詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇一
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學。
他的'每一個血絲里。
仿佛都長滿了一個個的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會說話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學海的境界。
無盡的教學中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇二
甲：
春天，
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬物復蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。
乙：
花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實的日子里采花釀蜜。
丙：
桑葉，
渺小的舞臺。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：
這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。
我，要對您說，您辛苦了！
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇三
老師，您的職業(yè)是一個偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您。
使我們從一個無知的孩子。
變成了陽光少年、文靜少女。
我們一點一滴的進步都和您的`心血分不開。
老師，您辛苦了。
您就是園丁，照顧呵護著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風，感到無比的溫暖。
在此，我親愛的老師。
我想對您說：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績來回報您的！
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇四
您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪!我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。以下是本站小編為大家整理的有關感恩老師的詩歌，希望大家喜歡。
迎著朝陽，
您在晨曦中播種希望;。
您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜，
不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒，
您同知識搏斗。
在人生征途中，
您始終堅信——-。
天高任鳥飛，
愛拼才會贏。
老師啊!老師，
是您——。
把我們領進知識的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
仿佛流露出血一樣的光。
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學。
他的每一個血絲里。
仿佛都長滿了一個個的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會說話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學海的境界。
無盡的教學中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠。
流露出愛的光芒。
他行走在教師中。
仿佛似一些美麗的天使。
飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像。
一些不會說話的語言，滲透了所有的語言。
讓所有融化的力量，去握緊老師的手。
讓我們永遠在一起一萬年。
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰。
老師教育了我們要多做陰德。
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中。
變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面。
老師。
你是醇香的甘露。
滴滴灑在。
棵棵幼苗。
讓幼苗。
開花結果。
桃李的芳香里。
浸透的是你辛勤的汗水。
燦爛的笑容里映射的。
是你無私的精神。
你用手中的粉筆。
為學生描繪了一幅。
美麗的壯錦。
學生每一個成功的腳印里。
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)。
你用滿清熱忱。
拂去了學生心里的污垢。
送給學生靚麗的天空。
每一撇。
每一捺。
都是精神的火種。
每一筆。
每一行。
都是你靈魂的階梯。
老師，為我們插上理想的翅膀;。
老師，把我們引進知識的海洋;。
老師，把我們帶到智慧的田野;。
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
人們都說;。
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語：
老師，祝您節(jié)日快樂!
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇五
秋風送爽，在又一個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。收獲的季節(jié)里，我們不忘感恩：老師，感恩您那孜孜不倦的教誨;感恩你那榮耀時刻的鼓勵;感恩你那失意難眠時的安慰，更要感恩你那默默奉獻的一顆真心。每個人懷著一顆真誠的感恩之心，高二(2)班的主題班會成了一次心的洗禮，愛的感恩。
回憶起老師和自己的故事，大家更是都有說不完的話，無論是對自己的學業(yè)關懷，還是關心自己的生活，還是從精神做人多方面使我們成長，沈銘棋，沈逸聞，張帥同學與老師的故事，無疑都證明了老師一顆真正的愛心，如春風，如夏荷，如秋麥，如冬雪，四季交替，卻始終不變。
最后，談到師生關系，大家都各抒己見。劉志前同學認為要從細節(jié)出發(fā)，做好小事，建立和諧的師生關系。王樂添同學認為大家要團結，全面發(fā)展，老師扶持學生，學生尊重老師。
我想這是一個極為復雜又極為簡單的問題，師與生有著千絲萬縷的關系，但惟有一條是不變的，那就是互相尊重。這是一切的前提，有了這個，才會有更多的理解，更多的信任，更多的鼓勵與支持。
在歡聲笑語中，班會給了我們一次回憶感恩的機會。著名作家為魏巍去世了，那個問題卻始終縈繞心頭，誰是最可愛的人兒?我想，在微笑與虔誠中，在刻骨銘心的感恩中，道一句：老師!
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇六
感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。那你知道哪些關于感恩老師的朗誦詩歌稿?下面本站小編為你整理了幾篇關于感恩老師的朗誦詩歌稿，希望對你有幫助。
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節(jié)里，
迎來了一個神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻給您。
親愛的老師，
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜;。
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章;。
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻;。
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
我原想收獲一縷清風，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片!
雖然，現(xiàn)在有一些學者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?BR> 但是，我們認為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……。
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇七
生12：是您！老師！
生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
生3：是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
生34：是您！老師！
生4：您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
生1：是誰—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。
生12：是您！老師！
生2：您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結下碩果。
生3：是誰把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育。
生34：是您！老師！
生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影！
生1234：您辛苦了！老師！
生3：在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
生1234：您辛苦了！老師！
生4：把青春無私奉獻的人們。
生1234：我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
生1：老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀！
生2：老師！您辛苦！這一句短短的話比得上所有昂貴的禮物！
生3：老師！您辛苦！這一句短短的話高過任何有"價值"的東西。
生4：為什么因為一句發(fā)自內(nèi)心的話——。
生1234：是不能用金錢買得到的！
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇八
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇九
未料您來到我們班級。
我們的同學群里。
老師，再見您我很驚喜。
當年我遇到生活難題、學業(yè)不濟。
謝謝您對我不放棄。
也許您早已忘記。
可是我常常想起。
我回答不出您提的簡單問題。
卻留下最深的記憶。
想起窈窕的您。
想起善舞的您。
以及您那懷著寶寶的神圣身體。
想起我的乖僻。
想起我的無禮。
以及您慈祥的容貌嚴厲的語氣。
那時我揣摩做母親的滋味。
現(xiàn)在體味做母親的甜蜜。
此意固然不足為外人道。
可我就是藏不住心中的情意。
老師，謝謝您。
很遺憾我不能回答問題。
很抱歉我不能使您滿意。
然而這些年我一直努力。
希望交給您一份正確的答題。
斗轉星移，白駒過隙。
老師，我欠的作業(yè)沒有忘記。
斗轉星移，白駒過隙。
老師，再見您我情旖旎。
斗轉星移，白駒過隙。
老師，我愛您；老師，謝謝您。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了，老師!
請接受我們崇高的敬禮!
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會;。
因為感恩，才會有真摯的友情;。
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!
學會感恩――感激我的父母，
因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康;。
無論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像!
如果說母愛是一頁小船，
載著我們從少年走向成熟;。
那么父愛就是一片海洋，
給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，
點燃了我們心中的希望;。
那么父親的厚愛，
將是鼓起我們遠航的風帆。
學會感恩――感激我們的老師，
因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng),。
給了我們打開知識寶庫的鑰匙;。
是老師告訴我們遇到困難時,。
不要輕言放棄和頹喪!
是老師給了我們照亮人生的燈塔，
給了我們在人生大海上拼搏的船槳。
您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵;。
您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩于朋友，
因為真正的朋友，
讓你永遠有一種堅實的臂膀，
他們不僅愿意和你甘甜同嘗，
而且能夠和你把苦難擔當，
攜手拼搏、并肩起航。
我們還應當感恩多彩的生活和大自然，
因為生活讓我們不斷走向成熟，
因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。
轉載自 XUefEn.coM.Cn
生活中所有的挫折磨難，
更因為它們而具有了滄桑!
生命中所有的快樂幸福，
也因為它們而洋溢著芬芳!
學會感恩，
感恩讓我們的價值坐標更為寬廣;。
學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒;。
學會感恩，
感恩會讓我們的青春更加昂揚!
讓我們懷著一顆感恩的心，
走向祖國的四面八方!
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十一
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片!
因為您，我們更加優(yōu)秀。
老師，如果我是小船，
您就是大海，
沒有您，我怎能遠航?
老師，如果我是泉水，
您就是高山，
沒有您，我怎能潺潺流淌?
師，如果我是幼苗，
您就是雨水，
沒有您，我怎能茁壯成長?
正是因為有您辛勤的培育，
我們才會更加優(yōu)秀。
老師，您辛苦了。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十二
傳播著社會進步積蓄的能量：
科技、理念、信仰！
老師有海納百川的胸膛，
老師有取之不盡的寶藏，
從儒家思想到素質(zhì)引航，
從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，
從“臭老”到“教書匠”，
老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，
卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，
一代一代源源流長，
因為他們傳遞的是接力巨棒，
留下的是精神食糧，
注入的是拼搏剛強，
才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
人們對教師的贊美枚不勝舉，
然而，
我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。
大家都是有血有肉知疼懂愛的人，
渴望幸福的現(xiàn)代文明。
只是為教育的振興，
你才舍棄私利，
堅守三尺講臺，
默默無聲地哺花育樹，
追求自己矢志不渝的憧憬。
如果我是詩人，
我將以滿腔的熱情寫下詩，
贊美大海的寬廣和深遠。
并把它獻給您？
我的胸懷博大、知識精深的老師。
為了桃李芬芳，
老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，
為了培育棟梁，
他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，
從風華正茂到雙鬢染霜，
從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，
有多少個夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？
引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
我們在享受著自己的成功，
享受自己的快樂時，
卻不能忘掉老師，
您是山間最清涼的山泉，
您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，
讓我們看到這個世界的大，
您就像是我們的望遠鏡，
讓我們看得更遠，看得更清，
就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
葉圣陶先生早就說過：
“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。
更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。
是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，
照亮別人的奉獻精神，
我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？
四化建設的棟梁之才從何而來？
國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？
一滴水可以折射出太陽的光芒，
無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，
靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，
用心血和汗水托起明天的太陽！
一根根白色的粉筆，
一張張古樸的桌子。
老師日復一日，年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，教師是燭光，
燃燒自己釋放光芒；
有人說，教師是翅膀，
能讓學子在太空翱翔；
有人說，教師是奠基，
構筑的人才大廈高萬丈。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十三
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十四
老師，您是園丁。
精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長，長成一顆顆大樹，成為建設祖國的棟梁!
老師，您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進的方向!
老師，您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，將知識毫無保留地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!
老師，你是陽光。
在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，讓我們不再懼怕，勇敢向前!
對老師的`感激說不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十五
合：是您，就是您！
我最親愛的——老師！
小飛：一身樸素的衣裝，
映射出您品格的高貴！
曉蕾：一道慈祥的目光，
點燃我心中的理想！
小飛：一支短短的粉筆，
寫下了您生命的篇章！
曉蕾：一方三尺寬的講臺，
耕耘著您畢生的希望！
小飛：一次親切的鼓勵，
促進了我的健康成長！
曉蕾：一次善意的批評，
擦去了我心中的迷?！?。
小飛：衷心地感謝您呀，老師，
是您，點亮了我心中的燭光！
曉蕾：衷心地感謝您呀，老師，
是您，昭示了民族的希望！
小飛：您把全部的心血，
都傾注到了我們的身上。
曉蕾：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，
就是您的血漿！
小飛：您把全部的熱情，
都投放到了我們的`身上。
曉蕾：請看一走上講臺的您，
煥發(fā)容光，精神成倍地增長！
小飛：您把全部的幸福，
都寄托在了我們的身上。
曉蕾：請看那學生發(fā)獎的儀式上，
您的笑容最最綻放！
小飛：教育改革春潮起，
您又走到了新的長征路上。
曉蕾：學習新課標，教授新課程，
您總是顯得特別特別繁忙。
小飛：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，
您又坐到了計算機旁。
曉蕾：終身學習，不斷提高，
您說，要不這樣，就會下崗。
小飛：親愛的老師，您的努力我們知道，
在我們的心中，您永不下崗！
曉蕾：教師佳節(jié)，一年一度，
恩師深情，百年難忘！
小飛：在今天這個喜慶的日子里，
我們衷心地祝您——。
合：工作順利，身體健康。
詩人感恩老師的朗誦稿詩歌篇十六
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...小學生感恩老師詩歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！學會感恩——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。學會感恩——感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng)，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪！
讓你永遠有一種堅實的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當，攜手拼搏、并肩起航。
感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；學會感恩，
感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學會感恩，
光陰里徐徐凋零引來暮色群星。
這深闊的夜幕，這爍光的城鄉(xiāng)都是你的所屬，你的糧倉你一人盡享。