方案的調整和優(yōu)化是一個不斷循環(huán)的過程。在制定方案之前，我們需要全面了解問題的背景和根本原因。方案還可以根據實際情況進行靈活調整和優(yōu)化。
一個策劃方案篇一
活動時間：xx年4月14日（星期x）。
活動地點：xx漁水灣休閑山莊。
參加對象：中一班的幼兒。
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
“親子踏春”活動小結。
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協(xié)作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！
一個策劃方案篇二
本年度消夏文藝晚會的指導思想和目的要求是，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，通過開展豐富多彩、積極向上的消夏文藝演出活動，進一步凝聚全鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)精神，展現(xiàn)全鄉(xiāng)各行各業(yè)的新風貌和新成就，推動我鄉(xiāng)社會文化大繁榮大發(fā)展。
8月12日晚于南陘鄉(xiāng)南陘樂園舉行。
組長：任建堂。
副組長：范彥廷。
成員：鄉(xiāng)文化站成員及村農民藝術團負責人。
1、本屆消夏文藝晚會，參演單位在演出期間遇到問題，及時向所包專場領導反映，包專場領導負責協(xié)調解決，一包到底。
2、各參演單位負責安排演職員、安保人員和燈光、音響、舞臺值班人員以及其他工作人員的生活和用水。
3、鄉(xiāng)政府負責提供舞臺、燈光、音響和電力保障等服務。
1、各參演單位要安排專人負責。參演節(jié)目要精心策劃，認真組織，提前兩周將節(jié)目單、主持詞報包專場領導，由鄉(xiāng)文化站審定后，按計劃參加廣場演出。
2、鄉(xiāng)文化站與南陘村農民藝術團協(xié)調活動策劃、藝術指導、演出場地、燈光音響等工作。
3、演出活動結束后，縣文化館評選出創(chuàng)新節(jié)目獎、優(yōu)秀節(jié)目獎，并挑選優(yōu)秀節(jié)目在井陘縣韓信公園內進行表演。
本屆消夏文藝演出活動，參與范圍廣，現(xiàn)場人數(shù)多，工作量大。為加強對活動的組織領導，鄉(xiāng)成立了消夏文藝演出活動協(xié)調領導小組，對演出活動實行統(tǒng)一領導和調度。鄉(xiāng)文化站與南陘村農民藝術團負責演出場地、燈光、音響、舞臺的協(xié)調。南陘村參演單位要高度重視，成立相關的組織機構，并指定專人對各自的專場負總責，一抓到底，以此來展示南陘村農民藝術團的風貌，確保整個演出活動的圓滿成功。
一個策劃方案篇三
設立中國旅游日充分體現(xiàn)了國家對旅游發(fā)展的大力支持和高度重視,體現(xiàn)了社會各界對旅游促進經濟社會發(fā)展、促進人類文明健康的廣泛任同,接下來為大家?guī)?有性趣的不妨一起來看看具體內容吧!
一、指導思想。
捅過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的^v^中國旅游日^v^活動,進一步題高公民旅游意識,激發(fā)市民旅游熱情;進一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護自然環(huán)境、促進經濟社會和諧發(fā)展,提昇公民文明素質、身體素質和幸福指數(shù)等方面的積極作用.同時,要進一步調動社會各方關注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性,在全社會營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境.
二、活動口號和主題。
^v^中國旅游日^v^宣傳口號:愛旅游、愛生活.
20xx年^v^中國旅游日^v^活動主題:健康生活、歡快旅游.
山西省活動主題:晉善晉美進社區(qū).
三、活動時間。
全柿集中開展^v^中國旅游日^v^時間為5月14日——5月19日.
四、活動安排。
月14日在設專欄,刊登王維平副市長節(jié)日致辭、中國旅游日有關知識,公布5月19日當天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策.
月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標語或者在電子顯示屏上偱環(huán)播放^v^中國旅游日^v^標語,營造氛圍,撒發(fā)宣傳資料.
月14日——5月19日與電視臺連系安排慶祝中國旅游日宣傳活動采訪梁紅兵局長.
月19日與電視臺連系安排王維平市長節(jié)日致辭.
月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國旅游日優(yōu)惠政策.
五、組織靈導。
為確保^v^中國旅游日^v^活動的圓滿完成,成立活動靈導組.
組長:梁紅兵。
副組長:岳建明。
成員:魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
靈導組辦公室在局宣傳科,辦公室主任由李軍會(兼).
六、活動要求。
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視,圍繞^v^健康生活,歡快旅游^v^活動主題,制定真實可行的工作方案,并任真組織實施,確保活動安全有序.
月19日實行優(yōu)惠政策的景區(qū),要尊守承諾,任真組織好游客接待,做好安全應急預案,保障安全.
3.做好中國旅游日活動總結工作,各縣在5月20日14:00前,將本縣中國旅游日活動總結(活動的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等),以及其它可用于后續(xù)宣傳報道的有關文字和圖片資料.
一個策劃方案篇四
向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)時間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活，請您協(xié)助我們做好以下工作：
一、入園時間：
7：30--7：50之間。
1.在門口打卡：
我園實行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長制作接送卡，您送孩子的時候進來一位家長，并打卡。
當您送孩子時只能是一位家長進入，并打卡。
2.晨檢：
先到衛(wèi)生室王老師那進行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作。
3.進班：
進班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環(huán)節(jié)。
天天堅持做操，可以鍛煉孩子的體質，根據季節(jié)的變化，早操的時間會有所改動。
早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進餐環(huán)節(jié)：
1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達能力。
在沖手時、搓手時，手是沖下的，以免弄濕衣服。
洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，點點頭去手擦。
3.進餐環(huán)節(jié)：
進餐時，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進餐詩文：“吃飯時要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉一下，再擦變個小方形，我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動，室內外活動。
教育活動、戶外活動時間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區(qū)域等多種形式，內容分為五個領域：健康、語言、社會、科學、藝術。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié)，通過午睡能更好的調節(jié)孩子們情緒，達到恢復體力的目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養(yǎng)成獨立入睡的好習慣。
五、離園環(huán)節(jié)。
離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園，每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子，這樣速度既快又安全。
一個策劃方案篇五
二、活動時間。
20__年2月_日(農歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準備。
1、2月_日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月_日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月_日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算。
1、元宵小燈籠_只，_元×_=_元。
2、紅絲帶兩盤，_元×_=_元。
3、禮品_—份，_元×_=_元。
合計費用：約__元左右。
一個策劃方案篇六
??1、歌聲表恩情：
??送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
??2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月11日放學前上交于德育處，進行評比。
??（二）訴心聲。
??1、筆尖訴心聲：
??開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在x月xx日之前上德育處，參加評比。
??2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（x月xx日班會課）。
??3、在教師節(jié)（x月xx日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
一個策劃方案篇七
：128元/位，提供菜品、酒水、飲料、水果、點心等（菜品單后附）。
其中：菜品成本60元，演藝成本20元，獎品成本10元，宣傳設計制作成本5元；
：24日20:30起至22:30結束，含抽獎、互動節(jié)目若干（節(jié)目單后附）。
：三名，其中1、2、3等獎各一名，另鼓勵獎若干（獎品待定）。
1、店招l(wèi)ed。
2、金時針dm單整版2次。
3、宣傳單1000份。
4、短信平臺。
5、x展架。
1、大堂設圣誕老人、雪屋、雪橇、柵欄等裝飾。
2、玻璃噴雪。
3、圣誕貼畫若干。
4、大堂獎品展示區(qū)。
1、酒店環(huán)境布置氛圍營造：營銷部。
2、廣告設計宣傳：營銷部。
3、菜品提供：廚房。
4、自助場地布置：餐飲部。
1、支出：
演藝費5000元。
宣傳單1000份1000元。
x展架80元。
dm單整版2次3000元。
獎品3500元。
菜品成本60元/位×200人1元。
合計：24580元。
2、收入：
200餐位×12825600元。
3、利潤。
25600——24580=1020元。
一個策劃方案篇八
為慶祝建黨__周年，切實加強全區(qū)黨建宣傳，進一步深化鞏固我區(qū)黨建創(chuàng)新成果，區(qū)委組織部擬與區(qū)委宣傳部、電視臺在六月底聯(lián)合推出系列報道“黨旗飄飄——慶祝建黨__周年”。具體策劃方案如下：
一、節(jié)目形式。
采用新聞專欄的形式，集中展現(xiàn)從1920_年納溪建立黨組織開展革命斗爭到走進新時代的這段時期，黨的發(fā)展史(共一集)和黨建工作取得的創(chuàng)新成就(共一集)，宣傳這期間為納溪解放和發(fā)展建設作出突出貢獻的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡(共八集)。
涉及典型個人宣傳的，由區(qū)委組織部結合各鎮(zhèn)(街道)、部門黨(工)委上報推薦的情況，審核確定采訪名單。
二、節(jié)目時長。
三、節(jié)目播出。
20_年6月27日——20_年7月8日在《納溪新聞》集中展播。首期節(jié)目播出時發(fā)編前語，末期節(jié)目播出時發(fā)編后話，從周一至五每晚播出一期，總計推出10期系列報道。
四、組織領導。
《黨旗飄飄——慶祝建黨__周年》新聞專欄在區(qū)委組織部的領導下開展工作，區(qū)遠教中心、電視臺具體負責組織實施。為加強對該專欄的領導和指導，決定成立節(jié)目制作組和節(jié)目審核組。
節(jié)目制作組組長由電視臺臺長_x擔任，新聞部主任_任副組長，新聞部其他編輯、記者為成員。節(jié)目制作組的職責是具體負責系列報道每期節(jié)目的策劃、拍攝、編輯、播出等工作。
節(jié)目審核組組長由區(qū)委組織部副部長、黨建辦主任_x擔任，黨建辦副主任_x任副組長，區(qū)遠教中心人員為成員。節(jié)目審核組的職責是具體負責系列報道的整體策劃、組織協(xié)調、節(jié)目審核等工作。
五、進度安排。
第一階段(4月份)：下發(fā)通知、完成典型材料收集工作；
第二階段(4月底至5月初)：完成典型材料的審核和節(jié)目內容的整體策劃；
第三階段(5月份至6月初)：完成系列報道的全部攝制工作；
第四階段(6月中旬)：完成系列報道的審片工作；
第五階段(6月底至7月初)：在新聞節(jié)目中按時播出系列報道。
一個策劃方案篇九
“xxxx公司20xx年度總結、表彰暨20xx年迎新會”
20xx年2月8日下午14:00至18:00。
會議時間：14:30————18:30。
晚宴時間：19:00————21:00。
組織離開：21:00————21:30。
xxx國際大酒店18樓會議室。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力;。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
公司領導及全體員工。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
14:30——14:40大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
14:40——16:00大會進行第二項，總經理針對20xx年度總結及20xx年的公司戰(zhàn)略部署講話。
16:00——16:10大會進行第三項，各分公司各部門員工新年賀詞。
16:10——18:25聯(lián)歡會文藝匯演、先進優(yōu)秀表彰及員工互動游戲【節(jié)目——表彰(頒獎——代表發(fā)言，合影留念)——游戲】。
18:25——18:30大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱【相親相愛一家人】。
18:30主持人宣告此次大會結束，組織員工離場，一同前往晚宴地方。
用餐地點：
19:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)。
19:30——21:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
21:00——21：30組織離開。
(一)年會的通知與宣傳：公司行政人事部將本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉，爭取全民參與。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“####公司20xx年度總結、表彰暨20xx年迎新會”
(三)物品的采購準備：游戲獎品:小兔子、筆、簽到表、公司總經理席位卡、會場布置&游戲所需氣球、拉花等;會議所需糖果、晚宴所需酒水、投影儀、節(jié)目背景音樂。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數(shù)碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
任務與分工責任人完成截止日期
總策劃。
會議階段主持人。
晚宴階段主持人。
物料準備。
會場布置。
條幅、證書、鮮花預定。
現(xiàn)場拍照。
音響等設備安裝、調試、音控。
主持稿、背景音樂。
新年賀詞、總經理演講。
會場預訂、晚宴預訂。
一個策劃方案篇十
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質教育，加快校園文化建設步伐。
4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。
11、受眾群：主要針對學生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時長：45分鐘。
13、節(jié)目構成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。
14、首播時間：經濟生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內。
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學習、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導會根據欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。)。
自由時間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據時間進行數(shù)量調整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
一個策劃方案篇十一
壽司：
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚松蟹棒壽司12元
魚松火腿壽司12元
金槍魚壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷：
黃瓜手卷 5元／2個
魚松手卷 7元／2個
金槍魚手卷7元／2個
色拉手卷 7元／2個
烤鰻魚手卷7元／2個
飯團：
紅心蛋黃飯團 5元／2個
紫薯飯團 5元／2個
魚松飯團 7元／2個
金槍魚飯團7元／2個
火腿飯團 7元／2個
預計每日將會有50份訂單，每份訂單平均10元，平均每份訂單成本3元利潤7元。
每日將獲得利潤10x50=500元
每日將獲純利潤 7x50=350元
（2） 收入目標
月收入：20000.00元
年收入：240000.00元
員工工資以及支出經費：40000.00元
年凈收入：200000.00元
3發(fā)展目標
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學生、喜愛日韓的女生等。
本店以優(yōu)雅的環(huán)境，日本特色的風味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質服務。且壽司分為中高檔，既能滿足高消費水平學生的消費欲望，同時滿足一般學生的購買能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足，并以優(yōu)質傳統(tǒng)的特色服務收攬各新老顧客。
1. 市場需求
自然生長的稻米和最新鮮的魚生，用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起，壽司已經迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風潮正全面來襲。走進店堂，就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著，從眼前回轉而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司，最后根據所吃的碟數(shù)來結賬，這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意，已經越來越受到普通消費者的歡迎。
作為全世界正越來越風行的日本壽司，正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港，時髦都市中的壽司店，門前永遠不缺時髦男女耐心排長隊。
壽司經營店也在中國不斷增長。什么原因呢？它的魅力在于：
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格，從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風味各異的壽司。
第三、經營壽司利潤率高，這也是最主要的原因。據由中國連鎖經營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經營企業(yè)經營狀況分析報告》顯示，各類零售門店中，毛利最高的是餐飲門店，平均為53%，而在餐飲行業(yè)中壽司經營店的毛利最為可觀，一般可達到60%－70%。
以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競爭對手
就目前學校校外而言，競爭對手可以分為兩大類：
（1） 中式餐飲
（2） 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為：炒飯，炒菜類的店面，西式餐飲可以概括為：西餐，糕點類的店面。
中式餐飲店的威脅：在校外針對大學生消費的話，可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感，樣式好看，看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢：壽司店可以帶給消費者們新鮮感，因為校外的東西吃來吃去也就是那些，很容易使人產生一種厭倦感，每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感，刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差，在那里吃飯是沒辦法，因為沒有別的地方，而且，為了方便，只能在那里吃，但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說，環(huán)境完全不是同一個檔次，能帶給進店的消費者一種愿意待在這里的感覺。
西式餐飲店的威脅：因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店，而
西餐店雖然消費高，但是能吃飽，而且西餐業(yè)主要是以米飯為主，相比壽司更適合中國人的口感，而且在環(huán)境方面，相對于西餐店，我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢：西式餐飲店的消費一般都很高，而且等待時間較長，一般適合情侶們約會，而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜，而且方便，進店感受店里環(huán)境的舒適，等待幾分鐘就可以吃到東西，而且還可以隨時帶走，較之西餐店方便實惠。
3. 市場機會分析
a. 目前校外還沒有任何一家壽司店，所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學校外面的話，很容易吸引消費者。
b. 以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因正在這里?；剞D壽司店可以充分地取長補短，使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
c. 壽司出品種類的豐富、出品的質量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司，一塊一口，小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?；剞D壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設施保證了壽司的新鮮，這便是回轉壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū)，甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨具特色的一種食品，“壽司”是它的漢語譯音，它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據說，壽司的制作方法是和水稻的種植技術一起從中國傳到日本的。據有關資料記載，早在大約公元1世紀，中國的文學作品中就提到了壽司，而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學作品中，則已經是18世紀的事情了。宋朝年間，中國戰(zhàn)亂頻仍，以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品，由菜蔬類，魚類，肉類，甚至貝殼類都有。公元700年，即奈良年代，出外營商的日本商派將壽司流傳入日本，當時的日本人，用一些醋腌制過的飯團，加上一些海產或肉類，壓成一小塊，整齊地排列在一個小木箱之內，作為沿途的食糧。直到公元1700年，即江戶年間，壽司才于日本廣泛流傳，成為一種普通的食品。
以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因在此。
部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后，店員依照顧客桌上的盤子而結算帳單。
回轉壽司的運輸帶上除了壽司之外，還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等?；剞D壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化，而最受歡迎的回轉壽司店由于顧客流量高，壽司放在運輸帶上的時間也相對較短，因此料通常也應該比較新鮮。
顧客桌上一般已經放好所需的佐料，例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等，顧客也能在桌上拿到。
近年來，異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè)，對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
但它畢竟不是中餐，不可能作為習慣性的消費，至少在現(xiàn)階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。
2. 國內主要品牌影響力分析
禾綠回轉壽司：
禾綠回轉壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳，是以回轉帶為特色，經營日本美食的餐飲集團。現(xiàn)已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經過十五年的發(fā)展，以回轉帶為特色、經營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉壽司，已發(fā)展成為中國最大的回轉壽司連鎖企業(yè)集團。
經營理念：顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開拓進取、增值創(chuàng)新。
服務宗旨：為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質的出品和熱忱、耐心、周到的服務。
一個策劃方案篇十二
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關批準文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質量檢測等規(guī)范和標準。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設計文件
1.4材料、設備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標準。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準備
門框和樓地面預埋件、水電設備管線等均應施工完畢并經檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應先用細石混凝土灌實堵嚴。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標高、彈線：
樓地面基層應滿足地面平整度、強度、濕度的相應要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內誤差應小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標高線下量至找平層上皮標高(面層標高減去磚厚及粘結層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標高。
抹砂漿：砂漿類型根據設計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應由四周向地漏方向放射形抹標筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標高，應從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標筋拉縱橫水平標高線，鋪時應從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應在24h內進行擦縫、勾縫工作。
一個策劃方案篇十三
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。
爸爸，我想對您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學商貿學院全體學生
1、開展主題班會
以"爸爸，我想對您說"為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。
前期準備
6月4-5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對您說"的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日-13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
宣傳海報：2*10=20元
各項活動獎品及榮譽證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計：205元
一個策劃方案篇十四
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標：
通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）
老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
一個策劃方案篇十五
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。
(一)活動人員
臨滄師范學校…班全體同學。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
一個策劃方案篇十六
一、主辦單位:
學工處、團委
運動訓練學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網球場
四、競賽項目：
網球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學院團全體學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數(shù)先達到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
一個策劃方案篇十七
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質的評價
一個策劃方案篇十八
隨著我國現(xiàn)代化經濟建設的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學習環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學——石z小學，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的，因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農村學校的一所袖珍式小學。
另外，該校還有80%的學生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當代大學生，我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網絡或者其他，而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學會了如何去關愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學習上要勤勉努力，在工作上能更加用心負責，并積極帶動起自己身邊的同學來。
3月25日是“全國中小學生安全教育日”，通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
z縣z鄉(xiāng)石z小學
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細則見附2）；
b）學習用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅車前往zz鄉(xiāng)石z小學；
（2）為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題，與小學生們互動，對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
（3）與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道；
（2）州溫學子論壇新聞報道及倡議；
（3）學院、系部網站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
一個策劃方案篇十九
3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學習的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。
4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動副標：火熱圣誕，點亮雪夜j情
7．活動所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學員手繪圣誕小海報
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動布置方案：
誕風俗簡介（從網上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領5個橡膠圈）
(二) 知識問答活動(有關英語、科學類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:待定)
除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規(guī)格獎品）
各部門負責人：
以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復邦德企劃部。謝謝！
一個策劃方案篇一
活動時間：xx年4月14日（星期x）。
活動地點：xx漁水灣休閑山莊。
參加對象：中一班的幼兒。
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
“親子踏春”活動小結。
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協(xié)作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！
一個策劃方案篇二
本年度消夏文藝晚會的指導思想和目的要求是，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，通過開展豐富多彩、積極向上的消夏文藝演出活動，進一步凝聚全鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)精神，展現(xiàn)全鄉(xiāng)各行各業(yè)的新風貌和新成就，推動我鄉(xiāng)社會文化大繁榮大發(fā)展。
8月12日晚于南陘鄉(xiāng)南陘樂園舉行。
組長：任建堂。
副組長：范彥廷。
成員：鄉(xiāng)文化站成員及村農民藝術團負責人。
1、本屆消夏文藝晚會，參演單位在演出期間遇到問題，及時向所包專場領導反映，包專場領導負責協(xié)調解決，一包到底。
2、各參演單位負責安排演職員、安保人員和燈光、音響、舞臺值班人員以及其他工作人員的生活和用水。
3、鄉(xiāng)政府負責提供舞臺、燈光、音響和電力保障等服務。
1、各參演單位要安排專人負責。參演節(jié)目要精心策劃，認真組織，提前兩周將節(jié)目單、主持詞報包專場領導，由鄉(xiāng)文化站審定后，按計劃參加廣場演出。
2、鄉(xiāng)文化站與南陘村農民藝術團協(xié)調活動策劃、藝術指導、演出場地、燈光音響等工作。
3、演出活動結束后，縣文化館評選出創(chuàng)新節(jié)目獎、優(yōu)秀節(jié)目獎，并挑選優(yōu)秀節(jié)目在井陘縣韓信公園內進行表演。
本屆消夏文藝演出活動，參與范圍廣，現(xiàn)場人數(shù)多，工作量大。為加強對活動的組織領導，鄉(xiāng)成立了消夏文藝演出活動協(xié)調領導小組，對演出活動實行統(tǒng)一領導和調度。鄉(xiāng)文化站與南陘村農民藝術團負責演出場地、燈光、音響、舞臺的協(xié)調。南陘村參演單位要高度重視，成立相關的組織機構，并指定專人對各自的專場負總責，一抓到底，以此來展示南陘村農民藝術團的風貌，確保整個演出活動的圓滿成功。
一個策劃方案篇三
設立中國旅游日充分體現(xiàn)了國家對旅游發(fā)展的大力支持和高度重視,體現(xiàn)了社會各界對旅游促進經濟社會發(fā)展、促進人類文明健康的廣泛任同,接下來為大家?guī)?有性趣的不妨一起來看看具體內容吧!
一、指導思想。
捅過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的^v^中國旅游日^v^活動,進一步題高公民旅游意識,激發(fā)市民旅游熱情;進一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護自然環(huán)境、促進經濟社會和諧發(fā)展,提昇公民文明素質、身體素質和幸福指數(shù)等方面的積極作用.同時,要進一步調動社會各方關注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性,在全社會營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境.
二、活動口號和主題。
^v^中國旅游日^v^宣傳口號:愛旅游、愛生活.
20xx年^v^中國旅游日^v^活動主題:健康生活、歡快旅游.
山西省活動主題:晉善晉美進社區(qū).
三、活動時間。
全柿集中開展^v^中國旅游日^v^時間為5月14日——5月19日.
四、活動安排。
月14日在設專欄,刊登王維平副市長節(jié)日致辭、中國旅游日有關知識,公布5月19日當天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策.
月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標語或者在電子顯示屏上偱環(huán)播放^v^中國旅游日^v^標語,營造氛圍,撒發(fā)宣傳資料.
月14日——5月19日與電視臺連系安排慶祝中國旅游日宣傳活動采訪梁紅兵局長.
月19日與電視臺連系安排王維平市長節(jié)日致辭.
月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國旅游日優(yōu)惠政策.
五、組織靈導。
為確保^v^中國旅游日^v^活動的圓滿完成,成立活動靈導組.
組長:梁紅兵。
副組長:岳建明。
成員:魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎。
姚君龍牛鎖庭。
靈導組辦公室在局宣傳科,辦公室主任由李軍會(兼).
六、活動要求。
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視,圍繞^v^健康生活,歡快旅游^v^活動主題,制定真實可行的工作方案,并任真組織實施,確保活動安全有序.
月19日實行優(yōu)惠政策的景區(qū),要尊守承諾,任真組織好游客接待,做好安全應急預案,保障安全.
3.做好中國旅游日活動總結工作,各縣在5月20日14:00前,將本縣中國旅游日活動總結(活動的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等),以及其它可用于后續(xù)宣傳報道的有關文字和圖片資料.
一個策劃方案篇四
向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)時間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活，請您協(xié)助我們做好以下工作：
一、入園時間：
7：30--7：50之間。
1.在門口打卡：
我園實行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長制作接送卡，您送孩子的時候進來一位家長，并打卡。
當您送孩子時只能是一位家長進入，并打卡。
2.晨檢：
先到衛(wèi)生室王老師那進行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作。
3.進班：
進班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環(huán)節(jié)。
天天堅持做操，可以鍛煉孩子的體質，根據季節(jié)的變化，早操的時間會有所改動。
早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進餐環(huán)節(jié)：
1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達能力。
在沖手時、搓手時，手是沖下的，以免弄濕衣服。
洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，點點頭去手擦。
3.進餐環(huán)節(jié)：
進餐時，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進餐詩文：“吃飯時要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉一下，再擦變個小方形，我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動，室內外活動。
教育活動、戶外活動時間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區(qū)域等多種形式，內容分為五個領域：健康、語言、社會、科學、藝術。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié)，通過午睡能更好的調節(jié)孩子們情緒，達到恢復體力的目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養(yǎng)成獨立入睡的好習慣。
五、離園環(huán)節(jié)。
離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園，每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子，這樣速度既快又安全。
一個策劃方案篇五
二、活動時間。
20__年2月_日(農歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準備。
1、2月_日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月_日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月_日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算。
1、元宵小燈籠_只，_元×_=_元。
2、紅絲帶兩盤，_元×_=_元。
3、禮品_—份，_元×_=_元。
合計費用：約__元左右。
一個策劃方案篇六
??1、歌聲表恩情：
??送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
??2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月11日放學前上交于德育處，進行評比。
??（二）訴心聲。
??1、筆尖訴心聲：
??開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在x月xx日之前上德育處，參加評比。
??2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（x月xx日班會課）。
??3、在教師節(jié)（x月xx日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
一個策劃方案篇七
：128元/位，提供菜品、酒水、飲料、水果、點心等（菜品單后附）。
其中：菜品成本60元，演藝成本20元，獎品成本10元，宣傳設計制作成本5元；
：24日20:30起至22:30結束，含抽獎、互動節(jié)目若干（節(jié)目單后附）。
：三名，其中1、2、3等獎各一名，另鼓勵獎若干（獎品待定）。
1、店招l(wèi)ed。
2、金時針dm單整版2次。
3、宣傳單1000份。
4、短信平臺。
5、x展架。
1、大堂設圣誕老人、雪屋、雪橇、柵欄等裝飾。
2、玻璃噴雪。
3、圣誕貼畫若干。
4、大堂獎品展示區(qū)。
1、酒店環(huán)境布置氛圍營造：營銷部。
2、廣告設計宣傳：營銷部。
3、菜品提供：廚房。
4、自助場地布置：餐飲部。
1、支出：
演藝費5000元。
宣傳單1000份1000元。
x展架80元。
dm單整版2次3000元。
獎品3500元。
菜品成本60元/位×200人1元。
合計：24580元。
2、收入：
200餐位×12825600元。
3、利潤。
25600——24580=1020元。
一個策劃方案篇八
為慶祝建黨__周年，切實加強全區(qū)黨建宣傳，進一步深化鞏固我區(qū)黨建創(chuàng)新成果，區(qū)委組織部擬與區(qū)委宣傳部、電視臺在六月底聯(lián)合推出系列報道“黨旗飄飄——慶祝建黨__周年”。具體策劃方案如下：
一、節(jié)目形式。
采用新聞專欄的形式，集中展現(xiàn)從1920_年納溪建立黨組織開展革命斗爭到走進新時代的這段時期，黨的發(fā)展史(共一集)和黨建工作取得的創(chuàng)新成就(共一集)，宣傳這期間為納溪解放和發(fā)展建設作出突出貢獻的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡(共八集)。
涉及典型個人宣傳的，由區(qū)委組織部結合各鎮(zhèn)(街道)、部門黨(工)委上報推薦的情況，審核確定采訪名單。
二、節(jié)目時長。
三、節(jié)目播出。
20_年6月27日——20_年7月8日在《納溪新聞》集中展播。首期節(jié)目播出時發(fā)編前語，末期節(jié)目播出時發(fā)編后話，從周一至五每晚播出一期，總計推出10期系列報道。
四、組織領導。
《黨旗飄飄——慶祝建黨__周年》新聞專欄在區(qū)委組織部的領導下開展工作，區(qū)遠教中心、電視臺具體負責組織實施。為加強對該專欄的領導和指導，決定成立節(jié)目制作組和節(jié)目審核組。
節(jié)目制作組組長由電視臺臺長_x擔任，新聞部主任_任副組長，新聞部其他編輯、記者為成員。節(jié)目制作組的職責是具體負責系列報道每期節(jié)目的策劃、拍攝、編輯、播出等工作。
節(jié)目審核組組長由區(qū)委組織部副部長、黨建辦主任_x擔任，黨建辦副主任_x任副組長，區(qū)遠教中心人員為成員。節(jié)目審核組的職責是具體負責系列報道的整體策劃、組織協(xié)調、節(jié)目審核等工作。
五、進度安排。
第一階段(4月份)：下發(fā)通知、完成典型材料收集工作；
第二階段(4月底至5月初)：完成典型材料的審核和節(jié)目內容的整體策劃；
第三階段(5月份至6月初)：完成系列報道的全部攝制工作；
第四階段(6月中旬)：完成系列報道的審片工作；
第五階段(6月底至7月初)：在新聞節(jié)目中按時播出系列報道。
一個策劃方案篇九
“xxxx公司20xx年度總結、表彰暨20xx年迎新會”
20xx年2月8日下午14:00至18:00。
會議時間：14:30————18:30。
晚宴時間：19:00————21:00。
組織離開：21:00————21:30。
xxx國際大酒店18樓會議室。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力;。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
公司領導及全體員工。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
14:30——14:40大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
14:40——16:00大會進行第二項，總經理針對20xx年度總結及20xx年的公司戰(zhàn)略部署講話。
16:00——16:10大會進行第三項，各分公司各部門員工新年賀詞。
16:10——18:25聯(lián)歡會文藝匯演、先進優(yōu)秀表彰及員工互動游戲【節(jié)目——表彰(頒獎——代表發(fā)言，合影留念)——游戲】。
18:25——18:30大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱【相親相愛一家人】。
18:30主持人宣告此次大會結束，組織員工離場，一同前往晚宴地方。
用餐地點：
19:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)。
19:30——21:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
21:00——21：30組織離開。
(一)年會的通知與宣傳：公司行政人事部將本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉，爭取全民參與。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“####公司20xx年度總結、表彰暨20xx年迎新會”
(三)物品的采購準備：游戲獎品:小兔子、筆、簽到表、公司總經理席位卡、會場布置&游戲所需氣球、拉花等;會議所需糖果、晚宴所需酒水、投影儀、節(jié)目背景音樂。
(四)現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數(shù)碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
任務與分工責任人完成截止日期
總策劃。
會議階段主持人。
晚宴階段主持人。
物料準備。
會場布置。
條幅、證書、鮮花預定。
現(xiàn)場拍照。
音響等設備安裝、調試、音控。
主持稿、背景音樂。
新年賀詞、總經理演講。
會場預訂、晚宴預訂。
一個策劃方案篇十
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質教育，加快校園文化建設步伐。
4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。
11、受眾群：主要針對學生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時長：45分鐘。
13、節(jié)目構成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。
14、首播時間：經濟生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內。
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學習、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導會根據欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。)。
自由時間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據時間進行數(shù)量調整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
一個策劃方案篇十一
壽司：
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚松蟹棒壽司12元
魚松火腿壽司12元
金槍魚壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷：
黃瓜手卷 5元／2個
魚松手卷 7元／2個
金槍魚手卷7元／2個
色拉手卷 7元／2個
烤鰻魚手卷7元／2個
飯團：
紅心蛋黃飯團 5元／2個
紫薯飯團 5元／2個
魚松飯團 7元／2個
金槍魚飯團7元／2個
火腿飯團 7元／2個
預計每日將會有50份訂單，每份訂單平均10元，平均每份訂單成本3元利潤7元。
每日將獲得利潤10x50=500元
每日將獲純利潤 7x50=350元
（2） 收入目標
月收入：20000.00元
年收入：240000.00元
員工工資以及支出經費：40000.00元
年凈收入：200000.00元
3發(fā)展目標
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調的店子。主要顧客為情侶、中高消費水平學生、喜愛日韓的女生等。
本店以優(yōu)雅的環(huán)境，日本特色的風味為主打。在提供就餐的同時能享受到不一樣的優(yōu)質服務。且壽司分為中高檔，既能滿足高消費水平學生的消費欲望，同時滿足一般學生的購買能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足，并以優(yōu)質傳統(tǒng)的特色服務收攬各新老顧客。
1. 市場需求
自然生長的稻米和最新鮮的魚生，用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起，壽司已經迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風潮正全面來襲。走進店堂，就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著，從眼前回轉而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司，最后根據所吃的碟數(shù)來結賬，這就是壽司。因其價格低廉、輕松隨意，已經越來越受到普通消費者的歡迎。
作為全世界正越來越風行的日本壽司，正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港，時髦都市中的壽司店，門前永遠不缺時髦男女耐心排長隊。
壽司經營店也在中國不斷增長。什么原因呢？它的魅力在于：
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格，從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風味各異的壽司。
第三、經營壽司利潤率高，這也是最主要的原因。據由中國連鎖經營協(xié)會發(fā)表的《中國連鎖經營企業(yè)經營狀況分析報告》顯示，各類零售門店中，毛利最高的是餐飲門店，平均為53%，而在餐飲行業(yè)中壽司經營店的毛利最為可觀，一般可達到60%－70%。
以上的三個原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競爭對手
就目前學校校外而言，競爭對手可以分為兩大類：
（1） 中式餐飲
（2） 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為：炒飯，炒菜類的店面，西式餐飲可以概括為：西餐，糕點類的店面。
中式餐飲店的威脅：在校外針對大學生消費的話，可能會由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導致沒有什么市場。一些人可能只會對那個東西抱有新鮮感，樣式好看，看起來很有食欲。但真正吃起來會覺得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢：壽司店可以帶給消費者們新鮮感，因為校外的東西吃來吃去也就是那些，很容易使人產生一種厭倦感，每天到吃飯的時候根本就不知道吃些什么。所以相對于中式餐飲能給人一種新奇感，刺激消費者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實很差，在那里吃飯是沒辦法，因為沒有別的地方，而且，為了方便，只能在那里吃，但是對環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對于外面的中式餐飲店來說，環(huán)境完全不是同一個檔次，能帶給進店的消費者一種愿意待在這里的感覺。
西式餐飲店的威脅：因為西式餐飲店在校外包括了西餐店和面包點心店，而
西餐店雖然消費高，但是能吃飽，而且西餐業(yè)主要是以米飯為主，相比壽司更適合中國人的口感，而且在環(huán)境方面，相對于西餐店，我們的壽司店就沒有優(yōu)勢可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢：西式餐飲店的消費一般都很高，而且等待時間較長，一般適合情侶們約會，而我們的壽司店不僅價格比西餐店便宜，而且方便，進店感受店里環(huán)境的舒適，等待幾分鐘就可以吃到東西，而且還可以隨時帶走，較之西餐店方便實惠。
3. 市場機會分析
a. 目前校外還沒有任何一家壽司店，所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學校外面的話，很容易吸引消費者。
b. 以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因正在這里?；剞D壽司店可以充分地取長補短，使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
c. 壽司出品種類的豐富、出品的質量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司，一塊一口，小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?；剞D壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設施保證了壽司的新鮮，這便是回轉壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū)，甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨具特色的一種食品，“壽司”是它的漢語譯音，它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據說，壽司的制作方法是和水稻的種植技術一起從中國傳到日本的。據有關資料記載，早在大約公元1世紀，中國的文學作品中就提到了壽司，而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學作品中，則已經是18世紀的事情了。宋朝年間，中國戰(zhàn)亂頻仍，以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品，由菜蔬類，魚類，肉類，甚至貝殼類都有。公元700年，即奈良年代，出外營商的日本商派將壽司流傳入日本，當時的日本人，用一些醋腌制過的飯團，加上一些海產或肉類，壓成一小塊，整齊地排列在一個小木箱之內，作為沿途的食糧。直到公元1700年，即江戶年間，壽司才于日本廣泛流傳，成為一種普通的食品。
以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風，受到越來越多人的喜愛，原因在此。
部分還是于運輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價錢放在不同顏色的盤子上。用膳后，店員依照顧客桌上的盤子而結算帳單。
回轉壽司的運輸帶上除了壽司之外，還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點、湯等?；剞D壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價錢來得大眾化，而最受歡迎的回轉壽司店由于顧客流量高，壽司放在運輸帶上的時間也相對較短，因此料通常也應該比較新鮮。
顧客桌上一般已經放好所需的佐料，例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等，顧客也能在桌上拿到。
近年來，異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè)，對人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉壽司的潛在消費者。
但它畢竟不是中餐，不可能作為習慣性的消費，至少在現(xiàn)階段很多消費者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會遭到部分人群的抗拒。
2. 國內主要品牌影響力分析
禾綠回轉壽司：
禾綠回轉壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳，是以回轉帶為特色，經營日本美食的餐飲集團。現(xiàn)已在全國三十幾個城市擁有近200家直營連鎖店。經過十五年的發(fā)展，以回轉帶為特色、經營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉壽司，已發(fā)展成為中國最大的回轉壽司連鎖企業(yè)集團。
經營理念：顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開拓進取、增值創(chuàng)新。
服務宗旨：為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質的出品和熱忱、耐心、周到的服務。
一個策劃方案篇十二
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關批準文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質量檢測等規(guī)范和標準。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設計文件
1.4材料、設備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標準。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準備
門框和樓地面預埋件、水電設備管線等均應施工完畢并經檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應先用細石混凝土灌實堵嚴。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標高、彈線：
樓地面基層應滿足地面平整度、強度、濕度的相應要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內誤差應小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標高線下量至找平層上皮標高(面層標高減去磚厚及粘結層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標高。
抹砂漿：砂漿類型根據設計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應由四周向地漏方向放射形抹標筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標高，應從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標筋拉縱橫水平標高線，鋪時應從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應在24h內進行擦縫、勾縫工作。
一個策劃方案篇十三
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。
爸爸，我想對您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學商貿學院全體學生
1、開展主題班會
以"爸爸，我想對您說"為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。
前期準備
6月4-5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯(lián)系其他學院協(xié)調好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對您說"的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日-13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
宣傳海報：2*10=20元
各項活動獎品及榮譽證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計：205元
一個策劃方案篇十四
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標：
通過此次活動，增強同學之間的友誼，激發(fā)同學們努力學習，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學校的細胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設和諧校園的基礎，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學生：學生與學生之間的和諧；學生與班團干部的和諧。
學生：學生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學生的關系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學生：人與自身的和諧；學生與家長的和諧。
學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習時復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。
學生九：學生與學校環(huán)境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章
制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。（同學暢所欲言）
老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
一個策劃方案篇十五
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。
(一)活動人員
臨滄師范學校…班全體同學。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡員負責聯(lián)系本縣(區(qū))同學，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
一個策劃方案篇十六
一、主辦單位:
學工處、團委
運動訓練學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網球場
四、競賽項目：
網球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學院團全體學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復賽，復賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數(shù)先達到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網絡宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
一個策劃方案篇十七
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
1．評分方法：
（1）采用10制評分
2．評分標準：
（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當
（5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手作出綜合演講素質的評價
一個策劃方案篇十八
隨著我國現(xiàn)代化經濟建設的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學習環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學——石z小學，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的，因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農村學校的一所袖珍式小學。
另外，該校還有80%的學生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當代大學生，我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網絡或者其他，而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學會了如何去關愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學習上要勤勉努力，在工作上能更加用心負責，并積極帶動起自己身邊的同學來。
3月25日是“全國中小學生安全教育日”，通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
z縣z鄉(xiāng)石z小學
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細則見附2）；
b）學習用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅車前往zz鄉(xiāng)石z小學；
（2）為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題，與小學生們互動，對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
（3）與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道；
（2）州溫學子論壇新聞報道及倡議；
（3）學院、系部網站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
一個策劃方案篇十九
3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學習的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。
4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動副標：火熱圣誕，點亮雪夜j情
7．活動所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學員手繪圣誕小海報
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動布置方案：
誕風俗簡介（從網上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領5個橡膠圈）
(二) 知識問答活動(有關英語、科學類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:待定)
除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規(guī)格獎品）
各部門負責人：
以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復邦德企劃部。謝謝！