籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來新的思路。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是高二（7）班的李xx。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的；孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少。”
或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的`考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！
謝謝！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇二
歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時(shí)光像江河在流淌。在這個(gè)課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個(gè)春秋冬夏。
十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。 同學(xué)們，時(shí)至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時(shí)代已經(jīng)來臨! 說實(shí)話，我們這一代，肩負(fù)著太多的責(zé)任，這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想。
回首已經(jīng)過去的高一，盤點(diǎn)即將結(jié)束的高二，不禁悵然。原來時(shí)光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會(huì)，既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時(shí)代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是，這樣的日子該有個(gè)盡頭了，因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)還在后面，面臨我們的.，是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。 上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三取得好成績的開始。 對(duì)于學(xué)習(xí)，我們唯一能做的，就是抓緊一點(diǎn)，再抓緊一點(diǎn)。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目標(biāo)和信念。
不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅(jiān)持過去了，我相信，勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進(jìn)。 成績差一點(diǎn)的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。 同學(xué)們，我們是站在時(shí)代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇三
在新千年的第一個(gè)秋天，我的女兒進(jìn)入了人生的一個(gè)新的階段——非常榮幸地升入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。在我們家長和孩子的興奮勁和新鮮勁還沒有過去的時(shí)候，學(xué)校召開了一次特別的家長會(huì)，有2班的全體家長和學(xué)生參加，學(xué)校作出了一個(gè)決定，決定拿我女兒所在的高一（2）班作為為一個(gè)教學(xué)改革的試驗(yàn)班進(jìn)行素質(zhì)教育的試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)就有許多家長向校領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑：素質(zhì)教育固然重要，但目前高中教育的目標(biāo)就是高考，還是要以分?jǐn)?shù)論英雄。社會(huì)的大環(huán)境如此，單在一個(gè)小環(huán)境中搞教改，拿我們的孩子做試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)太大，萬一搞不好，學(xué)校可以重來，但我們的孩子是不能重來的……總之，疑慮重重。但大多數(shù)家長看著胸有成竹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和充滿熱情、年輕精干、可以稱為“少壯派”的教師團(tuán)隊(duì)，還是以走著瞧的心態(tài)表示了支持。
兩年半下來，改革成功與否有目共睹，家長的疑慮早就煙消云散，學(xué)校和老師也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生成了最大的受益者。做為一個(gè)高中學(xué)生的家長，我們已經(jīng)有十年和學(xué)校老師打交道的經(jīng)驗(yàn)，但這次帶給我們的卻是一種全新的感受。我認(rèn)為，這次教學(xué)改革之所以能夠成功，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了正確的決策，提供了一個(gè)可以供老師和學(xué)生盡情發(fā)揮的平臺(tái)；而老師對(duì)工作的熱情、對(duì)孩子的熱情，則是這次教改成功的一個(gè)至關(guān)重要的因素。
老師非常愛孩子們，善于做孩子們的思想工作，對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)都了如指掌，用孩子們的話說：簡直神了。在了解孩子們的基礎(chǔ)上，老師不斷樹立同學(xué)們的自信心，激發(fā)他們的斗志，班里的學(xué)習(xí)氣氛特別好。
老師的獨(dú)到之處，還在于善于調(diào)動(dòng)家長的力量，參與到教育學(xué)生的工作中來。學(xué)生不再是介于學(xué)校和家庭之間的一個(gè)游離體，學(xué)校不好多管，家長又管不了。而是真正的屬于學(xué)校屬于家庭。孩子遇到了問題，老師和家長的口徑是一致的，這對(duì)孩子來說是非常重要的，有利于培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀和正確的面對(duì)社會(huì)。
因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，正處在成長階段中的叛逆期，個(gè)性張揚(yáng)，多多少少都有些自以為是，經(jīng)常把“代溝”掛在嘴邊。老師有一個(gè)精辟的理論：如果一個(gè)孩子不懂得尊重父母，那他就不會(huì)懂得尊重老師，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)就不會(huì)很努力，將來到社會(huì)上也一定不會(huì)成功。我們都很贊同老師的觀點(diǎn)。因此，老師別出心裁，讓學(xué)生和家長一起開家長會(huì)，讓學(xué)生更多地了解家長，讓家長更多地了解學(xué)生，親和學(xué)生和家長的關(guān)系。記得第一次開家長會(huì)時(shí)，老師把每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一條條列下來，用投影儀打在黑板上，有些很細(xì)小的連家長過去都沒注意到。孩子們當(dāng)然很高興，家長們又高興又感動(dòng)。
老師還邀請家長參加孩子們的主題班會(huì)，老師一言不發(fā)，只是一個(gè)旁聽者，由孩子們主持，家長和孩子們一起討論問題，對(duì)某些問題，也許在家里家長和孩子說，孩子不聽，認(rèn)為自己家長落伍、老套；可是在班會(huì)上聽別的同學(xué)的爸爸媽媽說起來，不管是看起來很樸實(shí)的還是看起來很時(shí)尚、很有文化的家長，怎么說的都是一樣啊，孩子們就笑，在笑聲中理解了自己的父母。
我還有幸參加了一次名為《父親》的主題班會(huì)，老師邀請了幾位父親，我算是旁聽。會(huì)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)深情地談起了自己的父親，有的說父親游歷廣、見識(shí)多，和自己是好朋友；有的說父親帶病學(xué)習(xí)到深夜，終于考上了研究生，是自己的好榜樣；有的說父親不善言談，但通過吃飯時(shí)不斷往自己碗里挾菜來表達(dá)對(duì)自己的關(guān)愛；有的說父親辭去工作，忍受著孤獨(dú)和寂寞，為自己做菜做飯；有的說父親沒有文化，還愛跟人打架，但對(duì)自己特別好，他很愛自己的父親等等……和以往的`班會(huì)不同，以往的班會(huì)都是笑聲不斷，其樂融融；而這次許多說的同學(xué)和聽的同學(xué)都是淚流滿面，父子情深、父女情深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。我被深深地震撼了，也許是國人不善表達(dá)自己對(duì)父母的感情，如果不是親眼所見，真不會(huì)想念現(xiàn)在的孩子能那么好的理解父母的關(guān)愛。能參加這次班會(huì)，我真是幸運(yùn)。會(huì)后我對(duì)老師說，要是能讓所有的家長都來就好了。春節(jié)前夕，老師給同學(xué)們寫了一封信，請同學(xué)們回家對(duì)你們的父母大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”很令我們做家長的感動(dòng)。
老師還經(jīng)常和家長通電話，匯報(bào)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子在家中的情況，和家長溝通對(duì)一些問題的看法。一開始，我們都不習(xí)慣主動(dòng)給老師打電話，老師忙了一天了，怕老師煩，因?yàn)槲覀兿掳嗪笠膊幌Ｍ粍e人打擾。再說一個(gè)班有那么多學(xué)生，那么多家長，要都給老師打起來，還不得把老師累死啊。后來老師的一句戲言讓我們消了顧慮，老師說：“讓你們家長給我打電話，我們一天平均四個(gè)電話，我快付不起電話費(fèi)了?！痹诠笮χ?，我們就經(jīng)常主動(dòng)和老師通電話，溝通孩子的情況。孩子也愿意把班里和自己的事講給家長聽。老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系越來越融洽。
在老師精心營造的這樣的環(huán)境中，孩子們逐漸成熟起來了，自尊、自信、有責(zé)任感，這是對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上，不怕困難，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我們和孩子感謝二中、感謝老師！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！一年好景君須記，新的學(xué)期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——-歲月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的`選擇。
固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇五
與此同時(shí)，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的常客，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長們：
大家好!
我是高二(7)班的xxx，相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的;孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少?！?BR> 或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)，我很榮幸能代表全班向?qū)W在這里發(fā)言，在此，我想談一下自己的一些體會(huì)。
我是來自荊州的?？h生，這次期中考試，我考得不錯(cuò)，總分618分，全班第二，全年級(jí)第63名。一年前剛來到華師一的時(shí)候，我以為華師一就像是個(gè)天堂，在這里我們就可以無憂無慮了，但是后來我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，華師一是一個(gè)巨大的提升自我，展示自我的平臺(tái)，既然能夠來到這里，說明我們都是很優(yōu)秀的，但仍然有很長的路需要我們自已去探索。
我初中的學(xué)校一般，進(jìn)校時(shí)的分?jǐn)?shù)，在我們班的?？h生中也不算高。在高中的前幾次考試中，我也只是年級(jí)的二百多名。在華師一這個(gè)學(xué)校里，想前進(jìn)一名或提高一分都是很困難的。但我從二百多名到了現(xiàn)在的63名，我付出了許多的努力，同時(shí)也遇到了不少的困難。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但剛進(jìn)校時(shí)，數(shù)學(xué)考試比較頻繁，題目難時(shí)間短，我有點(diǎn)不適應(yīng)，連續(xù)幾次都才60多分。看著別的同學(xué)90多分的成績望而生畏，有點(diǎn)灰心喪氣，覺得自己的數(shù)學(xué)成績也不好了。我的父母知道后，每次都鼓勵(lì)我，說我是最棒的，我的數(shù)學(xué)是最棒的，這是我巨大的精神支柱。終于，在一次考試中，我得了90分，全班第一，這給了我很大的信心，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。這次期中考試，我數(shù)學(xué)145分，是全年級(jí)第一。
與此同時(shí)，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長，老師們：
大家好!
我叫__，是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號(hào)。
學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助，在我們無助時(shí)帶來綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵(lì)著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：大家好!
有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅(jiān)信：只有學(xué)會(huì)“走路”，才能學(xué)會(huì)“奔跑”，只有學(xué)會(huì)“奔跑”，才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法，迎難而上，你就會(huì)在三練和高考中取得優(yōu)異成績。
時(shí)間對(duì)于所有人來說都是一樣的，為什么有的同學(xué)能取得更好的成績，這其中一個(gè)重要原因，就在于他們有科學(xué)的方法。例如合理安排時(shí)間，要根據(jù)自己生理和心理特點(diǎn)，科學(xué)安排自己時(shí)間，在不同的心境下有不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù);再如記憶方法，也是很有講究的，要把識(shí)記的無意義材料編成有意義的、系統(tǒng)化的材料，提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)學(xué)過的內(nèi)容，要進(jìn)行整理和編排，形成知識(shí)體系。總之，要重在效率上下功夫，重在思考上下功夫，重在創(chuàng)新上下功夫。
每一朵花都有綻放的理由，每個(gè)人都有自己特殊的天分，只要我們在學(xué)習(xí)、生活、生存和發(fā)展的過程中，學(xué)會(huì)了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會(huì)在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時(shí)刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們：
大家好！
我是省武高高一2班的zz，很高興能有機(jī)會(huì)可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
今天，我們伴隨著清新的空氣開始了七天的軍訓(xùn)生活。我們一定會(huì)珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以昂揚(yáng)的斗志，嚴(yán)格的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)會(huì)教會(huì)我們怎樣迎接挑戰(zhàn)，將會(huì)教會(huì)我們怎樣磨練意志。軍訓(xùn)會(huì)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。已經(jīng)經(jīng)歷過中考磨練的我們變得成熟穩(wěn)重，我們的血液里滿是活力，現(xiàn)在我們站在同一起跑線上。就讓我們共同邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情，良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即將開始的軍訓(xùn)。曾經(jīng)我們是溫室的花朵，今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。天氣越晴，星辰越燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們將得到升華。我相信軍訓(xùn)后的我們會(huì)擁有一個(gè)燦爛的星空，一個(gè)美麗的明天。
最后，請?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大幸苦的教官們和班主任老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
謝謝大家！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
今日的我們，站在這里，感受料峭春寒。心中的熱情也如漸趨和暖的天氣一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的增溫。人生的下一站，大學(xué)，它的輪廓也日漸明朗。
高三的這段經(jīng)歷，是一段艱苦的歲月，也是一次新奇的冒險(xiǎn)。每當(dāng)晨曦尚未穿過山霧的時(shí)候，高三同學(xué)們的朗讀聲便已清晰可聞。午后漫步在教學(xué)樓前的水泥徑上，只一瞥，便可窺見自習(xí)室內(nèi)那些埋入書本的身影。晚上9點(diǎn)的答疑室里，耀眼的燈光與同學(xué)們的目光一同匯聚在字里行間，筆與精神在老師的指點(diǎn)下化為斧鉞，破除一個(gè)又一個(gè)的問題與疑點(diǎn)。
除卻終日的奮斗，高三這場歷險(xiǎn)還教給了我們平日里難以學(xué)到的東西。高三的歲月，真正讓人明白對(duì)夢想的執(zhí)著，可以讓人放棄很多。平日里球場上活躍的身影不見了，平日里走廊上閑談的笑聲也不見了。取而代之的，是教室內(nèi)的奮筆疾書，是飄散風(fēng)中的朗朗讀書聲。已然成年或即將成年的我們，在這逝去的兩百多天中，學(xué)會(huì)了做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的'人。高三的殘酷也讓我們真正意識(shí)到，未來的去處由自己決定，未來的美好由努力換取，我的未來，我來掌握！
年華如水，奔騰涌流卻從不停息。年華如水，千變?nèi)f化而又形隨人定。在這剩下的一百天中，應(yīng)行之事，當(dāng)是集中更多的精力到學(xué)習(xí)中去。每日保持高昂的斗志，每一次練習(xí)每一次小測都認(rèn)真對(duì)待，任何一絲缺陷都全力加以彌補(bǔ)。向著夢想的城市、夢想的大學(xué)發(fā)起最后沖刺。
除此之外，我們還需時(shí)刻反省自己，鼓勵(lì)自己。一次小測的結(jié)果并不重要，它不會(huì)對(duì)你的高考造成多大影響。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽卻致命異常，它到最后很可能讓你多扣十分。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己，將對(duì)自身的壓力維持在一定水平，注重對(duì)應(yīng)試解題方法的分析，尋找平日未解決的疑問，不斷地在通往優(yōu)秀的道路上前進(jìn)，勝利便指日可待。
生活上，也要保持飲食作息的規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，選擇適合自己的時(shí)間安排計(jì)劃。羸弱的身體，是我們前進(jìn)路上的絆腳石。唯有強(qiáng)健的體魄與卓越的頭腦相結(jié)合，我們才能持續(xù)不斷地向著未來發(fā)起沖刺。同時(shí)，在這最后的時(shí)光里，我們更要珍惜同學(xué)之間的友誼、老師給予的教導(dǎo)與家長給我們的關(guān)愛。他們是幕后的英雄，是襯托花朵嬌艷的綠葉，是一群為我們付出卻不取回報(bào)的人。讓我們將感恩的心化為指路的燈，點(diǎn)亮人生的行程。
一百天，2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，時(shí)間的余額已告不足，當(dāng)下的我們更是沒有一分一秒可以浪費(fèi)。雖不求以一分作三分用，但求六十秒皆埋首卷中！去年的一百天，學(xué)長學(xué)姐們創(chuàng)造了傲人的成績；今年的一百天，高三的我們將會(huì)用十分的努力，用滿載的激情，超越前輩，留名母校，讓朝陽用它的金綢為我們鑲邊！向著高考沖刺吧！今日我以二高為榮，明日二高以我為傲！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會(huì)宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對(duì)手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，實(shí)力不可小看，但我充分相信自己的實(shí)力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會(huì)陌生，是軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)時(shí)抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對(duì)著廣播高喊“小女正當(dāng)?shù)?，音樂要革命”的女生樂里？是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長？總之，無論你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域感興趣，都會(huì)記住我，這個(gè)擁有獨(dú)特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然，而是因?yàn)槲业臒崆椤⒎e極、干練、果斷和隨機(jī)應(yīng)變能力給在場的每個(gè)人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題——做好廣播最重要的是什么？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態(tài)度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責(zé)任心。在班內(nèi)擔(dān)任班長的我在工作不順心時(shí)，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因?yàn)槲也环敚蚁嘈?，只要我?jiān)持下去，一定會(huì)做出一番成績。
我想所謂的干事，就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認(rèn)為加入學(xué)生會(huì)就是領(lǐng)導(dǎo)干部了，學(xué)生會(huì)的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運(yùn)被信任選中的學(xué)生代表，代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什么，他們都會(huì)站在我的背后默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情，滿臉郁悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什么好不爽，我有這么好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對(duì)我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這里，就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什么總是活力四射，大家總能在人群中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的存在。其實(shí)很簡單，當(dāng)你覺得疲憊時(shí)，跟我學(xué)，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說的所有都是因?yàn)槲易詈笞钪匾囊痪渥麂亯|，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
我是xx班xxx同學(xué)的父親。今天能代表家長發(fā)言，感到很榮幸、很激動(dòng)。下面簡略地講三點(diǎn)，表達(dá)一下我作為一個(gè)家長的心情和心愿。
第一點(diǎn)是“祝賀”。對(duì)我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)，到今天高中畢業(yè)，你們一天天地長大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。
第二點(diǎn)是“感謝”。對(duì)杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工，特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學(xué)校、老師的'栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助，使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水。對(duì)老師，對(duì)母校，同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘，母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家。
第三點(diǎn)是“期待”。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力，歲月不待人?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好：“不拼一下，都不知道自己有多優(yōu)秀?！毕Ｍ瑢W(xué)們在保證身體健康的前提下，放手一搏，爭取考出好成績，進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個(gè)大學(xué)夢。
最后，給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結(jié)尾部分，再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十五
老師、同學(xué)們:
你們好!
今天同是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!對(duì)我們高二、高三的同學(xué)來說，今天是我們結(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動(dòng);而對(duì)于我們高一的新同學(xué)來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)!對(duì)于所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉考取得的輝煌--那只代表了過去;也需抹去中考中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!xx是你的舞臺(tái)，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們向父母保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓:今天，我為xx自豪，明天，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇，我成功!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的xx老師、家長們：
大家好！
我是高二（7）班的李蓉。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的`。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的；孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少?！?BR> 或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！
謝謝！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：把心安頓好。開學(xué)前，把班級(jí)博客瀏覽了一遍。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別09擁抱10，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號(hào)，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對(duì)高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航2012”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是高二（7）班的李xx。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的；孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少。”
或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的`考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！
謝謝！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇二
歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時(shí)光像江河在流淌。在這個(gè)課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個(gè)春秋冬夏。
十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。 同學(xué)們，時(shí)至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時(shí)代已經(jīng)來臨! 說實(shí)話，我們這一代，肩負(fù)著太多的責(zé)任，這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想。
回首已經(jīng)過去的高一，盤點(diǎn)即將結(jié)束的高二，不禁悵然。原來時(shí)光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會(huì)，既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時(shí)代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是，這樣的日子該有個(gè)盡頭了，因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)還在后面，面臨我們的.，是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。 上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三取得好成績的開始。 對(duì)于學(xué)習(xí)，我們唯一能做的，就是抓緊一點(diǎn)，再抓緊一點(diǎn)。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目標(biāo)和信念。
不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅(jiān)持過去了，我相信，勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進(jìn)。 成績差一點(diǎn)的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。 同學(xué)們，我們是站在時(shí)代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇三
在新千年的第一個(gè)秋天，我的女兒進(jìn)入了人生的一個(gè)新的階段——非常榮幸地升入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。在我們家長和孩子的興奮勁和新鮮勁還沒有過去的時(shí)候，學(xué)校召開了一次特別的家長會(huì)，有2班的全體家長和學(xué)生參加，學(xué)校作出了一個(gè)決定，決定拿我女兒所在的高一（2）班作為為一個(gè)教學(xué)改革的試驗(yàn)班進(jìn)行素質(zhì)教育的試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)就有許多家長向校領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑：素質(zhì)教育固然重要，但目前高中教育的目標(biāo)就是高考，還是要以分?jǐn)?shù)論英雄。社會(huì)的大環(huán)境如此，單在一個(gè)小環(huán)境中搞教改，拿我們的孩子做試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)太大，萬一搞不好，學(xué)校可以重來，但我們的孩子是不能重來的……總之，疑慮重重。但大多數(shù)家長看著胸有成竹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和充滿熱情、年輕精干、可以稱為“少壯派”的教師團(tuán)隊(duì)，還是以走著瞧的心態(tài)表示了支持。
兩年半下來，改革成功與否有目共睹，家長的疑慮早就煙消云散，學(xué)校和老師也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生成了最大的受益者。做為一個(gè)高中學(xué)生的家長，我們已經(jīng)有十年和學(xué)校老師打交道的經(jīng)驗(yàn)，但這次帶給我們的卻是一種全新的感受。我認(rèn)為，這次教學(xué)改革之所以能夠成功，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了正確的決策，提供了一個(gè)可以供老師和學(xué)生盡情發(fā)揮的平臺(tái)；而老師對(duì)工作的熱情、對(duì)孩子的熱情，則是這次教改成功的一個(gè)至關(guān)重要的因素。
老師非常愛孩子們，善于做孩子們的思想工作，對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)都了如指掌，用孩子們的話說：簡直神了。在了解孩子們的基礎(chǔ)上，老師不斷樹立同學(xué)們的自信心，激發(fā)他們的斗志，班里的學(xué)習(xí)氣氛特別好。
老師的獨(dú)到之處，還在于善于調(diào)動(dòng)家長的力量，參與到教育學(xué)生的工作中來。學(xué)生不再是介于學(xué)校和家庭之間的一個(gè)游離體，學(xué)校不好多管，家長又管不了。而是真正的屬于學(xué)校屬于家庭。孩子遇到了問題，老師和家長的口徑是一致的，這對(duì)孩子來說是非常重要的，有利于培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀和正確的面對(duì)社會(huì)。
因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，正處在成長階段中的叛逆期，個(gè)性張揚(yáng)，多多少少都有些自以為是，經(jīng)常把“代溝”掛在嘴邊。老師有一個(gè)精辟的理論：如果一個(gè)孩子不懂得尊重父母，那他就不會(huì)懂得尊重老師，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)就不會(huì)很努力，將來到社會(huì)上也一定不會(huì)成功。我們都很贊同老師的觀點(diǎn)。因此，老師別出心裁，讓學(xué)生和家長一起開家長會(huì)，讓學(xué)生更多地了解家長，讓家長更多地了解學(xué)生，親和學(xué)生和家長的關(guān)系。記得第一次開家長會(huì)時(shí)，老師把每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一條條列下來，用投影儀打在黑板上，有些很細(xì)小的連家長過去都沒注意到。孩子們當(dāng)然很高興，家長們又高興又感動(dòng)。
老師還邀請家長參加孩子們的主題班會(huì)，老師一言不發(fā)，只是一個(gè)旁聽者，由孩子們主持，家長和孩子們一起討論問題，對(duì)某些問題，也許在家里家長和孩子說，孩子不聽，認(rèn)為自己家長落伍、老套；可是在班會(huì)上聽別的同學(xué)的爸爸媽媽說起來，不管是看起來很樸實(shí)的還是看起來很時(shí)尚、很有文化的家長，怎么說的都是一樣啊，孩子們就笑，在笑聲中理解了自己的父母。
我還有幸參加了一次名為《父親》的主題班會(huì)，老師邀請了幾位父親，我算是旁聽。會(huì)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)深情地談起了自己的父親，有的說父親游歷廣、見識(shí)多，和自己是好朋友；有的說父親帶病學(xué)習(xí)到深夜，終于考上了研究生，是自己的好榜樣；有的說父親不善言談，但通過吃飯時(shí)不斷往自己碗里挾菜來表達(dá)對(duì)自己的關(guān)愛；有的說父親辭去工作，忍受著孤獨(dú)和寂寞，為自己做菜做飯；有的說父親沒有文化，還愛跟人打架，但對(duì)自己特別好，他很愛自己的父親等等……和以往的`班會(huì)不同，以往的班會(huì)都是笑聲不斷，其樂融融；而這次許多說的同學(xué)和聽的同學(xué)都是淚流滿面，父子情深、父女情深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。我被深深地震撼了，也許是國人不善表達(dá)自己對(duì)父母的感情，如果不是親眼所見，真不會(huì)想念現(xiàn)在的孩子能那么好的理解父母的關(guān)愛。能參加這次班會(huì)，我真是幸運(yùn)。會(huì)后我對(duì)老師說，要是能讓所有的家長都來就好了。春節(jié)前夕，老師給同學(xué)們寫了一封信，請同學(xué)們回家對(duì)你們的父母大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”很令我們做家長的感動(dòng)。
老師還經(jīng)常和家長通電話，匯報(bào)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子在家中的情況，和家長溝通對(duì)一些問題的看法。一開始，我們都不習(xí)慣主動(dòng)給老師打電話，老師忙了一天了，怕老師煩，因?yàn)槲覀兿掳嗪笠膊幌Ｍ粍e人打擾。再說一個(gè)班有那么多學(xué)生，那么多家長，要都給老師打起來，還不得把老師累死啊。后來老師的一句戲言讓我們消了顧慮，老師說：“讓你們家長給我打電話，我們一天平均四個(gè)電話，我快付不起電話費(fèi)了?！痹诠笮χ?，我們就經(jīng)常主動(dòng)和老師通電話，溝通孩子的情況。孩子也愿意把班里和自己的事講給家長聽。老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系越來越融洽。
在老師精心營造的這樣的環(huán)境中，孩子們逐漸成熟起來了，自尊、自信、有責(zé)任感，這是對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上，不怕困難，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我們和孩子感謝二中、感謝老師！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！一年好景君須記，新的學(xué)期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆——-歲月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的`選擇。
固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇五
與此同時(shí)，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的常客，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長們：
大家好!
我是高二(7)班的xxx，相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的;孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少?！?BR> 或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈Γ椴怀鰰r(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)，我很榮幸能代表全班向?qū)W在這里發(fā)言，在此，我想談一下自己的一些體會(huì)。
我是來自荊州的?？h生，這次期中考試，我考得不錯(cuò)，總分618分，全班第二，全年級(jí)第63名。一年前剛來到華師一的時(shí)候，我以為華師一就像是個(gè)天堂，在這里我們就可以無憂無慮了，但是后來我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，華師一是一個(gè)巨大的提升自我，展示自我的平臺(tái)，既然能夠來到這里，說明我們都是很優(yōu)秀的，但仍然有很長的路需要我們自已去探索。
我初中的學(xué)校一般，進(jìn)校時(shí)的分?jǐn)?shù)，在我們班的?？h生中也不算高。在高中的前幾次考試中，我也只是年級(jí)的二百多名。在華師一這個(gè)學(xué)校里，想前進(jìn)一名或提高一分都是很困難的。但我從二百多名到了現(xiàn)在的63名，我付出了許多的努力，同時(shí)也遇到了不少的困難。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但剛進(jìn)校時(shí)，數(shù)學(xué)考試比較頻繁，題目難時(shí)間短，我有點(diǎn)不適應(yīng)，連續(xù)幾次都才60多分。看著別的同學(xué)90多分的成績望而生畏，有點(diǎn)灰心喪氣，覺得自己的數(shù)學(xué)成績也不好了。我的父母知道后，每次都鼓勵(lì)我，說我是最棒的，我的數(shù)學(xué)是最棒的，這是我巨大的精神支柱。終于，在一次考試中，我得了90分，全班第一，這給了我很大的信心，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。這次期中考試，我數(shù)學(xué)145分，是全年級(jí)第一。
與此同時(shí)，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長，老師們：
大家好!
我叫__，是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號(hào)。
學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助，在我們無助時(shí)帶來綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵(lì)著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：大家好!
有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅(jiān)信：只有學(xué)會(huì)“走路”，才能學(xué)會(huì)“奔跑”，只有學(xué)會(huì)“奔跑”，才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法，迎難而上，你就會(huì)在三練和高考中取得優(yōu)異成績。
時(shí)間對(duì)于所有人來說都是一樣的，為什么有的同學(xué)能取得更好的成績，這其中一個(gè)重要原因，就在于他們有科學(xué)的方法。例如合理安排時(shí)間，要根據(jù)自己生理和心理特點(diǎn)，科學(xué)安排自己時(shí)間，在不同的心境下有不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù);再如記憶方法，也是很有講究的，要把識(shí)記的無意義材料編成有意義的、系統(tǒng)化的材料，提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)學(xué)過的內(nèi)容，要進(jìn)行整理和編排，形成知識(shí)體系。總之，要重在效率上下功夫，重在思考上下功夫，重在創(chuàng)新上下功夫。
每一朵花都有綻放的理由，每個(gè)人都有自己特殊的天分，只要我們在學(xué)習(xí)、生活、生存和發(fā)展的過程中，學(xué)會(huì)了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會(huì)在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時(shí)刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們：
大家好！
我是省武高高一2班的zz，很高興能有機(jī)會(huì)可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
今天，我們伴隨著清新的空氣開始了七天的軍訓(xùn)生活。我們一定會(huì)珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以昂揚(yáng)的斗志，嚴(yán)格的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)會(huì)教會(huì)我們怎樣迎接挑戰(zhàn)，將會(huì)教會(huì)我們怎樣磨練意志。軍訓(xùn)會(huì)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。已經(jīng)經(jīng)歷過中考磨練的我們變得成熟穩(wěn)重，我們的血液里滿是活力，現(xiàn)在我們站在同一起跑線上。就讓我們共同邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情，良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即將開始的軍訓(xùn)。曾經(jīng)我們是溫室的花朵，今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。天氣越晴，星辰越燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們將得到升華。我相信軍訓(xùn)后的我們會(huì)擁有一個(gè)燦爛的星空，一個(gè)美麗的明天。
最后，請?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大幸苦的教官們和班主任老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
謝謝大家！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
今日的我們，站在這里，感受料峭春寒。心中的熱情也如漸趨和暖的天氣一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的增溫。人生的下一站，大學(xué)，它的輪廓也日漸明朗。
高三的這段經(jīng)歷，是一段艱苦的歲月，也是一次新奇的冒險(xiǎn)。每當(dāng)晨曦尚未穿過山霧的時(shí)候，高三同學(xué)們的朗讀聲便已清晰可聞。午后漫步在教學(xué)樓前的水泥徑上，只一瞥，便可窺見自習(xí)室內(nèi)那些埋入書本的身影。晚上9點(diǎn)的答疑室里，耀眼的燈光與同學(xué)們的目光一同匯聚在字里行間，筆與精神在老師的指點(diǎn)下化為斧鉞，破除一個(gè)又一個(gè)的問題與疑點(diǎn)。
除卻終日的奮斗，高三這場歷險(xiǎn)還教給了我們平日里難以學(xué)到的東西。高三的歲月，真正讓人明白對(duì)夢想的執(zhí)著，可以讓人放棄很多。平日里球場上活躍的身影不見了，平日里走廊上閑談的笑聲也不見了。取而代之的，是教室內(nèi)的奮筆疾書，是飄散風(fēng)中的朗朗讀書聲。已然成年或即將成年的我們，在這逝去的兩百多天中，學(xué)會(huì)了做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的'人。高三的殘酷也讓我們真正意識(shí)到，未來的去處由自己決定，未來的美好由努力換取，我的未來，我來掌握！
年華如水，奔騰涌流卻從不停息。年華如水，千變?nèi)f化而又形隨人定。在這剩下的一百天中，應(yīng)行之事，當(dāng)是集中更多的精力到學(xué)習(xí)中去。每日保持高昂的斗志，每一次練習(xí)每一次小測都認(rèn)真對(duì)待，任何一絲缺陷都全力加以彌補(bǔ)。向著夢想的城市、夢想的大學(xué)發(fā)起最后沖刺。
除此之外，我們還需時(shí)刻反省自己，鼓勵(lì)自己。一次小測的結(jié)果并不重要，它不會(huì)對(duì)你的高考造成多大影響。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽卻致命異常，它到最后很可能讓你多扣十分。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己，將對(duì)自身的壓力維持在一定水平，注重對(duì)應(yīng)試解題方法的分析，尋找平日未解決的疑問，不斷地在通往優(yōu)秀的道路上前進(jìn)，勝利便指日可待。
生活上，也要保持飲食作息的規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，選擇適合自己的時(shí)間安排計(jì)劃。羸弱的身體，是我們前進(jìn)路上的絆腳石。唯有強(qiáng)健的體魄與卓越的頭腦相結(jié)合，我們才能持續(xù)不斷地向著未來發(fā)起沖刺。同時(shí)，在這最后的時(shí)光里，我們更要珍惜同學(xué)之間的友誼、老師給予的教導(dǎo)與家長給我們的關(guān)愛。他們是幕后的英雄，是襯托花朵嬌艷的綠葉，是一群為我們付出卻不取回報(bào)的人。讓我們將感恩的心化為指路的燈，點(diǎn)亮人生的行程。
一百天，2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，時(shí)間的余額已告不足，當(dāng)下的我們更是沒有一分一秒可以浪費(fèi)。雖不求以一分作三分用，但求六十秒皆埋首卷中！去年的一百天，學(xué)長學(xué)姐們創(chuàng)造了傲人的成績；今年的一百天，高三的我們將會(huì)用十分的努力，用滿載的激情，超越前輩，留名母校，讓朝陽用它的金綢為我們鑲邊！向著高考沖刺吧！今日我以二高為榮，明日二高以我為傲！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會(huì)宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對(duì)手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，實(shí)力不可小看，但我充分相信自己的實(shí)力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會(huì)陌生，是軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)時(shí)抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對(duì)著廣播高喊“小女正當(dāng)?shù)?，音樂要革命”的女生樂里？是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長？總之，無論你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域感興趣，都會(huì)記住我，這個(gè)擁有獨(dú)特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然，而是因?yàn)槲业臒崆椤⒎e極、干練、果斷和隨機(jī)應(yīng)變能力給在場的每個(gè)人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題——做好廣播最重要的是什么？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態(tài)度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責(zé)任心。在班內(nèi)擔(dān)任班長的我在工作不順心時(shí)，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因?yàn)槲也环敚蚁嘈?，只要我?jiān)持下去，一定會(huì)做出一番成績。
我想所謂的干事，就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認(rèn)為加入學(xué)生會(huì)就是領(lǐng)導(dǎo)干部了，學(xué)生會(huì)的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運(yùn)被信任選中的學(xué)生代表，代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什么，他們都會(huì)站在我的背后默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情，滿臉郁悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什么好不爽，我有這么好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對(duì)我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這里，就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什么總是活力四射，大家總能在人群中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的存在。其實(shí)很簡單，當(dāng)你覺得疲憊時(shí)，跟我學(xué)，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說的所有都是因?yàn)槲易詈笞钪匾囊痪渥麂亯|，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
我是xx班xxx同學(xué)的父親。今天能代表家長發(fā)言，感到很榮幸、很激動(dòng)。下面簡略地講三點(diǎn)，表達(dá)一下我作為一個(gè)家長的心情和心愿。
第一點(diǎn)是“祝賀”。對(duì)我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)，到今天高中畢業(yè)，你們一天天地長大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。
第二點(diǎn)是“感謝”。對(duì)杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工，特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學(xué)校、老師的'栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助，使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。同學(xué)們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水。對(duì)老師，對(duì)母校，同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘，母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家。
第三點(diǎn)是“期待”。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力，歲月不待人?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好：“不拼一下，都不知道自己有多優(yōu)秀?！毕Ｍ瑢W(xué)們在保證身體健康的前提下，放手一搏，爭取考出好成績，進(jìn)入自己相對(duì)滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個(gè)大學(xué)夢。
最后，給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結(jié)尾部分，再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十五
老師、同學(xué)們:
你們好!
今天同是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!對(duì)我們高二、高三的同學(xué)來說，今天是我們結(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動(dòng);而對(duì)于我們高一的新同學(xué)來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)!對(duì)于所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉考取得的輝煌--那只代表了過去;也需抹去中考中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!xx是你的舞臺(tái)，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們向父母保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓:今天，我為xx自豪，明天，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇，我成功!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的xx老師、家長們：
大家好！
我是高二（7）班的李蓉。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái)。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的`。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的；孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少?！?BR> 或許，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會(huì)后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們！
謝謝！
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：把心安頓好。開學(xué)前，把班級(jí)博客瀏覽了一遍。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別09擁抱10，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號(hào)，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對(duì)高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航2012”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
出處 XuEfen.cOM.cn
其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航。
在接下來的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的四個(gè)月。
亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個(gè)人生，其實(shí)一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動(dòng)，在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會(huì)留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票，因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用博文中的.一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。謝謝大家，我的演講完了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮。他提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如期而至。時(shí)不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。
高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來快樂。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時(shí)如金。把所有的精力投入到高考復(fù)習(xí)備考中去。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間高一半個(gè)學(xué)期就過去了。
很多同學(xué)肯定非常苦惱，看著自己和其他同學(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧?那么，你是否想過自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認(rèn)為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會(huì)，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，教師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會(huì)讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對(duì)了一道難習(xí)題，學(xué)到了新知識(shí)，打敗了自己的競爭對(duì)手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到快樂嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而流芳百世呢?一份耕耘，一份收獲，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當(dāng)你專心做一件事時(shí)，自己就會(huì)全身心投入，然后繁忙起來，忘記四周的一切。曾國藩曾說過：坐這山，望那山，一事無成。莊子也說過：主一無適，即是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，即是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì)被另一件事所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚Ｐ?。莊子說過：用志不分，乃凝于神。其實(shí)我們在學(xué)習(xí)時(shí)，只要心思專一而不分散，精神便會(huì)集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天持之以恒地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識(shí)就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，考試就一定會(huì)考到自己理想的成績。期末考試沒獲獎(jiǎng)的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因?yàn)橛辛诉@一次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇兩次來臨時(shí)，我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家下個(gè)學(xué)期時(shí)能獲得令自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿篇十九
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！我是來自高一（3）班的xxx，我要競選的職務(wù)是文藝部部長。
很高應(yīng)，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準(zhǔn)備會(huì)議中給了我依次再次展示自我的時(shí)機(jī)。今天我站在這里，我是帶者必勝的決計(jì)來的。由于，首先，我很自信，我置信自己可以勝利，我要向你們證明自己是有實(shí)力的，固然我不是一名文藝部部員，我對(duì)文藝部不是十分理解，但是我置信這并不很重要。由于未來，我能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí)，重新認(rèn)識(shí)文藝部。競選文藝部部長，它對(duì)我來說很重要。由于很久之前，我就有了這么一個(gè)理想。我不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個(gè)時(shí)機(jī)放在我眼前，我會(huì)好好地把握的。大家應(yīng)該都曉得我熱愛文藝，在之前，我積極地參與了文藝部舉行的各類過動(dòng)并獲得了一定的成果，我想這應(yīng)該也是我的一點(diǎn)優(yōu)勢吧！大家都曉得作為一個(gè)部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個(gè)很好的管理才能。我想關(guān)于這一點(diǎn)，大家可能會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一些疑問，有同窗以為我比擬心愛，有點(diǎn)幼稚，但是我要說的是，是的，我并不承認(rèn)我是有些許幼稚，但它們只會(huì)生活中呈現(xiàn)。但是，在工作過程中，我從未把這些帶到工作上，由于關(guān)于工作我不斷是嚴(yán)厲看待的。由于對(duì)我來說生活與工作是有界線的，所以，幼稚的我只屬于生活中，而工作中的我永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅認(rèn)真的我！
說到這里，我想談?wù)勎覍?duì)工作的認(rèn)識(shí)。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作我從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項(xiàng)任務(wù)，假如這次競選勝利的話，我置信自己將會(huì)愈加努力地落實(shí)自己的工作，就我而言，文藝部是一個(gè)諧和部門，它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個(gè)大天平，如若沒有文藝部，我想同窗們的生活將會(huì)變得雜亂無章，變得單調(diào)無味。如若我是文藝部部長的話，就像上一次所說，我要做的第一件事就是讓國華更富有生計(jì)，更具有生機(jī)。其次，我想我將用我的雙手不時(shí)地去發(fā)明，不時(shí)地去創(chuàng)新，不時(shí)發(fā)掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發(fā)明果華生動(dòng)，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過程中，我會(huì)認(rèn)真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自我批判。我會(huì)愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認(rèn)真與教師溝通，交流協(xié)作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學(xué)們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。
最后，我想說：我是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，我想名利對(duì)我來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是我的基本，請大家置信我，我不會(huì)孤負(fù)大家的希冀，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明你們的選擇不會(huì)是錯(cuò)的。我在用一顆心在等待著，希望你們可以給我一點(diǎn)自信心，請置信我，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！