總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力，對(duì)寫(xiě)作有積極影響。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
六一節(jié)日主持詞篇一
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
a：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)。
b：彈去五月的風(fēng)塵，又迎來(lái)了六月的時(shí)光。
a：六月的鮮花絢麗多彩。
b：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。
合、六一兒童節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
b：在今天這個(gè)美好的日子里，大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
b：我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)告訴我們，兒童節(jié)的由來(lái)。
a：同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷，但是大家知道嗎?在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
b：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說(shuō)，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來(lái)掃蕩，縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆，書(shū)本。直到現(xiàn)在香港、中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日。
a：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來(lái)和變遷，每年大家過(guò)兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的節(jié)日。
b：接下來(lái)大家放松下心情，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)朗誦《六一的歌》。
a：聽(tīng)了詩(shī)歌朗誦之后，大家內(nèi)心是否充滿了澎湃，接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).
游戲名字：畫(huà)鼻子。
游戲規(guī)則：
1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。
2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫(huà)上鼻子。
游戲結(jié)束。
b：快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，畫(huà)鼻子游戲到此結(jié)束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來(lái)的。
a：讓我們用心靈的琴弦。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)。
a：看，雛鷹正在展翅飛翔。
b：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!
a:接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)游戲：
(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。
b：接下來(lái)由為大家表演希望大家喜歡a：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔。
b：中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
a：讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!
合：今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
a：現(xiàn)在有請(qǐng)王老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎(鼓掌)。
六一節(jié)日主持詞篇二
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
生：敬愛(ài)的老師們師：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
生：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項(xiàng)：
鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
c：哎，xxx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
結(jié)束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
師：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；我們都一起走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。
六一節(jié)日主持詞篇三
引導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞?huì)有很多活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書(shū)寫(xiě)呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。 師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
六一節(jié)日主持詞篇四
【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。
大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！
二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎！
陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，
肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧！
肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢？
肖：青春給了我們活力，讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)！
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
夏：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】
六、【頒獎(jiǎng)】
七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一節(jié)日主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗眨覀兊男囊獗裙瞎?。
甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂(lè)年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四（2）班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三（1）班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺(tái)》
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
我們的童年是快樂(lè)的。快樂(lè)，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！
25、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四（1）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí)；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。
乙：明天我們會(huì)飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。
齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?BR> 齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
六一節(jié)日主持詞篇六
hello！大家好！我是孫昊。
幼：大家好！我是孫明璐！
幼：今天是我們的節(jié)日！
幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。
幼：哈哈，太高興了，
幼：還有一件更讓你興奮的事呢！
幼：什么??？
幼：今天我們可愛(ài)漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日呢！
幼：那我們趕緊請(qǐng)出他們吧！
超：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好。
超：六月，是五彩繽紛的季節(jié)：
師：六月，是鮮花盛開(kāi)的日子；
幼：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日。
超：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——。
幼：對(duì)！我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
師：今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。
幼：我們要用最美的舞蹈，
幼：最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
一、幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)童年》。
表演者：夏露郭夢(mèng)妮等指導(dǎo)老師：朱春曉。
二、路：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
指導(dǎo)老師：林景。
三、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導(dǎo)老師：王娟，盧曉萍。
四、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂(lè)，孫明璐，你喜歡玩具嗎？路：嗯，喜歡在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請(qǐng)欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導(dǎo)老師：曾瑞冬，王聰。
五、師：哆唱歌兒快樂(lè)多，唻就忘記眼淚……。
超：咦，王老師唱的是什么歌啊真好聽(tīng)。
師：這是音樂(lè)之聲。
超：音樂(lè)之聲？我聽(tīng)張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì)用英語(yǔ)唱這首歌曲呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂(lè)之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導(dǎo)老師：李君，張娟。
九、師：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹牛》。指導(dǎo)老師：增瑞東、李君、馬仲玲。
十、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報(bào)名參加了，不過(guò)是替咱們幼兒園的精英們報(bào)名的，家長(zhǎng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠(yuǎn)、李佳童等。指導(dǎo)老師：王颯、陳晨。
超：哈哈我有辦法，他們不會(huì)慶祝，但是愛(ài)他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛(ài)嬰，指導(dǎo)老師：許茜等。
十二、師：修長(zhǎng)舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者：指導(dǎo)老師：林景。
十四、師：悠揚(yáng)的音樂(lè)和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞人偶短劇《照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導(dǎo)老師：夢(mèng)煥、王炯。
十六、幼：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《20xx年請(qǐng)你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導(dǎo)老師：吉蕾。
十七、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，老師們也想獻(xiàn)上自己最真摯的祝福，請(qǐng)欣賞教師舞蹈隊(duì)帶給我們的精彩節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源。
結(jié)束：
師：踏著六月的腳步，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
師：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 幼：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友。
幼：雖然我們的表演還很稚嫩，
幼：但是我們努力了！進(jìn)步了！
幼：我們更自信了！
師：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，
共同描繪南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園美麗的明天。
合：南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結(jié)束！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：再見(jiàn)！
六一節(jié)日主持詞篇七
大家猜，六月一日是什么節(jié)日?對(duì)，是小朋友的節(jié)日兒童節(jié)。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了咱們的班級(jí)，讓咱們一起走向美好的一天!
第一個(gè)項(xiàng)目，才藝表演。首先是魔術(shù)?？?吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術(shù)師”也很不錯(cuò)!接下來(lái)，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對(duì)話很可笑了，我講給你們聽(tīng)，“好狗不擋道啊”“對(duì)不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學(xué)笑開(kāi)了花，讓老師笑成了團(tuán)。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
咱們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫(huà)腳，還有唱歌。最后，咱們還走了時(shí)裝秀，擺出不同的動(dòng)作，秀出自己的風(fēng)格，豐富多彩。
第二個(gè)項(xiàng)目，分禮物，食物。每個(gè)人都領(lǐng)著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時(shí)間，大家都提著東西戀戀不舍地離開(kāi)了。我希望咱們每天都能過(guò)得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的?！笆前?，咱們出生在強(qiáng)大祖國(guó)——母親的環(huán)抱里，過(guò)得是多么的幸福啊!”
六一節(jié)日主持詞篇八
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校和我們一起過(guò)了兒童節(jié)前夕。
上午，我來(lái)到學(xué)校很開(kāi)心，很期待等會(huì)的活動(dòng)。先是表彰和宣布，接下來(lái)就是游園了。這次游園我很激動(dòng)，老師一一告訴我們項(xiàng)目，發(fā)了游園票，我激動(dòng)地跑出教室，看著每個(gè)教室的長(zhǎng)龍不禁泛起頭暈來(lái)，我找到了夾珠子的游戲班級(jí)，站在了末尾，長(zhǎng)龍慢慢移動(dòng)，先在外面的我已已經(jīng)進(jìn)到教室，眼看就要到我了，心跳得好快啊，我太激動(dòng)了，我不知道還要多久才行。到我了，原來(lái)這是兩個(gè)人一起夾珠子，時(shí)間之內(nèi)你夾到9顆珠子就可以得到好吃的了，第一次成功了，我一共玩了兩次，都得到了好吃的。接下來(lái)我就去吹乒乓球，那個(gè)很簡(jiǎn)單，只要把球吹到最后一個(gè)杯子的水上就成功了。然后去玩了我們班的游戲，把乒乓球放在球拍上，然后走到對(duì)面就可以了，這個(gè)很簡(jiǎn)單。又去玩了六班的把筷子投到瓶子里，站到那條線后面一點(diǎn)，我瞄準(zhǔn)把筷子投進(jìn)去，一次就進(jìn)去了，很簡(jiǎn)單呢！
下午，他們主持了一個(gè)班會(huì)，我們嘻嘻哈哈的度過(guò)了一下午的班會(huì)，那天我們真的很開(kāi)心呢！不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到家，還回味著今天一天發(fā)生的事。
在學(xué)校度過(guò)的兒童節(jié)也很快樂(lè)。
六一節(jié)日主持詞篇九
引導(dǎo)語(yǔ)：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里，很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開(kāi)展各種活動(dòng)中，小主持人的主持稿又要怎么寫(xiě)呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)來(lái)到了。 六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來(lái)碩果滿神州。
六一節(jié)日主持詞篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》。
孩：在那里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在那里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在那里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在那里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)日主持詞篇十一
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一節(jié)日主持詞篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)，
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們，
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
合：學(xué)校六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一階段進(jìn)行的是歌曲演唱。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《娃哈哈》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《打靶歸來(lái)》。請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上臺(tái)，三年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《北京的金山上》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在上臺(tái)的是四年級(jí)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：有請(qǐng)五年級(jí)，五年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：最后上臺(tái)的是六年級(jí)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《國(guó)家》。
乙：下面進(jìn)行的是各班的文藝表演。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地跳吧，舞出奇跡，舞出精彩!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)大班的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》做好準(zhǔn)備。
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)落落，請(qǐng)來(lái)這兒歌唱，這兒的人們最好，愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)在心窩上!大班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸氖俏璧浮缎▲B(niǎo)落落》，請(qǐng)欣賞!請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《上學(xué)堂》做好準(zhǔn)備。
甲：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《上學(xué)堂》。請(qǐng)一年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》做好準(zhǔn)備。
乙：六月，最美麗的季節(jié)，六月，最盛大的節(jié)日。看鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放。有請(qǐng)一年級(jí)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
甲：今年的7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的紀(jì)念日，我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，享受著祖國(guó)母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》做好準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)看學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》。請(qǐng)四年級(jí)的《兔子舞》做好準(zhǔn)備。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，大自然的一切生物仿佛都在為我們歡唱，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《兔子舞》。請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》做好準(zhǔn)備。
甲：夏天是位小姐姐，她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)什么?我產(chǎn)生了許多遐想，相變雨滴、蝴蝶、蟈蟈，還想變成大大的荷葉。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》做好準(zhǔn)備。
乙：在這快樂(lè)的節(jié)日里，小紅帽去給住在森林中的婆婆送好吃的東西啦!請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)海》做好準(zhǔn)備。
乙：聽(tīng)，那是海笑的聲音，聽(tīng)，那是?？薜穆曇?請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)?！?。請(qǐng)學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》做好準(zhǔn)備。
乙：我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊?，勞?dòng)了一天，媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》。掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》做好準(zhǔn)備。
甲：因?yàn)榻】?，所以快?lè)，在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，為健康加油!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》做好準(zhǔn)備。
乙：在這無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起這個(gè)美麗的節(jié)日，愉快地過(guò)這個(gè)開(kāi)心的假日，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。
甲：動(dòng)畫(huà)片是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，大家是否還記得那威風(fēng)凜凜的黑貓警長(zhǎng)?下面請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的小朋友帶給我們的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《海娃的歌》做好準(zhǔn)備。
乙：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美哎。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》，由二年級(jí)同學(xué)為大家表演。請(qǐng)四年級(jí)的童話劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。
甲：丑小鴨是怎樣變成白天鵝的?下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)童話劇《丑小鴨》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準(zhǔn)備。
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿拉住了我們的心，勾住了我們的眼，就連花叢中的小蝴蝶也飛來(lái)表演了!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》做好準(zhǔn)備。
乙：全世界是一個(gè)大銀幕，每個(gè)人踏著一樣的腳步，天真活潑的孩子們和星星一起跳舞。最后請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》。
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
乙：六一文藝表演到此結(jié)束。
甲：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
乙：讓我們——。
合：明年六一再見(jiàn)!
六一節(jié)日主持詞篇十三
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育，
感謝在座的同學(xué)們，老師們。
（男）歡迎您們來(lái)到xx班。
（女）xx班慶?！傲弧眱和?jié)展演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
六月是火熱的奔放的。
六月的我們是健康的向上的。
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
迎接更美好的未來(lái)！
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
六一節(jié)日主持詞篇十四
開(kāi)頭語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：今天，**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語(yǔ)：
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們**幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，**幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一節(jié)日主持詞篇十五
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女孩：叔叔，阿姨。
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個(gè)特殊的日子！
女孩：今天是個(gè)愉快的日子！
老師：今天是個(gè)美好的日子！
送上最衷心的祝福！
合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。?BR> 園紅紅火火！
請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》！
大家掌聲歡迎??！
女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會(huì)給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞《好兒郎》！
由中班小朋友表演。
大家掌聲歡迎。
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來(lái)啦！
女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽?zhuān)砰_(kāi)您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧！
老師：游戲是孩子喜愛(ài)的，主要的活動(dòng)，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛(ài)的老師為我們大家?guī)?lái)的節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期望，美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一節(jié)日主持詞篇一
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
a：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)。
b：彈去五月的風(fēng)塵，又迎來(lái)了六月的時(shí)光。
a：六月的鮮花絢麗多彩。
b：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。
合、六一兒童節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
b：在今天這個(gè)美好的日子里，大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
b：我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)告訴我們，兒童節(jié)的由來(lái)。
a：同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷，但是大家知道嗎?在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
b：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說(shuō)，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來(lái)掃蕩，縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆，書(shū)本。直到現(xiàn)在香港、中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日。
a：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來(lái)和變遷，每年大家過(guò)兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的節(jié)日。
b：接下來(lái)大家放松下心情，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)朗誦《六一的歌》。
a：聽(tīng)了詩(shī)歌朗誦之后，大家內(nèi)心是否充滿了澎湃，接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).
游戲名字：畫(huà)鼻子。
游戲規(guī)則：
1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。
2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫(huà)上鼻子。
游戲結(jié)束。
b：快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，畫(huà)鼻子游戲到此結(jié)束了，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來(lái)的。
a：讓我們用心靈的琴弦。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)。
a：看，雛鷹正在展翅飛翔。
b：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!
a:接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)游戲：
(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。
b：接下來(lái)由為大家表演希望大家喜歡a：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔。
b：中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a：我們是明天的雄鷹。
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
a：讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!
合：今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
a：現(xiàn)在有請(qǐng)王老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎(鼓掌)。
六一節(jié)日主持詞篇二
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
生：敬愛(ài)的老師們師：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
生：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項(xiàng)：
鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
c：哎，xxx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
結(jié)束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
師：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；我們都一起走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。
六一節(jié)日主持詞篇三
引導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞?huì)有很多活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書(shū)寫(xiě)呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。 師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
六一節(jié)日主持詞篇四
【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。
大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！
二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎！
陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，
肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧！
肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢？
肖：青春給了我們活力，讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)！
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
夏：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】
六、【頒獎(jiǎng)】
七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一節(jié)日主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗眨覀兊男囊獗裙瞎?。
甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂(lè)年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四（2）班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?BR> 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六（1）班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三（1）班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺(tái)》
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
我們的童年是快樂(lè)的。快樂(lè)，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！
25、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四（1）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí)；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。
乙：明天我們會(huì)飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。
齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?BR> 齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
六一節(jié)日主持詞篇六
hello！大家好！我是孫昊。
幼：大家好！我是孫明璐！
幼：今天是我們的節(jié)日！
幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。
幼：哈哈，太高興了，
幼：還有一件更讓你興奮的事呢！
幼：什么??？
幼：今天我們可愛(ài)漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日呢！
幼：那我們趕緊請(qǐng)出他們吧！
超：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好。
超：六月，是五彩繽紛的季節(jié)：
師：六月，是鮮花盛開(kāi)的日子；
幼：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日。
超：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——。
幼：對(duì)！我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
師：今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。
幼：我們要用最美的舞蹈，
幼：最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
一、幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)童年》。
表演者：夏露郭夢(mèng)妮等指導(dǎo)老師：朱春曉。
二、路：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
指導(dǎo)老師：林景。
三、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導(dǎo)老師：王娟，盧曉萍。
四、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂(lè)，孫明璐，你喜歡玩具嗎？路：嗯，喜歡在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請(qǐng)欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導(dǎo)老師：曾瑞冬，王聰。
五、師：哆唱歌兒快樂(lè)多，唻就忘記眼淚……。
超：咦，王老師唱的是什么歌啊真好聽(tīng)。
師：這是音樂(lè)之聲。
超：音樂(lè)之聲？我聽(tīng)張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì)用英語(yǔ)唱這首歌曲呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂(lè)之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導(dǎo)老師：李君，張娟。
九、師：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹牛》。指導(dǎo)老師：增瑞東、李君、馬仲玲。
十、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報(bào)名參加了，不過(guò)是替咱們幼兒園的精英們報(bào)名的，家長(zhǎng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠(yuǎn)、李佳童等。指導(dǎo)老師：王颯、陳晨。
超：哈哈我有辦法，他們不會(huì)慶祝，但是愛(ài)他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛(ài)嬰，指導(dǎo)老師：許茜等。
十二、師：修長(zhǎng)舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者：指導(dǎo)老師：林景。
十四、師：悠揚(yáng)的音樂(lè)和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞人偶短劇《照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導(dǎo)老師：夢(mèng)煥、王炯。
十六、幼：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《20xx年請(qǐng)你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導(dǎo)老師：吉蕾。
十七、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，老師們也想獻(xiàn)上自己最真摯的祝福，請(qǐng)欣賞教師舞蹈隊(duì)帶給我們的精彩節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源。
結(jié)束：
師：踏著六月的腳步，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
師：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 幼：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友。
幼：雖然我們的表演還很稚嫩，
幼：但是我們努力了！進(jìn)步了！
幼：我們更自信了！
師：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，
共同描繪南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園美麗的明天。
合：南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結(jié)束！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：再見(jiàn)！
六一節(jié)日主持詞篇七
大家猜，六月一日是什么節(jié)日?對(duì)，是小朋友的節(jié)日兒童節(jié)。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了咱們的班級(jí)，讓咱們一起走向美好的一天!
第一個(gè)項(xiàng)目，才藝表演。首先是魔術(shù)?？?吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術(shù)師”也很不錯(cuò)!接下來(lái)，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對(duì)話很可笑了，我講給你們聽(tīng)，“好狗不擋道啊”“對(duì)不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學(xué)笑開(kāi)了花，讓老師笑成了團(tuán)。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
咱們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫(huà)腳，還有唱歌。最后，咱們還走了時(shí)裝秀，擺出不同的動(dòng)作，秀出自己的風(fēng)格，豐富多彩。
第二個(gè)項(xiàng)目，分禮物，食物。每個(gè)人都領(lǐng)著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時(shí)間，大家都提著東西戀戀不舍地離開(kāi)了。我希望咱們每天都能過(guò)得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的?！笆前?，咱們出生在強(qiáng)大祖國(guó)——母親的環(huán)抱里，過(guò)得是多么的幸福啊!”
六一節(jié)日主持詞篇八
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校和我們一起過(guò)了兒童節(jié)前夕。
上午，我來(lái)到學(xué)校很開(kāi)心，很期待等會(huì)的活動(dòng)。先是表彰和宣布，接下來(lái)就是游園了。這次游園我很激動(dòng)，老師一一告訴我們項(xiàng)目，發(fā)了游園票，我激動(dòng)地跑出教室，看著每個(gè)教室的長(zhǎng)龍不禁泛起頭暈來(lái)，我找到了夾珠子的游戲班級(jí)，站在了末尾，長(zhǎng)龍慢慢移動(dòng)，先在外面的我已已經(jīng)進(jìn)到教室，眼看就要到我了，心跳得好快啊，我太激動(dòng)了，我不知道還要多久才行。到我了，原來(lái)這是兩個(gè)人一起夾珠子，時(shí)間之內(nèi)你夾到9顆珠子就可以得到好吃的了，第一次成功了，我一共玩了兩次，都得到了好吃的。接下來(lái)我就去吹乒乓球，那個(gè)很簡(jiǎn)單，只要把球吹到最后一個(gè)杯子的水上就成功了。然后去玩了我們班的游戲，把乒乓球放在球拍上，然后走到對(duì)面就可以了，這個(gè)很簡(jiǎn)單。又去玩了六班的把筷子投到瓶子里，站到那條線后面一點(diǎn)，我瞄準(zhǔn)把筷子投進(jìn)去，一次就進(jìn)去了，很簡(jiǎn)單呢！
下午，他們主持了一個(gè)班會(huì)，我們嘻嘻哈哈的度過(guò)了一下午的班會(huì)，那天我們真的很開(kāi)心呢！不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到家，還回味著今天一天發(fā)生的事。
在學(xué)校度過(guò)的兒童節(jié)也很快樂(lè)。
六一節(jié)日主持詞篇九
引導(dǎo)語(yǔ)：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里，很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開(kāi)展各種活動(dòng)中，小主持人的主持稿又要怎么寫(xiě)呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)來(lái)到了。 六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃， (女)秋來(lái)碩果滿神州。
六一節(jié)日主持詞篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》。
孩：在那里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在那里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在那里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在那里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)日主持詞篇十一
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們高橋中心完小的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一節(jié)日主持詞篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)，
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們，
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
合：學(xué)校六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一階段進(jìn)行的是歌曲演唱。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《娃哈哈》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《打靶歸來(lái)》。請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上臺(tái)，三年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《北京的金山上》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在上臺(tái)的是四年級(jí)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：有請(qǐng)五年級(jí)，五年級(jí)演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：最后上臺(tái)的是六年級(jí)，他們演唱的歌曲是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《國(guó)家》。
乙：下面進(jìn)行的是各班的文藝表演。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地跳吧，舞出奇跡，舞出精彩!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)大班的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》做好準(zhǔn)備。
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)落落，請(qǐng)來(lái)這兒歌唱，這兒的人們最好，愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)在心窩上!大班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸氖俏璧浮缎▲B(niǎo)落落》，請(qǐng)欣賞!請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《上學(xué)堂》做好準(zhǔn)備。
甲：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《上學(xué)堂》。請(qǐng)一年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》做好準(zhǔn)備。
乙：六月，最美麗的季節(jié)，六月，最盛大的節(jié)日。看鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放。有請(qǐng)一年級(jí)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《六月的花朵在綻放》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
甲：今年的7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的紀(jì)念日，我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，享受著祖國(guó)母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》做好準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)看學(xué)前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》。請(qǐng)四年級(jí)的《兔子舞》做好準(zhǔn)備。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，大自然的一切生物仿佛都在為我們歡唱，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《兔子舞》。請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》做好準(zhǔn)備。
甲：夏天是位小姐姐，她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)什么?我產(chǎn)生了許多遐想，相變雨滴、蝴蝶、蟈蟈，還想變成大大的荷葉。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗頌《真想變成大大的荷葉》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》做好準(zhǔn)備。
乙：在這快樂(lè)的節(jié)日里，小紅帽去給住在森林中的婆婆送好吃的東西啦!請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)前大班的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)海》做好準(zhǔn)備。
乙：聽(tīng)，那是海笑的聲音，聽(tīng)，那是?？薜穆曇?請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《聽(tīng)?！?。請(qǐng)學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》做好準(zhǔn)備。
乙：我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊?，勞?dòng)了一天，媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞學(xué)前中班的舞蹈《我的好媽媽》。掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》做好準(zhǔn)備。
甲：因?yàn)榻】?，所以快?lè)，在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，為健康加油!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《健身娃娃》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》做好準(zhǔn)備。
乙：在這無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起這個(gè)美麗的節(jié)日，愉快地過(guò)這個(gè)開(kāi)心的假日，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)心假日》。請(qǐng)學(xué)前大班的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。
甲：動(dòng)畫(huà)片是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，大家是否還記得那威風(fēng)凜凜的黑貓警長(zhǎng)?下面請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的小朋友帶給我們的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《海娃的歌》做好準(zhǔn)備。
乙：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美哎。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》，由二年級(jí)同學(xué)為大家表演。請(qǐng)四年級(jí)的童話劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。
甲：丑小鴨是怎樣變成白天鵝的?下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)童話劇《丑小鴨》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準(zhǔn)備。
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿拉住了我們的心，勾住了我們的眼，就連花叢中的小蝴蝶也飛來(lái)表演了!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》做好準(zhǔn)備。
乙：全世界是一個(gè)大銀幕，每個(gè)人踏著一樣的腳步，天真活潑的孩子們和星星一起跳舞。最后請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《我和星星跳舞》。
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
乙：六一文藝表演到此結(jié)束。
甲：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
乙：讓我們——。
合：明年六一再見(jiàn)!
六一節(jié)日主持詞篇十三
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育，
感謝在座的同學(xué)們，老師們。
（男）歡迎您們來(lái)到xx班。
（女）xx班慶?！傲弧眱和?jié)展演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
六月是火熱的奔放的。
六月的我們是健康的向上的。
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
迎接更美好的未來(lái)！
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
六一節(jié)日主持詞篇十四
開(kāi)頭語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：今天，**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語(yǔ)：
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們**幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，**幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一節(jié)日主持詞篇十五
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女孩：叔叔，阿姨。
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個(gè)特殊的日子！
女孩：今天是個(gè)愉快的日子！
老師：今天是個(gè)美好的日子！
送上最衷心的祝福！
合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。?BR> 園紅紅火火！
請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》！
大家掌聲歡迎??！
女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會(huì)給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞《好兒郎》！
由中班小朋友表演。
大家掌聲歡迎。
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來(lái)啦！
女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽?zhuān)砰_(kāi)您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧！
老師：游戲是孩子喜愛(ài)的，主要的活動(dòng)，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛(ài)的老師為我們大家?guī)?lái)的節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期望，美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！