺爺嘛？”我小聲嘟噥著，打開了門?！鞍パ健！?，爺爺踉蹌了一下，差點跌倒?！盃敔斈鷽]事吧，抱歉抱歉?！蔽彝俗约业拇箝T是向外打開，差點就讓寧寧爺爺摔倒了?！皼]事沒事?！睜敔斠粨]手，擦了擦臉上的汗忙說道。我掩不住心中的`好奇，于是問道：“爺爺，您在干什么呀？”“我呀，就是最近看不順眼這些貼小廣告的人，正好年紀大了，沒什么事可干，就買了點‘裝備’”來清理一下?！睜敔斝χf道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布，布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的汗珠，連忙邀請爺爺?shù)轿堇镒?。爺爺卻搖了搖頭道：“不用了，我今天也弄的差不多了，該回家歇歇了，改天我再來?！薄芭杜逗玫模瑺敔斣僖??！蔽蚁乱庾R地點了點頭，但思緒早已被波動。
人與人之間的差距甚是大啊。有些人，不顧這城市的衛(wèi)生，不顧大家的感想，就一通亂貼小廣告；而有些人，則是用自己寶貴的時間，去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人，但肯定也不是好人，而后者則是我們口中那種純樸實在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛的后者，我們也應該努力成為后者。
身邊的這些好人都是我們的榜樣，我們也應該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻出自己的微薄之力。
我們班的榜樣汪士旺篇十一
馬__，女，31歲，現(xiàn)就職于錫盟蒙醫(yī)醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士。
2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，馬__毅然選擇去疫情前線抗疫，成為內(nèi)蒙古第二批援鄂醫(yī)療隊的成員，在武漢江漢方艙醫(yī)院承擔護理工作。她聽從命令，服從安排，樂于奉獻，有效完成了疫情攻堅任務。
馬__不但愛崗敬業(yè)，還盡可能抽出時間參加志愿服務活動，自2020年10月參加錫林浩特市青年志愿者協(xié)會以來累計志愿服務時長超50小時，用實際行動踐行了社會責任。
我們班的榜樣汪士旺篇十二
人們說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊里身。人們還說：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點綴著我們的生活。它們照樣拼命生長，綻放最美的笑臉。
校園中，到處種著太陽花。
春天，小小的太陽花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開，要么全開，沒有一個似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風吹起來，花兒們便一呼百應，它們互相交談著，東一句西一句，它們開得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來，玩玩兒就丟掉了，可它們沒有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說：“風吹，我們不怕，那使我們的舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈?！憋L雨里，花兒們像一個個小勇士，屹立著，等待第一束陽光的到來。冬天，太陽花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團團簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們在這些葉子里扒來扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動地，過不了幾天，那片空地上便又長出嫩綠的草，在風中搖晃。
我想，是什么使他們這么認真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對生活的熱愛，對職守的銘記。
我若也與他們一樣，對待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會有太陽花那般燦爛的笑臉。
那么，生活中，社會上，不也一樣嗎？
其實，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹，它們的精神都值得我們學習。。
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我們班的榜樣汪士旺篇十三
榜樣帶來了變化，給們以無形的動力，小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心里，凈化人的心靈，榜樣的力量。不信?聽我講個身邊真實的故事。
我剛轉(zhuǎn)學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做復雜的應用題。所以語文數(shù)學都學得不好。記得有一次，老師布置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎?”
那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構(gòu)思，然后認認真真地寫好了那篇作文，之后我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來，還養(yǎng)成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
每當看到冉冉升起的五星紅旗和鮮艷的紅領巾，我的腦海中不禁浮想起革命烈士在戰(zhàn)場上和敵人浴血搏殺的場景。
現(xiàn)在的我們，可以無憂無慮地玩耍，可以在書香裊裊的校園里學習，還可以受到法律的保護……這都是革命戰(zhàn)士用鮮血換來的幸福與安寧。
中國人民的優(yōu)秀兒子為革命事業(yè)獻出了年輕的生命;中國人民志愿軍的優(yōu)秀代表，在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路;烈士是毛主席的愛人，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但她絲毫沒有動搖對革命的信心，年僅29歲便英勇就義……這些為祖國犧牲的革命烈士會永遠銘記在我們的心中。
助人為樂，是人們常常都掛在嘴邊的一個詞語，可又有多少人真的愿意做了呢?魯迅那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”說的是什么呢?就是對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。還有人人都知道的雷鋒，他全心全意為人民服務，在短暫的一生中助人無數(shù)。
我們國家有這么多值得我們?nèi)W習的楷模。我想，等自己長大以后一定要做一名志愿者，像他們一樣為人民服務。再去當兵，全心全意保衛(wèi)我們的國家。我相信我們的國家，一定會更加繁榮昌盛。
今天我讀了一篇故事。非常感動。
這個故事發(fā)生在一個居民住宅樓里。這個住宅樓里的居民都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，時間一長，就堆起了贓物，臭氣撲鼻，令人不堪入目。終于有一天，墻上出現(xiàn)了一行字：請上前幾步倒垃圾!很和善，但沒有用。過了幾天墻上的字變了：禁止亂倒垃圾!很嚴肅，可還是沒有用。
幾天后墻上的字又改了：亂倒垃圾者罰款100元!口氣很威嚴，但依然狼籍。后來竟出現(xiàn)了罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗!結(jié)果可想而知，還是沒人理睬!直到這里住上了一位雙目失明的老人，周圍就再也找不到一點臟物了。因為他每次都把垃圾很準的倒進垃圾箱。這里的居民都很感動，所以也就沒有人把垃圾倒在箱外了。
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步?？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。
這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?？炭鄬Ｑ械膶W習態(tài)度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了?？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。
為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!
我們班的榜樣汪士旺篇十四
市三完小歐資慧。
通過學習羅戊珍的先進事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下。他的事跡動人、令人感動，值得學習和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。
身為一名普通的鄉(xiāng)村教師，他熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生，他把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。
從他的身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
優(yōu)秀老師羅戊珍有著愛黨、愛國，始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，有著不畏困難，勤于探索，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻身精神，他做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師羅戊珍為榜樣，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
我們班的榜樣汪士旺篇十五
李__，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林浩特市楚古蘭街道愛民社區(qū)黨委書記、主任。
愛民社區(qū)管轄范圍地處老舊城區(qū)，共有居民6212戶，1.4萬人，其中老弱病殘等弱勢群體就占18%，服務難度比較大。李__把社區(qū)的工作理念定位為“愛在社區(qū)，情暖居民”。通過用心服務，讓居民過上幸福和諧的生活，特別是幫助那些困難群眾走出陰影、重見陽光。
為了方便轄區(qū)老年人生活，給貧困人口和低收入家庭解決實際問題，李__四處奔走，創(chuàng)建了“民惠超市”，并引進愛心企業(yè)進駐。2012年底，在李__牽頭、楚古蘭街道黨工委的支持下，愛民社區(qū)引進了楚古蘭衛(wèi)生服務站，與部分居民簽訂了家庭醫(yī)生簽約式服務，為大家就醫(yī)看病提供了綠色通道。2014年，李__在社區(qū)相繼開設了“民情直通車”和社區(qū)“微”網(wǎng)站，方便居民向社區(qū)反映自己的困難和需求，打通了服務居民的“最后一公里”。
急群眾之所急，成群眾之所愿?！皶r代在變，社區(qū)也在變，但我們共產(chǎn)黨員服務老百姓的真心永遠不能變！”李__堅定地說。
我們班的榜樣汪士旺篇十六
盛夏時節(jié)，街邊有幾枝叫不出名兒的野花，一簇簇，一團團，兀自吐露著芬芳，開得歡暢，香得熱烈。
比這夏花更熱烈的，是下午5點后的街道，和那街口沸騰的夜宵攤一起，吆喝聲，油炸聲，買賣聲，嬉笑聲……夾雜著地面熾熱的暑氣一同升騰、發(fā)酵。
她，卻與其她攤販不太一樣，只是靜靜地整理著各種醬料，靜靜地煎著餅靜靜地等待……以樸素的微笑迎接過往的每一個路人，不論那人買不買她的餅。她的淡然一下子吸引了我，我走近攤子：“老板，來一個餅！”
“好！”她一邊應著，一邊彎腰取出一個拳頭大小的面團，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團均勻地搓開，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點點濺出，餅一點一點的變得金黃，夾雜著點點黑。
“要土豆絲嗎？”聲音輕柔，像是媽媽愛憐地問著孩子。
“好?。 蔽逸笭?。
有一次，我走到那條街上，她遠遠望見我，便向我揮了揮手。待我走近，她依舊露出明凈而清淺的微笑：“今天我要走點收攤，我兒子考上了，這餅你拿著吃吧！”
原來，她竟……。
這樣的人，是我的榜樣！
我們班的榜樣汪士旺篇十七
榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。以下是小編為大家收集關(guān)于我們的榜樣。
演講稿。
供你參考閱讀。
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理。
名言。
感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點可以說，世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質(zhì)財富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
震驚了世界喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣在必要的時候還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來，無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。
有人說，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應該有讓青春在崗位閃光的決心，就應該有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“地礦精神”，并最終創(chuàng)造了地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正積極投身于地礦事業(yè)建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻著力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術(shù)部，這個平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個項目的施工建設，完成產(chǎn)值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當中，解決了多項工程難題，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當行內(nèi)人提到他們的時候，都會由衷地說：“這些來自革命老區(qū)的小伙子，個個都是好樣的!”
是呀，他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作為地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中，他們展現(xiàn)了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為地礦事業(yè)作出更大的貢獻，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強不息”，站在新的歷史起點上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時代，期待著用生命點燃未來!
尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
尊敬的各位評委，親愛的同學們大家晚上好：
下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是。
樹鏡子正態(tài)度。
榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。
她喜歡和太陽賽跑;喜歡記下身邊的點點滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。
在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態(tài)度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現(xiàn)一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛(wèi)生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。
在生活中，對于朋友、她做到指導、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃;對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業(yè)。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。
在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。
是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：
撒播一種思想，收獲一種行為;。
撒播一種行為，收獲一種習慣;。
撒播一種習慣，收獲一種性格;。
撒播一種性格，收獲一種命運;。
樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發(fā)現(xiàn)太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發(fā)現(xiàn)冬天來了，春天就不遠了。
尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。
加油，加油、
我們班的榜樣汪士旺篇十八
“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是告訴我們要孝敬父母，關(guān)愛他人。這是中華民族幾十年來提倡的孝老愛親的民風民俗，是孝道的表現(xiàn)，我們要做一個懂得孝敬父母的人。它每天都發(fā)生在我們周圍。
苗秀英，年齡62年，寶應縣范水鎮(zhèn)勝利社區(qū)一個普通的家庭婦女，她用愛和行動詮釋了何為孝，認識她的人都交口稱贊她是位好媳婦。為了照顧老年癡呆的婆婆，譜寫了一段感人的故事，她吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻孝敬老人的事跡在當?shù)貍鳛榧言挕Ｋ男⑷松l(fā)著火熱的光芒，感染著周圍的每一個人，她以女性特有的賢淑與樂觀讓家庭充滿了溫馨與和諧。
1974年，苗秀英嫁給了王德華，兩人同在工廠上班，不久后有了一個兒子，憑著兩人的一點點工資，過著平凡而又簡單的生活，后來經(jīng)濟不好。工廠與夫妻倆買斷了，所以就回家開了一家小店，丈夫也一直在外找活做。自結(jié)婚以來，家里小日子雖說并不富裕，家庭和睦，與公婆關(guān)系融洽、友好，像姐妹或哥倆一樣，生活也有滋有味。然而天有不測風云，，80歲的婆婆戴玉蘭患上老年癡呆癥，苗秀英夫婦倆帶老人到精神病院，到縣城的醫(yī)院看病，給本來不富裕的家庭雪上加霜，但病一直看不好。老人越來越記不住事，忘這忘那，慢慢地，她的日常生活能力下降，不認識人、穿衣、吃飯、大小便也不能自理，有時還有幻聽幻覺，污言穢語。于是五十多歲的苗秀英擔負起了給婆婆喂飯喂水、洗臉穿衣等繁瑣的護理工作，挨打受罵，從不一有一聲怨言。
婆婆能笑是她最大的安慰。無論是日復一日的喂飯喂水、洗臉穿衣，苗秀英從未落下一次，她沒有怨言。婆婆每天起床不肯穿衣服，苗秀英就哄她逗她，有時婆婆總打她，她就忍著痛給她穿衣。有一次丈夫生病住院，苗秀英兩頭跑，照料兩人，婆婆喜歡亂跑，有時會跑丟，一找就是半小時，如今91歲的婆婆已老年癡呆癥了，清醒時也就七八分鐘。
我們要向苗秀英學習，孝敬父母，人人有責!爭做一個孝老敬老的人。苗秀英是我們的榜樣!