我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩范文(18篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇一
    今天我們一家去了北京游樂園,爸爸我的媽媽說他們小時(shí)候可沒有這么好設(shè)施的游樂場(chǎng),剛好補(bǔ)過一下缺憾的童年。
    一進(jìn)門,旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前,雖然那是小孩常常玩的,但我還是排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。大約過了五分鐘終于排到,我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段,爸爸就把下面的護(hù)棉推上去,可是爸爸一松手,護(hù)棉迅速掉了下來,這本是很*常的一件事,可是我卻不知為什么笑個(gè)不停。
    接著爸爸又坐了神劍魔輪,因?yàn)槲疑砀卟坏?米4,只能看爸爸玩。爸爸玩過后告訴我和我的媽媽,雖然他不害怕,可當(dāng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)還是感覺要被甩出去一樣,有一點(diǎn)怕怕。
    后來我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進(jìn)……最最刺激的.項(xiàng)目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn),再隨著傳送帶上坡,當(dāng)達(dá)到最高處,船忽然從一個(gè)高高的滑梯直沖下去,濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進(jìn)入到船里,我和爸爸打了傘還淋了個(gè)落湯雞。
    我們一家在游樂園一直玩到下午,把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個(gè)遍才依依不舍地回去。這是幾天中我最快樂的一天了!
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇二
    友誼的種子,深埋于你我心中,春天一到,它便會(huì)發(fā)芽,然后就會(huì)開出屬于你我的花。高尚的新林就是流淌的音樂。你的樂聲使我純凈,催我奮發(fā)。我愿在跳動(dòng)的音符中不息地奮斗,前進(jìn)。我的日子因你而璀璨,我的心因你而遼闊,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而美麗。聰穎的夢(mèng)神,把你帶進(jìn)我的夢(mèng)中,給了我如此多的快樂,使我感到心滿意足。
    寂寞即日起與我無緣,歡樂宣布和我長(zhǎng)久握手,我們朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。這張紙,實(shí)在小,那里夠我盡情抒寫;這張紙,又實(shí)在大,多少美好的情誼都留在上面……互傾表腸后,是一般長(zhǎng)長(zhǎng)的平靜;我的平靜內(nèi),是一條脈脈的河流。
    靜靜的樹林,深藏著一對(duì)身影。輕輕的春風(fēng),傳送給你這一份記憶和一片深情。心與心的呼喚,離不開“真誠(chéng)”二字。你的真誠(chéng)使我感動(dòng),愿我們都以真誠(chéng)換永遠(yuǎn)!
    在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀。大海是深沉的,蘊(yùn)藏著豐富的感情,蘊(yùn)含著不盡的情思;生活是深沉的,蘊(yùn)藏著無窮的歡樂,蘊(yùn)含著不盡的追求。
    一個(gè)人假如沒有秘密,未免太膚淺,一個(gè)人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。假如沒有帆,船怎么航行?假如沒有友誼,人生路上會(huì)寸步難行!摘一片楓葉,采一朵紫丁香,讓我們生命的詩(shī)行里有芬芳。愿我們的友誼如同太陽與大地的結(jié)合一樣自然,一樣自由,一樣充滿生機(jī)。
    理解自己,理解他人,用理解的凝合劑把心和心連在一起,結(jié)成牢不可破的友誼,讓友誼天長(zhǎng)地久。給小草以輕柔細(xì)語的,是春風(fēng);給鳥兒以清脆啼聲的,是樹林;給我以唱不完歌的,是你那真摯的友情!
    你是一塊磚,普通又平凡。但我敬佩你的品質(zhì);架橋就架橋;鋪路就鋪路;造屋就造屋……不管做啥,說干就干!
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇三
    今天,我在書店里買了全套的美術(shù)工具,把它們都放在美術(shù)箱里,帶到學(xué)校里。
    我把箱子放在桌子底下,時(shí)不時(shí)看它們一下,生怕被人拿走了。
    突然,后桌潘出現(xiàn)在我面前,他用渴望的眼神看著我,說道:“蔡,借我美術(shù)工具好不好?”
    “不借。”我從嘴里說出兩個(gè)對(duì)他傷心的字。
    “你說什么?”潘舉起拳頭就要揍我,我也不甘示弱,生氣地說:“怕你呀?”接著,我也握緊了拳頭,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
    “呯!”的一聲,潘一拳打在我的手臂上,我心想:哼,敬酒不吃,吃罰酒,看拳!我也伸出了手,迅猛有力地打在了他的臉上。
    “哦,痛!”他捂著臉說道:“我們絕交了!”
    下午放學(xué),大雨傾盆,我站在學(xué)校門口,等待著哪位有雨傘并順路的同學(xué)借我傘。
    “喂,蔡!”我轉(zhuǎn)過身,一看到是潘,我就把目光馬上移到其它地方,看也不看他,并問道:“你來干什么?”
    “你沒傘吧,我和你順路,借你一起撐?!迸舜钪业募?,說道。就這樣,我紅著臉,低著頭,說:“謝了?!?BR>    第二天,我來到學(xué)校,給了他幾只筆,說:“昨天真謝謝了。”
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇四
    讀書也有兩年多了,我和同學(xué)之間的合作還真不少,比如:拔河比賽、跳繩、出黑板報(bào)等等。今天我就來說說出黑板報(bào)吧!老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來負(fù)責(zé)后面的那塊黑板,我覺得非常開心,因?yàn)榭梢詫⑽覀內(nèi)齻€(gè)人的勞動(dòng)成果,展示給48位同學(xué)欣賞,因此我還覺得特別自豪。
    那天,老師要求我們必須出“科學(xué)”類的內(nèi)容,首先,老師吩咐徐靜宜擦黑板,擦完黑板我們就用心地畫起來,徐靜宜畫了一艘宇宙飛船,曹愷恒畫了個(gè)地球,我就負(fù)責(zé)對(duì)他們倆畫的`不好的地方來進(jìn)行糾正。
    我們齊心協(xié)力得畫完了這副畫,老師還表?yè)P(yáng)我們了呢!通過我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,使我知道原來團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!還讓我們明白了一句諺語:“人心齊,泰山移?!?BR>    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇五
    20xx年8月13日,我們?nèi)チ吮贝骱佑螛穲?chǎng)玩了最好玩的游戲。
    記得那天我們進(jìn)了游樂場(chǎng),玩了過山車的游戲,過山車越來越快,越來越驚險(xiǎn)、刺激,后來就*穩(wěn)下來了。
    最好玩的是碰碰車和滑沙。我玩碰碰車的時(shí)候,當(dāng)時(shí)心想,碰碰車玩過好多次了,不就是碰車玩嗎?這很簡(jiǎn)單!結(jié)果出乎意料的情況發(fā)生了,我跟別人的車重重的碰撞在一起,當(dāng)時(shí)我以為車壞了,車道也堵塞了。唯一的辦法就是倒車,我費(fèi)了九牛二虎之力剛把車倒完,鈴聲響了,時(shí)間到了,車也停止了。玩得很不盡興。
    我又玩了滑沙,結(jié)果上層的玩家滿載而歸,一路撒沙,我們的眼睛很不舒服,好像是沙子越多,空氣越污濁。我想,顧不了那么多了,我積極參與,在危峰兀立、怪石嶙峋的山間穿行,好像一拿不穩(wěn)就會(huì)人仰馬翻,不過也挺鍛煉人的。
    咦,天色已晚,我們戀戀不舍的離開了游樂場(chǎng)。
    今天,我玩得真開心?。?BR>    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇六
    今天是星期五,我上完樂器課回到家就會(huì)到下面來玩。
    今天我上完樂器課到下面來玩了,我今天和平常一樣------去找吳昊澤玩,但是吳昊澤不在家,我就到別處去找人完了到草坪上面,我看到了我的同學(xué),我和他爬上樹一起玩,在樹上摘下來一各一各的小圓球在地上,過了一會(huì)兒我的另一個(gè)同學(xué)也過來了,我跟三個(gè)一起在樹上玩得很開心,忽然我聽到了腳步聲,我伸頭一看,原來是保安大爺在四周轉(zhuǎn)悠呢,我們看到保安大爺立馬從樹上跳了下來,然后飛快地跑到花壇后面躲了起來,你猜這是為什么?保安大爺看到滿地的小圓球一定會(huì)怒氣沖天,那時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)可就吃不了兜著走了,所以我們才立馬躲了起來。
    果然不出我所料,保安大爺看到地上面全都是小圓球氣得直跺腳,臉都漲紅了,他大聲喊道:是誰從樹上摘下來的小圓球扔到地上,氣死我了,要是讓我逮到你,我可不會(huì)輕易的'放過你的!保安大爺一說完,把我們仨給下了一跳,但不一會(huì)兒保安大爺就走了,我們仨繼續(xù)去樹上玩,保安大爺這時(shí)出現(xiàn)在我們面前大聲對(duì)我們說:原來是你們把紅色的小圓球摘下來扔到地上,我可不會(huì)放過你們的!我們仨聽了從樹上跳了下來,兩三步就跑沒影了,還沒等保安大爺抓到我們,我們就已經(jīng)跑出了他的視線,我們這回再也不敢來了,那時(shí)天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,我們各自告別回家了。
    這一周的星期五我玩的最開心了,比其他時(shí)候玩的還要開心呢。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇七
    同學(xué),是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)的朋友。每當(dāng)我們一有困難,他們總是第一個(gè)向我伸出援手,幫助我行。為什么這樣說呢?這要從一個(gè)故事講起了。
    記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中?,忘了帶筆來考試了,最后,實(shí)在是不得已才向同學(xué)借筆,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)把筆給了我,我接下筆,瘋狂地寫著。
    我寫試卷的速度,說快也不能夠算快,可是說慢也不慢。過了大約二十分鐘,我終于把數(shù)學(xué)試卷寫完了。我朝天長(zhǎng)嘆了一口氣,把那支筆還給了同學(xué),可是,那個(gè)同學(xué)接筆之后卻在瘋狂地寫著,我還以為他寫完了呢!原來,他只帶了一支筆,此時(shí),離考試結(jié)束就只剩下五分鐘了,他卻只做到第二面......
    成績(jī)出來了,我九十八分,可我卻一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn)槟莻€(gè)把筆借給我的同學(xué)本來可以考九十分的,卻只考了六十三分。被老師叫去辦公室批評(píng)了一頓,被家長(zhǎng)們誤解而遭毒打,被同學(xué)們?cè)趯W(xué)校看不起和嘲笑。但是他卻沒有把我向他借筆的事說出去。
    我問他為什么不說出去,這樣就可以少受一些苦了,他說:“因?yàn)槲倚湃文悖 啊?BR>    經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是:同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助!
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇八
    可能是上天安排的緣份吧,我和李佳樂從幼兒園小班一直到小學(xué)三年級(jí),都是同班同學(xué),而且還是形影不離的好朋友。
    她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來一甩一甩的,看上去特別灑脫;兩只大眼睛雪亮雪亮的,好似兩顆晶瑩剔透的大寶石;白白的牙齒稍往外斜,笑起來很是可愛;她喜歡穿帶花的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
    她是我們班的學(xué)霸。她上課認(rèn)真聽講,下課及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她考試總是考100分,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。同學(xué)們下課有不懂的題,都喜歡問她,她總是熱心給予解答。有的同學(xué)聽了一遍不懂,她就不厭其煩地反復(fù)講,直到對(duì)方聽懂為止。
    同學(xué)們都說她聰明,但我卻不這么認(rèn)為。我覺得聰明出自于勤奮。她是在背地里、在黑暗中和自己較勁,她的聰明是在我們玩耍時(shí),她卻在默默付出汗水努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
    她還很寬容,因?yàn)橛幸淮?,我親眼目睹了一件事:一個(gè)同學(xué)不小心把她的文具盒打翻了,里面的筆稀里嘩啦的掉了出來,散落在地上。要是我的話,我肯定會(huì)氣急敗壞地對(duì)打翻的人說:“你給我把它們撿起來!”可她卻不這樣,她溫和地說:“下課了,你出去玩吧,我來整理,沒關(guān)系的?!?BR>    看!這就是和我有緣的李佳樂。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇九
    星期三,上完數(shù)學(xué)課,洪老師及時(shí)布置了家庭作業(yè)。
    下課的時(shí)候,我很高興,拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。這時(shí),黃馨怡走過來找我:“姜漫鈺,我們一起出去玩吧?!蔽铱纯此χ芙^:“我不想出去玩,我要做作業(yè)?!彼苫蟛唤?,問我為什么。我小聲解釋:“因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做完作業(yè),做完了好準(zhǔn)備期末考試,用心復(fù)習(xí),還可以看看課外書。”
    黃馨怡聽完我的話,馬上用手往我的本子上一蓋,接著把書從我手中搶走了,說:“我不讓你寫作業(yè),我讓你陪我玩?!蔽液苌鷼?,威脅她說:“如果你不讓我寫作業(yè),我就永遠(yuǎn)不和你玩了?!秉S馨怡聽了,也生氣地說:“不跟我玩就不跟我玩,我還不想跟你玩呢?!?BR>    我說:“好?。∧惆褧€給我,我們的關(guān)系就到此為止?!薄皶€給你就還給你,反正我又不稀罕你的書?!秉S馨怡把數(shù)學(xué)書丟給我,頭也不回地走了。
    就這樣,我們誰也不理誰了。
    可是,她畢竟是我的好朋友,而且我們拉過勾,要做一輩子的好朋友。第二天,我們就和好了,又玩到了一起。
    其實(shí),好朋友之間不應(yīng)該爭(zhēng)吵。如果有下一次,我會(huì)先和她商量,一個(gè)課間做作業(yè),另一個(gè)課間好好玩。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十
    在這千變?nèi)f化的世界中,每個(gè)人都有自己的人生旅程;有些平淡無奇,有些刺激無比。但是在學(xué)習(xí)的過程中,不能光靠書本上的知識(shí),也要有以人為鏡的精神;學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足自己的缺點(diǎn),才能開創(chuàng)自己的'人生。
    在人生的旅途中,有許多的事情等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),即使是多么不起眼的花草,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。俗話說:“天不生無用之人,地不長(zhǎng)無根之草?!泵總€(gè)人都有著獨(dú)特且不凡的天分,所以不要妄自菲薄。不過,想要變得更好,還是要吸收別人的優(yōu)點(diǎn),才能使自己成長(zhǎng)。
    想要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)校是再好不過的地方!在互動(dòng)的過程中,我們可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。想我在同學(xué)身上學(xué)到合作的重要、尊重別人和認(rèn)真處理事情的態(tài)度,這些都帶給了我重要的啟示,也影響我今后的為人處事。
    在初中三年來,老師和同學(xué)都帶給了我很多的道理和處事哲學(xué),但是同學(xué)們帶給我的,除了這些以外,還讓我看清了自己所欠缺的東西。我認(rèn)為,同學(xué)就像鏡子,隨時(shí)能讓我看清自己,也能補(bǔ)足我所沒有的東西。
    在人生的旅途中,同學(xué)們是我的精神支柱,如果沒有他們,我今天就不會(huì)在這里;如果沒有他們,就不可能有今天的我。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十一
    假日里,去三中游泳。
    一到游泳池,我們快速地?fù)Q好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳,自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會(huì),我回頭一看,同學(xué)還在淺水區(qū)站著,一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子,我連說:“快,走到深水區(qū)來?!彼麚u搖頭。我游過去,使勁把他拉過去,可怎么也拉不動(dòng)。然后,我又向他潑水,逗他,他還是原地不動(dòng)地站著。
    忽然,我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲,水花向他撲了過去,濺了他一身。他生氣地說:“你敢跟我洗頭?”原來,水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我,他還不知道我的計(jì)謀,我心里樂開了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走動(dòng),當(dāng)水漫過他脖子時(shí),他才清醒過來,說:“你居然騙我?!笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。
    漸漸的,他學(xué)會(huì)了游泳,可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他,說:“有了救生圈,你放心游吧。”等他游得歡快時(shí),我偷偷地把救生圈的氣給放了,跑到臺(tái)上大聲喊到:“你畢業(yè)了?!?BR>    游泳真快樂!
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十二
    早起的小鳥有蟲吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔。
    “這美麗的景色是大自然描繪的杰作,花兒美,蟲兒飛”帶著滿臉的陶醉,走進(jìn)了教室。“著美麗的瞬間要趕快拍攝下來”云說。“此言差矣,只是,黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。
    晨是我的同桌,他最喜歡的是古詩(shī)文,大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣,平時(shí)滿口成語詩(shī)詞而被同學(xué)稱為“晨子”,還被同學(xué)開玩笑地說:“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就會(huì)有晨子曰啦?!彼浅S哪€非常有耐心,有一次我有一道語文題不會(huì)去請(qǐng)教他,他非常有耐心地給我講,我的大腦反應(yīng)很慢,一個(gè)地方不會(huì)就會(huì)想好長(zhǎng)時(shí)間,他看著我的神情好像知道了,便說:“孔子曰,知之為知之,不知為不知,知否?”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭,我不懂他會(huì)執(zhí)著不瀉地教到別人會(huì)了為止,我平時(shí)逗他說:“‘幼’驥伏櫪,志在千里,”他立即就會(huì)雙手相扣,彎下身恭敬的對(duì)我說:“多謝先生夸獎(jiǎng),面對(duì)您小生自愧不如?!闭f罷,便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛睡覺,而且更好玩的事是他會(huì)流口水,我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”奇跡的是,從那之后我前面的同學(xué)再也沒有睡過,可能是他即興說出的那首詩(shī)吧。
    云和晨還有我是最好的朋有,朋友有難當(dāng)然來支援。有時(shí)只因小小的.一個(gè)詞就會(huì)得罪人,何況是不講理的瑜。“卑鄙,卑鄙”晨在自言自語,不巧,瑜正巧經(jīng)過,突然停下那急如風(fēng)的步伐,高分貝地說:“說誰卑鄙了,我怎么你了你敢這樣說我”她臉上的溫度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地說:“我不是說你卑鄙是說他......,”還沒說完就被瑜獅吼喊了回去,這次真是“秀才遇到兵有理說不清嘍!”我和云趕過去,高速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦用腦子里的古詩(shī)詞知識(shí)來救晨。我拉住了瑜,她停了下來,我趕忙說:“瑜是你搞錯(cuò)了,晨是在說古詩(shī)文中的‘卑鄙’與今的意思大不同,在古詩(shī)文中是身份卑微的意思?!彼哪樤俅紊郎亓耍龑擂蔚男α诵?,小聲地對(duì)晨說;“對(duì)不起”便走開了,我和云笑晨,晨那驚慌失措的神情可笑至極,云偷偷地拍了下來,并命名為“晨子真人像?!背看撕蠓浅8屑の覀?,答應(yīng)給我們倆補(bǔ)習(xí)‘古文’。
    “早起的小鳥有蟲吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔”是我們的口號(hào),我們共度過的美好的時(shí)光。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十三
    我們一家與夏雨涵一家來到了西溪游樂場(chǎng)。
    一進(jìn)入游樂場(chǎng),一個(gè)巨大的摩天輪便“站”在我的面前。抬頭看去,差不多有十幾層樓房那么高,我們坐上摩天輪,透過窗戶往下看,底下的事物變得越來越小。
    到了頂層,我突然想到一個(gè)問題:這么高可不可以看到我們的小區(qū)呢?我懷著期待向遠(yuǎn)處眺望,可惜竹籃打水——一場(chǎng)空??!
    下了摩天輪,我們隨著遠(yuǎn)處“飄”來的尖叫聲向海盜船走去,接著,尖叫聲漸近漸響,最后像潮水般涌上來。
    來到海盜船,一艘巨大的船便映入了我的眼簾,上一批的人坐在海盜船上,有尖叫聲,還有哭聲……總之特別雜亂,輪到我們了,我懷著緊張害怕又激動(dòng)的心情上了船。
    開始啦!一開始晃得很低,可漸漸地,它晃得更高,足有摩天輪的一半高,從高處往下落時(shí),我的心臟都快到喉嚨眼兒了。等下船的時(shí)候,我的腿都軟了,而夏雨涵卻在那說:“太刺激了,雨馨,你太膽小了!”我一邊與她斗嘴,一邊在回想剛才的情景,還真是挺刺激的。
    啊,這次的游樂場(chǎng)一游太好玩了。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十四
    愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。
    那一天放學(xué)的鈴響過后,忽然接到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中開會(huì)。
    會(huì)議剛結(jié)束,我就急沖沖地往三樓教室跑去,由于腳沒站穩(wěn),“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,黑板上的作業(yè)已被值日生檫了,我著急得哭了。正準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
    望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
    我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。經(jīng)過這件事,我感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十五
    從我記事起,我有很多的同學(xué),有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,但在我小學(xué)的六年中,我和她一直是好朋友。
    她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的.小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁。她就是***。***她非常關(guān)心同學(xué)。
    那是幾個(gè)星期的事了,每次流鼻血前鼻子里就會(huì)覺得有什么東西在流動(dòng),那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄?,一?huì)兒在學(xué)校里流,一會(huì)兒在托管里流,真是沒完沒了啊!那是第一次流鼻血,當(dāng)時(shí)我在托管里寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是,我向***“求救”。讓她借我點(diǎn)餐巾紙,***問我要干什么,無法說話的我只能一手捂著鼻子,另一只手指著鼻子,嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。***看到我的異樣,想了一想,問:“你流鼻血啦!”聽到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點(diǎn)頭,一邊“嗯嗯”地喊著。于是***拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。***先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉,又開玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說,往額頭上灑水,鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。
    這就是我的好朋友,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友——***。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十六
    在每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)就變成了一個(gè)樂趣,遇到不懂的問題時(shí),我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致,積極思考、研究。每當(dāng)看到同學(xué)開心時(shí),我也會(huì)隨之開心;看到同學(xué)傷心時(shí),我會(huì)逗她開心……反之,她也會(huì)有同樣的感受。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)。無論何時(shí),都可以看到同學(xué)們圍在一個(gè)桌子前討論的身影。有時(shí),吃過午飯走進(jìn)教室,都可以見到同學(xué)們有的在看書,有的在寫作業(yè)……每當(dāng)這時(shí),我的心里都會(huì)有一種莫名的幸福感。感謝有同學(xué)們的陪伴,才會(huì)使我的校園生活變得如此絢麗多彩。同時(shí),我們班也是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。學(xué)校舉辦的每一次活動(dòng),我們班幾乎都會(huì)獲獎(jiǎng),這不僅是個(gè)人的功勞,而是每個(gè)同學(xué)的功勞。當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),參賽選手在場(chǎng)上揮灑著汗水,同學(xué)們則會(huì)成立一個(gè)“啦啦隊(duì)”,為他們加油、助威。當(dāng)某位選手堅(jiān)持不住時(shí),同學(xué)們則會(huì)擔(dān)心地站起來,喊著班級(jí)口號(hào)。正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的支持與鼓勵(lì),我們才會(huì)在一次又一次的比賽中取得好成績(jī)。
    我與同學(xué)們的故事每天都在上演,雖然情境不同,但我們卻都是圍繞著“愛”產(chǎn)生的。因?yàn)閻?,我們每個(gè)人快樂地成長(zhǎng);因?yàn)閻?,我們的小組奮發(fā)向上;因?yàn)閻?,我們的班?jí)更加輝煌!
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十七
    咔咔咔……咦?這是什么聲音呀?哦,原來是我的同桌背著我們吃東西啊。我的同桌是一個(gè)白白胖胖的人,眼睛很小得快瞇成一條縫,總是一副沒睡醒的樣子。嘴巴大得像河馬的嘴巴(主要用來吃),身矮腿短。不過,他還有一雙猴子般的手,那就是很長(zhǎng)。
    他不但貪吃,而且還貪玩。哎,人生自古誰無“貪”啊。
    我們?cè)谕妗芭e手不動(dòng)”的童年游戲,原本還悶悶不樂的他馬上就活蹦亂跳地飛來,要加入我們的隊(duì)伍,我們玩得非常盡興,停不下,重新“剪刀、石頭、布”,他見我們不帶他玩,就坐在階梯上哭了起來,無奈之下,我們只能停下來,但他死活不肯起,又換了一種姿勢(shì)——趴在地上。隨后,不知誰說了一聲:“起來,我們帶你玩!”他馬上就來個(gè)大變臉。激動(dòng)地說:“真的!”“真的!”要不是怕老師來到這里,說我們不團(tuán)結(jié)友愛,我們才不帶他玩呢。
    這就是我的同桌,一個(gè)既貪吃,又貪玩的人,他的名字是——?jiǎng)?*。
    我和同學(xué)去游樂場(chǎng)玩篇十八
    同學(xué),這是個(gè)讓人感到親切的詞語;同學(xué),這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂與幸福,都是那么的難忘……上課時(shí),老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng),同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí),同桌輕輕碰了碰我的胳膊?!案墒裁?”我以為他不懷好意。“沒有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。下課時(shí),同學(xué)之間充滿了歡聲笑語,幼稚、可笑,但卻快樂。記得有一次,下課了,此時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著,可是每天的溫度都下不了1度??吹轿覀兙趩实臉幼?,有個(gè)同學(xué)就想安慰我們,于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)來到班里還沒有人,他樂呵呵地取出瓶子,準(zhǔn)備好??匆娡瑢W(xué)來得差不多了,他偷偷地來到陽臺(tái),噴了好多“雪花”然后大聲說:“你們看,下雪了!”大家前呼后擁的奔來,哇!真的下雪了。大家笑著,唱著,快樂極了??墒遣灰粫?huì)雪就沒有了,大家這才豁然開朗,明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑?,F(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心啊!六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣……千言萬語,說也說不盡,化成一句:“同學(xué),我愛你,永遠(yuǎn)也忘不了你啊。