在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀，可以更好地安排時(shí)間。請(qǐng)大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
四年級(jí)學(xué)生作文篇一
1、沈宣熠：四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，善良、富有正義感的你和上學(xué)期一樣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，友好地對(duì)待同學(xué)，尊敬老師，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，嚴(yán)格要求自己。多和班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕。真心祝愿你在新學(xué)期通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能夠不落下風(fēng)，能夠東山再起，老師對(duì)你有信心，期待著你的進(jìn)步和成績(jī)！
2、謝雨辰：在剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中，你認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的事情。本學(xué)期不僅擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，而且還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，有時(shí)還擔(dān)任值周班長(zhǎng)或者值日班長(zhǎng)，無(wú)論是在早自修還是在放學(xué)，無(wú)論是同數(shù)學(xué)作業(yè)還是班級(jí)紀(jì)律，你都管理得一絲不茍，井井有條。不僅管好自己學(xué)習(xí)、本職工作，而且主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)中其他工作，在同學(xué)的心中留下了深刻的印象，讓老師也深受感動(dòng)，希望你在新的學(xué)期里，戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上、工作上多和唐鵬程同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的條件要求自己，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)！
3、陳博成：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問(wèn)題，各科作業(yè)也有所進(jìn)步，質(zhì)量上有了一定的'提高，這所有的一切進(jìn)步，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，難道你確實(shí)不如那些優(yōu)秀的同學(xué)嗎？老師相信：只要你多和班級(jí)中那些一流的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你的成績(jī)遲早可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真誠(chéng)友好，同時(shí)擁有一個(gè)比較聰明的頭腦，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，繼續(xù)努力！
6、高佳龍：這一學(xué)期，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，心地善良的你在繼續(xù)保持好紀(jì)律和行為的同時(shí)，更讓老師看到了在學(xué)習(xí)生活中的付出和努力，盡管你在老師面前不多說(shuō)話，但是一學(xué)期來(lái)，我還是看到了你明顯的進(jìn)步，你主動(dòng)要求上進(jìn)，比較認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有了一定的提高，開始能夠在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，并且提高自己獨(dú)立思考的能力，開始挖掘出自己的潛力來(lái)。擔(dān)任的小組長(zhǎng)的職務(wù)也盡心盡責(zé)，十分不錯(cuò)！請(qǐng)相信：你可能不是最聰明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成績(jī)將會(huì)讓所有人刮目相看，老師挺欣慰的，期待著看到你取得更大成績(jī)的那一天。
7、陳躍群：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，過(guò)完暑假，就是五年級(jí)的學(xué)生了，不僅在年級(jí)和身體上要像個(gè)高段小學(xué)生的樣子，更重要的是那顆心也要像一個(gè)小大人。老師始終把善良純真的你看作一個(gè)聰明的孩子，對(duì)你充滿著信心和期待，學(xué)習(xí)說(shuō)到底是自己的事情，任何人都只能幫助你，無(wú)法代替你，俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)明只有早日懂事，不受班級(jí)中一些落后思想、落后言行的影響，依靠自己的恒心和毅力，靜下心來(lái)刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潛力，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，否則進(jìn)步永遠(yuǎn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的夢(mèng)，加油！
8、祝豪杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興，無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
9、陳?。河质且粋€(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
10、余寧：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和爸爸媽媽的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，但是老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，加油吧！
11、陶杰朝：這一個(gè)學(xué)期來(lái)，老師看到了，無(wú)論是在語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)上，你都有所進(jìn)步，老師始終相信你擁有不錯(cuò)的讀書潛質(zhì)，有著較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。善良、富有幽默感的你和上學(xué)期一樣，遵守紀(jì)律，友好地對(duì)待同學(xué)，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。真心祝愿你在新的學(xué)期里，通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)，讓那些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)你刮目相看。
12、陳杰：曾今不太會(huì)讓老師操心，甚至還讓老師喜歡的你，這學(xué)期的表現(xiàn)可是不盡如人意，不免讓所有關(guān)心愛護(hù)你的人感到一絲失望。不是你的考試成績(jī)不夠拔尖，而是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所作所為，一學(xué)期下來(lái)，你不是作業(yè)沒有完成，就是課本沒有帶……表現(xiàn)和上個(gè)學(xué)期截然不同，盡管如此，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，不受班級(jí)中一些同學(xué)不良言行的影響，學(xué)習(xí)中能夠靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)搞上去，班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
13、唐漢欽：四年級(jí)的下半學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，你還是和上學(xué)期那樣懂禮貌，見到老師總能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽，紀(jì)律也還可以，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，特別是英語(yǔ)還比較出色，這讓我堅(jiān)信你是個(gè)不笨的孩子，但是學(xué)習(xí)不能一味地依靠興趣和愛好，也不能自暴自棄，對(duì)自己失去信心和勇氣，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不僅把其中幾門功課好，而且門門功課都不能落下。班級(jí)里，同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
14、婁澤凡：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師還是那個(gè)聽話、勤勞的孩子，而且在班級(jí)里，脾氣也有所好轉(zhuǎn)，雖然還是有同學(xué)向老師反映你行為上這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是老師還是看到了你的進(jìn)步，不知道在家里面是否和班級(jí)里一樣？在學(xué)習(xí)上，也取得了一定的進(jìn)步，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，并且做得更好，使你快快樂樂地在四（5）班這個(gè)大集體中學(xué)習(xí)生活。老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。真心希望你在新的學(xué)期里能夠改掉缺點(diǎn)，使自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀更穩(wěn)定！
15、茹超杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興！無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了，還需要更多人的監(jiān)督和指導(dǎo)，本人有一定的依賴性。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
16、梁宸雨：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，沉默寡言，有著一定特長(zhǎng)的你，這學(xué)期的成績(jī)?cè)诒３址€(wěn)定的同時(shí)，有所進(jìn)步，老師為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰，而且發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問(wèn)題，還是各科作業(yè)質(zhì)量，都有了一定的提高，這所有進(jìn)步的原因，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里。可是值得提出的是，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，沒有完全履行紀(jì)律委員這個(gè)班干部的責(zé)任。老師相信：只要你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你完全可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
17、葉文凱：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)雖然你看上去一個(gè)沉默寡言，可是心里卻有著一定的想法，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一個(gè)上學(xué)期能協(xié)助老師管理班級(jí)，為班級(jí)做了不少有益的事情的班委來(lái)說(shuō)，更要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟愕难孕胁皇莻€(gè)人行為，而是會(huì)影響他人和班級(jí)集體。新的學(xué)期即將來(lái)臨，你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是言行舉止上要能夠起好帶頭作用，學(xué)習(xí)上靜得下心來(lái)，不怕難、不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，在班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈中爭(zhēng)取自己的一席之地，加油！
18、陶澤宇：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和大人的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，雖然總體來(lái)看，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，繼續(xù)加油吧！
19、章禹杰：兩個(gè)學(xué)期下來(lái)了，看看班級(jí)中那些取得了成績(jī)、榮譽(yù)、進(jìn)步的同學(xué)，沒有一個(gè)不是通過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤奮努力得來(lái)的，再看看那些成績(jī)不是很理想的同學(xué)，沒有一個(gè)不是因?yàn)榉湃巫约憾浜蟮?，正如那句俗話所說(shuō)：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。這一學(xué)期里，老師看到了你的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)然也看到了你和班里優(yōu)秀同學(xué)的差距，不知道你自己看到了嗎？真心地建議你多與優(yōu)秀的同學(xué)交往，在與其他同學(xué)的交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家和父母多溝通，在校和老師多交流，老師始終對(duì)你充滿信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到學(xué)習(xí)上去的時(shí)候，那也將會(huì)是你取得明顯進(jìn)步的時(shí)刻。
20、史洪愷：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你和你的朋友葉文凱一樣，是一個(gè)看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
21、王軼昕：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不少時(shí)候上課還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快，字欠端正；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
22、蔣宏偉：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，而且在和同學(xué)的交往中挺會(huì)說(shuō)話的學(xué)生。有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中分清什么是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
四年級(jí)學(xué)生作文篇二
每個(gè)人在校園時(shí)期都會(huì)有美好的回憶，我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊(cè)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，這頁(yè)的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個(gè)穿紅色外套，穿緊身褲，這些衣服格外鮮艷。他，就是我的同桌——梁振華！
看到這張照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫，這件衣服19.9元。振華貪小便宜，他想拍下來(lái)。他問(wèn)我:“你覺得這衣服怎么樣？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免費(fèi)的午餐？這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好！”振華想了想，還是買吧。最后，他下訂單了。
幾天后，振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞，忙打開快遞，剛買回來(lái)的時(shí)候，他試穿，很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評(píng)。
但是振華“帥不過(guò)三秒”！這件衣服才穿了三天時(shí)間，竟然掉線了，振華很生氣，我笑了。振華最后無(wú)奈的拿衣服去補(bǔ)。
振華的性格就是這么的愛美，而且有貪小便宜的心理。我會(huì)想到這件事，就感到好笑！
四年級(jí)學(xué)生作文篇三
我的姐姐名字叫曉初，小名晶晶，今年20歲?，F(xiàn)在在上大學(xué)。她中等高的個(gè)子，有一頭很長(zhǎng)很亮烏黑濃密的黑發(fā)，雙眼皮下的眼睛忽閃忽閃的，透出一股精明，似乎可以窺見別人心里在想什么，挺挺的鼻梁很招人喜歡，紅潤(rùn)的嘴唇和臉蛋卻透著一股俏皮。
冬季她時(shí)常愛穿黃色的外套和粉紅的大衣。頭發(fā)上隨意地戴一個(gè)有紅斑點(diǎn)的粉色蝴蝶結(jié)，有時(shí)還喜歡戴一副沒有鏡片的粉紅“眼鏡”。而且姐姐還特別喜歡旅游，在假日的時(shí)候她睡懶覺有時(shí)會(huì)睡到快吃午飯的時(shí)候。但是一旦要去旅游，就會(huì)很早的起床，出去旅游時(shí)遇到一些有紀(jì)念意義的建筑她都會(huì)到前面去拍幾張照片留念。我還記得上一次到上海旅游，到了外白渡橋，她迫不及待地到橋邊拍照留念。
姐姐學(xué)得最好的科目是語(yǔ)文，不僅文章寫得好，而且她的語(yǔ)言非常幽默，聽了以后讓人忍俊不禁，開懷大笑。她的“三寸之舌”，不僅能言善辯，還很會(huì)撒嬌。我爺爺最喜歡她那小鳥依人的可愛樣子。
姐姐笑起來(lái)更是燦爛。她只要一笑就可以把旁人都逗樂。
我姐姐的業(yè)余最愛是唱歌和跳舞，是學(xué)校里的文藝骨干。我的姐姐真是一個(gè)多才多藝的人。我喜歡和姐姐在一起。
四年級(jí)學(xué)生作文篇四
“黎雅婷，起來(lái)包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來(lái)就起來(lái)噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個(gè)好覺了！起床一看，九點(diǎn)啦！我趕緊做好包粽子的所有準(zhǔn)備。
奶奶端來(lái)了一大盆糯米。爺爺端來(lái)他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉(zhuǎn)，形成一個(gè)小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對(duì)不對(duì)。奶奶說(shuō)也可以，我就放心了。轉(zhuǎn)緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來(lái)的葉子折下去就行啦！可我不會(huì)把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會(huì)兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。
聞著廚房飄來(lái)的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年級(jí)學(xué)生作文篇五
1.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
2.卻淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。
5.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6.秦政：你你你你你----一戰(zhàn)成名了。平時(shí)不露山不顯水的，可是，可是，可是，你竟然臨危受命，擔(dān)當(dāng)起元旦晚會(huì)男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太，真棒!上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的男子漢!
7.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
8.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
9.“知識(shí)就是力量?！比绻菢?，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
10.“要謙虛，要堅(jiān)持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個(gè)“要”是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三，希望你“堅(jiān)持”!
11.你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
12.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。
13.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
14.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
17.你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
18.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
19.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
20.你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報(bào)?老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)!
四年級(jí)學(xué)生作文篇六
終于熬到了大年三十，這個(gè)時(shí)候家家戶戶過(guò)年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我與姐姐最鼓歡放鞭炮與看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開始放鞭炮與禮花之時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō)：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮與禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說(shuō)》與《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我與大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好??！
四年級(jí)學(xué)生作文篇七
大家好！今天，我向大家推薦一本好書。書名叫《超級(jí)“天才”呆頭熊》。這本書由浙江少兒出版社出版，它的.作者是著名兒童文學(xué)家湯素蘭。
我為什么向大家推薦這本書呢？這本書幽默、搞笑，特別是主人公熊洋鬧了好多笑話。
有次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單。試卷一發(fā)下來(lái)，大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒交卷。老師只好下來(lái)收熊洋的試卷。第二天，老師把批改完的試卷都發(fā)了下來(lái)。絕大部分同學(xué)都打了雙百分，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒得滿分。即使沒打雙百分，也打了九十多分。然而，熊洋卻打了兩個(gè)零鴨蛋。
還有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題目是這樣的：
熊洋就想，后面那輛車為什么要追前面那輛車呢？是出了什么事？前面那輛車?yán)镉斜唤俪值娜速|(zhì)還是怎么的……這么亂糟糟地一想，耽擱了做題目的時(shí)間，連題目都沒有做完，考試成績(jī)當(dāng)然就不理想。
有次語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)。熊洋好多題都錯(cuò)了，所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是：良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是：忠言逆耳利于行。熊洋填的是：抽煙喝酒傷身體。
老師說(shuō)他的是錯(cuò)的。熊洋不服，他說(shuō)：“抽煙喝酒本來(lái)就傷身體，有什么不對(duì)？”
老師知道說(shuō)不過(guò)熊洋，只好讓他走了。
看完這本書后，外婆讓我睡覺。我必須聽命，所以脫掉鞋子，躺在睡椅上。不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見了熊洋、張牙舞和甄帥呢，跟他們?cè)谝黄穑兆舆^(guò)得好開心。
第二天，我一有時(shí)間就回過(guò)頭去看《超級(jí)“天才”呆頭熊》。看一次，笑一次。這本書實(shí)在太幽默太搞笑了。
同學(xué)們，你們難道不想看看？
四年級(jí)學(xué)生作文篇八
我叔叔家樓下有只可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來(lái)非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒有。
每天中午放學(xué)，我一拉開窗戶，它就扭過(guò)頭來(lái)，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的眼神望著我，好像在說(shuō)：“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見它那可憐的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來(lái)了貓食，從窗戶上灑到糧房屋頂上，它撲過(guò)去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過(guò)了一會(huì)，小貓睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，站了起來(lái)，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。
我愛這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
四年級(jí)學(xué)生作文篇九
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請(qǐng)”到家里做客?？梢幻诖皇且环皱X都沒有，不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)?。课铱释x到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來(lái)，可能是我家書太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時(shí)候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽到這個(gè)名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲！那就是“超級(jí)五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡…。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十
李希貴老師獨(dú)具慧眼，從1996年的`國(guó)慶節(jié)晚會(huì)的“擊鼓傳花”——認(rèn)識(shí)學(xué)生游戲（接到“花”的同學(xué)，要向上一名同學(xué)說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，并且用上對(duì)方的名字）中得到了啟示，把這一件小事做出了實(shí)效，收到了意外地收獲。
具體做法是：
1、首先公布活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大教師在教育工作中有意識(shí)地通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，接觸學(xué)生、了解學(xué)生、熟悉學(xué)生。
2、開展老師給每位學(xué)生找三條優(yōu)點(diǎn)，每天表?yè)P(yáng)三名學(xué)生或表?yè)P(yáng)三次學(xué)生等活動(dòng)。
3、開學(xué)第四周進(jìn)行第一輪達(dá)標(biāo)，要求老師能面對(duì)學(xué)生叫出全班同學(xué)的姓名方能達(dá)標(biāo)，第八周則面對(duì)學(xué)生的后腦勺點(diǎn)名方能達(dá)標(biāo)。
4、到一學(xué)期結(jié)束，則能說(shuō)出所教學(xué)生的家庭、個(gè)性、愛好等情況。
批評(píng)學(xué)生一節(jié)課，不需要備課；而表?yè)P(yáng)學(xué)生一節(jié)課，哪怕備一周都難以辦到。
正如李老師所說(shuō)，這不僅僅是記住學(xué)生名字的問(wèn)題，在這一活動(dòng)的背后，我們希望喚起的是教師對(duì)學(xué)生的愛，我們希望架起的是師生心靈溝通的橋梁。
一件件往事在眼前閃過(guò)，一幅幅清晰的面容在腦海里定格，這都將成為我教學(xué)生涯中的美好回憶！
翻出畢業(yè)照，重新欣賞每一位同學(xué)的颯爽英姿，倍感自豪，因?yàn)槲矣窒蚋咭患?jí)學(xué)?！《恢休斔土?4名合格學(xué)生。最后，借助阿莫老師的話送給我的學(xué)生：祝孩子們一路平安！祝孩子們學(xué)習(xí)更上一層樓！
四年級(jí)學(xué)生作文篇十一
家鄉(xiāng)，一個(gè)叫人舒服、令人留戀的字眼；家鄉(xiāng)一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。我的家鄉(xiāng)在哪兒？就在山青水秀的建德乾潭。
那兒的山，沒有泰山的高。但卻比泰山秀美。家鄉(xiāng)最有名的山叫烏龍山，海拔有八百多米。在烏龍山邊有個(gè)七里揚(yáng)帆景區(qū)，她以“山青、水清、史悠、境幽”為特色。家鄉(xiāng)最美莫過(guò)于水了，這兒的水清澈見底，還能見到水中的游魚，在水深的潭中，水的顏色和天空一樣。天映著水，水映著天，水天相融。在藍(lán)藍(lán)的溪流旁有個(gè)公園，據(jù)說(shuō)伍子胥曾經(jīng)過(guò)這里，所以這個(gè)公園就叫子胥公園。
有美麗的風(fēng)景，怎能缺少可口的水果。我們家鄉(xiāng)最有名的是草莓。顆顆鮮紅欲滴，絲絲香甜，讓人忍不住垂涎欲滴。每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，滿山的橘子熟了，一個(gè)個(gè)橘子在微風(fēng)笑迎家鄉(xiāng)人，也在述說(shuō)著家鄉(xiāng)的富饒。
我的家鄉(xiāng)還出過(guò)很多名人，方旭就是其中一位，他一生獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
你們瞧！我的家鄉(xiāng)美嗎？歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)建德乾潭。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十二
暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽(yáng)坐車到南山加勒比海游玩。
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了，人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的內(nèi)心，恐懼也就煙消云散了。
接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo)?，突然妹妹驚訝地叫起來(lái)：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前，一看，原來(lái)是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時(shí)候，有人說(shuō)那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們?nèi)澦?BR> 在排隊(duì)的時(shí)候，看著有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了，這時(shí)我也有些害怕，以為自己也會(huì)像兩個(gè)姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動(dòng)萬(wàn)分！
玩了一天，此時(shí)已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過(guò)，我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中，我有激動(dòng)，有高興，有愉悅，我也會(huì)把這次經(jīng)歷銘記在心，同時(shí)我也收獲了許多。
時(shí)隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十三
今天，我來(lái)到了羊山公園，這次去了羊山公園后，又讓我再一次為它喝彩。
這天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到了羊山公園，剛走進(jìn)公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香，之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹，風(fēng)一吹，就時(shí)不時(shí)的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯(lián)想到公園的守護(hù)神。
我站在湖中橋上，看著這美麗的風(fēng)景，不得不陶醉了。
啊，我愛家鄉(xiāng)的羊山公園，你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文篇一
1、沈宣熠：四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，善良、富有正義感的你和上學(xué)期一樣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，友好地對(duì)待同學(xué)，尊敬老師，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，嚴(yán)格要求自己。多和班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕。真心祝愿你在新學(xué)期通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能夠不落下風(fēng)，能夠東山再起，老師對(duì)你有信心，期待著你的進(jìn)步和成績(jī)！
2、謝雨辰：在剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中，你認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的事情。本學(xué)期不僅擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，而且還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，有時(shí)還擔(dān)任值周班長(zhǎng)或者值日班長(zhǎng)，無(wú)論是在早自修還是在放學(xué)，無(wú)論是同數(shù)學(xué)作業(yè)還是班級(jí)紀(jì)律，你都管理得一絲不茍，井井有條。不僅管好自己學(xué)習(xí)、本職工作，而且主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)中其他工作，在同學(xué)的心中留下了深刻的印象，讓老師也深受感動(dòng)，希望你在新的學(xué)期里，戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上、工作上多和唐鵬程同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的條件要求自己，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)！
3、陳博成：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問(wèn)題，各科作業(yè)也有所進(jìn)步，質(zhì)量上有了一定的'提高，這所有的一切進(jìn)步，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，難道你確實(shí)不如那些優(yōu)秀的同學(xué)嗎？老師相信：只要你多和班級(jí)中那些一流的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你的成績(jī)遲早可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真誠(chéng)友好，同時(shí)擁有一個(gè)比較聰明的頭腦，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，繼續(xù)努力！
6、高佳龍：這一學(xué)期，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，心地善良的你在繼續(xù)保持好紀(jì)律和行為的同時(shí)，更讓老師看到了在學(xué)習(xí)生活中的付出和努力，盡管你在老師面前不多說(shuō)話，但是一學(xué)期來(lái)，我還是看到了你明顯的進(jìn)步，你主動(dòng)要求上進(jìn)，比較認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有了一定的提高，開始能夠在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，并且提高自己獨(dú)立思考的能力，開始挖掘出自己的潛力來(lái)。擔(dān)任的小組長(zhǎng)的職務(wù)也盡心盡責(zé)，十分不錯(cuò)！請(qǐng)相信：你可能不是最聰明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成績(jī)將會(huì)讓所有人刮目相看，老師挺欣慰的，期待著看到你取得更大成績(jī)的那一天。
7、陳躍群：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，過(guò)完暑假，就是五年級(jí)的學(xué)生了，不僅在年級(jí)和身體上要像個(gè)高段小學(xué)生的樣子，更重要的是那顆心也要像一個(gè)小大人。老師始終把善良純真的你看作一個(gè)聰明的孩子，對(duì)你充滿著信心和期待，學(xué)習(xí)說(shuō)到底是自己的事情，任何人都只能幫助你，無(wú)法代替你，俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)明只有早日懂事，不受班級(jí)中一些落后思想、落后言行的影響，依靠自己的恒心和毅力，靜下心來(lái)刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潛力，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，否則進(jìn)步永遠(yuǎn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的夢(mèng)，加油！
8、祝豪杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興，無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
9、陳?。河质且粋€(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
10、余寧：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和爸爸媽媽的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，但是老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，加油吧！
11、陶杰朝：這一個(gè)學(xué)期來(lái)，老師看到了，無(wú)論是在語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)上，你都有所進(jìn)步，老師始終相信你擁有不錯(cuò)的讀書潛質(zhì)，有著較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。善良、富有幽默感的你和上學(xué)期一樣，遵守紀(jì)律，友好地對(duì)待同學(xué)，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。真心祝愿你在新的學(xué)期里，通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)，讓那些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)你刮目相看。
12、陳杰：曾今不太會(huì)讓老師操心，甚至還讓老師喜歡的你，這學(xué)期的表現(xiàn)可是不盡如人意，不免讓所有關(guān)心愛護(hù)你的人感到一絲失望。不是你的考試成績(jī)不夠拔尖，而是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所作所為，一學(xué)期下來(lái)，你不是作業(yè)沒有完成，就是課本沒有帶……表現(xiàn)和上個(gè)學(xué)期截然不同，盡管如此，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，不受班級(jí)中一些同學(xué)不良言行的影響，學(xué)習(xí)中能夠靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)搞上去，班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
13、唐漢欽：四年級(jí)的下半學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，你還是和上學(xué)期那樣懂禮貌，見到老師總能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽，紀(jì)律也還可以，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，特別是英語(yǔ)還比較出色，這讓我堅(jiān)信你是個(gè)不笨的孩子，但是學(xué)習(xí)不能一味地依靠興趣和愛好，也不能自暴自棄，對(duì)自己失去信心和勇氣，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不僅把其中幾門功課好，而且門門功課都不能落下。班級(jí)里，同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
14、婁澤凡：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師還是那個(gè)聽話、勤勞的孩子，而且在班級(jí)里，脾氣也有所好轉(zhuǎn)，雖然還是有同學(xué)向老師反映你行為上這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是老師還是看到了你的進(jìn)步，不知道在家里面是否和班級(jí)里一樣？在學(xué)習(xí)上，也取得了一定的進(jìn)步，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，并且做得更好，使你快快樂樂地在四（5）班這個(gè)大集體中學(xué)習(xí)生活。老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。真心希望你在新的學(xué)期里能夠改掉缺點(diǎn)，使自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀更穩(wěn)定！
15、茹超杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興！無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了，還需要更多人的監(jiān)督和指導(dǎo)，本人有一定的依賴性。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
16、梁宸雨：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，沉默寡言，有著一定特長(zhǎng)的你，這學(xué)期的成績(jī)?cè)诒３址€(wěn)定的同時(shí)，有所進(jìn)步，老師為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰，而且發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問(wèn)題，還是各科作業(yè)質(zhì)量，都有了一定的提高，這所有進(jìn)步的原因，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里。可是值得提出的是，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，沒有完全履行紀(jì)律委員這個(gè)班干部的責(zé)任。老師相信：只要你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你完全可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
17、葉文凱：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)雖然你看上去一個(gè)沉默寡言，可是心里卻有著一定的想法，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一個(gè)上學(xué)期能協(xié)助老師管理班級(jí)，為班級(jí)做了不少有益的事情的班委來(lái)說(shuō)，更要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟愕难孕胁皇莻€(gè)人行為，而是會(huì)影響他人和班級(jí)集體。新的學(xué)期即將來(lái)臨，你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是言行舉止上要能夠起好帶頭作用，學(xué)習(xí)上靜得下心來(lái)，不怕難、不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，在班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈中爭(zhēng)取自己的一席之地，加油！
18、陶澤宇：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和大人的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，雖然總體來(lái)看，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，繼續(xù)加油吧！
19、章禹杰：兩個(gè)學(xué)期下來(lái)了，看看班級(jí)中那些取得了成績(jī)、榮譽(yù)、進(jìn)步的同學(xué)，沒有一個(gè)不是通過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤奮努力得來(lái)的，再看看那些成績(jī)不是很理想的同學(xué)，沒有一個(gè)不是因?yàn)榉湃巫约憾浜蟮?，正如那句俗話所說(shuō)：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。這一學(xué)期里，老師看到了你的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)然也看到了你和班里優(yōu)秀同學(xué)的差距，不知道你自己看到了嗎？真心地建議你多與優(yōu)秀的同學(xué)交往，在與其他同學(xué)的交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家和父母多溝通，在校和老師多交流，老師始終對(duì)你充滿信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到學(xué)習(xí)上去的時(shí)候，那也將會(huì)是你取得明顯進(jìn)步的時(shí)刻。
20、史洪愷：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你和你的朋友葉文凱一樣，是一個(gè)看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
21、王軼昕：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問(wèn)，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不少時(shí)候上課還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快，字欠端正；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
22、蔣宏偉：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，而且在和同學(xué)的交往中挺會(huì)說(shuō)話的學(xué)生。有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中分清什么是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
四年級(jí)學(xué)生作文篇二
每個(gè)人在校園時(shí)期都會(huì)有美好的回憶，我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊(cè)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，這頁(yè)的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個(gè)穿紅色外套，穿緊身褲，這些衣服格外鮮艷。他，就是我的同桌——梁振華！
看到這張照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫，這件衣服19.9元。振華貪小便宜，他想拍下來(lái)。他問(wèn)我:“你覺得這衣服怎么樣？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免費(fèi)的午餐？這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好！”振華想了想，還是買吧。最后，他下訂單了。
幾天后，振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞，忙打開快遞，剛買回來(lái)的時(shí)候，他試穿，很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評(píng)。
但是振華“帥不過(guò)三秒”！這件衣服才穿了三天時(shí)間，竟然掉線了，振華很生氣，我笑了。振華最后無(wú)奈的拿衣服去補(bǔ)。
振華的性格就是這么的愛美，而且有貪小便宜的心理。我會(huì)想到這件事，就感到好笑！
四年級(jí)學(xué)生作文篇三
我的姐姐名字叫曉初，小名晶晶，今年20歲?，F(xiàn)在在上大學(xué)。她中等高的個(gè)子，有一頭很長(zhǎng)很亮烏黑濃密的黑發(fā)，雙眼皮下的眼睛忽閃忽閃的，透出一股精明，似乎可以窺見別人心里在想什么，挺挺的鼻梁很招人喜歡，紅潤(rùn)的嘴唇和臉蛋卻透著一股俏皮。
冬季她時(shí)常愛穿黃色的外套和粉紅的大衣。頭發(fā)上隨意地戴一個(gè)有紅斑點(diǎn)的粉色蝴蝶結(jié)，有時(shí)還喜歡戴一副沒有鏡片的粉紅“眼鏡”。而且姐姐還特別喜歡旅游，在假日的時(shí)候她睡懶覺有時(shí)會(huì)睡到快吃午飯的時(shí)候。但是一旦要去旅游，就會(huì)很早的起床，出去旅游時(shí)遇到一些有紀(jì)念意義的建筑她都會(huì)到前面去拍幾張照片留念。我還記得上一次到上海旅游，到了外白渡橋，她迫不及待地到橋邊拍照留念。
姐姐學(xué)得最好的科目是語(yǔ)文，不僅文章寫得好，而且她的語(yǔ)言非常幽默，聽了以后讓人忍俊不禁，開懷大笑。她的“三寸之舌”，不僅能言善辯，還很會(huì)撒嬌。我爺爺最喜歡她那小鳥依人的可愛樣子。
姐姐笑起來(lái)更是燦爛。她只要一笑就可以把旁人都逗樂。
我姐姐的業(yè)余最愛是唱歌和跳舞，是學(xué)校里的文藝骨干。我的姐姐真是一個(gè)多才多藝的人。我喜歡和姐姐在一起。
四年級(jí)學(xué)生作文篇四
“黎雅婷，起來(lái)包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來(lái)就起來(lái)噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個(gè)好覺了！起床一看，九點(diǎn)啦！我趕緊做好包粽子的所有準(zhǔn)備。
奶奶端來(lái)了一大盆糯米。爺爺端來(lái)他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉(zhuǎn)，形成一個(gè)小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對(duì)不對(duì)。奶奶說(shuō)也可以，我就放心了。轉(zhuǎn)緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來(lái)的葉子折下去就行啦！可我不會(huì)把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會(huì)兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。
聞著廚房飄來(lái)的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年級(jí)學(xué)生作文篇五
1.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
2.卻淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來(lái)。
5.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6.秦政：你你你你你----一戰(zhàn)成名了。平時(shí)不露山不顯水的，可是，可是，可是，你竟然臨危受命，擔(dān)當(dāng)起元旦晚會(huì)男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太，真棒!上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的男子漢!
7.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
8.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
9.“知識(shí)就是力量?！比绻菢?，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
10.“要謙虛，要堅(jiān)持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個(gè)“要”是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí)，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三，希望你“堅(jiān)持”!
11.你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
12.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。
13.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
14.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
17.你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
18.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
19.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
20.你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報(bào)?老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)!
四年級(jí)學(xué)生作文篇六
終于熬到了大年三十，這個(gè)時(shí)候家家戶戶過(guò)年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我與姐姐最鼓歡放鞭炮與看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》了。
開始放鞭炮與禮花之時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō)：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮與禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說(shuō)》與《不差錢》了，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我與大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏了許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好??！
四年級(jí)學(xué)生作文篇七
大家好！今天，我向大家推薦一本好書。書名叫《超級(jí)“天才”呆頭熊》。這本書由浙江少兒出版社出版，它的.作者是著名兒童文學(xué)家湯素蘭。
我為什么向大家推薦這本書呢？這本書幽默、搞笑，特別是主人公熊洋鬧了好多笑話。
有次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單。試卷一發(fā)下來(lái)，大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒交卷。老師只好下來(lái)收熊洋的試卷。第二天，老師把批改完的試卷都發(fā)了下來(lái)。絕大部分同學(xué)都打了雙百分，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒得滿分。即使沒打雙百分，也打了九十多分。然而，熊洋卻打了兩個(gè)零鴨蛋。
還有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題目是這樣的：
熊洋就想，后面那輛車為什么要追前面那輛車呢？是出了什么事？前面那輛車?yán)镉斜唤俪值娜速|(zhì)還是怎么的……這么亂糟糟地一想，耽擱了做題目的時(shí)間，連題目都沒有做完，考試成績(jī)當(dāng)然就不理想。
有次語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)。熊洋好多題都錯(cuò)了，所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是：良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是：忠言逆耳利于行。熊洋填的是：抽煙喝酒傷身體。
老師說(shuō)他的是錯(cuò)的。熊洋不服，他說(shuō)：“抽煙喝酒本來(lái)就傷身體，有什么不對(duì)？”
老師知道說(shuō)不過(guò)熊洋，只好讓他走了。
看完這本書后，外婆讓我睡覺。我必須聽命，所以脫掉鞋子，躺在睡椅上。不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見了熊洋、張牙舞和甄帥呢，跟他們?cè)谝黄穑兆舆^(guò)得好開心。
第二天，我一有時(shí)間就回過(guò)頭去看《超級(jí)“天才”呆頭熊》。看一次，笑一次。這本書實(shí)在太幽默太搞笑了。
同學(xué)們，你們難道不想看看？
四年級(jí)學(xué)生作文篇八
我叔叔家樓下有只可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來(lái)非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒有。
每天中午放學(xué)，我一拉開窗戶，它就扭過(guò)頭來(lái)，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的眼神望著我，好像在說(shuō)：“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見它那可憐的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來(lái)了貓食，從窗戶上灑到糧房屋頂上，它撲過(guò)去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過(guò)了一會(huì)，小貓睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，站了起來(lái)，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。
我愛這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
四年級(jí)學(xué)生作文篇九
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請(qǐng)”到家里做客?？梢幻诖皇且环皱X都沒有，不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)?。课铱释x到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來(lái)，可能是我家書太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時(shí)候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽到這個(gè)名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲！那就是“超級(jí)五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡…。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十
李希貴老師獨(dú)具慧眼，從1996年的`國(guó)慶節(jié)晚會(huì)的“擊鼓傳花”——認(rèn)識(shí)學(xué)生游戲（接到“花”的同學(xué)，要向上一名同學(xué)說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，并且用上對(duì)方的名字）中得到了啟示，把這一件小事做出了實(shí)效，收到了意外地收獲。
具體做法是：
1、首先公布活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大教師在教育工作中有意識(shí)地通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，接觸學(xué)生、了解學(xué)生、熟悉學(xué)生。
2、開展老師給每位學(xué)生找三條優(yōu)點(diǎn)，每天表?yè)P(yáng)三名學(xué)生或表?yè)P(yáng)三次學(xué)生等活動(dòng)。
3、開學(xué)第四周進(jìn)行第一輪達(dá)標(biāo)，要求老師能面對(duì)學(xué)生叫出全班同學(xué)的姓名方能達(dá)標(biāo)，第八周則面對(duì)學(xué)生的后腦勺點(diǎn)名方能達(dá)標(biāo)。
4、到一學(xué)期結(jié)束，則能說(shuō)出所教學(xué)生的家庭、個(gè)性、愛好等情況。
批評(píng)學(xué)生一節(jié)課，不需要備課；而表?yè)P(yáng)學(xué)生一節(jié)課，哪怕備一周都難以辦到。
正如李老師所說(shuō)，這不僅僅是記住學(xué)生名字的問(wèn)題，在這一活動(dòng)的背后，我們希望喚起的是教師對(duì)學(xué)生的愛，我們希望架起的是師生心靈溝通的橋梁。
一件件往事在眼前閃過(guò)，一幅幅清晰的面容在腦海里定格，這都將成為我教學(xué)生涯中的美好回憶！
翻出畢業(yè)照，重新欣賞每一位同學(xué)的颯爽英姿，倍感自豪，因?yàn)槲矣窒蚋咭患?jí)學(xué)?！《恢休斔土?4名合格學(xué)生。最后，借助阿莫老師的話送給我的學(xué)生：祝孩子們一路平安！祝孩子們學(xué)習(xí)更上一層樓！
四年級(jí)學(xué)生作文篇十一
家鄉(xiāng)，一個(gè)叫人舒服、令人留戀的字眼；家鄉(xiāng)一個(gè)讓人驚嘆、令人神往的地方。我的家鄉(xiāng)在哪兒？就在山青水秀的建德乾潭。
那兒的山，沒有泰山的高。但卻比泰山秀美。家鄉(xiāng)最有名的山叫烏龍山，海拔有八百多米。在烏龍山邊有個(gè)七里揚(yáng)帆景區(qū)，她以“山青、水清、史悠、境幽”為特色。家鄉(xiāng)最美莫過(guò)于水了，這兒的水清澈見底，還能見到水中的游魚，在水深的潭中，水的顏色和天空一樣。天映著水，水映著天，水天相融。在藍(lán)藍(lán)的溪流旁有個(gè)公園，據(jù)說(shuō)伍子胥曾經(jīng)過(guò)這里，所以這個(gè)公園就叫子胥公園。
有美麗的風(fēng)景，怎能缺少可口的水果。我們家鄉(xiāng)最有名的是草莓。顆顆鮮紅欲滴，絲絲香甜，讓人忍不住垂涎欲滴。每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，滿山的橘子熟了，一個(gè)個(gè)橘子在微風(fēng)笑迎家鄉(xiāng)人，也在述說(shuō)著家鄉(xiāng)的富饒。
我的家鄉(xiāng)還出過(guò)很多名人，方旭就是其中一位，他一生獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
你們瞧！我的家鄉(xiāng)美嗎？歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)建德乾潭。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十二
暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽(yáng)坐車到南山加勒比海游玩。
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了，人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的內(nèi)心，恐懼也就煙消云散了。
接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo)?，突然妹妹驚訝地叫起來(lái)：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前，一看，原來(lái)是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時(shí)候，有人說(shuō)那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們?nèi)澦?BR> 在排隊(duì)的時(shí)候，看著有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了，這時(shí)我也有些害怕，以為自己也會(huì)像兩個(gè)姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動(dòng)萬(wàn)分！
玩了一天，此時(shí)已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過(guò)，我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中，我有激動(dòng)，有高興，有愉悅，我也會(huì)把這次經(jīng)歷銘記在心，同時(shí)我也收獲了許多。
時(shí)隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十三
今天，我來(lái)到了羊山公園，這次去了羊山公園后，又讓我再一次為它喝彩。
這天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到了羊山公園，剛走進(jìn)公園大門我就聞到了一股迷人的桂花香，之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹，風(fēng)一吹，就時(shí)不時(shí)的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，幾棵高大、挺拔的榆樹上人們不禁聯(lián)想到公園的守護(hù)神。
我站在湖中橋上，看著這美麗的風(fēng)景，不得不陶醉了。
啊，我愛家鄉(xiāng)的羊山公園，你呢？
出自 WWw.xUeFEN.cOM.cN
四年級(jí)學(xué)生作文篇十四
我的媽媽是一個(gè)非常有趣的人。她不僅僅喜歡做手工、喜歡插花，還喜歡經(jīng)常做些有趣的事兒、開一些小玩笑。有一天放學(xué)，她神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我今天收了一個(gè)洋學(xué)生！”
“這個(gè)洋學(xué)生是誰(shuí)呢？”我特別納悶。在我的追問(wèn)下，媽媽才告訴我，她的洋學(xué)生是我的美國(guó)英語(yǔ)老師。
我每周上英語(yǔ)網(wǎng)課，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這個(gè)老師，就互相加了微信好友。沒想到媽媽和我的老師也“情投意合”：她們兩個(gè)年紀(jì)相仿，美國(guó)老師也有一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女兒，所以她們兩個(gè)非常聊得來(lái)。聊天時(shí)，美國(guó)老師說(shuō)她想學(xué)漢語(yǔ)，大學(xué)漢語(yǔ)專業(yè)的媽媽便毛遂自薦說(shuō)她可以教美國(guó)老師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。于是，中國(guó)和美國(guó)的這兩位媽媽就成了師生關(guān)系。
每天我媽媽都會(huì)在微信里詢問(wèn)她的美國(guó)學(xué)生：“今天你想學(xué)習(xí)哪句話？”美國(guó)老師就會(huì)用英文告訴她，然后我媽媽會(huì)把相對(duì)應(yīng)句子的漢語(yǔ)音頻、漢字、拼音一起都發(fā)過(guò)去。為了當(dāng)好一個(gè)老師，我媽媽撿起了放下多年的英語(yǔ)，天天翻詞典、查單詞、學(xué)語(yǔ)法。她們兩個(gè)人聊天范圍越來(lái)越廣。而我的美國(guó)老師也特別有學(xué)習(xí)熱情。她每學(xué)會(huì)一句話，就給我媽媽發(fā)語(yǔ)音，并且追問(wèn)說(shuō)的對(duì)不對(duì)？這時(shí)，媽媽就會(huì)用“棒、棒”的微信圖案告訴她說(shuō)得很好。美國(guó)老師也非常高興。有一天她們兩個(gè)聊天結(jié)束的時(shí)候，美國(guó)老師竟然用中文打出了“再見”兩個(gè)字。我媽媽感到很吃驚，但也對(duì)自己的“教學(xué)成果”感到很得意。
沒想到我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，竟然帶動(dòng)了兩個(gè)媽媽的學(xué)習(xí)熱情。這一對(duì)跨越太平洋的師生的教學(xué)方式真是奇特，同時(shí)我也對(duì)她們勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)熱情感到欽佩。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十五
秋天有個(gè)顏料盒，它揮灑著顏料，將整個(gè)世界變得五彩繽紛。
秋天把顏料灑給了秋樹。你看，它把金燦燦的黃色給了銀杏樹，那黃黃的樹葉扇呀扇，一下子扇走了夏天的炎熱。從遠(yuǎn)處看，就像天邊升起一抹金色霞光。它把紅色給了楓樹，那火紅的樹葉猶如一枚枚漂亮的郵票在空中翩翩起舞，人們將它做成漂亮無(wú)比的書簽或標(biāo)本，小心翼翼地夾到書里。
秋天把顏料灑給了秋花。你看，它把橘色給了桂花樹，那桂花開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一顆顆星光閃耀在天空中。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……那五彩繽紛的顏色深深地鉤住了小朋友們的腳，讓他們盡情的欣賞著、陶醉著。
秋天把顏料灑給了秋果。你看，它把紅色給了蘋果，那紅紅的蘋果就像燈籠一樣，掛在枝頭，照亮了整個(gè)果園，香噴噴的蘋果仿佛向著人們招手，等著大家去摘呢！秋天還把黃色給了梨，那黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝都?jí)簭澚?，有的梨子干脆一屁股坐在了地上?BR> 五彩繽紛的秋天可真美，我愛這美麗的秋天！
四年級(jí)學(xué)生作文篇十六
大家好！我是鋼筆，在兩年前我已經(jīng)來(lái)到了我小主人的家了。
記得我來(lái)到小主人家里的時(shí)候，小主人覺得我很新鮮的，因?yàn)槲业念^上戴著一個(gè)米奇老鼠，身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我，西瞧瞧我，這時(shí)，我的“廬山真面目”終于被顯露出來(lái)，小主人買了一本厚厚的字帖回來(lái)，每天都用我練字，我呢？而感到非常珍惜我，我小主人寫完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺，有時(shí)我渴了——沒有墨水，小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。
有一次，小主人參加了“全市的書法比賽”獲得了第二名呢，因此我也感到驕傲。
噢！我暫時(shí)介紹到這里了，因?yàn)槲矣忠獮樾≈魅朔?wù)。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十七
快樂的寒假里發(fā)生的一件件事猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，又像一朵朵絢麗多彩的煙花似的，但最令我難忘的要數(shù)和媽媽一起包湯圓這件事了。
元宵節(jié)的前一天，媽媽說(shuō)要教我包湯圓，我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我第一次包湯圓。
我們先去超市買包湯圓所需要的糯米粉和黑芝麻、花生等材料，然后就回家開始做湯圓了。媽媽和面的時(shí)候，我就開始剝花生，我和媽媽分工明確，配合默契，很快餡和面都準(zhǔn)備好了。我們開始包了，我學(xué)著媽媽的樣子拿起一個(gè)小面團(tuán)，先用掌心把它按扁，再把四周都捏薄，然后放上餡，接著把它揉成圓形，但小小的湯圓在媽媽手里就像個(gè)乖寶寶，在我這就變了樣，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒露餡了，費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于做完了一個(gè)湯圓?？粗鴭寢屪龅臏珗A像一顆顆白色的珍珠，而我包的像個(gè)小丑。媽媽看了看，把湯圓拿起來(lái)，輕輕放在手心里一揉，立刻好看了許多。媽媽微笑著說(shuō)：“別灰心，多練練就好了，熟能生巧嘛！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。最后我還自創(chuàng)了五角星、棒棒糖等形狀的湯圓，媽媽夸我有創(chuàng)意，包湯圓可真有趣呀！
還沒到晚飯時(shí)間，我就迫不及待的讓媽媽給我煮湯圓吃，吃著我親手包的湯圓，我心里嘴里都是甜蜜蜜的。
這一天是我在寒假里度過(guò)的最愉快、最有意義的一天，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包湯圓，還能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我也感受到了勞動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂。
四年級(jí)學(xué)生作文篇十八
1、你可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的男孩。但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都還喜歡你。不過(guò)一提起你的學(xué)習(xí)，大家便搖起了頭，聽課時(shí)你東張西望，做作業(yè)時(shí)你丟三落四。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！堅(jiān)持就是勝利，我對(duì)你充滿必勝的信心。
2、你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格開朗、樂于助人，只是偶然脾氣有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信會(huì)與日俱增。在學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上多花一些精力，進(jìn)一步提高成績(jī)。
3、你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，所以每次考試后，你都會(huì)垂頭喪氣。你現(xiàn)在能在學(xué)校讀書，又有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
4、活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
5、你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過(guò)你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
6、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
7、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！