我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇一
作為一名內(nèi)科護(hù)士，我有幸能夠親身參與并見(jiàn)證患者的康復(fù)過(guò)程。我深深體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，不僅是因?yàn)榛颊叩募膊⌒枰玫綄?zhuān)業(yè)的治療，更因?yàn)樗麄冃枰覀兘o予充分的關(guān)懷和支持。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些寶貴的護(hù)理心得和體會(huì)，下面我將和大家分享一下。
第二段：建立有效的溝通
內(nèi)科患者常常需要長(zhǎng)期的治療和護(hù)理，因此建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在與患者交流時(shí)，我們護(hù)士要保持耐心和細(xì)心，傾聽(tīng)他們的需求和疑慮。在面對(duì)對(duì)病情較焦慮或害怕的患者時(shí)，讓他們感受到我們的關(guān)心和安慰至關(guān)重要。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，有助于我們更好地了解他們的疾病情況，有效地提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：提供細(xì)致入微的護(hù)理
內(nèi)科護(hù)理要求我們不僅要關(guān)注患者的病情和治療，還要從細(xì)節(jié)上給予他們溫暖和關(guān)懷。在對(duì)待內(nèi)科患者時(shí)，我們要更加注意他們的飲食、個(gè)人衛(wèi)生和康復(fù)鍛煉等方面。我們需要幫助患者制定合理的飲食計(jì)劃，提供營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)和指導(dǎo)，以幫助他們更好地恢復(fù)健康。同時(shí)，對(duì)于長(zhǎng)期臥床不起的患者，我們也要通過(guò)定期翻身和按摩，預(yù)防壓瘡的發(fā)生。這些看似小事，但對(duì)患者的康復(fù)過(guò)程卻起到了關(guān)鍵的作用。
第四段：做好病情觀(guān)察與防控
內(nèi)科護(hù)理需要我們掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)颊叩牟∏檫M(jìn)行觀(guān)察和評(píng)估。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的體溫、血壓、心率等生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生反饋?；颊叩牟∏闋顟B(tài)常常波動(dòng)，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)采取有效的護(hù)理措施。此外，在內(nèi)科護(hù)理中，傳染病的防控也是非常重要的一環(huán)。我們要時(shí)刻保持手衛(wèi)生，推行消毒措施，預(yù)防和控制疾病的傳播。只有做好病情觀(guān)察與防控，才能更好地保護(hù)患者的健康。
第五段：關(guān)注患者的心理需求
內(nèi)科患者通常伴隨著各種心理問(wèn)題，例如焦慮、抑郁等。在護(hù)理過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注患者的身體疾病，還要關(guān)注他們的心理需求。我們要通過(guò)與患者的交流，了解他們的心理狀態(tài)，并給予適當(dāng)?shù)男睦碇С?。更可以通過(guò)提供心理咨詢(xún)服務(wù)、開(kāi)展康復(fù)活動(dòng)等方式，幫助患者積極面對(duì)病魔，增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。關(guān)注患者的心理需求，能夠提高他們的生活質(zhì)量，促進(jìn)康復(fù)過(guò)程的順利進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)：
內(nèi)科護(hù)理工作既充實(shí)又具有挑戰(zhàn)性，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲?。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到內(nèi)科護(hù)理的重要性，護(hù)理工作關(guān)系到每一位患者的生命健康。我將一直堅(jiān)持著這份愛(ài)心和責(zé)任心，為患者們提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們重拾健康，重獲幸福。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇二
為深入貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的會(huì)議精神，我科特實(shí)施“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)，以滿(mǎn)足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障，現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下。
1開(kāi)展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20xx年起在全國(guó)各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“136示范工程”)，活動(dòng)目標(biāo)至20xx年底，在全國(guó)范圍內(nèi)創(chuàng)建100所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”300個(gè)以及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”600名，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。此活動(dòng)以“窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題，以“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”為目標(biāo)，此活動(dòng)成為我國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的安全性、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召，我科也積極開(kāi)展了“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為更好的傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，我科成立了推優(yōu)工作組，以“窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題，統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排，請(qǐng)教我院有關(guān)專(zhuān)家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則。而后召開(kāi)會(huì)議，逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神，使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握工作重點(diǎn)，并互相監(jiān)督，避免空喊口號(hào)，層層落實(shí)責(zé)任，同時(shí)用宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄向社會(huì)公開(kāi)“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”理念及服務(wù)內(nèi)容，并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來(lái)，為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定，特此將我院把內(nèi)科設(shè)為“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的試點(diǎn)科室積極開(kāi)展工作。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主，著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以熟練完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，規(guī)范各種護(hù)理文案的書(shū)寫(xiě)，在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)科護(hù)理理論、專(zhuān)科護(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)能力的培養(yǎng)、更好的樹(shù)立本科主管護(hù)師的科研思想。
(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)行評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過(guò)護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專(zhuān)家組的考核，專(zhuān)家組由技術(shù)過(guò)硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門(mén)《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿(mǎn)意的、人性化的服務(wù)。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，免費(fèi)提供微波爐、一次性紙杯、手機(jī)充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2.3臨床效果開(kāi)展“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)以來(lái)，收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格規(guī)范臨床操作，自上而下形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過(guò)實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求，同時(shí)熟練、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí)，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理計(jì)劃，提供高質(zhì)量的專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù)，強(qiáng)調(diào)文明用語(yǔ)，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開(kāi)展護(hù)理科研工作，撰寫(xiě)論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)在我科取得了良好的收效，既滿(mǎn)足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求，又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇三
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)里的一門(mén)重要課程，通過(guò)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，我們不僅了解了內(nèi)科疾病的常見(jiàn)病理生理變化及表現(xiàn)，更掌握了有效的護(hù)理方法與技巧。在聽(tīng)完內(nèi)科護(hù)理課程后，我收獲頗豐，通過(guò)實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也對(duì)自己要有更高的要求和增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望，以便能更好地服務(wù)患者。以下是我對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的聽(tīng)課心得體會(huì)。
第一段：內(nèi)科護(hù)理的意義與重要性（200字）
內(nèi)科護(hù)理是指對(duì)內(nèi)科患者進(jìn)行綜合性護(hù)理的一種護(hù)理方式。內(nèi)科患者數(shù)量眾多，病情復(fù)雜多變，因此內(nèi)科護(hù)理具有非常重要的意義。內(nèi)科護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康，提高其生活質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課，我了解到內(nèi)科護(hù)理的內(nèi)容非常廣泛，涉及到心血管、呼吸、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的疾病和護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理需要具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的護(hù)理技能，同時(shí)也需要具備敏銳的觀(guān)察能力和細(xì)致入微的耐心。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
第二段：對(duì)一些常見(jiàn)內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)（300字）
在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們深入學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的內(nèi)科疾病，如冠心病、高血壓、糖尿病等。對(duì)于這些常見(jiàn)病，我們不僅了解了其病理生理變化和臨床表現(xiàn)，還學(xué)習(xí)了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科護(hù)理不僅是對(duì)患者藥物治療的協(xié)助和記錄，更重要的是對(duì)患者的身心健康進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。內(nèi)科護(hù)理需要我們有良好的護(hù)理觀(guān)念和職業(yè)道德，能夠根據(jù)患者的實(shí)際情況確定個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃，給予全面的護(hù)理，使患者恢復(fù)健康。
第三段：內(nèi)科護(hù)理的技巧和方法（300字）
內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵在于掌握有效的護(hù)理技巧和方法。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們通過(guò)模擬患者和實(shí)際患者的操作，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多重要的技巧，如靜脈輸液、胃管護(hù)理、病人轉(zhuǎn)移等。這些技巧既需要我們掌握正確的操作方法，又需要我們靈活運(yùn)用，以便能更好地滿(mǎn)足患者的需求。此外，內(nèi)科護(hù)理還強(qiáng)調(diào)與患者的溝通與交流，要傾聽(tīng)患者的需求和關(guān)注他們的感受，以提供更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：內(nèi)科護(hù)理思維的培養(yǎng)（200字）
內(nèi)科護(hù)理不僅需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)，還需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，還進(jìn)行了病例分析和問(wèn)題解決討論。這種學(xué)習(xí)方式拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。內(nèi)科護(hù)理還要求我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，把握新的護(hù)理理論和技術(shù)，以提高自己的綜合能力。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我要不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者。
第五段：對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望（200字）
最后，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)充滿(mǎn)了期望。內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)前景廣闊的領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，內(nèi)科護(hù)理在臨床實(shí)踐中的作用也越來(lái)越重要。我希望自己能夠在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域有所建樹(shù)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提升自己的技術(shù)水平和護(hù)理能力。我相信，通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對(duì)內(nèi)科護(hù)理的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。同時(shí)，我也明白了內(nèi)科護(hù)理需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。最重要的是，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬，我相信通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最重要的科室之一，負(fù)責(zé)照顧各種內(nèi)部器官疾病的患者。為了提高內(nèi)科護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)水平和能力，許多醫(yī)院都會(huì)組織內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)。我也有幸參加了一次為期兩周的內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的是為了提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，豐富我們的護(hù)理知識(shí)，并且提高我們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)變能力。
第二段：參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的收獲
參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我學(xué)到了更多的內(nèi)科疾病的診斷和治療方法，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我了解了各種常見(jiàn)病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的處理方法。這不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也增加了我對(duì)患者的疾病理解，使我能夠更好地與醫(yī)生溝通，為患者提供更有效的護(hù)理。
其次，培訓(xùn)中還有很多實(shí)踐操作，讓我更加熟悉了內(nèi)科護(hù)理的各項(xiàng)技術(shù)。譬如，我學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行靜脈抽血、導(dǎo)尿、呼吸機(jī)操作等。通過(guò)多次的模擬操作和實(shí)際患者的實(shí)踐鍛煉，我掌握了這些技能，并提高了自己的操作熟練度。這對(duì)于我今后的工作非常有幫助，可以更好地為患者提供各種疾病的護(hù)理。
第三段：與其他學(xué)員的交流與合作
在培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同醫(yī)院的其他學(xué)員。我們共同參加了培訓(xùn)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且互相合作、交流。通過(guò)和其他學(xué)員的互動(dòng)，我學(xué)到了很多新的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于內(nèi)科護(hù)理有著不同的見(jiàn)解和操作方法，這讓我受益良多。在合作中，我們迅速建立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，共同面對(duì)各種護(hù)理難題和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提高了我與他人合作的能力，也讓我擁有了更廣闊的視野。
第四段：內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的啟發(fā)與反思
通過(guò)參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我得到了很多啟發(fā)與反思。首先，培訓(xùn)讓我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。內(nèi)科患者的情況復(fù)雜多樣，需要我們具備較高的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，以便給患者提供及時(shí)有效的護(hù)理。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)的關(guān)鍵。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。最后，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行。在接下來(lái)的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的護(hù)理能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫膬?nèi)科護(hù)理服務(wù)，為他們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇五
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇六
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的各個(gè)方面，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，它需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)心的觀(guān)察，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。下面我將分享一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)與病人的溝通與關(guān)懷
在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到與病人進(jìn)行良好的溝通和關(guān)懷是內(nèi)科護(hù)理的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人得到良好的溝通和關(guān)懷時(shí)，他們的情緒會(huì)變得更加穩(wěn)定，對(duì)治療會(huì)更加配合，病情恢復(fù)也會(huì)更快。因此，我盡力與每個(gè)病人交流，了解他們的需求和病情變化，并努力提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)會(huì)了如何在工作中展現(xiàn)同情心和耐心，讓病人感到被重視和關(guān)心，從而增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
第三段：細(xì)心觀(guān)察和記錄病人病情
內(nèi)科護(hù)理中，細(xì)心觀(guān)察和準(zhǔn)確記錄病人病情是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我注意到很多病人的病情都有變化，這些變化可能預(yù)示著病情的變化或是藥物治療的效果。因此，我更加注重細(xì)節(jié)觀(guān)察，注意體溫、血壓、心率等指標(biāo)的變化，并及時(shí)記錄下來(lái)。這樣不僅有助于醫(yī)生評(píng)估病情，還能為之后的治療提供參考依據(jù)。我也體會(huì)到了細(xì)心觀(guān)察和記錄對(duì)于保證病人安全和提高治療效果的重要性。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題是必不可少的一項(xiàng)能力。我在實(shí)習(xí)期間遇到了許多各式各樣的問(wèn)題，比如病人突然出現(xiàn)呼吸困難、血糖異常等情況。面對(duì)這些緊急情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和穩(wěn)定，并迅速采取相應(yīng)的措施。此外，我還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，及時(shí)尋求幫助和支持。通過(guò)實(shí)習(xí)，我看到了這樣的反應(yīng)能夠幫助我更好地處理突發(fā)問(wèn)題，并為病人的治療提供及時(shí)的幫助。
第五段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷積累新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在實(shí)際工作中更好地為病人提供照護(hù)和護(hù)理。因此，我努力利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師和醫(yī)生請(qǐng)教，參與護(hù)理操作和技術(shù)的實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)病情的了解，通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和研究，不斷擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)這些努力，我相信自己將成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
總結(jié)：通過(guò)內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行良好溝通和關(guān)懷，細(xì)心觀(guān)察和記錄病情，靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)從事內(nèi)科護(hù)理工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇七
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)專(zhuān)科，幾乎是所有其他臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，亦有醫(yī)學(xué)之母之稱(chēng)。下面是內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
光陰似水，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作也有一段時(shí)間了。這段時(shí)間我所學(xué)到的見(jiàn)到的其實(shí)遠(yuǎn)比在學(xué)校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責(zé)，全都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也豐富了我的護(hù)理歷程。
小時(shí)候，總感覺(jué)護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂，頭頂燕尾帽，優(yōu)雅的在病房穿梭?？偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞?wù)。她們總是美麗得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了，自己也成為了一名護(hù)士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實(shí)護(hù)士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。
首先作為一名護(hù)士，她必須擁有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，在我看來(lái)，責(zé)任心是一個(gè)護(hù)士做好本職工作的前提。作為一名護(hù)士，上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去，因?yàn)樽o(hù)士的工作對(duì)象是人，是生了病的患者，是需要用嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的特殊人群。我們必須謹(jǐn)記一點(diǎn)的是"差之毫厘，失之千里"，歪打是不會(huì)正著的。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦。
其二，我覺(jué)得護(hù)士還得勤勞肯干。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì)叫你，病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，護(hù)士能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺(jué)得兩條腿不夠用，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿(mǎn)足病人的需求。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)"三分治療，七分護(hù)理"。在我看來(lái)，干凈整潔的治療緩解，舒心愉快的護(hù)患溝通，安全放心的護(hù)理治療，當(dāng)然是大大有益于患者病情的。因此護(hù)士要懂得用自己的愛(ài)心，耐心，細(xì)心去幫助患者，去解除他們的痛苦。
其三，我覺(jué)得護(hù)士必須有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。這樣才能準(zhǔn)確地觀(guān)察病人的病情，做出準(zhǔn)確的判斷，進(jìn)行正確的宣教。"學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境"，選擇了護(hù)理工作就是選擇了一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的事業(yè)。
另外，我覺(jué)得溝通也是很重要的，有時(shí)候同樣一句話(huà)，不同的人，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)講出來(lái)，差別都是很大的。一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考，也許我們的護(hù)患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。
其實(shí)工作幾個(gè)月了，再回首也會(huì)有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景，仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè)，也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng)，也許會(huì)迷茫，也許會(huì)不知所措，但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的。套用一句俗套透頂?shù)脑?huà)就是，今天我以三院為榮，明天三院將以我為榮，讓我們拭目以待吧。
我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒(méi)有任何的思想意識(shí)，當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會(huì)變得安安靜靜他就是人們口中常說(shuō)的植物人，在他住院的幾個(gè)月來(lái)，他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個(gè)生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的，體會(huì)著生活。的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對(duì)他的關(guān)心，聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福，體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài)，而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候，我們的心都為之震顫，為之動(dòng)容，每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面，或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望，整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，健康快樂(lè)!
神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿(mǎn)病痛的人間，就在一個(gè)個(gè)病人的身邊，我們擁有這天使般的愛(ài)心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時(shí)空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂(lè)!
20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下
總結(jié)
：
一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和"三個(gè)代表"精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立"一切為患者服務(wù)"的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
三、
注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿(mǎn)意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話(huà)回訪(fǎng)。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱(chēng)贊。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度?？剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)
光陰似箭，從4月份上任護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回望過(guò)去，由一名普通護(hù)士到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型中，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通，增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性，讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇八
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽(tīng)到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀(guān)察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線(xiàn)被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)2
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)3
工作在病人整個(gè)治療過(guò)程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，護(hù)理學(xué)又是一門(mén)涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此，我不滿(mǎn)足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí)，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來(lái)，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高，先后在省級(jí)和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)作規(guī)范性，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫(huà)筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問(wèn)題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來(lái)很大的痛苦。我通過(guò)潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L(zhǎng)用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。
為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長(zhǎng)滿(mǎn)意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫(xiě)了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見(jiàn)效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，專(zhuān)科護(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見(jiàn)影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書(shū)自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來(lái)管科，集集體的力量來(lái)攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺(tái)階位居前列。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)4
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)院三年多了，在這三年的工作中，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和專(zhuān)科護(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作，嚴(yán)格無(wú)菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒?；仡櫠虝旱娜曜o(hù)理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療，七分護(hù)理?！痹谧o(hù)理工作中我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人覺(jué)得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái)，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺(jué)得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿(mǎn)足病人的需求。
一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)5
-年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長(zhǎng)，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高管理水平
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長(zhǎng)溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿(mǎn)意度。
1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀(guān)能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過(guò)彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。
3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤，不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無(wú)怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語(yǔ)和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)方面，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后，對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中重要的一門(mén)學(xué)科，實(shí)習(xí)期間我有幸能夠參與內(nèi)科護(hù)理工作，通過(guò)實(shí)際操作和觀(guān)察，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，也意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面還有諸多不足。本文將分享我在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自己并鼓勵(lì)其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受（250字）
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我所接觸到的疾病和病例種類(lèi)繁多，包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)等等。這給我的護(hù)理工作帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)病種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和護(hù)理需求。在處理各類(lèi)情況時(shí)，我深刻感受到有效的溝通、耐心的傾聽(tīng)和細(xì)心的觀(guān)察是至關(guān)重要的。此外，與患者建立良好的關(guān)系，增加他們對(duì)護(hù)理工作的理解和信任也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升（300字）
通過(guò)內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的了解和掌握。例如，我學(xué)會(huì)了正確監(jiān)測(cè)患者的體溫、脈搏、呼吸以及血壓等生命體征，并能準(zhǔn)確分析這些數(shù)據(jù)的意義。我也掌握了針對(duì)不同病例制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并能采取相應(yīng)的護(hù)理措施。實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法，比如糖尿病、高血壓等。保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)新知識(shí)的熱情可以幫助自己成為一名更出色的內(nèi)科護(hù)士。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
內(nèi)科護(hù)理工作需要密切的團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我和同事們一起制定護(hù)理計(jì)劃，共同照顧患者的身體和心理需求?；ハ鄥f(xié)作和相互支持，不僅使得工作更加高效，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。與此同時(shí)，我也注意到團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員各具特長(zhǎng)，將優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和向他人學(xué)習(xí)，可以幫助個(gè)人進(jìn)步。例如，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士能夠教給我許多實(shí)用的技巧和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常有益。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我不僅積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)到了如何與患者和團(tuán)隊(duì)良好溝通的重要性。實(shí)踐中遇到的各種情況和挑戰(zhàn)鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理有了更全面的認(rèn)識(shí)，并明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。同時(shí)，我也希望能夠與其他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，共同進(jìn)步，為提高整體護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作，它主要負(fù)責(zé)對(duì)各種內(nèi)科疾病進(jìn)行診斷、治療和護(hù)理。在此期間，我有幸在內(nèi)科護(hù)理崗位上工作了一段時(shí)間，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的護(hù)士提供一些幫助和借鑒。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度
在內(nèi)科護(hù)理工作中，態(tài)度是非常重要的。一個(gè)積極主動(dòng)的態(tài)度可以大大提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。作為內(nèi)科護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)病人都要以真心真意去對(duì)待，給予他們足夠的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們要主動(dòng)與醫(yī)生和其他同事進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解病人的情況和變化，以便能更好地給予他們及時(shí)的護(hù)理和治療。在工作中，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
第三段：細(xì)致入微的觀(guān)察
在內(nèi)科護(hù)理工作中，觀(guān)察是非常重要的一環(huán)。只有通過(guò)細(xì)致入微的觀(guān)察，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化和異常情況，以便及時(shí)處理和干預(yù)。因此，作為內(nèi)科護(hù)士，我們要注重觀(guān)察病人的體征變化，如呼吸、脈搏、血壓等，同時(shí)還要觀(guān)察病人的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)。此外，我們還要注意觀(guān)察病人的排泄、飲食和藥物反應(yīng)等情況，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。只有通過(guò)細(xì)致入微的觀(guān)察，我們才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人的協(xié)作配合。在內(nèi)科護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)和提供病人所需的護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要主動(dòng)與其他崗位的同事進(jìn)行合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，互相協(xié)助完成各項(xiàng)工作。在工作中，還要積極與醫(yī)生、病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，建立良好的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)信息共享和工作協(xié)作。
第五段：不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療水平的提高需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要保持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。我們要主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和完善自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)和反思，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
結(jié)論：內(nèi)科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，但也充滿(mǎn)著樂(lè)趣和成就感。在我為期一段時(shí)間的內(nèi)科護(hù)理工作中，我深刻理解到了積極主動(dòng)的態(tài)度、細(xì)致入微的觀(guān)察、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度對(duì)于護(hù)理工作的重要性。希望通過(guò)我的總結(jié)和分享，能對(duì)其他護(hù)士的工作有所幫助，并更好地為廣大病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的'知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲Ｃ刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的人，從一開(kāi)始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開(kāi)；當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子??！我要死了，你不要哭??！”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過(guò)，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿(mǎn)激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
康復(fù)治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)與被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬，擺放、上下移動(dòng)癱瘓肢體的方法。急性期過(guò)后患肢肌張力開(kāi)始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)及按摩。開(kāi)始時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過(guò)大，以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí)；當(dāng)一側(cè)肢體有自主運(yùn)動(dòng)，可以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運(yùn)動(dòng)。出現(xiàn)自主運(yùn)動(dòng)后，鼓勵(lì)患者以自主運(yùn)動(dòng)為主，輔以被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運(yùn)動(dòng)，并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對(duì)說(shuō)話(huà)有困難的患者，可借書(shū)寫(xiě)方式來(lái)表達(dá)需要；對(duì)不能很好理解語(yǔ)言的患者，配以手勢(shì)或?qū)嵨镆黄鸾徽?；?duì)構(gòu)音障礙的患者，宜早期練習(xí)；練習(xí)越早，效果越好；對(duì)失讀、失寫(xiě)的患者，可將日常用詞、短語(yǔ)、短句寫(xiě)在卡片上，由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由短到長(zhǎng)讓其反復(fù)朗讀、背誦等，持之以恒并及時(shí)鼓勵(lì)其進(jìn)步，增強(qiáng)病人康復(fù)的信心。
指導(dǎo)克服焦躁悲觀(guān)的情緒，建立治愈疾病的信心?；颊呋杳曰蛞庾R(shí)模糊時(shí)，因不能表達(dá)自己的需要及感覺(jué)功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協(xié)助，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家屬常會(huì)有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時(shí)會(huì)發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上，這時(shí)我們要理解家屬，運(yùn)用溫暖的語(yǔ)言安慰家屬，告訴他們家屬的協(xié)助對(duì)患者康復(fù)的重要性，適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時(shí)不要流露出厭惡的情緒，營(yíng)造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機(jī)輔助呼吸。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機(jī)的工作原理，各種參數(shù)的意義及設(shè)定，呼吸模式的正確選擇，常見(jiàn)故障的維修處理等。使用呼吸機(jī)的患者要專(zhuān)人護(hù)理，密切觀(guān)察治療反應(yīng)和病情變化，并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點(diǎn)觀(guān)察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運(yùn)動(dòng)、有無(wú)自主呼吸、自主呼吸與機(jī)械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時(shí)檢測(cè)血?dú)夥治?。及時(shí)處理人機(jī)對(duì)抗，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對(duì)未來(lái)的工作也由此有了更多的信心和期待。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十二
通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十三
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)護(hù)理的重要分支之一，負(fù)責(zé)照顧患者的內(nèi)部組織、器官以及系統(tǒng)的功能。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得，并分享給大家。
段二：了解患者
了解患者是內(nèi)科護(hù)理的第一步。對(duì)患者的詳細(xì)了解可以幫助我們制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，因?yàn)槊總€(gè)患者的疾病和癥狀都有所不同。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與患者進(jìn)行有效的溝通是了解他們最好的方式之一。通過(guò)與患者互動(dòng)，我可以了解他們的需求、擔(dān)憂(yōu)和期望，并為他們提供恰當(dāng)?shù)恼疹櫤椭С帧?BR> 段三：提供精心的護(hù)理
內(nèi)科患者通常需要全天候的護(hù)理，特別是那些需要長(zhǎng)期住院或掛水情況下的患者。因此，我們需要提供精心的護(hù)理，確保他們?cè)谏眢w和心理上都得到照顧。在我的工作中，我經(jīng)常觀(guān)察患者的病情變化，如血壓、心率和體溫等，以及監(jiān)測(cè)他們的液體攝入和排出情況。此外，我還會(huì)定期更換患者的體位，以預(yù)防壓瘡和其他并發(fā)癥的發(fā)生。通過(guò)這些護(hù)理措施，我?guī)椭颊弑３稚眢w健康，提高他們的舒適度。
段四：與團(tuán)隊(duì)合作
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的過(guò)程，需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和各種醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員緊密合作。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通是成功的關(guān)鍵因素之一。我們需要分享患者的信息，以便更好地制定護(hù)理計(jì)劃和治療方案。此外，我還與醫(yī)生分享我的觀(guān)察和護(hù)理反饋，以幫助他們做出更準(zhǔn)確的診斷和治療決策。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)工作、尊重他人和建立良好的工作關(guān)系。
段五：持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步
內(nèi)科護(hù)理是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué)。為了跟上最新的治療方法和護(hù)理技術(shù)，我們需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在我的工作中，我不斷參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，以擴(kuò)展我的知識(shí)和技能。此外，我還與其他護(hù)士交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，以提高我的護(hù)理水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以為患者提供更好的護(hù)理，同時(shí)也為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
總結(jié)：
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。通過(guò)了解患者、提供精心的護(hù)理、與團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們可以提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并幫助患者康復(fù)。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我將繼續(xù)努力進(jìn)步，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他護(hù)士朋友們?cè)趦?nèi)科護(hù)理領(lǐng)域中積極進(jìn)取，為患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十四
我院積極響應(yīng)衛(wèi)生部確定的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”而我們內(nèi)科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房，在5個(gè)月的活動(dòng)期間，科主任和護(hù)士長(zhǎng)不辭艱辛，積極帶領(lǐng)，全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)，作為科室的一員感受頗多。
護(hù)士長(zhǎng)每天在病房巡查，針對(duì)病區(qū)存在的問(wèn)題及病員提出的意見(jiàn)積極進(jìn)行整改。如針對(duì)我可夜間q12h輸液人次多，護(hù)士少，存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)士長(zhǎng)則及時(shí)調(diào)整加強(qiáng)夜間人員，確保每位病員及時(shí)得到治療;下午16：00責(zé)任護(hù)士帶病歷進(jìn)行護(hù)理查房，了解病員當(dāng)天的治療情況，告知病員第二日的相關(guān)檢查、治療及注意事項(xiàng)等。
加強(qiáng)了護(hù)患溝通，盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。如我們每個(gè)班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹，主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。在病房現(xiàn)有的條件下加強(qiáng)熱水供應(yīng)，備齊盆具等一次性用品。
困擾，使用開(kāi)塞露后大便仍未解出，我們的責(zé)任護(hù)士二話(huà)不說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái)，并再三指導(dǎo)防止便秘發(fā)生的方法，減輕病員的痛苦，病員和家屬非常感激，連聲道謝，我們的責(zé)任護(hù)士就說(shuō)了一句“這是我應(yīng)該做的”。
每天我們護(hù)士來(lái)到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等，言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽(tīng)著，還說(shuō)“你講的知識(shí)我們太需要了，希望這項(xiàng)工作能繼續(xù)做下去?！?BR> 我們開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)還有很多，病員滿(mǎn)意的微笑溫暖著我們，病員康復(fù)的笑聲激勵(lì)著我們，我們有信心將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)繼續(xù)做得更好。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十五
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它涉及對(duì)許多疾病和情況的治療和護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我要與親人們共同面對(duì)病痛、幫助他們康復(fù)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些心得和體會(huì)。在此，我想總結(jié)和分享一些對(duì)內(nèi)科護(hù)理的心得，希望能夠?qū)ζ渌o(hù)士和醫(yī)務(wù)人員有所幫助。
首先，作為內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備良好的溝通和傾聽(tīng)技巧。疾病給患者和家屬帶來(lái)了身體上和心理上的雙重打擊，因此，他們需要傾訴和宣泄。我們作為護(hù)士應(yīng)該傾聽(tīng)他們的心聲，安慰他們的情緒，并向他們傳達(dá)醫(yī)生的治療計(jì)劃和護(hù)理方法。而在與醫(yī)生進(jìn)行溝通時(shí)，我們也要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向他們傳達(dá)患者的情況，以便他們能夠做出科學(xué)的診斷和治療方案。
其次，內(nèi)科護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。內(nèi)科科室涉及的疾病種類(lèi)繁多，護(hù)理的方法和藥物的操作也相應(yīng)多樣。因此，我們需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，我們能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜疾病的護(hù)理需求。另外，在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要具備靈活和熟練的技巧，能夠正確地進(jìn)行護(hù)理操作并善于處理突發(fā)情況。
第三，內(nèi)科護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和緊迫感。內(nèi)科科室的病人病情多數(shù)較為嚴(yán)重，他們的生命安全與我們的護(hù)理息息相關(guān)。我們必須時(shí)刻保持警惕，監(jiān)測(cè)患者的生命體征，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，確?；颊叩牟∏榉€(wěn)定和安全。另外，我們也要主動(dòng)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地與其他科室、醫(yī)生和家屬溝通，確?；颊叩玫秸现委熀腿轿坏淖o(hù)理。
第四，內(nèi)科護(hù)士需要具備善于觀(guān)察和分析的能力?；颊咴诩膊≈袝?huì)有許多不同的表現(xiàn)，我們需要細(xì)心觀(guān)察他們的病情變化。通過(guò)觀(guān)察患者的面色、表情、體溫、呼吸等指標(biāo)，我們能更早地發(fā)現(xiàn)病情的變化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。在分析方面，我們要能夠準(zhǔn)確地判斷病情的緊急程度和處理優(yōu)先級(jí)，做出正確的護(hù)理決策和醫(yī)療建議。
最后，內(nèi)科護(hù)士要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在內(nèi)科科室中，護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)人員、病房助理等都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能更好地完成工作。我們應(yīng)該相互支持和信任，密切配合，共同為患者提供高水平的護(hù)理服務(wù)。此外，在與家屬溝通時(shí)，我們也要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，向他們傳遞醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)的決策，增強(qiáng)他們的信任和合作。
總之，內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作，要求我們具有良好的溝通能力、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、高度的責(zé)任心和緊迫感、善于觀(guān)察和分析的能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到這些方面的重要性，并在實(shí)際工作中不斷地提升自己。我相信，只有通過(guò)不斷地努力和鍛煉，我們才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇一
作為一名內(nèi)科護(hù)士，我有幸能夠親身參與并見(jiàn)證患者的康復(fù)過(guò)程。我深深體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，不僅是因?yàn)榛颊叩募膊⌒枰玫綄?zhuān)業(yè)的治療，更因?yàn)樗麄冃枰覀兘o予充分的關(guān)懷和支持。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些寶貴的護(hù)理心得和體會(huì)，下面我將和大家分享一下。
第二段：建立有效的溝通
內(nèi)科患者常常需要長(zhǎng)期的治療和護(hù)理，因此建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在與患者交流時(shí)，我們護(hù)士要保持耐心和細(xì)心，傾聽(tīng)他們的需求和疑慮。在面對(duì)對(duì)病情較焦慮或害怕的患者時(shí)，讓他們感受到我們的關(guān)心和安慰至關(guān)重要。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，有助于我們更好地了解他們的疾病情況，有效地提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：提供細(xì)致入微的護(hù)理
內(nèi)科護(hù)理要求我們不僅要關(guān)注患者的病情和治療，還要從細(xì)節(jié)上給予他們溫暖和關(guān)懷。在對(duì)待內(nèi)科患者時(shí)，我們要更加注意他們的飲食、個(gè)人衛(wèi)生和康復(fù)鍛煉等方面。我們需要幫助患者制定合理的飲食計(jì)劃，提供營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)和指導(dǎo)，以幫助他們更好地恢復(fù)健康。同時(shí)，對(duì)于長(zhǎng)期臥床不起的患者，我們也要通過(guò)定期翻身和按摩，預(yù)防壓瘡的發(fā)生。這些看似小事，但對(duì)患者的康復(fù)過(guò)程卻起到了關(guān)鍵的作用。
第四段：做好病情觀(guān)察與防控
內(nèi)科護(hù)理需要我們掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)颊叩牟∏檫M(jìn)行觀(guān)察和評(píng)估。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的體溫、血壓、心率等生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生反饋?；颊叩牟∏闋顟B(tài)常常波動(dòng)，我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)采取有效的護(hù)理措施。此外，在內(nèi)科護(hù)理中，傳染病的防控也是非常重要的一環(huán)。我們要時(shí)刻保持手衛(wèi)生，推行消毒措施，預(yù)防和控制疾病的傳播。只有做好病情觀(guān)察與防控，才能更好地保護(hù)患者的健康。
第五段：關(guān)注患者的心理需求
內(nèi)科患者通常伴隨著各種心理問(wèn)題，例如焦慮、抑郁等。在護(hù)理過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注患者的身體疾病，還要關(guān)注他們的心理需求。我們要通過(guò)與患者的交流，了解他們的心理狀態(tài)，并給予適當(dāng)?shù)男睦碇С?。更可以通過(guò)提供心理咨詢(xún)服務(wù)、開(kāi)展康復(fù)活動(dòng)等方式，幫助患者積極面對(duì)病魔，增強(qiáng)他們的康復(fù)信心。關(guān)注患者的心理需求，能夠提高他們的生活質(zhì)量，促進(jìn)康復(fù)過(guò)程的順利進(jìn)行。
結(jié)語(yǔ)：
內(nèi)科護(hù)理工作既充實(shí)又具有挑戰(zhàn)性，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲?。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻領(lǐng)悟到內(nèi)科護(hù)理的重要性，護(hù)理工作關(guān)系到每一位患者的生命健康。我將一直堅(jiān)持著這份愛(ài)心和責(zé)任心，為患者們提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們重拾健康，重獲幸福。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇二
為深入貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的會(huì)議精神，我科特實(shí)施“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)，以滿(mǎn)足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求，全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障，現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下。
1開(kāi)展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20xx年起在全國(guó)各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“136示范工程”)，活動(dòng)目標(biāo)至20xx年底，在全國(guó)范圍內(nèi)創(chuàng)建100所“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”300個(gè)以及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”600名，全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平。此活動(dòng)以“窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題，以“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”為目標(biāo)，此活動(dòng)成為我國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑，拓展了新思路，更新了老方法，保證了臨床護(hù)理的安全性、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召，我科也積極開(kāi)展了“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為更好的傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，我科成立了推優(yōu)工作組，以“窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題，統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排，請(qǐng)教我院有關(guān)專(zhuān)家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則。而后召開(kāi)會(huì)議，逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神，使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握工作重點(diǎn)，并互相監(jiān)督，避免空喊口號(hào)，層層落實(shí)責(zé)任，同時(shí)用宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄向社會(huì)公開(kāi)“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”理念及服務(wù)內(nèi)容，并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來(lái)，為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定，特此將我院把內(nèi)科設(shè)為“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的試點(diǎn)科室積極開(kāi)展工作。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主，著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能，明確崗位職責(zé)，規(guī)范臨床護(hù)理工作流程、護(hù)理規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面，可以熟練完成臨床護(hù)理王作，對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧，規(guī)范各種護(hù)理文案的書(shū)寫(xiě)，在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)科護(hù)理理論、專(zhuān)科護(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí)，對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能外，更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)能力的培養(yǎng)、更好的樹(shù)立本科主管護(hù)師的科研思想。
(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，進(jìn)行評(píng)定，考核由工作小組完成。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外，日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī)，與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī)。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核，由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
此外還需通過(guò)護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核，將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專(zhuān)家組的考核，專(zhuān)家組由技術(shù)過(guò)硬的護(hù)士長(zhǎng)組成，按照衛(wèi)生部門(mén)《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》，每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作，并予以評(píng)分，結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況、專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的護(hù)理人員，考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo)。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范操作流程，使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì)。從而為患者提供滿(mǎn)意的、人性化的服務(wù)。盡可能為住院患者提供方便，在科室設(shè)置生活角，免費(fèi)提供微波爐、一次性紙杯、手機(jī)充電器等，并設(shè)立報(bào)刊架，免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊，更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2.3臨床效果開(kāi)展“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)以來(lái)，收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量，并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想，時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中，嚴(yán)格規(guī)范臨床操作，自上而下形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過(guò)實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范，熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求，同時(shí)熟練、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容，將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí)，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，并能針對(duì)患者病情輕重，制定護(hù)理計(jì)劃，提供高質(zhì)量的專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù)，強(qiáng)調(diào)文明用語(yǔ)，注意與患者的向通技巧，將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷，使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖，讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感，主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn)，成為了臨床工作的中堅(jiān)力量，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開(kāi)展護(hù)理科研工作，撰寫(xiě)論文，并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作，使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài)，整體向更高層次邁進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)。
總之“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)在我科取得了良好的收效，既滿(mǎn)足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求，又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者，使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度，團(tuán)結(jié)一心，在日后的工作中將其進(jìn)一步完善，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇三
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)里的一門(mén)重要課程，通過(guò)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，我們不僅了解了內(nèi)科疾病的常見(jiàn)病理生理變化及表現(xiàn)，更掌握了有效的護(hù)理方法與技巧。在聽(tīng)完內(nèi)科護(hù)理課程后，我收獲頗豐，通過(guò)實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也對(duì)自己要有更高的要求和增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望，以便能更好地服務(wù)患者。以下是我對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的聽(tīng)課心得體會(huì)。
第一段：內(nèi)科護(hù)理的意義與重要性（200字）
內(nèi)科護(hù)理是指對(duì)內(nèi)科患者進(jìn)行綜合性護(hù)理的一種護(hù)理方式。內(nèi)科患者數(shù)量眾多，病情復(fù)雜多變，因此內(nèi)科護(hù)理具有非常重要的意義。內(nèi)科護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康，提高其生活質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課，我了解到內(nèi)科護(hù)理的內(nèi)容非常廣泛，涉及到心血管、呼吸、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的疾病和護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理需要具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的護(hù)理技能，同時(shí)也需要具備敏銳的觀(guān)察能力和細(xì)致入微的耐心。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
第二段：對(duì)一些常見(jiàn)內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)（300字）
在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們深入學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的內(nèi)科疾病，如冠心病、高血壓、糖尿病等。對(duì)于這些常見(jiàn)病，我們不僅了解了其病理生理變化和臨床表現(xiàn)，還學(xué)習(xí)了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科護(hù)理不僅是對(duì)患者藥物治療的協(xié)助和記錄，更重要的是對(duì)患者的身心健康進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。內(nèi)科護(hù)理需要我們有良好的護(hù)理觀(guān)念和職業(yè)道德，能夠根據(jù)患者的實(shí)際情況確定個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃，給予全面的護(hù)理，使患者恢復(fù)健康。
第三段：內(nèi)科護(hù)理的技巧和方法（300字）
內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵在于掌握有效的護(hù)理技巧和方法。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們通過(guò)模擬患者和實(shí)際患者的操作，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多重要的技巧，如靜脈輸液、胃管護(hù)理、病人轉(zhuǎn)移等。這些技巧既需要我們掌握正確的操作方法，又需要我們靈活運(yùn)用，以便能更好地滿(mǎn)足患者的需求。此外，內(nèi)科護(hù)理還強(qiáng)調(diào)與患者的溝通與交流，要傾聽(tīng)患者的需求和關(guān)注他們的感受，以提供更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：內(nèi)科護(hù)理思維的培養(yǎng)（200字）
內(nèi)科護(hù)理不僅需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)，還需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，還進(jìn)行了病例分析和問(wèn)題解決討論。這種學(xué)習(xí)方式拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。內(nèi)科護(hù)理還要求我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，把握新的護(hù)理理論和技術(shù)，以提高自己的綜合能力。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我要不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者。
第五段：對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望（200字）
最后，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)充滿(mǎn)了期望。內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)前景廣闊的領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，內(nèi)科護(hù)理在臨床實(shí)踐中的作用也越來(lái)越重要。我希望自己能夠在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域有所建樹(shù)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提升自己的技術(shù)水平和護(hù)理能力。我相信，通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對(duì)內(nèi)科護(hù)理的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。同時(shí)，我也明白了內(nèi)科護(hù)理需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。最重要的是，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬，我相信通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最重要的科室之一，負(fù)責(zé)照顧各種內(nèi)部器官疾病的患者。為了提高內(nèi)科護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)水平和能力，許多醫(yī)院都會(huì)組織內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)。我也有幸參加了一次為期兩周的內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的是為了提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，豐富我們的護(hù)理知識(shí)，并且提高我們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)變能力。
第二段：參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的收獲
參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我學(xué)到了更多的內(nèi)科疾病的診斷和治療方法，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我了解了各種常見(jiàn)病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的處理方法。這不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也增加了我對(duì)患者的疾病理解，使我能夠更好地與醫(yī)生溝通，為患者提供更有效的護(hù)理。
其次，培訓(xùn)中還有很多實(shí)踐操作，讓我更加熟悉了內(nèi)科護(hù)理的各項(xiàng)技術(shù)。譬如，我學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行靜脈抽血、導(dǎo)尿、呼吸機(jī)操作等。通過(guò)多次的模擬操作和實(shí)際患者的實(shí)踐鍛煉，我掌握了這些技能，并提高了自己的操作熟練度。這對(duì)于我今后的工作非常有幫助，可以更好地為患者提供各種疾病的護(hù)理。
第三段：與其他學(xué)員的交流與合作
在培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同醫(yī)院的其他學(xué)員。我們共同參加了培訓(xùn)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且互相合作、交流。通過(guò)和其他學(xué)員的互動(dòng)，我學(xué)到了很多新的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于內(nèi)科護(hù)理有著不同的見(jiàn)解和操作方法，這讓我受益良多。在合作中，我們迅速建立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，共同面對(duì)各種護(hù)理難題和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提高了我與他人合作的能力，也讓我擁有了更廣闊的視野。
第四段：內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的啟發(fā)與反思
通過(guò)參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我得到了很多啟發(fā)與反思。首先，培訓(xùn)讓我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。內(nèi)科患者的情況復(fù)雜多樣，需要我們具備較高的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，以便給患者提供及時(shí)有效的護(hù)理。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)的關(guān)鍵。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。最后，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行。在接下來(lái)的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的護(hù)理能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫膬?nèi)科護(hù)理服務(wù)，為他們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇五
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇六
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的各個(gè)方面，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，它需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)心的觀(guān)察，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。下面我將分享一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)與病人的溝通與關(guān)懷
在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到與病人進(jìn)行良好的溝通和關(guān)懷是內(nèi)科護(hù)理的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人得到良好的溝通和關(guān)懷時(shí)，他們的情緒會(huì)變得更加穩(wěn)定，對(duì)治療會(huì)更加配合，病情恢復(fù)也會(huì)更快。因此，我盡力與每個(gè)病人交流，了解他們的需求和病情變化，并努力提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)會(huì)了如何在工作中展現(xiàn)同情心和耐心，讓病人感到被重視和關(guān)心，從而增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
第三段：細(xì)心觀(guān)察和記錄病人病情
內(nèi)科護(hù)理中，細(xì)心觀(guān)察和準(zhǔn)確記錄病人病情是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我注意到很多病人的病情都有變化，這些變化可能預(yù)示著病情的變化或是藥物治療的效果。因此，我更加注重細(xì)節(jié)觀(guān)察，注意體溫、血壓、心率等指標(biāo)的變化，并及時(shí)記錄下來(lái)。這樣不僅有助于醫(yī)生評(píng)估病情，還能為之后的治療提供參考依據(jù)。我也體會(huì)到了細(xì)心觀(guān)察和記錄對(duì)于保證病人安全和提高治療效果的重要性。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題是必不可少的一項(xiàng)能力。我在實(shí)習(xí)期間遇到了許多各式各樣的問(wèn)題，比如病人突然出現(xiàn)呼吸困難、血糖異常等情況。面對(duì)這些緊急情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和穩(wěn)定，并迅速采取相應(yīng)的措施。此外，我還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，及時(shí)尋求幫助和支持。通過(guò)實(shí)習(xí)，我看到了這樣的反應(yīng)能夠幫助我更好地處理突發(fā)問(wèn)題，并為病人的治療提供及時(shí)的幫助。
第五段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷積累新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在實(shí)際工作中更好地為病人提供照護(hù)和護(hù)理。因此，我努力利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師和醫(yī)生請(qǐng)教，參與護(hù)理操作和技術(shù)的實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)病情的了解，通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和研究，不斷擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)這些努力，我相信自己將成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
總結(jié)：通過(guò)內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行良好溝通和關(guān)懷，細(xì)心觀(guān)察和記錄病情，靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)從事內(nèi)科護(hù)理工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇七
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)專(zhuān)科，幾乎是所有其他臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，亦有醫(yī)學(xué)之母之稱(chēng)。下面是內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
光陰似水，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作也有一段時(shí)間了。這段時(shí)間我所學(xué)到的見(jiàn)到的其實(shí)遠(yuǎn)比在學(xué)校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責(zé)，全都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也豐富了我的護(hù)理歷程。
小時(shí)候，總感覺(jué)護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂，頭頂燕尾帽，優(yōu)雅的在病房穿梭?？偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞?wù)。她們總是美麗得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了，自己也成為了一名護(hù)士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實(shí)護(hù)士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。
首先作為一名護(hù)士，她必須擁有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，在我看來(lái)，責(zé)任心是一個(gè)護(hù)士做好本職工作的前提。作為一名護(hù)士，上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去，因?yàn)樽o(hù)士的工作對(duì)象是人，是生了病的患者，是需要用嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的特殊人群。我們必須謹(jǐn)記一點(diǎn)的是"差之毫厘，失之千里"，歪打是不會(huì)正著的。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦。
其二，我覺(jué)得護(hù)士還得勤勞肯干。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì)叫你，病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，護(hù)士能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺(jué)得兩條腿不夠用，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿(mǎn)足病人的需求。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)"三分治療，七分護(hù)理"。在我看來(lái)，干凈整潔的治療緩解，舒心愉快的護(hù)患溝通，安全放心的護(hù)理治療，當(dāng)然是大大有益于患者病情的。因此護(hù)士要懂得用自己的愛(ài)心，耐心，細(xì)心去幫助患者，去解除他們的痛苦。
其三，我覺(jué)得護(hù)士必須有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。這樣才能準(zhǔn)確地觀(guān)察病人的病情，做出準(zhǔn)確的判斷，進(jìn)行正確的宣教。"學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境"，選擇了護(hù)理工作就是選擇了一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的事業(yè)。
另外，我覺(jué)得溝通也是很重要的，有時(shí)候同樣一句話(huà)，不同的人，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)講出來(lái)，差別都是很大的。一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考，也許我們的護(hù)患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。
其實(shí)工作幾個(gè)月了，再回首也會(huì)有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景，仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè)，也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng)，也許會(huì)迷茫，也許會(huì)不知所措，但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的。套用一句俗套透頂?shù)脑?huà)就是，今天我以三院為榮，明天三院將以我為榮，讓我們拭目以待吧。
我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒(méi)有任何的思想意識(shí)，當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會(huì)變得安安靜靜他就是人們口中常說(shuō)的植物人，在他住院的幾個(gè)月來(lái)，他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個(gè)生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的，體會(huì)著生活。的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對(duì)他的關(guān)心，聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福，體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài)，而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候，我們的心都為之震顫，為之動(dòng)容，每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面，或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望，整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，健康快樂(lè)!
神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿(mǎn)病痛的人間，就在一個(gè)個(gè)病人的身邊，我們擁有這天使般的愛(ài)心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時(shí)空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂(lè)!
20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下
總結(jié)
：
一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和"三個(gè)代表"精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立"一切為患者服務(wù)"的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。
二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
三、
注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿(mǎn)意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話(huà)回訪(fǎng)。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱(chēng)贊。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度?？剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)
光陰似箭，從4月份上任護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回望過(guò)去，由一名普通護(hù)士到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型中，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通，增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性，讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇八
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽(tīng)到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀(guān)察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線(xiàn)被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)2
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)3
工作在病人整個(gè)治療過(guò)程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，護(hù)理學(xué)又是一門(mén)涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此，我不滿(mǎn)足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí)，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來(lái)，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高，先后在省級(jí)和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)作規(guī)范性，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫(huà)筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問(wèn)題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來(lái)很大的痛苦。我通過(guò)潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L(zhǎng)用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。
為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長(zhǎng)滿(mǎn)意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫(xiě)了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見(jiàn)效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，專(zhuān)科護(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見(jiàn)影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書(shū)自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來(lái)管科，集集體的力量來(lái)攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺(tái)階位居前列。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)4
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)院三年多了，在這三年的工作中，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和專(zhuān)科護(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作，嚴(yán)格無(wú)菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒?；仡櫠虝旱娜曜o(hù)理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療，七分護(hù)理?！痹谧o(hù)理工作中我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人覺(jué)得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái)，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺(jué)得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿(mǎn)足病人的需求。
一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)5
-年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長(zhǎng)，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高管理水平
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長(zhǎng)溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿(mǎn)意度。
1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀(guān)能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過(guò)彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。
3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě)，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤，不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無(wú)怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語(yǔ)和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)方面，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后，對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中重要的一門(mén)學(xué)科，實(shí)習(xí)期間我有幸能夠參與內(nèi)科護(hù)理工作，通過(guò)實(shí)際操作和觀(guān)察，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，也意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面還有諸多不足。本文將分享我在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自己并鼓勵(lì)其他護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受（250字）
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我所接觸到的疾病和病例種類(lèi)繁多，包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)等等。這給我的護(hù)理工作帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)病種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和護(hù)理需求。在處理各類(lèi)情況時(shí)，我深刻感受到有效的溝通、耐心的傾聽(tīng)和細(xì)心的觀(guān)察是至關(guān)重要的。此外，與患者建立良好的關(guān)系，增加他們對(duì)護(hù)理工作的理解和信任也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升（300字）
通過(guò)內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的了解和掌握。例如，我學(xué)會(huì)了正確監(jiān)測(cè)患者的體溫、脈搏、呼吸以及血壓等生命體征，并能準(zhǔn)確分析這些數(shù)據(jù)的意義。我也掌握了針對(duì)不同病例制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并能采取相應(yīng)的護(hù)理措施。實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法，比如糖尿病、高血壓等。保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)新知識(shí)的熱情可以幫助自己成為一名更出色的內(nèi)科護(hù)士。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
內(nèi)科護(hù)理工作需要密切的團(tuán)隊(duì)合作，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我和同事們一起制定護(hù)理計(jì)劃，共同照顧患者的身體和心理需求?；ハ鄥f(xié)作和相互支持，不僅使得工作更加高效，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。與此同時(shí)，我也注意到團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員各具特長(zhǎng)，將優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和向他人學(xué)習(xí)，可以幫助個(gè)人進(jìn)步。例如，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士能夠教給我許多實(shí)用的技巧和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常有益。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我不僅積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)到了如何與患者和團(tuán)隊(duì)良好溝通的重要性。實(shí)踐中遇到的各種情況和挑戰(zhàn)鍛煉了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理有了更全面的認(rèn)識(shí)，并明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。同時(shí)，我也希望能夠與其他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，共同進(jìn)步，為提高整體護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作，它主要負(fù)責(zé)對(duì)各種內(nèi)科疾病進(jìn)行診斷、治療和護(hù)理。在此期間，我有幸在內(nèi)科護(hù)理崗位上工作了一段時(shí)間，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的護(hù)士提供一些幫助和借鑒。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度
在內(nèi)科護(hù)理工作中，態(tài)度是非常重要的。一個(gè)積極主動(dòng)的態(tài)度可以大大提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。作為內(nèi)科護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)病人都要以真心真意去對(duì)待，給予他們足夠的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們要主動(dòng)與醫(yī)生和其他同事進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解病人的情況和變化，以便能更好地給予他們及時(shí)的護(hù)理和治療。在工作中，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
第三段：細(xì)致入微的觀(guān)察
在內(nèi)科護(hù)理工作中，觀(guān)察是非常重要的一環(huán)。只有通過(guò)細(xì)致入微的觀(guān)察，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化和異常情況，以便及時(shí)處理和干預(yù)。因此，作為內(nèi)科護(hù)士，我們要注重觀(guān)察病人的體征變化，如呼吸、脈搏、血壓等，同時(shí)還要觀(guān)察病人的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)。此外，我們還要注意觀(guān)察病人的排泄、飲食和藥物反應(yīng)等情況，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。只有通過(guò)細(xì)致入微的觀(guān)察，我們才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人的協(xié)作配合。在內(nèi)科護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)和提供病人所需的護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要主動(dòng)與其他崗位的同事進(jìn)行合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，互相協(xié)助完成各項(xiàng)工作。在工作中，還要積極與醫(yī)生、病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，建立良好的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)信息共享和工作協(xié)作。
第五段：不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療水平的提高需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要保持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。我們要主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和完善自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)和反思，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
結(jié)論：內(nèi)科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，但也充滿(mǎn)著樂(lè)趣和成就感。在我為期一段時(shí)間的內(nèi)科護(hù)理工作中，我深刻理解到了積極主動(dòng)的態(tài)度、細(xì)致入微的觀(guān)察、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度對(duì)于護(hù)理工作的重要性。希望通過(guò)我的總結(jié)和分享，能對(duì)其他護(hù)士的工作有所幫助，并更好地為廣大病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的'知識(shí)是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲Ｃ刻烀鎸?duì)的都是這些在死亡線(xiàn)上苦苦掙扎的人，從一開(kāi)始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺(jué)到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開(kāi)；當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子??！我要死了，你不要哭??！”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過(guò)于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過(guò)，但是沒(méi)有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿(mǎn)激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
康復(fù)治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)與被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬，擺放、上下移動(dòng)癱瘓肢體的方法。急性期過(guò)后患肢肌張力開(kāi)始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)及按摩。開(kāi)始時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過(guò)大，以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí)；當(dāng)一側(cè)肢體有自主運(yùn)動(dòng)，可以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運(yùn)動(dòng)。出現(xiàn)自主運(yùn)動(dòng)后，鼓勵(lì)患者以自主運(yùn)動(dòng)為主，輔以被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運(yùn)動(dòng)，并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對(duì)說(shuō)話(huà)有困難的患者，可借書(shū)寫(xiě)方式來(lái)表達(dá)需要；對(duì)不能很好理解語(yǔ)言的患者，配以手勢(shì)或?qū)嵨镆黄鸾徽?；?duì)構(gòu)音障礙的患者，宜早期練習(xí)；練習(xí)越早，效果越好；對(duì)失讀、失寫(xiě)的患者，可將日常用詞、短語(yǔ)、短句寫(xiě)在卡片上，由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由短到長(zhǎng)讓其反復(fù)朗讀、背誦等，持之以恒并及時(shí)鼓勵(lì)其進(jìn)步，增強(qiáng)病人康復(fù)的信心。
指導(dǎo)克服焦躁悲觀(guān)的情緒，建立治愈疾病的信心?；颊呋杳曰蛞庾R(shí)模糊時(shí)，因不能表達(dá)自己的需要及感覺(jué)功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協(xié)助，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家屬常會(huì)有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時(shí)會(huì)發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上，這時(shí)我們要理解家屬，運(yùn)用溫暖的語(yǔ)言安慰家屬，告訴他們家屬的協(xié)助對(duì)患者康復(fù)的重要性，適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時(shí)不要流露出厭惡的情緒，營(yíng)造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機(jī)輔助呼吸。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機(jī)的工作原理，各種參數(shù)的意義及設(shè)定，呼吸模式的正確選擇，常見(jiàn)故障的維修處理等。使用呼吸機(jī)的患者要專(zhuān)人護(hù)理，密切觀(guān)察治療反應(yīng)和病情變化，并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點(diǎn)觀(guān)察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運(yùn)動(dòng)、有無(wú)自主呼吸、自主呼吸與機(jī)械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時(shí)檢測(cè)血?dú)夥治?。及時(shí)處理人機(jī)對(duì)抗，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對(duì)未來(lái)的工作也由此有了更多的信心和期待。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十二
通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十三
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)護(hù)理的重要分支之一，負(fù)責(zé)照顧患者的內(nèi)部組織、器官以及系統(tǒng)的功能。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得，并分享給大家。
段二：了解患者
了解患者是內(nèi)科護(hù)理的第一步。對(duì)患者的詳細(xì)了解可以幫助我們制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，因?yàn)槊總€(gè)患者的疾病和癥狀都有所不同。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與患者進(jìn)行有效的溝通是了解他們最好的方式之一。通過(guò)與患者互動(dòng)，我可以了解他們的需求、擔(dān)憂(yōu)和期望，并為他們提供恰當(dāng)?shù)恼疹櫤椭С帧?BR> 段三：提供精心的護(hù)理
內(nèi)科患者通常需要全天候的護(hù)理，特別是那些需要長(zhǎng)期住院或掛水情況下的患者。因此，我們需要提供精心的護(hù)理，確保他們?cè)谏眢w和心理上都得到照顧。在我的工作中，我經(jīng)常觀(guān)察患者的病情變化，如血壓、心率和體溫等，以及監(jiān)測(cè)他們的液體攝入和排出情況。此外，我還會(huì)定期更換患者的體位，以預(yù)防壓瘡和其他并發(fā)癥的發(fā)生。通過(guò)這些護(hù)理措施，我?guī)椭颊弑３稚眢w健康，提高他們的舒適度。
段四：與團(tuán)隊(duì)合作
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的過(guò)程，需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和各種醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員緊密合作。在我的經(jīng)驗(yàn)中，與團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通是成功的關(guān)鍵因素之一。我們需要分享患者的信息，以便更好地制定護(hù)理計(jì)劃和治療方案。此外，我還與醫(yī)生分享我的觀(guān)察和護(hù)理反饋，以幫助他們做出更準(zhǔn)確的診斷和治療決策。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)工作、尊重他人和建立良好的工作關(guān)系。
段五：持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步
內(nèi)科護(hù)理是一門(mén)不斷發(fā)展的科學(xué)。為了跟上最新的治療方法和護(hù)理技術(shù)，我們需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在我的工作中，我不斷參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，以擴(kuò)展我的知識(shí)和技能。此外，我還與其他護(hù)士交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，以提高我的護(hù)理水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以為患者提供更好的護(hù)理，同時(shí)也為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
總結(jié)：
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。通過(guò)了解患者、提供精心的護(hù)理、與團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們可以提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并幫助患者康復(fù)。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我將繼續(xù)努力進(jìn)步，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他護(hù)士朋友們?cè)趦?nèi)科護(hù)理領(lǐng)域中積極進(jìn)取，為患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十四
我院積極響應(yīng)衛(wèi)生部確定的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”而我們內(nèi)科非常榮幸被選為全院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房，在5個(gè)月的活動(dòng)期間，科主任和護(hù)士長(zhǎng)不辭艱辛，積極帶領(lǐng)，全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)，作為科室的一員感受頗多。
護(hù)士長(zhǎng)每天在病房巡查，針對(duì)病區(qū)存在的問(wèn)題及病員提出的意見(jiàn)積極進(jìn)行整改。如針對(duì)我可夜間q12h輸液人次多，護(hù)士少，存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)士長(zhǎng)則及時(shí)調(diào)整加強(qiáng)夜間人員，確保每位病員及時(shí)得到治療;下午16：00責(zé)任護(hù)士帶病歷進(jìn)行護(hù)理查房，了解病員當(dāng)天的治療情況，告知病員第二日的相關(guān)檢查、治療及注意事項(xiàng)等。
加強(qiáng)了護(hù)患溝通，盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。如我們每個(gè)班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹，主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。在病房現(xiàn)有的條件下加強(qiáng)熱水供應(yīng)，備齊盆具等一次性用品。
困擾，使用開(kāi)塞露后大便仍未解出，我們的責(zé)任護(hù)士二話(huà)不說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái)，并再三指導(dǎo)防止便秘發(fā)生的方法，減輕病員的痛苦，病員和家屬非常感激，連聲道謝，我們的責(zé)任護(hù)士就說(shuō)了一句“這是我應(yīng)該做的”。
每天我們護(hù)士來(lái)到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等，言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽(tīng)著，還說(shuō)“你講的知識(shí)我們太需要了，希望這項(xiàng)工作能繼續(xù)做下去?！?BR> 我們開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)還有很多，病員滿(mǎn)意的微笑溫暖著我們，病員康復(fù)的笑聲激勵(lì)著我們，我們有信心將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)繼續(xù)做得更好。
護(hù)理內(nèi)科心得體會(huì)篇十五
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，它涉及對(duì)許多疾病和情況的治療和護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我要與親人們共同面對(duì)病痛、幫助他們康復(fù)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些心得和體會(huì)。在此，我想總結(jié)和分享一些對(duì)內(nèi)科護(hù)理的心得，希望能夠?qū)ζ渌o(hù)士和醫(yī)務(wù)人員有所幫助。
首先，作為內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備良好的溝通和傾聽(tīng)技巧。疾病給患者和家屬帶來(lái)了身體上和心理上的雙重打擊，因此，他們需要傾訴和宣泄。我們作為護(hù)士應(yīng)該傾聽(tīng)他們的心聲，安慰他們的情緒，并向他們傳達(dá)醫(yī)生的治療計(jì)劃和護(hù)理方法。而在與醫(yī)生進(jìn)行溝通時(shí)，我們也要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向他們傳達(dá)患者的情況，以便他們能夠做出科學(xué)的診斷和治療方案。
其次，內(nèi)科護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。內(nèi)科科室涉及的疾病種類(lèi)繁多，護(hù)理的方法和藥物的操作也相應(yīng)多樣。因此，我們需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，我們能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜疾病的護(hù)理需求。另外，在實(shí)際操作過(guò)程中，我們需要具備靈活和熟練的技巧，能夠正確地進(jìn)行護(hù)理操作并善于處理突發(fā)情況。
第三，內(nèi)科護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和緊迫感。內(nèi)科科室的病人病情多數(shù)較為嚴(yán)重，他們的生命安全與我們的護(hù)理息息相關(guān)。我們必須時(shí)刻保持警惕，監(jiān)測(cè)患者的生命體征，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，確?；颊叩牟∏榉€(wěn)定和安全。另外，我們也要主動(dòng)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地與其他科室、醫(yī)生和家屬溝通，確?；颊叩玫秸现委熀腿轿坏淖o(hù)理。
第四，內(nèi)科護(hù)士需要具備善于觀(guān)察和分析的能力?；颊咴诩膊≈袝?huì)有許多不同的表現(xiàn)，我們需要細(xì)心觀(guān)察他們的病情變化。通過(guò)觀(guān)察患者的面色、表情、體溫、呼吸等指標(biāo)，我們能更早地發(fā)現(xiàn)病情的變化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。在分析方面，我們要能夠準(zhǔn)確地判斷病情的緊急程度和處理優(yōu)先級(jí)，做出正確的護(hù)理決策和醫(yī)療建議。
最后，內(nèi)科護(hù)士要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在內(nèi)科科室中，護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)人員、病房助理等都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能更好地完成工作。我們應(yīng)該相互支持和信任，密切配合，共同為患者提供高水平的護(hù)理服務(wù)。此外，在與家屬溝通時(shí)，我們也要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，向他們傳遞醫(yī)生和團(tuán)隊(duì)的決策，增強(qiáng)他們的信任和合作。
總之，內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作，要求我們具有良好的溝通能力、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、高度的責(zé)任心和緊迫感、善于觀(guān)察和分析的能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到這些方面的重要性，并在實(shí)際工作中不斷地提升自己。我相信，只有通過(guò)不斷地努力和鍛煉，我們才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。