通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整方向。學(xué)會(huì)適度放松，調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好:迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意。從事副主任工作以來(lái)讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但主持教務(wù)處工作我感到自己無(wú)論從知識(shí)、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。本學(xué)期我將和主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次。本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺(tái)，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問(wèn)題和困難?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_(kāi)心就是我們的快樂(lè)!我們也許沒(méi)有輝煌的`過(guò)去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率。
二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
2、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，3，推動(dòng)教師專業(yè)化進(jìn)程。加大教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分教師利用課余時(shí)間完善網(wǎng)上曬課，以點(diǎn)帶面學(xué)習(xí)輻射全體教師。
三、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期開(kāi)展不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
四、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣。
五、做好校長(zhǎng)教育教學(xué)方面的助手工作。深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課，做好教師教學(xué)工作的評(píng)估和打分。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。
老師們開(kāi)學(xué)伊始，我們要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù)，嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立，人人樹(shù)立安全意識(shí)，個(gè)個(gè)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。最后祝愿老師在們新的學(xué)期里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展。
一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
本學(xué)期我校成立了以副校長(zhǎng)為中心，政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
二、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動(dòng)落實(shí)到位，效果明顯。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評(píng)。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感。
三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評(píng)價(jià)，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。
堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。每次國(guó)旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國(guó)旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育;利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績(jī)是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度，針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀(jì)律，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過(guò)渡，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開(kāi)展學(xué)生工作的理論文章。召開(kāi)每周一次的班主任工作例會(huì)，在會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開(kāi)好班主任例會(huì)。利用每周一下午的班主任例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開(kāi)展。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，目前學(xué)生的“三心”(進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心)得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(13)班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。
其實(shí)，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開(kāi)始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們年級(jí)部的老師就已經(jīng)開(kāi)始了很多的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中，我們?cè)诟鱾€(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì)，但是，我們也充滿著信心，因?yàn)橹灰J(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說(shuō)的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級(jí)的時(shí)候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃，并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對(duì)自己滿意，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿意。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
這正是我們對(duì)高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長(zhǎng)的心聲。對(duì)教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷，也布置各班對(duì)教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計(jì)，營(yíng)造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。
讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到高三的特殊性，并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，知道自己“是什么人，什么時(shí)候，該做什么事情”，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長(zhǎng)志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅(jiān)韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1)、開(kāi)好每周五的年級(jí)總結(jié)，總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔、有效，有針對(duì)性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2)、各班利用好每周一次的班會(huì)課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式的交流，讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題，研究制定解決方案的陣地。
3)、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定。
4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報(bào)，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)高三備考開(kāi)始時(shí)期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
5)、開(kāi)學(xué)初分別召開(kāi)體藝生會(huì)議、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議，針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭(zhēng)下不為例，實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。
1)、8月1日組織高三全體老師會(huì)，傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會(huì)議精神。8月3日組織了備課組長(zhǎng)會(huì)議，決定每天晚上的6:40-7:20為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)限時(shí)解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長(zhǎng)及上午第四節(jié)沒(méi)有課的高三老師聽(tīng)取了劉振林老師的高考匯報(bào)，學(xué)習(xí)了劉主任提出的：學(xué)風(fēng)要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。
3)、8月1日晚組織了班主任會(huì)，對(duì)高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開(kāi)了班主任會(huì)議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對(duì)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到，而且做得還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任會(huì)議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商量探討，找到解決辦法。
4)、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查。總體來(lái)講，我們的學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)的滿意度很高，對(duì)年級(jí)的管理也很滿意。老師也針對(duì)學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思，和學(xué)生進(jìn)行溝通，并進(jìn)行改進(jìn)。
1、8月補(bǔ)課期間統(tǒng)一播放勵(lì)志教育片《高三》，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)觀后感，對(duì)自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。
2、補(bǔ)課起號(hào)召學(xué)生與老師進(jìn)行交流，并填寫(xiě)相關(guān)表格，年級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估。
3、狠抓時(shí)間、狠抓紀(jì)律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書(shū)寫(xiě)一份思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都跟上高三的步伐。
4、實(shí)行班主任巡堂制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
5、9月開(kāi)學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》，并組織各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹。
6、9月中旬進(jìn)行了第一次月考，對(duì)前一階段的教學(xué)效果進(jìn)行了檢測(cè)，考后組織出版光榮榜，組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，樹(shù)立典型榜樣。在這次考試中，同學(xué)們克服了一些列的困難，表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達(dá)到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線，他們分別是，實(shí)驗(yàn)班：平行班：希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，永不服輸，勇往直前。
此外，我們下一階段將要做的工作有：
1、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向，并在努力朝著目標(biāo)奮斗，但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以，我們要在家長(zhǎng)們的協(xié)助之下，認(rèn)真為這些同學(xué)進(jìn)行思考，為他們指點(diǎn)迷津。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究，做好第一輪復(fù)習(xí)工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高考的成功做好鋪墊。
3、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的高三，以至今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和自我監(jiān)督。
4、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作，使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到既然要高考，就要努力付出。
5、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。
家長(zhǎng)們，學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭，甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái)，為我們的孩子有一個(gè)更好的未來(lái)，而共同努力!在此，我想對(duì)大家提出幾條要求和建議：
1、家有高考生，很多事情都不一樣了。家庭的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)孩子的教育上面。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作，盡可能的支持自己的小孩讀書(shū)。要提供更好的家庭環(huán)境，孩子回家的時(shí)候多交流，不要太吵雜，要有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
2、合理期待。對(duì)待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要認(rèn)為考上本科，甚至很好的本科，一本，這樣才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來(lái)成績(jī)都是一般，那么想要讓他在高考中考出很高的成績(jī)是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性，只要認(rèn)真努力，在任何大學(xué)都能提高自己，為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓，也不能對(duì)自己小孩要求太低?！氨M力就行”這句話少講，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)。要有個(gè)比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)?？傊覀儾荒芴吖雷约旱男『?，也不能任由他自己隨意發(fā)展。這都是不可取的。
3、不要太過(guò)于相信自己的小孩，要有點(diǎn)質(zhì)疑精神。有的家長(zhǎng)一味地相信自己的孩子，對(duì)他們所說(shuō)的一切都認(rèn)為是對(duì)的，都應(yīng)該聽(tīng)從，甚至還懷疑老師的說(shuō)法，這是很不好的。你的小孩年紀(jì)還小，他的言行可能不怎么客觀，我們應(yīng)該要跟他一起分析，需要的時(shí)候應(yīng)該咨詢老師。要知道，有的時(shí)候老師更了解你的小孩。
家長(zhǎng)同志們，我們學(xué)校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來(lái)而努力著，讓我們并肩作戰(zhàn)，克服困難，和我們的學(xué)生一起，為理想而努力奮斗!祝愿大家身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!謝謝!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇四
新學(xué)年伊始，不管是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是初出茅廬的新教師，都有機(jī)會(huì)接受一個(gè)嶄新而陌生的集體。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。如何在較短時(shí)間內(nèi)熟悉新班級(jí)，使班級(jí)生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關(guān)注的問(wèn)題。
新班級(jí)成立后，班主任一定要上好第一次班會(huì)課。尤其是年輕教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒(méi)有班會(huì)課案，甚至連必要的提綱也沒(méi)有，只是信口開(kāi)河，隨便談?wù)劇＿@在學(xué)生心里會(huì)造成不良影響，不利于今后開(kāi)展工作。有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)把第一次班會(huì)當(dāng)作是展示自己才華的機(jī)會(huì)，拉近師生距離的助力器，了解學(xué)生的平臺(tái)。教師可以來(lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，可以介紹一下學(xué)校輝煌的歷史和現(xiàn)實(shí)，可以展望三年或短期內(nèi)的班級(jí)工作目標(biāo)和方向。課堂氛圍既允許有歡聲笑語(yǔ)，也可以有歌聲和表演。
另外，班主任還要抓住第一次集會(huì)的時(shí)間，著重培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神；抓住第一個(gè)自習(xí)課，讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；抓住第一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，班主任老師在開(kāi)學(xué)初，能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵的時(shí)間進(jìn)行思想教育，一定會(huì)很快贏得學(xué)生的'理解和擁戴，各項(xiàng)工作也會(huì)得心應(yīng)手。
新班級(jí)的管理是復(fù)雜的，因?yàn)閷W(xué)生可能來(lái)自許多不同的地方和學(xué)校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過(guò)學(xué)生檔案了解學(xué)生，或者通過(guò)前任班主任老師、科任教師來(lái)了解學(xué)生，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如通過(guò)具體的事件，通過(guò)自己的眼睛觀察了解每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@些更直觀、更有效、更準(zhǔn)確。
比如，在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動(dòng)聲色，深入班級(jí)，和新同學(xué)一起勞動(dòng)，在學(xué)生的一舉手一投足之中，那些熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的同學(xué)已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學(xué)生之間的小摩擦中，是誰(shuí)主持正義，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾；誰(shuí)又能夠顧全大局，委曲求全，維護(hù)團(tuán)結(jié)，班主任應(yīng)該看在眼里，記在心上，把這些學(xué)生當(dāng)作是班級(jí)的骨干，未來(lái)的班干部。個(gè)別學(xué)生由于沒(méi)有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是經(jīng)過(guò)假期生活之后，不可能馬上進(jìn)入角色，開(kāi)學(xué)后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀(jì)事件。針對(duì)這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學(xué)生的第一次，多方面了解學(xué)生違紀(jì)的真正原因，對(duì)癥下藥，既講清學(xué)校的規(guī)章制度，又根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，具體分析，明確要求；當(dāng)然針對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長(zhǎng)的配合，從多方面加強(qiáng)管理，使其迅速改變不良習(xí)慣，走上正軌。
當(dāng)然其他方面也不能放松，各科課堂教學(xué)是提高學(xué)生文化成績(jī)的關(guān)鍵，班主任要主動(dòng)地與科任老師及時(shí)交流，大力表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的學(xué)生，也要批評(píng)那些注意力分散、聽(tīng)課馬虎的同學(xué)，并提出具體要求，提高課堂聽(tīng)課效率；各學(xué)科作業(yè)，班主任要定期或者隨機(jī)抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點(diǎn)或班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生通報(bào)，個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題也應(yīng)及時(shí)溝通，迅速整改，提高作業(yè)質(zhì)量。如此堅(jiān)持下去，良好的班風(fēng)能夠盡快形成。
任何一個(gè)集體，總有一些關(guān)鍵人物在有形或無(wú)形之中起著決定作用，這就形成了大多數(shù)人心中的一種“從眾”心理。一個(gè)新班級(jí)也是如此。班主任要順應(yīng)這種心理，在較短時(shí)間內(nèi)了解到班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的并能帶動(dòng)大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步，這些同學(xué)就是這個(gè)集體的先進(jìn)的“關(guān)鍵人物”；另外，班主任還應(yīng)留心生活學(xué)習(xí)中哪些同學(xué)習(xí)慣或作風(fēng)懶散，甚至對(duì)集體或個(gè)人不時(shí)的制造禍端，帶來(lái)較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人甚至更多的人“跟風(fēng)”，這些同學(xué)就是集體中落后的“關(guān)鍵人物”。
當(dāng)然，轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”，主要還應(yīng)該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時(shí)間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項(xiàng)工作做好。首先，班主任應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去轉(zhuǎn)化他們。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M(jìn)步，為了他們的成長(zhǎng)，就會(huì)贏得他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬(wàn)不要放棄這部分學(xué)生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責(zé)任心去對(duì)待他們。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂和核心。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心不僅能感化積極進(jìn)取的優(yōu)秀同學(xué)，也能感化那些消極落后的后進(jìn)同學(xué)。在轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”時(shí)，不要怕反復(fù)，不要怕麻煩，要給這些同學(xué)改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)，一次不行，兩次，甚至三次更多次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對(duì)不同性格的同學(xué)要施以不同的方法，外向的同學(xué)可以在激勵(lì)的原則下多批評(píng)，而內(nèi)向的同學(xué)就應(yīng)該在鼓勵(lì)的原則下多談心，以增加了解，增加信任度。還可以與家庭聯(lián)系，多方配合，共同提高。
總之，要堅(jiān)信他們不是頑石，不是朽木，通過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力，他們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快地形成。
親愛(ài)的班主任們，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說(shuō)：“一學(xué)年之際在于頭三周”，頭三周是良好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，21天生存法則也詮釋了頭三周可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。希望你們能夠抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入健康平穩(wěn)的發(fā)展軌道；希望你們能夠抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結(jié)，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說(shuō)出新班管理頭三周的經(jīng)歷和感悟，與大家一起分享，一起進(jìn)步。
期待著您的踴躍參與，謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇五
新學(xué)年伊始，不管是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是初出茅廬的新教師，都有機(jī)會(huì)接受一個(gè)嶄新而陌生的集體。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。如何在較短時(shí)間內(nèi)熟悉新班級(jí)，使班級(jí)生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關(guān)注的問(wèn)題。
新班級(jí)成立后，班主任一定要上好第一次班會(huì)課。尤其是年輕教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒(méi)有班會(huì)課案，甚至連必要的提綱也沒(méi)有，只是信口開(kāi)河，隨便談?wù)?。這在學(xué)生心里會(huì)造成不良影響，不利于今后開(kāi)展工作。有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)把第一次班會(huì)當(dāng)作是展示自己才華的機(jī)會(huì)，拉近師生距離的助力器，了解學(xué)生的平臺(tái)。教師可以來(lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，可以介紹一下學(xué)校輝煌的歷史和現(xiàn)實(shí)，可以展望三年或短期內(nèi)的班級(jí)工作目標(biāo)和方向。課堂氛圍既允許有歡聲笑語(yǔ)，也可以有歌聲和表演。
另外，班主任還要抓住第一次集會(huì)的時(shí)間，著重培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神；抓住第一個(gè)自習(xí)課，讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；抓住第一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，班主任老師在開(kāi)學(xué)初，能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵的時(shí)間進(jìn)行思想教育，一定會(huì)很快贏得學(xué)生的理解和擁戴，各項(xiàng)工作也會(huì)得心應(yīng)手。
新班級(jí)的管理是復(fù)雜的，因?yàn)閷W(xué)生可能來(lái)自許多不同的地方和學(xué)校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過(guò)學(xué)生檔案了解學(xué)生，或者通過(guò)前任班主任老師、科任教師來(lái)了解學(xué)生，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如通過(guò)具體的事件，通過(guò)自己的眼睛觀察了解每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@些更直觀、更有效、更準(zhǔn)確。
比如，在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動(dòng)聲色，深入班級(jí)，和新同學(xué)一起勞動(dòng)，在學(xué)生的一舉手一投足之中，那些熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的同學(xué)已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學(xué)生之間的小摩擦中，是誰(shuí)主持正義，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾；誰(shuí)又能夠顧全大局，委曲求全，維護(hù)團(tuán)結(jié)，班主任應(yīng)該看在眼里，記在心上，把這些學(xué)生當(dāng)作是班級(jí)的骨干，未來(lái)的班干部。個(gè)別學(xué)生由于沒(méi)有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是經(jīng)過(guò)假期生活之后，不可能馬上進(jìn)入角色，開(kāi)學(xué)后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀(jì)事件。針對(duì)這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學(xué)生的第一次，多方面了解學(xué)生違紀(jì)的真正原因，對(duì)癥下藥，既講清學(xué)校的規(guī)章制度，又根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，具體分析，明確要求；當(dāng)然針對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長(zhǎng)的配合，從多方面加強(qiáng)管理，使其迅速改變不良習(xí)慣，走上正軌。
當(dāng)然其他方面也不能放松，各科課堂教學(xué)是提高學(xué)生文化成績(jī)的關(guān)鍵，班主任要主動(dòng)地與科任老師及時(shí)交流，大力表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的學(xué)生，也要批評(píng)那些注意力分散、聽(tīng)課馬虎的同學(xué)，并提出具體要求，提高課堂聽(tīng)課效率；各學(xué)科作業(yè)，班主任要定期或者隨機(jī)抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點(diǎn)或班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生通報(bào)，個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題也應(yīng)及時(shí)溝通，迅速整改，提高作業(yè)質(zhì)量。如此堅(jiān)持下去，良好的班風(fēng)能夠盡快形成。
任何一個(gè)集體，總有一些關(guān)鍵人物在有形或無(wú)形之中起著決定作用，這就形成了大多數(shù)人心中的一種“從眾”心理。一個(gè)新班級(jí)也是如此。班主任要順應(yīng)這種心理，在較短時(shí)間內(nèi)了解到班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的并能帶動(dòng)大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步，這些同學(xué)就是這個(gè)集體的先進(jìn)的“關(guān)鍵人物”；另外，班主任還應(yīng)留心生活學(xué)習(xí)中哪些同學(xué)習(xí)慣或作風(fēng)懶散，甚至對(duì)集體或個(gè)人不時(shí)的制造禍端，帶來(lái)較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人甚至更多的人“跟風(fēng)”，這些同學(xué)就是集體中落后的“關(guān)鍵人物”。
當(dāng)然，轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”，主要還應(yīng)該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時(shí)間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項(xiàng)工作做好。首先，班主任應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去轉(zhuǎn)化他們。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M(jìn)步，為了他們的成長(zhǎng)，就會(huì)贏得他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬(wàn)不要放棄這部分學(xué)生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責(zé)任心去對(duì)待他們。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂和核心。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心不僅能感化積極進(jìn)取的優(yōu)秀同學(xué)，也能感化那些消極落后的后進(jìn)同學(xué)。在轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”時(shí)，不要怕反復(fù)，不要怕麻煩，要給這些同學(xué)改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)，一次不行，兩次，甚至三次更多次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對(duì)不同性格的同學(xué)要施以不同的方法，外向的同學(xué)可以在激勵(lì)的原則下多批評(píng)，而內(nèi)向的同學(xué)就應(yīng)該在鼓勵(lì)的原則下多談心，以增加了解，增加信任度。
還可以與家庭聯(lián)系，多方配合，共同提高。
總之，要堅(jiān)信他們不是頑石，不是朽木，通過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力，他們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快地形成。
親愛(ài)的班主任們，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說(shuō)：“一學(xué)年之際在于頭三周”，頭三周是良好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，21天生存法則也詮釋了頭三周可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。希望你們能夠抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入健康平穩(wěn)的發(fā)展軌道；希望你們能夠抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結(jié)，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說(shuō)出新班管理頭三周的經(jīng)歷和感悟，與大家一起分享，一起進(jìn)步。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇六
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)期我校成立了以副校長(zhǎng)為中心，政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評(píng)。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評(píng)價(jià)，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。每次國(guó)旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國(guó)旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)?？硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績(jī)是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度，針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀(jì)律，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過(guò)渡，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開(kāi)展學(xué)生工作的理論文章。召開(kāi)每周一次的班主任工作例會(huì)，在會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開(kāi)好班主任例會(huì)。利用每周一下午的班主任例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開(kāi)展。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心）得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們不知不覺(jué)告別了炎熱的假期，開(kāi)啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開(kāi)始，禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。
一、儀表禮儀。
1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
2、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響，不僅如此，他還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。
3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見(jiàn)到老師或是來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語(yǔ)”，一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng)，按時(shí)就寢。
二、衛(wèi)生方面。
1、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏花池，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清。
三、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理制定。
2、嚴(yán)禁私自離開(kāi)學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假，得到德育處批準(zhǔn)后方可離開(kāi)校園。
3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì)，列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所。
4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜，節(jié)約糧食，愛(ài)護(hù)食堂衛(wèi)生。
5、就寢時(shí)動(dòng)作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不能自己硬性處理，不能憑個(gè)人感情用事自己處置，或找社會(huì)閑雜人員幫你處置。
同學(xué)們，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
所以本學(xué)期，我要求全體同學(xué)們做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生的基礎(chǔ)，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1)我來(lái)學(xué)校干什么?2)父母親對(duì)我有什么期望?3)我將來(lái)干什么?4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了10名新教師和近140名優(yōu)秀的一年級(jí)新生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
從大道理講：理想從人生觀的角度講，就是人生的奮斗目標(biāo)；從價(jià)值觀的角度講，就是人生的價(jià)值目標(biāo)。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導(dǎo)和激勵(lì)自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生。直觀的說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機(jī)是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必須學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為你升入高一級(jí)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
2、規(guī)范自己的行為，做一個(gè)自律的小學(xué)生。
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對(duì)某些人、事的思想認(rèn)識(shí)和行為，符合某個(gè)大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準(zhǔn)則，不違背社會(huì)公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識(shí)，懂得責(zé)任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生觀。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現(xiàn)自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有做”壞事“的趨勢(shì)時(shí)，你心里會(huì)很郁悶，會(huì)不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責(zé)，你會(huì)痛不欲生。
1、在安全與衛(wèi)生方面：上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
2、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
3、講究文明禮貌：在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì)，尊老愛(ài)幼。
學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對(duì)于遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生，按《直荀學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)去回報(bào)父母的期望，以輝煌的成就去回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了10名新教師和近140名優(yōu)秀的一年級(jí)新生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
深化全員德育的工作理念、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)：養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、理想教育；利用法制宣傳日、安全活動(dòng)月、弘揚(yáng)和培育民族精神等進(jìn)行法制、安全教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，打造學(xué)校德育品牌。
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
從大道理講：理想從人生觀的角度講，就是人生的奮斗目標(biāo)；從價(jià)值觀的角度講，就是人生的價(jià)值目標(biāo)。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導(dǎo)和激勵(lì)自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生。直觀的說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機(jī)是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必須學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為你升入高一級(jí)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
2、規(guī)范自己的行為，做一個(gè)自律的小學(xué)生。
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對(duì)某些人、事的思想認(rèn)識(shí)和行為，符合某個(gè)大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準(zhǔn)則，不違背社會(huì)公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識(shí)，懂得責(zé)任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生觀。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現(xiàn)自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有做”壞事“的趨勢(shì)時(shí)，你心里會(huì)很郁悶，會(huì)不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責(zé)，你會(huì)痛不欲生。
1、在安全與衛(wèi)生方面：
上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
2、在校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
3、講究文明禮貌：
在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì)，尊老愛(ài)幼。學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對(duì)于遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生，按《直荀學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)去回報(bào)父母的期望，以輝煌的成就去回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年春草綠，又是一年花盛開(kāi)，寒冰初融、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們滿懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天我們?nèi)w師生在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先在這里，我向全校師生問(wèn)好，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師老師們幸福安康、工作順意！
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù)，學(xué)校年終目標(biāo)管理檢查成績(jī)斐然、校園建設(shè)效果顯著、我校涌現(xiàn)出一大批品德優(yōu)秀、成績(jī)拔尖的好學(xué)生……但，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，過(guò)去，不管你是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但是做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。
一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，我就學(xué)校德育工作，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn)，我向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求：
1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上放學(xué)路上、校園活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持打掃，早晨和上下午上課前要堅(jiān)持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每周一大掃，并提高保潔意識(shí)，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。
2、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整一個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但是也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，吸煙、喝酒、賭博。以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一種不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)關(guān)心”（關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。）。
“四個(gè)參與”（一是積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)，二是積極參與各種形式的文體活動(dòng)，三是積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，四是積極參與多種形式的德育教育活動(dòng)。）。
“五個(gè)不”（一不趴墻頭、二不串班級(jí)教室、三不亂涂亂畫(huà)、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“六個(gè)禁止”（一禁止遲到、早退、曠課、私自離校；二禁止吸煙、喝酒、賭博；三禁止破壞公物；四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；六禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但是又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但是都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生中長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)及道德修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對(duì)我有什么期望？
3）我將來(lái)干什么？
4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5）我的行為習(xí)慣好嗎？
這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你隨手關(guān)掉水龍頭時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
老師們、同學(xué)們，今年是農(nóng)歷的馬年，讓我們以龍馬精神投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去，只爭(zhēng)朝夕，積極進(jìn)取，追求卓越，杜絕平庸，爭(zhēng)創(chuàng)一流。使我們的校園更加和諧、更加生機(jī)勃勃！
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！最后，祝老師們工作順利、身體健康、闔家幸福。祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時(shí)時(shí)有收獲，事事有長(zhǎng)進(jìn)！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
送走春天，迎來(lái)初夏，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，大家不斷努力，不斷進(jìn)取，老師們辛勤耕耘，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的喜悅。同學(xué)們的進(jìn)步，老師們看在眼里，喜在心頭。今天我們高中部全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行段考總結(jié)表彰大會(huì)。下面我對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生管理工作作一回顧和總結(jié)：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們高中部在石校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在董主任錢(qián)主任的親自帶領(lǐng)下，各位班主任和任課老師積極配合，使學(xué)生管理工作取得了一定的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容專項(xiàng)檢查整治活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生儀表形象的規(guī)范。自開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)小學(xué)生，見(jiàn)面主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好，成為校園的新風(fēng)尚。實(shí)施關(guān)愛(ài)工程以來(lái)，強(qiáng)化了師生交流談心，使師生關(guān)系更加和諧融洽。通過(guò)“師德師風(fēng)調(diào)查活動(dòng)”，對(duì)老師文明從教行為進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)通報(bào)，個(gè)別談心，促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。扎實(shí)有效地開(kāi)展團(tuán)組織工作，積極推進(jìn)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，特別是在“向王家琪同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)中，短短幾天時(shí)間內(nèi)同學(xué)們捐款兩千余元，及時(shí)減輕王家琪同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)及心理創(chuàng)傷，樹(shù)立了一種互幫互助的社會(huì)美德，弘揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的人間正氣。利用周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
在安全及日常管理方面，我們實(shí)行了“安全自查”制度，利用班會(huì)、集會(huì)等形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防觸電等安全教育，建立值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部巡查制度，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休晚休值日簽到、簽退制度，衛(wèi)生檢查評(píng)比通報(bào)制度，規(guī)范違紀(jì)學(xué)生處罰制度，對(duì)學(xué)生說(shuō)臟話、吸煙、談戀愛(ài)、上網(wǎng)、玩手機(jī)等進(jìn)行了治理，組織班主任從學(xué)生出勤、參加活動(dòng)、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面進(jìn)行了量化考核，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)定國(guó)家助學(xué)金的依據(jù)。通過(guò)以上工作的開(kāi)展，由于方法得當(dāng)，措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們努力，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大變化。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。有力地推動(dòng)了學(xué)校管理工作的順利開(kāi)展。特別需要提出表?yè)P(yáng)的是郭杰老師劉歡老師，這兩位班主任抓班嚴(yán)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，促膝談心，辦公室、走廊內(nèi)、教室里都留下他們教導(dǎo)學(xué)生的身影。他們所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，無(wú)論是班級(jí)量化考評(píng)還是班級(jí)成績(jī)都都是一流。還有一批默默無(wú)聞的工作者，他們是高中部學(xué)生會(huì)同學(xué)，不怕苦不怕累，為同學(xué)們服務(wù)任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，校園內(nèi)處處留下他們辛勤工作的身影，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到師生一致好評(píng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)需要我們用汗水去創(chuàng)造。在以后教學(xué)中，希望老師們能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們師生共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄遂平中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存，為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我對(duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立信心，發(fā)揮潛能，相信自己一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，規(guī)規(guī)矩矩做人。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等方面都有明確的要求，只有嚴(yán)格遵守，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的查處力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、每位同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要珍惜集體榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了我們高中部的形象，希望大家以他們?yōu)榘駱硬⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，高中生活一定會(huì)給大家留下一段美好的回憶！
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們辛勤的雙手智慧的頭腦，去描繪遂平中學(xué)更加輝煌燦爛的明天！給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，桃李芬芳；祝同學(xué)們放飛夢(mèng)想，收獲希望，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無(wú)難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的同學(xué)們：
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生!
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫(huà)，去發(fā)明，讓我們攜起手來(lái)，群策群力，用辛苦的汗水寫(xiě)就來(lái)日絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
二是信心。
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的光輝。
四是愛(ài)心。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛(ài)，孝敬父母。
五是用心。
讀書(shū)須要專心，處處居心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng):。
大家好！
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年，快樂(lè)的暑假已離我們而去。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的；高二也是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。
我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠(chéng)的'希望。
第一，學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種：社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過(guò)程中，既有歡樂(lè)，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂(lè)，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說(shuō)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?BR> 第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，從每一道習(xí)題開(kāi)始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，學(xué)會(huì)付出。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不問(wèn)耕耘，哪來(lái)收獲？學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲的喜悅！
本學(xué)期，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上！我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè)和喜悅！
第五，學(xué)會(huì)感恩。
我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場(chǎng)雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛(ài)，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)！
第六，內(nèi)心要強(qiáng)大。
人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自己的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自己的選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無(wú)不是這樣。
同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會(huì)成功！明天的你們會(huì)更精彩！
最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉?BR> 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
沒(méi)有比人更高的山。
天空有時(shí)會(huì)陰云密布。
那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。
像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧。
意志和汗水。
將換來(lái)成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
最后也是最重要的一點(diǎn)。
要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無(wú)難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味；興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生！
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫(huà)，去發(fā)明，讓我們攜起手來(lái)，群策群力，用辛苦的汗水寫(xiě)就來(lái)日絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的光輝。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛(ài)，孝敬父母。
讀書(shū)須要專心，處處居心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十七
各位家長(zhǎng)，大家下午好!
首先，感謝大家在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，歡迎你們的到來(lái)!
本次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程是這樣的……。
入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來(lái)不良的影響，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識(shí)的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。
1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。
這包括：要按時(shí)到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時(shí)間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏，聽(tīng)課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺(jué)，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開(kāi)學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會(huì)上火，請(qǐng)家長(zhǎng)注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開(kāi)學(xué)后我讓孩子們專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)記事本，希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間，對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表?yè)P(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長(zhǎng)要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒(méi)完成，也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因，鼓勵(lì)孩子在努力。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會(huì)明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫(xiě)上名字，用膠條粘下來(lái)帖在文具上，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視，覺(jué)得一支鉛筆沒(méi)有多少錢(qián)，丟了再買(mǎi)就可以了，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí)。
4、教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書(shū)包和文具盒，他可能會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒(méi)有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長(zhǎng)不夠盡責(zé)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師，就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問(wèn)題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
1、書(shū)包一個(gè);買(mǎi)掛鉤。
2、鉛筆盒一個(gè)：長(zhǎng)20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買(mǎi)功能最簡(jiǎn)單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來(lái)，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽(tīng)講，建議不要買(mǎi)。
3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺。買(mǎi)一個(gè)15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
5、橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、包書(shū)皮和本皮：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的書(shū)和本都要用白色的紙包好，包好后在書(shū)和本上各寫(xiě)好書(shū)名、本名、班級(jí)和姓名。
7、家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書(shū)包、用具、圖書(shū)等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽(tīng)講效果。
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。
如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊;拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀。
2、極個(gè)別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象。
3、聲調(diào)總是標(biāo)錯(cuò)。粗心，其實(shí)不然。掌握不扎實(shí)的一個(gè)表現(xiàn)應(yīng)引起重視。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識(shí)字多寫(xiě)字少。有400個(gè)字要求認(rèn)，識(shí)字量相當(dāng)大，而這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又比較緊，就有了識(shí)字鞏固的問(wèn)題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過(guò)關(guān)。生字過(guò)關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書(shū)本后面的生字表。先遮住拼音會(huì)讀，再給生字注音。至于寫(xiě)字，因要寫(xiě)的字相對(duì)比較簡(jiǎn)單，大部分學(xué)生都會(huì)，要注意的是寫(xiě)字的姿勢(shì)，字的筆順以及這個(gè)字在田字格中的位子。
閱讀的重要性大家都知道?？梢哉f(shuō)喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識(shí)的人。這也是我們家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的希望。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛(ài)書(shū)籍，不僅認(rèn)識(shí)了大量的字，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯(cuò)。她的媽媽特別引以為豪，總在我或是同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她，有很多好習(xí)慣。這在無(wú)形中給了她極大的力量。特地設(shè)立的圖書(shū)角。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求。
期末考試時(shí)間1月09，成績(jī)是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的話題?？纯春⒆觽兊倪@一學(xué)期來(lái)的平時(shí)成績(jī)，我希望我們的家長(zhǎng)能根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以具體到語(yǔ)數(shù)兩門(mén)成績(jī)?cè)撨_(dá)到幾分，當(dāng)然這個(gè)成績(jī)一定要在您孩子的能力范圍內(nèi)，或許這個(gè)成績(jī)是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的，這樣就更好了。我們每學(xué)期也會(huì)給他們每一個(gè)人一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了，學(xué)期末就會(huì)有份驚喜送給他，這是鼓勵(lì)更是力量。
限相信孩子的潛力;。
永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;。
決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
1、認(rèn)真科學(xué)對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會(huì)一輩子跟著孩子，更時(shí)刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過(guò)孩子作業(yè)，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問(wèn)題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通交流。
4、制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。
5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心;。
6、家長(zhǎng)要樹(shù)立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都說(shuō)明父母的言行會(huì)深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。
7、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。
8、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。氣急了的時(shí)候往往會(huì)影響你的判斷，做出不正確的行為，所以古人說(shuō)的“制怒”說(shuō)的還是很適合于教育的。
9、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
10、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以幫助你及時(shí)管理教育孩子。
11、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級(jí)博客。了解班級(jí)最近的動(dòng)態(tài)信息，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以在博客上與班主任交流溝通。
12、多進(jìn)班級(jí)qq群聊天，家長(zhǎng)之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn)，也可以和老師詢問(wèn)在校表現(xiàn)，是一個(gè)群體性的交流平臺(tái)。
1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流?？梢悦嬲?，也可以電話交談，也可以給科任老師發(fā)電子郵件，也可以博客留言，qq留言。
2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本，以及語(yǔ)文朗讀和英語(yǔ)朗讀，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。
3、科學(xué)、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過(guò)多孩子看電視和玩電腦。
5、關(guān)注孩子的心理問(wèn)題。孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，盡可能先給他解釋的機(jī)會(huì)，明確孩子的真實(shí)想法。多和孩子聊天談心，以朋友的立場(chǎng)去處理孩子的心理問(wèn)題。
6、給孩子量身制定一個(gè)人“學(xué)藝”計(jì)劃?；蛘呤乔倨鍟?shū)畫(huà)，或者是說(shuō)學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
7、認(rèn)真填寫(xiě)家校聯(lián)系冊(cè)，讓老師和家長(zhǎng)雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)。
4、經(jīng)常帶孩子到新華書(shū)店閱覽課外書(shū)籍，在家多培孩子一起閱讀課外書(shū)目，提高孩子文化修養(yǎng)和語(yǔ)言知識(shí)含量。
教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個(gè)方面，孩子是無(wú)法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會(huì)對(duì)孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能參加今天的班主任會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報(bào)一下，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)核心力量。
在本期工作中，我主要對(duì)學(xué)生抓“三個(gè)教育”。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)，所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期一開(kāi)始，我就組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”、“我為人人，人人為我”這些口號(hào)都是我常掛在嘴邊的話語(yǔ)。
第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的核心，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開(kāi)始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值日生記錄情況，一周一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)救。
其次，要注重學(xué)生的思想教育，二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育，在課堂上的你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無(wú)價(jià)之寶。
在工作中，會(huì)有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，4。2班會(huì)成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!
愉快的寒假過(guò)去了，帶著期望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和職責(zé)心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們期望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子去幼兒園了，能夠和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里能夠玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和教師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的'作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情景需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里教師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫忙孩子勤剪指甲，整潔地入園，愉快地理解晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課，第一周開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作，請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多學(xué)校活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。
讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起提高，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班班主任xxx。在過(guò)去的一學(xué)年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作。看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī)，我們欣慰，我們自豪。
當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我們的大家庭中又增添了69名可愛(ài)的一年級(jí)小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，以問(wèn)題為引領(lǐng)，以知識(shí)樹(shù)為導(dǎo)向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；用愛(ài)和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，在六小的書(shū)頁(yè)上譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章。
孩子們，我們一起，加油！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表高一xx班全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎.說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我接到你們檔案的那一刻起，我就非常渴望能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)大家，今天我們終于相聚在了高一xx班這個(gè)大家庭，作為這個(gè)大家庭的一員，我心理非常高興.
首先，我向大家簡(jiǎn)要的做一下自我介紹：本人xx，畢業(yè)工作x年，連續(xù)做了五年的班主任.從工作第二年起，一直擔(dān)任重點(diǎn)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)與班級(jí)管理工作.你們將成為我的第四屆學(xué)生，如果不出什么意外，我將陪伴班級(jí)大部分同學(xué)走過(guò)高中剩下的兩年半.
關(guān)于學(xué)校我不想講太多，咱們惠高是惠州學(xué)校的基石，目前在惠州教育一線的文人中，絕大部分畢業(yè)于惠高。就我了解到的，惠陽(yáng)區(qū)教育局中，百分之百畢業(yè)于惠高?；葜菔薪逃种校邪俜种厴I(yè)于惠高?；莞哂休x煌的歷史，定將有不朽的將來(lái)。相信在座的同學(xué)們會(huì)幫學(xué)校，幫自己的母校實(shí)現(xiàn)它!所以，我要祝賀各位同學(xué)能夠進(jìn)入惠高學(xué)子這個(gè)大家庭，你們是幸運(yùn)的.你們是最棒的!
接下來(lái)，我還要向各位同學(xué)簡(jiǎn)單地介紹一下我們班級(jí)的科任老師，(語(yǔ)\\數(shù)\\英\\政\\史\\地\\理\\化\\生\\)應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)的師資配備是相當(dāng)強(qiáng)大的，這也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們班級(jí)及我個(gè)人的關(guān)心和照顧.希望大家能夠謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，盡量地把我們這些優(yōu)秀老師身上的本領(lǐng)多學(xué)點(diǎn)過(guò)去，不斷充實(shí)和強(qiáng)大自己的學(xué)業(yè)實(shí)力.
上面就我們學(xué)校及班級(jí)的一些基本情況給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，下面我想以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份對(duì)大家就今后的學(xué)習(xí)、生活提出幾點(diǎn)建議。
第一、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
大家從不同地方，不同班級(jí)，為了一個(gè)共同的理想和信念走到一起，組建成了今天的高一xx班。這是來(lái)自不易的，我們應(yīng)該珍惜這樣美好的緣分。我提議，讓我們?yōu)檫@美好的緣分鼓掌?，F(xiàn)在，我們大家都是同一條船上的人了，而這只船漿手是就是大家，舵手就是我。為了能夠讓我們共同乘坐的這只大船，能夠堅(jiān)持正確的航向，能夠高速駛向成功的彼岸。只有靠我們大家齊心協(xié)力，使足力量。任何一位偏離方向的漿手都將會(huì)為其他漿手整齊劃行帶來(lái)更大的困難。任何一次單獨(dú)的行動(dòng)都會(huì)有可能導(dǎo)致顛覆大船的危險(xiǎn)。當(dāng)然，你可以在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)一回南郭先生，可以不怎么用去力劃漿，三年后也可以隨大家一起靠岸。但是你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人已經(jīng)擁有強(qiáng)壯體格，煉就一身工夫的時(shí)候，你還是初上船時(shí)那樣身體單薄，工夫淺淺。
所以在任何時(shí)候，我看一名學(xué)生，首先看他有沒(méi)有是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，大局意識(shí);沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人是狹隘的個(gè)人主義，離開(kāi)集體的智慧，他個(gè)人是不會(huì)發(fā)展到哪里好的。誰(shuí)要是有意無(wú)意地破壞了這種團(tuán)結(jié)的氛圍，我想你也肯定會(huì)得到集體的批評(píng)與排斥。我相信在座的每一位同學(xué)都不愿意做這樣的人?！耙恢ㄩ_(kāi)不是春，萬(wàn)紫千紅才是春?！?，從今天起，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有一兩個(gè)人優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，絕對(duì)不是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有大家伙的實(shí)力都上去了，那才算是真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
第二、重回起點(diǎn)，努力塑造全新自我。
在我的教學(xué)生涯中，我始終持有這樣的信念：相信每一位同學(xué)都有學(xué)好的強(qiáng)烈愿望，每一位同學(xué)也都學(xué)好的強(qiáng)大潛能，如果我們能夠聯(lián)合起來(lái)最終定將獲得強(qiáng)大的成功。這就是我的教育觀。我是這樣想的，也一直努力著這么去做。所以在我任教的班級(jí)的學(xué)生成績(jī)一般都會(huì)比較優(yōu)秀。
我們中間絕大部分同學(xué)在原來(lái)班級(jí)應(yīng)該來(lái)說(shuō)是十分優(yōu)秀的，有的甚至是達(dá)到、超過(guò)重點(diǎn)班同學(xué)的水平;有些同學(xué)可能曾遭遇過(guò)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大困苦，但經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，終于順利升上惠高;有的可能在成績(jī)這塊就期末考試成績(jī)看來(lái)還處于暫時(shí)落實(shí)的這樣一個(gè)局面。在這里我想表明一個(gè)觀點(diǎn)：無(wú)論你曾經(jīng)是多么的輝煌，或者是遭遇過(guò)重大的失敗，我們現(xiàn)在終究又都站在一條新的起跑線上。但凡有過(guò)跑步經(jīng)驗(yàn)或者看過(guò)跑步的人知道，拿考大學(xué)這件事情比著1200米賽跑，前800米跑的快的最后不一定先到終點(diǎn)，前800米跑的慢最后也不一定就落后別人，最重要的是最后的400米該如何跑。我們跑完了小學(xué)、初中、高一第一學(xué)期的前800米，現(xiàn)在大家都站在了最后400米的起點(diǎn)。這是多么好的一會(huì)啊，因?yàn)榧幢闶悄闱懊?00米曾經(jīng)落后過(guò)也不要緊，那只是行進(jìn)過(guò)程中的一個(gè)曲折，最重要的要最后400米跑好，因?yàn)樗麑㈥P(guān)系到們最終的成績(jī)。所以說(shuō)大家真正意義上的較量是在高考。要想第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，經(jīng)受住高考的考驗(yàn)，高中階段就要努力塑造全新的自我。
我想若干年后，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)向別人炫耀他所讀的小學(xué)、初中、高中是什么?更多的是說(shuō)我是哪一所大學(xué)畢業(yè)的。我說(shuō)的這是事實(shí)。大學(xué)是每個(gè)人求學(xué)路上最重要的一個(gè)階段，現(xiàn)在很多知名企業(yè)在招聘博士、碩士的人才的時(shí)候，還特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)大學(xué)就讀學(xué)校必須是211工程之類的要求。這就可見(jiàn)，大學(xué)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展是何等的重要。
在以往的畢業(yè)生在談到學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常感嘆：高一開(kāi)始一階段太大意了，尤其是剛分班時(shí)出現(xiàn)迷茫、不知所措，導(dǎo)致高中最重要的一些內(nèi)容沒(méi)有弄清楚，以至后來(lái)要要付很大的代價(jià)去彌補(bǔ)，而且效果還不是很好的結(jié)局?，F(xiàn)在高中分班后的生活才剛剛開(kāi)始，我就要把過(guò)來(lái)人的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)先告訴你們。讓你們少走彎路。可以說(shuō)，新的起點(diǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。抓住開(kāi)始，也就抓住了機(jī)遇，也就獲得了成功的一半。不管初中你是優(yōu)秀還是平凡，那些已經(jīng)成為過(guò)去，只要你們能心懷堅(jiān)定信念，勇于面對(duì)一切困難、挫折。我想我們老師會(huì)全力作好你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們只管大膽往前沖就可以了，的金秋，定將碩果累累。
第三、關(guān)注細(xì)節(jié)，做學(xué)習(xí)生活上的有心人。
在寒假的時(shí)候，我就同學(xué)們的成績(jī)和實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)做了一個(gè)比較，分到每個(gè)學(xué)科差距在6分左右。其實(shí)就一個(gè)學(xué)科而言，6分的差距是不算大，也就兩三個(gè)選擇題目的差距。我們老師都知道，兩三個(gè)選擇題的差距其實(shí)在能力上不上什么差距。那為什么每個(gè)學(xué)科都有6分左右的差距呢?我想最主要的就是細(xì)節(jié)沒(méi)有作好。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)習(xí)上取得成功的那些同學(xué)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都是比較細(xì)心的人，做事情都是比較有心的人。我想如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)肯去琢磨，肯去查找差距的根源，并堅(jiān)持去采取措施加以補(bǔ)救，我相信，兩年半以后，你定當(dāng)取得不俗的成績(jī)。在平常學(xué)習(xí)中，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)做事情毛毛燥燥，寫(xiě)作業(yè)丟三落四，打草稿胡亂涂抹，告訴他注意一些，他還不以為然，總覺(jué)得這是小事情，靠自己的一點(diǎn)小聰明就可以彌補(bǔ)，結(jié)果到了高三一大考，成績(jī)一塌糊涂。有人總覺(jué)得自己很聰明，有人到了高中甚至還炫耀小學(xué)的那點(diǎn)成績(jī)，以為自己怎么怎么厲害，結(jié)果這也不重要那也不重要，試問(wèn)：一屋不掃，何以掃天下?我建議同學(xué)，從學(xué)習(xí)中的小事情做起，把每件小事情努力作好，把每次小考努力考好，到了后面的高考，你自然就會(huì)考的很好。
第四、做好心理準(zhǔn)備、迎接更大挑戰(zhàn)。
從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中的文科考生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒(méi)有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門(mén)和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。應(yīng)該說(shuō)，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開(kāi)學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從初中到高中的過(guò)渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無(wú)不勝;反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來(lái)。
同學(xué)們，進(jìn)入惠高高中部文科班，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。老師期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們高一xx班這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望，也一定會(huì)兌現(xiàn)你入校所許下的美好愿望.最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來(lái)與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真!我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于我們大家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十二
新學(xué)期、新氣象，為了不斷把我校的班級(jí)管理、德育工作推向新的層次！進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。在此，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
可以這么說(shuō)，班級(jí)的主要工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)，責(zé)任重大，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。上一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位班主任等老師們的努力下，我校的班級(jí)管理工作取得了一定的成績(jī)，首先我代表校委會(huì)對(duì)各位班主任及各部門(mén)老師在上一學(xué)期對(duì)學(xué)生工作付出的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時(shí)也增添了幾位新的`班主任，為班主任隊(duì)伍增添了新的力量，也希望你們?cè)诖藣徫?，?chuàng)造新的佳績(jī)。
對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)初是一個(gè)非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。特別是新生七年級(jí)。
在開(kāi)學(xué)之際，班主任要抓好如下幾方面工作：
1、抓好學(xué)生報(bào)到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級(jí)的報(bào)道人數(shù)，八年級(jí)未報(bào)到11人，九年級(jí)未報(bào)到17人。原因……對(duì)未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系，做好思想工作，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看，應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況，請(qǐng)假的必須有假條。3、抓好新學(xué)期第一月。一年之計(jì)在于春，一學(xué)期之際在于初，第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，強(qiáng)行入軌；開(kāi)頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實(shí)好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒(méi)解決好的穿校服、發(fā)型問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查一個(gè)，希望班主任做好教育和自查。
4、新學(xué)期請(qǐng)各班主任根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)班級(jí)的具體情況；制定好新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃中要將班級(jí)德育目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體舉措寫(xiě)清楚，要張貼到班級(jí)，并按照計(jì)劃有條理地組織實(shí)施。
5、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)責(zé)任承包制，實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用；發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，只有實(shí)施好學(xué)生自主管理我們班級(jí)才會(huì)煥發(fā)出生機(jī)，我們也才能從繁雜的工作中解放出來(lái)，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好:迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意。從事副主任工作以來(lái)讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但主持教務(wù)處工作我感到自己無(wú)論從知識(shí)、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。本學(xué)期我將和主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次。本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺(tái)，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問(wèn)題和困難?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_(kāi)心就是我們的快樂(lè)!我們也許沒(méi)有輝煌的`過(guò)去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率。
二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
2、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，3，推動(dòng)教師專業(yè)化進(jìn)程。加大教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分教師利用課余時(shí)間完善網(wǎng)上曬課，以點(diǎn)帶面學(xué)習(xí)輻射全體教師。
三、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期開(kāi)展不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
四、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣。
五、做好校長(zhǎng)教育教學(xué)方面的助手工作。深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課，做好教師教學(xué)工作的評(píng)估和打分。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。
老師們開(kāi)學(xué)伊始，我們要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù)，嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立，人人樹(shù)立安全意識(shí)，個(gè)個(gè)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。最后祝愿老師在們新的學(xué)期里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展。
一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
本學(xué)期我校成立了以副校長(zhǎng)為中心，政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
二、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動(dòng)落實(shí)到位，效果明顯。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評(píng)。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感。
三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評(píng)價(jià)，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。
堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。每次國(guó)旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國(guó)旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育;利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績(jī)是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度，針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀(jì)律，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過(guò)渡，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開(kāi)展學(xué)生工作的理論文章。召開(kāi)每周一次的班主任工作例會(huì)，在會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開(kāi)好班主任例會(huì)。利用每周一下午的班主任例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開(kāi)展。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，目前學(xué)生的“三心”(進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心)得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(13)班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。
其實(shí)，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開(kāi)始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們年級(jí)部的老師就已經(jīng)開(kāi)始了很多的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中，我們?cè)诟鱾€(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì)，但是，我們也充滿著信心，因?yàn)橹灰J(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說(shuō)的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級(jí)的時(shí)候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃，并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對(duì)自己滿意，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿意。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
這正是我們對(duì)高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長(zhǎng)的心聲。對(duì)教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷，也布置各班對(duì)教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計(jì)，營(yíng)造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。
讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到高三的特殊性，并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，知道自己“是什么人，什么時(shí)候，該做什么事情”，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長(zhǎng)志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅(jiān)韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1)、開(kāi)好每周五的年級(jí)總結(jié)，總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔、有效，有針對(duì)性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2)、各班利用好每周一次的班會(huì)課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式的交流，讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題，研究制定解決方案的陣地。
3)、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定。
4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報(bào)，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)高三備考開(kāi)始時(shí)期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
5)、開(kāi)學(xué)初分別召開(kāi)體藝生會(huì)議、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議，針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評(píng)價(jià)自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭(zhēng)下不為例，實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。
1)、8月1日組織高三全體老師會(huì)，傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會(huì)議精神。8月3日組織了備課組長(zhǎng)會(huì)議，決定每天晚上的6:40-7:20為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)限時(shí)解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長(zhǎng)及上午第四節(jié)沒(méi)有課的高三老師聽(tīng)取了劉振林老師的高考匯報(bào)，學(xué)習(xí)了劉主任提出的：學(xué)風(fēng)要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。
3)、8月1日晚組織了班主任會(huì)，對(duì)高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開(kāi)了班主任會(huì)議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對(duì)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到，而且做得還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任會(huì)議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商量探討，找到解決辦法。
4)、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查。總體來(lái)講，我們的學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)的滿意度很高，對(duì)年級(jí)的管理也很滿意。老師也針對(duì)學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思，和學(xué)生進(jìn)行溝通，并進(jìn)行改進(jìn)。
1、8月補(bǔ)課期間統(tǒng)一播放勵(lì)志教育片《高三》，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)觀后感，對(duì)自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。
2、補(bǔ)課起號(hào)召學(xué)生與老師進(jìn)行交流，并填寫(xiě)相關(guān)表格，年級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估。
3、狠抓時(shí)間、狠抓紀(jì)律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書(shū)寫(xiě)一份思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都跟上高三的步伐。
4、實(shí)行班主任巡堂制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
5、9月開(kāi)學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》，并組織各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹。
6、9月中旬進(jìn)行了第一次月考，對(duì)前一階段的教學(xué)效果進(jìn)行了檢測(cè)，考后組織出版光榮榜，組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，樹(shù)立典型榜樣。在這次考試中，同學(xué)們克服了一些列的困難，表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達(dá)到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線，他們分別是，實(shí)驗(yàn)班：平行班：希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，永不服輸，勇往直前。
此外，我們下一階段將要做的工作有：
1、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向，并在努力朝著目標(biāo)奮斗，但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以，我們要在家長(zhǎng)們的協(xié)助之下，認(rèn)真為這些同學(xué)進(jìn)行思考，為他們指點(diǎn)迷津。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究，做好第一輪復(fù)習(xí)工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高考的成功做好鋪墊。
3、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的高三，以至今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和自我監(jiān)督。
4、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作，使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到既然要高考，就要努力付出。
5、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。
家長(zhǎng)們，學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭，甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái)，為我們的孩子有一個(gè)更好的未來(lái)，而共同努力!在此，我想對(duì)大家提出幾條要求和建議：
1、家有高考生，很多事情都不一樣了。家庭的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)孩子的教育上面。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作，盡可能的支持自己的小孩讀書(shū)。要提供更好的家庭環(huán)境，孩子回家的時(shí)候多交流，不要太吵雜，要有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
2、合理期待。對(duì)待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要認(rèn)為考上本科，甚至很好的本科，一本，這樣才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來(lái)成績(jī)都是一般，那么想要讓他在高考中考出很高的成績(jī)是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性，只要認(rèn)真努力，在任何大學(xué)都能提高自己，為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓，也不能對(duì)自己小孩要求太低?！氨M力就行”這句話少講，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)。要有個(gè)比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)?？傊覀儾荒芴吖雷约旱男『?，也不能任由他自己隨意發(fā)展。這都是不可取的。
3、不要太過(guò)于相信自己的小孩，要有點(diǎn)質(zhì)疑精神。有的家長(zhǎng)一味地相信自己的孩子，對(duì)他們所說(shuō)的一切都認(rèn)為是對(duì)的，都應(yīng)該聽(tīng)從，甚至還懷疑老師的說(shuō)法，這是很不好的。你的小孩年紀(jì)還小，他的言行可能不怎么客觀，我們應(yīng)該要跟他一起分析，需要的時(shí)候應(yīng)該咨詢老師。要知道，有的時(shí)候老師更了解你的小孩。
家長(zhǎng)同志們，我們學(xué)校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來(lái)而努力著，讓我們并肩作戰(zhàn)，克服困難，和我們的學(xué)生一起，為理想而努力奮斗!祝愿大家身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!謝謝!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇四
新學(xué)年伊始，不管是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是初出茅廬的新教師，都有機(jī)會(huì)接受一個(gè)嶄新而陌生的集體。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。如何在較短時(shí)間內(nèi)熟悉新班級(jí)，使班級(jí)生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關(guān)注的問(wèn)題。
新班級(jí)成立后，班主任一定要上好第一次班會(huì)課。尤其是年輕教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒(méi)有班會(huì)課案，甚至連必要的提綱也沒(méi)有，只是信口開(kāi)河，隨便談?wù)劇＿@在學(xué)生心里會(huì)造成不良影響，不利于今后開(kāi)展工作。有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)把第一次班會(huì)當(dāng)作是展示自己才華的機(jī)會(huì)，拉近師生距離的助力器，了解學(xué)生的平臺(tái)。教師可以來(lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，可以介紹一下學(xué)校輝煌的歷史和現(xiàn)實(shí)，可以展望三年或短期內(nèi)的班級(jí)工作目標(biāo)和方向。課堂氛圍既允許有歡聲笑語(yǔ)，也可以有歌聲和表演。
另外，班主任還要抓住第一次集會(huì)的時(shí)間，著重培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神；抓住第一個(gè)自習(xí)課，讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；抓住第一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，班主任老師在開(kāi)學(xué)初，能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵的時(shí)間進(jìn)行思想教育，一定會(huì)很快贏得學(xué)生的'理解和擁戴，各項(xiàng)工作也會(huì)得心應(yīng)手。
新班級(jí)的管理是復(fù)雜的，因?yàn)閷W(xué)生可能來(lái)自許多不同的地方和學(xué)校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過(guò)學(xué)生檔案了解學(xué)生，或者通過(guò)前任班主任老師、科任教師來(lái)了解學(xué)生，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如通過(guò)具體的事件，通過(guò)自己的眼睛觀察了解每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@些更直觀、更有效、更準(zhǔn)確。
比如，在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動(dòng)聲色，深入班級(jí)，和新同學(xué)一起勞動(dòng)，在學(xué)生的一舉手一投足之中，那些熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的同學(xué)已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學(xué)生之間的小摩擦中，是誰(shuí)主持正義，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾；誰(shuí)又能夠顧全大局，委曲求全，維護(hù)團(tuán)結(jié)，班主任應(yīng)該看在眼里，記在心上，把這些學(xué)生當(dāng)作是班級(jí)的骨干，未來(lái)的班干部。個(gè)別學(xué)生由于沒(méi)有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是經(jīng)過(guò)假期生活之后，不可能馬上進(jìn)入角色，開(kāi)學(xué)后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀(jì)事件。針對(duì)這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學(xué)生的第一次，多方面了解學(xué)生違紀(jì)的真正原因，對(duì)癥下藥，既講清學(xué)校的規(guī)章制度，又根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，具體分析，明確要求；當(dāng)然針對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長(zhǎng)的配合，從多方面加強(qiáng)管理，使其迅速改變不良習(xí)慣，走上正軌。
當(dāng)然其他方面也不能放松，各科課堂教學(xué)是提高學(xué)生文化成績(jī)的關(guān)鍵，班主任要主動(dòng)地與科任老師及時(shí)交流，大力表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的學(xué)生，也要批評(píng)那些注意力分散、聽(tīng)課馬虎的同學(xué)，并提出具體要求，提高課堂聽(tīng)課效率；各學(xué)科作業(yè)，班主任要定期或者隨機(jī)抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點(diǎn)或班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生通報(bào)，個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題也應(yīng)及時(shí)溝通，迅速整改，提高作業(yè)質(zhì)量。如此堅(jiān)持下去，良好的班風(fēng)能夠盡快形成。
任何一個(gè)集體，總有一些關(guān)鍵人物在有形或無(wú)形之中起著決定作用，這就形成了大多數(shù)人心中的一種“從眾”心理。一個(gè)新班級(jí)也是如此。班主任要順應(yīng)這種心理，在較短時(shí)間內(nèi)了解到班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的并能帶動(dòng)大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步，這些同學(xué)就是這個(gè)集體的先進(jìn)的“關(guān)鍵人物”；另外，班主任還應(yīng)留心生活學(xué)習(xí)中哪些同學(xué)習(xí)慣或作風(fēng)懶散，甚至對(duì)集體或個(gè)人不時(shí)的制造禍端，帶來(lái)較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人甚至更多的人“跟風(fēng)”，這些同學(xué)就是集體中落后的“關(guān)鍵人物”。
當(dāng)然，轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”，主要還應(yīng)該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時(shí)間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項(xiàng)工作做好。首先，班主任應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去轉(zhuǎn)化他們。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M(jìn)步，為了他們的成長(zhǎng)，就會(huì)贏得他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬(wàn)不要放棄這部分學(xué)生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責(zé)任心去對(duì)待他們。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂和核心。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心不僅能感化積極進(jìn)取的優(yōu)秀同學(xué)，也能感化那些消極落后的后進(jìn)同學(xué)。在轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”時(shí)，不要怕反復(fù)，不要怕麻煩，要給這些同學(xué)改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)，一次不行，兩次，甚至三次更多次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對(duì)不同性格的同學(xué)要施以不同的方法，外向的同學(xué)可以在激勵(lì)的原則下多批評(píng)，而內(nèi)向的同學(xué)就應(yīng)該在鼓勵(lì)的原則下多談心，以增加了解，增加信任度。還可以與家庭聯(lián)系，多方配合，共同提高。
總之，要堅(jiān)信他們不是頑石，不是朽木，通過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力，他們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快地形成。
親愛(ài)的班主任們，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說(shuō)：“一學(xué)年之際在于頭三周”，頭三周是良好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，21天生存法則也詮釋了頭三周可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。希望你們能夠抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入健康平穩(wěn)的發(fā)展軌道；希望你們能夠抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結(jié)，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說(shuō)出新班管理頭三周的經(jīng)歷和感悟，與大家一起分享，一起進(jìn)步。
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新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇五
新學(xué)年伊始，不管是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是初出茅廬的新教師，都有機(jī)會(huì)接受一個(gè)嶄新而陌生的集體。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。如何在較短時(shí)間內(nèi)熟悉新班級(jí)，使班級(jí)生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關(guān)注的問(wèn)題。
新班級(jí)成立后，班主任一定要上好第一次班會(huì)課。尤其是年輕教師，要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒(méi)有班會(huì)課案，甚至連必要的提綱也沒(méi)有，只是信口開(kāi)河，隨便談?wù)?。這在學(xué)生心里會(huì)造成不良影響，不利于今后開(kāi)展工作。有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)把第一次班會(huì)當(dāng)作是展示自己才華的機(jī)會(huì)，拉近師生距離的助力器，了解學(xué)生的平臺(tái)。教師可以來(lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，可以介紹一下學(xué)校輝煌的歷史和現(xiàn)實(shí)，可以展望三年或短期內(nèi)的班級(jí)工作目標(biāo)和方向。課堂氛圍既允許有歡聲笑語(yǔ)，也可以有歌聲和表演。
另外，班主任還要抓住第一次集會(huì)的時(shí)間，著重培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神；抓住第一個(gè)自習(xí)課，讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；抓住第一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，班主任老師在開(kāi)學(xué)初，能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵的時(shí)間進(jìn)行思想教育，一定會(huì)很快贏得學(xué)生的理解和擁戴，各項(xiàng)工作也會(huì)得心應(yīng)手。
新班級(jí)的管理是復(fù)雜的，因?yàn)閷W(xué)生可能來(lái)自許多不同的地方和學(xué)校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過(guò)學(xué)生檔案了解學(xué)生，或者通過(guò)前任班主任老師、科任教師來(lái)了解學(xué)生，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如通過(guò)具體的事件，通過(guò)自己的眼睛觀察了解每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檫@些更直觀、更有效、更準(zhǔn)確。
比如，在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動(dòng)聲色，深入班級(jí)，和新同學(xué)一起勞動(dòng)，在學(xué)生的一舉手一投足之中，那些熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的同學(xué)已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學(xué)生之間的小摩擦中，是誰(shuí)主持正義，積極協(xié)調(diào)，化解矛盾；誰(shuí)又能夠顧全大局，委曲求全，維護(hù)團(tuán)結(jié)，班主任應(yīng)該看在眼里，記在心上，把這些學(xué)生當(dāng)作是班級(jí)的骨干，未來(lái)的班干部。個(gè)別學(xué)生由于沒(méi)有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是經(jīng)過(guò)假期生活之后，不可能馬上進(jìn)入角色，開(kāi)學(xué)后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀(jì)事件。針對(duì)這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學(xué)生的第一次，多方面了解學(xué)生違紀(jì)的真正原因，對(duì)癥下藥，既講清學(xué)校的規(guī)章制度，又根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，具體分析，明確要求；當(dāng)然針對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長(zhǎng)的配合，從多方面加強(qiáng)管理，使其迅速改變不良習(xí)慣，走上正軌。
當(dāng)然其他方面也不能放松，各科課堂教學(xué)是提高學(xué)生文化成績(jī)的關(guān)鍵，班主任要主動(dòng)地與科任老師及時(shí)交流，大力表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考的學(xué)生，也要批評(píng)那些注意力分散、聽(tīng)課馬虎的同學(xué)，并提出具體要求，提高課堂聽(tīng)課效率；各學(xué)科作業(yè)，班主任要定期或者隨機(jī)抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點(diǎn)或班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生通報(bào)，個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題也應(yīng)及時(shí)溝通，迅速整改，提高作業(yè)質(zhì)量。如此堅(jiān)持下去，良好的班風(fēng)能夠盡快形成。
任何一個(gè)集體，總有一些關(guān)鍵人物在有形或無(wú)形之中起著決定作用，這就形成了大多數(shù)人心中的一種“從眾”心理。一個(gè)新班級(jí)也是如此。班主任要順應(yīng)這種心理，在較短時(shí)間內(nèi)了解到班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的并能帶動(dòng)大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步，這些同學(xué)就是這個(gè)集體的先進(jìn)的“關(guān)鍵人物”；另外，班主任還應(yīng)留心生活學(xué)習(xí)中哪些同學(xué)習(xí)慣或作風(fēng)懶散，甚至對(duì)集體或個(gè)人不時(shí)的制造禍端，帶來(lái)較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人甚至更多的人“跟風(fēng)”，這些同學(xué)就是集體中落后的“關(guān)鍵人物”。
當(dāng)然，轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”，主要還應(yīng)該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時(shí)間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項(xiàng)工作做好。首先，班主任應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去轉(zhuǎn)化他們。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M(jìn)步，為了他們的成長(zhǎng)，就會(huì)贏得他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬(wàn)不要放棄這部分學(xué)生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責(zé)任心去對(duì)待他們。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂和核心。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心不僅能感化積極進(jìn)取的優(yōu)秀同學(xué)，也能感化那些消極落后的后進(jìn)同學(xué)。在轉(zhuǎn)化那些落后的“關(guān)鍵人物”時(shí)，不要怕反復(fù)，不要怕麻煩，要給這些同學(xué)改正的時(shí)間和機(jī)會(huì)，一次不行，兩次，甚至三次更多次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對(duì)不同性格的同學(xué)要施以不同的方法，外向的同學(xué)可以在激勵(lì)的原則下多批評(píng)，而內(nèi)向的同學(xué)就應(yīng)該在鼓勵(lì)的原則下多談心，以增加了解，增加信任度。
還可以與家庭聯(lián)系，多方配合，共同提高。
總之，要堅(jiān)信他們不是頑石，不是朽木，通過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力，他們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，它需要各方面的關(guān)注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們能夠抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一定能盡快地形成。
親愛(ài)的班主任們，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說(shuō)：“一學(xué)年之際在于頭三周”，頭三周是良好習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，21天生存法則也詮釋了頭三周可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。希望你們能夠抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入健康平穩(wěn)的發(fā)展軌道；希望你們能夠抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結(jié)，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說(shuō)出新班管理頭三周的經(jīng)歷和感悟，與大家一起分享，一起進(jìn)步。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇六
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)期我校成立了以副校長(zhǎng)為中心，政教主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評(píng)。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評(píng)價(jià)，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。每次國(guó)旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國(guó)旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)?？硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績(jī)是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度，針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級(jí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀(jì)律，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過(guò)渡，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開(kāi)展學(xué)生工作的理論文章。召開(kāi)每周一次的班主任工作例會(huì)，在會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開(kāi)好班主任例會(huì)。利用每周一下午的班主任例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開(kāi)展。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心）得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們不知不覺(jué)告別了炎熱的假期，開(kāi)啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開(kāi)始，禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。
一、儀表禮儀。
1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
2、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響，不僅如此，他還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。
3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見(jiàn)到老師或是來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語(yǔ)”，一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng)，按時(shí)就寢。
二、衛(wèi)生方面。
1、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏花池，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清。
三、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理制定。
2、嚴(yán)禁私自離開(kāi)學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假，得到德育處批準(zhǔn)后方可離開(kāi)校園。
3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì)，列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所。
4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜，節(jié)約糧食，愛(ài)護(hù)食堂衛(wèi)生。
5、就寢時(shí)動(dòng)作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不能自己硬性處理，不能憑個(gè)人感情用事自己處置，或找社會(huì)閑雜人員幫你處置。
同學(xué)們，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
所以本學(xué)期，我要求全體同學(xué)們做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生的基礎(chǔ)，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1)我來(lái)學(xué)校干什么?2)父母親對(duì)我有什么期望?3)我將來(lái)干什么?4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了10名新教師和近140名優(yōu)秀的一年級(jí)新生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
從大道理講：理想從人生觀的角度講，就是人生的奮斗目標(biāo)；從價(jià)值觀的角度講，就是人生的價(jià)值目標(biāo)。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導(dǎo)和激勵(lì)自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生。直觀的說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機(jī)是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必須學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為你升入高一級(jí)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
2、規(guī)范自己的行為，做一個(gè)自律的小學(xué)生。
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對(duì)某些人、事的思想認(rèn)識(shí)和行為，符合某個(gè)大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準(zhǔn)則，不違背社會(huì)公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識(shí)，懂得責(zé)任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生觀。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現(xiàn)自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有做”壞事“的趨勢(shì)時(shí)，你心里會(huì)很郁悶，會(huì)不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責(zé)，你會(huì)痛不欲生。
1、在安全與衛(wèi)生方面：上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
2、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
3、講究文明禮貌：在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì)，尊老愛(ài)幼。
學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對(duì)于遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生，按《直荀學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)去回報(bào)父母的期望，以輝煌的成就去回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了10名新教師和近140名優(yōu)秀的一年級(jí)新生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
深化全員德育的工作理念、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)：養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、理想教育；利用法制宣傳日、安全活動(dòng)月、弘揚(yáng)和培育民族精神等進(jìn)行法制、安全教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，打造學(xué)校德育品牌。
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
從大道理講：理想從人生觀的角度講，就是人生的奮斗目標(biāo)；從價(jià)值觀的角度講，就是人生的價(jià)值目標(biāo)。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導(dǎo)和激勵(lì)自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng)造充實(shí)而輝煌的人生。直觀的說(shuō)，同學(xué)們應(yīng)該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機(jī)是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必須學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為你升入高一級(jí)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
2、規(guī)范自己的行為，做一個(gè)自律的小學(xué)生。
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對(duì)某些人、事的思想認(rèn)識(shí)和行為，符合某個(gè)大眾化的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準(zhǔn)則，不違背社會(huì)公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習(xí)上自律讓我們獲得知識(shí)，懂得責(zé)任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生觀。在生活中自律讓我們結(jié)交有健康人生觀和世界觀的良師益友，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現(xiàn)自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有做”壞事“的趨勢(shì)時(shí)，你心里會(huì)很郁悶，會(huì)不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責(zé)，你會(huì)痛不欲生。
1、在安全與衛(wèi)生方面：
上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
2、在校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
3、講究文明禮貌：
在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì)，尊老愛(ài)幼。學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對(duì)于遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)；對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生或大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的學(xué)生，按《直荀學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處理辦法》處理或處分。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)去回報(bào)父母的期望，以輝煌的成就去回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年春草綠，又是一年花盛開(kāi)，寒冰初融、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們滿懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天我們?nèi)w師生在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先在這里，我向全校師生問(wèn)好，祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師老師們幸福安康、工作順意！
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù)，學(xué)校年終目標(biāo)管理檢查成績(jī)斐然、校園建設(shè)效果顯著、我校涌現(xiàn)出一大批品德優(yōu)秀、成績(jī)拔尖的好學(xué)生……但，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，過(guò)去，不管你是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但是做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。
一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，我就學(xué)校德育工作，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn)，我向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求：
1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上放學(xué)路上、校園活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持打掃，早晨和上下午上課前要堅(jiān)持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每周一大掃，并提高保潔意識(shí)，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。
2、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整一個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但是也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，吸煙、喝酒、賭博。以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一種不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)關(guān)心”（關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。）。
“四個(gè)參與”（一是積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)，二是積極參與各種形式的文體活動(dòng)，三是積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，四是積極參與多種形式的德育教育活動(dòng)。）。
“五個(gè)不”（一不趴墻頭、二不串班級(jí)教室、三不亂涂亂畫(huà)、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“六個(gè)禁止”（一禁止遲到、早退、曠課、私自離校；二禁止吸煙、喝酒、賭博；三禁止破壞公物；四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；六禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但是又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但是都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生中長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)及道德修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對(duì)我有什么期望？
3）我將來(lái)干什么？
4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5）我的行為習(xí)慣好嗎？
這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你隨手關(guān)掉水龍頭時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
老師們、同學(xué)們，今年是農(nóng)歷的馬年，讓我們以龍馬精神投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去，只爭(zhēng)朝夕，積極進(jìn)取，追求卓越，杜絕平庸，爭(zhēng)創(chuàng)一流。使我們的校園更加和諧、更加生機(jī)勃勃！
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！最后，祝老師們工作順利、身體健康、闔家幸福。祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時(shí)時(shí)有收獲，事事有長(zhǎng)進(jìn)！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
送走春天，迎來(lái)初夏，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，大家不斷努力，不斷進(jìn)取，老師們辛勤耕耘，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的喜悅。同學(xué)們的進(jìn)步，老師們看在眼里，喜在心頭。今天我們高中部全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行段考總結(jié)表彰大會(huì)。下面我對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生管理工作作一回顧和總結(jié)：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們高中部在石校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在董主任錢(qián)主任的親自帶領(lǐng)下，各位班主任和任課老師積極配合，使學(xué)生管理工作取得了一定的成績(jī)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容專項(xiàng)檢查整治活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生儀表形象的規(guī)范。自開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)小學(xué)生，見(jiàn)面主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好，成為校園的新風(fēng)尚。實(shí)施關(guān)愛(ài)工程以來(lái)，強(qiáng)化了師生交流談心，使師生關(guān)系更加和諧融洽。通過(guò)“師德師風(fēng)調(diào)查活動(dòng)”，對(duì)老師文明從教行為進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)通報(bào)，個(gè)別談心，促進(jìn)了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。扎實(shí)有效地開(kāi)展團(tuán)組織工作，積極推進(jìn)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，特別是在“向王家琪同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)中，短短幾天時(shí)間內(nèi)同學(xué)們捐款兩千余元，及時(shí)減輕王家琪同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)及心理創(chuàng)傷，樹(shù)立了一種互幫互助的社會(huì)美德，弘揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的人間正氣。利用周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
在安全及日常管理方面，我們實(shí)行了“安全自查”制度，利用班會(huì)、集會(huì)等形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防觸電等安全教育，建立值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部巡查制度，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休晚休值日簽到、簽退制度，衛(wèi)生檢查評(píng)比通報(bào)制度，規(guī)范違紀(jì)學(xué)生處罰制度，對(duì)學(xué)生說(shuō)臟話、吸煙、談戀愛(ài)、上網(wǎng)、玩手機(jī)等進(jìn)行了治理，組織班主任從學(xué)生出勤、參加活動(dòng)、違紀(jì)處罰、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面進(jìn)行了量化考核，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)定國(guó)家助學(xué)金的依據(jù)。通過(guò)以上工作的開(kāi)展，由于方法得當(dāng)，措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們努力，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大變化。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。有力地推動(dòng)了學(xué)校管理工作的順利開(kāi)展。特別需要提出表?yè)P(yáng)的是郭杰老師劉歡老師，這兩位班主任抓班嚴(yán)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，促膝談心，辦公室、走廊內(nèi)、教室里都留下他們教導(dǎo)學(xué)生的身影。他們所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，無(wú)論是班級(jí)量化考評(píng)還是班級(jí)成績(jī)都都是一流。還有一批默默無(wú)聞的工作者，他們是高中部學(xué)生會(huì)同學(xué)，不怕苦不怕累，為同學(xué)們服務(wù)任勞任怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，校園內(nèi)處處留下他們辛勤工作的身影，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到師生一致好評(píng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)需要我們用汗水去創(chuàng)造。在以后教學(xué)中，希望老師們能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們師生共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄遂平中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存，為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我對(duì)同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立信心，發(fā)揮潛能，相信自己一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，規(guī)規(guī)矩矩做人。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等方面都有明確的要求，只有嚴(yán)格遵守，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的中學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的查處力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、每位同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要珍惜集體榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了我們高中部的形象，希望大家以他們?yōu)榘駱硬⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，高中生活一定會(huì)給大家留下一段美好的回憶！
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們辛勤的雙手智慧的頭腦，去描繪遂平中學(xué)更加輝煌燦爛的明天！給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，桃李芬芳；祝同學(xué)們放飛夢(mèng)想，收獲希望，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無(wú)難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的同學(xué)們：
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生!
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫(huà)，去發(fā)明，讓我們攜起手來(lái)，群策群力，用辛苦的汗水寫(xiě)就來(lái)日絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
二是信心。
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的光輝。
四是愛(ài)心。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛(ài)，孝敬父母。
五是用心。
讀書(shū)須要專心，處處居心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng):。
大家好！
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年，快樂(lè)的暑假已離我們而去。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的；高二也是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。
我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠(chéng)的'希望。
第一，學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種：社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過(guò)程中，既有歡樂(lè)，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂(lè)，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說(shuō)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?BR> 第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，從每一道習(xí)題開(kāi)始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，學(xué)會(huì)付出。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不問(wèn)耕耘，哪來(lái)收獲？學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲的喜悅！
本學(xué)期，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上！我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè)和喜悅！
第五，學(xué)會(huì)感恩。
我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場(chǎng)雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛(ài)，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)！
第六，內(nèi)心要強(qiáng)大。
人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自己的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自己的選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無(wú)不是這樣。
同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會(huì)成功！明天的你們會(huì)更精彩！
最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉?BR> 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
沒(méi)有比人更高的山。
天空有時(shí)會(huì)陰云密布。
那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。
像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧。
意志和汗水。
將換來(lái)成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取每天為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
最后也是最重要的一點(diǎn)。
要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無(wú)難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味；興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能謝絕成長(zhǎng)一樣。年青的友人們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一個(gè)陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽(yáng)預(yù)示著我們的壯美人生！
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去刻畫(huà)，去發(fā)明，讓我們攜起手來(lái)，群策群力，用辛苦的汗水寫(xiě)就來(lái)日絢麗的詩(shī)篇。新學(xué)期愿望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下工夫，堅(jiān)持不懈，克服一個(gè)個(gè)艱苦，去爭(zhēng)奪新的光輝。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛(ài)，孝敬父母。
讀書(shū)須要專心，處處居心皆知識(shí)。只有用心做人、做學(xué)識(shí)，才干有所成。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十七
各位家長(zhǎng)，大家下午好!
首先，感謝大家在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，歡迎你們的到來(lái)!
本次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程是這樣的……。
入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。
第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。
第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來(lái)不良的影響，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識(shí)的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。
1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。
這包括：要按時(shí)到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時(shí)間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏，聽(tīng)課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺(jué)，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開(kāi)學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會(huì)上火，請(qǐng)家長(zhǎng)注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開(kāi)學(xué)后我讓孩子們專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)記事本，希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間，對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表?yè)P(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長(zhǎng)要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒(méi)完成，也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因，鼓勵(lì)孩子在努力。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會(huì)明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫(xiě)上名字，用膠條粘下來(lái)帖在文具上，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視，覺(jué)得一支鉛筆沒(méi)有多少錢(qián)，丟了再買(mǎi)就可以了，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開(kāi)學(xué)初，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí)。
4、教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書(shū)包和文具盒，他可能會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒(méi)有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長(zhǎng)不夠盡責(zé)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師，就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒(méi)時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問(wèn)題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
1、書(shū)包一個(gè);買(mǎi)掛鉤。
2、鉛筆盒一個(gè)：長(zhǎng)20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買(mǎi)功能最簡(jiǎn)單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來(lái)，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽(tīng)講，建議不要買(mǎi)。
3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺。買(mǎi)一個(gè)15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
5、橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、包書(shū)皮和本皮：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的書(shū)和本都要用白色的紙包好，包好后在書(shū)和本上各寫(xiě)好書(shū)名、本名、班級(jí)和姓名。
7、家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書(shū)包、用具、圖書(shū)等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽(tīng)講效果。
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。
如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊;拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀。
2、極個(gè)別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象。
3、聲調(diào)總是標(biāo)錯(cuò)。粗心，其實(shí)不然。掌握不扎實(shí)的一個(gè)表現(xiàn)應(yīng)引起重視。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識(shí)字多寫(xiě)字少。有400個(gè)字要求認(rèn)，識(shí)字量相當(dāng)大，而這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又比較緊，就有了識(shí)字鞏固的問(wèn)題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過(guò)關(guān)。生字過(guò)關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書(shū)本后面的生字表。先遮住拼音會(huì)讀，再給生字注音。至于寫(xiě)字，因要寫(xiě)的字相對(duì)比較簡(jiǎn)單，大部分學(xué)生都會(huì)，要注意的是寫(xiě)字的姿勢(shì)，字的筆順以及這個(gè)字在田字格中的位子。
閱讀的重要性大家都知道?？梢哉f(shuō)喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識(shí)的人。這也是我們家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的希望。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛(ài)書(shū)籍，不僅認(rèn)識(shí)了大量的字，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯(cuò)。她的媽媽特別引以為豪，總在我或是同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她，有很多好習(xí)慣。這在無(wú)形中給了她極大的力量。特地設(shè)立的圖書(shū)角。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求。
期末考試時(shí)間1月09，成績(jī)是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的話題?？纯春⒆觽兊倪@一學(xué)期來(lái)的平時(shí)成績(jī)，我希望我們的家長(zhǎng)能根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以具體到語(yǔ)數(shù)兩門(mén)成績(jī)?cè)撨_(dá)到幾分，當(dāng)然這個(gè)成績(jī)一定要在您孩子的能力范圍內(nèi)，或許這個(gè)成績(jī)是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的，這樣就更好了。我們每學(xué)期也會(huì)給他們每一個(gè)人一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了，學(xué)期末就會(huì)有份驚喜送給他，這是鼓勵(lì)更是力量。
限相信孩子的潛力;。
永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;。
決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
1、認(rèn)真科學(xué)對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會(huì)一輩子跟著孩子，更時(shí)刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過(guò)孩子作業(yè)，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問(wèn)題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通交流。
4、制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。
5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心;。
6、家長(zhǎng)要樹(shù)立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都說(shuō)明父母的言行會(huì)深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。
7、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。
8、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。氣急了的時(shí)候往往會(huì)影響你的判斷，做出不正確的行為，所以古人說(shuō)的“制怒”說(shuō)的還是很適合于教育的。
9、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
10、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以幫助你及時(shí)管理教育孩子。
11、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級(jí)博客。了解班級(jí)最近的動(dòng)態(tài)信息，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以在博客上與班主任交流溝通。
12、多進(jìn)班級(jí)qq群聊天，家長(zhǎng)之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn)，也可以和老師詢問(wèn)在校表現(xiàn)，是一個(gè)群體性的交流平臺(tái)。
1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流?？梢悦嬲?，也可以電話交談，也可以給科任老師發(fā)電子郵件，也可以博客留言，qq留言。
2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本，以及語(yǔ)文朗讀和英語(yǔ)朗讀，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。
3、科學(xué)、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過(guò)多孩子看電視和玩電腦。
5、關(guān)注孩子的心理問(wèn)題。孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，盡可能先給他解釋的機(jī)會(huì)，明確孩子的真實(shí)想法。多和孩子聊天談心，以朋友的立場(chǎng)去處理孩子的心理問(wèn)題。
6、給孩子量身制定一個(gè)人“學(xué)藝”計(jì)劃?；蛘呤乔倨鍟?shū)畫(huà)，或者是說(shuō)學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
7、認(rèn)真填寫(xiě)家校聯(lián)系冊(cè)，讓老師和家長(zhǎng)雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)。
4、經(jīng)常帶孩子到新華書(shū)店閱覽課外書(shū)籍，在家多培孩子一起閱讀課外書(shū)目，提高孩子文化修養(yǎng)和語(yǔ)言知識(shí)含量。
教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個(gè)方面，孩子是無(wú)法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會(huì)對(duì)孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能參加今天的班主任會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報(bào)一下，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)核心力量。
在本期工作中，我主要對(duì)學(xué)生抓“三個(gè)教育”。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)，所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期一開(kāi)始，我就組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”、“我為人人，人人為我”這些口號(hào)都是我常掛在嘴邊的話語(yǔ)。
第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的核心，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開(kāi)始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值日生記錄情況，一周一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)救。
其次，要注重學(xué)生的思想教育，二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育，在課堂上的你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無(wú)價(jià)之寶。
在工作中，會(huì)有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，4。2班會(huì)成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!
愉快的寒假過(guò)去了，帶著期望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和職責(zé)心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們期望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子去幼兒園了，能夠和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里能夠玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和教師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的'作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情景需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里教師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫忙孩子勤剪指甲，整潔地入園，愉快地理解晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課，第一周開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作，請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多學(xué)校活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。
讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起提高，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班班主任xxx。在過(guò)去的一學(xué)年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作。看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī)，我們欣慰，我們自豪。
當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我們的大家庭中又增添了69名可愛(ài)的一年級(jí)小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，以問(wèn)題為引領(lǐng)，以知識(shí)樹(shù)為導(dǎo)向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；用愛(ài)和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，在六小的書(shū)頁(yè)上譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章。
孩子們，我們一起，加油！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我代表高一xx班全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎.說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我接到你們檔案的那一刻起，我就非常渴望能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)大家，今天我們終于相聚在了高一xx班這個(gè)大家庭，作為這個(gè)大家庭的一員，我心理非常高興.
首先，我向大家簡(jiǎn)要的做一下自我介紹：本人xx，畢業(yè)工作x年，連續(xù)做了五年的班主任.從工作第二年起，一直擔(dān)任重點(diǎn)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)與班級(jí)管理工作.你們將成為我的第四屆學(xué)生，如果不出什么意外，我將陪伴班級(jí)大部分同學(xué)走過(guò)高中剩下的兩年半.
關(guān)于學(xué)校我不想講太多，咱們惠高是惠州學(xué)校的基石，目前在惠州教育一線的文人中，絕大部分畢業(yè)于惠高。就我了解到的，惠陽(yáng)區(qū)教育局中，百分之百畢業(yè)于惠高?；葜菔薪逃种校邪俜种厴I(yè)于惠高?；莞哂休x煌的歷史，定將有不朽的將來(lái)。相信在座的同學(xué)們會(huì)幫學(xué)校，幫自己的母校實(shí)現(xiàn)它!所以，我要祝賀各位同學(xué)能夠進(jìn)入惠高學(xué)子這個(gè)大家庭，你們是幸運(yùn)的.你們是最棒的!
接下來(lái)，我還要向各位同學(xué)簡(jiǎn)單地介紹一下我們班級(jí)的科任老師，(語(yǔ)\\數(shù)\\英\\政\\史\\地\\理\\化\\生\\)應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)的師資配備是相當(dāng)強(qiáng)大的，這也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們班級(jí)及我個(gè)人的關(guān)心和照顧.希望大家能夠謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，盡量地把我們這些優(yōu)秀老師身上的本領(lǐng)多學(xué)點(diǎn)過(guò)去，不斷充實(shí)和強(qiáng)大自己的學(xué)業(yè)實(shí)力.
上面就我們學(xué)校及班級(jí)的一些基本情況給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，下面我想以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份對(duì)大家就今后的學(xué)習(xí)、生活提出幾點(diǎn)建議。
第一、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
大家從不同地方，不同班級(jí)，為了一個(gè)共同的理想和信念走到一起，組建成了今天的高一xx班。這是來(lái)自不易的，我們應(yīng)該珍惜這樣美好的緣分。我提議，讓我們?yōu)檫@美好的緣分鼓掌?，F(xiàn)在，我們大家都是同一條船上的人了，而這只船漿手是就是大家，舵手就是我。為了能夠讓我們共同乘坐的這只大船，能夠堅(jiān)持正確的航向，能夠高速駛向成功的彼岸。只有靠我們大家齊心協(xié)力，使足力量。任何一位偏離方向的漿手都將會(huì)為其他漿手整齊劃行帶來(lái)更大的困難。任何一次單獨(dú)的行動(dòng)都會(huì)有可能導(dǎo)致顛覆大船的危險(xiǎn)。當(dāng)然，你可以在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)一回南郭先生，可以不怎么用去力劃漿，三年后也可以隨大家一起靠岸。但是你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人已經(jīng)擁有強(qiáng)壯體格，煉就一身工夫的時(shí)候，你還是初上船時(shí)那樣身體單薄，工夫淺淺。
所以在任何時(shí)候，我看一名學(xué)生，首先看他有沒(méi)有是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，大局意識(shí);沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人是狹隘的個(gè)人主義，離開(kāi)集體的智慧，他個(gè)人是不會(huì)發(fā)展到哪里好的。誰(shuí)要是有意無(wú)意地破壞了這種團(tuán)結(jié)的氛圍，我想你也肯定會(huì)得到集體的批評(píng)與排斥。我相信在座的每一位同學(xué)都不愿意做這樣的人?！耙恢ㄩ_(kāi)不是春，萬(wàn)紫千紅才是春?！?，從今天起，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有一兩個(gè)人優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，絕對(duì)不是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有大家伙的實(shí)力都上去了，那才算是真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
第二、重回起點(diǎn)，努力塑造全新自我。
在我的教學(xué)生涯中，我始終持有這樣的信念：相信每一位同學(xué)都有學(xué)好的強(qiáng)烈愿望，每一位同學(xué)也都學(xué)好的強(qiáng)大潛能，如果我們能夠聯(lián)合起來(lái)最終定將獲得強(qiáng)大的成功。這就是我的教育觀。我是這樣想的，也一直努力著這么去做。所以在我任教的班級(jí)的學(xué)生成績(jī)一般都會(huì)比較優(yōu)秀。
我們中間絕大部分同學(xué)在原來(lái)班級(jí)應(yīng)該來(lái)說(shuō)是十分優(yōu)秀的，有的甚至是達(dá)到、超過(guò)重點(diǎn)班同學(xué)的水平;有些同學(xué)可能曾遭遇過(guò)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大困苦，但經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，終于順利升上惠高;有的可能在成績(jī)這塊就期末考試成績(jī)看來(lái)還處于暫時(shí)落實(shí)的這樣一個(gè)局面。在這里我想表明一個(gè)觀點(diǎn)：無(wú)論你曾經(jīng)是多么的輝煌，或者是遭遇過(guò)重大的失敗，我們現(xiàn)在終究又都站在一條新的起跑線上。但凡有過(guò)跑步經(jīng)驗(yàn)或者看過(guò)跑步的人知道，拿考大學(xué)這件事情比著1200米賽跑，前800米跑的快的最后不一定先到終點(diǎn)，前800米跑的慢最后也不一定就落后別人，最重要的是最后的400米該如何跑。我們跑完了小學(xué)、初中、高一第一學(xué)期的前800米，現(xiàn)在大家都站在了最后400米的起點(diǎn)。這是多么好的一會(huì)啊，因?yàn)榧幢闶悄闱懊?00米曾經(jīng)落后過(guò)也不要緊，那只是行進(jìn)過(guò)程中的一個(gè)曲折，最重要的要最后400米跑好，因?yàn)樗麑㈥P(guān)系到們最終的成績(jī)。所以說(shuō)大家真正意義上的較量是在高考。要想第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，經(jīng)受住高考的考驗(yàn)，高中階段就要努力塑造全新的自我。
我想若干年后，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)向別人炫耀他所讀的小學(xué)、初中、高中是什么?更多的是說(shuō)我是哪一所大學(xué)畢業(yè)的。我說(shuō)的這是事實(shí)。大學(xué)是每個(gè)人求學(xué)路上最重要的一個(gè)階段，現(xiàn)在很多知名企業(yè)在招聘博士、碩士的人才的時(shí)候，還特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)大學(xué)就讀學(xué)校必須是211工程之類的要求。這就可見(jiàn)，大學(xué)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展是何等的重要。
在以往的畢業(yè)生在談到學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常感嘆：高一開(kāi)始一階段太大意了，尤其是剛分班時(shí)出現(xiàn)迷茫、不知所措，導(dǎo)致高中最重要的一些內(nèi)容沒(méi)有弄清楚，以至后來(lái)要要付很大的代價(jià)去彌補(bǔ)，而且效果還不是很好的結(jié)局?，F(xiàn)在高中分班后的生活才剛剛開(kāi)始，我就要把過(guò)來(lái)人的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)先告訴你們。讓你們少走彎路。可以說(shuō)，新的起點(diǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。抓住開(kāi)始，也就抓住了機(jī)遇，也就獲得了成功的一半。不管初中你是優(yōu)秀還是平凡，那些已經(jīng)成為過(guò)去，只要你們能心懷堅(jiān)定信念，勇于面對(duì)一切困難、挫折。我想我們老師會(huì)全力作好你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們只管大膽往前沖就可以了，的金秋，定將碩果累累。
第三、關(guān)注細(xì)節(jié)，做學(xué)習(xí)生活上的有心人。
在寒假的時(shí)候，我就同學(xué)們的成績(jī)和實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)做了一個(gè)比較，分到每個(gè)學(xué)科差距在6分左右。其實(shí)就一個(gè)學(xué)科而言，6分的差距是不算大，也就兩三個(gè)選擇題目的差距。我們老師都知道，兩三個(gè)選擇題的差距其實(shí)在能力上不上什么差距。那為什么每個(gè)學(xué)科都有6分左右的差距呢?我想最主要的就是細(xì)節(jié)沒(méi)有作好。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)習(xí)上取得成功的那些同學(xué)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都是比較細(xì)心的人，做事情都是比較有心的人。我想如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)肯去琢磨，肯去查找差距的根源，并堅(jiān)持去采取措施加以補(bǔ)救，我相信，兩年半以后，你定當(dāng)取得不俗的成績(jī)。在平常學(xué)習(xí)中，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)做事情毛毛燥燥，寫(xiě)作業(yè)丟三落四，打草稿胡亂涂抹，告訴他注意一些，他還不以為然，總覺(jué)得這是小事情，靠自己的一點(diǎn)小聰明就可以彌補(bǔ)，結(jié)果到了高三一大考，成績(jī)一塌糊涂。有人總覺(jué)得自己很聰明，有人到了高中甚至還炫耀小學(xué)的那點(diǎn)成績(jī)，以為自己怎么怎么厲害，結(jié)果這也不重要那也不重要，試問(wèn)：一屋不掃，何以掃天下?我建議同學(xué)，從學(xué)習(xí)中的小事情做起，把每件小事情努力作好，把每次小考努力考好，到了后面的高考，你自然就會(huì)考的很好。
第四、做好心理準(zhǔn)備、迎接更大挑戰(zhàn)。
從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中的文科考生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒(méi)有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門(mén)和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。應(yīng)該說(shuō)，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開(kāi)學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從初中到高中的過(guò)渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無(wú)不勝;反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來(lái)。
同學(xué)們，進(jìn)入惠高高中部文科班，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。老師期待你們?cè)缛粘刹?，家長(zhǎng)們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們高一xx班這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望，也一定會(huì)兌現(xiàn)你入校所許下的美好愿望.最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來(lái)與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真!我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于我們大家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十二
新學(xué)期、新氣象，為了不斷把我校的班級(jí)管理、德育工作推向新的層次！進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。在此，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
可以這么說(shuō)，班級(jí)的主要工作，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí)，責(zé)任重大，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。上一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位班主任等老師們的努力下，我校的班級(jí)管理工作取得了一定的成績(jī)，首先我代表校委會(huì)對(duì)各位班主任及各部門(mén)老師在上一學(xué)期對(duì)學(xué)生工作付出的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時(shí)也增添了幾位新的`班主任，為班主任隊(duì)伍增添了新的力量，也希望你們?cè)诖藣徫?，?chuàng)造新的佳績(jī)。
對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)初是一個(gè)非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。特別是新生七年級(jí)。
在開(kāi)學(xué)之際，班主任要抓好如下幾方面工作：
1、抓好學(xué)生報(bào)到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級(jí)的報(bào)道人數(shù)，八年級(jí)未報(bào)到11人，九年級(jí)未報(bào)到17人。原因……對(duì)未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系，做好思想工作，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看，應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況，請(qǐng)假的必須有假條。3、抓好新學(xué)期第一月。一年之計(jì)在于春，一學(xué)期之際在于初，第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多種手段，將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，強(qiáng)行入軌；開(kāi)頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實(shí)好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒(méi)解決好的穿校服、發(fā)型問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查一個(gè)，希望班主任做好教育和自查。
4、新學(xué)期請(qǐng)各班主任根據(jù)學(xué)校的安排，針對(duì)班級(jí)的具體情況；制定好新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃中要將班級(jí)德育目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體舉措寫(xiě)清楚，要張貼到班級(jí)，并按照計(jì)劃有條理地組織實(shí)施。
5、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)責(zé)任承包制，實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用；發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，只有實(shí)施好學(xué)生自主管理我們班級(jí)才會(huì)煥發(fā)出生機(jī)，我們也才能從繁雜的工作中解放出來(lái)，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。
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1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手，落實(shí)常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學(xué)生外表形象、每天預(yù)備之前到教室查看。文明語(yǔ)言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底，堅(jiān)持不懈。
2、抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)沒(méi)有活動(dòng)，班級(jí)就不可能有凝聚力，通過(guò)活動(dòng)育人，積極參與學(xué)校的一切活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如繼續(xù)打造課間操活動(dòng)，學(xué)校將加大檢查力度，并把檢查結(jié)果與個(gè)人、班集體評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的校園生活。
3、除堅(jiān)持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外，再加每天預(yù)備之前到教室查看。班主任老師要深入到學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，從對(duì)學(xué)生的細(xì)節(jié)管理中去教育學(xué)生。
4、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每周召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并做好記錄，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行案例分析。教育處將不定期檢查。
6、對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)分層重點(diǎn)教育。
（1）七年級(jí)以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，讓學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，自我約束，做合格的中學(xué)生。
（2）八年級(jí)以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題，讓學(xué)生“如實(shí)行值日班長(zhǎng)輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)。
（3）九年級(jí)以”理想、拼博“為主線，尤其要讓學(xué)生展開(kāi)”感恩教育“，”我為四中而自豪“愛(ài)校教育活動(dòng)，為備戰(zhàn)中考激發(fā)動(dòng)力。
7、班主任工作必須講究落實(shí)到位。常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn)，希望每一位班主任都能切實(shí)落到實(shí)處，對(duì)學(xué)校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實(shí)等于零，上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān)，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過(guò)；而且責(zé)任到位：對(duì)學(xué)生、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)；有兩句話感受頗深，愿與大家共賞：”態(tài)度決定成敗“”能力不足，責(zé)任可補(bǔ)，責(zé)任不夠，能力無(wú)法補(bǔ)，能力有限，責(zé)任無(wú)限“。
1、合理安排，防止忙亂應(yīng)付。開(kāi)學(xué)初，班主任工作任務(wù)繁重，從衛(wèi)生打掃、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作延續(xù)到家里，尤其是七年級(jí)及其他新接任的班主任，任務(wù)更重，這時(shí)，更需要班主任統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間。要學(xué)會(huì)列工作日程表，學(xué)會(huì)分輕重緩急，有條不絮地開(kāi)展工作，努力提高工作效率。同時(shí)，要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情面對(duì)繁雜的工作。
2、把握時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力。教育有時(shí)機(jī)，把握得好能事半功倍。新學(xué)期開(kāi)始便是對(duì)學(xué)生教育的最佳的教育時(shí)機(jī)。就像每個(gè)教師在新學(xué)期都會(huì)有新的期望，新的思考，新的計(jì)劃一樣，學(xué)生也是如此，尤其是雙差生，此刻他們也都會(huì)對(duì)新學(xué)期，新學(xué)校充滿期待，都會(huì)有新的目標(biāo)，新的打算，都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個(gè)時(shí)機(jī)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，要注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力從而激發(fā)學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)，激發(fā)融入集體，為集體爭(zhēng)光的情感。
3、明確要求，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。在注重鼓勵(lì)的同時(shí)，對(duì)于一些應(yīng)有的習(xí)慣，要明確要求，進(jìn)行強(qiáng)化教育。開(kāi)學(xué)階段，對(duì)學(xué)生的思想教育，班主任一定要舍得花時(shí)間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，一起制訂班規(guī)。在此基礎(chǔ)上，一定要強(qiáng)化落實(shí)，對(duì)學(xué)生做得不夠好的地方，要強(qiáng)化訓(xùn)練，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，粗暴的教訓(xùn)。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要提前預(yù)防，需要大家細(xì)致些再細(xì)致些，耐心些再耐心些。
4、家校配合，形成教育合力。新學(xué)期開(kāi)始，班主任尤其要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。在以后的工作中，要利用各種渠道引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)校規(guī)，班規(guī)。要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，注意表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)與批評(píng)要求結(jié)合，防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講，向家長(zhǎng)”告狀“是班主任教育無(wú)力、教育失敗的表現(xiàn)，也是教育的失策。要通過(guò)自己的努力，取得家長(zhǎng)的信任、支持與配合。
5、面向全體，促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成。
班集體是全班所有師生的集體，我們必須牢固樹(shù)立”面向全體“的育人方向，堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，提高班級(jí)整體水平。尤其對(duì)于班級(jí)中行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生，要花大力氣，下功夫，耐心細(xì)致做好思想工作，上下一致，群策群力，確保班集體良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)。
一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，在工作的同時(shí)，必須把”學(xué)習(xí)“作為班主任工作的一個(gè)方面，每位班主任要做”學(xué)習(xí)型“的班主任，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開(kāi)展工作；二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干。只有這樣自己才不會(huì)固步自封，才能達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。
總之，新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平；深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；樹(shù)立良好的師表形象，相信在全體班主任扎實(shí)的工作中，在新學(xué)期取得更好的成績(jī)！
新學(xué)期德育主任發(fā)言稿篇二十三
各位家長(zhǎng):。
大家好！
金秋歲月，秋高氣爽。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我很榮幸被長(zhǎng)汀縣授予20xx年度“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的莫大關(guān)懷與鼓勵(lì)，更感覺(jué)自己所擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的責(zé)任重大。正如全國(guó)優(yōu)秀教師陳木孫所說(shuō)：“作為老區(qū)一名教師，我們始終牢記老區(qū)人民的囑托。我們將以更加淵博的知識(shí)教書(shū)育人，再鑄老區(qū)教育的新輝煌。要為閩西的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。軍人有軍人的.榮譽(yù)，教師有教師的榮譽(yù)，我們要為責(zé)任而努力，為榮譽(yù)而奮斗?！?BR> 我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長(zhǎng)征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時(shí)我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué)，加上長(zhǎng)汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。學(xué)生數(shù)的多少，將決定一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”。我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。因此，我覺(jué)得在新的歷史時(shí)期，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
古人云：生于憂患，死于安樂(lè)。要為學(xué)校分憂，也就是為學(xué)校的生存著想。在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。
我們要深切認(rèn)識(shí)到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)民族的進(jìn)步，都需要教育這塊最堅(jiān)實(shí)的“奠基石”。今天，我們之所以能夠?yàn)槿嗣褙暙I(xiàn)我們的聰明才智。為人師表，無(wú)尚光榮。振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。
農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，大豐收，有個(gè)好年成。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。因此我們要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。要落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量。
讓我們一起做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)編寫(xiě)教案，設(shè)法上好課，及時(shí)檢測(cè)、批改作業(yè)。靜心坐班，勤于輔導(dǎo)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，“黑發(fā)積霜強(qiáng)日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”今天我以能為中復(fù)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信，明天的中復(fù)中學(xué)一定會(huì)以我驕人的成績(jī)?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家。