總結(jié)的過(guò)程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性?？偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單，也不宜過(guò)于復(fù)雜。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇一
高爾基說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！倍矣X(jué)得，書(shū)就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，令人沉醉在里面，徘徊不肯離去。
有一天晚上，我正津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。突然。爸爸說(shuō)：“孩子，看書(shū)不要看太晚，明天還得考試呢！”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)狀，一把奪過(guò)書(shū)，怒氣沖沖地說(shuō)：”睡覺(jué)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！“我這時(shí)只好”服從命令“去睡覺(jué)了。但在床上，我翻來(lái)覆去，怎么又睡不著，手里癢癢的。于是，我下定決心：我一定要看書(shū)！
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，將沒(méi)讀完的書(shū)讀了起來(lái)。也許是讀書(shū)聲驚動(dòng)了爸爸，他一手拿著菜刀，一邊準(zhǔn)備用腳踢書(shū)房的門(mén)——”砰“地一聲巨響，爸爸闖進(jìn)了書(shū)房里。我看著爸爸，大吃一驚，目瞪口呆。爸爸看見(jiàn)了我，像一頭發(fā)怒的獅子，朝我吼道：”你這孩子，居然把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，讓我虛驚一場(chǎng)！你明天考試想考幾分？“我聽(tīng)了，號(hào)啕大哭。可爸爸還是對(duì)我破口大罵。我忍無(wú)可忍，又不能頂嘴，只好可憐巴巴地跑回房間乖乖睡覺(jué)。
第二天，正如爸爸所說(shuō)，我由于昨晚沒(méi)睡好，考試時(shí)無(wú)精打采，所以只考了八十一分，受了老師和父母一頓數(shù)落。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇二
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的。
日記。
一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。
作文。
選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí)，使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，??！還談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多，很多，因?yàn)橛兴?，我是最幸福，最快?lè)，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇三
從小我對(duì)讀書(shū)就有一種癡迷，每次聽(tīng)到媽媽要幫我買(mǎi)書(shū)就興奮得不得了。自己看過(guò)的書(shū)感覺(jué)就像天上的星星一樣多，關(guān)于我的讀書(shū)故事，就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來(lái)和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，可是為了讀書(shū)和爸爸媽媽也有過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)。從小到現(xiàn)在，我的藏書(shū)頗為豐富，可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣，書(shū)往往丟的到處都是，媽媽批評(píng)過(guò)我好多次我卻振振有詞說(shuō)這樣看書(shū)方便，走到哪里看到哪里，把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次，最后爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的書(shū)櫥，書(shū)櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書(shū)櫥的結(jié)果就是我自覺(jué)自愿吧自己的書(shū)都工工整整地放進(jìn)去，再也沒(méi)要爸爸媽媽批評(píng)過(guò)。
在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙，只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話：“衛(wèi)生間禁止看書(shū)，違者扣除當(dāng)月零花錢(qián)?！卑职謰寢尪加泄べY，唯有我是靠零花錢(qián)過(guò)日子啊。原來(lái)這張紙，就是爸爸為了改變我的不良讀書(shū)習(xí)慣而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的`。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書(shū)來(lái)甚至忘記了時(shí)間，現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢(qián)，沒(méi)辦法，只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了，唉，誰(shuí)叫我這么喜歡讀書(shū)呢。
還有一件事情可以說(shuō)明我對(duì)讀書(shū)的癡迷。有次下午放學(xué)，媽媽到時(shí)間沒(méi)來(lái)帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺(jué)撞到一個(gè)人我連忙說(shuō)對(duì)不起，半天沒(méi)人理我卻傳來(lái)一股怪味，抬頭一看原來(lái)是我走路撞翻了一只垃圾箱，哎呀呀，真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書(shū)故事，大家對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷有深刻的印象了么？
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇四
我么是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是能給予我知識(shí)、幸福、快樂(lè)的百寶箱。說(shuō)到書(shū)，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。
那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒(méi)事做，就抱著一本新買(mǎi)的書(shū)去了。剛好那天下了場(chǎng)雨，線鄉(xiāng)路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車(chē)子走。一路上，車(chē)子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專(zhuān)心致志地看書(shū)的我。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了。奶奶猛一拐彎，想把車(chē)子騎進(jìn)大門(mén)里，可卻害我把書(shū)不小心拋進(jìn)了別人家的菜園里，是菜園也沒(méi)什么大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書(shū)在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的拋物線后，看見(jiàn)書(shū)那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來(lái)，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說(shuō)：“走開(kāi)，誰(shuí)來(lái)我咬誰(shuí)”，怎么辦呢?不行，我要“救書(shū)”。
我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園。可才剛進(jìn)了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽(tīng)到了我的聲音，也向我跑來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，我拔起一旁的菜就開(kāi)始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書(shū)，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。
這時(shí)，不知情的奶奶從人家家里出來(lái)，見(jiàn)了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說(shuō)：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過(guò)神來(lái)，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說(shuō)：“救書(shū)比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿?！蹦棠绦α似饋?lái)：“你這個(gè)古靈精怪的小孫女!”
這就是擁有強(qiáng)大魔力的東西——書(shū)!它引人注目，它吸引人們一直愛(ài)著它。這不為什么，只因?yàn)樗茏屓藗冇兄R(shí)，有文采。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū);希望在漫漫成長(zhǎng)之路上，我能堅(jiān)持閱讀，讓書(shū)伴我一生，在書(shū)中得到更多生命啟迪，學(xué)到更多知識(shí)!
這，是我的讀書(shū)故事，我讀書(shū)的愿望。我愛(ài)這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍(lán)天!我真想大聲對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊!我愛(ài)你!你讓我得到成長(zhǎng)，謝謝你?！?BR> 我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇五
我酷愛(ài)讀書(shū)，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。在我和讀書(shū)之間還發(fā)生了很多的小故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的讀書(shū)故事。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)的一句關(guān)于讀書(shū)的。
名言警句。
但是只有親身感受過(guò)這種滋味才知道。
“媽?zhuān)液脽o(wú)聊!”
“琪兒，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。你生病時(shí)要吃藥，缺乏知識(shí)時(shí)，也要用書(shū)來(lái)醫(yī)你的愚蠢啊!你寧可在那里發(fā)呆也不看書(shū)!”
“天天看書(shū)，天天看書(shū)，就連放假也的看，真不懂你們大人。”我心想。
心里這么想，口頭上卻不能這么說(shuō)，我只好無(wú)奈的說(shuō)：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時(shí)我已拿出《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書(shū)名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見(jiàn)媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在立馬給我回家看書(shū)，而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對(duì)于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書(shū)了!妹妹見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要這樣嘛!其實(shí)書(shū)很好看啊!”說(shuō)完，妹妹順手拿起一本書(shū)來(lái)?！澳憧矗厦嬗胁蕡D，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過(guò)來(lái)。其實(shí)書(shū)很好看，只是你沒(méi)認(rèn)真看而已。”
“哦?”我?jiàn)Z過(guò)妹妹手中的書(shū)，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說(shuō)：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
《假如給我三天光明》為什么作者要寫(xiě)假如給我三天光明這個(gè)題目呢?人不是都有眼睛嗎?為什么作者只要三天光明?一連串問(wèn)題竄到了我的腦袋里。我想：答案一定就在書(shū)里面。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。哦!原來(lái)是這樣：這本書(shū)的作者是海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻又給人帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。看完這個(gè)導(dǎo)讀，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了莫大的興趣!當(dāng)我看過(guò)海倫凱勒的每一個(gè)故事后，我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起，我們同悲傷、共快樂(lè)。我是第一次覺(jué)得書(shū)有趣、好看。
打從那以后，我手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都是書(shū)，都可以說(shuō)是廢寢忘食了。每次一看到有新書(shū)我就愛(ài)不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺(jué)都忘了。
漸漸地，我會(huì)用筆記本做筆記，將書(shū)中的好詞、好句、好段記下來(lái)，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的作文慢慢好起來(lái)了，我會(huì)把我日常積累的好詞、好句準(zhǔn)確的運(yùn)用在作文上。所以從3年級(jí)我的作文就一直在班里名列前茅。
我終于和書(shū)交上了朋友。但我始終都會(huì)記住這兩句話：一句是劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國(guó)文老師說(shuō)的“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇描寫(xiě)作者喜愛(ài)讀書(shū)的文章，小作者與書(shū)是良師益友，提出了“書(shū)猶藥也，善，讀之可以醫(yī)愚”的觀點(diǎn)，書(shū)是作者的好朋友，徜徉在知識(shí)的海洋中，與書(shū)對(duì)話，與書(shū)為友，增長(zhǎng)和豐富自己的知識(shí)，還號(hào)召我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，是一篇不錯(cuò)的文章。
我從小就喜歡讀書(shū)，書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了更多的字，也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，也認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的生字。一本書(shū)基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書(shū)了，有時(shí)候我都把自己幻想成書(shū)里的主人公了。呵呵那感覺(jué)真好玩!爸爸說(shuō);不能讀死書(shū)，死讀書(shū)，要知道這本書(shū)表達(dá)的內(nèi)容，每一本書(shū)都是不一樣的。我想他講的是對(duì)的。
我特別喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)榈厍蚝陀钪媸悄敲吹纳衿?。還有許多奧秘等著我們?nèi)祟?lèi)去探索，去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。長(zhǎng)大后一起去探索宇宙的奧秘吧!加油!
【點(diǎn)評(píng)】本文講述了小作者愛(ài)讀書(shū)的故事，文中語(yǔ)言?xún)?yōu)美，例如：“書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了讀書(shū)的好處。文章結(jié)尾呼吁大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)是一位可以無(wú)話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書(shū)的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我在書(shū)店里待著，自己則去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛。“姐姐，你想看這本書(shū)嗎?”“我才不看呢，這本書(shū)不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)。“書(shū)，哪有好壞之分呢?就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū)，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)。”我沒(méi)有說(shuō)話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū)，卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū)，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊??！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益!
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇六
“啦啦啦，啦啦啦，我是家里的小書(shū)蟲(chóng)……”哈哈，在家里讀書(shū)我可稱(chēng)得上是“走火入魔”了，可謂是：桌上,枕上，廁上，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣了。可曾想，我小時(shí)候可真是個(gè)“混世魔王”呀！
小時(shí)候，我在院子里提著布娃娃拖來(lái)拖去，本身就被我弄的成大花臉了，后來(lái)完全缺胳膊少腿了。那時(shí)我只會(huì)拿著一根木棍打打雞，趕趕羊。
一次，媽媽拿著一本連環(huán)畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快進(jìn)來(lái)，別玩了?！蔽铱焖倥苓M(jìn)屋里，好奇的翻動(dòng)著書(shū)，坐在小椅子上津津有味的看著一個(gè)個(gè)小朋友有禮貌的樣子，我也學(xué)會(huì)了文靜。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒?。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
四年級(jí):雨彤。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇八
書(shū)，如同一盞明燈，為我照亮前行的道路。書(shū)，猶如一劑良藥，為我的健康保駕護(hù)航。書(shū)，好似一葉扁舟，帶我到達(dá)鮮花綻放的彼岸。書(shū)，我離不開(kāi)你。
大家好，一起走進(jìn)吧。我在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事——《丑小鴨》。話說(shuō)丑小鴨一生下來(lái)就特別特別的丑，很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到一個(gè)老婆婆家，老婆婆收留了它?？墒抢掀牌乓笮▲喩埃捎谒×耍粫?huì)生蛋，就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴(yán)重受挫，只好離開(kāi)老婆婆家去遠(yuǎn)方流浪。白皚皚的隆冬到了，丑小鴨嘴都凍紫了，身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農(nóng)夫撿了回去。但是農(nóng)夫的老婆卻不喜歡它，常常打它。可憐的丑小鴨這回只好趔趄地來(lái)到地里。春天來(lái)了，丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕，自言自語(yǔ)道：“如果我能像天鵝那樣該多好哇！”就在這時(shí)候，一件令人驚奇的事發(fā)生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。
大家說(shuō)這個(gè)故事勵(lì)志嗎？反正我讀了這個(gè)故事后，真正領(lǐng)悟到了只要執(zhí)著追求，不要害怕自己笨拙，相信自己，就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨，你是最棒的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)就是一把金鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。書(shū)就是一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次跌倒與失敗，你都相伴我左右，感謝你！是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是你，給了我無(wú)盡的知識(shí)。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇九
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天繁星”！好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神?！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫我不少忙呢。
拿到水龍頭去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨漬怎么也搓不掉，正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾了污漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就了，我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)被墨水弄臟了的襯衫，跑到廚房里，拿了一勺飯，倒在污跡邊，然后用力搓啊搓，過(guò)了一會(huì)兒、墨跡果然淡了，再使勁揉一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡一塊了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居的小紅，她說(shuō)：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說(shuō)：“書(shū)吿訴我的”。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候拿了一本書(shū)，在路上，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭聲把我嚇了一跳，書(shū)都掉了，原來(lái)我已經(jīng)在過(guò)馬路了，司機(jī)罵了我，我不在意繼續(xù)看書(shū)了?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我買(mǎi)的鹽哪里去了，我才發(fā)現(xiàn)，忘了買(mǎi)了。
這就是。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十
十一長(zhǎng)假里的一天，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
走進(jìn)書(shū)城，眼前一派景象把我吸引住了，一排排書(shū)架整整齊齊地?cái)[放著，空氣中彌漫著淡雅的書(shū)香。人們有的正在書(shū)架前仔細(xì)地選書(shū)；有的拿著一本書(shū)靠在書(shū)架旁津津有味地看起來(lái)；有的甚至干脆坐到了地上……到處?kù)o悄悄的。
我輕輕地走了進(jìn)去，在文學(xué)書(shū)架前選起書(shū)來(lái)，像模像樣地左挑右選，看看出版社，翻翻目錄，毫不馬虎，頭上沁出了汗珠也顧不得檫。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，終于選中了《三國(guó)演義》。一到家里，我就迫不及待地看了起來(lái)。
啊，我買(mǎi)書(shū)，我快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十一
讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧?！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十二
記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"所以我喜歡讀書(shū)。
我很喜歡看課外書(shū)，記得上次在課堂上看課外書(shū)，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書(shū)了。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書(shū)夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái)，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書(shū)書(shū)和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開(kāi)手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來(lái)透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?shū)。半夜，爸爸起床上廁所，順便來(lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子，我聽(tīng)到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書(shū)藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書(shū)，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)?？磿?shū)到六、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是。書(shū)，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十三
我很喜歡讀書(shū)，對(duì)書(shū)可謂是愛(ài)不釋手。因?yàn)閷?duì)書(shū)有著無(wú)法言說(shuō)的喜歡，我與書(shū)之間便有了這許多道不盡的故事。
我為何如此喜歡讀書(shū)，我不能給出明確的答案，但我知道，媽媽在這件事上對(duì)我確實(shí)有著很大的影響。媽媽是個(gè)老師，也許職業(yè)使然，我很小時(shí)，她便給我買(mǎi)了許多書(shū)。最近整理書(shū)櫥時(shí)又翻出些小時(shí)候的書(shū)，這些書(shū)上字不多，基本上是圖畫(huà)。隱約記得小時(shí)，我最?lèi)?ài)看的便是這類(lèi)書(shū)。
那時(shí)的我真是小，大字不識(shí)一個(gè)，但卻對(duì)書(shū)上的畫(huà)著了迷。那五彩繽紛的書(shū)頁(yè)牢牢地抓著我的眼球，讓我不由自主便陷于其中。那本書(shū)對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，可真大啊。我總是獨(dú)自坐在地板上，書(shū)攤開(kāi)放在我的腿上，巨大的書(shū)頁(yè)蓋住了我的腿，只露出兩只腳。我用手輕輕抓起紙頁(yè)一角，一下翻過(guò)，帶起一陣即逝的風(fēng)，書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)的碰撞有著不一般的動(dòng)人聲響。
媽媽對(duì)我說(shuō)，那時(shí)的我，可以一個(gè)人靜靜地在陽(yáng)臺(tái)上坐很久很久。
我是如此熱愛(ài)讀書(shū)，為此，也挨過(guò)罵。我習(xí)慣在書(shū)房做作業(yè)，而那兒卻有著對(duì)我誘惑極大的東西——層層疊疊的書(shū)。我不是無(wú)心無(wú)欲，我會(huì)被書(shū)引誘。一開(kāi)始，我還曾努力克制自己，不讓自己伸手去觸碰它們，可我漸漸感到力不從心，于是，我做作業(yè)的時(shí)間越拖越久。媽媽似也發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，有時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查。從此，我看書(shū)都小心翼翼，便似做賊一般，看幾行，便抬頭側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)書(shū)房門(mén)口有沒(méi)有響動(dòng)。
那一日，看得是太入迷了吧，直到房門(mén)與地面的摩擦聲傳來(lái)，我才從書(shū)中驚起。那一瞬，來(lái)不及多想，我慌亂地把書(shū)扔到了書(shū)桌底下，扯過(guò)作業(yè)，拿起筆，假裝在思考。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，我感覺(jué)自己全身在發(fā)顫，心在撲通撲通地狂跳，我努力讓自己抖得不那么明顯。許久，我都未曾聽(tīng)得有人講話，心下慌亂又添了幾分，不由抬頭，卻正好對(duì)上了媽媽那雙深不可測(cè)的眼睛。那一刻，我的'心沉入了谷底，我知道自己逃不過(guò)了。
“把東西拿出來(lái)。”媽媽的聲音那么有威嚴(yán)，不容我有半刻遲疑。我將書(shū)拾起，遞給她，這一次，我分明地看到了自己的手在抖動(dòng)，那只手也顯得那么蒼白。媽媽的嘴一張一合，我眼眶中的淚越積越多，終是順著臉頰滑落，嘴里一片苦澀。最后，視線一片模糊。后來(lái)媽媽再跟我說(shuō)起這件事，說(shuō)我當(dāng)時(shí)的眼淚怎么都流不完，是不是她太兇了。不是，她不知道，我是因怕她再也不讓我看書(shū)而傷心。
有喜亦有悲，可不管是歡笑是流淚，都因我愛(ài)書(shū)而起。讀書(shū)的路途是那么漫長(zhǎng)，我還將一直走下去，也仍將繼續(xù)上演。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！备郀柣壬倪@句話，我覺(jué)得比喻得特別恰當(dāng)，讀書(shū)的益處是不可計(jì)數(shù)的，它足以使我們登上高峰。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，那是由于小時(shí)候我姐姐就愛(ài)讀書(shū)，一天到晚就知道躲在書(shū)房里讀書(shū)，連吃飯叫她，她都不應(yīng)，真是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”，仿佛世界上只剩下她和書(shū)了。那時(shí)我還不懂事，總覺(jué)得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我饒有興趣地讀了起來(lái)，越讀越感興趣，讀到最后，竟有些連媽媽都不知道的問(wèn)題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么，但它卻大大地鼓勵(lì)了我，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)就像一種吃了會(huì)令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個(gè)同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我吵著要去，媽媽也無(wú)可奈何，就讓我跟著去。
一路上，我都興奮不已，心想：“等會(huì)兒就有書(shū)看了！看什么書(shū)好呢？”還不時(shí)叫表姐走快些。到了書(shū)店，表姐弓下身子，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“去看你喜歡的書(shū)吧！等我們挑完再去找你?！蔽覛g天喜地地一溜煙似的跑了。
我挑了一本喜愛(ài)的書(shū)，靠著書(shū)架，像一頭饑腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書(shū)，像在夢(mèng)境里一般，隨著書(shū)中主人公心情的變化，時(shí)而感到歡喜不堪，時(shí)而感到悲傷無(wú)助，時(shí)而感到同情憐憫，時(shí)而感到生氣憤怒。培根先生曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！钡拇_，書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比愜意。
書(shū)使我懂得了成千上萬(wàn)個(gè)道理與知識(shí)，書(shū)使我的寫(xiě)作水平“更上一層樓”，書(shū)使我的成績(jī)名列前茅……總之，讀書(shū)的益處不可計(jì)數(shù)。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十五
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，可以博覽群書(shū)。這個(gè)夢(mèng)很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書(shū)。
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”那書(shū)怎么分辨好壞呢？課外書(shū)之所以是課外書(shū)因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書(shū)是不好的書(shū)嗎？顯而易見(jiàn)并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書(shū)的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長(zhǎng)口中的“壞書(shū)”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛?！痹诳磿?shū)的時(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書(shū)感覺(jué)自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。
從前讀過(guò)兩種三本書(shū)，便覺(jué)得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶，當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書(shū)更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書(shū)也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來(lái)，沉淀自己畢竟書(shū)到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書(shū)本陪伴著生活。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十六
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)書(shū)并沒(méi)有多大的興趣。那時(shí)候的我，總覺(jué)得書(shū)只是一些干巴巴的文字，有些插圖，也只是黑白圖畫(huà)，而且又不夠清晰，吸引不了我的眼球。
那時(shí)，我只喜歡看一些童話書(shū)，或圖片好看、又生動(dòng)的雜志，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其它所有寫(xiě)文章的書(shū)都是一些“老土”。
唯有一部小說(shuō)，讓我從一年級(jí)至今都愛(ài)不釋手，同樣也是它讓我迷上了書(shū)。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書(shū)。這些小說(shuō)讓我覺(jué)得書(shū)不再是干巴巴的文字，不再讓人覺(jué)得老土。
三年內(nèi)，我讀過(guò)楊紅櫻阿姨的許多本小說(shuō)、散文。曹文軒的美文系列叢書(shū)以及許多科技類(lèi)叢書(shū)，我都一一閱讀過(guò)。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，臨走前，媽媽再三囑咐我：弟弟正在睡覺(jué)，醒來(lái)后一定會(huì)小便；太陽(yáng)能正放水，滿了后一定要記得關(guān)上。我嘴上說(shuō)，知道了?？蓩寢屢蛔?，我便坐在書(shū)桌前，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書(shū)狀態(tài)的我是與世隔絕的，是暢游在書(shū)的海洋，是幻想在夢(mèng)的天堂里，那么美妙?！扒偾?，弟弟醒了，還尿床了，你快點(diǎn)來(lái)。水滿了，水滿了，快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)。唉，你這個(gè)書(shū)呆子……”啊，媽媽回來(lái)了，我又要挨罵了，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十七
本人從小酷愛(ài)讀書(shū)，如果看中哪本書(shū)，是無(wú)論如何也要把它讀完的，可以說(shuō)是不達(dá)目的不罷休。
我的讀書(shū)種類(lèi)基本可以分為三大類(lèi)：童話、小說(shuō)和歷史。
讀童話就像進(jìn)入仙境里一樣，里面的奇跡就像家常便飯，數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得她的文字不是很優(yōu)美，但是表達(dá)出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么，后來(lái)我明白了，那是童真。
讀小說(shuō)的感覺(jué)和讀童話的感覺(jué)截然相反，讀小說(shuō)就像走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的家中，沒(méi)有什么華麗的裝飾，卻覺(jué)得生活的有滋有味。我明白，這是小說(shuō)的最高奧義，不用華麗的語(yǔ)言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺(jué)算是最特別的了，當(dāng)讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個(gè)王朝時(shí)，我會(huì)為他是中國(guó)人而驕傲；當(dāng)讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個(gè)王朝時(shí)，我就恨不得將他痛揍一頓；當(dāng)讀到一位英雄為保衛(wèi)國(guó)家而和外國(guó)人戰(zhàn)斗時(shí)，我就想早生幾十年和他一起為國(guó)家尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗！
又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無(wú)情的我都想哭了，文中的帥仔實(shí)在太善良了，而保姆狗卻因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)得漂亮要?dú)⑺浪Ｖ?，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長(zhǎng)在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會(huì)一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心，使它不被邪惡污染。
讀書(shū)不僅僅是為了尋找樂(lè)趣消磨時(shí)間，最重要的，是要從書(shū)中尋找最真實(shí)的自己。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十八
說(shuō)到讀書(shū)，有些人會(huì)搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有一點(diǎn)意思。"可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我就非常愛(ài)讀書(shū)，不管在什么時(shí)候，我都要帶一本書(shū)，所以書(shū)成了我形影不離的好朋友。
我和書(shū)很有緣，自從小時(shí)候，就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書(shū)，而且還經(jīng)?？匆?jiàn)爸爸捧起書(shū)看，所以我從小就對(duì)書(shū)有著深厚的興趣。
媽媽看見(jiàn)我總是看爸爸的書(shū)，就給我買(mǎi)了一些小兒故事書(shū)。晚上，媽媽就坐下給我講起故事來(lái)。在第一個(gè)故事里，我感受到了書(shū)的神奇，被書(shū)給吸引住了。從此，我每天都讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多字，也會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了?？墒沁@樣還是不能全部滿足我的讀書(shū)要求。
到了現(xiàn)在，我還是書(shū)的愛(ài)好者。
我有一件剛發(fā)生不久的一件讀書(shū)故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間，這真是太簡(jiǎn)單了。我和媽媽打了一個(gè)賭，我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了。
一開(kāi)始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)。我還沒(méi)有看呢，現(xiàn)在看吧。好，說(shuō)看就看。我放下活，津津有味的讀起來(lái)。我在書(shū)里泡著，像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里。
“咚咚咚"。把我從書(shū)中叫出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還沒(méi)有收拾完。媽媽批評(píng)我一頓，讓我重新打掃。
這就是，同時(shí)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇一
高爾基說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！倍矣X(jué)得，書(shū)就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，令人沉醉在里面，徘徊不肯離去。
有一天晚上，我正津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。突然。爸爸說(shuō)：“孩子，看書(shū)不要看太晚，明天還得考試呢！”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)狀，一把奪過(guò)書(shū)，怒氣沖沖地說(shuō)：”睡覺(jué)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！“我這時(shí)只好”服從命令“去睡覺(jué)了。但在床上，我翻來(lái)覆去，怎么又睡不著，手里癢癢的。于是，我下定決心：我一定要看書(shū)！
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，將沒(méi)讀完的書(shū)讀了起來(lái)。也許是讀書(shū)聲驚動(dòng)了爸爸，他一手拿著菜刀，一邊準(zhǔn)備用腳踢書(shū)房的門(mén)——”砰“地一聲巨響，爸爸闖進(jìn)了書(shū)房里。我看著爸爸，大吃一驚，目瞪口呆。爸爸看見(jiàn)了我，像一頭發(fā)怒的獅子，朝我吼道：”你這孩子，居然把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，讓我虛驚一場(chǎng)！你明天考試想考幾分？“我聽(tīng)了，號(hào)啕大哭。可爸爸還是對(duì)我破口大罵。我忍無(wú)可忍，又不能頂嘴，只好可憐巴巴地跑回房間乖乖睡覺(jué)。
第二天，正如爸爸所說(shuō)，我由于昨晚沒(méi)睡好，考試時(shí)無(wú)精打采，所以只考了八十一分，受了老師和父母一頓數(shù)落。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇二
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的。
日記。
一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。
作文。
選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí)，使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，??！還談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多，很多，因?yàn)橛兴?，我是最幸福，最快?lè)，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇三
從小我對(duì)讀書(shū)就有一種癡迷，每次聽(tīng)到媽媽要幫我買(mǎi)書(shū)就興奮得不得了。自己看過(guò)的書(shū)感覺(jué)就像天上的星星一樣多，關(guān)于我的讀書(shū)故事，就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來(lái)和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，可是為了讀書(shū)和爸爸媽媽也有過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)。從小到現(xiàn)在，我的藏書(shū)頗為豐富，可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣，書(shū)往往丟的到處都是，媽媽批評(píng)過(guò)我好多次我卻振振有詞說(shuō)這樣看書(shū)方便，走到哪里看到哪里，把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次，最后爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的書(shū)櫥，書(shū)櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書(shū)櫥的結(jié)果就是我自覺(jué)自愿吧自己的書(shū)都工工整整地放進(jìn)去，再也沒(méi)要爸爸媽媽批評(píng)過(guò)。
在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙，只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話：“衛(wèi)生間禁止看書(shū)，違者扣除當(dāng)月零花錢(qián)?！卑职謰寢尪加泄べY，唯有我是靠零花錢(qián)過(guò)日子啊。原來(lái)這張紙，就是爸爸為了改變我的不良讀書(shū)習(xí)慣而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的`。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書(shū)來(lái)甚至忘記了時(shí)間，現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢(qián)，沒(méi)辦法，只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了，唉，誰(shuí)叫我這么喜歡讀書(shū)呢。
還有一件事情可以說(shuō)明我對(duì)讀書(shū)的癡迷。有次下午放學(xué)，媽媽到時(shí)間沒(méi)來(lái)帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺(jué)撞到一個(gè)人我連忙說(shuō)對(duì)不起，半天沒(méi)人理我卻傳來(lái)一股怪味，抬頭一看原來(lái)是我走路撞翻了一只垃圾箱，哎呀呀，真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書(shū)故事，大家對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷有深刻的印象了么？
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇四
我么是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)是能給予我知識(shí)、幸福、快樂(lè)的百寶箱。說(shuō)到書(shū)，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。
那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒(méi)事做，就抱著一本新買(mǎi)的書(shū)去了。剛好那天下了場(chǎng)雨，線鄉(xiāng)路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車(chē)子走。一路上，車(chē)子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專(zhuān)心致志地看書(shū)的我。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了。奶奶猛一拐彎，想把車(chē)子騎進(jìn)大門(mén)里，可卻害我把書(shū)不小心拋進(jìn)了別人家的菜園里，是菜園也沒(méi)什么大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書(shū)在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的拋物線后，看見(jiàn)書(shū)那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來(lái)，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說(shuō)：“走開(kāi)，誰(shuí)來(lái)我咬誰(shuí)”，怎么辦呢?不行，我要“救書(shū)”。
我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園。可才剛進(jìn)了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽(tīng)到了我的聲音，也向我跑來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，我拔起一旁的菜就開(kāi)始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書(shū)，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。
這時(shí)，不知情的奶奶從人家家里出來(lái)，見(jiàn)了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說(shuō)：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過(guò)神來(lái)，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說(shuō)：“救書(shū)比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿?！蹦棠绦α似饋?lái)：“你這個(gè)古靈精怪的小孫女!”
這就是擁有強(qiáng)大魔力的東西——書(shū)!它引人注目，它吸引人們一直愛(ài)著它。這不為什么，只因?yàn)樗茏屓藗冇兄R(shí)，有文采。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū);希望在漫漫成長(zhǎng)之路上，我能堅(jiān)持閱讀，讓書(shū)伴我一生，在書(shū)中得到更多生命啟迪，學(xué)到更多知識(shí)!
這，是我的讀書(shū)故事，我讀書(shū)的愿望。我愛(ài)這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍(lán)天!我真想大聲對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊!我愛(ài)你!你讓我得到成長(zhǎng)，謝謝你?！?BR> 我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇五
我酷愛(ài)讀書(shū)，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。在我和讀書(shū)之間還發(fā)生了很多的小故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的讀書(shū)故事。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)的一句關(guān)于讀書(shū)的。
名言警句。
但是只有親身感受過(guò)這種滋味才知道。
“媽?zhuān)液脽o(wú)聊!”
“琪兒，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。你生病時(shí)要吃藥，缺乏知識(shí)時(shí)，也要用書(shū)來(lái)醫(yī)你的愚蠢啊!你寧可在那里發(fā)呆也不看書(shū)!”
“天天看書(shū)，天天看書(shū)，就連放假也的看，真不懂你們大人。”我心想。
心里這么想，口頭上卻不能這么說(shuō)，我只好無(wú)奈的說(shuō)：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時(shí)我已拿出《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書(shū)名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見(jiàn)媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在立馬給我回家看書(shū)，而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對(duì)于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書(shū)了!妹妹見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要這樣嘛!其實(shí)書(shū)很好看啊!”說(shuō)完，妹妹順手拿起一本書(shū)來(lái)?！澳憧矗厦嬗胁蕡D，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過(guò)來(lái)。其實(shí)書(shū)很好看，只是你沒(méi)認(rèn)真看而已。”
“哦?”我?jiàn)Z過(guò)妹妹手中的書(shū)，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說(shuō)：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
《假如給我三天光明》為什么作者要寫(xiě)假如給我三天光明這個(gè)題目呢?人不是都有眼睛嗎?為什么作者只要三天光明?一連串問(wèn)題竄到了我的腦袋里。我想：答案一定就在書(shū)里面。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。哦!原來(lái)是這樣：這本書(shū)的作者是海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻又給人帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。看完這個(gè)導(dǎo)讀，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了莫大的興趣!當(dāng)我看過(guò)海倫凱勒的每一個(gè)故事后，我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起，我們同悲傷、共快樂(lè)。我是第一次覺(jué)得書(shū)有趣、好看。
打從那以后，我手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都是書(shū)，都可以說(shuō)是廢寢忘食了。每次一看到有新書(shū)我就愛(ài)不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺(jué)都忘了。
漸漸地，我會(huì)用筆記本做筆記，將書(shū)中的好詞、好句、好段記下來(lái)，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的作文慢慢好起來(lái)了，我會(huì)把我日常積累的好詞、好句準(zhǔn)確的運(yùn)用在作文上。所以從3年級(jí)我的作文就一直在班里名列前茅。
我終于和書(shū)交上了朋友。但我始終都會(huì)記住這兩句話：一句是劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國(guó)文老師說(shuō)的“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇描寫(xiě)作者喜愛(ài)讀書(shū)的文章，小作者與書(shū)是良師益友，提出了“書(shū)猶藥也，善，讀之可以醫(yī)愚”的觀點(diǎn)，書(shū)是作者的好朋友，徜徉在知識(shí)的海洋中，與書(shū)對(duì)話，與書(shū)為友，增長(zhǎng)和豐富自己的知識(shí)，還號(hào)召我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，是一篇不錯(cuò)的文章。
我從小就喜歡讀書(shū)，書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了更多的字，也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，也認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的生字。一本書(shū)基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書(shū)了，有時(shí)候我都把自己幻想成書(shū)里的主人公了。呵呵那感覺(jué)真好玩!爸爸說(shuō);不能讀死書(shū)，死讀書(shū)，要知道這本書(shū)表達(dá)的內(nèi)容，每一本書(shū)都是不一樣的。我想他講的是對(duì)的。
我特別喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)，因?yàn)榈厍蚝陀钪媸悄敲吹纳衿?。還有許多奧秘等著我們?nèi)祟?lèi)去探索，去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。長(zhǎng)大后一起去探索宇宙的奧秘吧!加油!
【點(diǎn)評(píng)】本文講述了小作者愛(ài)讀書(shū)的故事，文中語(yǔ)言?xún)?yōu)美，例如：“書(shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了讀書(shū)的好處。文章結(jié)尾呼吁大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。
書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)是一位可以無(wú)話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書(shū)的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我在書(shū)店里待著，自己則去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛。“姐姐，你想看這本書(shū)嗎?”“我才不看呢，這本書(shū)不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)。“書(shū)，哪有好壞之分呢?就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū)，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)。”我沒(méi)有說(shuō)話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū)，卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū)，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊??！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益!
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇六
“啦啦啦，啦啦啦，我是家里的小書(shū)蟲(chóng)……”哈哈，在家里讀書(shū)我可稱(chēng)得上是“走火入魔”了，可謂是：桌上,枕上，廁上，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣了。可曾想，我小時(shí)候可真是個(gè)“混世魔王”呀！
小時(shí)候，我在院子里提著布娃娃拖來(lái)拖去，本身就被我弄的成大花臉了，后來(lái)完全缺胳膊少腿了。那時(shí)我只會(huì)拿著一根木棍打打雞，趕趕羊。
一次，媽媽拿著一本連環(huán)畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快進(jìn)來(lái)，別玩了?！蔽铱焖倥苓M(jìn)屋里，好奇的翻動(dòng)著書(shū)，坐在小椅子上津津有味的看著一個(gè)個(gè)小朋友有禮貌的樣子，我也學(xué)會(huì)了文靜。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒?。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
四年級(jí):雨彤。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇八
書(shū)，如同一盞明燈，為我照亮前行的道路。書(shū)，猶如一劑良藥，為我的健康保駕護(hù)航。書(shū)，好似一葉扁舟，帶我到達(dá)鮮花綻放的彼岸。書(shū)，我離不開(kāi)你。
大家好，一起走進(jìn)吧。我在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事——《丑小鴨》。話說(shuō)丑小鴨一生下來(lái)就特別特別的丑，很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到一個(gè)老婆婆家，老婆婆收留了它?？墒抢掀牌乓笮▲喩埃捎谒×耍粫?huì)生蛋，就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴(yán)重受挫，只好離開(kāi)老婆婆家去遠(yuǎn)方流浪。白皚皚的隆冬到了，丑小鴨嘴都凍紫了，身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農(nóng)夫撿了回去。但是農(nóng)夫的老婆卻不喜歡它，常常打它。可憐的丑小鴨這回只好趔趄地來(lái)到地里。春天來(lái)了，丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕，自言自語(yǔ)道：“如果我能像天鵝那樣該多好哇！”就在這時(shí)候，一件令人驚奇的事發(fā)生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。
大家說(shuō)這個(gè)故事勵(lì)志嗎？反正我讀了這個(gè)故事后，真正領(lǐng)悟到了只要執(zhí)著追求，不要害怕自己笨拙，相信自己，就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨，你是最棒的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)就是一把金鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。書(shū)就是一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次跌倒與失敗，你都相伴我左右，感謝你！是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是你，給了我無(wú)盡的知識(shí)。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇九
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天繁星”！好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神?！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫我不少忙呢。
拿到水龍頭去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨漬怎么也搓不掉，正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾了污漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就了，我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)被墨水弄臟了的襯衫，跑到廚房里，拿了一勺飯，倒在污跡邊，然后用力搓啊搓，過(guò)了一會(huì)兒、墨跡果然淡了，再使勁揉一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡一塊了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居的小紅，她說(shuō)：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說(shuō)：“書(shū)吿訴我的”。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候拿了一本書(shū)，在路上，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車(chē)的喇叭聲把我嚇了一跳，書(shū)都掉了，原來(lái)我已經(jīng)在過(guò)馬路了，司機(jī)罵了我，我不在意繼續(xù)看書(shū)了?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我買(mǎi)的鹽哪里去了，我才發(fā)現(xiàn)，忘了買(mǎi)了。
這就是。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十
十一長(zhǎng)假里的一天，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
走進(jìn)書(shū)城，眼前一派景象把我吸引住了，一排排書(shū)架整整齊齊地?cái)[放著，空氣中彌漫著淡雅的書(shū)香。人們有的正在書(shū)架前仔細(xì)地選書(shū)；有的拿著一本書(shū)靠在書(shū)架旁津津有味地看起來(lái)；有的甚至干脆坐到了地上……到處?kù)o悄悄的。
我輕輕地走了進(jìn)去，在文學(xué)書(shū)架前選起書(shū)來(lái)，像模像樣地左挑右選，看看出版社，翻翻目錄，毫不馬虎，頭上沁出了汗珠也顧不得檫。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，終于選中了《三國(guó)演義》。一到家里，我就迫不及待地看了起來(lái)。
啊，我買(mǎi)書(shū)，我快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十一
讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧?！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?，我趕緊放下書(shū)去接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十二
記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"所以我喜歡讀書(shū)。
我很喜歡看課外書(shū)，記得上次在課堂上看課外書(shū)，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書(shū)了。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書(shū)夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái)，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書(shū)書(shū)和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開(kāi)手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來(lái)透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?shū)。半夜，爸爸起床上廁所，順便來(lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子，我聽(tīng)到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書(shū)藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書(shū)，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)?？磿?shū)到六、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是。書(shū)，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十三
我很喜歡讀書(shū)，對(duì)書(shū)可謂是愛(ài)不釋手。因?yàn)閷?duì)書(shū)有著無(wú)法言說(shuō)的喜歡，我與書(shū)之間便有了這許多道不盡的故事。
我為何如此喜歡讀書(shū)，我不能給出明確的答案，但我知道，媽媽在這件事上對(duì)我確實(shí)有著很大的影響。媽媽是個(gè)老師，也許職業(yè)使然，我很小時(shí)，她便給我買(mǎi)了許多書(shū)。最近整理書(shū)櫥時(shí)又翻出些小時(shí)候的書(shū)，這些書(shū)上字不多，基本上是圖畫(huà)。隱約記得小時(shí)，我最?lèi)?ài)看的便是這類(lèi)書(shū)。
那時(shí)的我真是小，大字不識(shí)一個(gè)，但卻對(duì)書(shū)上的畫(huà)著了迷。那五彩繽紛的書(shū)頁(yè)牢牢地抓著我的眼球，讓我不由自主便陷于其中。那本書(shū)對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，可真大啊。我總是獨(dú)自坐在地板上，書(shū)攤開(kāi)放在我的腿上，巨大的書(shū)頁(yè)蓋住了我的腿，只露出兩只腳。我用手輕輕抓起紙頁(yè)一角，一下翻過(guò)，帶起一陣即逝的風(fēng)，書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)的碰撞有著不一般的動(dòng)人聲響。
媽媽對(duì)我說(shuō)，那時(shí)的我，可以一個(gè)人靜靜地在陽(yáng)臺(tái)上坐很久很久。
我是如此熱愛(ài)讀書(shū)，為此，也挨過(guò)罵。我習(xí)慣在書(shū)房做作業(yè)，而那兒卻有著對(duì)我誘惑極大的東西——層層疊疊的書(shū)。我不是無(wú)心無(wú)欲，我會(huì)被書(shū)引誘。一開(kāi)始，我還曾努力克制自己，不讓自己伸手去觸碰它們，可我漸漸感到力不從心，于是，我做作業(yè)的時(shí)間越拖越久。媽媽似也發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，有時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查。從此，我看書(shū)都小心翼翼，便似做賊一般，看幾行，便抬頭側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)書(shū)房門(mén)口有沒(méi)有響動(dòng)。
那一日，看得是太入迷了吧，直到房門(mén)與地面的摩擦聲傳來(lái)，我才從書(shū)中驚起。那一瞬，來(lái)不及多想，我慌亂地把書(shū)扔到了書(shū)桌底下，扯過(guò)作業(yè)，拿起筆，假裝在思考。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，我感覺(jué)自己全身在發(fā)顫，心在撲通撲通地狂跳，我努力讓自己抖得不那么明顯。許久，我都未曾聽(tīng)得有人講話，心下慌亂又添了幾分，不由抬頭，卻正好對(duì)上了媽媽那雙深不可測(cè)的眼睛。那一刻，我的'心沉入了谷底，我知道自己逃不過(guò)了。
“把東西拿出來(lái)。”媽媽的聲音那么有威嚴(yán)，不容我有半刻遲疑。我將書(shū)拾起，遞給她，這一次，我分明地看到了自己的手在抖動(dòng)，那只手也顯得那么蒼白。媽媽的嘴一張一合，我眼眶中的淚越積越多，終是順著臉頰滑落，嘴里一片苦澀。最后，視線一片模糊。后來(lái)媽媽再跟我說(shuō)起這件事，說(shuō)我當(dāng)時(shí)的眼淚怎么都流不完，是不是她太兇了。不是，她不知道，我是因怕她再也不讓我看書(shū)而傷心。
有喜亦有悲，可不管是歡笑是流淚，都因我愛(ài)書(shū)而起。讀書(shū)的路途是那么漫長(zhǎng)，我還將一直走下去，也仍將繼續(xù)上演。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！备郀柣壬倪@句話，我覺(jué)得比喻得特別恰當(dāng)，讀書(shū)的益處是不可計(jì)數(shù)的，它足以使我們登上高峰。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，那是由于小時(shí)候我姐姐就愛(ài)讀書(shū)，一天到晚就知道躲在書(shū)房里讀書(shū)，連吃飯叫她，她都不應(yīng)，真是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”，仿佛世界上只剩下她和書(shū)了。那時(shí)我還不懂事，總覺(jué)得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我饒有興趣地讀了起來(lái)，越讀越感興趣，讀到最后，竟有些連媽媽都不知道的問(wèn)題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么，但它卻大大地鼓勵(lì)了我，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)就像一種吃了會(huì)令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個(gè)同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我吵著要去，媽媽也無(wú)可奈何，就讓我跟著去。
一路上，我都興奮不已，心想：“等會(huì)兒就有書(shū)看了！看什么書(shū)好呢？”還不時(shí)叫表姐走快些。到了書(shū)店，表姐弓下身子，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“去看你喜歡的書(shū)吧！等我們挑完再去找你?！蔽覛g天喜地地一溜煙似的跑了。
我挑了一本喜愛(ài)的書(shū)，靠著書(shū)架，像一頭饑腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書(shū)，像在夢(mèng)境里一般，隨著書(shū)中主人公心情的變化，時(shí)而感到歡喜不堪，時(shí)而感到悲傷無(wú)助，時(shí)而感到同情憐憫，時(shí)而感到生氣憤怒。培根先生曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！钡拇_，書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比愜意。
書(shū)使我懂得了成千上萬(wàn)個(gè)道理與知識(shí)，書(shū)使我的寫(xiě)作水平“更上一層樓”，書(shū)使我的成績(jī)名列前茅……總之，讀書(shū)的益處不可計(jì)數(shù)。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十五
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，可以博覽群書(shū)。這個(gè)夢(mèng)很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書(shū)。
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”那書(shū)怎么分辨好壞呢？課外書(shū)之所以是課外書(shū)因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書(shū)是不好的書(shū)嗎？顯而易見(jiàn)并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書(shū)的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長(zhǎng)口中的“壞書(shū)”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛?！痹诳磿?shū)的時(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書(shū)感覺(jué)自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。
從前讀過(guò)兩種三本書(shū)，便覺(jué)得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶，當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書(shū)更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書(shū)也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來(lái)，沉淀自己畢竟書(shū)到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書(shū)本陪伴著生活。
我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十六
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)書(shū)并沒(méi)有多大的興趣。那時(shí)候的我，總覺(jué)得書(shū)只是一些干巴巴的文字，有些插圖，也只是黑白圖畫(huà)，而且又不夠清晰，吸引不了我的眼球。
那時(shí)，我只喜歡看一些童話書(shū)，或圖片好看、又生動(dòng)的雜志，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其它所有寫(xiě)文章的書(shū)都是一些“老土”。
唯有一部小說(shuō)，讓我從一年級(jí)至今都愛(ài)不釋手，同樣也是它讓我迷上了書(shū)。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書(shū)。這些小說(shuō)讓我覺(jué)得書(shū)不再是干巴巴的文字，不再讓人覺(jué)得老土。
三年內(nèi)，我讀過(guò)楊紅櫻阿姨的許多本小說(shuō)、散文。曹文軒的美文系列叢書(shū)以及許多科技類(lèi)叢書(shū)，我都一一閱讀過(guò)。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，臨走前，媽媽再三囑咐我：弟弟正在睡覺(jué)，醒來(lái)后一定會(huì)小便；太陽(yáng)能正放水，滿了后一定要記得關(guān)上。我嘴上說(shuō)，知道了?？蓩寢屢蛔?，我便坐在書(shū)桌前，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書(shū)狀態(tài)的我是與世隔絕的，是暢游在書(shū)的海洋，是幻想在夢(mèng)的天堂里，那么美妙?！扒偾?，弟弟醒了，還尿床了，你快點(diǎn)來(lái)。水滿了，水滿了，快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)。唉，你這個(gè)書(shū)呆子……”啊，媽媽回來(lái)了，我又要挨罵了，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十七
本人從小酷愛(ài)讀書(shū)，如果看中哪本書(shū)，是無(wú)論如何也要把它讀完的，可以說(shuō)是不達(dá)目的不罷休。
我的讀書(shū)種類(lèi)基本可以分為三大類(lèi)：童話、小說(shuō)和歷史。
讀童話就像進(jìn)入仙境里一樣，里面的奇跡就像家常便飯，數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得她的文字不是很優(yōu)美，但是表達(dá)出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么，后來(lái)我明白了，那是童真。
讀小說(shuō)的感覺(jué)和讀童話的感覺(jué)截然相反，讀小說(shuō)就像走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的家中，沒(méi)有什么華麗的裝飾，卻覺(jué)得生活的有滋有味。我明白，這是小說(shuō)的最高奧義，不用華麗的語(yǔ)言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺(jué)算是最特別的了，當(dāng)讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個(gè)王朝時(shí)，我會(huì)為他是中國(guó)人而驕傲；當(dāng)讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個(gè)王朝時(shí)，我就恨不得將他痛揍一頓；當(dāng)讀到一位英雄為保衛(wèi)國(guó)家而和外國(guó)人戰(zhàn)斗時(shí)，我就想早生幾十年和他一起為國(guó)家尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗！
又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無(wú)情的我都想哭了，文中的帥仔實(shí)在太善良了，而保姆狗卻因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)得漂亮要?dú)⑺浪Ｖ?，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長(zhǎng)在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會(huì)一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心，使它不被邪惡污染。
讀書(shū)不僅僅是為了尋找樂(lè)趣消磨時(shí)間，最重要的，是要從書(shū)中尋找最真實(shí)的自己。
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我的讀書(shū)故事加評(píng)語(yǔ)篇十八
說(shuō)到讀書(shū)，有些人會(huì)搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有一點(diǎn)意思。"可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我就非常愛(ài)讀書(shū)，不管在什么時(shí)候，我都要帶一本書(shū)，所以書(shū)成了我形影不離的好朋友。
我和書(shū)很有緣，自從小時(shí)候，就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書(shū)，而且還經(jīng)?？匆?jiàn)爸爸捧起書(shū)看，所以我從小就對(duì)書(shū)有著深厚的興趣。
媽媽看見(jiàn)我總是看爸爸的書(shū)，就給我買(mǎi)了一些小兒故事書(shū)。晚上，媽媽就坐下給我講起故事來(lái)。在第一個(gè)故事里，我感受到了書(shū)的神奇，被書(shū)給吸引住了。從此，我每天都讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多字，也會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了?？墒沁@樣還是不能全部滿足我的讀書(shū)要求。
到了現(xiàn)在，我還是書(shū)的愛(ài)好者。
我有一件剛發(fā)生不久的一件讀書(shū)故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間，這真是太簡(jiǎn)單了。我和媽媽打了一個(gè)賭，我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了。
一開(kāi)始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)。我還沒(méi)有看呢，現(xiàn)在看吧。好，說(shuō)看就看。我放下活，津津有味的讀起來(lái)。我在書(shū)里泡著，像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里。
“咚咚咚"。把我從書(shū)中叫出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還沒(méi)有收拾完。媽媽批評(píng)我一頓，讓我重新打掃。
這就是，同時(shí)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。