通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點?？偨Y的語言要簡潔明了，突出重點，避免冗長和啰嗦的敘述。以下是一些成功的總結示范，我們可以借鑒一下。
學雷鋒參考篇一
假期里，我學雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事，但得到別人的表揚，我很開心。
一天，我在樓下廣場下練輪滑。實在沒有合適的練習路線，便圍著廣場轉圈圈。不一會兒，環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了，看著阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對阿姨說：“我來幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會兒吧！”說完，我便干了起來。我到處“巡邏”，看看有沒有破壞環(huán)境的“危險物品”在廣場上。突然，我在廣場邊上的土地上，發(fā)現(xiàn)了重量級危險物品——電池。據(jù)說：一個廢舊電池扔在土地里，會污染一平方米土地50年；一節(jié)廢舊電池扔在水池里，會污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀！如果小區(qū)里有許多重量級物品，那會給小區(qū)帶來不堪設想的后果。于是，我更加細心了起來，果皮、紙屑，一絲都不放過。撿完，光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會說：“讓我撿垃圾可太臟了。”其實，做好事還有很多，就像公交車上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負擔，也是一種幫助。需要幫助的人無時不有；好心人無處不在！
學雷鋒參考篇二
為人民服務中去。
我們自己的事情要自己做。
因為，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區(qū)的災民們，雷鋒他們的團要去旅游,雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊長補了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定從現(xiàn)在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學,做一名熱愛勞動愛科學的好學生.
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了20xx年的，但是在這短短的20xx年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
兩年前的一天放學回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐.她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照!”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
學雷鋒參考篇三
在這陽光明媚的一天，天空格外晴朗，我的心情也就像這天氣一樣，無比的快樂，我看著樹葉一片又一片的飄落下，讓我想起了那天我深受感觸的那一天，是雷鋒日，我們班要去社區(qū)打掃衛(wèi)生，學雷鋒。
那天的早晨，老師對我們?nèi)嗤瑢W說：“我們等會要去社區(qū)打掃，學雷鋒!”我們班一聽，像踩了彈簧似的，高興得一蹦三尺高!等啊等，終于等來了打掃的時候，一路上我們有說有有唱，好不熱鬧。一點怨意也沒有。
到了社區(qū)，老師說讓我們分成四個人一組，分開打掃，我們激動得像剛出籠的鳥兒一下就走了，似乎還沒聽老師說完話，便飛走了。
開始打掃，我站在高處看哪兒需要打掃，忽然看到了一個新的領地，打掃去咯!我們組歡快的跑向領地，小左同學兩手拿著垃圾袋，我和小余同學帶好一次性手套，便開工了。小藍同學拿著掃把，把垃圾一點一點掃過來，我們的任務是用手把垃圾扔進垃圾袋里。不一會兒，一個領地就清理干凈了。同學們干得真不賴，例如小羅同學，干的可真的是入迷，我們組有垃圾他便馬上跑過來說，這是我們的，連垃圾都要搶，真是不可思議呀!
時間過得飛快，一下子就到了要回班的時間，我們組還是很投入，走的時候趁那一點時間還在撿著垃圾，有的同學對我們組的同學說：“你們可真棒!”老師也對我們?nèi)M人說：“真棒，精神可嘉!”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次的活動，我受益匪淺，明白了雷鋒叔叔當時的辛苦，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這精神值得我們學習。
一直以為，雷鋒就是一個傳說，沒有人可以像他一樣無私?？墒聦嵅⒉皇沁@樣，在我們身邊有很多像雷鋒一樣的人。也許他是那么的平凡，但他卻為這個世界造就了不平凡。
一個下霧的早晨，我坐著爸爸的車回老家。因為天氣的關系，車開的很慢。忽然，前方閃出一個人影，爸爸急忙剎車，不住地打叫子，而那人卻像沒聽見一樣，我們急了，下車和那個人理論。
“你不要命!啦……”正當我們準備破口大罵時，卻看到這個人在撿地上的玻璃渣，是那么的專注!
和爸爸想緩解一下尷尬，明知故問地說：“請問你在干什么呀?”“撿玻璃?！彼^不抬的說。我又問道：“那你撿這些玻璃干嘛呀?”他似乎沒有聽見我說話，當他撿完最后一片時，搓了搓手，我才清楚的看到他的臉——肥肥的，憨憨的，和剛才專注的樣子完全判若兩人，他抱歉地說：“不好意思，請問你剛才說什么?”我又重復了一遍?！芭丁彼缓靡馑嫉恼f“剛才我騎車到這兒，車胎被地上的玻璃戳破了。”他忽然又嚴肅起來：“我不能再讓第二個人遭這種罪了?！?BR> 人之初，性本善。有的人會被眼前的利益蒙蔽了眼睛，而有的人則一直保持著初心。從今以后，讓我們一起行動，讓助人的鮮艷旗幟永不落!
學雷鋒參考篇四
各位領導、同志們、志愿者朋友們，大家下午好!
今天是第57個學雷鋒紀念日。為深入學習貫徹習近平總書記關于傳承和弘揚雷鋒精神的系列重要論述，培育和踐行社會主義核心價值觀，今天我們在這里隆重舉行“弘揚雷鋒精神，共攜愛心之手”志愿服務活動啟動儀式，這標志著我縣志愿服務工作走上了一個新臺階，精神文明建設工作開啟了一個新征程。首先我代表縣委向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大志愿者們致以崇高敬意，向長期以來關心支持志愿服務事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝。
多年來，在中央和省委、市委的正確領導下，我們始終以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，大力傳承和弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿活動、切實壯大志愿力量，努力夯實志愿基礎，志愿服務事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展、縱深推進的喜人局面。通過示范帶動，服務基層，試點推進公共文化設施站點和社區(qū)站點，推動站點建設全覆蓋，“雷鋒元素”隨處可見，先后涌現(xiàn)出學雷鋒集體xx個、小分隊xx個、先進個人xx萬人,成立公共文化設施志愿服務隊xx支，在xx個生活小區(qū)建立了志愿服務站點。雷鋒精神已經(jīng)融入城市血脈，融入經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，轉化為廣大黨員干部群眾與時俱進、跨越發(fā)展的磅礴力量。我們要繼續(xù)提升公民道德素質，培養(yǎng)和造就能夠擔當民族復興大任的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，提供思想道德保障，凝聚強大精神力量。
志愿者是城市文明重要標志，也是創(chuàng)建文明城市重要保障。今年，是我縣創(chuàng)建全國文明城市決勝之年，全縣上下要進一步發(fā)揮志愿引領作用，推動志愿服務成為廣大市民的一種自覺行動。希望青年志愿者，主動踐行，深入群眾，做好服務，樹好品牌，使志愿服務成為群眾的自覺行動和道德追求。
我們要以雷鋒精神為引領，弘揚志愿精神。傳承和弘揚雷鋒精神，既要把準精神要義，也要彰顯時代要求;既要著眼全局性特征，也要關注區(qū)域精神文化的發(fā)展演變。要向廣大群眾宣傳了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，讓更多的群眾參與到志愿服務活動中，用雙手服務社會、回報社會，切實把雷鋒精神永續(xù)傳承，弘揚雷鋒的無私奉獻精神。只有這樣，才更具有群眾性，才更具有生命力、感染力。
我們要以雷鋒精神為依托，傳遞青春能量。雷鋒精神就是一種正能量，推動著社會向前進步。雷鋒身上體現(xiàn)了中華民族自古以來的道德規(guī)范，體現(xiàn)了如何處理人與國家、社會、集體、個人的關系，他的助人為樂、關心他人、艱苦奮斗、樂于奉獻等核心價值，不僅貫通古代、現(xiàn)代，甚至未來。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我們要大力弘揚雷鋒精神，促進學習雷鋒精神，促進學習雷鋒活動的常態(tài)化、持久化，廣泛傳播青春能量。
我們要以雷鋒精神為動力，加強隊伍建設。整合聯(lián)系各類資源，通過集中培訓、賽事選拔、走訪學習等多種途徑，著力打造出x支相對穩(wěn)定、業(yè)務精湛的青年志愿者隊伍，確保在我縣的各類活動中拉得出、用得上、服務好。定期對全年志愿服務重點工作、品牌項目建設、制度建設、評比表彰等進行研究，加強對志愿服務隊的工作指導，及時溝通聯(lián)系，總結經(jīng)驗、查找不足，使青年志愿者工作始終規(guī)范化、制度化運行。建立健全長效機制，促進全縣志愿服務在空間上向“大街小巷”延伸、在內(nèi)容上向“大事小情”拓展，成為政府公共服務的有益補充。要進一步匯聚各方愛心力量，用真情奉獻社會，用行動踐行諾言，讓志愿服務成為我們的靚麗名片。
不忘初心就是永遠不能忘記雷鋒!牢記使命就是永遠牢記雷鋒精神。我們要以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，弘揚新時代的雷鋒精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有一份熱發(fā)一份光!
學雷鋒參考篇五
雷鋒，一個偉大而又耳熟能詳?shù)拿?，他激勵著幾代人的生活，早已成為我們心中的榜樣。學雷鋒紀念日快到了，下面小編給大家整理了關于學習雷鋒好榜樣的。
作文。
僅供大家參考。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……小學的時候，老師教我們唱這首歌，為了能讓我們記住這個英雄——雷鋒。那時，在我幼小的心里，住著一個樂于助人的偉人形象，他的名字叫做——雷鋒。長大后，聽到這首歌，我還是會輕聲哼唱，但我的腦海里浮現(xiàn)的是一張張平凡但卻偉大的面孔——“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，“最美教師”張莉莉……盡管他們不像雷鋒那樣名垂千古，但他們有著和雷鋒一樣勇于奉獻的精神。
為什么外國人總說我們中國人素質差?不是他們歧視我們中國人，而是我們中國人做的沒有他們做的那樣好。我們中國人總是隨地亂丟垃圾，隨地吐痰。插隊，像潑婦一樣大吼大叫的大多都是我們中國人。梁啟超曾經(jīng)說過一句話“少年強，則國強”。改變外國人對我們中國人的看法要從我們自己做起。我們是祖國的花朵，總有一天我們要挑起國家的大任，所以，文明必須從自己開始。當我們出國旅游時，我們代表的并不是個人，而是中國人。我們要時刻提醒自己的一舉一動，“你好”、“對不起”、“謝謝”這些文明用語要時刻掛在嘴邊。文明從腳下起步，文明從你我做起。你我的一小步，文明的一大步。
3月5日是學習雷鋒日，但不一定要那一天才能學習雷鋒，因為天天都是學習雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應執(zhí)行運輸任務而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒了!雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠愛黨，愛人民。
雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學習，把他當成榜樣，從小學習雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。
人們都說，21世紀根本沒有雷鋒的影子。21世紀的人是那么自私。但我想說一句：你們錯了。21世紀也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個例子吧!有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。如果你還說21世紀的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。你還敢說21世紀沒有雷鋒的影子嗎這些也是雷鋒啊!
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽這些都是活雷鋒。
其實我也是個小雷鋒。3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務打掃。我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。
同學們，讓我們一起學習雷鋒。要學習雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾就是學習雷鋒叔叔。只要人人都學習雷鋒，世界就會變成美好人間。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?，阿姨問我是哪個學校的，我自信的告訴阿姨,我是融僑小學三年四班的，我的名字叫陳楠，我有一個尊敬的老師叫洪曉榕老師，阿姨笑了。
學雷鋒參考篇六
記得看過這么一則新聞：一位阿姨拿著剛取出的五萬多元現(xiàn)金走出銀行的大門，突然一陣大風呼嘯著吹了過來，一下子把阿姨手里沒攥緊的錢吹得滿天飛舞，散落一地。正在阿姨焦急萬分的時候，路過的行人停下了匆匆忙忙的腳步撿起錢來，還有一個小孩子費勁地趴在一輛汽車底下，伸長了胳膊撿出了幾百元錢。這時感人的一幕出現(xiàn)了：人們紛紛把撿起的錢歸還給了這位阿姨，而且一分不少。等那位阿姨數(shù)清錢正準備道謝時，幫著撿錢的人都走遠了那位阿姨喃喃自語：還是好人多呀!
新聞沒看完時我還為丟錢的阿姨著急呢，現(xiàn)在心中的一塊石頭也落地了?？粗切┖眯娜?，心中涌起一股暖流，突然想起一個人，一個從小就如雷貫耳的名字---雷鋒!
對，這些人就是雷鋒!誰說雷鋒精神過時了?誰說雷鋒離我們而去了?他就在我們身邊。記得一次我坐車去外婆家，車上人很多，我只好站著，在我的身邊同樣站著一位年邁的老奶奶，走路顫顫巍巍的，似乎一碰就要倒的樣子，“怎么沒人給這位老奶奶讓個座呀!”我心里正著急地想著?！袄夏棠?，請您到我這來坐吧。”一個小小的聲音傳過來。只見一個比我小很多的低年級學生正伸手來扶老奶奶，我連忙和他一起扶奶奶坐下，老奶奶連聲說：“謝謝，好孩子!”這時我們都開心地笑了。
每當聽到或看到這些故事，感動之余我總會告誡自己：要做一個有道德的人!做一個像雷鋒叔叔一樣的人。像雷鋒叔叔一樣，在別人有困難的時候，伸出你的援助之手?？梢允墙o工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。這樣，我是雷鋒，你是雷鋒，他也是雷鋒，雷鋒無處不在，雷鋒就在我們身邊!
學雷鋒參考篇七
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”.
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!
溫柔是一種溫暖浪漫的氣息，清澈而明亮地在云層中飛翔，青春因素可能有些不成熟，也許很弱，但有一天，有一天，它會在自由寬闊的天際線上飛翔，實現(xiàn)自己的價值。但是，雷鋒將自己的生命永遠凍結在青春!
雷鋒這個大名的家名，閃耀。雖然雷鋒時代經(jīng)歷了巨大的變化，但雷鋒總是生活在人民的心中，雷鋒一直是激勵榮耀的精神。
人的生命是有限的，但是對于人來說服務是無限的，我想把有限的生活放到無限的服務為人民去。這是雷鋒的本質。這也是雷鋒經(jīng)典生活的詮釋。
雷鋒雷磊以盡可能崇高的崇高，廣闊的頭腦，牢固樹立崇高的野心。共產(chǎn)黨員，特別是共產(chǎn)主義青年團，有效地增強了責任感和使命感。學習雷鋒，好像雷鋒，要保持謙遜，不傲慢，傲慢和勤奮的作風，永遠不要生銹的螺絲，在普通的崗位上辛勤工作，努力工作，在他們的日常生活勤勉謹慎，攜帶保護，堅持貪婪享受，奢侈浪費的壞氣氛，用自己誠實的工作創(chuàng)造更美好的生活。學習雷鋒，仿佛雷鋒，大力弘揚新文明，用實際行動促進團結和友誼，自覺地做傳統(tǒng)中國傳統(tǒng)美德，社會主義道德實踐者，新人際主張者。
雷鋒其實是幫助人民最基本的人，自古以來就有美德，幫助別人。什么是幫助的核心?是一種社會責任感!加強社會責任教育意識，增強危機感，需要全社會的共同努力，從小事到從我開始。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士可以激發(fā)世代的成長，一個普通的黨員贏得人民的尊敬，大眾學習活動可以持久，這充分表明雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和我們黨的特點，全心全意為人民服務的根本宗旨，反映廣大人民群眾建設更美好的社會，創(chuàng)造更美好的生活欲望。
向雷鋒叔叔學習。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
學雷鋒參考篇八
__學校領導：
_年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校__級1班__同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。
__同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對__后這些年輕人如何定位做了的詮釋。
__公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚__同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝__同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
__公司行政部。
學雷鋒參考篇九
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
二.活動主題:。
三.活動方式.
我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區(qū)進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
xxxx班全體成員。
五.活動時間:。
20xx年11月29日。
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然11月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的11月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
學雷鋒參考篇十
在雷鋒月弘揚學雷鋒精神是校園廣播站的任務。下面是由小編推薦的學雷鋒。
廣播稿。
歡迎大家閱讀。
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事跡。
==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空。
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)。
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
合：大家下午好!
甲：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
甲：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言。
乙：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
甲：雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙:再請聽故事《助人為樂》。
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:。
甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
乙:1963年3月2日《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養(yǎng)成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲:看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。
甲看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!”湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰(zhàn)場，抹布是干的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?！薄芭丁敝等丈f，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?BR> 甲：有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行中國商業(yè)很行后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊!乙：老師布置作業(yè)讓學生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。
乙：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2.有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權利。
4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天，面對全校師生，他走上講臺熱情宣布，他人生的三大目標就是：當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里，雷鋒始終圍繞著自己的目標，不懈追求，而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。
a：為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望，他小學畢業(yè)便響應政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員，又成為一名模范的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時，他放棄舒適的工作條件和待遇，成為一名學徙工人;當他成為了名技術熟練、深受領導和同事喜愛的推土機司機時，卻再次轉行，克服極為不利的因素，想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。
b：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學，都是在外界壓力的驅使下，本能地隨著潮流向前走，沒有意識到，上中學、大學，其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊，總有一天，我們要離開學校，成為職業(yè)人。沒有目標的人生，就像沒有舵盤的航船，很容易隨波漂流。面對這種情況，我們不妨問問：“我畢業(yè)后的第一步應當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、2019年后我要成為什么樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉換崗位的過程，也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候，每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時，每月可以拿到22元錢;參軍后，每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來，這并沒有什么不值得。學雷鋒廣播稿b：在鞍鋼，當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時，他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍，他說保家衛(wèi)國，人人有責，能成為一名國防軍戰(zhàn)士，就是最大的幸福。可見，雷鋒每次轉換工作都不以“錢”來衡量，他看重的是自己的追求、目標、成長，是對國家和社會的貢獻。
a：雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀，價值觀。對于年輕人來說，看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。
b：人活著要吃飯，但是吃飯不是為了活著。職業(yè)，不僅僅是為了解決吃飯問題，它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說，機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設小康社會的偉大事業(yè)，看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設社會主義新農(nóng)村重要政策，或許會有所啟發(fā)。
a：雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人，我們應該向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
b：雷鋒事跡三：犧牲經(jīng)過。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
學雷鋒參考篇十一
表揚信。
是對他人的行為表示贊揚的信函,你了解學雷鋒的表揚信該怎么寫嗎?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的學雷鋒的表揚信。望大家采納。
xx市第五實驗中學：
在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學?，F(xiàn)身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給，用以改善訓練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經(jīng)過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
公共衛(wèi)生學院學生團總支：
貴學院團總支在3月5日發(fā)起了向雷鋒學習的號召，得到了學院同學的積極響應。其中09級的同學們表現(xiàn)尤為突出。09級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪，為同學們的出行，貢獻了自己的力量，路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神贊不絕口。09級預防二班、管理一班、08級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內(nèi)的自習室，為同學們創(chuàng)造了干凈整潔的學習環(huán)境。這樣“學雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學，紛紛夸獎他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風貌，值得大家的學習。特給同學們予以表揚，以資鼓勵。
清陽物業(yè)公司。
xxxx年xx月xx日。
xxx。
親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蘇小可和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長假，蘇小可、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們?nèi)w同學以蘇小可、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!
xxxx年xx月xx日。
學雷鋒參考篇十二
如：讀報講故事等（略）。
源：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時候，大多數(shù)同學都在家閑著、休息著，但學校當時正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之云、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。
源：如果你有不明白的也可以去問問他們。
源：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
（問同學，請同學回答）。
答：例如，周倩鳴同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”
又例如，簡艷婷同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
源：（概括答案）應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。
莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，
啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
學雷鋒參考篇十三
3月5日是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明。
活動目的。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
四、活動時間。
五、組織形式。
本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。
六、活動內(nèi)容。
主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動。
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3?5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學院圖書館。
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
活動流程：
(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
(2)由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽。
活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進校園精神文明建設，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學院室外展臺。
活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
活動流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3)3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。
“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內(nèi)容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區(qū)奉獻青年熱情。
活動意義：3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū)，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!
活動時間：3月5日。
活動地點：綠影璧社區(qū)。
活動方式：帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動流程：
(1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關方面的大力支持。
(2)協(xié)會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
(3)活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務，保障活動的安全。
(4)活動結束后，經(jīng)驗，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動開展做準備。
主題活動四：“發(fā)揚雷鋒精神，爭當環(huán)保志愿者”講座。
活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!
活動時間：20xx年3月4日。
活動方式及流程：
(1)本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2)聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會，擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。
(3)活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。
主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員。
活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業(yè)貢獻力量!
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：襄樊火車站公交站臺。
活動流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，各二級學院分會招募會員代表參加。
(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。
(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。
(4)統(tǒng)一佩戴?；蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員綬帶。
2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。在此期間每周六上午8：00――11：00均組織一次這樣的活動。
主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動。
活動意義：通過在全校范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協(xié)會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業(yè)中來!
活動時間：3月6日上午7點。
活動流程。
(1)活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
(2)3月6日上午7點在新區(qū)大門口前集合，佩戴襄樊青年志愿者協(xié)會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
(3)學習血液方面的相關知識等。
主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學。
活動意義：一方面為積極開展節(jié)后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發(fā)揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現(xiàn)志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院。
活動方式及流程：
為敬老院開展一次義賣捐助。
帶領福利院兒童參觀襄樊學院。
活動以各個二級分會承辦，分別進行完成。
活動流程：
(1)前期聯(lián)系：活動負責人聯(lián)系敬老院和兒童福利院。并聯(lián)系活動贊助單位。
(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區(qū)參加志愿服務活動?？倳ьI志愿者在市區(qū)開展義賣活動。
(3)協(xié)會會分別準備部分慰問物品。
主題活動八：美化家園3?12義務植樹活動。
活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的`頻繁發(fā)生，人們已經(jīng)清楚的意識到保護自然環(huán)境的重要性。而植樹造林，創(chuàng)造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現(xiàn)夢想的好時節(jié)。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環(huán)保意識，發(fā)揚大學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。
活動地點：襄樊學院后山。
活動流程：
1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
2.由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內(nèi)各項工作事宜。
3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)。
4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。
七、活動步驟。
1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協(xié)會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內(nèi)和校外相關部門的聯(lián)系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯(lián)系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網(wǎng)站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動?；顒悠陂g，宣傳部要積極聯(lián)系學校和市區(qū)的各報紙、網(wǎng)站，對活動做最大范圍的宣傳。
2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
學雷鋒參考篇十四
為深入持久開展向雷鋒同志學習活動，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，不斷提升全行員工的道德素質和行業(yè)文明程度，大力促進社會主義核心價值體系建設，現(xiàn)結合我行實際，制定如下實施方案。
一、充分認識深入持久開展學雷鋒活動的重要意義。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我黨的先進性本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。新形勢下深入持久開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)干部員工的思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平;對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設;對于凝聚全行廣大干部員工的意志和力量，干一行愛一行、專一行精一行，銳意進取、自強不息，高標準做好崗位工作，推動“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，推進全行各項業(yè)務持續(xù)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。
二、準確把握深入持久開展學雷鋒活動的總體要求。
深入持久開展學雷鋒活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、個人品德建設，著眼于提升廣大員工職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以服務窗口為載體，按照“貼近實際、貼近一線、貼近員工”的要求，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒和社會志愿服務實踐活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，在全行形成踐行雷鋒精神，引導全體干部員工以雷鋒為榜樣，奮力拼搏、開拓進取、干事創(chuàng)業(yè)，積極爭當先進模范。
三、結合實際深入開展學習雷鋒精神主題活動。
一是每年3月，集中組織開展學雷鋒實踐活動。全行要將學雷鋒活動作為常態(tài)化項目，圍繞黨和國家級領導人向雷鋒同志學習的題詞，每年3月份，集中組織開展“學雷鋒服務周”實踐活動，充分發(fā)揮廣大青年員工學雷鋒的骨干作用，送金融知識進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進集貿(mào)市場，開展形式多樣的便民利民服務和志愿服務活動，樹立中行“親情化”的服務形象。
二是營造氛圍，要圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內(nèi)容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系、學雷鋒爭當先進模范、身邊的活雷鋒及學雷鋒先進典型事跡等內(nèi)容，采取報告會、座談會、演講會、讀書會等多種形式，充分利用專欄、板報、網(wǎng)訊、展覽展示等宣傳介紹雷鋒事跡，大力弘揚雷鋒精神，進一步擴大活動影響。
三是突出中心，加快推進全行各項業(yè)務轉型發(fā)展。全行要將轉型發(fā)展作為中心任務，采取多種形式，開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，要教育和引導員工立足本職崗位，開展學雷鋒活動，在全行掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，力求在加快轉變發(fā)展方式、推動健康可持續(xù)發(fā)展的實踐中彰顯學雷鋒活動帶來的新氣象、新變化。
四是加強教育，推動社會主義核心價值體系建設。全行要將社會主義核心價值體系教育、員工職業(yè)道德教育，與學習雷鋒精神活動融為一體，引導員工繼承和發(fā)揚奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新精神，把學雷鋒滲透到理想信念塑造、文化價值理念踐行、履職能力提升等方面，在本職崗位上恪盡職守、勇挑重擔、爭當標兵。
五是挖掘典型，大力宣傳傳播身邊人物先進事跡。全行要以兩年一次的“平凡的感動道德模范”評選活動為契機，通過開設專欄、板報等形式，積極找尋身邊的“雷鋒”，講述身邊的“感動”，樹立、培養(yǎng)、挖掘道德模范、優(yōu)秀志愿者、身邊好人等新時期不同類型的學雷鋒先進典型，大力宣傳植根基層、可親可信、可敬可學的典型人物，堅持用身邊典型教育引導身邊人，使雷鋒精神更加貼近實際、更富時代氣息、更能打動人心。
六是打造精品，把“學雷鋒樹新風”活動引向深入。全行在開展學習雷鋒活動中，要堅持以客戶為中心，以窗口建設為載體，突出“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”和“學雷鋒、講文明、樹新風”這個主題，廣泛開展“文明單位”“黨員先鋒崗”“青年文明號”“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動，力爭通過活動的開展，強化全行員工的責任意識，增強服務意識，改進服務作風，提升服務能力，提高服務效能，在全行形成爭創(chuàng)雷鋒示范窗口和示范崗的良好氛圍，加快推進我行“做當?shù)刈詈勉y行”的步伐。
七是構建和諧，積極開展志愿服務和愛心行動。全行要進一步增強“服務人民、奉獻社會”宗旨意識，大力弘揚志愿精神，開展“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”等愛心活動。要經(jīng)常性組織青年員工，按照貼近社會生產(chǎn)生活需求，開展扶貧幫困、助老助殘、環(huán)保低碳、公共服務等社會志愿服務，引導廣大員工積極履行社會責任，培養(yǎng)回饋社會的感恩意識。
八、是創(chuàng)先樹優(yōu)，建立健全激勵和評選表彰機制。支行領導班子要按照“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”的工作要求，積極開展“四好”班子建設活動。廣大員工要秉持“誠信、責任、績效、創(chuàng)新、和諧”的價值取向，以提供優(yōu)質高效金融服務為使命，以實現(xiàn)全行可持續(xù)發(fā)展為目標，積極開展“學先進、做先進，比奉獻”活動。支行要建立健全先進評選表彰機制，將評選表彰活動貫穿于學習雷鋒精神，融入到文明建設、企業(yè)文化建設、思想道德和行風建設中來，把評選表彰活動作為激勵先進、凝聚員工、鼓舞士氣、創(chuàng)樹品牌、提升形象的重要舉措，使廣大員工在參與活動中受到思想熏陶，體現(xiàn)學雷鋒的成效。
九、是人文關懷，增強員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全行干部要有員工是企業(yè)發(fā)展的根本意識，切實加強和提高做好員工工作的能力和水平，要把人文關懷和人文管理融入到員工隊伍建設工作中，要按照“貼近員工、貼近實際”的工作要求，經(jīng)常性深入基層、深入員工開展“面對面、心貼心、實打實服務員工在基層”活動，找準活動與員工所思所盼所憂的契合點，抓好工作著力點，讓雷鋒精神融入到服務員工的方方面面，真正把工作做到員工心坎上，真心實意為員工辦實事、做好事、解難事，充分調(diào)動員工隊伍的積極性和創(chuàng)造性，增強隊伍合力，促進企業(yè)與員工共同成長。
四、認真抓好深入持久開展學習雷鋒活動的組織實施。
一是加強領導，精心組織。全行要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動的重要意義，要把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化。支行要建立一把手總負責、分管領導具體負責、黨政工團等有關部門各負其責、各方面廣泛參與的`工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導，加強督促檢查，做到措施到位、責任到位、保障到位，確?；顒佑辛τ行ч_展。
二是結合實際，廣泛發(fā)動。堅持面向基層、面向一線、面向員工，多運用員工喜聞樂見的方式，多搭建便于員工廣泛參與的平臺，吸引廣大員工參與到學雷鋒活動中來。要加大宣傳和發(fā)動工作力度，引導每一名干部員工，把發(fā)生在身邊的感動作為引導踐行雷鋒精神的生動教材，把互相關心、互相幫助作為踐行雷鋒精神的實際行動，使活動深入持久地活躍在基層、落實在基層、見效在基層。讓學雷鋒活動成為大家感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程，形成人人熱情參與、人人自覺踐行的局面。
三是注重宣傳，營造氛圍。充分借助電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等多種渠道，加強我行學雷鋒活動經(jīng)驗做法和先進典型的對外宣傳，積極擴大社會影響。
四是創(chuàng)新方法，務求實效。各營業(yè)網(wǎng)點要遵循實際、實用、實效原則，制定學雷鋒活動的具體要求和工作措施。要不斷創(chuàng)新方式方法，拓展活動內(nèi)容，突出重點、強化特色，使活動有機融入到社會主義核心價值體系建設中，融入到廣大員工實際工作和精神生活中，體現(xiàn)到全行轉型發(fā)展各個方面。要把學雷鋒活動與學習型黨組織建設、精神文明創(chuàng)建、開展志愿服務等工作結合起來，實現(xiàn)學雷鋒活動與中心工作相互融合、協(xié)調(diào)推進，使學雷鋒活動不斷煥發(fā)新的生機活力，扎實有效開展。
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學雷鋒參考篇十五
在全國再次掀起學習雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學習，雷鋒是個名字，更是一種精神。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會主義核心價值體系的生動詮釋。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強烈的時代意義和深厚的群眾基礎。廣泛深入地開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，可以教育引導黨員干部堅定理想信念，可以增強為零售戶及消費者服務的自覺性和堅定性，可以加強機關作風建設，可以增強黨員干部公仆意識和服務意識。
雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個儼然軍人的形象，一種溫暖的力量，他影響了我的童年以及我成長的每一個腳印，很多次選擇。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
這次學習，我認識到雷鋒精神的實質，就是學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習同自己業(yè)務有關的專業(yè)知識和業(yè)務等方面的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
作為一名扶貧戰(zhàn)線的職工，我也肩負著國家的扶貧攻堅任務，只有良好的奉獻精神才能引導我正確的人生觀，因此我要把服務人民助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在服務人民奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。始終堅持把“三農(nóng)”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發(fā)作為“三農(nóng)”工作的重中之重、把農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作和扶貧開發(fā)的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產(chǎn)生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質“三個基本問題”，采取開發(fā)式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進、勞動力轉移和產(chǎn)業(yè)化扶貧“三項重點工作”，推動扶貧開發(fā)上了新臺階。
學雷鋒參考篇十六
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）。（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從x開在x的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?（3分鐘）。
提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠x想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
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學雷鋒參考篇十七
今年，我已寫到083號日記本，即總的第八十三集(個)日記本了。面對這幾十本(集)寫著一千多萬字的日記，我可以毫無愧色地說：“這是我‘向雷鋒同志學習’的不斷行動?！?BR> 我寫日記始于1959年初，開始時斷斷續(xù)續(xù)，興趣來了就寫，沒有興趣就停，全憑興趣出發(fā)，與其說是日記，不如說是“興趣記”。這與靈感來了才創(chuàng)作有何區(qū)別?日記就是天天記!我的真正意義上的日記，應始于1963年。
學雷鋒參考篇十八
為進一步掀起學雷鋒的高潮，我社區(qū)多次組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。我們還邀請轄區(qū)的老黨員到社區(qū)開展講座，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
學雷鋒參考篇十九
三月里，和風送暖，大地上一片生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3.5”----毛澤東曾親筆題詞：向雷鋒同志學習!
那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實!“糟糕，是媽媽的電話!”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表?，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。
“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧!”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評!”另一個邪惡的聲音激烈地反對。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的'原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀!”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風!
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈;反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧!
學雷鋒參考篇一
假期里，我學雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事，但得到別人的表揚，我很開心。
一天，我在樓下廣場下練輪滑。實在沒有合適的練習路線，便圍著廣場轉圈圈。不一會兒，環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了，看著阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對阿姨說：“我來幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會兒吧！”說完，我便干了起來。我到處“巡邏”，看看有沒有破壞環(huán)境的“危險物品”在廣場上。突然，我在廣場邊上的土地上，發(fā)現(xiàn)了重量級危險物品——電池。據(jù)說：一個廢舊電池扔在土地里，會污染一平方米土地50年；一節(jié)廢舊電池扔在水池里，會污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀！如果小區(qū)里有許多重量級物品，那會給小區(qū)帶來不堪設想的后果。于是，我更加細心了起來，果皮、紙屑，一絲都不放過。撿完，光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會說：“讓我撿垃圾可太臟了。”其實，做好事還有很多，就像公交車上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負擔，也是一種幫助。需要幫助的人無時不有；好心人無處不在！
學雷鋒參考篇二
為人民服務中去。
我們自己的事情要自己做。
因為，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區(qū)的災民們，雷鋒他們的團要去旅游,雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊長補了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定從現(xiàn)在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學,做一名熱愛勞動愛科學的好學生.
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了20xx年的，但是在這短短的20xx年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
兩年前的一天放學回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐.她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照!”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
學雷鋒參考篇三
在這陽光明媚的一天，天空格外晴朗，我的心情也就像這天氣一樣，無比的快樂，我看著樹葉一片又一片的飄落下，讓我想起了那天我深受感觸的那一天，是雷鋒日，我們班要去社區(qū)打掃衛(wèi)生，學雷鋒。
那天的早晨，老師對我們?nèi)嗤瑢W說：“我們等會要去社區(qū)打掃，學雷鋒!”我們班一聽，像踩了彈簧似的，高興得一蹦三尺高!等啊等，終于等來了打掃的時候，一路上我們有說有有唱，好不熱鬧。一點怨意也沒有。
到了社區(qū)，老師說讓我們分成四個人一組，分開打掃，我們激動得像剛出籠的鳥兒一下就走了，似乎還沒聽老師說完話，便飛走了。
開始打掃，我站在高處看哪兒需要打掃，忽然看到了一個新的領地，打掃去咯!我們組歡快的跑向領地，小左同學兩手拿著垃圾袋，我和小余同學帶好一次性手套，便開工了。小藍同學拿著掃把，把垃圾一點一點掃過來，我們的任務是用手把垃圾扔進垃圾袋里。不一會兒，一個領地就清理干凈了。同學們干得真不賴，例如小羅同學，干的可真的是入迷，我們組有垃圾他便馬上跑過來說，這是我們的，連垃圾都要搶，真是不可思議呀!
時間過得飛快，一下子就到了要回班的時間，我們組還是很投入，走的時候趁那一點時間還在撿著垃圾，有的同學對我們組的同學說：“你們可真棒!”老師也對我們?nèi)M人說：“真棒，精神可嘉!”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次的活動，我受益匪淺，明白了雷鋒叔叔當時的辛苦，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這精神值得我們學習。
一直以為，雷鋒就是一個傳說，沒有人可以像他一樣無私?？墒聦嵅⒉皇沁@樣，在我們身邊有很多像雷鋒一樣的人。也許他是那么的平凡，但他卻為這個世界造就了不平凡。
一個下霧的早晨，我坐著爸爸的車回老家。因為天氣的關系，車開的很慢。忽然，前方閃出一個人影，爸爸急忙剎車，不住地打叫子，而那人卻像沒聽見一樣，我們急了，下車和那個人理論。
“你不要命!啦……”正當我們準備破口大罵時，卻看到這個人在撿地上的玻璃渣，是那么的專注!
和爸爸想緩解一下尷尬，明知故問地說：“請問你在干什么呀?”“撿玻璃?！彼^不抬的說。我又問道：“那你撿這些玻璃干嘛呀?”他似乎沒有聽見我說話，當他撿完最后一片時，搓了搓手，我才清楚的看到他的臉——肥肥的，憨憨的，和剛才專注的樣子完全判若兩人，他抱歉地說：“不好意思，請問你剛才說什么?”我又重復了一遍?！芭丁彼缓靡馑嫉恼f“剛才我騎車到這兒，車胎被地上的玻璃戳破了。”他忽然又嚴肅起來：“我不能再讓第二個人遭這種罪了?！?BR> 人之初，性本善。有的人會被眼前的利益蒙蔽了眼睛，而有的人則一直保持著初心。從今以后，讓我們一起行動，讓助人的鮮艷旗幟永不落!
學雷鋒參考篇四
各位領導、同志們、志愿者朋友們，大家下午好!
今天是第57個學雷鋒紀念日。為深入學習貫徹習近平總書記關于傳承和弘揚雷鋒精神的系列重要論述，培育和踐行社會主義核心價值觀，今天我們在這里隆重舉行“弘揚雷鋒精神，共攜愛心之手”志愿服務活動啟動儀式，這標志著我縣志愿服務工作走上了一個新臺階，精神文明建設工作開啟了一個新征程。首先我代表縣委向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的廣大志愿者們致以崇高敬意，向長期以來關心支持志愿服務事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝。
多年來，在中央和省委、市委的正確領導下，我們始終以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，大力傳承和弘揚雷鋒精神，廣泛開展志愿活動、切實壯大志愿力量，努力夯實志愿基礎，志愿服務事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展、縱深推進的喜人局面。通過示范帶動，服務基層，試點推進公共文化設施站點和社區(qū)站點，推動站點建設全覆蓋，“雷鋒元素”隨處可見，先后涌現(xiàn)出學雷鋒集體xx個、小分隊xx個、先進個人xx萬人,成立公共文化設施志愿服務隊xx支，在xx個生活小區(qū)建立了志愿服務站點。雷鋒精神已經(jīng)融入城市血脈，融入經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，轉化為廣大黨員干部群眾與時俱進、跨越發(fā)展的磅礴力量。我們要繼續(xù)提升公民道德素質，培養(yǎng)和造就能夠擔當民族復興大任的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，提供思想道德保障，凝聚強大精神力量。
志愿者是城市文明重要標志，也是創(chuàng)建文明城市重要保障。今年，是我縣創(chuàng)建全國文明城市決勝之年，全縣上下要進一步發(fā)揮志愿引領作用，推動志愿服務成為廣大市民的一種自覺行動。希望青年志愿者，主動踐行，深入群眾，做好服務，樹好品牌，使志愿服務成為群眾的自覺行動和道德追求。
我們要以雷鋒精神為引領，弘揚志愿精神。傳承和弘揚雷鋒精神，既要把準精神要義，也要彰顯時代要求;既要著眼全局性特征，也要關注區(qū)域精神文化的發(fā)展演變。要向廣大群眾宣傳了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，讓更多的群眾參與到志愿服務活動中，用雙手服務社會、回報社會，切實把雷鋒精神永續(xù)傳承，弘揚雷鋒的無私奉獻精神。只有這樣，才更具有群眾性，才更具有生命力、感染力。
我們要以雷鋒精神為依托，傳遞青春能量。雷鋒精神就是一種正能量，推動著社會向前進步。雷鋒身上體現(xiàn)了中華民族自古以來的道德規(guī)范，體現(xiàn)了如何處理人與國家、社會、集體、個人的關系，他的助人為樂、關心他人、艱苦奮斗、樂于奉獻等核心價值，不僅貫通古代、現(xiàn)代，甚至未來。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我們要大力弘揚雷鋒精神，促進學習雷鋒精神，促進學習雷鋒活動的常態(tài)化、持久化，廣泛傳播青春能量。
我們要以雷鋒精神為動力，加強隊伍建設。整合聯(lián)系各類資源，通過集中培訓、賽事選拔、走訪學習等多種途徑，著力打造出x支相對穩(wěn)定、業(yè)務精湛的青年志愿者隊伍，確保在我縣的各類活動中拉得出、用得上、服務好。定期對全年志愿服務重點工作、品牌項目建設、制度建設、評比表彰等進行研究，加強對志愿服務隊的工作指導，及時溝通聯(lián)系，總結經(jīng)驗、查找不足，使青年志愿者工作始終規(guī)范化、制度化運行。建立健全長效機制，促進全縣志愿服務在空間上向“大街小巷”延伸、在內(nèi)容上向“大事小情”拓展，成為政府公共服務的有益補充。要進一步匯聚各方愛心力量，用真情奉獻社會，用行動踐行諾言，讓志愿服務成為我們的靚麗名片。
不忘初心就是永遠不能忘記雷鋒!牢記使命就是永遠牢記雷鋒精神。我們要以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，弘揚新時代的雷鋒精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有一份熱發(fā)一份光!
學雷鋒參考篇五
雷鋒，一個偉大而又耳熟能詳?shù)拿?，他激勵著幾代人的生活，早已成為我們心中的榜樣。學雷鋒紀念日快到了，下面小編給大家整理了關于學習雷鋒好榜樣的。
作文。
僅供大家參考。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……小學的時候，老師教我們唱這首歌，為了能讓我們記住這個英雄——雷鋒。那時，在我幼小的心里，住著一個樂于助人的偉人形象，他的名字叫做——雷鋒。長大后，聽到這首歌，我還是會輕聲哼唱，但我的腦海里浮現(xiàn)的是一張張平凡但卻偉大的面孔——“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，“最美教師”張莉莉……盡管他們不像雷鋒那樣名垂千古，但他們有著和雷鋒一樣勇于奉獻的精神。
為什么外國人總說我們中國人素質差?不是他們歧視我們中國人，而是我們中國人做的沒有他們做的那樣好。我們中國人總是隨地亂丟垃圾，隨地吐痰。插隊，像潑婦一樣大吼大叫的大多都是我們中國人。梁啟超曾經(jīng)說過一句話“少年強，則國強”。改變外國人對我們中國人的看法要從我們自己做起。我們是祖國的花朵，總有一天我們要挑起國家的大任，所以，文明必須從自己開始。當我們出國旅游時，我們代表的并不是個人，而是中國人。我們要時刻提醒自己的一舉一動，“你好”、“對不起”、“謝謝”這些文明用語要時刻掛在嘴邊。文明從腳下起步，文明從你我做起。你我的一小步，文明的一大步。
3月5日是學習雷鋒日，但不一定要那一天才能學習雷鋒，因為天天都是學習雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應執(zhí)行運輸任務而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒了!雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠愛黨，愛人民。
雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養(yǎng)育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養(yǎng)育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學習，把他當成榜樣，從小學習雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。
人們都說，21世紀根本沒有雷鋒的影子。21世紀的人是那么自私。但我想說一句：你們錯了。21世紀也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個例子吧!有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。如果你還說21世紀的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。你還敢說21世紀沒有雷鋒的影子嗎這些也是雷鋒啊!
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽這些都是活雷鋒。
其實我也是個小雷鋒。3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務打掃。我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。
同學們，讓我們一起學習雷鋒。要學習雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾就是學習雷鋒叔叔。只要人人都學習雷鋒，世界就會變成美好人間。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?，阿姨問我是哪個學校的，我自信的告訴阿姨,我是融僑小學三年四班的，我的名字叫陳楠，我有一個尊敬的老師叫洪曉榕老師，阿姨笑了。
學雷鋒參考篇六
記得看過這么一則新聞：一位阿姨拿著剛取出的五萬多元現(xiàn)金走出銀行的大門，突然一陣大風呼嘯著吹了過來，一下子把阿姨手里沒攥緊的錢吹得滿天飛舞，散落一地。正在阿姨焦急萬分的時候，路過的行人停下了匆匆忙忙的腳步撿起錢來，還有一個小孩子費勁地趴在一輛汽車底下，伸長了胳膊撿出了幾百元錢。這時感人的一幕出現(xiàn)了：人們紛紛把撿起的錢歸還給了這位阿姨，而且一分不少。等那位阿姨數(shù)清錢正準備道謝時，幫著撿錢的人都走遠了那位阿姨喃喃自語：還是好人多呀!
新聞沒看完時我還為丟錢的阿姨著急呢，現(xiàn)在心中的一塊石頭也落地了?？粗切┖眯娜?，心中涌起一股暖流，突然想起一個人，一個從小就如雷貫耳的名字---雷鋒!
對，這些人就是雷鋒!誰說雷鋒精神過時了?誰說雷鋒離我們而去了?他就在我們身邊。記得一次我坐車去外婆家，車上人很多，我只好站著，在我的身邊同樣站著一位年邁的老奶奶，走路顫顫巍巍的，似乎一碰就要倒的樣子，“怎么沒人給這位老奶奶讓個座呀!”我心里正著急地想著?！袄夏棠?，請您到我這來坐吧。”一個小小的聲音傳過來。只見一個比我小很多的低年級學生正伸手來扶老奶奶，我連忙和他一起扶奶奶坐下，老奶奶連聲說：“謝謝，好孩子!”這時我們都開心地笑了。
每當聽到或看到這些故事，感動之余我總會告誡自己：要做一個有道德的人!做一個像雷鋒叔叔一樣的人。像雷鋒叔叔一樣，在別人有困難的時候，伸出你的援助之手?？梢允墙o工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。這樣，我是雷鋒，你是雷鋒，他也是雷鋒，雷鋒無處不在，雷鋒就在我們身邊!
學雷鋒參考篇七
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”.
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!
溫柔是一種溫暖浪漫的氣息，清澈而明亮地在云層中飛翔，青春因素可能有些不成熟，也許很弱，但有一天，有一天，它會在自由寬闊的天際線上飛翔，實現(xiàn)自己的價值。但是，雷鋒將自己的生命永遠凍結在青春!
雷鋒這個大名的家名，閃耀。雖然雷鋒時代經(jīng)歷了巨大的變化，但雷鋒總是生活在人民的心中，雷鋒一直是激勵榮耀的精神。
人的生命是有限的，但是對于人來說服務是無限的，我想把有限的生活放到無限的服務為人民去。這是雷鋒的本質。這也是雷鋒經(jīng)典生活的詮釋。
雷鋒雷磊以盡可能崇高的崇高，廣闊的頭腦，牢固樹立崇高的野心。共產(chǎn)黨員，特別是共產(chǎn)主義青年團，有效地增強了責任感和使命感。學習雷鋒，好像雷鋒，要保持謙遜，不傲慢，傲慢和勤奮的作風，永遠不要生銹的螺絲，在普通的崗位上辛勤工作，努力工作，在他們的日常生活勤勉謹慎，攜帶保護，堅持貪婪享受，奢侈浪費的壞氣氛，用自己誠實的工作創(chuàng)造更美好的生活。學習雷鋒，仿佛雷鋒，大力弘揚新文明，用實際行動促進團結和友誼，自覺地做傳統(tǒng)中國傳統(tǒng)美德，社會主義道德實踐者，新人際主張者。
雷鋒其實是幫助人民最基本的人，自古以來就有美德，幫助別人。什么是幫助的核心?是一種社會責任感!加強社會責任教育意識，增強危機感，需要全社會的共同努力，從小事到從我開始。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士可以激發(fā)世代的成長，一個普通的黨員贏得人民的尊敬，大眾學習活動可以持久，這充分表明雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和我們黨的特點，全心全意為人民服務的根本宗旨，反映廣大人民群眾建設更美好的社會，創(chuàng)造更美好的生活欲望。
向雷鋒叔叔學習。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
學雷鋒參考篇八
__學校領導：
_年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校__級1班__同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。
__同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對__后這些年輕人如何定位做了的詮釋。
__公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚__同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝__同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
__公司行政部。
學雷鋒參考篇九
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
二.活動主題:。
三.活動方式.
我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區(qū)進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
xxxx班全體成員。
五.活動時間:。
20xx年11月29日。
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然11月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的11月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
學雷鋒參考篇十
在雷鋒月弘揚學雷鋒精神是校園廣播站的任務。下面是由小編推薦的學雷鋒。
廣播稿。
歡迎大家閱讀。
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事跡。
==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空。
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)。
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
合：大家下午好!
甲：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
甲：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言。
乙：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
甲：雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙:再請聽故事《助人為樂》。
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:。
甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
乙:1963年3月2日《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養(yǎng)成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲:看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。
甲看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數(shù)改為5分，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!”湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰(zhàn)場，抹布是干的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?！薄芭丁敝等丈f，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?BR> 甲：有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行中國商業(yè)很行后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊!乙：老師布置作業(yè)讓學生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。
乙：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2.有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權利。
4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天，面對全校師生，他走上講臺熱情宣布，他人生的三大目標就是：當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里，雷鋒始終圍繞著自己的目標，不懈追求，而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。
a：為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望，他小學畢業(yè)便響應政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員，又成為一名模范的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時，他放棄舒適的工作條件和待遇，成為一名學徙工人;當他成為了名技術熟練、深受領導和同事喜愛的推土機司機時，卻再次轉行，克服極為不利的因素，想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。
b：與雷鋒相比，我們很多人，特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學，都是在外界壓力的驅使下，本能地隨著潮流向前走，沒有意識到，上中學、大學，其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊，總有一天，我們要離開學校，成為職業(yè)人。沒有目標的人生，就像沒有舵盤的航船，很容易隨波漂流。面對這種情況，我們不妨問問：“我畢業(yè)后的第一步應當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、2019年后我要成為什么樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉換崗位的過程，也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候，每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時，每月可以拿到22元錢;參軍后，每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看，雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來，這并沒有什么不值得。學雷鋒廣播稿b：在鞍鋼，當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時，他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍，他說保家衛(wèi)國，人人有責，能成為一名國防軍戰(zhàn)士，就是最大的幸福。可見，雷鋒每次轉換工作都不以“錢”來衡量，他看重的是自己的追求、目標、成長，是對國家和社會的貢獻。
a：雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀，價值觀。對于年輕人來說，看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下，工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。
b：人活著要吃飯，但是吃飯不是為了活著。職業(yè)，不僅僅是為了解決吃飯問題，它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說，機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設小康社會的偉大事業(yè)，看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設社會主義新農(nóng)村重要政策，或許會有所啟發(fā)。
a：雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人，我們應該向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒，一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人，一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉，他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個方面做起：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
b：雷鋒事跡三：犧牲經(jīng)過。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
學雷鋒參考篇十一
表揚信。
是對他人的行為表示贊揚的信函,你了解學雷鋒的表揚信該怎么寫嗎?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的學雷鋒的表揚信。望大家采納。
xx市第五實驗中學：
在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學?，F(xiàn)身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給，用以改善訓練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經(jīng)過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
公共衛(wèi)生學院學生團總支：
貴學院團總支在3月5日發(fā)起了向雷鋒學習的號召，得到了學院同學的積極響應。其中09級的同學們表現(xiàn)尤為突出。09級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪，為同學們的出行，貢獻了自己的力量，路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神贊不絕口。09級預防二班、管理一班、08級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內(nèi)的自習室，為同學們創(chuàng)造了干凈整潔的學習環(huán)境。這樣“學雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學，紛紛夸獎他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風貌，值得大家的學習。特給同學們予以表揚，以資鼓勵。
清陽物業(yè)公司。
xxxx年xx月xx日。
xxx。
親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蘇小可和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長假，蘇小可、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們?nèi)w同學以蘇小可、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!
xxxx年xx月xx日。
學雷鋒參考篇十二
如：讀報講故事等（略）。
源：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時候，大多數(shù)同學都在家閑著、休息著，但學校當時正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之云、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。
源：如果你有不明白的也可以去問問他們。
源：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
（問同學，請同學回答）。
答：例如，周倩鳴同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”
又例如，簡艷婷同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
源：（概括答案）應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。
莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，
啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
學雷鋒參考篇十三
3月5日是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明。
活動目的。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
四、活動時間。
五、組織形式。
本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。
六、活動內(nèi)容。
主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動。
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3?5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學院圖書館。
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
活動流程：
(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
(2)由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽。
活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進校園精神文明建設，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學院室外展臺。
活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
活動流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3)3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。
“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內(nèi)容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區(qū)奉獻青年熱情。
活動意義：3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū)，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!
活動時間：3月5日。
活動地點：綠影璧社區(qū)。
活動方式：帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動流程：
(1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關方面的大力支持。
(2)協(xié)會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
(3)活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務，保障活動的安全。
(4)活動結束后，經(jīng)驗，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動開展做準備。
主題活動四：“發(fā)揚雷鋒精神，爭當環(huán)保志愿者”講座。
活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!
活動時間：20xx年3月4日。
活動方式及流程：
(1)本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2)聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會，擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。
(3)活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。
主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員。
活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業(yè)貢獻力量!
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：襄樊火車站公交站臺。
活動流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，各二級學院分會招募會員代表參加。
(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。
(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。
(4)統(tǒng)一佩戴?；蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員綬帶。
2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。在此期間每周六上午8：00――11：00均組織一次這樣的活動。
主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動。
活動意義：通過在全校范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協(xié)會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業(yè)中來!
活動時間：3月6日上午7點。
活動流程。
(1)活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
(2)3月6日上午7點在新區(qū)大門口前集合，佩戴襄樊青年志愿者協(xié)會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
(3)學習血液方面的相關知識等。
主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學。
活動意義：一方面為積極開展節(jié)后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發(fā)揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現(xiàn)志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院。
活動方式及流程：
為敬老院開展一次義賣捐助。
帶領福利院兒童參觀襄樊學院。
活動以各個二級分會承辦，分別進行完成。
活動流程：
(1)前期聯(lián)系：活動負責人聯(lián)系敬老院和兒童福利院。并聯(lián)系活動贊助單位。
(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區(qū)參加志愿服務活動?？倳ьI志愿者在市區(qū)開展義賣活動。
(3)協(xié)會會分別準備部分慰問物品。
主題活動八：美化家園3?12義務植樹活動。
活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的`頻繁發(fā)生，人們已經(jīng)清楚的意識到保護自然環(huán)境的重要性。而植樹造林，創(chuàng)造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現(xiàn)夢想的好時節(jié)。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環(huán)保意識，發(fā)揚大學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。
活動地點：襄樊學院后山。
活動流程：
1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
2.由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內(nèi)各項工作事宜。
3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)。
4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。
七、活動步驟。
1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協(xié)會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內(nèi)和校外相關部門的聯(lián)系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯(lián)系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網(wǎng)站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動?；顒悠陂g，宣傳部要積極聯(lián)系學校和市區(qū)的各報紙、網(wǎng)站，對活動做最大范圍的宣傳。
2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
學雷鋒參考篇十四
為深入持久開展向雷鋒同志學習活動，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化，不斷提升全行員工的道德素質和行業(yè)文明程度，大力促進社會主義核心價值體系建設，現(xiàn)結合我行實際，制定如下實施方案。
一、充分認識深入持久開展學雷鋒活動的重要意義。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我黨的先進性本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。新形勢下深入持久開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)干部員工的思想道德建設熱情，倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平;對于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設;對于凝聚全行廣大干部員工的意志和力量，干一行愛一行、專一行精一行，銳意進取、自強不息，高標準做好崗位工作，推動“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，推進全行各項業(yè)務持續(xù)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。
二、準確把握深入持久開展學雷鋒活動的總體要求。
深入持久開展學雷鋒活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、個人品德建設，著眼于提升廣大員工職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以服務窗口為載體，按照“貼近實際、貼近一線、貼近員工”的要求，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒和社會志愿服務實踐活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，在全行形成踐行雷鋒精神，引導全體干部員工以雷鋒為榜樣，奮力拼搏、開拓進取、干事創(chuàng)業(yè)，積極爭當先進模范。
三、結合實際深入開展學習雷鋒精神主題活動。
一是每年3月，集中組織開展學雷鋒實踐活動。全行要將學雷鋒活動作為常態(tài)化項目，圍繞黨和國家級領導人向雷鋒同志學習的題詞，每年3月份，集中組織開展“學雷鋒服務周”實踐活動，充分發(fā)揮廣大青年員工學雷鋒的骨干作用，送金融知識進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進集貿(mào)市場，開展形式多樣的便民利民服務和志愿服務活動，樹立中行“親情化”的服務形象。
二是營造氛圍，要圍繞雷鋒精神的時代意義、新時期學習雷鋒活動的主要內(nèi)容、雷鋒精神與社會主義核心價值體系、學雷鋒爭當先進模范、身邊的活雷鋒及學雷鋒先進典型事跡等內(nèi)容，采取報告會、座談會、演講會、讀書會等多種形式，充分利用專欄、板報、網(wǎng)訊、展覽展示等宣傳介紹雷鋒事跡，大力弘揚雷鋒精神，進一步擴大活動影響。
三是突出中心，加快推進全行各項業(yè)務轉型發(fā)展。全行要將轉型發(fā)展作為中心任務，采取多種形式，開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，要教育和引導員工立足本職崗位，開展學雷鋒活動，在全行掀起學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，力求在加快轉變發(fā)展方式、推動健康可持續(xù)發(fā)展的實踐中彰顯學雷鋒活動帶來的新氣象、新變化。
四是加強教育，推動社會主義核心價值體系建設。全行要將社會主義核心價值體系教育、員工職業(yè)道德教育，與學習雷鋒精神活動融為一體，引導員工繼承和發(fā)揚奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新精神，把學雷鋒滲透到理想信念塑造、文化價值理念踐行、履職能力提升等方面，在本職崗位上恪盡職守、勇挑重擔、爭當標兵。
五是挖掘典型，大力宣傳傳播身邊人物先進事跡。全行要以兩年一次的“平凡的感動道德模范”評選活動為契機，通過開設專欄、板報等形式，積極找尋身邊的“雷鋒”，講述身邊的“感動”，樹立、培養(yǎng)、挖掘道德模范、優(yōu)秀志愿者、身邊好人等新時期不同類型的學雷鋒先進典型，大力宣傳植根基層、可親可信、可敬可學的典型人物，堅持用身邊典型教育引導身邊人，使雷鋒精神更加貼近實際、更富時代氣息、更能打動人心。
六是打造精品，把“學雷鋒樹新風”活動引向深入。全行在開展學習雷鋒活動中，要堅持以客戶為中心，以窗口建設為載體，突出“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”和“學雷鋒、講文明、樹新風”這個主題，廣泛開展“文明單位”“黨員先鋒崗”“青年文明號”“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動，力爭通過活動的開展，強化全行員工的責任意識，增強服務意識，改進服務作風，提升服務能力，提高服務效能，在全行形成爭創(chuàng)雷鋒示范窗口和示范崗的良好氛圍，加快推進我行“做當?shù)刈詈勉y行”的步伐。
七是構建和諧，積極開展志愿服務和愛心行動。全行要進一步增強“服務人民、奉獻社會”宗旨意識，大力弘揚志愿精神，開展“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”等愛心活動。要經(jīng)常性組織青年員工，按照貼近社會生產(chǎn)生活需求，開展扶貧幫困、助老助殘、環(huán)保低碳、公共服務等社會志愿服務，引導廣大員工積極履行社會責任，培養(yǎng)回饋社會的感恩意識。
八、是創(chuàng)先樹優(yōu)，建立健全激勵和評選表彰機制。支行領導班子要按照“政治素質好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”的工作要求，積極開展“四好”班子建設活動。廣大員工要秉持“誠信、責任、績效、創(chuàng)新、和諧”的價值取向，以提供優(yōu)質高效金融服務為使命，以實現(xiàn)全行可持續(xù)發(fā)展為目標，積極開展“學先進、做先進，比奉獻”活動。支行要建立健全先進評選表彰機制，將評選表彰活動貫穿于學習雷鋒精神，融入到文明建設、企業(yè)文化建設、思想道德和行風建設中來，把評選表彰活動作為激勵先進、凝聚員工、鼓舞士氣、創(chuàng)樹品牌、提升形象的重要舉措，使廣大員工在參與活動中受到思想熏陶，體現(xiàn)學雷鋒的成效。
九、是人文關懷，增強員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全行干部要有員工是企業(yè)發(fā)展的根本意識，切實加強和提高做好員工工作的能力和水平，要把人文關懷和人文管理融入到員工隊伍建設工作中，要按照“貼近員工、貼近實際”的工作要求，經(jīng)常性深入基層、深入員工開展“面對面、心貼心、實打實服務員工在基層”活動，找準活動與員工所思所盼所憂的契合點，抓好工作著力點，讓雷鋒精神融入到服務員工的方方面面，真正把工作做到員工心坎上，真心實意為員工辦實事、做好事、解難事，充分調(diào)動員工隊伍的積極性和創(chuàng)造性，增強隊伍合力，促進企業(yè)與員工共同成長。
四、認真抓好深入持久開展學習雷鋒活動的組織實施。
一是加強領導，精心組織。全行要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動的重要意義，要把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化。支行要建立一把手總負責、分管領導具體負責、黨政工團等有關部門各負其責、各方面廣泛參與的`工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導，加強督促檢查，做到措施到位、責任到位、保障到位，確?；顒佑辛τ行ч_展。
二是結合實際，廣泛發(fā)動。堅持面向基層、面向一線、面向員工，多運用員工喜聞樂見的方式，多搭建便于員工廣泛參與的平臺，吸引廣大員工參與到學雷鋒活動中來。要加大宣傳和發(fā)動工作力度，引導每一名干部員工，把發(fā)生在身邊的感動作為引導踐行雷鋒精神的生動教材，把互相關心、互相幫助作為踐行雷鋒精神的實際行動，使活動深入持久地活躍在基層、落實在基層、見效在基層。讓學雷鋒活動成為大家感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程，形成人人熱情參與、人人自覺踐行的局面。
三是注重宣傳，營造氛圍。充分借助電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等多種渠道，加強我行學雷鋒活動經(jīng)驗做法和先進典型的對外宣傳，積極擴大社會影響。
四是創(chuàng)新方法，務求實效。各營業(yè)網(wǎng)點要遵循實際、實用、實效原則，制定學雷鋒活動的具體要求和工作措施。要不斷創(chuàng)新方式方法，拓展活動內(nèi)容，突出重點、強化特色，使活動有機融入到社會主義核心價值體系建設中，融入到廣大員工實際工作和精神生活中，體現(xiàn)到全行轉型發(fā)展各個方面。要把學雷鋒活動與學習型黨組織建設、精神文明創(chuàng)建、開展志愿服務等工作結合起來，實現(xiàn)學雷鋒活動與中心工作相互融合、協(xié)調(diào)推進，使學雷鋒活動不斷煥發(fā)新的生機活力，扎實有效開展。
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學雷鋒參考篇十五
在全國再次掀起學習雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學習，雷鋒是個名字，更是一種精神。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會主義核心價值體系的生動詮釋。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強烈的時代意義和深厚的群眾基礎。廣泛深入地開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，可以教育引導黨員干部堅定理想信念，可以增強為零售戶及消費者服務的自覺性和堅定性，可以加強機關作風建設，可以增強黨員干部公仆意識和服務意識。
雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個儼然軍人的形象，一種溫暖的力量，他影響了我的童年以及我成長的每一個腳印，很多次選擇。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
這次學習，我認識到雷鋒精神的實質，就是學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習同自己業(yè)務有關的專業(yè)知識和業(yè)務等方面的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
作為一名扶貧戰(zhàn)線的職工，我也肩負著國家的扶貧攻堅任務，只有良好的奉獻精神才能引導我正確的人生觀，因此我要把服務人民助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在服務人民奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。始終堅持把“三農(nóng)”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發(fā)作為“三農(nóng)”工作的重中之重、把農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作和扶貧開發(fā)的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產(chǎn)生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質“三個基本問題”，采取開發(fā)式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進、勞動力轉移和產(chǎn)業(yè)化扶貧“三項重點工作”，推動扶貧開發(fā)上了新臺階。
學雷鋒參考篇十六
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）。（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從x開在x的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?（3分鐘）。
提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠x想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
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學雷鋒參考篇十七
今年，我已寫到083號日記本，即總的第八十三集(個)日記本了。面對這幾十本(集)寫著一千多萬字的日記，我可以毫無愧色地說：“這是我‘向雷鋒同志學習’的不斷行動?！?BR> 我寫日記始于1959年初，開始時斷斷續(xù)續(xù)，興趣來了就寫，沒有興趣就停，全憑興趣出發(fā)，與其說是日記，不如說是“興趣記”。這與靈感來了才創(chuàng)作有何區(qū)別?日記就是天天記!我的真正意義上的日記，應始于1963年。
學雷鋒參考篇十八
為進一步掀起學雷鋒的高潮，我社區(qū)多次組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。我們還邀請轄區(qū)的老黨員到社區(qū)開展講座，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
學雷鋒參考篇十九
三月里，和風送暖，大地上一片生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3.5”----毛澤東曾親筆題詞：向雷鋒同志學習!
那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實!“糟糕，是媽媽的電話!”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表?，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。
“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧!”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評!”另一個邪惡的聲音激烈地反對。“難道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的'原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀!”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風!
我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈;反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧!